五彩缤纷的童年趣事作文九篇 作文【汇集20篇】

女孩儿都很爱美，我也不例外。

一天，趁妈妈不在家，我偷偷地给自己打扮打扮。我先打开妈妈的衣柜，一眼就看中了一条既高端又时尚的长裙子，虽然衣柜很高，但阻挡我了我对美的向往，我搬来一把笨重的椅子，费了九牛二虎之力把衣服拿了下来。拿到后我立刻往身上一套，裙子都拖到了地上。

接下来是做脸部美容，我先洗把脸，把脸上的脏东西洗干净，再拿来粉底。我一开始轻轻的擦，可是我天生皮肤就黑，想要变白只好用力的抹，直到手酸了才白了那么一点儿。接着就是化眉毛了，我拿起妈妈的眉笔，只见它有两头，一头是眉笔，一头是刷子。我对着镜子画好了眉毛再画睫毛，可睫毛刷没有眉笔听话，我一不小心就刷到了脸上，可又不知道怎么擦掉，只好这样了。最后我拿出妈妈的眼影，我选择了蓝色涂在眼皮上再涂了口红，妆就画好啦!

我在镜子前照了照，觉得还缺点什么，就把妈妈最漂亮的耳环勾在耳朵上，还把妈妈的时尚小包包背着，再踩上妈妈的恨天高，戴上墨镜，一切大功告成啦!

做完这些，我心里别提多美了，在家里走来走去，恨高走的噔噔噔响。

妈妈回来了，看了我大吃一惊，说妍妍你在干嘛呢?我对妈妈笑笑。妈妈苦笑说画的真丑，像个大熊猫。

那天我很开心。

我是一个从小就爱喝饮料的女孩。什么"可乐"，"雪碧″，"橙汁"，"脉动"等我一概来之不拒，视若琼浆玉液。为此，我还闹出了一件童年趣事呢！

那时我上小学三年级，一个炎热的夏季，我放学回家，口渴到嗓子眼里了。一进屋我就忙着找水喝，一见桌上刚好放着一瓶"绿幽幽″的易拉罐，心想这准是妈妈给我买的"王老吉″，现在的商家为了吸引人眼球把包装换得如同换衣服一样快呀！我亳不犹豫地一下抓起绿罐，边拉开环扣，咕噜咕噜地一口气喝了起来。喝到一半总感觉不对劲，好像有一股冲鼻的涩味和辣味混合在-起，没有平时的甘甜味醇香，好闻。并且还伴随着一阵呼吸急促，脸蛋越来越红，头也晕晕沉沉“的！……这时我忽然想起妈妈说过要买杀虫剂的。莫非我喝杀虫药了？！……天啦！我快要死了吗？我再也见不到爷爷，奶奶，爸爸，妈妈了！再也见不到我朝夕相处的好朋友和同学们了！……想着想着我晃晃悠悠地歪倒在沙发上，流着伤心的泪水"死去″了！……

不知什么时候，妈妈回来了。她见我闭着眼躺在沙发上一动不动，焦急地喊着?"佳仪，佳仪你怎么了？哪里不舒服吗？"我艰难地睁开眼，边哭着边指着桌上的易拉罐说"妈妈，我喝药了，快要死了！″妈妈赶紧拿起瓶子一看，一下明白了。"你真是个傻丫头，这是我中午买的一罐雪花啤酒，准备晚上给你和哥哥做啤酒鸭吃的。″妈妈边笑边戳着我的额头说。晚上哥哥下晚自习回来知道了，奚落我说："你真是个小馋猫。亏你还在读书，咋不看看说明再喝呢？"……

而今我己上五年级了，事情虽过了二年，我依然还喝饮料，但再也不会粗心大意了！

在我的童年生活里，有许许多多的趣事，但是令我最难忘的一件事是喝“雪碧”。

星期六在做作业的时候，我看见了妈妈拿了一瓶雪碧回来，我想妈妈一定是买回来给我喝的。因为妈妈平时一买吃的或喝的就会马上拿给我的。可是我等了很久妈妈都没有把雪碧拿出来给我喝，我的心很急，特别想喝妈妈买回来的雪碧。中午我等妈妈和爸爸睡觉的时候，偷偷摸摸的拿妈妈买回来的雪碧，然后打开盖子刚喝了几口妈妈买回来的雪碧，就马上吐了出来，心想以前喝的雪碧不是着个味道的，妈妈睡醒后看见整地都是水，就问我怎么一回事，我就把整件事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后既生气，又好笑。生气生的是妈妈没有拿给你的东西你就不能拿，如果能吃或能喝的东西早就拿给我了。想笑的就是竟然把洗洁精当成雪碧，妈妈只是拿个雪碧的瓶子装洗洁精，喝的时侯也应该闻一下看能不能喝嘛。

