我的表情包里没有半命题作文(热门20篇)

生活需要挫折

生活需要关爱，需要谦让，需要宽容，但更需要挫折。

那一天，我看见窗外的几个小朋友在一起骑自行车，我看了羡慕极了。于是，我决定今天必须学会骑自行车。

我拿着一辆自行车，往楼下搬，我先从平地开始练习，我一手握着旁边的扶手，然后慢慢往前走，最后我觉得练得差不多了，然后就松开了扶手。突然，我一下子没有掌握平衡，“呀!”我惊叫一声，一下子就摔了个“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有几个小朋友看见了：“你看，这个大姐姐连自行车都学不会。”我听了，心里很不甘心，于是又扶起自行车重新练习。我先慢慢骑，最后我觉得差不多了，便加了一点点速度，然后我越来越快，终于学会了在平地上骑。然后，我开始练习下坡，我自以为自己很好了，便一下子冲了下去，谁知我又摔了一跤。我练习了好几次，都不行。“什么呀，怎么练不会呀?”拍拍身上的灰尘，“不行，我就不信学不会了，不能放弃，我一定要坚持下来。”就这样，我慢慢学会了下坡。然后开始练习下坡，我照着一样的方法，不一会儿就学会了。

虽然身上青一块，紫一块的，但我终于学会了骑自行车，我心里默默地想：生活中如果没有挫折是不可能的，但只要我们战胜挫折，就不会不成功。

去年九月，我偶然在一个视频中看到一个女孩抱着很美的琵琶弹了一首动听婉转的曲子。那刻我就对琵琶充满了好奇，不由得着了迷，就这样，我就踏上了琵琶之旅。

从那以后，我便开始学习琵琶了。老师先教我戴上用胶带缠住的假指甲，我抱着像铅球一样沉重的琵琶，按着老师的口令，一旋弹哆，二旋弹发，三旋弹咪，四旋弹啦。开始了简单的弹挑练习，这几个动作每次一练就是一小时，我的手指被弦磨得青一块紫一块，好奇心也快没有了，我时常想哭，妈妈和老师每次都不断鼓励我，她们说：你勇敢弹出的第一步将会成为你未来基础的第一步。我坚持认真地练习着每一个基础动作，基本手型练好以后，老师教我弹了简单的曲子，如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等，会弹简单的曲子后，我对琵琶的兴趣越来越浓厚，我终于在学习琵琶的道路上顺利迈出了第一步!

功夫不负有心人，经过二年多的练习，我已经学会了很多琵琶手法，弹、挑、弹靠、双弹、轮指等。我相信只要勤加练习，我一定会弹得越来越轻松、越来越熟练。

学弹琵琶的经历，让我感觉自己长大了。我会用妈妈常念的古诗：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香来时刻警醒自己。我坚信有一天，我一定会站在舞台中央弹奏琵琶，一首首优美的曲子，一定会在我的指尖悄然流泻。

“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来，他们在玩什么呢?让我们一起去看看吧!

原来，老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是：一人当木头人，其余人去逗笑，对方笑了则成功。

第一个上来的是李同学，只见他笔直地站在上面，用嘴吸着腮帮子。老师大喊一声：“游戏开始!”在座的所有人一窝蜂地冲上去。只看见王同学凑上去，跟李同学大眼瞪小眼，就像两头饿狼在抢食。而李同学呢?他正在努力地缩着嘴来掩盖自己的微笑。正当我们手忙脚乱的时候，老师开口了：“快，再努力一点，他马上就要笑了!”听完老师的话，我们使出浑身解数来逗笑他。就在他马上要坚持不住的时候，杨同学冲过来，用那肉呼呼的大手，将圆嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉饼”!

