小学生关于观察蚂蚁作文（精选20篇）

今天我一大早的起床，不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物，开了一团粉红色的花，当时给我个大大的惊喜。

我打开窗门把它抱了回来仔细地看。这株植物长着直直的，每一茎节上着一对碧绿而宽厚的叶子。我在科学书上学过，凡是每一茎节上，两叶相对而生的生长形式叫对生。茎节的顶端开了一簇簇的粉红的小花，每朵花瓣像五角星，包围着许多像针尖一样细长的小花蕊，而花蕊又围绕着一朵小花苞，真是漂亮极了！许多小花拥抱在一起，远远看去像一顶漂亮的小雨伞！

后来听妈妈说这植物名叫“三七”，是邻居寄养在我们家里的。有一天妈妈不小心折断了分枝，就扔在了一边。经过了好几天发现它还是嫩绿的，一点儿也没有枯萎的样子，就随手插在吊兰的土里。后来过了一个多月，竟然开花了真的好神奇呀！要知道它是没有根的，居然活了下来，而且长的好好的，它的生命力真的好顽强啊！

真是有心栽花，花不开，无心插柳，柳成荫。

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。

于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。

因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。

这天清晨，我在阳台上突然发现了土盆里有点新绿，仔细一看，原来是几棵细细的小昔，那么青翠，那么柔嫩，仿佛一碰就会流出水来。哦!这不是把洗辣椒的水泼到土盆里时，水里漂着的那些种子吗?居然发芽了，真有趣。

我欣喜的告诉妈妈，妈妈透窗户望了望说：“既然是它自己要冒出来的，就让它自己奋斗吧!”我琢磨着这话的意思说：“那也不能让它自生自灭呀!”于是我把周围的小草拔了拔，把土翻了翻，还浇了些淘米水为它增加营养。

因为学习太忙，我很久没有理会小辣椒了，再见到小辣椒已是一两个月后了，小辣椒的变化可大了，它已经渐渐的由绿变红，就像过节时门前挂的红灯笼，格外耀眼。炒菜时切上一两个放进去，一辣解三馋，味道还真不赖呢!

是啊!小小的辣椒多么不平凡，不需要有意撒种，精心培育，竟自己扎根发芽，开花结果，为小小的阳台增添生机。种子的生命力是多么顽强啊!它的变化是那么大，经历虽然短暂，但又是多么有趣呀!

昨天下午第一节是科学课，老师让我们在操场上观察蚂蚁。

我先用一个放大镜把每一个地方放大地找，结果还是找不到。这时，科学老师对我们说：“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点，果然找到了第一只蚂蚁，我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的，有的是八条腿的，我还发现蚂蚁不是一个自私动物，它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴，大家交头接耳，触角不停的对碰，然后又去通知别的蚂蚁，这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了，一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳，很有团体合作精神的动物，他们碰头很像在玩耍，其实是在交谈传递信息。

我又开始继续寻找别的蚂蚁，忽然，发现了一只红色的大蚂蚁，原来就是红蚂蚁，我拼命的想把它按住，但是它实在太灵活了，把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住，从学具拿了一些泡沫做成迷宫，让小蚂蚁进去找猎物，一不留神，小蚂蚁不见了，我找了好久也没找到，原来它臧到了泡沫里面去了，真有趣。

一只那么不起眼的蚂蚁，竟然那么大力，而且团结，真了不起!

今天，我起床后，坐在桌子旁边吃早饭。这时，我向窗外望了一望，看看天气情况。咦，今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧，它的孩子——云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍，把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看，原来是下雨了。

雨像绢丝一般，又轻又细，它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。

雨像一串断了线的珍珠，不停地下着。一些小朋友背了书包，撑着小花伞上学去。在大街上，这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放，也像一个个花蘑菇遍布大地。

我吃完早餐，上学去了。我走在雨中的大街上，风呼呼地吹来，难免觉得有些冷。可是，我不怕，挺起胸膛加快脚步往前走，不一会儿，我就来到了学校。

这雨还在不停地下着。到了中午，我看到雨停了，我这才松了一口气，因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。

201X年 X月X日 晴天呼……沙沙……呼……听到这声音，我赶紧走向窗外，原来这是狂风吹叶的声音。看样子要下雨了。我心里顿时泛起了一层层波澜。在我美好的幻想中，雨就伴着微风下了起来。

