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5690作文
437跳绳比赛
全文共 618 字
+ 加入清单这个星期三,学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛,这是为提高学生们体育素质的一项措施,学校领导和各班主任思想上都很重视,精心组织了这次活动。
班主任梁老师经过认真挑选,决定派出10名精兵强将上阵,其中我也是一个参与者。下午四点钟,梁老师亲自整理队伍,带着我们来到了操场,要求我们全力以赴,鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥,热闹的气氛让我们暗下决心:一定要竭尽全力,争取好成绩,决不辜负老师与同学们的厚望。
刚到操场时,正是四年级的同学在激烈的进行着比赛,不知道什么时候才到我们,我们便在一旁先热身,或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了,我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上,随着裁判侯老师的一声哨响,比赛便开始了,10个人动作整齐,飞快地跳了起来。1分钟很快过去了,当裁判再次吹响了哨子时,我们便立即停了下来,在我们班,跳得最多的一个同学跳了200多下,最少的也有90多下。
当时没有公布比赛战绩,要过几天才公布,据说获得前三名的团体,参战者都有奖品,无论战果如何我们的心情都很乐观,因为我们也已尽力,贵在参与!
参加这次比赛收获很大,通过跳绳比赛不但培养了团体意识,而且检验出我们的体能和技能,还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体,加强跳绳的技能训练,才能为班集体争光,才能有一个强健的体魄,才能为国家贡献自己的力量,所以我很感谢这次的比赛。
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篇1:记一次游戏的四年级
全文共 441 字
+ 加入清单走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏,这是我们在玩摸人游戏。
轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。
胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。
丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。
篇2:四年级作文:最有趣的游戏—挑战
全文共 309 字
+ 加入清单游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2:1获胜,我很高兴!
啊!挑战真好玩!
篇3:跳绳比赛
全文共 249 字
+ 加入清单我们班有马文博、苗云皓、熊哲、杨镇涛,还有高奇轩去参加跳绳比赛。但是在我心目中,马文博是跳得最好的一个。
开始比赛了,马文博奋力跳起来,手甩着绳子,我们心中都很激动。当我耐不住的时候,我就和全班同学一起为马文博加油。当马文博满头大汗,准备要休息一下是,他看见全班还在为他加油,他心里想:我要加油,一定能行。当跳绳打到他的腿上,他还是摆回原来的动作。哨声一响,比赛结束了。马文博跳了150个,为班级争得了荣誉。
我想:我一定要向马文博学习跳绳,争取也能为班级获得荣誉。
篇4:跳绳比赛作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单九月的最后一天,学校如期举行了一年一度的秋季运动会,我报名参加了跳绳比赛。
赛场上,一排排男女生交替站好,女生先开始,只听裁判员一声令下,几十根绳子就飞快地甩了起来,上下翻飞的绳子犹如金蛇狂舞,“啪啪啪”的响声此起彼伏,“呼呼呼”的风声迎面扑来。同学们的八仙过海,各显神通:有的单脚跳,有的双脚跳,还有的花式跳。无数绳子组成了密密的绳网,让人看得眼花缭乱。
你看,我们班的跳绳高手陈同学正跳得虎虎生风,只见她身轻如燕,双腿轻盈地左右交替抬起,足尖点地,就像蜻蜓点水似的,又轻又快:左、右、左、右……她的速度越来越快,两条腿就像两个呼呼转动的风火轮,而绳子在她的手中就像彩环一样潇洒飞舞,从她脚下如流星似的一闪而过。
可也不是每个人都跳得很成功,我对面的女生就遇到了麻烦。她一脸严肃,如临大敌,使出九牛二虎之力使劲地跳。可是由于绳子很长,她每跳一下都很费力,不一会儿就满脸通红,气喘吁吁了。更糟糕的是,长绳子还拧在一起编起了麻花。她只好抬起手柄,用脚踩绳子的中心,试图把它捋直。可绳子就像一个不听话的娃娃,固执地一次又一次缠在一起。哎,真是屋漏偏逢连阴雨!
