0上学的路上3年级优秀20篇
导语：天，是农历三十，我们要去老家过年。一路上，我欣喜若狂，不停地向远处观望，一家人有说有笑，车厢里弥漫着快乐的气氛。下面是小编整理的一些关于新年的作文，欢迎查阅，谢谢。
浏览
4286作文
1000我身边的小能人年级
全文共 680 字
+ 加入清单在我们身边有很多小能人，他们在某些方面高人一筹，甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人，他就是“飞毛腿”——张俊铭。
张俊铭又高又瘦，但肌肉爆发力极强，他的腿很长，走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子，乍一看，就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩，多次获得全校百米冠军，令人羡慕又佩服。与他一同训练的我，可谓感受满满。
今年开学第三天，我校体育队进行了测试，我和张俊铭都参加了，但我的速度比起他来真是遥不可及。
第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。因为张俊铭跑得快，所以老师安排他离开了五年级队伍，去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗，而张俊铭却丝毫没有害怕的神色，毫不胆怯。他大步流星走上前去，还摆了摆手说：“不要紧。”说完，他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。
“预备，跑!”随着一声令下，右脚蹬地轻起跑，张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去，他甩开双臂，咬紧牙关，目光坚定，大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风，在短短4秒内超过了两个“飞人”，他们可是六年级各个比赛项目的前三名，体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时，两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情，到现在我还历历在目。比赛结束了，虽然张俊铭跑了第二名，但我依然十分佩服他。
周围的同学又是一片惊呼，而“飞人”们垂头丧气，一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑，我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。
这就是我身边的小能人，“飞毛腿”——张俊铭，我在体育方面的榜样。
更多相似作文
篇1：蚂蚁年级600字
全文共 595 字
+ 加入清单“长得圆圆细又细，身体分成三部分，力量小又很坚强，猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁，英文名antswarrior。
蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命，就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了，我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样，认为蚂蚁是个没出息的二流子，还经常去踩蚂蚁，因此，对蚂蚁存在了一定的误解。
但不知怎么的，某一天，一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(，才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园，刚走到了花坛边，就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时，其中一只蚂蚁已经精疲力尽了，晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来，然后继续搬食物。(看到这一幕，我有些震撼，同时，也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。
还有一件事情也让我终身难忘。那天，我走在马路上，看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西，(我很好奇，上前看了看，)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去，玩弄于股掌之间，当他们想把幼蚁往地上扔时，我心想：这么小的幼蚁，不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻，我惊呆了，它居然还能爬起来(，看到这儿，我又不免有些心疼)。但更重要的是，这又让我想到了一个词，那就是“坚强”。
小小的蚂蚁，那么不起眼却那么团结，让人震撼。小小的蚂蚁，那么不起眼，生命力却那么顽强，让人佩服。
篇2：让真情自然流露叙事年级
全文共 507 字
+ 加入清单老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
篇3：自律的年级600字
全文共 933 字
+ 加入清单在大自然中，因为自律，才使河流有道，才会有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的运转;因为有自律，才使瀑飞有力，才会有“飞流直下九千尺，疑是黄河落九天”的气势;在宇宙中，因为有了自律，才使地球自转有轨，才会有“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的壮观。
自律就是约束自己，严格要求自己，常常省视自己，完善自我，做到“严于律己，宽以待人”。
高攀龙曾说：“轻财足以聚人，律己足以服人，责宽足以得人，身先足以率人。”正因如此，如你有万贯家财，你尽可以散尽，聚集所有的人为你效劳，但如果你自己不能洁身自好，那就不能使别人诚服于你，如果你严谨地约束自己，别人会心甘情愿地为你效劳，你才能领导他们。
古人自律的事例比比皆是。古汉有“一钱太守”刘宠，被人们所爱戴;三国有诸葛亮自降三级，为将士所敬仰;明有“二不尚书”范景被人们所歌颂。古代的名人，正因为他们严于律己，才会深得人们的尊敬，历代传颂。所以，一个能自制的人，就是最强有力的人。
今有周总理的“十条家规”为人们所传颂，正是因为他能严格自律，清正廉洁，才会使新中国有了如此大的发展;现在，华西村掌门人吴仁宝，他恪守“不领全村最高工资，不住全村最好楼房，不拿高额奖金”的“三不原则”，而得到了村民对他的高度评价：“身体过硬，思想过硬，作风过硬”。正是他的律己精神感染了当地的村民，从而使他的决策得到了大多数人的支持，使华西村成为中国最富裕的乡村。这正如《论语》中所说的一句名言：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”
一个人要严于律己，一个公司亦如此。现在知名度很高的海尔集团，有一次冰箱刚上巿，当时巿场的需求量很大，很多冰箱生产厂家草率将产品上巿，但海尔集团的工作人员却当众砸毁了几台花费大却质量不过关的产品。从此，海尔的信誉度剧升，不久，凭着他们过硬的产品跻身于世界品牌行列。因为海尔集团的领导有了这种自律的精神，才会有如此辉煌的成就。
古人云：“吾日三省吾身。”这是要求我们时常回顾一下自己的经历，自我检查一下，从而找出自己的缺点，进而完善自我，明确前进的目标，所以，我们要养成自律的习惯。
有了自律，黄河才会沿河道奔腾;有了自律，瀑布才会飞流直下;有了自律，地球才会按轨道行于天际;有了自律，君子坦荡荡;有了自律，国家欣欣向荣……
篇4：乡愁年级600字
全文共 914 字
+ 加入清单回想历史，诗意正浓。逐渐成长，也逐渐在诗中游荡。诗是古代文人表达情感的好方法，也是现代人了解历史、思想的重要途径。百诗亦有百不同，却又有相同之处，各个诗人都有自己别具一格的表达方式。
诗中表现最为显著的无异于乡愁，那么乡愁是什么?
