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脉脉情怀 怎么念热门20篇

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抒发思乡情怀的

全文共 762 字

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家乡,给我留下了美好的记忆;家乡,给我留下了成长的足迹;家乡,给我留下了生命的启迪!

——题记

家乡的结构美。蝴蝶之所以美丽,不仅在于它那舞动于花间的翅膀,更在于它是蛹经过重重磨难后而成的;珍珠之所以美丽,不仅在于它那光鲜亮丽的色彩,更在于它是贝壳在风吹雨打中而成的。任何美丽的造就,都意味着感天动地的故事。

家乡的蓝天美。小时候,我总爱看蓝蓝的天空,那是一种梦幻般的蓝,像蓝汪汪的水晶石。天空不时飞过一群大雁,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,像天空的哨兵。又像大自然的精灵。于是那蓝,那清澈的蓝便永远印在我的记忆中。

家乡的小河美。潺潺流水,总会激发人们对大自然的无限向往;悠悠流水,总会引发人们对历史长河中无数英雄的怀念;滔滔流水,总会让人们感悟到水流的时起时落。每一个生命都如绵长的流水。家乡的流水是哗哗的、潺潺的、悠悠的、滔滔的,流过人们的心田,令人神清气爽。它使我学会了奉献,学会了感悟。

家乡的细雨美。我喜欢细雨的滋润。家乡的细雨,凝聚着我的目光,触摸着我的灵魂,给我带来宁静与安然,斗志与希望。

“沾衣欲湿杏花雨”,家乡的细雨是我心灵的寄托;是我对青春,生命的理解和感悟。触动着我求知的心。

家乡的人更美。在这里,每一个人都有一颗最纯真,最美好的心灵。他们无时无刻不牵动着我的心,他们一直激励着我,感染着我,也启迪着我。

独木不成林,一花不成春,滴水不成河。阵陈松涛少不了大树的相伴;满院春色少不了千朵万朵的野花;万顷碧波,少不了滴水的汇聚。家乡孕育着生命,同时也守护着生命。

家乡是个魂牵梦绕的地方。家乡的山山水水,一草一木,一花一石,无不牵动着我这个游子的心。面对此情此景,心中虽有千言万语,只能化为一句祝福,祝家乡越来越美好!

岁月的防霜不会抹去一个个美好的记忆,历史的沧桑不会暗淡一幕幕执着的追求。——后记

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篇1:2024年高考作文热点素材:布鞋院士的公共情怀

全文共 1304 字

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布鞋院士”李小文病逝的消息传来,社交媒体上“世间再无扫地僧”的哀悼声刷了屏。从官方到民间,都给予他很高的评价,可谓哀荣备至。

不过,作为长江学者、中科院院士、国内外遥感界享有盛誉的科学家,李小文的出名有些不同寻常。既不是官方有意识的宣传,也不是因为他的科研成就,而是因为不修边幅,因为一双布鞋。如果不是去年4月,他一袭青衣、蓄着胡须,穿一双布鞋做报告的照片被上传到社交网络上,今天可能不会有多少人知道李小文是谁。网友把他比作《天空八部》里面的“扫地僧”,看似沉默、不起眼,实际则身怀盖世神功。可是在熟悉他的人看来,李小文在学术界早就是人尽皆知的“技术宅”和“优质叔”。所以,这引起了不少人的不快,并被视作是浅薄浮华时代的掠影,以及对扎根于科研一线默默搞研究的科学家们生存状态的一种映照。

确实,今天我们谈论李小文,究竟应该谈论他的不修边幅、淡泊名利,还是他的科学成就呢?一个鼎鼎大名的科学家,难道不应该以他的科学成就为世人所铭记?那些逸闻趣事、那些细枝末节,难道不应该只是他人格的点缀和闲聊的谈资。我们身处一个缺乏大师的年代,却又对大师极度渴望,我们可以把大师的“难产”归结于土壤、体制,可是我们自身不也是培育这种土壤的力量吗?

而且,人们怀念李小文恐怕更多是希望“借小文浇现实之块垒”,借逝者来鞭挞活着的人。李小文的种种,诸如嗜酒、不修边幅、特立独行满足了大家对知识分子狂狷不羁、淡泊名利、率性、本色等品质的浪漫主义想象,说远点是魏晋风骨,说近点是“民国范”。对他的怀念,寄寓着大家对目前学术界种种丑态、重重乱象的不满,也是人们对那些衣着光鲜亮丽却板正没有个性,甚至“满口仁义道德,一肚子男盗女娼”的教授、院士的反叛和情感宣泄。这种想象和宣泄的深处也是对知识分子独立人格、思想自由的一种期待。因为只有具有独立人格,才能在追求科学、追求真理的路上有所坚持,不为世移,对社会有所担当。

所以,我觉得李小文身上的另外一点更加宝贵。那就是作为一名自然科学家,他还是一名公共知识分子。虽然,今天你如果称谁是“公知”,人家可能会认为你是在骂他,并回敬你一句“你全家都是公知”。虽然,李小文对公共事务的影响并不大,也没有成为所谓的意见领袖。但是,这都不影响我对他的判断。逝世前几天,他还在评论上海踩踏事故,还在写博文关注转基因的争论。从2007年开始,在科学网的博客上,他写了1800多篇博文,其中有对专业问题的探讨,但很大一部分是在关注社会问题。大到政治体制改革、言论自由、环境污染,小到酒店招聘对员工的苛责、学术规范等等。

他是一名自然科学家,他有自己的学术背景和专业素养,他努力在自己的专业领域做出成果以贡献社会,但他又不仅仅专注于学术科研,他也为社会建言,希望促进社会的整体进步。因为在当下,这种心忧天下的情怀在不少科学家的身上尤为缺失,与那些为稻粱谋,为权贵代言的“精致利己主义者”相比更是不知高了多少度。这种情怀与淡泊名利、特立独行的风范共同构成了中国传统知识分子的人格特质,把这两者放在一起,才更符合大家对传统知识分子的完整想象。