只要我一想起雪碧这俩个字我就会想起当年的那一件事，现在我以经长大了在也不会这样贪吃了。

童年生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好而又甜蜜的回忆中。而这些回忆大多都在乡村。

NO1。“青蛙别跑！”

抓青蛙是犯法的！犯法不犯法跟幼儿园中班的我没有半毛钱关系，管它呢，抓着玩玩，反正闲着也是闲着。

这天一来到奶奶家，我就直奔稻田。田里都是青蛙叫，但它们始终不肯露脸。“哼，不出来算了，我可以去找你们！”说完，小小的我潜入稻田中，开始了人与青蛙的追逐。可青蛙太无情了，怎么可以抛下本小姐一个人在田里站着？每一次的寻找都让我碰了一鼻子灰。可怜的我只好在田里念佛似的念到：“天灵灵，地灵灵，神仙快显灵，快可怜可怜我吧，我已经五个世纪没有抓到青蛙了，只要我抓到青蛙，我就给您叫四声，噢不！五声狗叫，外送两声猫叫，喵喵！”我在原地念到了好几遍，便感觉脚上痒痒，突然发现脚上站着一只小小的青蛙。瞧！它真可爱，青绿色的身体，眼睛小小的。我便去抓，可没想到，这让我扑了个空，它跳到旁边，望了望我，好像在说：“大块头，你当鬼，我当人，你来抓我。”我们就在田里玩起了“人抓蛙”的游戏，田里不时响起：“青蛙别跑！”的叫声。玩了半个多小时，青蛙没抓到，秧们都被弄得乱七八糟的，奶奶来到后院，看到我：“心肝呦，别闹了，明天给奶奶来收拾。”我则笑嘻嘻地呆在那儿…。

NO2。“我饿了！

第二天，起了床，正准备去后院玩玩，却发现后院已成为奶奶干活的天地。我只好去看看小鸡，其中我最喜欢一只名叫飞飞的小萌鸡，它喜欢用自己亮晶晶的小眼睛望着我。但几天它只顾自己叽叽地叫，也不理我。好像在说：“我饿了，我饿了。”我便三步并两步来到菜田，开始挖蚯蚓。不一会儿，就挖到一只又大又肥的蚯蚓，我赶紧拿起来，喂给飞飞吃，这家伙见了美味，开心得直叫。

童年的喜怒哀乐，酸甜苦辣一直深深的埋藏心中。一件件趣事就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉了回去，回忆童年。花儿谢了还会再开，一曲终了还可以再来，但是童年一去再也回不来了。

童年是一条清澈得可以看见河底的沙石，碧绿得像块翡翠的小河。它有时候溅起几条有趣的浪花，有时又像大海那样“波澜壮阔”。

我们来看这朵浪花——哦！这是我和妹妹玩水球的事。

那天下午，刚吃完晚饭，妹妹就叫我去森林公园玩水球。所谓水球，只不过是一个充气的比较结实的大气球罢了，不过，这外大气球比小气球还过瘾、有趣。我们坐在水球里，一开始我们两个不知道怎么玩，就像坐的船一样，漂呀漂，后来，我就定了个不是规矩的规矩：推着球前进。我趁妹妹不注意，给她滚了一下，她翻了一个跟头，把我笑得前俯后仰。她说：“你，你想谋杀表妹呀你！”我笑得把腰弯下了，笑得肚子都疼了，哪有时间回答她。她却报复我，让我来了个狗啃呢。我装着生气的样子说：“你是不是活得不耐烦了？”（嘿嘿！老虎不发威，当我是病猫。）我本来打算再推一下，可谁知她向相反的方向推，我又使出九牛二虎之力推，（哼哼，跟我斗，你还嫩了点儿！）她一下子被我推到，竟连饭了两个跟头（帅！）好端端的一个知识分子被我整成了一个杂技演员。哈！真高兴！