“乡书何处达，归雁洛阳边。”乡愁是王湾看到海边的白昼已代替黑夜，江南的春天在旧年未去时已经到来后想起自己的家书到哪了，对亲人的思念已随归雁来到洛阳边。丝丝乡愁亦是对亲人的丝丝想念。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊的乡愁是忘不了慈母在临行前，独守蜡烛，两鬓斑白，眼睛也时而眯小穿针，不辞辛劳地为儿子连夜缝补衣物。这份乡愁胜过了太阳的光辉!
秋意盎然，本就是一个伤感的季节，孤身在外的游子又怎能忍受流水缓缓，别人一家聚在一起的温馨场面?再看看自己，夕阳将要落下，却仍无期回家，浪迹天涯。这是一种怎样的痛苦，我们常人都无法理解，唯有游子可借诗抒情。思乡因人而异，有人痛苦，而有人则是想象与家人重逢的喜悦。就像李商隐，不知何时能回家，却在巴山夜雨之时，想象着与家人在家乡夜雨时，一起温馨重聚，坐在一起闲聊，剪烛西窗。原诗曰：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
乡愁是什么?谁也说不清、道不明。因为职业不同，经历不同，见解不同，不同人也给出了不同答案。痛苦悲伤亦或渴望思念终究无济于事，担心故乡亲人安危也只能在“遥怜故园菊，应傍战场开”中体现。岑参也幻想着回家与亲人团聚、重温，可不料身处军中，为国效力却不能留在家乡，守在亲人身旁。但当战乱时，仍思念自己家乡，担心家乡深处战乱之中，家人是否平安?故园的菊花也开在战场旁边。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”或是岑参因想念家人，双袖上沾满泪水但却因公务在身只能让捎信者给家人报个平安。他不想让家人为他担心，思乡的伤感和建功立业的迫切交织在一起，心情复杂。丝丝乡愁也是如此浓厚。
夜晚向远处望去，带去自己那份乡愁。既简单而又浓厚，既真实而又朦胧。诗人也通过文字传达出他们心中的乡愁。诗中凝聚了他们思乡的情感与自己毕生的文学，流传至今我们仍在诵读理解。回首望去，看到那村头的缕缕炊烟这也许就是诗中的乡愁吧……
篇5：关于反省的年级
全文共 754 字
+ 加入清单看到麻雀遇到事情爱发表评论这个小故事之后，我觉得我们不应该嘲笑别人，应该多反省一下自己，这是做人的基本准则，要学会尊重他人，做好自己这一点很重要。
这一天麻雀看到这个嫩绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，因为他想冒出来，这正是一个量的积累呀，虽然说在这一个过程中是很艰难的，也不会发生什么明显的变化，但我想说的是量的积累达到一定程度，必然会引起质的变化，实现质的飞跃，最终会走向成功，当麻雀看到这一根新的竹笋挺立在天空中的时候，我想对麻雀说，不要以自己的一己之见去看待事物，尊重他人，并且做好自己。
蜜蜂虽小五脏俱全，麻雀看到密封后问他在干什么，蜜蜂说想要酿造一缸蜂蜜，听起来确实是有些不可思议，然后麻雀嘲笑着蜜蜂说他白费力气，还不如享受现在的春光浪漫而去干这种蠢事，我想对麻雀说你错了，动物存在的意义就在于创造价值，而且有句话说，积土成山，积水成渊，积善成德。正是小蜜蜂拥有这个顽强坚持的意志，才会酿造成这一缸甜美的蜂蜜啊，所以我们不能看清任何事物，换句话来说，蚂蚁都可以举起比他们大7倍的物体，所以蜜蜂是很强大的，我们需要尊重他人，做好自己。
在当今社会里，人与人之间的相处很重要，信任是人与人之间交流与合作的重要基础，所以我们在面对一件事情或者要评论一件事情的时候，不能太早下结论下定义，我们要相信他们，任何东西都会并发出强大的力量促成成功。
在当今社会里，我们更加不能因为看似复杂就觉得别人做不到而嘲笑他们，因为坚持就是力量，嘲笑也就意味着讽刺，所以在自己接受别人的讽刺的时候，我们自己会高兴吗?所以我们需要换位思考，为了自己的社会交际，为了美好的生活，多一些赞美，少一些嘲笑吧，每个人都可能会成功，尽管他们用的方法不尽相同，所以我们要尽全力去尊重他们。
让我们从现在开始多反省一下自己，做好自己，尊重每一个人。
篇6：恐惧的年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单那是一个看似普通却不平凡的星期天。我吓出了身冷汗……如果用一个词来形容，那“恐惧”这个词，再合适不过了。
“我回来了，看看我带了什么?”我向门冲去，原来是爸爸从外地出差回来了!一阵窸窸窣窣的声音传入了我的耳朵，我定睛一看——这么大一只鱼!这下有囗福了!傍晚时分，饭桌上喷香至极，我开始“毫不留情”，狼吞虎咽地吃起鱼来，把一切抛到九霄云外。