几滴顽皮的雨水滴在了我的身上，紧接着，一阵凉风吹过，就像是给我打了一针兴奋剂，我立马精神起来，要好好欣赏下雨时的景色。

远处的景色有一点模糊，就仿佛盖着一层轻柔的纱，看见却摸不着。远处的山若隐若现，就犹如穿上了一件银灰色的衣服。显得格外神秘。小草弯着腰，小花喝着水，大树做着操，所有植物趁这时去参加“舞会”。

突然，天空中闪了下，格外鲜明。隆隆地响声使这场“舞会”变得愈加热闹。雨越下越大，在坑洼的洞里，都积满了雨水，雨滴儿更是调皮的在水面上跳跃，使得湖面波纹荡漾，格外美丽。

这时是世外桃园!

我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子，不出几个月就长了满满一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！我经常去观赏它，给它浇浇水，松松上。仙人掌的“手掌”上，长着很细的刺，一不小心就被它刺着，真疼啊！我渐渐地对它产生了厌恶之心，觉得它太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气，我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天，我正在做作业，忽然闻到丝丝花香，我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜，开出了一朵朵淡淡的小白花。啊！它能在几个月不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真使我十分惊讶！于越，我抓起喷壶，走向水龙头，我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗，我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

今天，我仔细地观察了小蚂蚁。

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。

果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？

所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！

这学期我们发了一套科学学具，我觉得很好玩，于是就利用星期天的时间研究了一下，打算捉了几只蚂蚁观察。

下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞，我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了，它碰了碰，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁，不大会儿，蚂蚁就越聚越多了，于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去，然后就开始观察蚂蚁了。

利用学具里的放大镜我发现：蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻;它的身体有光发亮;蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动;蚂蚁的腿细细长长的，跑起来速度十分快。

虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍，但它们却能团结起来一起推动食物，通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

蚂蚁，用两字来形容，“弱小”。可到底是有多么弱小呢？那就得我自己用实验证明了，就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

我快速找来一个玻璃瓶，一张白纸，一颗糖果，实验开始了，我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现，就在这时，有一只蚂蚁出现在了我的视线中，我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的玻璃瓶中，紧接着把瓶盖盖好。哈哈，第一项任务完成了。

我跑回书房把我的A3纸，一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来，再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来，并把它拿到了A3白纸的中心，开始行动，首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈，再把糖果放在圈外，那蚂蚁似乎并不以为然，跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来，朝糖果方向前进，我对蚂蚁大叫道：“老虎不发威，你当我是hellokitty！”我又再次拿出红色勾线笔在A3纸上围着蚂蚁画了一圈，这次蚂蚁可没了先前勇气，似乎察觉到了什么缩成了一团，可我还是不过瘾，把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样，在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气，蚂蚁似乎是移动了以下位置，并没有动，我把它又放回了草丛中。过了许久，那只蚂蚁探了下头，发现四周是那么的熟悉，快速的爬走了，等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了，结果是难以置信，我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。

从此，蚂蚁不仅是弱小的外表，还有智慧、敏捷的一面，其实，好玩的实验到处都是，只要你有一双善于会发现的眼睛，你便会发现许多你不知道的奥秘。

团结是什么?它究竟是怎样让一盘散沙变为坚固的堡垒?它又是怎样将力量集中在一起?这些问题是我一个星期前发现的。

那天，我在漫不经心地看电视，忽然，电视上出现了蚂蚁从火海中逃生的镜头，这使我无比震惊，本来以为它们会被大火烧死，可没想到，那些原来散乱的蚂蚁却组成了一个大大的黑球，滚动着逃出了已经化为火海的森林。逃出火海后，它们慢慢散开，只见外层的很多蚂蚁都已不能动弹，明显是被那场大火给烧死的，可在黑球中间的蚂蚁因为受到外层蚂蚁的保护而存活了下来。

我除了震惊，还有无尽的感慨，连人类都做不到的为别人而牺牲自己，但这小小的生灵却做到了。这到底是为什么?也许，这便是人们所说的“团结”吧!

