脉脉情怀 怎么念热门20篇

人生之中，总有一些动人的印记让人挥之不去，飘飞的思绪里，难以忘却的是那次"临渊"钓鱼的情怀。

那是个多情的周六，我们太平中学涛韵文学社社员们倾巢外出采风。

金色十月，秋高气爽，我们一路高歌，一路欢呼地乘车来到了螺岗岭生态农庄，展现于眼前的是舒适宜人的绿色庄苑。忽然看见前面有个垂钓塘，里面的鱼儿"扑腾扑腾"地乱跳，大家喜出望外，我也飞奔过去租了鱼杆，买好了鱼饵，便开始了钓鱼。我把鱼饵紧紧地包住鱼钩，找一个阴凉又安静的地方，把鱼钩远远地抛进了池塘里。

这毕竟是我第一次钓鱼，心里难免有一点兴奋与紧张，握在手里的鱼杆如一根滚烫的棍子，害得我手掌心里总是汗。我目不转睛地注视着浮标，生怕它下沉了一点点而我没看见，错过了拉杆的机会。此时心想：我能钓到鱼吗？那鱼儿愿意上钩吗？这回可是"姜太公钓鱼——愿者上钩"了。一刹那，我看见浮标动了一下又沉了下去，心里欣喜万分，猛地一提竿，结果却让人大跌眼镜：鱼饵不翼而飞，什么也没有，只剩下铁着脸的鱼钩子，唉！真扫兴！但我毫不气馁，信心满满地又弄好了鱼饵，抛了出去，再拉了回去，结果又是一无所获，一连几次都是如此。

我像泄了气的球，一下子蔫了，心神劳累。唉，钓鱼如此枯燥无味，不钓算了。可转念一想：也许这鱼太狡猾了，吃完了鱼饵就"拜拜"了。于是，我便努力地安慰自己：只要有恒心、有毅力，成功就会离你越来越近！我又重新把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地扔进水里，瞪大眼睛注视着水面。

又过了很长时间，浮标快速沉了下去，我感觉到手中的鱼竿沉重了许多，立刻兴奋起来，连忙往回拉。可是，这家伙真重，怎么拉也拉不上来。我拼命地往上拉，它拼命地往下拽，鱼竿细细的身子，都弯成了半圆，还是没能把它拉上来。没办法，我只好使出吃奶的力气把它拖到岸边。"哇，好一条蹦蹦跳跳的大鲫鱼！"你瞧：它还在不安分地上蹦下跳呢？还好老师赶来帮忙把它捞了起来。"天哪！好大的一条鱼！"大家不约而同地欢呼起来。"我猜大约有八、九两重。""舒雲，你真棒！"听着同学们的赞许，看着我的"战利品",我激动极了，竟忘情地手舞足蹈、眉飞色舞起来，激情几乎飞到了青天……

夕阳西下，金风送爽。收竿之际，遥望远处水岸，碧水长流，绿波荡漾，鱼儿雀跃，水鸟翱翔。心动之际，我忙将鱼娄中的大鱼信心地抛向远处的水草之中，让它回归自然，尽享鱼水之乐……

因为我知道：垂钓不在于鱼，在于钓的乐趣，醉翁之意不在酒，也许这也是一种钓鱼的情怀。

[钓鱼情怀为题的作文

读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》，心里总是心潮澎湃，感慨万分，更加让我为之动容的是短短四句话，却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字，字字珠玑，发自诗人肺腑，真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际，却还依然为祖国的安危、建设着想，表现出他执着而强烈的爱国热忱，“死去元知万事空，但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观，他并不怕死，只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤，可见陆游是一个十分爱国的诗人。

诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感，是一种高度的，境界达到顶峰的，任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。从根本上去想，爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情，因为爱国就是爱国，国家只有一个。可是想一想，无数的爱国的人，都用自己的行动报效祖国，他们的爱国却不为所有人知道，就像那些在战场上战死的战士，他们的名字也不全都是载入史册的;但是，诗人的爱国被人传颂千古，并且成为了爱国的典范。典范之所以称作典范，是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质：面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心，还有时时想要报国的渴望。当然，只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中，具备了一样最为珍贵的品质，那就是一种高境界的信仰。这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起，表示国家的一切不一定全是诗人的，但诗人的一切都是属于国家的。诗人知道，死去之后没有复活的可能，而且死后将没有头脑和一切感官，一切都将是空虚。然而，诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失，而是埋葬自己的肉体，让对国家的爱永远在人间。是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。遥感先人们的爱国精神，如果没有这些爱国人士，哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩，因为他们的存在，祖国才变得繁荣富强。

是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明，让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里，一定要向爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人，为社会多做贡献。

涧影见藤竹，潭香闻芰荷。转瞬间，花儿消散着她的芬芳，空气中弥漫着花的香味，不知不觉间，春的祥和幻化成夏的热情。

如雪柳絮，荷香四溢，五彩缤纷的花儿，在积累了整个春之后，盛开着自己盛世红颜。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散发着馥郁的清香，没有了春季万物复苏的生机，没有秋日丰收的喜悦，她有的是大树绿荫的凉爽和恬静，有的只是满衔五彩缤纷的绚烂和欢欣!