因此,我觉得李小文对公共事务的担当和情怀,远比他的布鞋更可贵,也更加值得怀念和颂扬。

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篇2:乡愁情怀作文500字

全文共 569 字

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我曾问过奶奶,什么是乡愁?奶奶说:“乡愁就是你远在他乡时对家乡的思念。”可我还是不懂,于是我和奶奶来到了我的学校——东升小学,参观浙江省第一座乡愁馆,乡愁馆里有许多爷爷奶奶那个年代的东西。

来到乡愁馆,首先出现在我眼前的是卧室,我最中意的是梳妆台,园园的镜子,面积只有我的手掌那么大,台面上还放着一个盒子,听奶奶说那是用来装缝补鞋子的工具用的。

我们继续往前走,便来到了厨房。那八仙桌上摆放着铁锅和几个破碗,从奶奶口中得知她们小时候也是用这些的:“你们都不懂珍惜现在的生活,如果我们当时的生活像现在的你们一样,肯定会好好珍惜,可你们现在太娇生惯养,这个不吃,那个不吃,挑食!我们从小都不挑食,因为根本没食可以挑,能吃饱肚子就很满足了。”听了奶奶的话,我想:奶奶说的太对了,我在电视上看过穷人和富人的区别,给我印象最深刻的是穷人老爷爷说的‘穷人肚子里面的油少,所以吃什么也不腻。富人肚子里面油多,吃什么都会腻’。我看到了灶台下生火的东西,奶奶又说:“那时,我们清晨五六点钟就得起床做饭,而且我们都是自己生火,不像现在,煤气一开就可以开火了。”啊,原来我们现在的生活这么幸福啊。

我们还陆陆续续参观了农耕区,正堂等展区,我仿佛进入了另外一个世界。参观完,我终于懂得了乡愁是什么:乡愁是对过去的怀念,对曾经的留恋,我懂得了我们现在的美好生活值得珍惜!

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篇3:关于夏日情怀话题

全文共 643 字

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夏日的清晨,太阳公公从东边升起来了,晶莹剔透的露珠落在了碧绿的树叶上。大公鸡顶起它头上的“大红花”,竖起它五颜六色的尾巴,“喔喔喔喔喔”地叫起来,屋子里,我正躺在床上呼呼大睡呢!

中午到了,太阳公公从东边升到了天的正中央,大树懒洋洋地伸了一个懒腰,把它碧绿的嫩叶舒展开来,小草从地里探出头来,晒着太阳,又睡着了,池塘里,荷花露出了笑脸,粉红色的花瓣展开来,正迎着夏风翩翩起舞呢!溪水时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。河里的小鱼自由自在游来游去,仿佛它看见了美丽的夏景,忘记了游动,渐渐的沉到水底。青蛙“呱呱呱”的叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”小狗耷拉着舌头,正在用唾液给它解渴呢!知了“知了知了”的叫。一路上,动物都热得不行了。真希望给它们泼一个冷水澡,让它们凉快呢!

夏日的晚上,太阳已经落下了。无瑕的月亮来接班了。人们都来到树下乘凉了。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿都是它们的好友。树荫下,一位老爷爷拿着扇子,一个年轻的妇女捧着一个大西瓜。很多动物唱出了悦耳动听的歌,就像一个演唱会。萤火虫就是灯光师,照亮了整人舞台。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,小狗跳起了舞,知了吟唱的歌让人赏心悦目,蟋蟀也在平台上弹钢琴。池塘里,青蛙王子正在和鲤鱼公主跳舞呢!真是热闹非凡。

他们睡觉了,在月明人静的夜里,纺织娘便唱起了歌,“织织织”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜的进入香甜的梦乡。

啊!夏天真是四个季节里最特别的。非同凡响的,我喜欢那美丽的夏天。

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篇4:有一种情怀叫毕业作文800字

全文共 793 字

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毕业了,有人期盼;有人不舍;有人欢笑;有人悲伤。

时光荏苒,如细沙从指间悄悄划过,轻嗅,还夹杂着昙花一现时的独特芬芳。不知不觉,我们马上就要毕业了忽然觉得时光似乎有些残忍,三年时光转瞬即逝,不自觉地心中觉得少了些什么,又沉重了些。

以前总觉得离别没什么,就算离开了还会重逢的,但面对马上就要离别的老师。同学总是那么天真的想要抓住时间,不想让它流走。

刚入初中时,同学们多面面相觑,时间稍微长一点儿,女生们表现出她们温柔的一面;个个都是小淑女;男生们也把他们温暖的一面毫不吝啬地献给了这一群并不熟悉的陌生人,各个都是小绅士。

曾经为了那又宽又大的校服想了多少欺骗老师的理由;曾经在食堂里骂过多少次那没有味道大锅菜;曾经有多少次在草场上你追我赶;曾经我们全校学生像一个个精灵似的在广场上做健美操;曾经多少次梦想着要离开班主任的眼皮,多少次想扔掉那记录着不现实的课本;曾经多少次为了老师的批评而伤心一整天;曾经……

大多美好的画面像放影片似的播放着,想着想着,会不自觉地微笑;想着想着,也会不自觉的伤心落泪。

漫畅在校园中时,也会浮想联翩,我想要搬着母校一起离开。似乎觉得有母校的地方,阳光也灿烂,花儿也芬芳,小鸟也可爱,风儿也温暖。想伸手触摸校园里的每个角落。

曾经在那个地方,我们举行拔河比赛;曾经在那个地方,我们种上了“班级菜”;曾经在那个地方,挂上优秀学生的照片;曾经在那个地方,我们心不在焉的听着军官的斥责;曾经在那个地方,装模做样的听着老师的讲话;曾经在那个地方……

快毕业了,一本本同学录,带着一串串回忆,永远埋藏在心里。许多年过去后,拿出来看看,当年的愿望有没有实现,当年留言中的诺言有没有履行。

毕业了,我们离别了,我只希望老师们多好好地,同学们多努力着自己的梦想,在以后的路途上,相逢的机会不多,但我们都会记住彼此给过的温暖。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

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篇5:规则与情怀作文600字

全文共 667 字

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情怀遭遇规则,这势必引起一场争纷。王石的去与留虽然至今尚无定论,但无论结局如何,都必会引发新一轮的口水战。自古就有“鱼和熊掌不可兼得”之说,而当情怀遇上规则时,情怀就必须给规则让步。