她又来了，我得赶紧去和她玩了。拜拜！

我的童年有许多好玩的玩具，有拯救世界的奥特曼，有威武的变形金刚，有五彩缤纷的泡泡枪……其中我最喜欢泡泡枪了，下面我就跟大家讲述我和泡泡枪的故事。

阳光灿烂的一个早晨，公园里空气清新，我拿着泡泡枪来到公园里吹泡泡。我按了一下黄色的按钮，哇！一个个五彩缤纷，大小不一的泡泡从枪口里面喷出飞出来了！它们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样，在太阳公公的照射下，泡泡的颜色更加美丽了！有淡淡的柠檬黄，有像翡翠一样的绿色，有玛瑙般的红色，还有像五颜六色的彩虹般的彩色。泡泡不仅颜色多，而且形状也很美丽呢！有的泡泡连在了一起，像一条微型的小龙，在半空中自由的飞翔着；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，简直比我家的超大号的地球仪还要大，就像一个巨大的气球……

吹着吹着，我仿佛来到了泡泡的世界，我低头一看，发现我现在是乘在一个胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！这里的房屋是用一个个小泡泡组成的，包括这里的书包、书本、铅笔，我想：如果我也有泡泡铅笔盒泡泡书包的话，那该多好啊！泡泡带着我飞过来“泡泡森林”、“泡泡花园”、“泡泡图书馆”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我从半空中掉落了下来，落到地上时，我并没有很疼，而是蹦了起来，我往马路上一看，啊！原来马路也是用泡泡做的呀！而且还很有弹性呢！

我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游乐场的话，那肯定很好玩！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一块糖，糖里有我们甜蜜的回忆：童年是一场雪，雪里有我们美好的幻想;童年是一首歌，歌里有我们欢乐的旋律;童年是一个梦，梦里有我们难忘的故事……

在我读幼儿园中班的时候，发生了许多令我难忘的事：我中午经常睡不着觉，现在回想起来，我妈妈经常说我有小儿多动症，一点不假。记得有一天中午，我趴在妈妈给我新买的枕头上，看着枕头上的花纹，灵机一动，我想到了一个一举三得的游戏，既可以消除无聊的时间，又不会影响其他同学，更重要的是不容易被老师发现。我用手指当作“画笔”在枕头上沿着枕头上的花纹开始描起来。我每天中午都在当“画家”的感觉下度过，说来也奇怪，无论我描了多少次都不会觉得厌倦，也许就是从那时开始我对画画情有独钟了。

我们幼儿园每周的星期五都要把枕头带回家洗，星期一再带回幼儿园。可是有一次，妈妈却忘了帮我把枕头放在书包给我带回学校，中午睡觉老师只好拿了学校的备用枕头给我睡，这个枕头是白色，上面一点花纹也没有，看来今天中午当“小画家”的幻想要了。我在苦思冥想，突然我眼睛一亮，想到了一个妙计：我拉开枕头的拉链，用小手往里面抓，抓出一团绒毛，我一吹，它就像小伞兵一样在空中荡来荡去，真好玩!我抓多点儿，一起往上面吹，呼……哇!满天都是绒毛，“哗!下雨啦!”我忍不住叫了起来。老师闻声而来，看到这糟糕的场景，差点没被气晕了。老师生气地让我在门口罚站：我抱着枕头，靠在墙角，低着头，嘟着嘴“聆听”着老师的教育，并在老师面前许诺以后再也不敢这么淘气了。

童年是美好的、难忘的、甜蜜的、欢快的……我永远都忘不了当“小画家”的感觉，忘不了午睡时观看“小伞兵”们的精彩表演，更忘不了我那美好的童年!

童年，像一道彩虹，有时开心，有时伤心，而彩虹的不同颜色也就记录着我童年的不同的事情。

记得有一次，让我记忆深刻。过年的时候，我们全家都回老家了，爸爸请了家中的亲戚到家里来吃团圆饭。当然，这时家中的我便开心了，因为有亲戚当中比我大的朋友陪我玩了。

朋友有三四个，她们把我带到了楼上的厕所，我一脸茫然，不知道怎么回事。朋友们便拿了一个红色的板凳，让我坐在上面，我不知所措地坐下来，随后，朋友们“胆大包天”地拿起了我亲姐姐的化妆品，在我脸上画了起来。当时姐姐在楼下吃饭，完全不知道我们在做“坏”事。朋友们分别拿起不同的化妆品，在我的脸上左“画画”，右“画画”，把我当成了一个给她们做实验的“布娃娃”。他们在我脸上“添油加醋”，把我弄成了一个“花猫脸”，直到我姐姐上来，她们也没有察觉。姐姐打开厕所门一看，哭笑不得，但看了看自己心爱的化妆品都被弄脏弄坏了，被我们几个气得直跺脚。