这一弄，李同学可招架不住了，仰头大笑起来。而我们呢?有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的人捂着嘴偷笑。

第一轮结束了，第二轮又开始了。这一轮，我们全体女生都上场了。听到老师说：“准备好了吗?”我们几个底气不足地点点头。随后，男生就上来了。他们派了一个使用“对视瞪眼”。他们先在第一位身上做实验，果然不出他们所料，成功了!只见那位缓缓走来，他的鼻孔渐渐放大，似乎能塞下两颗鹌鹑蛋，最终还是败了。

经过这个游戏，我明白了，我们在做任何事都要坚持努力，不能放弃。

我想爸爸妈妈只爱我

我最大的愿望是爸爸妈妈只爱我一个人，这样他们就不会总忽视我或针对我了。

记得一个星期五的晚上，我和妈妈一起出去散步。我突然想起自己已经很久没买吃的了，就跟妈妈说：“妈妈，我们去买东西吃吧。”妈妈同意了。我们走进超市，买了很多好吃的：牛奶、面包、果冻、饼干……我美滋滋地提着东西回家，心想：这下我有吃不完的零食了！然而，到了星期天下午姐姐返校读书的时候，妈妈把零食拿出来，往姐姐的行李箱里塞了一包又一包。我在一旁看着，心里直冒火：为什么买给我的零食都给姐姐带走了？看妈妈还在不停地塞，我的眼里冒出熊熊烈火，大声叫了起来：“不！妈妈，您给我留一点。”妈妈满不在乎地指指袋子，说：“这不还有很多吗？”当时零食袋里只有少得可怜的两瓶牛奶、一块饼干了。我仿佛被泼了一盆冷水，从头凉到脚，心里顿时被冰铺满了：两瓶牛奶，哪有姐姐的零食多？妈妈太偏心了，完全不顾我的感受，她根本就不怎么爱我嘛！

还有一次，我们一家坐在餐桌上吃饭。聊到做饭这个话题时，爸爸看着我一本正经地说：“这个假期你要学会做饭炒菜，如果我们不在家，你也不会饿着。”妈妈连声附和。这时，姐姐在一旁幸灾乐祸地冲我笑，我不服气地尖叫起来：“我不学做饭，做饭这么恐怖，我才不学。再说姐姐初三了都不用学，我为什么要学？”爸爸说：“姐姐是学不会，你学得会。”妈妈也点头，说：“姐姐不学，她长大就没饭吃。”我一听这话，马上气得跳了起来：“姐姐都没有学，怎么知道她学不会？”姐姐笑嘻嘻地说：“我学不会，我也没时间学。”我的头摇得像拨浪鼓，眉毛都要被气掉了。爸爸妈妈就知道针对我，我不想理他们了！我使劲踢着桌子脚，大声抗议道：“我不学做饭，死也不学！”哪有这样的爸爸妈妈，做饭不叫大的学，反倒为难我这个小不点？坚决不学！

我好想爸爸妈妈只爱我一个人呀！

小木偶气呼呼地回到了家，把这件事的来龙去脉告诉了老木匠。

“这个坏狐狸，就知道欺负别人，真是欺人太甚！”小木偶又补充了一句。

老木匠气愤极了！可是又有什么办法呢？谁让他一开始只给了小木偶一种表情。

于是，老木匠又给小木偶收拾了一个绿背包，还安慰他说：“你现在有了各种表情，不会被人欺负的，你放心吧。”

第二天，小木偶又去逛大街了。

“可以让我背一下你的背包吗？它真好看。”又是那个可恶的小红狐。

“我的背包太重了，你背不动的。”小木偶冷淡地拒绝了。

没想到，小红狐一下子抢过背包飞快地逃走了。

小木偶没有犹豫，马上追了上去。

小木偶很快就抓住了这只强盗狐狸，小红狐尖叫起来。一位正在附近巡逻的警官听到叫声，急忙跑了过来。

“报告警官：他抢了我的包！”小木偶指着小红狐，赶紧说道。

“那明明是我的！”小红狐不依不饶地说。

“我知道里面有一袋面包和一瓶水。对不对，警官？”小木偶信心满满地问。

警官打开背包一看，果然是这样。他把包递给小木偶，再拎起小红狐，坐上警车，把小红狐带去警察局接受教育。

小木偶高兴地背着背包回到了家。

所以，做人一定要诚实。

我的表弟小脑袋圆圆的，小脸白里透红，两只眼睛炯炯有神，嘴巴像樱桃一样，十分可爱。

可我的表弟心情的变化从来没有预报，不说一个小时内，十几分钟内就可表演了喜怒哀乐等多种心情呢!