咳咳?嗯?咳?怎么回事，怎么感觉嗓子里有根刺……我忐忑地想，心里冒出了一个不好的念头：糟糕，刺卡进去了。
天哪!怎么会这样?我从小到大从来没有这样过，我害怕极了，一口大气都不敢出，心里就像装着一个皮球，在我心里“怦怦”直跳，我急忙穿好衣服，父母将我送入了医院。“糟糕，来医院之前，喝水，喝醋的方法都没用。”这样想着，心里更加恐惧了。
一路上，风猛烈的刮着，打开窗户，觉得脸又痒又疼，窗外阴森森的，压抑的让我透不过气。树叶被风吹的沙沙作响，仿佛像死神在向我挥手。车一直向前开着，我尝试着让自己冷静下来，但是周围的一切仿佛都要吞噬掉我，迎面是无尽的黑暗?
我不敢乱想，也不敢乱看，更不敢出声。还是喝口水缓一下吧!咦?怎么感觉嗓子不疼了?那种小针扎的喉咙的感觉消失了。母亲激动地再次询问我的情况，确认我平安无事后，吐了口气：“没事真是太好了!”爸爸听到后，时不时转头看向我，露出了笑容……
窗外的风轻轻抚摸着我的脸，树叶沙沙的声音很美妙。一瞬间，心中的恐惧化为乌有，一切的美好如约而至……
篇7：有关后悔年级
全文共 833 字
+ 加入清单我是一个细小的生物，我有一个庞大的家族---新型冠状病毒，我的家族原本居住在遥远的地方，从不踏入人间，可是有一天，一个人类闯入了我们的家园，将我们带入了人间。
刚刚踏入人间，我们就被人间的繁华所吸引，我们每天都在热闹的大街上玩耍着，本过的十分安逸，可不知，有一个爱出鬼主意的小病毒发明出了一个游戏——蹦床，就是从一个人类蹦到另一个人类身上，于是，全族都盛行起来，每个病毒都悠然自乐。可是，没过多久，奇怪的事情便发生了，只要是我们触碰过的人类都会生病，甚至死亡。我们这才发现原来是我们把病毒传染给了他们。因此，我们都感觉十分愧疚。但是，我们不想舍去人间的美好，于是，我们继续享受着，然而，那天……
那天，我一边哼着小曲儿，一边散着步，不知不觉便来到了一所警局，因好奇，我便没有立刻离开。谁知，一会儿后，一辆汽车飞驰而来，只见车主立刻跑下车，从后备箱拿出来了两个纸箱子，迅速的放到了警察局门口，然后驾车离开。我按捺不住，跑到纸箱子前，想一探究竟，可一位警察却跑了过来，我害怕将毒气传染给他，便躲远了一些观察。那位警察迅速打开箱子，露出一副惊讶的样子。我凑近了看了看，原来是两大箱子的口罩，只见他抱着纸盒就向里跑去，而我也紧紧跟随着，他来到了他的同事前，将纸箱放在地上，欣喜若狂的喊到：“看!有人给我们送了两箱口罩!”叫声一出，所有的警员都围了过来，含着激动的眼神望着对方。突然，一位警员在箱子里发现了一张卡片，并大声地读出来：“各位警员们，我知道，你们为了我们群众十分辛苦，但也要保护你们自己，加油!”读完之后，全场人都沉默了，眼中含着泪水，都紧紧盯着纸箱，然后，全体向门外敬了礼，并大声喊着：“谢谢!我们会加油的!”
我站在他们的身旁被深深的感动了，看见人们都团结着，我感到无比愧疚。我不想再霸占人类的家园，使他们陷入危机，于是，我离开了人间，回到了自己的家园。但，我的家族中还有人在人间享乐，我也相信，只要人类共同守望春天，齐心协力，终会将我们全族消除人间。
加油吧，人类!
篇8：以雪为主题的年级
全文共 807 字
+ 加入清单宜昌的冬天已经好久没下雪了，每当冬天来临时，只有时而低时而高的气温和阵阵寒风。要不是这寒风，我总会以为冬天从来就没来过宜昌。其实宜昌也不是没下过雪，那已经是好几年前了，估计那么大的雪，是永远也不可能出现了吧……
不知是雪花听见了我的呼唤，还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过，可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床，那时天还是暗的，只有教室里的电灯是亮的，通过教室里散发的光，我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起，能感受到空气里飘出的阵阵寒意，能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情，我走进了教室。
上完早自习，天已经亮透了，周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色，像一位年迈的白发爷爷。叶子上，屋顶上，车上……到处都是。这雪说小也不小，说大也不大，可对于我来说，就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上，我们总忍不住这里摸一摸，那里碰一碰，果然冬天里有雪，是让人高兴的一件事!