童年是五彩缤纷的，我希望我能一直待在童年的世界里。

有一次，我们一家去旅行，在回旅馆的路上两边，都是小吃，香气四溢，我口水都要流下来了，烧烤、麻辣烫、小笼包、肉包子、糖葫芦……。，和我最喜欢的棉花糖，爸爸看我那干巴巴的眼神，就问：“你要吃棉花糖吗?看你那个样子。”“要。”’我不假思索的说，要了个原味。老板开始做棉花糖了，他拿了一些白糖放到中间的圆圆的管子，然后拿一根细细的根子，放到圆管子的旁边，用手不停的画圈圈，慢慢的，白白的丝卷到了棍子上，一会儿，啊!一个白白的棉花糖做好了，细仔看，千奇百怪，像伞，不，像鸟，不，又像狗，又什么都不想。我迫不及待的把舌头舔在棉花糖，啊!是温的，那白白、滑滑、入口及化的棉花糖，就像躺在白云里舔云一样，所以，我吃的很慢。

那时有一些小棉花糖掉进地上的小洼坑里的水了，因为我像看看我手中的棉花糖是否和天上的白云一样，因为天太晚了，看不见白云，低头正要吃，看见小洼坑里的棉花糖不见了，我以为它去水的世界了，但那小洼坑里什么都没了，我就想：一定是上天把它变到水的世界。那是，我也没说一定要知道，后来就没管那事了。

童年似歌曲般婉转动听，似图画般多彩绚丽，似果实般甜蜜诱人。童年带给我太多美好的回忆，而那件趣事，令我难以忘怀！

记得那天，我照常在阿姨家玩耍，但思绪却被妈妈和阿姨的对话吸引。“你家孩子肚子里墨水真多，这么好的大学都能考上”妈妈赞叹道。“有墨水的确重要……”墨水？肚子里有墨水就可以考上好大学，那我肚子里有墨水肯定也能考高分，于是我决定：偷喝墨水。

晚上，我溜进父亲的书房蹑手蹑脚地搜寻墨水，终于功夫不负有心人，我找到了一瓶红色墨水，我把瓶盖打开先闻了闻，有一股清香散开。果然是提高成绩的法宝，我迫不及待的用手蘸了蘸，放到了嘴里。真苦啊，但为了好成绩这点苦算什么，我接着将墨水瓶放在嘴边，小口的喝着。

“你在做什么”一声充满疑惑的声音传来。不好被发现了，我立刻将墨瓶藏到身后，对着妈妈说：“没做什么。”但却没能躲过母亲的火眼金睛，她立即发现了我嘴边的红色且直直走来，接着用惊讶又肯定的语气说：“你在喝墨水。”“是的，这样我考试就能得高分啦，将来也可以考上好的大学”既然被发现了，我只能如实说来。母亲听完后哈哈大笑：“白天和你阿姨说的墨水，可不是这墨水，指的是学问”接着赶紧给我催吐。

啊，听完妈妈的话我震惊了，原来我喝了半天白喝了，这大人的话可真是难懂。

如今这件事仍让我铭记于心，每次想起来都笑个不停。

童年就像一条小溪流，里面的一条条小鱼就是一件又一件的事，这些事，有的令我满心欢喜，有的令我潸然泪下。每个人的童年会经历一些有趣的事，我更不例外。下面我就给大家分享一下我的童年趣事吧！

那是上三年级时的一天下午，同学们正在上着课。突然学校的广播里通知了一个消息，听到这则消息后，同学们便纷纷雀跃欢呼起来。到底是什么事情会使同学们如此满心欢喜呢？原来是学校又要组织春游活动了。于是，当天晚上，同学们走进超市，买了大包小包的零食，还精心准备了春游当天要穿的服装，有的同学甚至专门为春游彻彻底底的洗了个澡，最后，同学们的准备大功告成了，“万事俱备只欠东风”同学们准备充分，蓄势待发，等待着春游那天的到来。