儒家思想是中国古代的正统思想,主张“仁”,提倡君主以德教化人民,以礼治国,这是一种情怀。而纵观中国的每一个封建王朝,却发现他们都严格制定了法律,而儒家思想中的“德”“礼”却只是被规定成为考纲。法律是一种规则,而儒家思想是一种情怀,情怀只能建立在符合规则的基础之上。情怀是社会生活当中的一剂调味品,而不能成为主导。

美国法院开庭审理案件时,却会有民众陪审,“民众代表的参与”是一种情怀,代表人性化和活力,但他们无权干涉法官最终的审判结果。因为法律虽然死板,但却是最好的规则。中国的法律也有规定,舆论审判是违法行为,舆论仅仅是作为一种参考而存在。没有规矩不成方圆,若是让情怀超越了规则,就会让那些居心叵测之人有了可乘之机。

美国的雀巢公司进军中国市场之初,有一个人性化的方案:凡是遇到问题产品,无论还剩多少产品,都无条件换新产品。雀巢的总裁本以为这样人性化的方案会让他获得中国消费者的信赖,但让他措手不及的是:每天中国分公司的门口都排起了长队,而这些人不是来购买产品的,而是拿着快见底的蛋白粉产品来换新的。雀巢公司的情怀遭遇了市场规则,最终,该方案被迫取消。这不仅仅是一个方案的取消,还代表了情怀在市场竞争中落败。

诚然,情怀很重要,也是这个时代所推崇的,而只有那些谙熟规则的人,才能真正拥有情怀——大情怀。

规则永远是社会的主导,而生活不能让诗和远方占据全部。

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篇6:思乡情怀高中作文

全文共 609 字

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又是一个月圆之夜,又是一个没有亲人相伴的佳节,又是自己的一张苦脸,又是一种浓浓的乡情!

我独自站在阳台上,皎洁的月光流翠泻玉般的倾泻在大地上,在月光的陪衬下,护栏上的花儿显得格外鲜艳。在路两旁的树似乎被月光点亮,看的特别清晰,在微风轻轻的吹拂下,树那婆娑的影子在风中摇曳着。树旁边的路灯静静地矗立着,灯是那么的明亮,然而路上却一个人影也没有,四周是那么的清幽寂静!

没有亲人在身旁的我感到了无比的孤单寂寞,不由得想起了一句诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在遥远的故乡的上空,月亮是否依然那么圆,天空是否依然那么明亮,月光是否依然那么皎洁!满怀愁畅的我脑中浮出了在故乡中生活的点点滴滴。故乡村口的那一片芦苇花是不是依然那么美丽动人;故乡的那一条河少了我是不是少了许多热闹;故乡的伙伴没有了我是不是重新选了另一个做“老大”啊;故乡的母亲是不是每天都走在那一条踏过无数个来回的山路;故乡的父亲是不是每天都在农田里不辞辛劳地忙碌着;故乡的乡亲们是不是都还好啊。在落寞惆怅的思绪中,眼泪悄无声息地流了下来,顺着脸颊流了下来,滴在了楼下的小沟里,只听见“滴答,滴答”的声音。

我不禁抬起头,透过黑云,望着那一轮圆月。我蒙胧的双眼似乎看到了在冰冷的月宫中,嫦娥抱着玉兔,孤独地站在门口,不时地探出头来向远方张望着。。

把这一篇文章献给远在他乡打拼的游子们,愿他们能早日回家和亲人团聚。同时也祝天下所有的人,在即将来临的中秋佳节合家团员!

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篇7:军旅情怀作文

全文共 779 字

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山没有悬崖峭壁就不在险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人没有挫折磨难就不再坚强。人没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。在这一个星期的军训中,我们痛并快乐着。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训是无常的响起的那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练。心目中的军训生活浮现在我眼前,而我终于迎来了军训。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种考验。

军训中,很苦很累,但这是一种人生体验。心里有说不出的酸甜苦辣。在烈日酷暑下的暴晒,和在倾盆大雨下的阅兵仪式,何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气!抱着在军训里混的想法的我,也认识到了严谨的时间意识和坚韧不拔的意志。哪怕是一个简单的动作,在训练场上,我们也一次次重复着,用自己的心去真真切切体会军人的英威。军姿的一丝不动,踏步的整齐有力,更让我们体会到军人的一丝不苟。

我想起那六天中每天一个小时的站军姿。如果没有这个经历,我永远体会不到《一起吃苦的幸福》里唱的快乐。尽管我为了寻找回忆里那满脸笑容汗流浃背的受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是“坚持到底”这四个字。也许许多年后我还能体会到离家军训的那份不自在,以及汗流满面不能擦的那种难以忍受的感觉。如果有人说这真是非人的日子,那我应该高呼万岁了,因为咱都熬过来了!

如今,军训就像梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝。一个星期的疲劳在肩头告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。窗外的雨滴随风落在窗台整齐的军装上,军训的回忆一股脑全部翻了出来。想念与教官邂逅的美丽,想念那时而整齐时而凌乱的踏步声...

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篇8:爱国情怀作文1200字

全文共 1296 字

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国家是一个民族的支柱,没有国家就没有个人。我们是国家的一员,热爱国家是我们义不容辞的责任。我们不应过分在意个人的得失,要时刻以大局为重以国家为重。热爱祖国心怀天下!

岳飞是我国的抗金名将。岳飞家住汤阴县,从小习文练武,渴望报效国家。他的母亲在他的背上刻上“精忠报国”以告诫他无论何时何地都要以国家为先,不要只顾个人利益得失。这真是“有其母必有其子啊”。岳飞牢记母亲教诲,金国入侵时他身先士卒带领军队打得金兵闻风丧胆。虽然受到张邦昌等奸臣的阻挠,但他还是尽全力维护祖国利益。他不仅击退金兵的侵略,还收复了许多失地。金国大将金兀术进攻并掳走康王二帝。岳飞在朱仙镇围住金兵,希望将康王二帝救出。不料被秦桧陷害,连发十二道金牌让其回国。岳飞坚持抗击金兵,被秦桧以“莫须有”的罪名诬告反叛,最终含冤而死。他的死是值得的,他是为国家而死也是为自己的信念而死。它是我们中华民族的骄傲,是国家的栋梁。大家想一想,如果是我们,我们会那么做吗?我坚信每一位爱国人士都会这样做的,每个爱国人士都是精忠岳飞。