荷叶罗裙一叶裁，芙蓉向脸两边开。如果说秋是四季的高潮，那么夏则是这高潮最重要的铺垫，古之文人骚客都将秋描绘成悲秋，而不惜笔墨去描绘盛夏的美景。杨万里多情吟唱“西湖毕竟六月中，风光不与四时同“，志摩放歌，“在剑桥柔柔的月光下，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥“。然而，夏夜却承载了人世间太多的悲欢离合。沐浴着暖暖的夏风，望着皎洁的夏月，无论是浅吟低唱，还是引吭高歌，都是一种风景，感慨系之矣，感慨系之矣。

花开时节，幸有这一一风荷举的美景，才有了中华文明的渊远流长，于是，在这水面清圆的季节，便有了知了儿那永不停息的鸣唱，滚滚红尘中，高洁的荷花垂腰饮清露，而香远益清，依然婷婷开着，幽幽地香着，使热辣的夏气中添上了一缕丝丝的清冷和幽香，谁也不该在这个季节里失望或颓唐。

夏日的太阳猛烈的照耀着大地，热烈激昂。自由的大海依然奔放，大地对着天空微笑着，而年轻的我们正是大地顽强生命力的最有力的证明。田野在酝酿着自己，准备在金秋时节一飞冲天，准备收获着成功与希望的种子。依然永不言弃，依然努力着，依然顽强的坚持着，满怀期待的收获着金黄色的希望。

一年好景君须记，最是翩翩少年时!花香四溢的日子里，我们以自己的青春来选择自己日后辉煌的人生!

寒假的时候，我读了三本非常有趣和对我个人启发非常大的书，它们的名字分别是《爱的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》与《爱的教育》给我留下的印象特别深刻。

《草房子》的作者是曹文轩，他是著名的作家，他的长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。而在这本书中主要讲述了一位名叫桑桑的少年跟随母亲来到父亲担任校长的油麻地小学读书时发生的故事。桑桑是一位异想天开、有着许多奇怪的想法的怪异男孩，但即使这样，同学和老师们都很喜欢他。他做了一件事情让我很惊讶又很敬佩他：桑桑喜欢养鸽子，他为了让鸽子们有个像样的家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽舍，这一举动让她的父母很是哭笑不得。但这也充分说明了桑桑是个聪明活泼、富有极强的想象力和有爱心的男孩；同时这本书也告诉我们这些青少年要勇于联想，要富有极强的想象力，不能整天游手好闲，劳逸结合还是可以的，现在我们还年轻，要不断地去奋斗与拼搏，爱拼才会赢！

另一本《爱的教育》给我的启发也比较深，尤其是《少年鼓手》这一篇。这篇写了一八四八年七月二十四日，柯斯脱战役开始的第一天的事。意大利军队步兵六十人，守着一座孤零零的房屋，而奥地利有两个中队，从正面和左面两侧向山头抄包过来了。有一位少年鼓手在刺探军情，这位少年鼓手仅十四五岁，因为奥地利军队火力太猛，意大利军队的士兵一个个倒下了，一位士兵奄奄一息的将枪送给少年鼓手让他去战斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚让少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的军营中，并让他换上了便装，以免被敌人发现。在半路的时候，少年鼓手被一颗飞来的子弹射到了腿，鲜血直流。但他仍然坚持爬到了军营把信交给了队长，援兵来了，意大利胜利了，少年鼓手被送进了医院，并且他的腿没有了，但他觉得很骄傲！

这个故事，让我看到了什么是真正的爱国。我们的祖国才会渐渐走向富强，这些都是那些战士英勇牺牲换来的，我们要珍惜现在来之不易的生活。祖国母亲曾被侵略过，日本鬼子也伤害过我们的国家，如果不是这些战士誓死保卫着中国，也许现在，我们不会舒服的在教室里学习，也不会安心的听课，也不会有新衣服穿，也不会有美丽的校园。所以，我们要认真听好每一节课，做好老师布置的作业，其实，爱国也可以从小事做起，比如捡起一块糖纸，为学校作出一份贡献等，这都是爱国的表现。同学们，让我们一起建设更美好的未来吧！

[伟大的爱国情怀初中作文

萦阶清透温润婉约的雨·····如处子的情怀软玉如酥，羞涩婉转，如烟似雾，携揽墨韵风华盈盈走来···我从小就莫名的喜爱妈妈说过可能是我诞生在一个飘雨的早晨的原故吧!不知所故就是喜欢!喜欢雨天的影绰朦胧的风景、雨中那忧郁的情怀。

随岁月的增长愈发浓郁红尘侵染心中郁悒一怀惆怅无涯蔓延…

每每细雨朦朦，如有闲暇，喜欢乘伞漫步雨中任雨打湿我的思绪。浅踏清荫～徐徐。。。。。或干脆收起伞让雨打湿长发，独享风摇雨润的清灵，心也随之飘远···寻那曾经的知己蓝颜，在那种‘花自飘凌水自流’的无奈中拔涉千寻…忽想一句婉约的诗句：‘试问闲愁都几许’?有谁能和我有着一样的情怀?