同学们期待的春游终于到来了。一大早走进教室，我便看到了同学们夸张的准备：他们有的带太阳伞，有的带防晒霜，有的带了小墨镜，有的带了小玩具……。在老师安排好队形和交代好各项规则以后，我们便开始向目的地——凉都公园缓缓前行。一路上，大家有说有笑，大汗淋漓，像我这样的同学们呢，则还会用自己个儿的手机拍一拍沿路的美丽风景，老师、同学们唱一下小曲儿。

在几个小时的愉快的长途跋涉之后，我们停留在了一片茂密的、平整的、绿油油的草地上。学校就在这儿开始野营环节了。看到同学们纷纷拿出自己购买的食物，我也迫不及待地把我带的食物掏了出来，虽然一大包，可是总感觉没有别人的多，觉得很不服气。在中途，我看见了几个同学交换了“阵地”，什么意思呢？就是原本不坐在一起的变成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要这么做，独食不好吃，分享出来的才是真正的美味。于是我带上了我余下的`所有食物，去和同学们分享！

吃饱喝足后，我们便开始了游戏环节，我们找宝藏、猜谜语、唱歌、跳舞、做游戏，时间不知不觉的在我们欢快的笑声中悄悄溜走了，我们也该回家了，同学们一脸满足的坐车回家了。想想春游快乐的事情，还真是回味无穷。

春游的真谛在于大家都要快乐。“独乐乐不如众乐乐”这句话写得真好，我们要个大家快乐。通过这次春游，我懂得了“一个人偷着乐，还不如大家一起来开心”的道理。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这是作者杨万里眼中天真可爱、淘气顽皮的童年，而我的童年是可笑、犯傻、荒唐的。

有一次，我和妈妈在楼下悠闲地散步。走着走着，我看到了一只黑白相间的猫，它在湖边喝水。我站在那里静静的观察了一会，发现它把舌头伸了出来，用舌头捞了一把水，又缩进了嘴巴里，它的动作非常快，好像生怕有人发现了，就去和它抢水喝似的。

我心里想：是不是这样喝水会好喝一些呢？我想了想，和妈妈一起上楼了，我迫不及待地想要尝试一下，目不转睛地盯着妈妈开门，妈妈一打开门，我就飞快地冲了进去。

我先拿起了一个杯子装了一杯水，发现杯口有点小，我凑上去用舌头喝不着。于是，我就去拿了一个盆子，把盆子装满水，小心翼翼地把那一盆水放在桌子上。

我如饥似渴地学着猫，先把脸靠近水面里，再把舌头伸出来，我的舌头抓了一点水，又把舌头缩回去，就一直重复这个动作，喝了一会，感觉水的味道还是这么无味，没有一点变化，我又想了想，觉得可能是我的动作没有像猫一样，‘快、准、狠’，我于是又重复着那个动作，先把脸靠近盆子的水面里，再飞快地把舌头伸出来，缩回去，但还是没有感觉到水的味道变了，我正困惑着。

突然，妈妈从房间里出来，看到我就问：“你在干什么啊？”我说：“我在学猫喝水啊。”妈妈又问我为什么要学猫喝水，我就把我观察到的和我的想法原封不动地讲给了她听。妈妈听了，捧腹大笑。

我现在长大了，学猫喝水的傻事，我也不会再做了，这就是我的童年趣事。

"偷偷"涂鸦

我的童年故事，像河里的鱼儿一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……提起我的童年趣事，你听了保你大开眼界。

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有许许多多，数也数不清，最让我记忆犹新的一朵至今让我难忘，快点来听一听吧！

小时候，我特别喜欢涂鸦，特别是在家里。那天，我忽然发现了一件事，家里的地为什么是黑色的呢？如果变成洁白如玉的，家里就会显得十分整洁。于是我下了一个决心，我一定要把这地变成白色。可白粉笔在爸爸的柜子里放着，因为爸爸平时不让我在家里乱画。我一定要把粉笔拿到手，让地白色。于是，我和爸爸之间的较量就这样开始了！

我首先制定好计划，经过几天”侦察“，我锁定好目标之后，便开始行动。我不经意间听见爸爸妈妈明天要出去，”哈哈，我的机会来了，这个百年不得一遇的机会终于降临了！“我暗自窃喜，今晚能睡个安稳觉咯。

