0上学的路上3年级(推荐20篇)
导语：天，是农历三十，我们要去老家过年。一路上，我欣喜若狂，不停地向远处观望，一家人有说有笑，车厢里弥漫着快乐的气氛。下面是小编整理的一些关于新年的作文，欢迎查阅，谢谢。
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4342作文
1000有关吝啬的年级
全文共 1222 字
+ 加入清单“点赞”一词做为最近常常出现于生活中的热门词语，它既代表对一件事的认同与赞许，也可以代表对一个人的支持和认可，每个人都会有不同的点赞经历，同样我也有，就让我和大家一起分手吧。 The word "like" is a popular word that often appears in life recently.For peoples support and recognition, everyone will have different likes experiences, and I also have it, let me break up with everyone.
正值立夏，艳阳高照，大地上仅有的一滴水都被抽干，我和表弟走在那已被晒出味道的柏油路上，一滴滴汁珠争先恐后的从每一个毛孔中滴出，不禁汗流浃背，我们贪婪地吮吸着空气，可这股热气依旧不能散去。鞋子与衣服被汁水湿透了，热得我们不停地喘气，每走一步仿佛须要千均的力量，每一个脚步似乎都非常沉重，好像只要少了一丝力气，我们立马便会失去支撑身体的力量。终于，在这“万里长征”有了一丝水源——一个冷饮店!我欣喜若狂地奔向它，并以随身携带的钱买下了一瓶冷饮，那早已被炎热烧干的口腔在那如“甘泉”般的冷饮滋润下感到一阵惬意，整个身体也感到一阵凉快。可表弟却一直傻傻地站在那儿，任那灼人的阳光照射着他的每一寸皮肤。我劝他也来喝一瓶，他也确实想喝，但是他却只是舔一舔干裂的嘴唇却果断拒绝，任那汗流在他身上流淌。快到家时，他快速冲进门，桌上那三杯温水立马被他一干而尽。看到他这个样子我心想：“忍着炎热跑回来，就为了省几块钱，表弟你也太吝啬了吧。”
我一贯地以为表弟这样做是因为他吝惜钱，但表弟却是另有用意。
我走进房间，悠闲地在那转来转去，无意中打开了表弟的抽屉，里面整齐地放着一块锦旗，那鲜艳的红色和金灿灿的黄色同时映入眼帘，无比的荣耀感让我百看不厌。看了许久才发现上面的几个黄色毛笔字：“大爱无限，福满灾区。赠于……”后面竞然是表弟的名字，这让我为之一震，这个捐款的锦旗怎么会是表弟的呢?表弟怎么会有呢!转念一想，我立刻明白了一切。表弟不喝冷饮，不吃零食节省每一分零花钱等一切被我视为“吝啬”的行为，其实都是为节省自己的零花钱用来捐给灾区那些有难的人和需要帮助的人，那一刻，我心灵被震撼了，比我年幼的他竟然能做出我甚至想都没想过的这一举动，让我对他刮目相看，不仅令我震撼，还令我对他产生了敬意，他的这一举动，令我感到惭愧。表弟那些“吝啬”的行为都是那么伟大，我自己却为了一己私欲，乱花钱财，去得到自己想要的，在这鲜明的对比下，他是那么的伟大，自己却又是那么的渺小。对表弟舍己为人的精神的敬意不禁油然而生。
表弟不是“吝啬”，而是省钱去默默地帮助有困难的人，表弟不是吝啬，而是舍弃自己想要的东西，为完成这一伟大的善举，表弟，我误会你了。
通过这件事，我要为表弟点赞，更要为他的“吝啬”点赞。
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篇1：神奇的年级600字左右
全文共 659 字
+ 加入清单周六我一如往常地走进了教室，电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问：今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时，老师宣布本节课要带领我们做一个实验，我顿时明白了。
教室里鸦雀无声，只见老师把水端了过来，拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时，老师却卖起了关子：“你们猜一猜，我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动，迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着，那滴墨汁进入到水中后，犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即，又像遇冷的花朵迅速收拢在一起，一些悬浮在水面，一些则沉到了水底，大家看到后个个目瞪口呆。
令我们诧异不已的是，老师拿起一根棉签，在一位同学的头上擦拭了一下，我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里，我被这神奇的现象所深深吸引住。
老师只是笑而不语，拿出了一张洁白无瑕的宣纸，轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临，宣纸慢慢地变湿，不仅仅将水吸附到纸上，还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后，纸上出现了一幅美丽的水墨画，不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。
后来，我才明白原来是因为水有表面张力，所以墨汁在触碰水面时，会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油，会影响水分子之间相互拉引的力，使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。
通过实验，我明白了：生活中蕴藏着很多知识和学问，只要我们留心观察就一定会发现。
篇2：小学5年级那一刻我长大了作文
全文共 498 字
+ 加入清单“妈妈，妈妈，给我买一个弟弟吧!”