北方的雨稀疏没有那‘一川烟草。满城风絮。梅子黄时雨’的季节便更觉惜…···

或在雨天独坐窗前，听一曲筝音埙韵。苍凉袅袅。捧一卷书把自己置身世外寻那飘渺无形的桃源…浅点一首小诗，予幽思缱绻，随雨丝婉转……在无人知晓的意境中，作想自己是一朵雨中清兰，浅浅淡淡不染尘烟，隐于山野不入画堂的恬娴。独享雨的清丽。聆听雨的吟唱，任心香袅袅飘逸若仙，不理岁寒…

叹韶华流逝，风流云散，凌落了浪漫。独有这份雨恋残存如昨。虽然每每读雨，柔伤百转几册伤感，红颜淡落三千烦恼青丝缠!还是喜欢烟雨的黄昏，看斜雨丝丝若琴弦，弦弦点落红尘泪。半醉半梦痴然忘返·····

不记得是谁说过，少女情怀总是诗，我觉得，不仅像诗，还像天空上的繁星，还有清晨最娇艳的花儿。

今天上学的时候，我和好朋友走在小路上，无话不谈，小到八卦和新闻，大到自己的追求与理想。突然，我看见花店的面前堆放着一堆花草，是我不认识的花儿，但是还很娇嫩，后来听说是卖不出去的话，打算扔了。

我想了想，觉得可惜。于是顺手就抽出较里面保护得很好的几支带去了学校，打算送给同学。

我的前桌是一个皮肤黝黑，性格内向的女生，平时很少话，永远是一副淡然自若的样子。我把花分给了前后桌，向她打了个招呼，问她要不要，把花递了过去，然后她把花拿在手里，仔细看了看，犹豫了一会，还是还给了我。过了一会儿，她弱弱地开口，这指着我桌上的一支粉红色的花，问，这支可以给我吗？我微笑着递了过去，她一只小心地把玩着，一边赞叹花儿的美丽，我看到了即使再封闭自己，也会为世间美好事物所心动的一个女孩。

阳光的照耀下，我看着她，仿佛是一个小孩般，与手中的花儿融为了一体。不得不赞叹，少女情怀总是诗，不论经历了什么，女孩的情怀是不能被磨灭的，比如在仰头看着浩瀚星空时，在路边看到一朵野花时，心里的雀跃与惊喜，或许也像我送给她的那支花儿一样，永远在她的心中绽放。

一个人可以被毁灭，但不可以被打败。——题记

这是《老人与海》的作者海明威说过的话。读完这本书，心灵受到强烈的震撼!古今中外，有多少爱国志士正因为这种宁为玉碎，不为瓦全的精神，使得自己人生的价值習晳生辉。

《老人与海》的故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十天没有不到鱼的情况下，终于肚子钓一条大马林鱼，但这条鱼实在太大了，把他的小帆船在海托了三天，才被他筋疲力尽地杀死绑在小船的一边，但是在归途中已在遭到鲨鱼的袭击，最后在回港是只剩下鱼头、鱼尾和鱼脊骨。

虽然在途中遭受打破了种种困难，但这位老人持之以恒、锲而不舍，为自己的目标尽全力去奋斗、去拼搏。这种奋斗拼搏的精神在我人民身上也得以体现。正是这种奋斗拼搏的精神才使得中华民族得到发扬光大。

岳飞的“怒发冲关凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……待从头，收拾旧山河，朝天阙!”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”;屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”;鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”;周恩来的“为中华崛起而读书”;刘胡兰的“生的伟大，死的光荣!”……

我国有这么多的爱国英雄为了祖国的利益不向黑暗势力屈服，宁愿牺牲自己的生命也决不低头、决不妥协!正是这种伟大的民族精神，才有了自强不息的中华民族，才使得中华民族傲然屹立于世界东方。

国难当头需要奋斗拼搏的精神，在科技与经济高速发展的今天同样也需要这种奋斗拼搏的精神。我们要继承并发扬这种奋斗拼搏的精神，让我们的祖国更加强大、更加繁荣昌盛!

那清爽的风迎面扑来，吹去一身风尘仆仆和满怀燥热，环顾四周那簌簌作响、未经任何修剪的树木，心中泛起些许熟悉和亲切。这是曾经陪伴我整个童年的地方！现在，我终于又和她相见了。

还未来得及再细细打量周围景色，年过七旬的姥姥便拄着拐杖，蹒跚地迎出来，脸上满是欣慰的笑，皱纹堆积在一起，更显和蔼。说起来，这次重回老家，主要是回来探望才痊愈的姥姥。姥姥刚做完手术就吵着闹着要回老家，父母也没办法，谁让姥姥已经成“老小孩”了呢，无奈之下只好送她回她那心心念念的老屋，不过姥姥毕竟年岁大了，大舅、舅妈也忙，很多照顾不到，便决定让我来陪陪姥姥，顺便体验一下农村生活，和那些“旧友”打个招呼。我无奈的看了一眼热情迎出来的姥姥，说：”姥姥，你不用出来，外面多晒，快进去，别晒着。”姥姥不说话，也不进去，伸手来拿我拎着的大包小包，从喉咙里挤出一句沙哑的话：“别累着。”我急了，姥姥才做完手术没多久，喉咙还没好，怎么能说话呢，会留下创伤的。我只好把分量最轻的一个袋子递给姥姥，她这才满意地、颤颤悠悠地和我进了屋。