第二天就这样伴着我的美梦到来了，我早早地起来，准备实施我的秘密计划。我假装坐在椅子上看电视，直到爸爸妈妈出门，”咚“一下关上门后，我以迅雷不及掩耳之势打开柜门，双眼像雷达探测仪一样仔细搜索。发现那放粉笔的地方需要我三倍的身高才能够着。我搬来一张长椅踩在上面，左摇右摆，可我还是连碰都碰不到。我站稳用力一跳，手往前伸去，”啪“一声，粉笔盒被我一手给拍得露出半个身子。就差一点点。”唉！天有不测风云！哪有这么顺利的事情呀。“但我毫不气馁，找来一根长竹竿，开始了我的第二作战计划。

我一手拿个袋子，一手拿着竹竿，锁定好目标之后，用足力气向粉笔盒奋力一勾。我立即张开袋子，准备迎接成功的到来。可谁知，那粉笔与我手中的袋子擦肩而过，成功终究变成了失败，啪嗒！掉了一地，这下粉笔都粉身碎骨了。我不但没有把地变白，还把粉笔摔碎了，爸爸妈妈回来得批评我了。

到了晚上，爸爸妈妈回来发现粉笔粉身碎骨，觉得很奇怪，便找我问个明白。我吞吞吐吐地向妈妈承认了错误，妈妈语重心长地对我说：”你真傻，地怎么可能变白呢！”妈妈开怀大笑，而我则恍然大悟。

童年的时光很短暂，一晃就消失得无影无踪，时光如流水，小时候与爸爸妈妈度过的欢乐时光却一去不复返了。这件趣事，不但让我快乐，还成了爸爸妈妈的笑柄。每当我想起”偷偷涂鸦“这件事，心里就乐开了花。

每个人都有自己的童年趣事，有的上错了公交车，有的走路看书撞树上了，有的脑乱走进了别的班级……和大家一样，我也有我的童年趣事，一起来看看吧!

记得有一天，我上了一个早上的课，尿急得不急了，我忙冲向厕所。在三年级时我们班教室在四楼，女厕所在楼上五楼，现在我四年级了，教室搬到三楼，楼下的二楼也有女厕所，可还是习惯性的往楼上跑，啥也不管地闯进一间厕所，啊，舒服!我满意地提起裤子走出来，却发现迎面走过来的一个姐姐用异样的目光看着我，我以为身后有什么东西，但回头四下张望，不经意间抬头一看，啊!怎么是男厕所?完了完了，丢人丢大了，学校里的“喇叭”可多啦!正当我心乱如麻的进候，一位女老师从楼梯间走出来，也许是看见我从里面走出来吧，她也直接走进了这间男厕所。之后……

你们想知道之后怎么样吗?答案是，我愣了一下，便哈哈地笑起来，最后，我是边捂着肚子边笑着走进教室，一是笑我自己没看清楚牌子就冲进去了，二是笑那个和我一样丢人丢大的女老师。哈哈哈……

我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的难忘的事，今天就让我给你讲一个有惊无险的故事吧。 My childhood is like a colorful dream. There have been many interesting and unforgettable things in it. Let me tell you a stories of shocking stories today.Essence

那是我9岁的时候，我和妈妈一起参观完世博会在上海乘高铁回武汉!在候车等车的时候，我想上厕所。妈妈说要陪我一起去，我说“没关系我自己可以的!”说完我就往厕所跑!我关上厕所门，等我想出来的时候，门怎么也打不开。我着急地拍着门，大声喊着：“帮帮我，我出不来了”。没过一会儿，我听见有人亲切地对门里面的我说：“别着急，阿姨用钥匙帮你开”阿姨的话刚落，门就开了!我来不及谢谢，嗖地一些就冲出去了!

冲到大厅里，我傻了眼。大厅太大了，我找不到妈妈在哪里的方向了，我的背开始冒汗，我瞪大眼睛探望大厅，希望从茫茫人海中瞧见妈妈的身影。我害怕的想：我要是走丢了找不到妈妈了怎么办?想着想着，不由得哭了起来，边哭边茫无目的的向前走去。

突然，我看到了“服务台”三个字。我想起在世博会的时候，那里每天人山人海，走丢的人也不少，喇叭里常常播放寻人启事。对，我也可以广播找妈妈。我告诉广播室的阿姨我和妈妈走丢了!广播室的阿姨就在广播里说：“伍江畅同志请注意，您的孩子黄文乐小朋友，在服务台等您。”不久，我就看到妈妈喘着粗气急匆匆跑来。妈妈一见到我，就抱着我说：“吓死我了。”

我吸着鼻子，咬着嘴唇，等着妈妈的责备，可妈妈却说：“宝贝，你真棒!你知道广播找妈妈!”