接下来,轮到我们男生上场了,我深吸一口气,双手抬高紧握手柄,聚精会神地等待裁判的指令,我感到身体里的每一个细胞充分调动了起来。当我听到“开始”,立刻双脚快速跳动,双手飞快甩绳。当我一口气跳了八十多个,心中不由暗中窃喜。心想,这可比平时练习时的五六十个好多了,这次有望跳一百三十。可是一得意忘形,就容易乐极生悲。我心中一松懈,就开始频繁出错了,最终只跳了109个。唉,看来真是骄兵必败啊。
篇5:跳绳比赛作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单“啪啪啪……”这熟悉的声音是什么呢?是我们在进行“跳绳大王”的比赛,一场激烈而又精彩的比赛即将开始。
“嘀嘀——”随着裁判的一声清脆而又响亮的哨声,比赛正式开始。
刚开始,我们的动作都很轻快,可是在我旁边的王喜悦却显得有些吃力。只见他有几颗汗珠在额头,肉嘟嘟的肚子随着跳跃而上下摆动,跳绳在她手中缓慢了许多,没跳几下就停了下来,蹲新旧歇息了一会儿,便又开始了,“呼呼呼”此时的她已经有点体力不支了,跳得比原来慢了许多,在数数的那个便鼓励她:“加油,你可以的!”她点了点头,又吃力地跳了起来。
我的目光从王喜悦换到张毅的身上。张毅可是我们班的“捣乱大王”,什么坏事都有他的份,在做操时,经常因为动作怪异而被老师批评,在跳绳时,他有时脚交叉跳,有时单脚跳,有时反着跳……最怪异的动作就是这个了——只见他脚交叉着,屁股翘着,脸上一副骄傲的样子,因为动作太奇特,所以支撑不了多久便放弃了。在那短短的几秒钟内,他几乎引来了所有人的目光,所有人都不禁笑了起来。
时间一分一秒地过去了,我们不禁有点喘了。
可是,在这时,有一个吸引了我的目光,她就是林佳妮。别看她在班级很不起眼,学习成绩也不太突出,可她却在跳绳上很厉害。她很轻松,动作也很轻快,丝毫没有喘,而是很淡定。我心想:林佳妮可真了不起啊!小小的身体里却隐藏着巨大的力量。一下下的跳跃都是对自己的挑战,她好像有用不完的能量,在这里,成为了一道亮丽的风景。
要进入倒计时了,只有那仅剩的几秒钟,我们都要进行自己的突破,林佳妮也不停加快速度。“停!”比赛结束了。
经过老师的统计,“跳绳大王”就是林佳妮。
失败是成功之母,总有一天,我会超过她的。
篇6:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 505 字
+ 加入清单“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵的笑声,你知道我们在玩什么吗?没错!就是玩“对着干”游戏。
你也许会想跟老师对着干是不是太胆大包天了!没关系,这只是一个游戏而已。老师告诉我们,今天要玩“对着干”,我顿时也下了一跳跟老师对着干,是要扣校币的呀!我又想:这真的只是一个游戏么?不小心冲撞了老师怎么办?因该没事吧?
老师说了规则:老师说什么,我们就要对着干,才不会被out。
老师提议:“先来个热身赛吧!”我们立即随声附和道:“好!”