姥姥在白天都是住在大舅家，到了晚上不管是谁阻拦都一定要回她的老屋，对此，大舅他们也很无可奈何，而我来这儿还有一个任务——把姥姥请回家，不过，大舅他们都对此无计可施，我……唉，还是到时候再说吧。一进屋姥姥就忙里忙外，把我带来的各种东西放好，又忙着做饭，我看着姥姥这么忙，心头涌上万般思绪，既然在这儿有这么多活，为何不跟我回家呢，什么都不用干，闲来无聊还可以别的老人唠嗑，多轻松啊！当我和姥姥一起在桌前择菜时，我终于忍不住了，小心地向姥姥说道：“姥姥，跟我回去吧，好不好？”姥姥不言语，手上动作丝毫不减慢。我沉默了一会儿又小心地说：“这儿有什么好的，什么都变了。”姥姥仍旧不说话，“那条小土路没了，石桥没了，西河没了，姥姥，这儿全都变了，您还怀念什么呢。”“没变。”沙哑的声音低低响起，“”没变，老屋没变，我住了几十年的老屋，还没变。”我愣了，姥姥做完手术后，第一次说这么多话，也是第一次，这么固执。我的心，因为姥姥的话竟然有些疼，有些酸，那个老屋竟成了姥姥唯一的回忆，唯一的执念。姥姥还真是个怀旧、恋旧的人啊。我不再言语，我知道，我从心酸的那一刻起，“请姥姥回家”这个任务就不可能完成了。

要回家了，我刚要摇上车窗，姥姥从屋里急忙走出，几步走近车窗，小心地、认真地递给我几个果子，“老屋的树上结的，你以前可爱吃了。”看着那几个圆滚滚的果子，我笑了，鼻尖酸酸的。真的，有些东西，还没有变，有些东西，从没有变。

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……

可是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不知道，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里;忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……

雪，可爱的，美丽的天空使者;雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤;雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你!

雪，生命的诠释;雪，感情的寄托;雪，感情的寄托;雪，母亲的思念;雪，思念的泪水;雪，我的青春思絮!

新生的婴儿，为雪而欣喜;犯罪的恶人，被血洗刷清了心;心酸的母亲，为雪而欣慰;思念的人，为雪而担忧;而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢?

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……

我生长在一个幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十几口人，家里处处充满着爱，我爱我家里的每一个人。

“百善孝为先”，我的大家庭里的每个人都尊老爱幼，从来没和长辈顶过嘴，对待长辈都是恭恭敬敬。太奶奶虽然已是耄耋之年，但却是我们这个大家庭的一家之主，她老人家的意见我们都会认真听取，每年除了春节，我们家最热闹的时刻便是太奶奶的寿诞之日，每当这时，工作在外地的亲人不论多忙都会赶回来给她老人家祝寿，一家三十几口人聚在一起，围在她老人家的身边，充满着爱与孝心。

“团结就是力量”，如果不懂得团结，什么事情也不会做好，我的家庭祖辈几代以来就非常团结和睦。一家人永远都是团结一心，和睦相处，据太奶奶讲，她那一代，一家十几口人在一个屋檐下生活了十几年，从未闹过矛盾。到了爷爷那一代，虽然不生活在一起了，但逢年过节，便会在一起小聚几日。这种和睦团结的家风，影响着我们家庭的每一个人，使我们养成了对人团结友善的好习惯。

“赠人玫瑰手有余香”，乐于助人是一种快乐，这种快乐一直在我的大家庭里传播着，我的祖辈就乐于助人，太奶奶年轻的时候针线活计做的好，她总是帮助那些穷苦人家缝缝补补，爷爷这一辈用自己的工资义务为村里打井修路，奶奶总是用自己省吃俭用下来的钱和物帮助有困难的邻居。这种乐于助人的家风深深影响了我，每当同学遇到了困难的时候，我总是第一个伸出援助之手帮助他们解决困难。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我的大家庭也是因为读书而一代强于一代，在我们的大家庭里人人都喜欢读书，正是这种勤奋好学，积极向上的良好风气，使我们这个大家庭培养出了许多对社会有用的人才，从普通的大学生到研究生、博士生，从普通的公务员到医生、工程师、大学老师，遍及各行各业为祖国贡献着自己的力量。正是这种家风一直鼓舞着我努力学习，让自己这一代更上一层楼，为祖国做出更大的贡献。

从小的耳濡目染，加上父母的谆谆教导，让我养成了诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、讲究文明、勤奋好学、乐观向上、自己的事情自己做，胜不骄败不馁等良好的性格与习惯。

我的家风一代一代地传下来，深深地影响着家人的成长，我一定让这种孝顺、和睦、乐于助人、勤学向上的美好!