说到李鸿章,很多人都会浮现出一位奸臣走狗的形象。这是荒谬的,他为国奉献自己的终身,是当之无愧的民族的骄傲。他从小就心怀大志,对晚清的命运同自己相结合。他镇压太平天国,维护国家的统一。使国家呈现稳定状态也使自己赢得外国列强的尊重;他开展洋务运动,使清朝的军事出现了质的飞跃,是清朝经济快速发展,为左宗棠收复新疆提供了军事后盾;他面对甲午中日战争的失败的情境下与日本进行谈判。在八国联军攻破京师的情况下,深入虎穴去为祖国赢得最后一点利益。但随着《马关条约》和《辛丑条约》的签订,他迎来了无数人民的唾骂,骂他是卖国贼,是权贵的奴力和外国人的走狗;直到他奄奄一息时,外国列强仍逼迫他签订屈辱条约。李鸿章哭了,不是为自己的奔波劳累而哭,而是为自己不能使大清王朝富强而哭,为无数中华儿女不能摆脱屈辱命运而哭。这位汉族人为满族的大清王朝奉献终身,为所有的中华儿女奉献终身。这位被慈禧太后称为“再造玄黄之人”的爱国名臣,从不抱怨外界对自己的评价。而这一切只是因为心中的爱国情怀为他助力。李鸿章,你是中华民族的骄傲,你一定会名传千古。

不仅是古代和近代,现在的中国拥有爱国情怀的人数不胜数。国家主席习近平的父亲曾教导习近平,家里再忙也不能耽误工作。习近平主席履行了承诺,在父亲大寿时因为工作会议没有给父亲祝寿,赢得了父亲和外界的好评。在担任福建省省长时,不畏权贵,查获并打击了无数贪污腐败官员。担任国家主席后,对环境进行有力调控和对反腐进行有力打压,使环境更美官风更正。心怀爱国情怀的人不一定要干出轰轰烈烈的大事。例如王锋的火海救人使无数人死里逃生,而对自己的生命显得轻如鸿毛。支月英的36年的教学生涯,使无数山中儿童走出大山完成他们的心愿和梦想。他们的事迹是微不足道的,但对人民是有益的,他们的人生价值是值得肯定的。

所以,无论是古代、近代还是现代,无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事,只要是做对人民有益的事的人都拥有爱国情怀。我坚信只要我们每个人坚守爱国情怀,付出自己打最大努力,就一定使国家更美好,社会更繁荣,民族更昌盛。

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篇9:优秀作文:毕业四十年后的同学情怀

全文共 2285 字

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当你再次看到那四十年前的照片时,你是否还认得出你自己,是否还认得出他和她。在你的印记里,你是否还熟悉照片上的每一位同学呢?

就让我们把往事的追忆做成一片秋叶吧,给你、给我,给我们的每一位同学……

一些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。那些无法言说的故事,那些醉人心扉的词章,都风化在岁月的褶痕里,随梦境荒芜,随浮萍散去。

脑海中沉淀的人和事,总在某个静寂的夜晚一幕幕清晰呈现,想念那逝去的年代,想念那个年代的人和事。多想让时光倒流,回到那曾经的纯真浪漫。

窗前,一阵寒凉的疾风袭过,看见楼下漫天的落叶纷纷扬扬随意飘落,安静地栖身在每一个角落,丝毫没有生命遗失的痉挛,仿若安详静美的精灵,以风的洒脱笑看沧桑,以云的飘逸轻盈过往。

铺满落叶的地上,好静,好静。静到仿佛可以听到每一片落叶轻盈着地时细微的声音。一片一片的黄叶,从枝头飘然而下,如一枚枚岁月的书笺,记载着一段年华的来过。此时的我却想伸开双臂到窗外,去接住那飘零的落叶,去捡拾纷扬的思绪……

一片落叶,映着时光的轮回,从生命的枝头飘向大地,不知是生命的终结,还是生命的萌芽?当一片叶子带着岁月的痕迹在风中歌唱时,那转动的旋律是挽歌还是赞歌?

在流失的岁月面前,有时不得不承认,你的情感,你的心脆弱得有些无奈。年轻时总觉得岁月流走得太慢,有大把的时光可以任你挥霍,生活中的喜怒哀乐随来随走,漫不经心,似乎日子就像延伸到天边的大路一样,长得看不到尽头。

步入中年后,渐渐生出了许多对过往岁月的离愁别绪,增添了一份对旧事记忆的缅怀,也会用心去触摸那旧日的情感。

不知从什么时候开始,和同事、朋友或者家人的聊天中多了一些追忆,一个人独处时也会不由自主地想起从前,想起生活中的某个细节。电视中的一段故事、相册里的几张照片,常常让我穿越时空,重拾一段往事。而这其中怀想最多的,莫过于童年、少年和青年时期那些天真无邪的美好时光。就像人不能选择自己的生身父母一样,我们这一代人毫无选择权地被父母,确切地说是被时代带进了襄阳市东北部这个丘陵密布的山沟里。

山里的岁月是艰苦的,我们失去了很多在城市里轻而易举能得到的东西,但我们携手走过了、共同见证了铁道兵工程筹建处子弟小学、中国人民解放军2668子弟学校、 中国人民解放军6618子弟学校的历史变迁。

虽然我们的中小学时代就读在山沟里的子弟学校,没有科班的老师,没有正规的教学大纲,但正是这样的环境造就了我们不同于农村孩子亦不同于城里孩子的性格、胸怀和见识。感谢时代造就了我们,给予了我们成长的快乐。

在你的记忆里一定会有这些:清晨6点,大喇叭里就吹响了激昂的起床军号声,而后伴随着中央人民广播电台的新闻和报纸摘要节目,吃过早饭,行走于高低不平的小路或骑着自行车奔向车间与学校。同学们胸口挂着把家门的钥匙,手提小板凳,坐在临时搭建的校舍里。一放学女同学们就相约着玩打沙包、跳皮筋、踢毽子,男同学们就疯闹着打陀螺、摔四角、抵拐、弹玻璃球、用面筋去粘知了、爬槐花树去摘槐花、大把的撸着榆钱树上的榆钱吃、逮蚂蚱去吓唬女同学或者到厂区内的稻田里抓青蛙,小河沟里去摸鱼,结伴去挖红薯,掰玉米和向日葵……