热身赛开始了,只听老师一声:“起立!”只见两人迅速挺立在那。那两人就是我和徐晨皓,看到别人都坐着,我们两还呆若木鸡。后来我才想到了游戏的规则,可是反应迟了,于是就很不好意思的坐下了。
比赛正式开始,我们分为了两组。只见杨昀晓,楼云凯,郭颖炯和何晨星。带着紧张的气势前去挑战。楼云凯双手叉腰,一副自己一定会赢的样子。何晨星则面无表情。最终,郭颖炯获得了胜利。轮到我们了,我们一个接一个站上了擂台。开始了,老师说:“站。”我们全都蹲了下去,一个人都没被淘汰。老师紧接着又说:“蹲。”不过这次不一样,马节力淘汰了。这时我露出了笑脸,因为我胜利了。
我赢了,心里别提有多开心了。我真想再玩一次。
篇7:记一次游戏的四年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单一上课,王老师马上说:“我们来做个游戏叫做传话。”顿时教室里热闹得像个菜市场一样,我很开心,像一只出水的虾,连蹦带跳,也很急。
“我来讲一下游戏规则:先围成一个圈,然后把从前面的人听到的话告诉后面的人,后面一个人要离得远一。”王老师手一挥,让同学安静下来,不紧不慢地说。
游戏开始了,老师俯下身,贴着第一位同学的耳朵说了一句很长的话。第一位同学站着,等第二位同学上来,学着老师的样,手成了小喇叭,说到一半多的时候停下,似乎有一点忘记了,只好说到这里。第二位同学嗯嗯点着头,记住了,匆匆传给后面的人,后面的只记住了一半多几个字。越传到后面,感觉越短,越来越不对劲。传到后来,我们就哈哈大笑起来。
传到最后面一个同学,变成了五个字:“西马峰门峰。”当我们笑得开心时,王老师让我们坐到位子上,准备来公布答案。这时候,我们很紧张。
“答案是:司马迁给我写了封信,学问学问,不懂要问,不学不问,没有学问。”王老师说。
我自言自语地说:“这么长,幸亏我不是第一个人,不然的话,我只能记住一半。”
下课时,我问同学:“是不是第一个同学就传错了话?”怪不得后面全错了。玩过这个游戏,我知道了,记忆力要好,注意力要集中,还要认真听。
篇8:穿衣比赛小学四年级作文
全文共 564 字
+ 加入清单小朋友们,你肯定看过激烈的足球和扣人心弦的篮球比赛,你们一定没看过简单又有趣的穿衣比赛。
小佳,小雨大摇大摆地走上讲台,看!小雨脸上充满了笑容,他镇定自若,对这场比赛她充满了信心。
我们齐声高喊:“三、二、一、开始!”小雨轻松伸出了左手,当她要摸到右袖管时,一个非常大的问题出现了,右袖管像一个顽皮的小孩子,正和小雨捉迷藏呢!小雨一后退,袖子也后退,小雨再后退,袖子也再后退。这下子,可把小雨给急坏了,小雨手忙脚乱,急得像热锅上的蚂蚁。小佳呢?她可就比小雨快多了,她顺顺利利地把衣服套好。只听“哗”的一声小佳把拉链给拉好了,这时小雨更急了,她喃喃自语:“苍天啊,大地啊,快来帮帮我啊!”我们关心地说:“小佳,领子”。这时更慌乱了,连拉链都准了,她甚至手都发软了。我恨不得变成隐形人,去帮助小雨。最后小佳获胜了,同学给小佳热烈的掌声。
我也实在忍不住比赛的诱惑,也参加了比赛。真没想到快要赢的时候,我却忘了扣扣子,哎呀,早知道我就乖乖的听妈妈的话,每天把扣子全扣好了。就在这非常关键的一刻我旁边的那位出了错误,我趁机赢得了比赛。
比赛结束了,大家还在非常热闹的说话,可我在想怎么样赢比赛!首先需要做好充分的准备,其次要多家练习。还要在比赛时不慌张,保持淡定。
今天,我们非常开心,而我还想到一句话“失败乃成功之母”。
篇9:查字典比赛四年级作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单查字典从二年级开始就成为了学生的一项重要的语文学习技能,可奇怪的是不知道从什么时候,字典这位不会说话的老师渐渐从学生的书包里或书桌上销声匿迹了。