五年前，我每天缠着妈妈要一个弟弟。
四年前，我如愿以偿，妈妈给我生了一个弟弟。
那时候我非常爱他，每天放学回来，都迫不及待得去看他，他是那么可爱，小小的头，小小的手，小小的身子，小小的脚，什么都是小小的，我恨不得天天抱着他，亲亲他。可是，慢慢地他长大了一点，也学会说话了，就开始和我抢东西了，我干什么事情，他都跟着干什么，做了错事还说是我干的。我一生气就打他，打完他，他就去妈妈那里告状，结果妈妈却把我打一顿，我越来越讨厌他了，后悔要这个弟弟了。后来发生了一件事，让我改变了对他的态度……
有一次，我要去姑姑家住几天，临走的时候，他却抱着我的腿哭，不让我走，妈妈开玩笑的说：“把哥哥送给姑姑吧!他在家总是欺负你”他却大哭着说：“不行，我爱哥哥。”那一刻我流下了眼泪。后来，妈妈对我讲：“你发现了吗?无论你怎么欺负他，他都很爱你，你比他大七岁，就比他多享受了妈妈七年的爱。”从那开始我决定不再欺负他了，我要好好保护他，爱护他。
现在，我觉得有这个弟弟越来越好了，他可以陪我看书，陪我打闹，陪我做游戏，妈妈打我的时候还会替我求情，我也越来越爱他了…
我觉得我，那一刻我长大了!
篇3：关于大树的年级
全文共 678 字
+ 加入清单缓步在公园中行走，小路两旁，尽是绿色的一片。
在草坪上，一棵棵树扭成各种形状，或扭着身子形成了花样的;或两树接在一起，形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下，始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着，却又是那么整齐，没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天，可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄，叶子是那么完整，从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围，一盆又一盆鲜花围绕着它绽放，引得无数人驻足观看。
在离公园处不远的一片荒地里，却又一番景象：无数的野草曾在荒地上疯长着，现遇到凶猛的秋天，也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎，无力地，看着虫子们在它们身上爬来爬去，啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树，说是大树，也只有不到两米高，在秋风的吹拂下，仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。
也许，公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树，甚至是野草也可以啊!尽管它在公园里是那么舒适，有人为它捉虫，有人为它施肥，还有那定时的洒水装置给它浇水，可它在这儿只能变成人们想要的样子，不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢?它向往着自由。也许，荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由，无人管暇，它们愿意怎么长就怎么长，自然界中，一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的性命，它更向往到公园里去。
人们不也如草木一般，总羡慕着他人的处境，却不满于自己的处境，荒地上的树可以长成擎天大树，公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看，惊叹不已。我们只要依照自己的处境，顺势而为，也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。
篇4：关于温泉的年级
全文共 315 字
+ 加入清单早上，我和爸爸、妈妈一起去恩平帝都酒店。
帝都温泉酒店有天然的.热水池、温水池、和冷水池都被青山绿水围绕着。我和妈妈还有爸爸都迫不及待地换上泳衣，批上毛巾，就飞快地跑去泡温泉。啊!温泉的风景真优美，每一个温泉池都有它的温度而且交界位都种了很多绿色植物。我们也拍了许多相片，真开心!那里可好了!服务员们还流动免费派发矿泉水呢!
晚饭后，我们又继续去泡温泉，因为那里的温泉对皮肤好。啊!真让我意象不到的是夜晚的温泉竟然像仙境一样美丽。热气在半空中飘来飘去，真美丽!我们一边泡温泉，一边欣赏风景，真开心!有时候我像一条小鱼在水里自由自在地游来游去，还像一支箭一样飞快地游过池的对岸。
我爱美丽的帝都温泉酒店!爱那里的青山绿水!更爱那里的温泉!
