老鹰捉小鸡优秀作文乐乐课堂【最新20篇】

课余时间，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。

有一次，我和欢欢、乐乐、东东、笑笑玩老鹰捉小鸡。笑笑抢着说：“我当老鹰！”东东紧跟着说：“我当鸡妈妈。”我、欢欢和乐乐只好当小鸡。老鹰笑嘻嘻地说：“我要把鸡宝宝都吃光！”说完就向我们猛扑过来。鸡妈妈急忙张开双翅保护小鸡。老鹰飞到哪，鸡妈妈就跑到哪，尽职地保护着她的孩子。老鹰忽然转变方向，一下子飞到东，鸡妈妈也跑到东，老鹰又猛地掉头飞到西，鸡妈妈也忙跑到西。看到老鹰疯狂的举动，鸡妈妈急忙大喊：“快跑呀，老鹰来了！”鸡妈妈瞪大了眼睛，紧紧地盯着狡猾的老鹰，时刻准备用尖尖的嘴啄老鹰的样子太好笑了，把我们都逗乐了。老鹰眼睛骨碌一转，就围着我们一圈一圈地飞，几圈下来，累得我们气喘吁吁。鸡妈妈也累坏了，停下来大口喘着气。这时，老鹰猛地扑来，一下子就把我们冲散了，吓得我们大叫起来。最后的一只鸡宝宝——欢欢跑得最慢，不幸被老鹰捉到了，她学着小鸡的样子叫着说：“叽叽叽，我要被老鹰吃掉了。”

这个游戏太好玩了！

上体育课的时候，老师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。

大家都叫我当“老鹰”，我也喜欢当老鹰，因为当老鹰比较刺激。游戏开始了，我向右边跑去，“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”，就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住，迅速朝左边跑。他们知道上当了，有危险了，就赶紧蹲下，这样就可以说是在窝里了，很安全了。我就问：“太阳公公起来了吗？”鸡妈妈说：“起来！”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”，根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的样子吓坏了，紧张得不知道怎么办才好。这时，我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会，飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住，“小鸡”垂头丧气地离开队伍，到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子，我们笑得前仰后合。笑过后，我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”，所以我这“老鹰”跑起来特别快，很快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝，只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀，无法用语言来表达。

今天过得可真快乐！

于子涵

叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。

游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的同学都是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。

第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。

这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。

这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。

“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落，大家高兴地呐喊道：“太好了！”

经过一番争论，终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着。心想：捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈，脸色苍白，头上沁出细细的汗珠。小鸡们，则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角，全身发抖，魂都快吓飞了。

游戏开始。我如同离线的箭，饿虎扑食般冲向鸡群。不料，母鸡率领小鸡们往左一躲，我扑了个空气，摔了一个大跟头。

第一次进攻失败，我并不灰心。眼珠骨碌一转，敲了敲脑袋，一个鬼主意冒上心头：先快速往左旋转，等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时，再猛地向右旋转，我就可以捉住小鸡啦。

按照自己的主意做，果真，一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军，昂首阔步地回到了大本营。

日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了，可欢声笑语仍久久地回荡……

“丁零零……”下课了，同学们像一群小鸟叽叽喳喳地冲出教室，冷清的操场立刻变得热闹非凡。大家你一言我一语，讨论着玩儿什么游戏。我提议：“不如玩儿老鹰捉小鸡吧！”大家满脸欢喜，纷纷赞同。

我们先用石头剪刀布的方式确定了角色，我成为了老鹰。可能是看见我比较瘦小，母鸡和小鸡们根本没把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鹰”不发威，当我是病猫么，等会儿有你们好看的。

比赛一开始，我瞄准一只肥嘟嘟的小鸡，以迅雷不及掩耳之势扑了上去，可它似乎早有防备，身子一扭躲开了，我扑了个空，差点儿摔倒在地，真是出师不利呀！

接下来，我吸取了教训，脑筋一转，想到了一个“声东击西”的好办法，一会儿前冲，一会儿后退，一会儿左蹦，一会儿右跳。母鸡被我绕晕掉了，搞不清楚我的攻击方向，傻傻地张开翅膀跟着我左右摇摆。小鸡们更是一头雾水，乱作一团。我抓住机会，猛冲上去，一只小鸡成为了我的盘中餐。我冲鸡妈妈得意地一笑，这下知道我的厉害了吧。