记得不久前，我在写作业时，他在一旁玩手机。我在桌子前专心写我的作业，他玩手机玩得正欢，突然抓住了我的胳膊，将手机递到我的面前，撒娇道：“姐姐，这一关你帮我玩下嘛!我过不去了!”

我当时正为写作文发愁呢!对于他的请求。自然是头也不抬，冷冷地拒绝了，他又苦苦哀求，我就用严厉的语气说：“姐姐写作业呢，没空!”当时我说出这句话的时候，我才意识已经来不及了——我说的这句话一定会惹他生气!

果不其然，他生气了，他先“哼”了声，然后就开始抓我的头发，把我的头发抓的像鸡窝似的。又觉得这么对我这个“恶人”未免太善良了，便不再抓我的头发了，改用双手打我，他提起那似乎有千斤重的铁拳头，尽量举到最高，又已闪电般的速度，重重的落下来，我感到我的骨头在颤动，我的头、背、腰都遭受了此报应，痛得叫了起来。看着他涨得通红的脸，似乎有怒火在燃烧的眼睛和那张要吃了我的嘴巴，无无可奈何的求饶着。他停止了打骂，看着我帮他将那一关通过，好像警察在监视者犯人一样，表情严肃而认真。但当看到“通关”两个字时，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻眯成了一条缝，在我身边手舞足蹈，嘴上不停的说着“谢谢!谢谢姐姐!”哪还见两分钟前的怒火呀!

我这个表弟的心情瞬息万变，真是又可气又可爱呀!

【生活处处有文章】 There are articles in life

处处留心皆学问，生活处处有文章。

——题记

生活就是一篇绚丽的文章，记录着我们成长的点滴。一篇文章中的优美字词，就是我们生活的喜怒哀乐;一篇文章中的段落，就是我们所处的不同年龄阶段中的成长;一篇文章中的主旨，就是我们的人生意义……所以，只要我们留心观察，我们的生活就处处有文章。

我的童年时代，是与爷爷奶奶在乡下度过的。那里是地地道道的农村。路是长满杂草的泥泞路，房是简陋的三间木房子。这里，没有手机，没有电视，甚至没有丰富多彩的玩具。但是有着城里没有的纯美的日子。小院的草丛中，有着蟋蟀给你弹奏;花朵间，有着蝴蝶给你跳舞;池塘里，有着青蛙给你歌唱……小河迈着轻盈的脚步从村庄中穿过，河的两岸，一边是金灿灿的向日葵，一边是绿油油的新稻苗。我在这里无忧无虑的生活了三年，跟着奶奶在院子里做纸风筝，随着爷爷在草坪上编草蚱蜢。这样的生活就是童话，很甜蜜。

每年的暑假我会去外公外婆家住上一段时间，外公外婆的村子就坐落在河边，这是一个典型的水乡。

早晨，屋外总是被朦胧的雾气所萦绕，呈现出白色的色调，有一种神秘的感觉。

在我眼中，那条河是一条碧波荡漾的大河。一眼望去，蓝天白云翠树紫屋全倒映在水中，形成了十里画廊。河的两岸是河谷平原，在这片土地里种满了绿油油的水稻，还种满了农人的期待与希望。

傍晚，一缕缕青烟从烟囱中飘散出来，淡淡的青烟中混合了饭菜的清香和空气的湿气。河岸边，有几个如水莲般的江南女子在浣洗衣服，看到太阳快下山了，她们也加快了捣衣的速度。晚霞、青烟、老屋、河水和在水一方的女子，构成了一幅美丽的图画。这样的生活是一首田园诗歌，很抒情。

今年中考，我的成绩很不理想，当爸爸看到我的成绩时，失落的脸上写满了忧郁，轻轻叹息了一声后，就转身进屋去了。

不一会儿，他走出来了，手里拿着一个我小时候玩过的陀螺，说想和我玩抽陀螺。

只见爸爸把陀螺按在地上一转，陀螺便慢慢地旋了起来，爸爸再向陀螺甩了几鞭子，陀螺便变得快起来，爸爸用鞭子不断地抽打，陀螺越转越快。然而，只要鞭子停止抽打，陀螺会变慢，直到歪歪地停止。

当我看到爸爸不断地抽打陀螺时，我便明白了爸爸的用心，学习和抽批陀螺一样，只有不断给自已鞭策，吃得起苦，才能变得越来越好，这样的生活是一则寓言。

处处留心皆学问，生活处处有文章。

【美味的可乐鸡翅】

放假了，放假就应该放松放松。于是，妈妈去超市买了一些生鸡翅和一瓶可口可乐。你们知道我的本领了吗?对，就是做饭——做可乐鸡翅!