从那天起，我便发现了什么是真正的“团结”，为什么这些小小的生灵团结所产生的力量会这么强大?原因就是这些生灵有着无可比拟的高贵品质。

发现蚂蚁团结起来的强大力量，也就明白了千里之堤，溃于蚁穴的道理。

大家有没有观察过美丽的花朵呢？下文为大家整理了小学生观察花200字作文，希望对大家有帮助。

小学生观察花200字作文篇一：

今天，我和爸爸去观察我们小区里的植物。首先，我们来到游乐园旁边，看到了迎春花，接着我们就开始观察起来了。

我还和迎春花照了一张像呢。迎春花一片片、黄灿灿的，从远处看就好象是一群穿着黄色裙子的姑娘。迎春花的颜色非常鲜艳，让人的心情也十分愉快。我喜欢黄色，所以我也喜欢迎春花。接着我们又去跟小鱼喂食物，给它们讲故事，还给它们唱歌。有时候我不小心嗓门太大了，结果小鱼儿们都散开了。然后我们又去一期玩了，我们首先去了一期的游乐场，和爸爸玩了买东西的游戏，我当售货员，爸爸来当顾客。然后我又玩荡秋千，当我们准备离开一期的时候，看到了一片花，从远处看就好象是白茫茫的棉花似的。我们还看到了桃花和樱花。

小学生观察花200字作文篇二：

有的植物生命是非常顽强的，比如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也非常绿。

我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的非常绿，刺都非常直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都非常圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的非常整齐，非常好看。

仙人球的生命非常顽强。

小学生观察花200字作文篇三：

我家有一盆花—豆瓣绿，它的俗名叫“吸烟王”。

它的花枝红得发黑。新长出来的叶子是翠绿色，只有一两平方厘米，叶子的两边向里卷着，就像含羞的小姑娘不好意思见人似的。几天以后，叶子长的比鸡蛋外形还大一些，页面舒展开来，叶尖略微向下翘着，就像舞蹈演员正准备下腰。再过几天，叶子就变成墨绿色，厚度也增加了许多，外形如同它的名字一样，像一颗颗饱满的豆瓣。

在这叶子生长的过程中，它一直向着太阳的方向生长。过了一段时间，我发现叶子都朝着阳光明媚的方向生长，南边的叶子比北边的叶子茂盛，而且还长了三厘米，这个现象让我迷惑不解。于是，我就去问爸爸。爸爸两眼一放光，竖起大拇指：“这个问题问得好，这就是植物的趋光性，朝着太阳的那一面长得要比背光的那一面茂盛。”

原来生活中有这么多有趣的现象，不但需要我们去仔细观察，而且还需要我们去动脑筋想一想。

一天，姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里，这时，我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水，在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试，先把十分之四的水浇在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，过了一会，小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验：如果把小枝条放在红墨水里，过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里，过了几天，竹子的表皮有点发红，我又用剪刀剪下一小段来，发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理，植物是用皮周围东西来转运水份的。

我家有两只可爱的仓鼠。

它们在我家呆了两个月左右。一天，我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西，只有大拇指的大小，还会动！原来，仓鼠生宝宝了！我们看了之后，，有些紧张害怕，担心照顾不好仓鼠宝宝。

几天后，仓鼠宝宝渐渐变强壮了。而母仓鼠呢，却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康，母仓鼠自己却变得筋疲力尽。

我发现：母仓鼠对宝宝是十二分的照顾，假如我们一动它的窝，它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次，妈妈就被它咬了一下呢！

以前，仓鼠宝宝只有肉，小小的，恶心死了。可现在（十来天以后），它们大部分长好毛了，红彤彤的肉也不在那么显眼；而且，它们反而越来越可爱了！

再过十几天，它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠了！而母仓鼠的任务也完成了：我的任务也完成了。

今天早上吃完饭，我一走进教室，就闻到一股辣辣地和一股难闻的气味。

下了第一节课，我来到大蒜的旁边，大蒜装在一个透明的的和塑料的盒子里，外面这些大蒜都被分开了，分开之后，再拿一个铁丝把他们一个一个的串在一起。而里面的大蒜没有被分开，那天，大蒜上面的绿芽已经长得很长了，有的大蒜上面的绿芽长得已经很粗了，像一个胖嘟嘟的小娃娃，有的大蒜上面的绿芽，长得又细又长，就像一个瘦小孩，还有的大蒜上面的绿芽长的很弯，就像一个上了年纪的老婆婆，所有的大蒜上面的绿芽，他们外面都包裹着另外一层芽，就像一个人站在里面，外面的人都保护着他，大蒜上面的绿芽，长得最长的是五厘米，长得最短的是三厘米。