篇5：写大学年级600字
全文共 708 字
+ 加入清单向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。
向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑;看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚;仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿;看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。
向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画;我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲;我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空;我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚平苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。
向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语;会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神;会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……
大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。
篇6：自律的年级600字
全文共 622 字
+ 加入清单人们渴望自由，喜欢那种随性风流，无忧无虑的日子，不想被规则拘束。自律，这看上去不就是自己管好自己嘛，有何难处，但我却明白真正律有多困难，这背后将放弃多少玩耍，克制多少自己的欲望，又该经过几番内心挣扎。
举谢老师说过的一个例子：我想写随笔，但同时我很想玩。这时，聪明且会思考的人一般选择随笔，先完成了随笔，剩下时间搭配就自由了许多，反而，如果先进行了玩耍，似乎写随笔的时间就遥遥无期，酣畅淋漓玩耍后又要写随笔，似乎就加上了一层约束。
小学毕业时，老师告诉我们她经常给我们说得六个字：自己管好自己。自己管好很难，就更无需去管理别人。所以，别人的事情与我无关，风吹草动就不足以动摇一颗自律的心，一颗认真学习的心。学会了自律，就把自由推进了一大步。应该做到的，是在玩与学之间划清界线，是在动与静中选择后者，是在苦与乐中先执行困苦，是在累与闲中拒绝安谧……做到没人监督却依然按时完成，做到合理安排时间遵守规则，做到面临诱感依能够安分守己，做到控制快乐和欲望选择努力。
自律并不简单，当一个人可以真正的学会自律，那他自由的天空一定会越来越辽阔，自律和自由配对，成为一个自律于己的人，走在唠叨前面，身上扛着向自律进发的态度，一步一步做位发光的人，自由的存在就是随着自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用担心时间艰制，不用忧愁行动不便，不用害怕努力没有回报。
成为自律的人，时机与运气只是一时，学会控制，踏实走好每一步，让自由的最高境界成为我努力的方向。
篇7：坚强的年级
全文共 630 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学，有的人努力，有的人调皮，还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……
今天是星期一，第三堂课是体育课，一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了，刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步，准备向老师请假。转念又想，这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候，心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试，那我一定会被班上的同学嘲笑的，我不可以放弃。就这样，我带着伤，跑完了这难挨的2000米。
虽然我的成绩不是很理想，但是我努力过了，我没有留下任何的遗憾，反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指，亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此，我将“坚强”二字作为自己的标签，深深地贴在脑海里。
这一次，因为要备战市里的铅球比赛，所以我夜以继日地练习投掷的技巧，终于——我的手脱臼了，更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉，为了不当逃兵，为了不被别人笑话，我咬着牙，忍着痛，还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的，毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥，但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分，因为这是我靠自己的实力而获得的名次，更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃，我是名副其实的“坚强的雨轩”。
这就是我，你认可我的坚强吗?
篇8：描写良师年级
全文共 671 字
+ 加入清单“人之初，性本善，性相近，习相远。”人心本善，习性相近，若是日后所学不同，所处之地不同，其面貌之异必远矣。学，可变人心性，故为人所重视;然何为学习之法?择一良师乃不二法门。
良师足以裨补缺漏，足以长才。盖天生才干如自然花草，遇良师方知修剪移栽，良师为之指点一二，寻所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒，其自幼失明，不曾见大千世界，终日无光也。然遇一良师，其师温文尔雅，悉心护之，启其学之思维，与其爱之光明，唤其生之热忱。如此，良师也!
孔子有云：“三人行，必有我师焉。”其师乃教人以物理者，为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大，良师多矣。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”翩翩落红，盘旋于空中，诉尽感恩之语，落于尘土，融于春泥，以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕，日益成长，但求吐丝之时，以其毕生之心血，凝结成丝。丝尽，方闭目。短短蜡炬，照亮无尽之黑暗，以求便人行事，夜夜泪落，直至成灰之时。此皆以其友爱之品，魂魄之毅助益他人。如此，良师也!
良师之益极其多，何以寻一良师焉?宋濂勤学苦读，常患无硕师名人与游，尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中，可结交志同道合之友，虚心讲教。吾等悉学于校中，必可遇一良师，则需真心尊师爱师，永结忘年之交。师将全心授之，故尊师为重。天下之大，万物之千姿百态，皆可学焉，由是需丰我等之阅历，富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益，此乃主动寻良师矣。
余乃区区，然幸得遇良师。故余虽愚，卒获有所闻。余与吾师朝夕相处，感其用心良苦，诲人不倦一一为良师之典范，特作此篇。
篇9：古堰画乡年级
全文共 696 字
+ 加入清单清晨，大地从沉睡中苏醒，欣欣然迎来了第一缕阳光，一切开始热闹起来。我们早早就奔向游船码头，翠绿的大榕树下，放着一排画架，白色的画布、五彩颜料、各号画笔等，一应俱全。说是免费作画哦，看着无人参与，我还是没勇气去挥上两笔!也只有画乡才有这么好的福利吧!