厂里的喇叭早中晚各广播一次,在晴和的天气里,遇着放电影,就有同学提前抱着板凳去抢占个好位子。露天场,银幕后,放映员旁边的空位,就成了同学们的又一个逐鹿之地。

当思绪踏上记忆之路,恍如昨日我们还在教室里,听着老师的教导,同学的嬉闹,铭记着老师说过的话:“不好好学习,长大会后悔。”“别看你们现在还小,时间其实很快,现在你们坐在教室里,你们终会成为大人,离开学校。”而那时,我们谁会听老师的话,认真过,或许太小,我们亦然不懂。可当我们如今长大了,谁能告诉我,你不后悔,你不曾怀念过,更不曾留恋过。至少我后悔过,怀念过,留恋过。儿时的纯真,种种嬉闹,就像绽放的莲,那么的纯,那么的美。偶尔想起,总会泛起淡淡的笑,泛起浓浓的暖意,而这样的时光只能去怀念,只能藏在心底。

我对命运的安排心存感激,因为它使我有幸在年少时跟在座的你们有了那段人生中最美丽的交集,我们彼此相伴,同窗共读,一起长大:操场上的广播体操,节日里的文艺演出,班级里的黑板报,水泥台上的乒乓球赛,放学后的山野嬉戏,课桌上的“三八线”,学工、学农、学军里讲不完的故事,甚至同学间的恶作剧……随着时间的积淀,全都化作了无比快乐、弥足珍贵的回忆。如果说“百年修得同船渡”,那么“同窗读”该是怎样深厚的一种缘分呢?

弹指一挥间,我们毕业已经四十年了。四十年中,有的人走出了那里,有的人留在了那里,但我们个个都活得精彩,个个都有着丰富的阅历和良好的素养,仅仅只是舞台和角色不同而已。同学就是同学,小时候一样,现在还是一样,只是当年的同学少年,风华正茂,如今都已逾天命,人到中年了。

四十年间,我们早已成家,为人父母,在不同的城市、行业甚至国度里为家业、事业打拼。但我们共同经历了稚拙、懵懂、青涩并走向成熟的那段令人难以忘怀的美好时光,它所留下的最欢快的笑语、最诚挚的友谊、最纯真的感情,却早已成为了我们每个人的人生珍藏。四十年春华秋实,我们的经历也许没有什么轰轰烈烈可夸耀之处,但一路走来的平实和恬淡,也照样可以说是这个社会中凡人所拥有的一种幸福境界。因此,分享珍藏了四十年的那一份同窗情谊,畅叙走过了四十年的这许多世事沧桑,一定是存在每个同学心里的渴望和期盼吧?

岁月不待人,美好留心底。真挚的情谊如酒,窖藏在了记忆深处。在这个秋冬的季节里,且让我们开启酒窖尘封的重门,去品味岁月造就的陈香,恣意狂饮一醉方休吧!

[优秀作文:毕业四十年后的同学情怀

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篇10:有关同情作文600字:悲悯的情怀

全文共 1126 字

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2011年4月,日本发生大地震,国人对此态度不一,有人认为这是南京大屠杀的30万冤魂的索报,是日本的因果报应。可是,咱们的孟子也曾曰:“人皆有不忍人之心。”所以我认为,人应当常怀有悲悯之心。

悲,是慈悲;悯,是怜悯,体恤。悲悯即是一中高于同情情怀。悲悯之心是人的本心,是人类共同传承的良知。

两千多年前,孔子周游列国,在山中碰到一位老妇人,因交不起苛捐杂税,一家人躲进山中,后来丈夫和儿子被老虎吃了。孔子同情这位老妇人的遭遇,感叹“苛政猛于虎也”。鲁迅悲悯动荡时局下的下层劳动人民,于是化笔为匕首,刻画出一个个有着现实悲惨遭遇的人物。中华民族五千年的文化底蕴,涵养的悲悯之心在人们心里生根发芽,佛家的“慈悲”、道家的“不争”、儒家的“恕道”大抵也是可以与这对上号的。孔子若没有悲悯之心,就没有“苛政猛于虎”的呼喊,就不可能有“仁”的主张;鲁迅若没有被悲悯之心,就没有那些脍炙人口的文章,就没有那些个性鲜明的极具讽刺意义的角色。一个人如果没有了悲悯之心,面对突如其来的天灾,就会无动于衷,冷眼旁观。

常怀悲悯之心,社会才能安定,百姓才能平安幸福。

失去了悲悯之心,同时也失去了廉耻之心的高官政府,为了所谓的政绩,高额的回扣,就会与开发商同流合污,强拆民宅,牺牲百姓的利益来换取自身的利益。失去了悲悯之心的医生,就会不顾病人的死活,双眼被金钱所蒙蔽。曾有新闻报道:一位不知名的男子在田间晕倒,被人送去医院,可医生却因病人身份不明,无人付费,拒绝医治。三天后,该男子在医院外的垃圾堆里,全身开始腐烂。正因为没有了悲悯之心,被利益熏昏头脑,某些部门才做出一系列令人不齿的事情;也正因为丧失了悲悯之心,社会才会出现许多“医死人”,“弃病人”等一系列没有人道的事情。活在这样的社会,百姓何来幸福?

常怀悲悯之心,也是国家必行的准则。

2008年5月12日,四川发生9.0级地震。《每日新闻》报道,大阪的门真市立砂子小学的学生为四川地震灾区捐款9万日元。校长坂田说:“小孩子们这时候感觉离中国很近。”危难时不分国籍,这既是一种国际的友爱,也是国家与国家,人民与人民的一种人之常情。小孩子们尚能如此,何况大人们呢?我们铭记南京那30万冤魂,可我们的悲悯之心在哪儿?面对那些无辜的生命,我们忍心吗?林肯说过:“一个民族如果对一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理,这是一个弱国的心态。”我们应当超越这种理念,用悲悯的情怀去对待与我们有着相同遭遇的国家。

如果一个社会,一个民族,一点点丢掉它的悲悯之心,最终丢掉的将是社会良知和道德文化的灵魂。我们不能对人类的不幸和苦难熟视无睹,无动于衷,而应该用悲天悯人之心相互扶持,彼此慰藉。固此,我们应当怀有悲悯之心,来对待人们,对待社会,对待他国。

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篇11:爱国情怀

全文共 651 字

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爱国,我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡锦涛主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

说起“爱国“,人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出,用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我肃然起敬,爱国之情油然而生。

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到!