这些大蒜个个长的都非常可爱。

午后，我坐在花园的椅子上悠闲地吃着薯片。这时，薯片渣掉到了地上。不一会，就有几只蚂蚁爬了过来，吃着我脚边的薯片渣。我一见这一幕便蹲下仔细观察起来。

那几只蚂蚁个头虽不大，但仔细看，吃得还有点快。触角又细又长。嘴巴犹如刀子。它们吃饱过后兴奋地跑向自己的家。就在这个时候，也有几只蚂蚁发现了这个食物，但另几只蚂蚁假装没看见它们，飞快地奔向自己的家。

那几只“外来物”看它们没发现自己，就痛痛快快地吃了起来。不过一会，另外几只蚂蚁就带着一大支军队来战了。那支小军队立马就认输不敢再靠近。而令我意外的是，蚂蚁大军并非要战斗，而是来搬薯片。见蛇形大军步伐一致往目的地进军。

于是，我来了兴致，想要逗一逗它们。我把一块小石头放到它们的队伍中间。很快，它们停了一下，又继续前进，只见有的从石头左边绕过去，有的从右边爬过去，还有的直接翻过这座“大山”。这一幕让我目瞪口呆。我继续放石头，它们继续轻松越过。队伍再次重合，蚂蚁们继续搬着食物。我深深地感受到了蚂蚁们团结合作的精神。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察，生活处处有奥秘。

今天，马老师把南向北带来的含羞草拿来给我们观察。

含羞草的形状是芭蕉形的，颜色绿油油的。经过同学们的精心照顾，还长出了鹅黄色的的小嫩芽。

含羞草的茎折来折去的，好像是一层层的楼梯。我们还轻轻地摸了摸绿色的叶子，痒痒的，像是一只只跳蚤在我手上跳。

为什么它会叫含羞草呢?因为它被动物的脚踩它，它就会合上。如果杂食动物要吃它，它就会合上。如果要发生地震，它也会合上，所以叫含羞草。我还给它取了个名字叫“绿博士”。

怎么样，“绿博士”是个预言家吧!

人类与自然之间，有隔离带吗?这个问题实在是问得好，说有也有，说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.

大自然就像是人类的母亲，人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取，吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。

有时，我也在想，这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?

霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染，机器智能和资源的抽空而毁灭，人类将转于另一个星球生存，这是多么可笑的计划呀!

人与自然有隔离带。

面对人类毫无止境的污染环境，大自然必须采取相关惩罚，向人类宣战。

人们每天都要产生大量的有害垃圾，导致大自然空气质量不断低下，环境不断恶化。

越来越多的大城市被高高地建立起来，使那些本来在这里生存的动物不断迁徙，某些动物继续顽强的生存在这儿，却被人类当成赚钱的工具，危害其生命。

人类科技创新没有太大的问题，但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的，甚至更大。毋庸置疑，最终受害的必定是人类本身。

人类对大自然资源不断汲取，导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施，但都为时已晚。

枪声响起，最后一只温渡鸟停止了呼吸，停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀，似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种，使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。

人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。

如果一个人吸取了欲望，他会更厉害;如果他又吞噬了贪心，那么在最后等着他的就是恶魔。

人与大自然之间没有隔离带。

人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁，尽管实施了一些措施，但还有很多人不听忠告，大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

全球变暖，酸雨来袭，洪水猛兽，地震常发，危机的警钟已然敲响，人类认识到大自然的匮乏，实施了各种挽留计划，希望这样有效，不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!