现在每当回想起童年这件难忘的事，我发现自己挺傻，但是也挺聪明的!

随着岁月的流逝，许多童年趣事都已经淡漠了，但只有那一件却使我至今记忆犹新。

那年我五岁，我总看见妈妈从柜子上拿下一个小盒子，对着镜子涂来涂去，过一会儿，妈妈就变得非常漂亮了，当时我好羡慕妈妈，好喜欢**的那个小盒子。

有一次，机会终于来了。那天，爸爸、妈妈都要出门儿，让我一人在家，等爸爸、妈妈一走，我急忙来到柜子前，踩着凳子爬了上去。啊！小盒子可真好看！打开一看有红色、棕色、粉色等等各种颜料。我捧着小盒子来到镜子前，学着**的样子用一个小棒沾了点棕色，对着镜子涂在了鼻梁上；又用那个小棒沾了点蓝色，涂在了眼皮上，再用一个小刷子沾了点红色，将它涂在腮上，我涂上这边涂那边，直到两边颜色一样为止。

我左看看右瞧瞧，觉得很满意。忽然，传来开门的声音，紧接着妈妈跨进了门，我急忙往妈妈身前凑了凑，可妈妈没理会。我心里暗暗不满，妈妈真是的，我打扮得那么漂亮她怎么装看不见呀！妈妈洗了洗脸，正要化妆，发现小盒子里的颜料少了许多，妈妈问：“潇潇你把我的化妆品涂在哪儿了？”我说：“您没发现我有什么变化吗？”“没有！”“我把化妆品都涂到了脸上啦！”妈妈仔细看了半天说：“你到底把我的化妆品涂哪儿了？”“我真的涂脸上啦！”这时妈妈不再向我追问了，好像发现了什么似的，她把我拉到镜子前面一看，我和妈妈都乐了，原来我把镜子里的我当成了自己，把镜子涂成了大花脸。

现在，每当我想起这件事就觉得非常好笑。童年的趣事多有意思呀！

童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。

一个大雪天的旱晨，四岁半的我跑到院子里堆了一个可爱的大雪熊。看着穿在自己身上的在棉袄，又看了看光着身子的大雪熊，我不禁喃喃自语到：“大雪熊会不会冷呢?还是让它取取暖吧!”说做就做，我费了好大的劲，才把大雪熊抱到了家里的火炉旁，自己躺在沙发上耐心候着。

当我从美梦中醒来时，发现大雪熊早已不见了，只见地上有一滩水。我赶紧去找爸爸，却发现爸爸嘴上有一抹白色的泡沫。“孙悟空三打白骨精”的画面迅疾闪现出来，“难道眼前这人是妖怪?是他吃了大雪熊?……”不知怎的，我脑海里蓦地升腾起许多奇怪念头。于是毫不犹豫地举起玩具金箍棒，盯着眼前的“爸爸”厉声吼道：“你这妖魔，吃了我大雪熊，还敢冒充我老爸，吃我一棒。”说着就用玩具金箍棒向着爸爸直打过去。爸爸慌忙躲过，一脸茫然地说：“你发什么神经，我的‘齐天大圣’!”

妈妈听到打闹声，出来问个究竟。我把雪熊失踪的经过及我的怀疑原原本本的告诉了妈妈。妈妈一听，捧腹大笑，乐不可支地说：“小傻瓜，是你自己毁了大雪熊。你把它放到火炉边，那么高的温度，它不融化才怪呢!你爸爸脸上那白色的东西是牙膏沫，他刚刚在刷牙哩……”我茅塞顿开，不好意思地挠挠后脑勺，嬉皮笑脸地给爸爸道歉。