或许是因为市面上一些同步学习参考书很“方便”,所以在往往预习时,学生为了图省气按照参考书上的现成答案去给生字注音组词,慢慢地,已经学会的查字典的方法也渐渐生疏。我从侧面做了一个小调查:“阅读课外书时看到不认识的生字,或者遇到不清楚读音和意义的字,你会怎么办?”个别学生的回答是:“先跳过去,读后面的,生字不多,不影响看书。”还有一些学生回答:“我有字典,不想用,嫌麻烦,有时问家长或其他人。”看来学生使用字典的良好习惯还未养成。尤其是在阅读过程中学生们普遍对字典利用不充分,长期这样,学生阅读的质量和收获就大打折扣,以至于同一个字、同一个词,学生见过几次还不知道怎么读,不明白其中的意思。
本学期,我们班学生人手一本新华字典,很多孩渐渐认识到了查字典的重要性。不会就查字典的良好氛围在我班日渐浓厚,但作为六年级的学生来说,他们查字典的能力还有待加强。为了进一步激发他们查字典的兴趣,我们进行了一场“查字典比赛”
一听要比赛,孩子们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
第一轮出示的是一组偏冷偏难的字,由于不认识,他们普遍采取了部首查字法。只见他们个个盯着黑板,紧紧的注视着老师在黑板上写出的汉字,然后争分夺秒埋头查字,只要一查到,他们就在第一时间把手举得高高的,等到回答出页码、字音以及字义,得到老师和同学们的肯定之后,胜利的喜悦之情溢于言表。
第二轮是孩子们都熟悉的字,不用问,这轮是非音序查字法莫属了。这种查字法更加简单迅速,所以每次我刚出示一个字不到十秒钟,就有同学查到了,其他同学只好在对自己的惋惜声中和优胜的同学一起了解字的含义。
经过激烈、紧张的比赛,个人前三名分别由何远桥、闫昊、韩晶获得;而团体冠军由北队获得。通过这次比赛孩子们不仅在查字典的过程中体会到了乐趣,也意识到了字典的重要性。如果学生学会了熟练地运用字典,并形成习惯,就会养成主动学习的意识以及挖掘知识,积淀知识的好习惯,也会使他们在阅读之路上畅通无阻。
篇10:最有趣的游戏—挑战_四年级作文
全文共 318 字
+ 加入清单一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏—挑战。
游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2
:1获胜,我很高兴!
啊!挑战真好玩!
篇11:记一次游戏作文600字四年级
全文共 709 字
+ 加入清单小朋友们,你们一定吹过泡泡吧。我也给大家讲一下我和同学吹泡泡的故事吧!
今天,我刚来到袁老师作文学校,就听见教室里传来了“哈哈哈”的欢笑声。我好奇地推开门,走了进去。原来,老师宣布要玩吹泡泡,同学们都兴奋不已。有的像小兔子一样开心地蹦得比课桌还高;有的高兴得眼睛眉毛都在脸上跳起了舞;有的大喊一声:“太好啦!可以吹泡泡!”;我的心里也一下子像浪花一样兴奋起来。
老师像魔术师一样,一下子变出了一桶装着泡泡水和吹管的瓶子,给我们一人发了一瓶。那泡泡水五光十色,绚丽多彩,红的、黄的、绿的、蓝的……各种各样的颜色都有,好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起,又好像在开大会。泡泡水的盖子上还有一个小风扇,如果把泡泡水比作爱美的小姑娘的话,那么小风扇就是小姑娘扎的蝴蝶结。
我小心翼翼地拧开盖子,用吹管蘸了蘸泡泡水,拿出后又把它移到嘴边,深吸一口气,我的嘴便鼓得像小青蛙一样,我用力把气吹了出去。谁知,不但没吹出泡泡,反而溅了几滴水到我嘴里,我的眉毛顿时皱成了“八”字形,赶紧吐了出来。同学们哈哈大笑,这时,同桌把方法告诉我:“你要轻轻地吹才行。”我听了他的话又吹了一次,这次吹出了好多泡泡,在阳光的照射下,它们便像彩虹一样拥有七彩的光芒。泡泡漫天飞,它们大小不一,形状也不相同,有的两个连在一起,像葫芦;有的被我们接到了吹管上,成了个半圆,好像刚露出地平线的太阳;有的……它们千姿百态,真漂亮!