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“举头望明月，低头思故乡。”这是爸爸最爱的一首诗，每当我听到它，心中便会呈现出那个座落在长江边，风景秀丽的小城——安庆。

故乡给我记忆最深刻的是振风塔，这座塔始建于唐代，高十三层，巍然矗立在长江边，特别雄伟壮观。登到塔顶往下看，安庆城、长江水、江南岸的风景尽收眼底。望着浩浩荡荡、奔流不息的长江水，我想起了爸爸说过的一句话“长江、黄河是我们的母亲河，孕育了中华民族的悠久文明。”我的爸爸就是在这里出生、长大的。

这里有很多的湖泊、河流，纵横交错，物产丰盛，是鱼米之乡；这里人杰地灵，文化深厚，又称黄梅戏之乡；这里风景秀丽，气候宜人，美称宜城。

逢年过节，爸爸都会带我回到故乡，因为这里有我的爷爷、奶奶，一家人欢聚在一起的时光总是那么的美好……看着爷爷、奶奶花白的头发。听着爸爸爽朗的笑声，我似乎有点理解故乡的意义了。

爷爷、奶奶住在大院，那里还有很多的小朋友，寒暑假我住在这里的时候，就和他们一起开心地游戏、快乐地玩耍，同时也成为了很好的朋友。

这就是我美丽的故乡，爸爸魂牵梦绕的地方，我也渐渐地喜欢上了她。

[故乡的情怀小学生作文

凛冽的寒风夹杂着寒气在这冬日里呼啸，肆掠地搜刮着身上的每个角落。只有那一剪寒梅，依然傲立在枝头，对抗着风雪，傲视身旁冻葉的小草……梅花给这样一个寒冬生命的象征，给予人们最后一丝美感。

我喜欢梅，不是因为文人墨客成堆的诗文，不是因为她动人姿态。我单纯的喜欢她，喜欢她的美。

我真正喜欢的是她的俏，她的幽，她的雅。那剪寒梅，是青女轻捻手指，散落人间的思绪；是谢娘彩衣倚栏，观望吟咏的温婉；“疏影斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。疏影暗香，这高雅的意境也是寒梅的真谛。

她屹立于枝头，任凭寒风在花瓣中轻拂，也丝毫不流露出枯败的痕迹。

雪落人间，舞弄如絮的轻影，穿挺弄树，推窗问阁。“江南无所有，聊赠一枝梅”。梅花宛如知己，将某个文论的瞬间凝望成永恒。

行走在幽静之中，所有的浮躁都会随之沉淀。见地上雪色晶莹，残香如梦，不由想起陆游笔下的梅花，“零落成泥蹍作尘，只有香如故。“在这里，梅花曲折的命运如同陆游坎坷仕途的剪影，这位失意英雄，因为梅花的别有韵致而显得更加高洁深沉。

梅花迎雪吐艳，凌寒飘香，一个美丽的传说溢入我的眼前：隋代赵师雄游浮罗山时，夜里梦见与一位装束朴素的女子一起饮酒，这位女子芳香袭人，又有一位绿衣童子，在一旁欢歌笑舞。天将发亮时，赵师雄醒来，却发现自己睡在一颗大没花树下，树上有翠鸟在欢唱。

我闭上眼睛，慢慢地也进入梦乡，树上缤纷的梅花缓缓散落，微微轻吻脸颊，那一只翠鸟在欢唱……

又是一年雨纷纷，断魂应在清明日。

跪在曾祖父的墓前，虔诚地重重叩下一个响头，却记不起曾祖的名讳，墓碑上的文字也早已被风雨磨砺得模糊不清了，袅袅的轻烟在杂草间盘旋而上，似乎诉着与曾祖父在一起的点点滴滴。清明的情怀也因着这轻烟勾引出来。

不记得是什么时候，好像是因为曾祖父给了我一杯难喝的牛奶，我在一旁使起了小性子。在场的大人们听到，纷纷责备我不懂事，因为那是曾祖父特地给我备下的。只有曾祖父一个人笑笑：“不喝也罢，不喝也罢”。说着，用厚厚的棉外套将我裹在怀里，转身走出屋子，站在屋外望着天上的星星。“怎么这么久没回来看看阿公，你看，天上的星儿都已经少了一颗.”那天，月亮似乎早就倦了，几乎看不见它的踪影。天空中布着点点繁星，我将手从曾祖父的大手中抽出来，耐心地数着多如牛毛的星儿，似乎永远也数不完。“阿公，星星哪里少了？”“在那儿，在那儿。”但曾祖父却并不为我指引，只是笑着。那笑容由于上了年纪，脸上满是褶皱的缘故，看上去有点丑陋。但我偏爱看着曾祖父笑时稀松的牙齿，而微扬的嘴角皱起的皮肤则成为我小手最爱摸的地方，软软的，不时还用手指轻轻戳一下。

很快，几朵如轻纱般轻盈飘渺的云儿遮住了大片黛蓝的天空，也遮住了些许眨着眼儿的星星。不觉曾祖父将我搂得更紧了，我把耳朵贴在曾祖父起伏不定的胸口上。“阿公，这扑嗵嗵的声音是什么？”“傻孩子，这是阿公的心脏在跳哩！。”原来和天上的星星会不停地眨眼睛一样，心脏会不停地跳动。这是我第一次听到来自心脏的声音，竟有些像阿公说的方言。

就在我陷入沉思时 ，曾祖父又拉着我在田间的小径上散起步，远处是依稀蛙鸣，散在浓浓的晚雾中，觅不着来源何处。我随手捡起地上的一粒石子，砸向路旁一簇野花，却不知砸中没有。我正欲拉着曾祖父去看个究竟，忽然后面的爷爷哼哧哼哧地递来一根拐杖，但曾祖父摇摇头，轻声说道：“路是靠脚自己走出来的。”而这也是曾祖父不论路有多远，都坚持让我自己走的原因。