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篇12:夏日情怀作文

全文共 1491 字

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说到夏天,我是喜爱的,也是讨厌的。可谓是“几分欢喜几分愁。” 夏天是我这个小馋鬼最喜欢的季节,西瓜、水蜜桃、杨梅、荔枝……我都爱吃,尤其是西瓜,我看到了就垂涎欲滴。小时候,保姆王奶奶每到夏天,天天好几次用小汤匙喂西瓜给我吃。

她边喂边唠叨,“夏天吃西瓜的好呀,什么清热啦!什么不生痱子啦!”…… 王奶奶家在江浦石桥镇,那里是有名的瓜乡,家家户户都种西瓜。她爱吃西瓜,也感染了我。每年一到西瓜成熟季节,她家人就打电话要我们去拿西瓜。于是公公在双休日的晚上看看气象预报,认为天气不错,第二天由小徐叔叔开着车我们和王奶奶一道回去拿瓜。早上9点南京开车,大约10点左右就到瓜园,车在离瓜地很近的路边停下,王奶奶女儿吕阿姨带我们去她家的瓜地,这里小山坡上一片碧绿,瓜田挨着瓜田。走近看,哇!满地的西瓜。瓜农正忙着采摘成熟的瓜,到市上去卖,这里西瓜形状圆圆的,像个大篮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。吕阿姨告诉我,挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!吕阿姨给我们挑选来的西瓜墨绿色,又圆又光滑,用刀切开它,可以看见那鲜红的瓜肉,,里面一颗籽也没有,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香,咬一口,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水,甜蜜蜜的,叫人越吃越爱吃。每天上午,外婆都要放一个西瓜在冰箱冷藏室里,放学走在烈日炎炎路上,实在太热了,到家后不由分说地从冷藏室抱出绿油油的大西瓜,手起刀落,西瓜便一分为二,我拿起一半一阵猛吃,吃的满脸也顾不得了,直到自己肚子也快要变成一个大西瓜,才停口。凉透的西瓜更清甜无比,冰凉冰凉的,真是夏天解暑的好水果。丘逢甲的咏西瓜诗:“蕴雪令冰心齿凉,两团绿玉许分尝。”吃了冰凉的西瓜,才品尝出诗中的韵味。还有古诗:“青青西瓜有奇功,溽暑解渴胜如冰,甜汁入口清肺腑,玉液琼浆逊此公。”对西瓜的食用功效赞不绝口。说完了喜,再来说说愁。夏天好,有可口的西瓜,美丽的花朵……就是一些可恶的蚊子,搅得人不得安宁,让人烦躁。先说蚊子:每年暑假我都去书人补习语、数、外三门课,谓之为自己充充电。白天在世贸中心上课不觉着,可是晚上到上海路上课可不得了。那里很多黑色的小花蚊子,像一架架隐形战斗机,无声无息来叮咬你,叮咬后逃跑了,才发现那些吸血鬼留下来的“礼物”身上鼓起来一个个小包,特别痒,越抓越痒,痒的钻心,恨不得用小刀把包包挖掉。因此,蚊子,成了我的“仇敌”在家里,在课堂,只要看到蚊子就赶快用“雷达”或“抢手”把它们全部、干净、彻底消灭之。为什么呢?因为它留下的无数条痕迹让我痛苦不堪,因此,我极其地痛恨蚊子!尽管如此,我对蚊子依然没有放松警惕,晚上去上课袜子上、裤子上、衣领上都贴驱蚊贴。

让蚊子闻味而逃。可是衣服上驱蚊贴的气味刺鼻子又刺眼睛,真让人实在受不了,没办法,为了防该死的蚊子叮咬,只好如此。夏天,最让人头痛的还有热,中午放学走在回家的路上,空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,晒得所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。天气闷热得要命,稠乎乎的空气好像凝住了。整个街道像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。马路上发着白光,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。而知了仍不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。路上行人尽管汗水湿透了衣裳,仍然快步疾行,都想赶快到家进空调室凉快凉快。难怪白居易诗有“时暑不出门,”……

夏天,就是这样人喜欢,让人忧。

[夏日情怀作文

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篇13:关于夏日情怀话题

全文共 857 字

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祖母爱种瓜,会种瓜,老屋的后院,总是有一排一排绿油油的瓜。幼时顽皮的我,爱光着脚丫,穿梭在密的绕腿的瓜地里,一会儿绊断了这个,一会儿又踩坏了那个,可谓瓜田“霸王”。

盛日的阳光似是照过了一圈,重新投射到老屋的门檐。“丫头,别闹,快来吃瓜!”闷热的夏日中传来了一声清脆的声音。我一路小跑进了屋,祖母拿来了一个大盆,里面放着一个在井水中泡过的西瓜,我乖乖走到屋檐的台阶上坐下。只听得“啪”的一声,祖母打碎了西瓜,并没有用刀切,而是用刀背锤,那么大的一个西瓜,就这么裂开了,盆中的水溅起了漫天的晶莹,在太阳的照射下,发出五色的光芒,惊艳了双眸。我抱着咧得最大的那瓣,在祖母轻摇的蒲扇中,摇晃着双腿,享受着夏日中来之不易的清凉。

“南边的那几株丝瓜藤又开花了呢!”我吐掉了嘴中的西瓜籽,满足地看向祖母。她笑笑并不回答,顺着她溢满慈爱的目光看去,东边的西瓜地里,一排排的西瓜长得正好。“是时候给他们送去些了。”强烈的阳光照在我伸出的脚上,有些刺痛。

我当然知道祖母口中的“他们”是谁,困难时期,家中拮据,祖父摔伤了腿,底下还有七个直嚷嚷饿的孩子。作为一个农村柔弱妇女,她咬咬牙,硬是挑起了这个重担,每天早出晚归,从一个一百三十斤的胖子,硬是瘦成了如今的八十斤,而且再也长不回去了。那时,她几乎跑遍了整个庄上,只为一件事借钱。可在那样的年代,谁家又会把钱借给一个不知还不还得起的女人呢?祖母便只能用所剩不多的钱,买了瓜种,带回家种。

就这样,祖母用她的一双手,种了漫田的瓜,养活了七个孩子。那些瓜,也都成了她坚强的信念。

风过,无痕。

我跳下了台阶,转身询问:“为什么还要给他们送瓜呢?”