不止是我，同学们也很兴奋，每上完一节课，我们都会跑到操场上堆雪球，打雪仗，打得满身都是雪，最后感觉冷了，又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了，可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多，有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了，这点小小的雪花可承受不了，不一会儿，白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失，又是失望又是难过，于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹，只要见到哪里还有一点儿白，我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪，我们便在车上“画画”，画爱心，画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了，我们就望着远处的房檐，上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前，我们都会默默的盼望，希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!
雪持续了2、3天便又匆匆离去，留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪，不用大，下了就行了……
篇9：以改变为题的年级
全文共 268 字
+ 加入清单患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会，才将会更好得让人发自内心!相信，改变都将会拥有。那便会是坚持
也许，时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变，我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持
坚持
或许，坚持
为命运，为自己，改变一切，焕然一新。明天将会更好!
篇10：龟兔赛跑的年级
全文共 613 字
+ 加入清单今天，森林里特别热闹!哦!原来是一年一度的动物奥运会开始了。
奥运会的项目各种各样，五花八门。有跳远、有游泳、有拳击……
观赛者和参赛者也来了特别多的人，有狐狸、山羊、花狗、花猫，就连平常不怎么出门的大黑熊一家也出门观赛了。
在众多项目中，最引人注目的就是乌龟与兔子的赛跑了。你可能会问，乌龟和兔子不是已经赛跑过了么?的确是的，也众所皆知的因为兔子的骄傲，所以兔子败给了乌龟。哈哈!那是老黄历了!你看，老兔子的儿子“天天”和老乌龟的女儿“美美”已经站在起跑线上了。“天天”身穿运动服，脚上穿着名牌运动鞋，让人感觉干净利索。老乌龟的女儿“美美”则穿着一件宽松的连衣裙，裙子里鼓鼓的，感觉藏了什么东西在里面似的。原来今天是兔子的儿子与乌龟的女儿进行比赛!
猴子裁判一声令下：“预备，开始!”“天天”就如离弦的箭一般向前冲去，而“美美”则不紧不慢地从连衣裙里拿出两个铁轮样的东西，并将铁轮穿在脚上，仔细一看，原来是两个风火轮。“美美”启动按钮，脚下的风火轮滚动起了烟火，就如腾云驾雾一般，赛过当年的哪吒，不一会就将“天天”远远的甩在身后。大家一起欢呼：“美美第一!美美第一!”就这样，兔子再一次输给了乌龟。
兔子“天天”一路哭着离开了赛场，眼睛哭得又红又肿，兔子爸爸说：“儿子啊，当年老乌龟是用毅力取胜的，小乌龟现在却用科学技术胜了你。看来我们还是技不如人啊!”
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们：做任何事情都不能掉以轻心，否则永远不可能取得成功!
篇11：模仿年级600字
全文共 820 字
+ 加入清单从呀呀学语之时开始，我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子，跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子，对着不熟悉的客人微笑，甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式，它既能端正我们的方向，也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习，而过分的模仿却叫抄袭，山寨。
模仿可以是见贤思齐，代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿，也可以成为缺少创新意识，缺乏自主发明创造能力的代名词。
有的人喜欢模仿自己偶像的穿着，言行。这实际上是一种认同，是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点，那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿，就会变成学坏，就像有的青少年学着抽烟，染上烟瘾，这就是不恰当的模仿。所以说，模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩，但它亦正亦邪，需要仔细甄别。
模仿是最基础也是最广泛的学习方式，它引导人们由浅及里地了解什么是正道，什么是正确的世界观。
孟母三迁，只求良邻，品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范，人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行，所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的，但长期的模仿必将随着时间渐渐深入，最终变为一种性格。
模仿不应流于表面，最终模仿应变为经验的积累，最终成为创新的基础。
邯郸学步就是最好的例子，只会学习不同人走路的姿态，却不去研究他们为什么姿态端方，举止优雅。在对他们行为的模仿中，从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础，我们总会收获一种品质，甚至一种性格，并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。
在模仿中学习，在模仿中进步，最终在模仿中成功。模仿是中性的，关键在于我们怎么应用它，正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿，将成为我们人生中成长的标尺，它将规范着我们偏移出轨的脚步，帮助我们抬头向前，不断壮大。
篇12：关于歌声年级
全文共 628 字
+ 加入清单最美歌声的定义，可能有千千万万种。但对于校园中最美的歌声，是否也有多种定义呢?