我们坐上了游船，微波荡漾，远处帆船点点，芦苇水草印面而来，又向身后奔去。很快，来到了古堰。这里翠竹茂盛，投射下来的光影跳跃着。穿过长廊，踏过由无数雨伞般圆圈状石头组成的小路，终于来到了著名的堰坝古风。
通济堰呈狭长的圆弧形，中间缺出一段小口，水流顺势“哗哗哗”直下，形成一个小瀑布。突然有喊声传来：“嘿，快看那儿有只白鹭!我朝他指的方向快速追寻，发现一只白鹭在堤坝激流下站立，它有着洁白如雪的身子，修长的双腿，全神贯注地盯着水波，我很想知道它的用意。过了一会儿，那只白鹭就以疾雷不及掩耳之势，迅速抓起了一条小鱼!游客们见了，纷纷为它点赞，拿起手机静待下一个精彩时刻。大坝旁有一个大建筑，造型奇特，呈现折形，它只用八对大木头立柱做固定，古木黑瓦，登上二层就是极佳的观景台。通济堰上流水面平静如镜，青山绿水，竹筏飘飘，美不胜收!
我们禁不起竹筏的诱惑，也要体验一番。我们穿上橙色的救生衣，叔叔用长竹杆在水中一撑，慢慢地，船开了，平平稳稳。我低头仔细观察，原来竹筏是由十五条碗口粗的长毛竹组成。听了叔叔讲述，对面的这个大坝已有一千五百年的历史了，是宋朝时期建成。这里树木茂盛，浓重的翠绿色在阳光下发光，就像我们的眼睛，似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动!我忍不住感叹：山间绿树翠竹，江上竹筏小舟，像是走进了连绵不断的画卷，真是舟行碧波上，人在画中游啊!
篇10：报得三春晖的年级
全文共 1039 字
+ 加入清单母亲啊，你是荷叶，我是红莲。除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?——题记
一个春光明媚的午后，我正在小区里一条景观小径上散步，忽然一阵风吹来，吹落了雪一样的梨花。看着纷纷扬扬的梨花，我的思绪随之回到了那一个早晨。
那是一个寒冷的清晨，我意外地早醒，望窗外，天还灰蒙蒙的。我听到客厅里一阵轻微的响动，连忙蹑手蹑脚地走出去，看到了母亲的背影。她手里拿着一把刀，在削着一颗梨。
我想喊，却忍住了。我悄悄走到母亲身后，静静地望着她。望着她那微微佝偻的背影，我的心不由得抽动了一下，想起了那每天早上暖暖的一碗梨汤。
我默默地注视着母亲。我看到了母亲的手，那是一双怎样的手啊，那双手已不洁白与润滑，反倒是布满了深深的纹路。母亲不仅每天忙着上班，下班后还忙着洗衣、做饭、做卫生甚至辅导我学习，多年辛苦的操劳使她的双手越来越粗糙。我幡然醒悟，是母亲的双手撑持着这个家，打理着这个家，温馨着这个家，幸福着这个家。
我又看到了母亲的脸。那是一张怎样的脸啊!风里来，雨里去，热风冷雨吹皱了这张曾是水灵灵的脸，已显得并不是十分紧致靓丽了。母亲是一个很倔强的女人，小时候我是很崇拜我的母亲的，那时我并不懂光阴的残酷，直到后来母亲的棱角在付出中慢慢磨去，我才在她脸的沟壑中慢慢的读懂。
我还看到了母亲的发。那是一头怎样的发啊!那发并不是全部乌黑，反倒是夹杂着几根银丝。还记得，小时候，我特羡慕能有妈妈一样一头秀发，从上而下，顺滑又没有分叉，看起来又像上万颗黑珍珠拼起的瀑布，淡淡的，还有一股非常好闻的味儿。那时，我总是跟在母亲身后，去闻空气中的香味，好像徜徉在一片花海里，享受着每一朵花的魅力与芬芳。可是，母亲的发变了，没有了乌黑亮丽的颜色，没有了浓厚叠叠的亮发，更没有了香飘满屋的味道。我表面装着看不见，可内心里里呼吁着我的心声，不要变白啊，母亲，我还想闻那秀发的味道，我还想摸那浓浓的秀发，母亲，我祈求您，不要变老好吗?
望着削着梨的母亲，我的心抽动了一下，几欲流下泪来。我强作笑颜，上前轻拍母亲的肩膀：“妈，我来吧。”母亲回过头，我看见了她那张惊讶而欣喜的脸。我从她手中接过刀，开始削梨，并抑制住哽咽，轻声着说：“妈——您去休息吧，我能行的。”。
母亲去休息了，看着她回手关上卧室的门，我再也控制不住地流下了泪水……
“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲的养育之恩，我又岂能报答的完?我感恩母亲，感恩她那无私的奉献，感恩她那如海一样宽广的母爱!鲁迅说：“不孝的人是世界上最可恶的人。”但我想说，不感恩的人是世界最可恶的人!