我对妈妈说：“妈妈，我也想学习做可乐鸡翅，您可不可以教一教我呢?”妈妈说：“好哇!我告诉你，先应该……”听了妈妈的话，我回忆了一下，就开始做可乐鸡翅了。

我先把做可乐鸡翅的材料准备好：一瓶可乐，三、四块鸡翅，一个碗，一把刀，生抽和老抽，以及炒菜用的铲子。我先把鸡翅放到碗里，小心翼翼地用刀在每个鸡翅的正反面都划上两三个小口儿，倒入生抽和老抽，腌制了一段时间。(注意：除了生抽、老抽和可乐外，其他东西都要洗干净呦!)开始做鸡翅啦!我先打开天然气，把锅烤干，把油倒进锅里，两三分钟后，把鸡翅倒进锅里(一般都先放姜和葱花，但我不喜欢)，用铲子翻炒，等到两边都变得金黄后，再倒入可口可乐，可乐要把鸡翅完全淹没才行。这时，我把火调大。不一会儿，可乐就沸腾起来，咕咚咕咚的冒着泡泡。我赶紧把火调小慢慢熬，然后盖上锅盖。最后可乐快没有了，鸡翅也熟了。

我很高兴，我终于学会做可乐鸡翅啦!

落红别样美

盛夏已过，不经意间来到一个闻名中外的千亩山林，驻足痴望。

日落时分，便独自一人徜徉在林间的小径上，望着那逐渐没入地平线的太阳。心中所充斥的，早已没了当初的那份兴致勃勃，却更有几丝叹惋。

从未见过如此多的果木。一排接着一排，一列接着一列，似乎是在被检阅的士兵。但是他们的枝广，尽是繁密的树叶，没有了初夏的花香鸟语，也没有了初夏的生机勃勃。而顷刻最为让人眼前一亮的，也许就是这落叶、落花铺就而成的红地毯罢了。

但走进这些果木，惊喜地发现仍有几朵花苞依存。它们或为一羞涩的少女，又兴许是一个风度翩翩的绅土。或低头，或昂首；或相拥抱抱。在它们的身上，似乎可以看到初夏时百花争奇斗艳的场景。

而一会儿秋风又至；花苞竟无力地被打下来。融入了这坎层林尽染的地毯。

抬起一朵早已调零的花瓣，仍是留有几丝淡的幽香。尘归主，土归土，在绽放完自己的精彩之后，花瓣也还是要回到尘土之中。

龚自珍曾言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

知了，落红便为一个万物循回的一个道理。

而这片地毯，兴许便是为母亲手的争奇斗艳作准备。

而这些落红，却又有了别有一番美丽的滋味。

探究，作为一种很重要的学习方式，本应欣然接受。然而，在当下，它却被人视为形式主义的表现，实乃痛哉!在我看来，探究者，不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云：授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下，老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考，让学生学会学习，而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的，没有人能掌握一切知识，但只要学会了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我们没有老师，也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢，也更容易学以致用。由此观之，探究，焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事，老师也需要提高进步，也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力，老师也可在学生提问的同时启发自己，总结学生的易错点和盲点，从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想，编了一道题。对于这道题，她也没把握，只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静，直到后来有人提出了一种解题思路，顿时启发了大家。于是，先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发，提出了两种新思路，并且最后总结了大家的探究所得。的确，教学借探究得以相长。由此观之，探究，焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见，会说探究容易流于形式而失去了实质。然而，在我看来，其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义，是因为他们本身就不愿参与其中，不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性，探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考，勇于发言，何患一无所得也?或许有人会说，探究会没有“标答”，努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程，其实质便是启发人思考，探究未来之物。所以，探究不会徒劳无功，只要咱敢于尝试，探究不会流于形式，只要咱积极主动。