想到这里，我不禁为我的童年哈哈大笑。是呀!童年是美好的，是纯真的，也是五彩缤纷的。

在我小时候可是一个大吃货，现在变得更大了。

有时候，爸爸领我散步，我的双眼一看到超市就像饿狼一样看着超市，而爸爸不懂我的意思，以为我要背呢。哼!可太让我失望了，而妈妈不一样，一看我那么开心，兴奋就知道，我要去超市，当我看到我喜欢吃的零食，妈妈马上拿去问多少钱，要是超过五元都不买，不买的不是我妈妈，而是我自己。

记得还有一次，幼儿园下课，不是妈妈接的我，是小姨接的我，那个时候不记事，管他是谁就是不走，除了爸爸妈妈，要不就坐在地上宁死不走，小姨没办法了，给我妈妈打了电话，这下我才信的。要是没有证据，我宁可在这坐一天也不会走的。

听妈妈说，我一生出来就是八斤八两，等我会爬的时候，就在大娘身上爬来爬去，大娘都快被压死了，而我傻傻的一玩就笑，一被妈妈打就哭，一天天就知道玩。

我还听爸爸说，妈妈以前在千盛上班，那的阿姨的孩子都比我大，天天整个小车，我坐在里面，这推那推可爽了。

这就是我的童年，但还有很多我都记不清了，我好希望现在和以前一样无忧无虑。

童年就是无边无际的海洋，而我们就是里面的鱼儿，大海中的所有生物就像童年发生的趣事，数也数不清，那些难忘的事情，就像那种大型海洋生物，就像鲸鱼、海豚……它们令我永生难忘。

令我印象最深的是上次全家去清明上河园玩，在园门前有一只很大很大的大公鸡，这只鸡把头抬的高高的，仰天长啸。进入园内，映入眼帘的是一大片花盆，还有一个巨型石雕，往右走有一条街的商场，再往里走有一个废弃的木船，里面的东西已经锈迹斑斑。还有一座座宫殿，站在最高处，呼吸着新鲜的空气，心旷神怡。

里面还有两个鬼屋，我和爸爸坐在船里面绕一圈。刚进去我的头好像碰到了类似于头发的东西，吓得我把头埋地低低的，在途中，我一直以为船停了呢，便睁眼睛一看，里面有好多死人的骨头和血迹，吓得我又闭上了眼睛。爸爸在鬼屋里面还吼了两嗓子。我们还玩了一个超级大的滑梯，差不多有两层楼这么高，还去了娱乐天地，哪里的游乐设施应有尽有。

这就是我最难忘的事，它令我终生难忘。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

我刚生下来就与动物有不解之缘。

我刚出生的时候，正好赶上家里母猪生孩子。爸妈听说了这件事被吓着了。

五六岁时，外婆就带着我去后山放牛，去的时候，我拿着绳子，牵着牛，走一步回头看一眼牛，走几步，就看几眼。没想到，看的时候，被一块石头绊了一下，只是弄脏了衣服而已，没什么大碍。走啊走，穿过一节节“绿车厢”，走过一片野菜地，跑过一片竹林，最终到达了目的地。

到了那后，四周都是荒山，除了荒山就是数不尽的野草和一条条小路。外婆在山脚割玉米杆儿做冬天的燃料，而我去牵着牛。牛一会吃我手拿的草，一会吃地上长着的草，各种各样的草，真是丰富啊。

到了中午，热得不行了，而外婆像是身经百战似的，仿佛一点都感觉不到热。我呢，牵着刚吃饱的牛在大树下乘凉。不知为什么，走的时候，那牛突然跪在地上，趴下，怎么拉都不起来。想了半天，就是想不出来，于是我就把绳子扔下，去问外婆。跑的时候，突然想到牛万一要是跑了呢？我当时一边跑一边思考。到了山下后，外婆说，牛可能要睡觉。知道后，我又急忙跑回去。

跑到后，看到了牛还在原地睡觉，心里想：太好了，没跑。心里的大石头终于落地了。刚才来回跑了两趟，只为了外婆的那句话，突然觉得自己好傻。跑累了，我就躺在牛上，没想到，牛用尾巴轻轻地碰了我一下，我以为没什么，又躺在上面，牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我说话，说：“老兄，不要靠在我身上了，我很不习惯，赶紧走，不然的话小心我的尾巴不长眼。”而我是懂非懂，乖乖地溜走了，靠在旁边的土堆上。

在以后的童年里，我经常与动物联系在一起，这是我的童年，你的童年呢？