篇11：以阅读为话题的年级
全文共 710 字
+ 加入清单“怎么还在看电视，我给你买了这么多书，你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景，有许多妈妈都十分担心孩子的未来，她们的孩子几乎都不怎么看书，而这又是为什么呢?
这是因为她们自己也不怎么看书，同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐，它能让我们的眼界得到开拓，有时我们感到无事可做时，一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事，而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历，我们就是主人公，在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说：“你说的不对，这些事情手机都可以做到，而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确，手机上也可以看书，但随之而来的便是近视人群的增加。而且，在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况，手机阅读还有一个弊端，那就是在你阅读时，会时不时弹出一两个游戏或者广告，或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事，意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑，瞬间忘记初心。
书香门第，这是古时候对知识分子家庭的尊称，当你翻开一本书时，阵阵书香立刻扑面而来，把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的，它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源，使你心无杂念，不再迷茫，浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文，认为自己不会用那些修辞手法，而且还写不够字数，或者字数够了，语言平淡得像一张白纸，只能重写。对于这些情况，他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握，还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多，就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中，你会不知不觉地学到作者的写作手法，并不需太多外界的协助，文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好，让我们开始阅读吧!
篇12：有关回家的路年级
全文共 807 字
+ 加入清单蹲坐在冰冷的自行车跨篮里，我很快就被凹凸不平的土地震得趴了下来，一丝冰冷的感觉从那块蒙着我眼睛的布中传来，雨?那明显不是我的泪我突然兴奋地坐了起来，是雨就好了，那样我就可以沿着留在泥泞道路上的车轮印迹找到回家的路。心中祈祷着雨一直下吧直到我到达那个叫“姚村”的地方，
雨声渐渐的小了，恐怕是要停了，随着一声急刹车刺耳的声音，车子停了下来。我感觉到一只大手轻轻地抚摸我的后背和那凸起的骨头。然后两手将我托起，抱着我走了一段路。一股血腥味窜入了我的鼻腔，同时我的脚踏在了冰冷而潮湿的地上。
他似乎并不想解开蒙着我眼睛的湿布，我喉咙里发出了不满的唔唔声用鼻子嗅着撞在了一根木桩上，头在上面蹭了蹭，可爪到用时方恨短。于是更用力了，磨得脑门像着火一样，那布也终于被搓了下来。我眨了眨眼睛四下看着，一圈大大的围栏，我刚刚在栅栏柱上蹭布，是姚村的屠宰场吗?我小小的身体很容易的就从栏杆缝里挤了进去，这里没有我想象的大餐，只有扎成捆的麦子，却惊喜地在饲料槽中发现了一点碎肉和几块被雨淋得很干净的骨头，在月下发着光。稍作品尝，嗯，是一家屠牛的，我感觉没有吃饱，想念着主人给的肉汤馒头，身上似乎有了力气，赶快回家吧。
打了个寒颤，我便奔跑起来，盼望那泥地上还有些许车轮的印迹，顺着村落中星星点点的灯光，我找到了这姚村的村口，“狗不停蹄”地奔了出去，把鼻子贴在地上用力的闻，猛然闻到一股铁味，没错，家里的自行车停在一堆生锈的铁架旁，顺着那气味我看到了印迹，嵌在泥土里似乎都定了型，留下一个轨道，我沿着它一路向前奔去。
一边跑一边感受到刚刚吃下的食物在我胃里上下跳动，爪子因为地面的湿冷而变得麻木，我不敢停下来休息，害怕那印迹被风刮走，路两边的景色似乎分了层一般向我身后快速滑动，挤着我奔跑忽然，那颜色停止运动了，我到了熟悉的地方，舌头上的汗在不经意间流了下来，我缓缓地前行着。
已经是深夜了，我到了那掉了许多漆的铁门前，瞪圆了眼，兴奋地叫了起来。
篇13：我身边的小能人年级
全文共 1142 字
+ 加入清单能人，顾名思义，就是有着特殊才能的人。大千世界，无奇不有，世界上的能人更是数不胜数，才能也都高超无比。——题记
在我的身边，有着各种能人。但是我身边的能人不约而同地汇聚到了这里——汉口辅仁小学六(2)班。
咱们班的能人各有各的妙招，接下来请听我一一介绍。
(一)篮球狂人——陈中豪
谈到篮球，我们班同学的目光都会聚集到一个人身上——一米五四的个子，不胖也不瘦的陈中豪。陈中豪对篮球的酷爱，就连我都只能仰望，就如同小巫见大巫一般，我那点热爱只能在其他同学面前炫耀。放寒暑假时，他的训练标准是这样的：星期一到星期五训练一小时，星期六到星期天是两小时。你们猜一猜陈中豪是怎样?他投进2分球100个和3分球150个!扣篮50个!这还不是每天最高标准，只是每天的最低标准!我相信，只要他每天这样训练，只怕又是一个乔丹!