【我学会了坚持】

随着我们的成长，我们学会了越来越多的知识和技能，同时也懂得了越来越多的道理，比如说在那一次，我明白了坚持的含义。

记得是在五年级的时候学校举行，夏季运动会老师刚和我们说了，这个重大消息迫不及待的我就跃跃欲试的报了名。

我参报的是一千米跑，为了跑步比赛夺得冠军。我特地邀上我的好朋友一起在操场上练习跑步，不论刮风下雨。

终于比赛的那天到了，我先在操场热了热身。不一会儿就到我们了，因为我知道这是为了班级。为了集体的荣誉而比赛，所以比赛刚一开始。我就像没命似的疯跑，很快我就成为了第一名。但“好景不长”，这不，一块儿不怀好意的石头把我给绊倒了。把我的腿摔的鲜血直流，我很想放弃，但一听到同学们的呼喊，我又艰难地爬了起来。因为腿上的疼痛，我落到了最后一名。但我还是咬着牙坚持了下来，当我跑到终点时同学们一拥而上把我扶住，那一刻，我明白了坚持的意义。

同学们，我们做任何事情都要坚持，它不仅是一种生活的态度，更是我们该有的一种生活信仰。

【日出即景】

为了看日出，我特地起了个大早。

天灰蒙蒙的，遥远的天边挂着几颗残星，大地笼罩着灰色的轻纱。万籁俱寂，偶尔从草地中传出虫鸣。一会儿，东方出现了一大片鱼肚白，渐渐地，鱼肚白变成了粉红色。天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色长带，带子上是清冷的晨曦。星星渐渐隐去，云朵脱去了黑衣，准备迎接太阳的到来，这是晨与夜交替的时刻。转眼间，暗红色长带慢慢扩大，扩展成粉红色的光带，颜色逐渐变深，就像姑娘绯红的脸蛋。在焦急的等待中，东方天边的山峦、树枝都盖上了粉红色的“锦缎”，片刻后，东方的一团云霞变成了深红色，透出了一丝光亮。村里的鸡争前恐后地鸣叫起来，仿佛在唱一首迎接日出的歌。

我目不转睛地盯着东方，希望太阳快点出来。在浅红色的云霞间，隐隐露出一道弧形的金边，这就是初升的太阳!这时，太阳露出了小半边脸，如同一个蒙着面纱的小姑娘，悄悄窥探人间。她的笑颜染红了天空，仿佛在把一大捧红色的颜料抛向天穹。云朵换上了桃红色的新衣，天空脱去了灰色的外衣，披上了蓝衬衫。红色的光柱洒向大地，圆溜溜的太阳露出了整个笑脸。又过了几分钟，太阳挣脱了大地的怀抱，一跃而起。顿时，天上的云彩被镶上了一道金光闪闪的边儿，大地也变成了金黄色。

看到这么壮观的日出，我在心里感叹：这早起，起得值!

“陌上人如玉，公子世无双”虽用来形容男子，但用来修饰我那英姿飒爽的史老师，也毫不为过。

因为你，我爱上了历史。初次见到你是在一年前，你精致的发型与服装、犀利的眼神—如冰一般犀利的目光充满了自信。那一刻我便沦陷于你了。

你的课、你的话，你的每一个字都令人震撼并与之共情。当你站在教室中，用激情又深刻的语言讲述什么叫“民族情怀”时，我洗耳恭听；讲到情深处，心中的种子被你富有感染力的语言唤醒，恰如枯木逢春。你的话语在我的心中激起涟漪，久久不能平复。这是对历史的感悟吧。

你不是单纯的“慈师”，你用你的严厉与规则，帮助我们学习，你课外的提问，又或是课后的笔记，都是在尽你所能督促我们背书看书。课堂上，你指间五千转飞光，谈吐间云水泱泱，书本一拿，凳子一踩，颇有剑心侠骨的女侠风范。