对于这个问题，我有两种答案。一种是清晨同学们的朗朗读书声。另一种则是老师轻铃般讲课的声音和对学生谆谆教导的声音。
每天早晨校园中定会传来清脆明亮的读书声：“学而时习之，不亦说乎……”，“过零丁洋，文天祥……”。无论窗外是微风拂柳，是寒风凛冽，是阳光明媚，是大雨倾盆，还是大雪纷飞，朗朗读书声亦都准时传来。这也预示着新一天的学习生活就此开始。
学生的读书声美，老师的讲课更美。
每节课，老师们都会穿得周周正正，大方得体。他们大多提前两分钟候课，同学们见老师来了，也会提前进入学习状态。叮铃铃，随着清脆的上课铃声一响，老师的授课开始了。每一堂课，老师们都竭尽全力，试图用更生动，更有趣，更幽默，更易懂的语言，让学生能够真正学到知识。当然老师在同一节课中节奏是不一样的，表情也是不一样的。时而徐徐道来，时而快刀斩乱麻;时而面带微笑，时而一脸严肃。总之，老师无论怎样的授课，他们的声音都是最美的。
还有，老师教育学生的声音也很美。老师们真的很辛苦，不光要教育学生成才，还要教育学生成人。哪位同学学习懈怠了，哪位同学调皮捣蛋了，都逃不过老师的火眼金睛。跟同学谈心，老师们时而和风细雨，笑容满面;时而声色犀利，令学生们不寒而立。总之，老师是恨铁不成钢。
鸟声鸣鸣，树叶沙沙。但只有老师与学生在校的声音最美，他们的声音才是最美的歌声。也只有他们，才能够共同谱写出校园中最美的乐章，共创校园最美好的未来!
篇13：关于灾难年级
全文共 989 字
+ 加入清单“会当凌绝顶，一览众山”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，夜间，静寂的夜间，脑海中开始出现那朗朗读书声的课堂。
一觉惊醒，只在梦里。
是谁啊?是谁一次不经意的捕杀、食用，而扭曲了整个世界。灾难中，新冠病毒给全人类上了一堂刻骨铭心的课，我们却付出了生命的代价……
去年年底，在武汉爆发的新冠病毒引起的肺炎疫情，像一条不断拉伸的毒蛇，已蔓延至全球。疫情突发，传播迅猛，这是一节不响预备铃的课堂，但无人不对下课铃的响起充满煎熬，毕竟这教训太深刻了……
“戴口罩总比带呼吸机好”，“不出门，不聚会，不传谣，不信谣”全国各地开始各种硬核口号，总的来说，意思无非是告诉大家，一场病毒，就是把人类关在家里，狠狠地“拘禁”起来。
那天傍晚，带好口罩，胆战心惊地出去小跑，只见天灰蒙蒙的，就像半透明的油纸铺展开来，天边还余留着半边火红，另一边却月上柳梢头。景是美啊，只可惜街道上寥寥无几的人都行色匆匆，一秒也不愿多留。靠近路口，平日里的人群的喧闹声嘈杂声，汽车的轰鸣声都已不见，随着人群一同消失了。
望着这有些凄清悲凉的画卷，竟有些物是人非的伤感，也许这就是病毒给人类带来的教训?不!教训绝不止这么轻!那些战斗在疫情一线，与病魔做着顽强斗争的患者和医护人员，正在用生命去为我们承担起这个责任啊。
其实，这堂课教给我们的又何止是教训呢?“新冠”老师更希望人类明白的是对大自然的呵护，或者说：不伤害。
人类啊，你们向地球母亲索取了太多太多，非但不曾有一点回赠，而且还变本加厉，深深地伤害了她。难道你们只会一味地谴责蝙蝠携带的病毒，从来不从自我找原因?难道你们人类就没有丝毫愧疚之心?
这让人不禁想到了17年前的“SARS”病毒，网络上也流传了一些蝙蝠、果子狸的“自述”，如果这都不能让人类反思到自己的错误，那究竟什么才可以。
正如《主持人大赛》里的那句经典“枪响之后，没有赢家”。人类与自然的平衡一旦被破坏，后果绝对是人类不愿面对的。
自然中的确潜在着各种病毒，但只要不破坏它们的生活环境，病毒也就不会传播疾病。这并不是本次疫情的起因，但我们是不是也该反思一下呢?
我们可以选择的和野生动物的相处方式有很多，但一定不要选择最最愚蠢的那一种，因为这只会让我们自食恶果。
这堂课眼泪是粉笔，黑板上的板书只有两个词：苦痛和教训，也希望全人类可以在刻骨铭心的教训中反思自己。真想再听到那读书声，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
篇14：夏来了年级
全文共 570 字
+ 加入清单在百花齐放的春天，赤日炎炎的夏天，枫叶似火的秋天，漫天白雪的冬天中，我最喜欢那骄阳似火的夏天。
太阳用独特的方式宣布着夏季的开始。夏季，一切生物都用最旺盛的生命力，展示着这热闹的夏季，声声蝉鸣，阵阵蛙叫，还有小鸟那欢快的歌声，这是夏天独特的声音;太阳炙烤着大地，野花尽情展示着它们的娇艳;那浓郁的花香，以及大树带给我们阵阵的清凉，这是夏天独特的气味。
蓝天中漂浮着朵朵白云，太阳高高挂在天空。阳光从密密层层叠的树叶间透射在草地上，草地上的小草长高了，他们随风摆动，仿佛海浪起伏，在那一望无际的草地上朵朵野花时隐时现，宛如一群漂亮的小姑娘身穿花裙在碧草间嬉戏玩耍，那一只只美丽的蝴蝶，像跳舞似的在花丛中飞来飞去。
夏姑娘顶着骄阳似火的太阳来到人间，看到人们有的在绿叶成阴的大树下乘凉;有的在小河中避暑，还有的在躺椅上拿着扇扇子。这时，夏姑娘决定请雨姐姐来帮忙。人们看到一场倾盆大雨来临时，喜出望外。当大雨过后，人们拿上竹篮到山里采又鲜又嫩的蘑菇，在小径上留下了他们的足迹，整个小径中回荡着他们欢快的笑声。看，那些小孩在小径中蹦蹦跳跳，大人们脸上也充满了笑容。到了山上，可以听听那山溪潺潺的流着，叮叮咚咚，十分悦耳。这就是人们喜爱的夏天!