既然战前都把核弹制好了，战斗上还用怕拿矛的吗?“砰!”枪声一响，陈中豪就纵身一跃抢到了球，一个瞬步就躲开了两名球员的夹击，带着球冲到了敌方的三分线，只见他双膝微微向下弯曲、起跳、出手，球在空中划出一道优美的曲线，稳稳地落入了球筐之中。
(二)剪纸大神——叶晓可
叶晓可在剪纸这一技术上有着非凡的成就，在门内汉中都看得眼花缭乱，那就更不谈我这个门外汉了，简直看得我丈二和尚摸不着头脑，甚至都有些想要睡觉了。
剪纸的方法有两种，一种是阳剪，另一种是阴剪。一般人只会剪一门，但这个叶晓可是个怪胎，阴剪阳剪她都会。没有她做不到的，只有你想不到的。
每逢过节，剪窗花这活就被她给承包了。什么鸡呀、牛呀、凤凰呀、龙呀等等一系列窗花就被贴在了窗上。
有一回，她竟带了一张长两米，宽半米的大红纸到学校，一下课就剪了起来。放学了，她拿出那张大红纸给我看，那上面赫然剪了“元旦快乐”四个大字，旁边还有几只啄米的小鸡。她告诉我这只是半成品，我仔细一看，感到十分惊讶，她竟然把阴剪和阳剪合为了一体!
(三)女高斯——熊静雯
熊静雯是我们的班长，既然是班长，成绩自然非同小可。她的数学在我们年级里可以说是数一数二了。
每天早上，我们都要做口算，时不时还有一些奥数。有些奥数题十分烧脑，冥思苦想后的我们依然没有什么眉目。熊静雯看着我们迷惑的神情，笑了一笑，便走上了讲台，讲起了这道题的解题思路与过程。
有一次，数学老师布置随堂练习，虽然只是四道题，但是难度都很大。当我还在演算第三道题时，她站了起来，走向讲台，把她的作业本递给了杨老师。杨老师看了一眼后，说了句：“全对。”虽然声音很小，但我们的内心无一不是震撼的。她朝我们微微笑了笑，轻快地走回到座位上。
千万别以为只有他们三个，我们班的小能人还有好多好多呢!譬如：“写字域神”、“音乐专家”等等，个个技艺高超，不信下回你就自己过来瞧瞧吧!噢，可别漏掉我这个“写作狂”了哦!哈哈哈!
篇14：猜猜他是谁作文优秀年级
全文共 265 字
+ 加入清单我有一个好朋友。
她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛，像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的`鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。
她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑，她笑起来坏坏的。
她非常乐于助人。有一次我有一道题不会做。她看见了，耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了，她都会从笔盒里拿出文具来递给他（她）的。
她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的最快的一个。
你们猜到她是谁了吗？
篇15：决心年级600字
全文共 787 字
+ 加入清单古人有云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。人生就像这样，决心是成功的一半。正如乔·贝利所说：“拥有坚定的意志，就是给双腿添上了一对翅膀。”在一次又一次的失败和挫折之后，还能拥有坚定的决心，也许就能创造奇迹。
有一个男孩，去书店买地理书。“有地理书吗?”他满怀期待地问。“有，”收银员说，“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把书给我吗?钱我会尽快补齐的。”男孩恳求道，目光里透着希望。可他等来的却是一声“No!”的回答。他又跑了四家书店，可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家书店，他才从好心的服务员那里花了50美分买到了一本地理书。一个年轻人问他：“你为什么那么想要那本地理书?”“我爸爸是名水手，他已经过世了，我想看看他去过的地方。”年轻人很感动，给了他10美元：“快去买你喜欢的书吧!”男孩的脸上露出了笑容，他感谢万分地对年轻人说：“谢谢您先生，威廉·哈特利会报答您的。”
30年后，曾经的那个年轻人坐船去欧洲。在路上，因为天气原因船一路颠簸，进了很多水。在生死边际，船长指挥水手，不要放弃，努力排水，终于船安稳到达了目的地。船停靠到码头后，船长握住了年轻人的手问：“你还记得我吗?”年轻人一脸茫然的摇摇头。“那你还记得30年前跑遍五家书店买地理书的那个小男孩吗?”
“当然，他的名字叫威廉·哈特利。”
船长把年轻人的手握得更紧了：“我的名字就叫威廉·哈特利??”