又不知历过多少次日升日落，却再也不能像那个美妙的夜晚，酣卧在阿公怀里，将每个星星都亮成灯火，把每一丝空气都凝成和风。只是想必阿公依旧站在那片黛蓝的星空下，默默地数着永远数不完的星星。而我，日渐疏远了那份心中的星空，儿时的方言亦早已淡忘，直至阿公去世，我终究没能再与他拥有同一片夜空。

依旧跪地曾祖父的墓前，双手合十向天喃喃地祷告着，想起清人纳兰性德的一首《浣溪沙》：

谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。

也许有些东西，失去了，才记得去珍惜。

纸钱焚烧时的热浪阵阵地袭来，烟灰迷住了眼，袅袅的轻烟穿过墓上的几根青竹，仿佛诉说着我此刻飘向天国的思念。

于是由清明的情怀酿成的思绪，流诸于笔端……

[清明情怀作文

此端午佳节来临之际，我不禁想起伟大的爱国诗人屈原，屈原的伟大不仅是因为他的《离骚》等著名诗作，而是因为其诗作表达了他伟大的爱国主义情怀!

爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!

爱国主义精神浸透着整个神州大地，爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心，追溯历史的长河，多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”，那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时，便会周身热血沸腾，感慨万千!顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”时常在国人的耳边回荡，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!

然而，随着当今物质生活的富裕，很多人开始不思进取，把享受作为生活的全部，更令人忧虑的是，现在的很多青少年学生，从小学生到大学生整天沉浸于网吧之中，迷恋于网络游戏，陶醉于虚幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里!

朋友，也许你现在还在抱怨命运不好、社会不平和国家不公，但请你听一下美国前总统肯尼迪的劝诫吧!“你不要问你的国家能够为你做什么，而是要问你能为你的国家做什么”。朋友请不要再怨天尤人，消极度日了，想一想，多少位志士，为了民族的独立，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，血染沙场，舍生取义。他们没有享受过一天和平安宁的幸福生活，但他们为了民族大义，为了子孙后代，无怨无悔!朋友当你还在沉迷于网络游戏的虚幻世界时，想想那些为你今天创造美好生活的志士们吧!请不要再浪费大好时光了，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果你能够抽出点时间的话，请读一读梁启超先生的《少年中国说》，你也许会受到一些启示，“少年强则中国强，少年智则中国智……”句句是警世名言，发人深省;句句是殷切期望，充满期待。

朋友，当你在享受端午佳节，亲友团聚，开怀畅饮之时，请不要忘记为我们营造幸福生活的爱国志士们，让他们的爱国情怀，激起我们内心深处的共鸣，让他们崇高的爱国精神，净化我们心中的污垢。当代的国人更应该倍加珍惜时光，刻苦学习，努力工作，报效祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己最大的力量!

最后，我想用艾青先生的一句诗来表达我此时此刻的感情，“为什么我的眼里时常含着泪水，那是因为我深沉的爱着这片土地”!衷心地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣，更加富强，更加昌盛!

据传，很久以前，生活在北非的希伯来人屡屡遭灾，生活困顿，因此想寻一片新的生存之地。他们向先知摩西求助。先知摩西应允后，先用《摩西十诫》训导族人，再以东方为方向，带领族人一路前行。经过多年跋涉，他们终于寻到了“流淌着奶和蜜”的迦南地。

这个《圣经》中的故事，叫“出埃及记”。虽然古老，却充满智慧。在此方面，古老的东方，也有同样的智慧，汉代扬雄曾说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”这两者都告诉我们，追梦路上，有三个必可不少的环节，分别是：端正思想，明确方向和付诸行动。

端正思想，理想之鼓点才能被敲响!

求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源泉。崇高而坚定的思想，是标示航向的引路灯塔、干事创业的力量源泉、经受考验的精神支柱。但这样的思想不是凭空而来，也绝不会自发形成，反而需要通过修身养性的方式，不断培养。朱熹的“格物”、王阳明的“致良知”、曾国藩的“做圣贤”，都是以慎独的方式，端正自己的思想。最终，他们敲响了理想鼓点，以伟岸身姿走向了历史深处，成为了令人仰望的精神丰碑。

明确方向，理想之风帆才能被扬起!

“如果一艘船不知道要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”塞涅卡的话告诉我们，方向之于理想，就像码头之于船，无比重要。摩西带着希伯来人走出埃及时，永远朝着晨曦前进，因为东方是他们的方向;抗战时期，一个个有志青年突破敌人的封锁，奔赴陕北延安，因为延安是他们的方向。有了明确的方向，人生就不会彷徨，而会坚定向前走，虽千万人吾往矣。如此，理想之风帆会被扬起，前行之路可以乘风破浪!

付诸行动，理想之火焰才能被点亮!