夏季是五颜六色的，清新的绿，鲜艳的红，绚烂的紫，明亮的黄，为夏季添上一层面纱。
我爱夏天，因为它独特的美令我陶醉!
篇15：有关家的故事年级
全文共 1217 字
+ 加入清单家是我们避风的港湾;家是我们学习的园地;家是我们受伤后的疗养所，家是凝聚亲情的乐园。
在古代，家就是一个房子，屋里养着猪。从前，古人是靠打猪为生的，可是万一天气不好或者打猎不成功该怎么办了呢?那就会面临饿肚子的危险了。所以，古人就把猪养在家里，作为补给的食物。那么，为什么房顶上有一点呢?那可不是烟囱，那一点，象征着最宝贵的东西——包容。
很久很久以前，这个世界，黑暗无比，怪兽横行。在一片大海上，有个小岛，岛上住着兄弟俩——史蒂夫和史蒂文，他俩是亲兄弟，虽说长得一摸一样，但性格却大有不同，哥哥史蒂夫是个老实人，心地善良，处处让着弟弟。而弟弟呢，却阴险狡诈，家里仅有的一头猪和一把剑，都被他占去了，留给哥哥的只有一块快要生锈的铁锭与一根木棍。
有一次，史蒂夫砍了些木头要造个猪圈。他造了一宿，方才建好，只等建个门了。就在这时，史蒂文拿起一个火把，“咣”地一下扔到了木栅栏旁，只听“哗”地一声，木栅栏着了起来，正好把史蒂夫困在了圈内。火借风势，风助火威。转瞬间，猪圈成了一片火海。
“呼”——史蒂文长舒了一口气，“该结束了，他总算死了。别让火烧坏了他身上的财物，把火灭了吧。”说罢，他舀了一桶水，“哗啦”一下浇火上了，又舀了一桶水，浇在火上……不一会，火就被浇灭了。这时，史蒂文发现圈内有个洞，洞旁有一块闪闪发光的金锭。“呵!天上掉馅饼了!”他疾步奔向金锭。突然，狂风大作，刚被浇灭的火又重新烧了起来，且比刚才烧得更旺了。
“救命啊，烧死我了!”史蒂文边跪边大声呼救。虽说最后他逃出了火海，但身受重伤，卧床不起。
就在史蒂文放弃了所有希望，等待死亡之时，他看见远处恍惚走来一个人影，定睛一看，竟是史蒂夫!“啊，你怎么伤成这样了?”史蒂夫吓了一大跳。“我…我…”"你什么你?你说呀!""我被莫名之火烧伤了。"史蒂文虚弱地将事情原由说了出来。"啊，这种伤只有一种方法能治。"史蒂夫拿出一根根棍子，"抓住!""你要干什么?""别问了，赶紧抓住!"史蒂夫大吼道。史蒂文说："等等，你还没告诉我，你是怎么出来的呢?""我是挖了个地洞出来的!别问了，抓住，快!"史蒂文只好抓住那根棍子。只听嗷的一声，两人都昏了过去……
"我是在哪儿?""你在梦里。""你怎么脸是如此苍白?"史蒂文惊讶的问。"我已经死了"史蒂夫平静地答道。"怎么可能?"“我用我自己的生命救了你。那根棍子是一个传输体，把我的生命与活力传输给你，使你死里逃生。”“什——么——!”史蒂文的泪水瞬间喷了出来，“哥哥，你…怎么能这样，我害了你，你却…却…”他泣不成声。“别哭了，以后要快乐地生活着，做个善良的人。”说罢，史蒂夫飘然而去。
梦醒了，史蒂文望着哥哥的尸体，长叹一声，离开了这悲痛之地……
“家”字上的一点就是史蒂夫的灵魂化成的星星，在天空中异常耀眼，提醒着每个人互相包容。
哦，我读懂了，一个温暖的家，需要每个人互相包容，不要埋怨对方，和睦相处。让我们与史蒂夫一起共建一个和睦、美好、温暖的家!
