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我想握住你的手命题作文【推荐20篇】

自由是每个人都向往的事情,以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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中考命题作文预测题目

全文共 1165 字

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选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说:“拼了,不停地刷题,人家说刷题对孩子们不好,但我们也没有别的办法啊。不这样,我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势,孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反,清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说:为人父母,与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人,不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤,找到自己的比较优势,跟随自己内心的热爱,成为自己想要成为的那种人,过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处,都有道理。他们站在各自的位置上看问题,可以说是相互补充,相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说,没有奋斗就没有出路。走出大山,摆脱贫困,学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道,途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习,拼命刷题,一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西,不是所有的孩子都最适合学习,最适合做学问,不是所有的孩子都能成才成功,都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这,有的孩子适合做那,只要找准自己的位置,找到自己的强项,发挥好自己的优势,扬长避短,都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以,请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马,通往成功的道路不止一条,此路不通走彼路,硬要赶鸭子上架是不科学的,硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律,违背人性,徒劳无益的!

教育具有普惠性,更要人性化,科学化。师长鼓励孩子要尽其所能,能达到什么层次就达到什么层次,能达到什么高度就达到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看别人的孩子考上了清华北大,你就逼迫自己的孩子也去考清华北大,那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同,发展状况也各异,承认差异,才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧,反倒漏得越快,孩子适合做什么就做什么,能学啥样是啥样,不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”,这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看,清华大学刘瑜老师说的是正确的,不这样做,一味强逼孩子成功成才,势必酿出更多学生因学轻生,母亲被害的惨剧!

扬长避短,发挥优势,更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学,让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学,让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此,教育孩子更是如此!

为人师,为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件,尽可能培养教育孩子成才成功,但是也要有一颗平常之心,要顺其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能,都能在不同的位置上为社会做出自己贡献,这样的人生才是的人生!

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篇1:我学会了什么半命题作文500字

全文共 644 字

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对我来说,暑假呆在外婆家的一段时间里,我的收获很大,当然最大的收获是学会了游泳。

在去外婆家之前,妈妈说最多只能玩半个月,得早点回杭州学游泳。可我想在外婆家多呆上几天,如果能在外婆家学会游泳,妈妈也许准我呆上一个月呢。

我决定拜勇勇哥哥为师,他游泳可厉害了。他先教我怎么憋气,一开始我捏着鼻子头钻到水里,只一会儿就受不了了。连续练了两三天,我整个头都能钻到水里,而且能憋十多秒。再教我手不要捏着鼻子游,两手划水,脚往两边蹬,神了,我就这样会游了。

今天中午,干娘他们来到了外婆家,要接我和佳佳妹妹回家。吃完中饭,天气炎热,我又向往那清澈的溪水了。到杭州可没这样的机会,所以我又拿着泳镜、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。

干娘撑着伞,来看看我到底有没有学会游泳。我戴上泳镜,“哗”地潜入水中,快速游动。佳佳妹妹待在一边,自顾自地玩水。我从水里探出头来,再吸一口

气,再潜入水底,一潜就是十多秒。干爹站在一旁说:“建建,从这里游到那里,总共也只有五六米远,加油!”“噢”说完,我吸了一口气,便一头扎进水里迅速

地游了起来。三四秒我就游完了。接着我又在干爹的指导下,学会了蛙泳。

游累了,佳佳跟我说:“哥哥,我们来玩打水仗吧。”一说完,她趁我不备就用水泼我。不过,以她的能力,绝对不可能把我打败。我立刻用我的如来神掌把她打败。马上就要离开外婆家了,真舍不得,于是我又恋恋不舍地在水里潜了最后一圈。

在车上,干娘直夸我游泳游得真好,还帮妈妈省了八百多块钱的学游泳的钱呢。回家后,我要游给爸爸妈妈看,给他们一个大大的惊喜。

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篇2:往年中考半命题作文

全文共 771 字

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聚一生之璀璨,绽放出一场绚丽的花火,照亮黑夜,光临万户,直冲天边的云霄。——题记

海子曾经说过:风后面是风,天空外面是天空,道路前面还是道路。人生就是不停地向前走,而我则把人生比作一副余弦函数图像,自上而下,自下而上,在这段为梦想冲刺的时光里,我不想回头。