“丁零零……”上课了，我们赶紧跑回教室，可心还在操场上呢。

“加油!老鹰加油!”“母鸡!快拦住老鹰!”操场上叫喊声此起彼伏。原来，是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

游戏开始前，老师把我们分成四组并宣布游戏规则：只要被老鹰逮到或掉队的小鸡就算淘汰出局了。我们组老鹰是我，母鸡是吴晓晓，其他同学排成一列当小鸡。

游戏开始，我叉开腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎视眈眈地盯着小鸡，心想：一定要多捉几只当晚餐。而“母鸡”则马上张开双翅，小心翼翼地护着“小鸡”。我向“小鸡”猛扑过去，忽左忽右、来回不停地跑，鸡群也跟着一会儿左一会儿右地逃，几个回合下来，我累得气喘吁吁，但没有捉到一只“小鸡”。我见此招不行，眼睛骨碌一转，决定来个声东击西法。于是，我脚一点要往左，母鸡连忙往左。哈哈!上当了。我立刻杀了个回马枪往右去了。结果，陈天乐招架不住掉队了，他成了我的“爪下之物”。不一会功夫，我的战果越来越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨来了，我们只好停止游戏，无可奈何地回教室去了。

虽然，我们离开了操场，但我们的欢笑声却留在了操场上，而且这次游戏也深深地烙在了我们的脑海里。

老鹰捉小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放!”

接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了?小鸡和鸡妈妈回答：8点!我们这些老鹰就大喊一声：起床!鸡们纷纷站起来。

老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。

游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!

这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!

今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。

我们分成几个小组玩。我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。“老鹰”扑向左边，“母鸡”就挡到左边；老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。我们见小明停下来休息。小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。

我小时候最喜欢的游戏是——老鹰小鸡。

在我刚上一年级的时候，同学们最喜欢玩儿“老鹰捉小鸡”了，那时候，我们长得又低又瘦小，特别可爱。在操场上，到处都有我们欢乐的笑声。

老鹰捉小鸡需要一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的当小鸡，老鹰在最前面寻找时机捉小鸡，而鸡妈妈则在小鸡前面保护着它们，小鸡要紧跟着鸡妈妈的脚步，如果有小鸡掉队，就会被老鹰捉去的。所以小鸡们都很小心谨慎。老鹰则显得很有信心，相信自己会捉到很多只小鸡，满载而归。但鸡妈妈也很自信，相信自己一定有能力保护好自己的孩子。如果是这样，谁胜谁负还很难预料啊。也许还是持久战呢。

我们每次在下课在操场集中，分配好角色后，游戏就开始了。刚开始的时候，双方都很有信心，也很有力气，跑来跑去，尖叫声，欢快的笑声，回荡在操场的上空。慢慢的，双方都筋疲力尽了，只有坚持的那一队才可以获胜。我们经常都是玩的只有在听到上课铃声后才恋恋不舍地回到教室，每一次都是玩的气喘吁吁，满头大汗，但却是愉快的。

真想再回到那个时候，我们还那么小，那么可爱......

在一个万里无云的夏日里，两只可爱又贪玩的小鸡趁着鸡妈妈不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很开心。

突然，天空中飞来一只巨大的老鹰，它正在为它的孩子们寻找食物。它听到欢笑声，闻声望去，原来是美味的小鸡。老鹰直流口水，飞快地冲了过去。

“哈哈，美丽的小鸡，跟我回家吧。”老鹰说。

小鸡们看到老鹰，脚直发抖，说：“你……你要干嘛？”

“我要把你们带去给我的孩子们当晚餐。”老鹰凶狠地说。

小鸡们害怕极了，退后了几步。这时，其中有一只小鸡，灵机一动，大胆地往前走一步，大声地对老鹰说：“那你把我们带走吧，带去给你的孩子们吃掉吧，反正我们得了禽流感，是妈妈把我们赶出来的。”

“你们真的得了这种病？”老鹰有点怀疑。

“你不信就带我们走吧，听说这病是有毒的，会传染的，反正我们也活不长久了。”