就像故事里所说的，只要下定决心坚持到底，什么困难都能克服，什么事情都能做成。威廉·哈特利从小就具有坚持的品质，拥有坚定的决心。而一个人想要成功，就必须要有强烈的决心，这样才能激发深藏在自己体内的潜能。我们要以威廉·哈特利为榜样，向他学习，立下决心，向梦想不停奔跑，不要害怕一次次的挫折和碰壁，因为，在克服了一次又一次的困难之后，也许就能够创造奇迹。
篇16：艺术的年级600字
全文共 745 字
+ 加入清单在我们的身边，有许许多多的艺术，例如：绘画、音乐、书法、装饰、相声、雕刻等等。不过今天我就借这次习作的机会来给大家介绍一下我最欣赏的艺术——建筑。
一说到建筑，就非得提起它那悠久的历史了。早在古代，人们就凭借充满智慧的头脑和勤劳的双手制造了一些既美丽又壮观的伟大建筑了。一些古建筑保存、流传至今。例如：日本的赤诚山、埃及的金字塔等等。
首先，我先讲一下古代的建筑。说到中国古代的建筑，个人认为最具代表性、最典型的恐怕只有皇宫了。顾名思义皇宫是古代的一些皇帝所居住的地方。皇宫是古代社会中规模巨大的建筑，据说在古代只要有人当了皇帝，百姓们就得给皇帝建造皇宫。皇宫是由许多上等的材料建造而来的，有一些奢侈的皇帝为了让自己的皇宫变得更加雄伟壮观，竟然让手下们用金子打造宫殿，满足自己奢华的需求。不过皇宫里的建筑设计实在是巧夺天工，妙不可言，美丽的风景随处可见，比如说后花园、凉亭、湖等等。
介绍完了皇宫，下面我在来介绍一下中国历史上最伟大的建筑——长城。长城，想必同学们都听说过吧!长城，是古代的一个皇帝主张、指示修建的，名叫秦始皇。他为了抵挡住敌人的进攻，便下令修建了长城。据说秦始皇动用了成千上万的人力去修建长城，也有许多人因此而丧命。长城是用一种十分重的石头建造而成的，但是，在那个时候，运输工具并不发达，所以人们基本上靠手工运输这些石头，因此要承受着远远超出体力所能承受的重量!明代时，人们又在原有的基础上进一步完善了长城。现在的长城，连绵不绝、跌宕起伏，如果你能走完它，可以说是一位非常了不起的人了。长城，远看就像一条巨龙盘旋在中国的领土上。长城给我们的国家增添了许多民族色彩。
同学们，我向你们介绍了我所欣赏的艺术。其实，在我们的身边有许许多多的艺术，只要你用心去探索，就会发现属于你的艺术!
篇17：有关歌声年级
全文共 357 字
+ 加入清单盼望至极的音乐课终于来临了。
温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说：“同学们，在今天课上，我们将要去一个美丽热情的地方，让我们一起走进她吧!”
一曲《美丽的草原我的家》，一幅幅内蒙古草原的图片，让我们心驰神往。
“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗?”
看到我们迷惘的神情，老师继续说：“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》，去感受蒙古族的节日气氛。”
优美动听、清脆悦耳的歌声中，我仿佛来到了一望无垠的美丽大草原，穿上节日的盛装，跨上高大威猛的骏马，在宽敞的赛道上，和众多的蒙古赛马手一起，你追我赶、争先恐后的冲向终点……
直到下课铃声响起，我还沉浸在那达慕热烈欢快的节日气氛中。多么希望，有朝一日我会亲眼目睹大草原的美丽迷人;多么向往，有一天我会亲身体验那达慕的热烈与欢快!
我相信，这个愿望一定会实现!