过了一会儿,它们好像飞累了,要停下来休息;有的停在了墙上像一只可爱的壁虎;有的停在作业本上好像要写字;有的停在我的头上像给我戴了一顶小帽子。最后,它们一个个都“超新星爆炸”了。
虽然泡泡的生命很短暂,但是它为我们带来了欢乐,展现了自己的光芒。
篇12:跳绳比赛
全文共 467 字
+ 加入清单这几天,我们学校举行了一次跳绳比赛。每一位同学都很高兴,为参加比赛加紧练习,希望拿一个好成绩。今天,比赛开始了。体育老师划好了比赛场地,按年级依次比赛,场上的同学飞快地跳着,场下的同学呐喊助威、跃跃欲试。终于,轮到我们班同学比赛了。绳子在他们脚下飞过,令人眼花缭乱。黄立栋跳得非常快,绳子象一圈圈银环,环绕在他周围。看着同学们跳的那么欢,我也想试一试了,更加拼命地为他们加油。
比赛结束后回到教室,老师问他们的成绩。“193”,“199”,“187”,“201”。我听着好佩服他们,我们班一定能拿个好成绩。接着,是女生三分钟毽子比赛。我也加入助威的人群,大声的一个个地数着。当有人连续踢了100个时,大家欢呼起来。我们班的王晓婷踢得很稳,毽子在她的脚上上下翻飞,五彩的毽子腾空而起,像一道道彩虹挂在我们身边。然后,男生二分钟双飞的同学上场了。
双飞是我最爱看的项目了,我津津有味地看着,当十几位同学的绳子同时飞舞的时候,扬起一片尘土,发出啪啪的声响,是多么壮观的场面啊。最后还比了跳长绳。这就是我们的跳绳比赛。参赛的和没参赛的都非常开心。
篇13:记一次游戏四年级
全文共 392 字
+ 加入清单“哈哈,哈哈哈……”是从哪里传来的笑声呢?告诉你吧,这是我们在小桔灯玩《盲人画脸》时传出来的。
游戏规则是:用围巾把双眼蒙住,变成“盲人”,然后扶着拖把转五圈,再去找黑板和笔,找到后就凭自己的直觉画上头部的各种器官。
同学们先后上场了,结果有的同学画成了“茶杯”,也有的同学画成了“大头儿子”,还有的同学画成了“大耳朵图图”,最有趣的是宇豪在找黑板时竟然撞到了墙,引得同学们哄堂大笑!
轮到我上场了,我迈着轻盈的步伐走向了讲台。就在蒙上眼睛的那一刹那,我觉得眼前一片黑暗,好像走进了无光世界。我虽然转了五圈没有晕,但是失去了方向,我慢慢走到了讲台上,摸到了老师的桌子,这给我极大地启示,于是我转身就找到了黑板和笔。我先画了个圆,又画了眼睛和嘴,本来以为自己画得很好,但把围巾弄开一看,我和同学们都哈哈大笑了起来,他们都说这是圣诞老人,我觉得也很像。
“哈哈哈,哈哈哈”我们的笑声在教室里回荡。
篇14:记一次游戏四年级的
全文共 506 字
+ 加入清单“加油!”“加油!"一阵阵的加油声,展现了我们玩乒乓球的热情。没错,今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。
首先,老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球,跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式,从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。
先是张俊驰上场,只见他紧紧地扒着桌子,露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋,用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样,一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了,他使出吃奶的力气去吹球,球终于落到了第二个水杯里。这时,台下的同学们有的在给他加油;有的在紧紧地盯着水杯,有的激动地离开了座位观察。就在这时,球被他吹得更往前了,但是非常可惜,球并没有落到第三个水杯里,而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道:“已经过去30秒了!”台下,他的组员更是紧张,他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里,再重新开始……突然,老师说:“一分钟到了!”没有悬念,他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了,他首先是安稳地坐着,非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。
通过这次游戏,我知道了:做任何事情都不能骄傲,要平静地面对才有可能取得成就!
篇15:有趣的游戏四年级作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单今天阳光明媚,万里无云,是个令人心情愉悦的日子。爸爸说:“走,咱们去喝早茶吧。”
我们一家人兴高采烈地来到了康帝酒店,服务员递过菜单后,我连忙抢过来说:“让我来为大家点餐吧。”我点了小白兔糕、肉丝海苔面包、薯条、天津狗不理包子……我把爱吃的美食,通通点了个遍。半小时后,所有食物都上齐了,我们津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,实在是太美味了!