祖母轻轻笑了起来,岁月无情地在她脸上刻下了深深的烙印,可我却觉得那笑透着一股坚强。“大家都是邻居,有什么过不去的坎儿呢?你看那西瓜和南瓜,争抢着养料,竟比周围的瓜长得都好。”祖母在说这样一番话时,浑身都散发出一种叫做乐观、坚强与宽容的东西,触动了我的心灵,像瓜一样在那里生根、发芽。

美好的时光总是在不经意间流过,我总爱用刀背锤开西瓜,享受夏日的清凉。

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篇14:我的爱国情怀

全文共 636 字

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神州大地,亘古不变,无数的朝代在灿烂的朝霞中奋发向上,最后却在晚风拂过的黄昏中衰落,陪伴它们的,是一位位爱国诗人与他们心中不灭的爱国情怀

“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”。唐玄宗用自己的人生经历,造就了大唐王朝特有的波澜壮阔。现在大敌当前,士兵愤怒,他只能放弃那“天生丽质难自弃”的绝代佳人,来面对那潮水一般的安史之乱,自己又能怎样,无奈“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。红尘已去,为了国家,他只能“一别音容两渺茫”;为了国家,他不得不放弃最高权力,放弃他最亲最爱的家人。

“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇”。岳飞用自己的精忠,书写着大宋王朝的辉煌与衰败。如今强敌四起,不禁,“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这靖康之耻,这臣子之恨,何时才能荡然无存,无奈,只能“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年头,空悲切。”为国争光,“收拾旧山河,朝天阙”。为了大宋江山,岳飞献出了美好的青春和宝贵的生命。

“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”。文天祥与大宋王朝依依挥手,作别它昔日的风采。面对支离破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飘忽不定。望着自己的国家如狂风中被吹散的柳絮,自己又能怎样?无可奈何曾经“惶恐滩头说惶恐”,而如今却“零丁洋里叹零丁”。无奈,谁没有一死?大丈夫,为国捐躯,“留取丹心照汗青”,文天祥为大宋王朝献出宝贵的生命。

唐朝之风掠过,宋朝之风又起,不变的是那爱国的情怀,即便是要放弃亲人,放弃青春,放弃生命,也要延续这不灭的爱国情怀。

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篇15:夏日情怀作文600字

全文共 534 字

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夏日的清晨,朝阳初露,微风习习。空气中弥漫着稻花的香气。我踏着乡村蜿蜒的小路,迈着轻快地步子,向我的书屋走去

这是一间坐落在村子一隅的书屋,四面挺立着高大的杨树,金色的阳光照射过来,投下斑驳的.影子,让人的心也沉静下来。推开门,走进去,已有早起的孩子手捧着书,临窗而坐痴迷的读着,一张张稚气未脱的小脸上,浮现出专注的神情。书的世界,如此美妙,让大家沉浸而迷恋!我熟稔地从书架上挑出一本,开始走进一个精彩绝伦的世界

不知不觉间,在夏日流淌的时光里,在一声一声的蝉鸣里,在伙伴们恬淡从容的氛围里,我读了一本又一本书,走进了一个又一个故事里。我领悟到人生的哲理,了解面对生活的态度,我读笛福的《鲁滨孙漂流记》,我认识到身处困境要勇敢坚强,要百折不挠;我读海明威的《老人与海》,我明白“人可以被打败,但是不能被打倒。”

陆游说:“腹有诗书气自华”,韩愈说:“书山有路勤为径”,歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

是的,“读书”这是一个高尚的词语。我爱读书,爱它甜蜜质朴的感受,爱它从容婉转的韵味。在这个美丽的夏天,在这些流转的岁月里,在这件平凡的书屋中,我领略了别样的风景。这些伴着伙伴们静静阅读的时光,将成为我弥足珍视的记忆,让我的阅读之路更加长长久久地走下去……

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篇16:夏日情怀600字

全文共 571 字

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夏天,成都的天气特别怪,晴几天,就会有一场暴雨。这不,说来就来,转眼之间,天空上乌云密布,狂风怒吼,电闪雷鸣。片刻后,豆大的雨点从天空上落下,就像一群呆头呆脑的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进了大地母亲的怀抱。大雨伴着狂风落到了房顶上,落到了墙壁上,落到了明亮的玻璃窗上,还落到了路上行人车上或身上。雨水汇集成千万条小溪在墙壁上,玻璃窗上,树干上,人的脸上流过。最后形成了深浅不一的小河,这些小河的水不断的向低处流去,有的流进了排水管道,有的汇集在某处。

在半小时以后,大雨停了,狂风也停了。夏日的阳光又露出了它本来的面目,只见灼热的阳光从天空上倾洒而下,大地万物又处于一片蒸腾之中。

我来到玻璃窗前,只看见远处的桥下,很多避雨的行人陆陆续续离开了他们避雨的地方,还有一些年龄较大的清洁工人正在扫着地面的积水和树叶,这些树叶是被刚才的大雨打掉的,或是被狂风吹掉的。楼下的广场上,来来往往的行人也渐渐的多了起来,他们中间有的提着大包小包,还有空着手。高架桥上飞奔的汽车也多,只见它们后面留下了长长的水雾。近处我家的阳台的地面上,也被刚才的大雨淋湿了,阳台上的一些东西也处于一片水深火热之中,我拿来拖把和抹布,把潮湿的地方打理干净,后又把被雨水侵湿的东西放到了明亮干燥的地方,让其自然晾干。

就这样,我度过了夏日不同寻常的`一天。

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篇17:以夏日情怀话题

全文共 828 字

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望着外边的倾盆大雨,心情似乎也被感染了似的,微微有一些低落,低着头,听着“噼里啪啦”的雨声,思绪也渐渐飘向远方,听他们说,远处的荷花开了,可漂亮了呢!不知道在这样的情况下,那些荷花怎么样了,会安然度过这狂风暴雨吗?