诗人艾青曾这样告诫追梦青年：“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”的确，没有行动，梦想就只是空中楼阁，永远落不了地。“说一千，道一万，不如两横一竖一个干”，要行动，就要撸起袖子加油干。辽宁凤城大梨树村的“干字碑”，贵州遵义草王坝村的“大发渠”，重庆巫山下庄村的“绝壁天路”，都是明证。大道至简，实干为要。追梦路上，实干如同园丁的锄头，砸向大地就能花香袭人;也似农人的犁铧，深入泥土就有春华秋实。

然而，揆诸当下，一些青年却空有梦想，而无端正的思想，明确的方向和实干的行动。他们思想消沉，充满负能量，人生方向不清晰，总是犹豫彷徨，还喜欢夸夸其谈，总抬头看天而不愿意俯下身子去亲近大地。如此，又怎能让梦想之光照进现实呢?

历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾思想端正者、方向明确者和努力实干者，而不会等待思想不端者、犹豫彷徨者和空想者。号角已经吹响，征程正在开启，让我们端正思想，明确方向和付诸行动，让梦想之光照见现实，努力奔赴心中的迦南地吧!

很久没锻炼了,人都变得庸懒不堪!趁着两天假期，得好好锻炼。

今早才6点半，就起床跑步去了。一路小跑到到东江河边，碰到不少的熟人，呵呵，都是中老年人居多!

河边小公园的绿化很好，上次来时的嫩黄的枝叶早已变成墨绿色，郁郁葱葱好不繁茂!跑了几圈，出了一身大汗。脱掉上衣，光着膀子坐石凳上跟帅老头聊天。聊没多久，碰到一朋友，一个中年胖子，帅帅的，蛮喜欢他.值得一提的是，这胖子是1年前游泳认识的，做厨具生意的，哈尔滨人，来莞有七八年了!认识时挺聊得来，便交了朋友，还一起吃过饭。几个月没见，觉得他又胖了许多，满肚肥肠，养尊处优啊，是该来锻炼减减肥了，呵呵。

我们聊了没多久，他说，他要走了，回哈尔滨。我问为什么，他笑了笑，有点苦涩，没有立即回答我。一会儿才说，他跟老婆离婚了，生意也不好做转手给别人了。我们沉默都没有出声，我也不知说什么话来安慰他,因为觉得说啥都是多余的。我们最后分手时，说了些离别前该说的话。我是目送着他离开，带着满萝框愁怅和伤怀，那背影，清晰与模糊相当，此时此刻，我竟想到了朱老的《背影》，是如此的相像!心里不禁默默祝福：朋友，一定要幸福，不管富贵与贫穷!

五一了，天气好像还不错，想好了下午去旗峰山爬山，不知朋友们有什么节目?在此祝大家五一快乐吧!

说实话，，这是我第一次来到海边，体会着海，我觉得它并不像小桥流水般富有诗意，也不像湖泊那般地平静，而是有些随意而不失气派，虽然有时电闪雷鸣，使海有些澎湃汹涌，虽然有时风雨交加，使海有点儿暴跳如雷，但是它还是有点不失风度。

看，太阳又要落山了，这也是我第一次看海上的日落。海上的日落可跟城里的日落不一样，这时候的太阳，就像一位喝了酒的老公公，脸红扑扑的，像小孩子般可爱，像小孩子般圆润。太阳周围的云儿有些昏暗，但在太阳那红脸蛋的照耀下，又有了朝霞般五彩缤纷的云朵了，像一盒子颜料一样，喝醉了酒的太阳公公真如一位国画大师一样，用它的如笔般的光任意摆弄，用着“颜料”，一幅幅美丽的画卷又呈现在眼前，不停地变幻着，神似而大胆，写意而抒情，大概是被太阳公公的酒洒到了似的，海面上像洒了金似的，一片金光直刺你的眼，好美丽啊!

看着这海面上泛起的层层金光，心中不免有些羡慕，从海滩上站了起来，没等把身上的沙子掸干净，就跑向了大海的怀抱，任海水冲刷着我的身体，好一阵惬意，躺在海水里，仰视着天空，好舒服好舒服啊!

潜入海水中，偶尔间摸到了一个硬硬的东西，拿起来一看，一颗五颜六色的小海贝呈现在我的眼前，我“腾”地一声站了起来，兴高采烈地去追赶着海浪，寻找着海贝。

追着、找着，浪花不断地浅在我身上，可是被海风一吹，马上就干了。一会儿，我就拾到了好些五颜六色形状不同的海贝，还有一些小海螺，有花的、黑的、明的、暗的、深的，浅的，真是大海所造的艺术品。将它们放到耳边细心观察，听着“吱吱”的呼息声，幻想着海中的情形，脑中如电影般闪耀。

太阳渐渐落入海中，海面上像似被火烧似的，光芒刺眼，当太阳收回它最后一缕光芒时，大海也似乎已经有些睡意，慢慢地进入了梦乡。

夏天，成都的天气特别怪，晴几天，就会有一场暴雨。这不，说来就来，转眼之间，天空上乌云密布，狂风怒吼，电闪雷鸣。片刻后，豆大的雨点从天空上落下，就像一群呆头呆脑的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进了大地母亲的怀抱。大雨伴着狂风落到了房顶上，落到了墙壁上，落到了明亮的玻璃窗上，还落到了路上行人车上或身上。雨水汇集成千万条小溪在墙壁上，玻璃窗上，树干上，人的脸上流过。最后形成了深浅不一的小河，这些小河的水不断的向低处流去，有的流进了排水管道，有的汇集在某处。