你也不是单纯的“严师”，课堂上你有时也会借用你的“工厂”们帮我们理解，又或是抓一个学生演一段“状元及第”，逗得我们哄堂大笑。你也会在赶课中给我们讲学法，说着“没时间”却又给我们复习。你对每个孩子的鼓励，都让他们爱上了历史，更爱上了你。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你是一个默默奉献着自己的老师，你在嗓子发炎、甚至于失声的时候，也不请假、为我们的学业尽心尽力，你上学期的一堂“哑课”感动了你学生的心，也加深了他们好好学历史的信念与恒心。或许，用“润物细无声”形容您更恰当。

一个人，一本书，一堂课……

您如同所有普通而又伟大的老师一般，却又有所不同。每每听到您抑扬顿挫的话语、看到您如炬的目光时，又不知道哪里来了动力，有了“历史”这条路上走下去的希冀与指引我的光芒。

您在我心中播下了一粒种子。一粒历史的种子。一粒做人的种子。足以给予我勇气向您说：“因为你，我爱上了历史。”

今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。

仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。

天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。

雨停了，我沿着一条幽径，来到了一处花园。虽然花瓣被雨淋湿了，但香气依然如旧。百合还是冷冽的白，清新的香;玫瑰还是娇艳的红，浓郁的芳;康乃馨还是稚嫩的粉，若有若无的羞……

乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。

【做题的启示】

一天，我回家做作业，碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做，该怎么办呢?

就在我快要放弃这道题时，就在我已经要请妈妈来解出这道题时，爸爸看到了。他先教育了我一顿：“你怎么可以如此轻易放弃呢!知识是你的，结果是你的，这道题目也是你做的呀!要知道，如果你让你妈妈来做的话，你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的，做这道题又有什么意思和意义呢!你说对吧。”我羞红了脸，但看着那道题目，却无从下手，不知道应该怎么做。便红着脸争辩道：“可我实在不会做呀!不问别人怎么做。”“你可以冷静的再思考一下，实在不会我会告诉你方法，但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考，不要用外界的帮助。这张试卷，希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神，接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时，我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节，仔细的看着。突然，我脑中灵光一闪，高兴的咧开了嘴。嘿嘿，终于想出来啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也从我的表情了知道了点什么，也会心的笑了起来。来到我旁边，轻轻地说了一句话：“我的好女儿，爸爸不是为难你，而是希望你懂得做人不能只靠别人，自己也要学会思考、独立啊!”我拼命的点着头，我知道的，我知道……

那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸，谢谢你，你的教诲，我永生不忘。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国;在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。

每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。

人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变!

我有一个体贴我，关心我的妈妈。她无微不至的照顾我，让我感到无比的温暖和温馨。 I have a consideration to me and care about my mother.She took care of me meticulous, making me feel extremely warm and warm.

记得四年级时，老师宣布明天要进行语文测验，一向成绩挺好的我根本不把老师的话放向在心上，满以为自己又可以得到一个理想的成绩。

然而就是我这种骄傲自大的想法害了我自己。第二天，成绩揭晓了，一个惊人的分数印入了我的眼帘——82分!这个成绩比我以往的成绩要差多了。我惊呆了，愣愣的不知所措，我后悔莫及：为何我当初不仔细复习呢?

放学了，在回家的路上我步履沉重，真希望时间能够慢一点，再慢一点，晚点到家，晚点让妈妈知道自己的成绩。一路上，我的心忐忑不安：妈妈会不会对我的成绩感到失望?会不会批评我?甚至……终于回到了家，妈妈看见我即关切的询问我这次考试的成绩。我没有说，悄悄地从书包里拿出卷子递给妈妈。

妈妈接过卷子看了起来，我胆怯的低着头，心紧张得砰砰直跳，等待着妈妈严厉的批评。

妈妈低着头仔细的看着卷子，我的心跳得更加厉害，简直就要跳出胸腔。妈妈终于看完了卷子，伸出手来，轻轻地抚摸着我的头，我抬起头来，望着妈妈弄不明白这是怎么回事。妈妈笑咪咪地对我说：“这次没考好，下次要努力，知道了吗?”“嗯，知道了。”我喃喃地说，霎时眼泪迷糊了我的眼睛，热泪像决堤的洪水涌了出来。

晚上，我坐在灯下订正试卷，妈妈从我身后走了上来，弯下腰瞧着我的作业。我感到一只大手从我背后伸拉过来，指了指考卷上的错题。这是妈妈的手，多么亲切的感觉啊!“这道题要再仔细读读题目，还要读读文章，答案不就在这里吗?”妈妈用亲切的嗓音对我说，并坐在一旁不时指导着我，直到全部订正正确为止。

这个晚上，我感到了妈妈给我的爱让我觉得无比温暖。我想对妈妈说“妈妈我爱你!”