这时，老鹰害怕了，心想：我可不能让我的孩子们也得这种病呀！于是，老鹰对小鸡说：“今天算你们走运，就让你们多活几天吧。”说完，老鹰急忙地飞走了，生怕被传染了禽流感。

小鸡们松了一口气，开心的笑了，飞快地回家去。

今天下午，我们兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏，玩得可有趣了！抽签结果，姐姐当母鸡，哥哥当老鹰，其他人当小鸡。

游戏开始了，老鹰两眼瞪着那些可口美味的小鸡，馋得直流口水，好像几天没吃东西了，准备大吃一顿呢！母鸡也不示弱，千方百计想保护小鸡，怕自己的孩子落到老鹰的手里。小鸡躲在母鸡的后面，随着母鸡东躲西藏，有的低着头，有的抬着头。

老鹰见此情景，故意站在那里，等小鸡们不备时，他猛一转身，抓住了几只小鸡。这时，母鸡愤怒了，使劲拍拍翅膀，想要为小鸡报仇。可最后她还是左跳跳，右跑跑，尽力保护自己的孩子。就在这时，母鸡一不小心脚底打滑，摔个四脚朝天，顿时，一只只紧紧跟在她后面的小鸡失去了保护，都落入了老鹰的魔掌，成为了老鹰的美餐。

这个游戏告诉我们，“优胜劣汰，适者生存，”是多残酷自然界的客观规律！

丁零零，下课铃响了，老师和同学们在操场上“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。他一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。老鹰见状，假装站着休息，等到小鸡们松懈下来，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。整个操场上都是我们的欢声笑语，我们玩得非常高兴！

玩“优诺牌”

昨天，我跟小伙伴们玩了一种新的纸牌游戏——优诺牌。

优诺牌分为三种类型牌：数字牌、功能牌和万能牌。数字牌分四种颜色，红、黄、蓝、绿。功能牌分为禁出牌、反转牌、罚两张牌。万能牌有变色牌和王牌。玩家出牌时只能出与上一个玩家相同数字或相同颜色的牌。并且每人在出倒数第二张牌时，必须喊出“优诺”两个字，这个游戏也是因此得名。

在听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，很快地我们就开始了游戏。只见第一个小伙伴思考了片刻，缓缓地打出了红色的“9”，我立马看了看自己手里的牌，发现自己既有红色的牌也有数字9的牌，忍不住偷偷笑了起来。却不想，轮到我的时候，上一张牌已经变成了绿色的“5”，我紧张的又看了看自己的牌，发现自己有一张绿色的“6”，于是我得意的打了出来。然而，下一个小伙伴可被我给“害”了，只见他哭丧着脸对我说：“茵苗，你怎么打了个6呢？我没有…”听了他的话，我们都忍不住笑了起来……

渐渐地，游戏开始接近尾声，有几个伙伴本来只剩最后一张牌了，却因为忘了说“优诺”而又加了两张牌。吸取伙伴们的教训，在打出倒数第二张牌时，我迅速地说了一声“优诺”，庆幸自己躲过了“陷阱”。当打出最后一张牌时，我终于松了一口气，平白生出一种“功成身退”的感觉。而其他小伙伴也渐渐打完了手里的牌，游戏结果出来了，没想到却是刚刚被我“害”过的小伙伴输了。

玩完这一轮，小伙伴们都意犹未尽，于是我们马上又开始了第二轮……

在我们三年级的时候，我们上体育课，体育老师让我们自由活动。

我们班的体育委员张泥鸣出了个主意，说；‘我们来老鹰捉小鸡，说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。我们先来石头剪刀布，算出谁是老鹰，谁是小鸡，最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈，张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰，其余的都是胆小和胆大的小鸡。“哦，开始玩了，全部人都宣吼起来。鸡妈妈把所有小鸡保护着，不让他们有一点危险，不让他们被老鹰抓着。”

我想，这应该是传说中的骄傲吧，因为她说不让小鸡抓着，可这是反了面的，小鸡却被抓着了，抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡，不过勇猛的徐海洋去救了她，不一会儿，艾超又被抓着了，这次鸡妈妈去救了艾超，可鸡妈妈却抓着了，无缘无故的当上了老鹰，然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好，没让我们有一点危险，有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受，要把手伸的长长的来保护我们。

突然上课铃打了，我们全部同学回到了教室。啊！老鹰捉小鸡真好玩，下次体育课我还要玩。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称，教室里沸腾起来，仿佛快要爆炸了。老师说：“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手，说：“我!我!我!”老师扫视了一下，指着我说：“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说：“没问题。”

老师带着同学们来到操场上，老师当母鸡，后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老母鸡”左躲右闪，差点摔倒，我想：机会终于来了，一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面，突然我一不小心翻了个大跟头。这时，操场上传来了一阵欢笑声。

星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组，我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰，卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身后来，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊，这个游戏真有趣!