在半小时以后，大雨停了，狂风也停了。夏日的阳光又露出了它本来的面目，只见灼热的阳光从天空上倾洒而下，大地万物又处于一片蒸腾之中。

我来到玻璃窗前，只看见远处的桥下，很多避雨的行人陆陆续续离开了他们避雨的地方，还有一些年龄较大的清洁工人正在扫着地面的积水和树叶，这些树叶是被刚才的大雨打掉的，或是被狂风吹掉的。楼下的广场上，来来往往的行人也渐渐的多了起来，他们中间有的提着大包小包，还有空着手。高架桥上飞奔的汽车也多，只见它们后面留下了长长的水雾。近处我家的阳台的地面上，也被刚才的大雨淋湿了，阳台上的一些东西也处于一片水深火热之中，我拿来拖把和抹布，把潮湿的地方打理干净，后又把被雨水侵湿的东西放到了明亮干燥的地方，让其自然晾干。

就这样，我度过了夏日不同寻常的`一天。

爱国，这个词似乎离我们十分遥远，其实，仔细想来，它近在咫尺。

作为一个学生，爱国就是好好学习，遵纪守法。实际上，我们哪里又只是一个学生？我们还是一个个小公民，一个个可以爱国的小公民。那么，小公民又该如何爱国呢？

作为一名初中生，我们不仅可以通过好好学习，遵纪守法来报效祖国，还可以做很多事。

2008年5月12日14点28分，汶川告急，北川告急，一个个鲜活的生命离开了我们，无数原本幸福的家庭分崩瓦解，灾区人民流离失所。事发后，社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民，我们不能坐视不管，我们同样也可以尽自己的一份微薄之力，把自己的零用钱捐给灾区的小朋友，把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴，贡献一片爱心，难道这就不是一种爱国的表现吗？

是的，我们小，不能去危险的地方做志愿者，但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量：义务植树、宣传甲型xx流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小，虽然不能远赴灾区，但是我们可以从身边做起，从小事做起，用我们的热忱来爱国！

大事我们做不来，小事我们可绝不含糊：在日常生活中，我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大，这更是我们爱国的行为！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”谁说我们小，我们不能爱国？我们会尽我们最大的努力，用自己的实际行动来证明给你们看！我们小，我们也能爱国！

爱国，我们每一个人都能做到“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是主席提出的“八荣八耻”中的第一句，的确，热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。

说起“爱国“，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。

一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀?我继续听了下去：“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他，可是他是个中学生!我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿;不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我!是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。

由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。

因此，我可以说：爱国，不难;爱国，你能做到，我能做到;爱国，大人能做到，小学生也能做到;爱国，是我们每一个人应尽的责任，我们每一个人都能做到!

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，又是一年春来到，教室里又传来孩子们朗朗的读书声，我们在感受春天到来的同时，也感受着野草顽强的生命力;当年的我们也是在这些美不胜收的诗句当中我们慢慢长大，受到诗歌濡养和熏陶，所以在这个物欲横流的社会，我们还得感谢我们的祖先给我们的子孙留下这样一笔宝贵的精神财富，使他们能受到精神的感化和陶冶。

今哲说：“比陆地大的是海洋，比海洋大的是天空，比海洋大的是心灵，而诗正是心灵的王国。”我们感谢诗歌，是它在我们的孩子心里种下了一个美的种子，懂得求真、求善、求美。在我的教材里选入了刘心武先生的一篇文章《十首足矣》。分别是：《游子吟》《清明》《静夜思》《登鹳雀楼》《乐游原》《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》《早发白帝城》《回乡偶书》，对这十首唐诗，作者首首具录，并一一剖析，用独特视角发掘出诗歌中所蕴含的人性美及人文关怀，让我们读来也是怦然心动。

如《游子吟》，这是一首歌颂母爱的诗，同时还有那些孕育抚养□指引我们个体生命的所有外在因素，让孩子从小知道不但要感恩父母还有那些给予我们帮助的所有外在因素;杜牧的《清明》“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，在行人和牧童的亲和中，我们感受到了其中蕴涵的温馨人性，而我们现在时刻在提醒孩子“不要和陌生人说话，不要吃陌生人送的东西”等等，而小悦悦事件更是让人痛心，这也是人类的可悲啊。“夕阳无限好，只是近黄昏”，人生短暂，不应虚度;“欲穷千里目，更上一层楼”人生境界宏阔，追求永无止境。这些诗歌，能帮助我们的孩子树立正确的人生观和价值观。

《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》这三首诗表达了人们对最低等落花的怜惜，最卑微叶草枯荣的关切，最普通劳动着汗珠的珍惜之情，从小培养我们的孩子拥有这些美好情愫，那我们的孩子应是一个有情有义的人。

最后两首，一首是把我们引到大自然的奇瑰怀抱中，一首诗把我们导入人世间最朴素的人情中。刘先生笔端流露出了诗歌中所蕴含的丰富的情感，因而说“反复吟咏这样一些明白如话而又美不胜收的诗句，我们的灵魂上纵有厚尘积垢，总也能涤出一些真善美来吧!”他近乎痴憨的吁请人们“读一点唐诗，背一点唐诗，品一点唐诗，悟一点唐诗，不必太多，十首足矣”。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”孩子们沉浸在这些诗歌当中，寻找美丽的春天，塑造美丽心灵。

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