篇16：有关诺言的年级
全文共 627 字
+ 加入清单月光幽幽，月亮露出自己的脸蛋，散发出淡淡光芒，云雾遮挡着，还是没能遮挡光芒。在这茫茫的星海中，许多星星一闪一闪，好像眼睛在一眨一眨的;圆圆的月亮挂在天边。
我置身在充满静谧的月光中，光芒照射着我。“月儿弯弯似小船”在家乡的小河里经常有月亮的身影。河面微微颤动，鱼儿吃着月亮，鱼儿变成银色的了。水面好似一盆银丝带，河水慢慢流向远方。
夜是那么静，月是那么圆。天空中下起小雨，我不禁忽想起小时候，在月光下的我们。那是一个夏天的夜晚，月亮爬上天空，我们几个小伙伴们一起玩耍。蝉叫配合这月光，叫着“吱吱”。我们在饭馆里一起吃饭，吃完了就一起欢悦地跑了出来，一起坐在地上，望着天上那白色的身影，我们沉默着，“我们是好朋友吗?”我问他们，“是啊!”他们异口同声地说。“那我们拉勾勾吧，月亮作证!”我指着天空中的月亮，“好!”我坚定的毫不犹豫地回答，“拉钩上吊，一百年不许变，变变就是猪八戒!哈哈!”月亮做了证，我们坐在一起抬头想：月亮是一定会知道我们是永远的好朋友的!夜渐渐地深了，云雾淡淡地散了，让我看清了月亮!银白色的光芒照射着四周像仙女下凡。我慢慢地长大了，他们也长大了，那许下的是诺言;我依然记得，那是我们的留恋，也是我们的想念。
月儿睡了，枕着凉凉的云儿;夜儿睡了，披着大地的生灵。月色迷人，那皎洁的身影照在地上，柔和似絮，轻如浮云，有深有浅，若有若无。月亮有无尽的美丽，她像一位睡美人，带着轻纱，轻飘飘的;她像一朵白莲花，盛开在天池。
想念，留念，月光下的诺言。
篇17：有关母爱的年级
全文共 200 字
+ 加入清单这世间，我们曾走过。这世间，我们曾来过!享受过痛苦，享受过家人分离!这样的我们，总是会迷失方向，这样的我们，总会患得患失!但是我们却不曾改变着一切!因为我们无能为力!因为我们心有余但力不足!时间虽苦，但仍有爱我们的那个人!对我们的呵护
呵护
也许，母亲是我们这一生中最宠我们的!母亲将会一直呵护
关爱
相信，这世间最不缺的就是母爱!也许爱能够永恒一切!的确，爱还能够拯救一个人!关爱
永恒，母爱，让世界充满爱!
篇18：我和谁过一天年级
全文共 875 字
+ 加入清单云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。我多想去广寒宫陪伴嫦娥姐姐那颗孤独的心啊!
有一天晚上，我正准备上床入睡时，不知道从哪儿冒出来一位国色天香，倾国倾城的美女。笑眯眯的对我说：“小朋友，我们做个朋友吧!”“您……您难道就是传说中美若天仙的嫦娥姐姐吗?”我惊讶地问。“对呀，就是!我刚听你说想去广寒宫看看，那就跟我走吧!”还没等我反应过来，只见嫦娥姐姐说：“模仿我的动作，跟我来!”说完便轻飘飘地飞上了天空。我摆出嫦娥姐姐刚才飞天的动作试了好几次才最终跟上了嫦娥姐姐的脚步!
不一会儿，我们便到了嫦娥姐姐的家—广寒宫。云母屏风，透露出残烛幽深的光影，我朦胧地看见一座美丽的宫殿。门口的一片草地上有好几只兔子，都有着白如雪的皮毛，两只直直的耳朵，一对红宝石般的眼睛，毛绒球般尾巴。有几只在睡觉、有几只在玩耍、还有一只在梳洗打扮呢!“嫦娥姐姐养的宠物都这么可爱的呢!”我赞叹不绝的说道。但是嫦娥姐姐却显得非常忧伤，我疑惑的问：“嫦娥姐姐，你是怎么了?”嫦娥姐姐摸着我的头，说道：“因为这么多年来，我一个朋友都没有，远离亲人一个人独自在这广寒宫!在你妹看来这里是多么华丽，可我却想回到人间过那种简单平凡的日子!”我就更疑惑不解了，“那你当初为什么要偷灵药自己一个人长生不老呢?”嫦娥姐姐眼泪都快流出来了，委屈地说道：“本来那颗长生不老的仙丹是王母娘娘赐给后羿的，但是这件事被我们村无恶不作的劫匪知道了。有一天，后羿出门，他就闯入我们的家，想抢夺仙丹。如果让那个坏人长生不老，那村民们会一直生活在痛苦之中了。所以我宁愿自己忍受孤独，也不愿乡亲们遭殃，就自己吃了仙丹来到了这广寒宫，可是世间的人都不清楚具体的原因，一直冤枉我偷吃了仙丹。”原来是这样的啊，我安慰道：“嫦娥姐姐没事的，等我回家了尽自己最大的努力让身边的人都了解事情的真相，还你一个清白……”
我话还没有说完，就被一阵降龙十八掌给啪啪啪……原来是梦一场，妈妈在叫我起床呢!虽然我不能去广寒宫陪伴嫦娥姐姐那颗孤独的心，但我一定会让世人明白我们的幸福快乐生活也少不了嫦娥姐姐的功劳。
篇19：描述关爱的年级
全文共 997 字
+ 加入清单在我的学习生涯里，曾经遇到过很多诲人不倦的老师，他们或幽默，或平易近人，或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受，想对他们说出自己的心里话，其中尤其像对刘老师说说我的心里话。
感谢刘老师一直以来的悉心教导，如果没有你，我可能现在还只是一个默默无闻，只会躲在角落的人。