今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢?”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲!”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。

体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。

游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。

这真是一节有趣的体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。

今日，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰象箭一样冲了过来，只见母鸡把双手张开，象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐，这局是老鹰队赢了！

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡跟小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就似一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。

王一冉

老鹰捉小鸡，相信大家都知道怎么玩吧！你们知道我是怎样玩的吗？现在就让我来告诉你吧！我当老鹰，其他同学就当母鸡和小鸡，我们一共有四只小鸡，我只要在三十分钟内抓住所有的小鸡我就赢了。

游戏开始了，我向小鸡冲过去，母鸡就张开翅膀把小鸡带到另一边去。我又深吸了一口气猛地向那一边冲过去，母鸡就迅速的把小鸡带到另一边去。我一想：这可不好，我要是老让它们躲过去我就输了啊！不行，我得智取。我假装往左边冲，等她们躲到右边的时候，我一转头冲到右边，没等母鸡反应过来，那两只小鸡已经被我抓走了。

现在还剩两只小鸡，母鸡更紧张了。无论我怎么骗她，她也不上我的当。可是慢慢的母鸡好像没有力气了！这时我发动了总攻快速的冲了两个回合。小鸡一看我这凶猛的劲头，紧张的离开了鸡妈妈的保护逃到远处去了，还叫着：“老鹰来了！快跑！”的话。我高兴地想：“没有了母鸡的保护，小鸡你这次肯定逃不出我的手掌心了！”哈哈，我不费吹灰之力就抓到了小鸡。还有最后一只小鸡，只要抓到它我就赢了……

嘟——嘟­——老师喊停了！我才意识到，我上当了，我没有注意到时间这么快就到了！我望着最后一只小鸡，后悔地说：“原来你们也是有计谋的，利用一只小鸡吸引了我的全部注意力！让我耗费了时间”“哈哈哈哈哈哈……”大家看见我的小表情笑作一团！

活动课在一片欢声笑语中结束了，我们都意犹未尽。好想再玩一次呀！

9月18日上午，我们班同学和杨老师一起在炎炎烈日下的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们分好组，我们这组我当“老鹰”，我最好的朋友当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“老鹰”只能抓最后的一只“小鸡”。

游戏开始了！我用锐利的眼睛看着最后一只“小鸡”，摸摸我饿得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎样逃，都会被我“吃”掉的。忽然，我张开血盆大口，向最后面的“小鸡”冲去，“小鸡”们看我凶猛的样子，都提心吊胆地向后退。我向左移动，就在“小鸡”和“母鸡”注意力都在左边时，我一个出其不意，快速向右边移动，“小鸡”和“母鸡”反应慢了一拍，“小鸡”看见我正在一步一步逼近，他忽然跳了起来，大叫起来“救救我，谁来救救我。”“母鸡”听了，飞快阻拦我，可晚了，我飞身一跃，抓住了“小鸡”我兴高彩烈地蹦啊跳啊。

接下来，我要当“母鸡”了，刚才被我抓到的“小鸡”当“老鹰”，我心想：我一定要保护好自己的“小鸡”我和“小鸡”井然有序地排好队，“老鹰”向我们冲来，我左右防守，“小鸡”们也都小心翼翼，齐心协力地跟在我后面，躲过了“老鹰”第一次猛攻。第二次，他多次声东击西，把我弄得眼花缭乱，气喘吁吁，“老鹰”就趁这时，忽然朝“小鸡”猛追，就要抓到时，我用我最后的力气张开双手，拦住了“老鹰”，大家都松了一口气，可“老鹰”却累倒了。我们获胜了，大家都欣喜若狂。

这个游戏让我感觉到了团结是多么的重要啊！