我家门前有一棵树，树下住着两窝蚂蚁，分别是大蚂蚁和小蚂蚁。

这天，我正在树旁津津有味地吃着纸杯蛋糕，一不小心掉了一小块到地上。不一会儿，闻到蛋糕香味儿的蚂蚁们纷纷跑出洞口，奔向那块蛋糕，狭路相逢勇者胜，于是，一场大战便爆发了。而我这个罪魁祸首却在想：大蚂蚁身形有优势，肯定会把小蚂蚁踩扁。

果然，大蚂蚁先发起了进攻，小蚂蚁却左躲右闪，好不容易才躲过一劫。渐渐地，小蚂蚁开始撤退了，然而我却发现，还有一部分不甘心丢掉美食的小蚂蚁开始“不自量力”地反击了。它们几个团结在一起，去围攻一只大蚂蚁。它们有咬头的，有咬腿的，还有咬肚子的……战争持续了十几分钟，令我惊讶的是，大蚂蚁居然毫无招架之力，连连败退。看到此番情景，小蚂蚁非常得意，直接奔向战利品，一起搬进了窝里。

目睹了这一切的我简直难以置信，为什么大蚂蚁伤亡惨重，而小蚂蚁却能在窝里享用美餐呢？带着疑问，我来到了姐姐房间，翻出了那本《昆虫记》。原来，当大蚂蚁咬东西释放出的汁液中有叶酸，虽然有着刺激性的气味，但是无毒；而小蚂蚁咬东西释放出的液体中含有蚁醛，不及有刺激性气味，而且有毒。

真是人不可貌相，海水不可斗量啊！

自然界的奥秘真是无穷无尽，我今天可算是开了眼界，看来以后要多读书，要不然连“打架”都看不懂了。

昨天，快下雨了，我看到蚂蚁在搬家，为什么快下雨时蚂蚁要搬家呢？是不是蚂蚁意识到洞穴就要被雨淋湿了，还是其他什么原因？，我真不明白，我就去问爸爸，爸爸说：“你做个试验，不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗？”

于是，我就做了个试验。我拿来了两个盒子，一个放在有水的地方，一个放在干燥的地方。然后我去抓了几只蚂蚁，分别放在两古盒子里，不一会儿，那几只放在有水的盒子里的蚂蚁居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只蚂蚁都没有。我发现蚂蚁怕湿才会搬家的。

最后我从网上查阅了一些资料。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，有可能是基本意识到太阳的暴晒会对蚁卵造成伤害，进而使蚁卵的生长发育受到威胁，为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，蚂蚁就只好选择在阴天或晚上搬家。由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家。于是，我们就将蚂蚁搬家与下雨联系起来。我想大概就是如此吧！

秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢！

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！

这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，们不需要金钱的崇拜者！”

蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

我坐在校园的池塘边，看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛，时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们，不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了，心中感到格外轻松。

暑假的时候，我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静，有一口人工挖成的池塘，池塘里养着许多金鱼，旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天，我和母亲像往常一样喂鱼，猛一抬头，只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳，互相梳理着羽毛，蹭蹭脖子，好像在互传爱意，看样子是一对伴侣。一连几天，野鸭都会飞到池塘里，给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致，我也非常高兴。可是没多久，母鸭突然不见了踪迹，公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静，可就是不见母鸭。难道就这么飞走了？我心里空落落的。

又过了几天，母鸭终于再次出现了。呀！它的身后竟然跟了五只小雏鸭，浑身漆黑，毛绒绒的，走路一摇一摆。可一游起泳来，一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱，小翅膀虽不足母鸭一半大，却不时地扑打着，还“啾啾、啾啾”地叫着，似乎在对母鸭说：“妈妈、妈妈，教我飞吧！”

起初，五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地，小鸭们开始独自行动，活动范围越来越大，有时甚至爬到了小假山上。最后，小鸭们脱离了群体，开始自顾自地玩了。

可是，这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天，母鸭正在岸边饮水，小鸭们则分散在四周：有的在水中嬉戏，有的在岸上小憩，()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然，一只野猫出现在我的视野中，它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险，但小鸭们分布很散，它不可能每一只都照顾周到。看来，小鸭们是在劫难逃了。

就在这危急时刻，一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中，好像受了重伤，拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意，瞧，小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢，狐疑地盯着母鸭，全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了，野猫看到母鸭受了伤，便伸出一只爪子要抓母鸭，母鸭想逃跑，野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了，这时，母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫，“喵——”野猫痛得一下子跳了回来，母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时，它们都已安全地游到了水中间，和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态，一点也不像受伤的样子。

我突然间明白了，原来母鸭并没有受伤，她这样做，只是要吸引野猫的注意力啊！

如今，望着长大的小鸭，我不由自主地想起母鸭那奋力一搏，想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱，因为母亲是每个孩子一生的守护神。

[母鸭的爱小学生观察作文