这时,到了买单的时候了,服务员算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想让我们买单,可我们也不想买呀。这时,我灵机一动,说:“这样吧,我们来玩个游戏,谁输了,谁买单。”这个游戏的名字叫做《学说话》,规则是一个人问“谁……谁……?”其他人就要回答:“我……我……。”
游戏开始了,我抢先提问:“谁最帅呀谁最帅?”爸爸、妈妈和姐姐异口同声地说:“我最帅呀我最帅。”我又问:“谁最美呀谁最美?”他们又不约而同地说:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一个男人竟然说自己美!我笑嘻嘻地接着问:“谁有钱呀谁有钱?”他们条件反射地说:“我有钱呀我有钱。”我追问:“谁买单呀谁买单?”妈妈和姐姐抿着嘴巴笑了起来,只有爸爸大声回答:“我买单呀我买单。”服务员立刻走过来说道:“先生,您好!一共一百六十五元,请问是付现金还是其他?”爸爸愣了一下,终于反应过来了。他一脸无可奈何地拿出手机说:“用支付宝付。”
哈哈,这真是个有趣的游戏!我们全家人都喜欢玩。
篇16:跳绳比赛作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单潘大姐先上了场,大家都喊,加油!加油!加油!在下面准备上场的人没喊,因为我们怕喊了以后就没力气跳了。过了一会,听见了“5,4,3,2,1停”潘大姐回来了,她气喘吁吁地说:“成绩129——”潘大姐的声音被“预备开始”的声音盖住了。JSZ得了110几的成绩,TWH和LSL跳了几个我有点忘,SYM跳了105个。
接下来就该我了。开始我不停跳,可有点被干扰,因为在上面比在下面的加油声还大,感觉我们班的声音最大,好像有一重重的回声。最后的成绩是129个。我后面上场的是LZX。他一连跳到结束,跳了142个。我不禁赞叹道:真厉害!然后是ZQT。结束时我听见PYC说,女生都不如LZX。哈哈!我真想打死他。虽然我没像一年级那样全班第一,但我还是保持在130左右。我估计我还是年级第二吧,反正一年级也是我估计的。
然后同学们一起开开心心地回了教室。
篇17:跳绳比赛作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午,我和弟弟们在天子宾馆的大门外比谁一分钟跳绳跳的多。
我们先猜拳决定谁先开始,并安排哪个人跳的时候,谁负责计时,谁负责跳绳比赛数数。
一个是表弟跳。他先拿起跳绳,做好预备姿势,接着豆豆一声大喊:“预备,Go。”表弟快速地甩起跳绳,像踮起脚似的跳了来,接着越跳越快。我一边数一边大声喊起来:“哇!你太棒了!”我刚说完,表弟就被跳绳给绊倒了。我不由地脱口而出:“给你点阳光你就灿……”我还没说完,他就瞪了我一眼,吓的我不敢说话了。“时间到,陈钰斌,你跳了139个,以后继续努力哦!”豆豆连忙说道。
第二个轮豆豆跳了。“预备,走。”我大声说到。豆豆是个急性子,我刚说了个“预备”他就开始跳了,反正他最小就让他吧,他开始飞快地跳着,才跳了十二个就败下阵了,他紧接着又开始跳了,陈钰斌大声地数了出来:“十三、十四、十五、十六……”时间一秒一秒的的过去了。“停,时间到。我大声地说道。陈钰斌忙说:“总共是八十九个,一年级的小孩能跳这么多,已经很不错了,继续努哦!”最后就轮到我了,我的心碰碰直跳,心想:哎,如果我没有他们跳的多,那可就难看了。我做好预备姿势,“GO。豆豆大喊。我开始跳了,一上一下,一上一下,好紧张啊。我在心理一直给自己打着气:一二,一二,不紧张。“啊!”我突然大叫一声,心想:我平时不是跳的很好吗?怎么每到比赛的时候就不行了呢?紧接着,我赶紧继续跳,陈钰斌说:“加快,加快,还有10秒,你只跳了115个,但是不要超过我。”突然,豆豆说:“时间到,表哥,姐姐跳了几个?”“125个。”豆豆和表弟连忙给我鼓掌,“不错嘛,但还是比不过我,以后我要传授你们我的秘密。”“谢谢”,我和豆豆异口同声地说到,最后颁发奖品,表弟第一名,得了一根超长跳绳;我得了第二名,得了一个质量较好的布偶;豆豆得了第三名,得了一根胶棒。