音乐是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位挚友，在我高兴时“陪伴”我，在我难过时“安慰”我，在我烦恼时“逗乐”我。

我喜欢音乐，所以我也喜欢唱歌。书房里、厨房里、阳台上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一学就会。这不，《我和我的祖国》，正被我一遍又一遍的唱着呢!

每天中午放学回家，妈妈忙着做饭，我就偷偷地拿走她的手机，轻轻地关上了房门，戴上了耳机开始听，每每听到这首歌心里总是那么陶醉那么愉悦。

“我和我的祖国，一刻也不能分割。”听着音乐，我只感到身体一阵轻松，上午的烦恼、疲惫全部烟消云散了。我慢慢地闭上了眼睛，扬起了嘴角，随着音乐节拍身体情不自禁地扭动起来，嘴里哼着曲子，她带我来到了一个美丽的世界，我想着自己正踩着白云越飞越高。

突然，“砰”的一声我的房门开了，我猛地睁开眼睛，原来是妈妈规定的时间到了，我只能把手机还给妈妈，因为家里有一条规矩，“小孩子用手机不得超过半个小时”，我爬上了床午休，却依然沉浸在我和我的祖国，一刻也不能分割。进入了梦乡。

音乐是甜的，音乐是有趣的，音乐陶冶着我的性情，激发了我无限的想象。音乐就是我的挚友，一直陪伴着我，让我的生活更甜美好。

“留守儿童真凄凉，梦见父母泪汪汪......”这是一首打油诗。“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......”这是一首歌。以前，我不能理解，因为我从来没有离开过妈妈。 "Leaving children are really desolate, dreaming of parents tears ..." This is a poem."There is only a mother in the world, and the child with a mother is a treasure ... The child without a mother is like a grass ..." This is a song.I couldnt understand before, because I never left my mother.

今年，妈妈出差了。第一次，我开始了思念。

没有妈妈的早上，我稀里糊涂地出门，没睡醒，也没吃饱。我拖着拉杆书包，爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹，小鸟喳喳叫，妈妈的身影浮现在了眼前。

一年前，我的脚拐了，肿得像根萝卜。医生说要细心治疗，不要下地走路。那时，爸爸在外地。每天上学、放学，都是妈妈用单车来接送我。

朝阳下，妈妈费劲地推着我爬这个斜坡，步步艰难。我心疼地对妈妈说：“妈妈，歇一会吧!”“没事，很快就上去了，坐稳了!”妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。

进了校门，妈妈放下单车，又把我背了起来，一步一步爬上二楼。我却很不懂事，甩着脚喊着：“放我下来!快放我下来!”“不要动!怕什么?”妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头，不敢看同学们的眼，但是，却看见了妈妈的白发。

妈妈把我背进教室，轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚，没人笑我，都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗，笑着对我说：“小子，你要减肥了!”

就这样，在妈妈细心的照顾下，在同学们的帮助下，我的学习没落下，脚伤也慢慢地好了……

妈妈，你的背是那么的柔软，你的爱是那么的温暖。在您的爱里，我是多么幸福!

【疫情中的典型镜头】

这已是第6个无所事事的日子了。

“又有500多个!”妈躺在客厅的沙发上，双手捧着手机，“口罩可不多了啊。”

我拍拍妈的背，早已习惯了这每天一早便在家里重复的情景。自从疫情爆发后，我再也没出过家门。靠着一方手机，窥探着外面的世界。看着屏幕上无情的数字飞快的跳动;看着一个个护士穿着厚重的防护服穿梭在病号间，看着捐的菜被拿到市上卖;看着捐的钱被拿来上交财政;看着红十字会被人唾弃;看着多方势力你方唱罢我方登场;看着记者们带着冰冷的口罩面无表情地播报着一条条残酷的现实。

除了叹息以外，我还能听见什么?除了在家以外，我还能要求什么?除了等待以外，我还能依赖哪一个?