那是一个平常的星期二，那天我补完课就走出了校门，还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云，这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹，怎么办呐!今天我可没有带伞，早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。
妈妈今天要加班也不可能来接我，我只好躲到门房间避雨，这时刘老师批完了我们的作业，准备回家，看见我在避雨，便走上来亲切地说：“怎么啦，婷婷，是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说：“嗯，是啊，今天下雨，妈妈没来接我，我又没带伞，只好在这儿避雨。”
刘老师听了，对我说：“那你到我家去做作业吧!”我听了，连忙摇头说：“不行啊，刘老师，如果我走了，妈妈找不到我，她会着急的呀!”刘老师说：“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完，他便打起了电话，过了一会而，刘老师告诉我：“你妈妈今天要加班，让你先去我家，把作业做完，我送你回家。”
于是，我跟着刘老师回家了，我刚做完作业，刘老师就帮我检查作业，看见我题目做错了，刘老师就耐心地讲解给我听，让我明白这道题的意思，刘老师检查完我的作业，我们就一起吃饭了。
我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉丝啊，什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了，我想：刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢，我便问刘老师：“王老师，你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说：“我是特意问你妈妈的，我怕我烧的菜不和你胃口，所以，我特意问了你妈妈，你爱吃什么。”我听了，非常感动，我想，刘老师对我真好啊，虽然他是我的老师，可他像我爸爸一样，关爱着我。
吃完饭，刘老师把我送回家，我家那条小道，非常冷，这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏，刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿，而自己却只穿了一件单薄的衣服，我看了非常感动，心想：刘老师给我穿了衣服，他自己肯定也会很冷的，可他却一声也不吭，刚到家，妈妈便回来了，妈妈感谢刘老师照顾了我这么久，可刘老师却微微一笑，说：“没什么，这是应该的，我们做老师的，本来就应该这样做啊，我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!
啊，刘老师，我想对你说谢谢你对我的关爱!
篇20：感恩妈妈的年级
全文共 799 字
+ 加入清单有一些事情，别人经常做，久而久之，便会觉得习以为常，把它当作是理所应当的，却忘记向那人说一句“谢谢”。
一天早晨，我从睡梦中被妈妈叫起来，我睁开惺忪的睡眼：“妈妈，现在几点了?”妈妈便回了一句：“7点半了。”顿时我惊呆了，心想：妈妈今天怎么没叫我!随后我马上跑去刷牙洗脸，就连早餐也没吃，便匆匆奔向学校。
放学后，妈妈按时来接我。到家之后，妈妈关心地问了几句我在学校的情况，原来就生着闷气的我，听见妈妈一连串的问题，使我更加生气了，便张开嘴巴，毫不掩饰我对妈妈的怨气：“妈妈!你别再一直问了!烦不烦啊!还有，你早上为什么那么晚才叫我起床?害得我不仅迟到了，还被老师批评!”妈妈眉头微微一皱，张开嘴巴，像是要说些什么，但又没说出来。但我从她的眼神中，看到了深深的愧疚。我转头径直跑回了房间，一手抓住门的手柄，一把推向门外，另一只手把门反锁住。只听见“轰”的一声，我把妈妈挡在了门外。
我非常生气，也很难过，躺在床上哭了起来。渐渐的，我慢慢冷静下来了。刚刚发生的种.种，一遍又一遍地在我的脑海中重演。我突然意识到自己做错了，自己太冲动了。妈妈帮我不是理所应当的，起床也应该自己起来。她之前帮我，我没感谢她就算了，甚至现在我还对她发火，她现在一定很难过吧，我真的不该这么做。
我打开门，小心翼翼地走到妈妈面前，耷拉着脑袋：“妈妈，今天这件事是我的错，我不该凶你，以后我不会了。妈妈，对不起!”我缓缓地抬起头，看向妈妈，先是一愣，随即笑了起来，她把我揽入怀里：“没事，妈妈不怪你。”说完，她又拍着我的肩膀对我说，“好了，去写作业吧。”她那重重的鼻音让我心中的愧疚更深了——我明知道妈妈感冒了，我还……
妈妈对我们的爱就像空气，太平常，久而久之，我们就认为理所当然。当她稍有不是的时候，我们就会埋怨责备，实在很不应该——通过这件事情，我懂得了，不能一味地向别人索取，尤其是家人，我们要学会和爱我们的人说一句：“谢谢。”