虽然这次比赛我没有得第一名,那是因为平时练习太少,我以后要多练习,下次一定要超过他们。
篇18:跳绳比赛作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单“加油!加油!”学校操场上传来了啦啦队此起彼伏的加油声,原来是我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。
首先举行的是单跳比赛,只见选手们站成一排,他们手里都紧紧地握着跳绳,一个个神情紧张,都等着裁判员的哨声。此时的操场变得十分安静,空气仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判员的一声哨响,选手们立即飞快地跳了起来。他们一个个都是班级跳绳的佼佼者,身姿矫健,轻盈无比。选手们好像脚上都装了弹簧似的,跳得轻松自在,飞快无比。他们手中的绳子在空中划出了一个又一个的光环,一个又一个弧线,令人目不暇接,眼花缭乱。台下的传来震耳欲聋的加油声,拉拉队员数着数,“加油!加油!200、201、202……。”。还有最后十秒钟,选手们体力都下降了,有的满脸大汗,脸变得通红,像一个成熟的大番茄;有的皱着眉咬着牙,好像使出了全身的劲儿,吃力地跳着;还有的速度减慢了,还是坚持着,用尽所有的力气做最后的冲刺……
再来看看双飞比赛,这可是个技巧项目。选手们拼命地转动着绳子,双腿弹跳得很高,能听见“呼呼”的绳子声响,他们好似一只只轻盈的燕子被包围在彩色的光环中。还有“8”字长绳集体项目也是非常紧张、精彩,同学们排着队,一个连着一个飞快地跑动,好似一条飞龙在长绳中来回穿梭舞动,操场上充满着加油声、欢呼声、鼓掌声……
这就是我们学校紧张、激烈的跳绳比赛。
篇19:记一次游戏四年级的作文
全文共 477 字
+ 加入清单你玩过“123,木头人”的游戏吗?这个游戏很简单也很有趣。
但我们今天玩的“123,木头人”的游戏,和以前的不太一样,老师把这个游戏升级了一个难度,我们在做木头人的时候,还要摆一个造型,谁坚持的时间越长,老师就会奖励给他一颗糖果。我们听了都非常期待,觉得一点也不难。
游戏开始了。我们一起喊完口令后,原本吵闹的教室瞬间像被施了魔法一样,变得特别安静。这会,大家都变成了一个个有趣的木头人。有的同学站在那里一动不动,但嘴巴却在那动来动去,因为他实在太想笑了;有的同学游戏刚刚开始,他就出局了,因为他就像一个被风吹得晃来晃去的木头人;还有的同学像一只大猩猩,扎着马步,两个手臂向下垂,一动不动。我自己两个手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但时间越长我就越想笑,最后终于忍不住,“噗呲”一声,笑了出来,成功出局。
剩下来的两名同学进行最后的对决。曹宸玮和唐曾桢两个人都很厉害,就在他们不分胜负的时候,下面的李彦昊突然对曹宸玮说了一句:“你的手没了!”曹宸玮这时露出了可爱的大门牙,最后游戏的糖果就归唐曾桢啦!
看来,木头人也不是那么好当的,因为要有十足的耐力才可以哦!
篇20:小学生六年级作文:游戏比赛
全文共 335 字
+ 加入清单今天,我们上了一节有趣的游戏。——纸牌。
紧张的游戏开始了!我们一个个目不转睛地盯着屏幕。两
秒钟后,只听哒哒哒的声音响满了教室。 我想:纸牌对我来言简直好比孙悟空变小鸟一样简单!.
...5分钟过去了,可是毫无进展,急的我抓耳挠腮:哎
呀!气死我啦!我要还是微机课时的水平那该多好呀!我恨
不得自己是电脑的一部分,把微机课时的我复制到现在这个时
候!转眼间,又过了5分钟。还是一筹莫展。我仿佛成了孙悟
空,胜利变成了鲜桃,而通往胜利的道路变成了唐僧。只要师父
不让吃,孙悟空只能干着急。...... “老师,打完啦!”卞英杰喊道。
我顿时火冒三丈:“别喊啦!”
过了一分钟,我用了吃奶的劲儿拿到了桃子,心里美滋滋的
比吃西瓜还开心呢!
这节课我玩的很开心,我喜欢这种在游戏中加一些刺激的项目。