这已是第10个惶惶不可终日的日子了。

“3433个!”

“什么!”妈的一声惊呼，我和爸都围了过来。工作迟迟不见复工，口罩箱也已见底。药房上齐刷刷地印着“口罩无货”的字样，平日里颇热闹的小吃摊也紧闭铺门，可那无情的数字却丝毫没有停止跳动的趋势。

趋势未变，可有一些东西却变了。

小区的保安不再瘫在取暖器旁，戴着眼镜，一边小心地核查每个人的身份证和出入证，一边大声的提醒口罩的戴法。菜市场也不再是那幅人满为患的模样，社区人员耐心地给每个人测量体温。屏幕里也不再只有叹息，无数医疗队夜以继日的奔赴前线……

困在家中，我也听到了小区门口旁喇叭里的“我们大家戴口罩”。我捧着手机，期待着。

这已经是第30个静待的日子了。

“今天没有，你认真学习吧!”妈依旧是躺在沙发上。爸已经上了许久的班了，而我也每日都守在电脑前听网课。等待已久的口罩终于到了货，公司也定期发放着消毒水。一切似乎都在都回到了他本该有的模样，无情的数字跳动的越来越慢，戴着口罩的记者似乎也有了笑容。

耳边的“我们大家戴口罩”喇叭声依旧不倦的叫，突然想起前些日子看到的那位在武汉的深夜街头用手风琴拉着《喀秋莎》的老人。

在月光下，在斑驳的树影下，在散发着消毒水独特刺鼻味的街道上，那永远铭记的旋律，却一直如往日一般的优雅端庄。手风琴的音色是那样的低沉含蓄，缓缓地沁入每一个人的心神。从此以后，喀秋莎似乎被赋予了新的使命，新的意义。她是病患者的定心针，是医者护士的舒心丸，是在战场上最有力的战鼓。她让每一位武汉人，依旧记得：

我们，是被无数可爱的中国人保护的中国人!

在千里之外，在呼喊的是什么?是“奔赴前线，驰援武汉”的号召。

在百年以后，将回忆的是什么?也许是那在病毒肆虐下依旧悠扬的琴声吧。

——取自《李荣浩·模特》

大家常说，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我们不禁感到可惜。

我想飞，像高空中的雄鹰，在山顶直插云霄的地方盘旋着，它们经受得住风雨，经受得住任何考验，飞啊，飞啊，在无边无际的天空中总能够看见它们，它们在成长的过程中最不能缺的就是翅膀，没有翅膀，它们没有活力。

在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飞越了其他人，飞越了自我，飞越了世界，多么自由，多么快乐，一切都那么美好，一切都那么静谧和谐，在这里，听见鸟鸣，听见世界的一举一动，感觉世界好像都能够掌握在自己手中一般。

我想飞，拥有跨越一切的本领，在天空中的舞台上，你们是我的观众，我可以在台上尽情挥洒，想干什么，就干什么，没有人来管，想飞到哪儿，就飞到哪儿，没有国界线，就算有区域，谁能管得了我呢?从那时起，我无拘无束，心胸像天一样广阔，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一动一物一花一树都是神圣的，圣洁的。

我想飞，我想有一双翅膀，像小精灵一样的透明的翅膀，我要实现自己美好的理想，向小麻雀，虽然它们整天过着心惊胆战，吃饱了上顿吃不饱下顿的生活，但它们自由，能与伙伴嬉戏，能在天空飞翔，也能随时落到屋顶上、桥梁上、山顶和房檐小憩，在任意一个角落里露脸，虽然有时人们并不在意这些小小的生命。

啊，我多么希望自己能够飞啊，但是，我们不能够真是的飞起来，只要在学习，工作和心灵上更上一层楼，我就成功的飞起来了，现在，我们都在起飞，为将来的路打奠基，才能飞得更高，飞得更远。