篇18：长辈年级600字
全文共 630 字
+ 加入清单清晨，我还美美地赖在床上，就隐隐约约听见“叮铃铃”的声音，原来是白象的爷爷奶奶来了。
我急匆匆下床，才开房门，就看见爷爷奶奶拎着两大麻袋的东西。爸爸说楼下还有。什么东西呢?足球般大的芋头，带露珠的大白菜，半袋自家产的大米和本地蛋。听外婆说，爷爷还特意从隔壁买了本地鸡，放自家养了几天，今天一大早杀了，炖好了才带过来。奶奶则一听说我们没有包子了就连夜赶做了好多笼。
妈妈说：“你们不用这么累，这些东西超市都有。”爷爷一本正经地说：“自家做的才放心，吃得才安心。”
中午，一家人围成一桌，吃着丰盛的午餐。突然传来一声婴儿的哭声，好像是小妹妹哭了。
爸爸马上问：“哭啦?”那边的哭声却又若有若无了。
餐桌上顿时鸦雀无声，大人们都竖起耳朵听隔壁房间的动静。
“嗯…啊…”宝宝的哭声再次响了一下。
妈妈若无其事地说：“没事儿，让她哭，她就想看看旁边有没有人。”
奶奶接着说：“让她哭会儿，当唱歌。”
爷爷应和道：“对对，我们吃饭，让她哭一会儿，锻炼锻炼，学说话会方便点。”
外婆说：“我们吃饭，就当她唱歌。”
话是这么说，但我很快发现大家好像都口是心非，爸爸明显加快了吃饭的速度，连最爱的鸡腿也不啃了。奶奶表面上嘴巴没嚼快，但屁股已经微微抬起，似乎随时准备起身。爷爷无心夹菜，光吃饭了，白米饭噌噌地快见底了。
“哇!”小妹妹声音一响起来，大家“唰”地一下，不约而同地放下了筷子，准备起身。爸爸第一个跑去抱起了小妹妹。大家一看，小妹妹微笑着，脸上一点泪花都没有。
长辈的爱，融化在生活的点点滴滴中。
篇19：伟大的年级600字
全文共 672 字
+ 加入清单一截树枝，掷而复掷，而越大洋万里;一双赤足，行而复行，至乎千里之外;一抔黄土，筑而复筑，终成九层之台。世上能成“伟大”者，不在事大而繁，而在事小而简，因此，若要致胜，全在积微二字。
世人做“小事”者极多，可成伟大者无几，其原因有二。
一，是不能专心一事。世间事务既多且杂，东一下西一下如无头苍蝇怎会成事?滴水穿石也需滴在一处，才可能穿破巨石。拿破仑征战，一生只做“打仗”这件小事，不恋他物不做别事，才征服欧洲。曹雪芹著书，一生只做“码字”这件小事，不分心不别视，方有红楼一梦。须知：人的精力有限，如达尔文般游刃各领域的人少之又少，只有积微一事，专心一事，致胜才是可能。
二，是不能持之以恒地积微。“积”者，持久之意，一旦确定了做一件事，惟有一直地做，才会成功。王羲之练字，每天做“练字”这件小事，几十年如一日地做才成书圣。池成墨池，正是他持之以恒的证明。韩美林习画，每天做画画这件小事，几十年如一日，哪怕身处监牢也不间断，方登中华画坛之峰。微固能成大，却不忘积字在前。否则，若不持之以恒地积微，积微便成了口号，伟大也成了镜花水月，触不到更捞不起。
此外，决定积微时，我们如何选择这个“微”也是问题。首先，请选眼前的“微”。人人处境不同，所面对的事也不相同，若盲目跟随，你选我也选，必不是成事之计。依笔者之见，这个“微”需与工作生活息息相关，是摆在面前的，选它才更妥当。其次，请选感兴趣的“微”，众所周之，好之者不如乐之者，只有对自己所定之事抱有兴趣，才更易于专注，才更有持之以恒的动力。
积小流可成江海，集沙砺可汇大漠，积微可著胜，自然如此，人岂有异焉?
篇20：思想的力量年级
全文共 1368 字
+ 加入清单考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾，尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地，但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性，今天，我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。
“我的老天，如果两三年前有人对我说，命运安排我去打败拿破仑，这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人，我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫，在拿破仑入侵俄国之役中，以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名，即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮，他曾经说过：“世界上有两种力量最为强大：一种是思想，一种是剑;长久看来，思想战胜剑。”
歌德则从语言学的角度上给出了他的答案，盖其言曰：“并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。”
“天马行空”的“法才”，一直有个解不开的死结：散漫。但在拿破仑的麾下，他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点，即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时，亦对其认识无比清楚。他曾感慨说：“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了，但我有一项功绩是永垂不朽的，那就是我的《法典》。”
当谈到他的战功时，他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”，但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时，他的内心却充满了自豪。
回顾漫长的历史长河，什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。
“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异，不断增长，那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。
“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上，不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下，不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶，一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。
“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。
“扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。
……
那个曾经因为一句“山不走到我这里，我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大，在远征波斯之前，把自己的牲畜、奴隶，当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解，问他说：“伟大的统帅，您把一切分于众人，把什么留给自己?”亚历山大回答说：“希望。财富分予众人，希望留给自己，它能为我创造无穷无尽的财富。”然而，就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人，在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说：“我死之后，在我的棺木两侧各开一个孔，让我的双手伸出棺外，以示后人：我虽终生征战，但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是，正是凭借着他临终时的思想，他获得了永生。在一次出巡返回的途中，他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼：“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是，第欧根尼回答说：“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已，以至于回到他的王宫后，不无感慨地跟他的随从说：“如果我不是压力山大，我宁愿是第欧根尼。”
什么是思想的力量?借助于语言的载体，不但使其自身，而且也使那个创造了它的人，穿越千年、万年，乃至于千万年，在人类灿烂的文明星河中永存不朽!