心里莫名担心着,我思索片刻,迅速套上雨靴,拿了把伞,相池子跑去,满心都是那荷!

远远望去便看到满片的粉,在雨中依然绽放着,狂乱的雨点打在它身上,它却只是微微晃动两下,水煮从上滑落,丝毫不减它的风姿。满铺的荷叶上,雨水一滴一滴的会聚在一起,都快汇成塘了。

荷,它并不似其他的什么花,在雨中,它傲然接受一切,却活的比任何花都要好,都要精彩。

这时,脑中突然想起了不知在何时看过的一首诗,名字记不住了,但诗句却依旧清晰:“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”,好一个一一风荷举,将荷花的无限风华展现在我们面前。

也记得,有一篇很美的文章,写的.是作者的亲身经历,在夏季,河里的荷花开了,作者为了看荷花逃课。当时,我还暗自肺腑,荷有这么大的魅力吗?竟然可以惹的人如此。现在却发现自己,居然也深深沉醉在荷的身影之中。

而一提起荷,必然要想起《爱莲说》,更是要提一提周敦颐这个人。

周敦颐生前并不为人们所推崇,学术地位也不高。人们只知道他“政事精绝”,宦业“过人”,尤有“山林之志”,胸怀洒脱,有仙风道骨。

周敦颐却“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,也许是因为,他与荷有着共同之处吧!

与一池的荷对视久了,不由得心也静,仿佛离开了尘世间的纷扰,只剩下了云淡风轻和满心畅意。

荷,它从不殷勤开放,一切只为自己,只为自己而开。

它,不似内敛,却只是含蓄,它不会一下子全然开放,突的把自己呈现在你面前,它仅是一瓣一瓣的,让你心急,无法等待,又时时刻刻让你无法忘怀,可能只有它自己知晓,一步一点才会让自己绽放的更加美。

虽然,它不是最美的,但却是最有风姿的,也许它不是最高贵的,但却是活得最真我的。

不知不觉,雨也停了,荷花上的雨珠一点一点的滑落,望着它,仿佛世间也只有它了。

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篇18:游走的情怀书信作文

全文共 1132 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,又是一年春来到,教室里又传来孩子们朗朗的读书声,我们在感受春天到来的同时,也感受着野草顽强的生命力;当年的我们也是在这些美不胜收的诗句当中我们慢慢长大,受到诗歌濡养和熏陶,所以在这个物欲横流的社会,我们还得感谢我们的祖先给我们的子孙留下这样一笔宝贵的精神财富,使他们能受到精神的感化和陶冶。

今哲说:“比陆地大的是海洋,比海洋大的是天空,比海洋大的是心灵,而诗正是心灵的王国。”我们感谢诗歌,是它在我们的孩子心里种下了一个美的种子,懂得求真、求善、求美。在我的教材里选入了刘心武先生的一篇文章《十首足矣》。分别是:《游子吟》《清明》《静夜思》《登鹳雀楼》《乐游原》《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》《早发白帝城》《回乡偶书》,对这十首唐诗,作者首首具录,并一一剖析,用独特视角发掘出诗歌中所蕴含的人性美及人文关怀,让我们读来也是怦然心动。

如《游子吟》,这是一首歌颂母爱的诗,同时还有那些孕育抚养□指引我们个体生命的所有外在因素,让孩子从小知道不但要感恩父母还有那些给予我们帮助的所有外在因素;杜牧的《清明》“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,在行人和牧童的亲和中,我们感受到了其中蕴涵的温馨人性,而我们现在时刻在提醒孩子“不要和陌生人说话,不要吃陌生人送的东西”等等,而小悦悦事件更是让人痛心,这也是人类的可悲啊。“夕阳无限好,只是近黄昏”,人生短暂,不应虚度;“欲穷千里目,更上一层楼”人生境界宏阔,追求永无止境。这些诗歌,能帮助我们的孩子树立正确的人生观和价值观。

《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》这三首诗表达了人们对最低等落花的怜惜,最卑微叶草枯荣的关切,最普通劳动着汗珠的珍惜之情,从小培养我们的孩子拥有这些美好情愫,那我们的孩子应是一个有情有义的人。

最后两首,一首是把我们引到大自然的奇瑰怀抱中,一首诗把我们导入人世间最朴素的人情中。刘先生笔端流露出了诗歌中所蕴含的丰富的情感,因而说“反复吟咏这样一些明白如话而又美不胜收的诗句,我们的灵魂上纵有厚尘积垢,总也能涤出一些真善美来吧!”他近乎痴憨的吁请人们“读一点唐诗,背一点唐诗,品一点唐诗,悟一点唐诗,不必太多,十首足矣”。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”孩子们沉浸在这些诗歌当中,寻找美丽的春天,塑造美丽心灵。

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篇19:游走的情怀书信

全文共 812 字

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“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词,陶醉于辛弃疾的《清平乐・村居》的美好乡村生活,更勾起了我对屋檐的美好记忆。

屋檐,是属于故乡、属于童年的。

小时候,在故乡的小山村里,住的是泥墙瓦屋顶的老屋,老屋有大大的屋檐,像伞一般保护着我度过快乐的童年。

每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃,当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋,当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了。

小时候大人告诉我们燕子是益鸟,村里所有人都爱护着燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是挨着各家房子的屋檐寻觅,寻找有没有燕巢。

长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》:“拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令群裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中“鸟向檐上飞,云从窗里出”这些诗句,总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

小时候的夏天,我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。祖母躺在一张凉椅上,我趴在她旁边,她握一把蒲扇,轻轻地摇,摇下清凉和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详,仿佛一幅静物工笔画。

屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候,屋外是潮湿的世界,大雨顺着屋檐开始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一声,两声……雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地,变成了雨线,一条,两条……然后变成了雨帘,那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡,小鸡天真无邪地叽叽叫着,老母鸡咯咯咯地回应,声音透着慈爱。

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篇20:毕业情怀作文600字

全文共 2000 字

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别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅??同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们??一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么???让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感

到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

不论从事哪种职业,要走向成功,首先应对职业感兴趣。

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇.

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