时间镌刻在课桌的裂痕中,随着粉笔的印记一同消失不见,黑板上距离中考仅有__天的大字,在值日生的更改下一天天减少,如同翻过一张张发黄的日历,张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头,抬首放眼望向窗外,天边游弋的碎云,穿梭在云隙间的飞鸟,吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人,不知何时我已早已无暇顾及,在这段与自己为伍,为了梦想而努力冲刺的日子里,我正全力以赴。

早晨被清亮的铃声吵醒,在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪,冲牛奶、看书、读报纸,我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力,尽管也会有些力不从心,但我坚信只要努力了,成功自然会属于你。

来到书声朗朗的校园,眼前堆得一摞又一摞的辅导书,演算纸一页又一页地被字母数字所填满,时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感,太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里,值日名单上不知不觉又出现了我的名字,我把这些都归于时间的流逝。

“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?即使那样,我也想尝尝第一名的滋味,我想知道自己到底有多强!”这是追梦高中里的一句台词,它一直激励着我向前飞奔,增加我前行的勇气与信心,即使我深感自己技不如人,但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下,抬头仰望那棵寂寞的梧桐树,我咬住牙,双手握紧,告诫着自己:别怕,别怕,别回头……

每一段时光我都不想让自己后悔,别回头就往前飞奔,总有一天,我会高傲地绽放在属于自己的天空中!作文

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篇3:半命题作文你好_____作文400字

全文共 495 字

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你好,妈妈的鞋。你是一双小白鞋,简单的款式,并不显眼。当闹钟铃声响起,你就与妈妈开始了一天的旅程。

妈妈一脚便穿上了你。没听见关门声,你们便出发了。天空并不作美,春天的雨就像是剪不断的愁绪,给世界笼上了一层纱。妈妈来到公交站,带着你一起上了车。此时的公交车是个沙丁鱼罐头,挤得没处落脚。人们一个个皱起眉头,口中自言自语道:“要迟到了!要迟到了!”可怜的你,一不小心就被陌生人踩上了一脚。不一会儿,你的身上早就是东一个脚印,西一个脚印。到了站,人们你推我挤,仿佛在和时间赛跑。不用想了,你又被踩出一个个灰点了。妈妈心疼你,缓缓地弯下腰,为你轻轻擦拭。

雨越下越大,马路上布满了小水坑。雨滴打在水坑里,溅出了一个个水花,它们在嬉戏,它们在狂欢。妈妈无暇顾及这些美妙的瞬间。她的眉头紧锁,抬起手,瞥了一眼时间。就是这样一个简单的动作,使你再次受伤。妈妈没注意脚下的路,结果就走到了泥坑里,妈妈发出“啊”的一声,吸引了路人的目光。你,全身沾满了泥水——原本一双雪白的鞋子,变成了一双“小灰鞋”。“可惜了。”妈妈仅仅是安慰了你这样一句,又忙着赶路了。

你辛苦了,妈妈的鞋。雨还在下,你依旧陪着妈妈踏上征途。

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篇4:以什么的力量为题半命题

全文共 516 字

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鼓励的力量

鼓励是伴我们成长的一个秘籍,鼓励无处不在,只要你去仔细观察,每一件事情都有鼓励的力量

记得有一次,我在家里画一个动漫人物,我画了一个小时,只画了一个一点也不精致的头,我看了看自己的画,不知怎么搞的,我竟然低声抽泣起来,觉得这一个小时是白白浪费了。这时,妈妈进来了,问我怎么了,我哭得更大声了,吞吞吐吐地说:“你看我的这幅画,很难看吧!”说完,我又闷头大哭起来。这时,妈妈摸着我的头,轻轻地对我说:“别着急,小宝贝,慢慢画,给你三个小时,肯定可以画好的!”妈妈的话就象一串魔咒,我顿时不哭了,抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了,我感谢妈妈对我的鼓励!

还有一次,我在家门口的花园里跳绳,老师要求跳160个,可我只能跳141个。几次我都没跳到160个,我甚至想到了放弃。可爸爸对我说:“别灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢来!”我听了爸爸说的话,我下定决心继续跳,我又跳了两次,第一次跳了153个,第二次跳了162个,太好了,我终于跳到了。尽管只是勉强过了,可我相信,爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。

我生活在鼓励中,因为鼓励,使我得到了成功,鼓励无处不在,鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。

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篇5:怀念半命题作文700字七年级

全文共 738 字

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我的小学,总让我难以忘却。有人说:“你为什么不想幼儿园和中学,而要选小学呢?”我自己认为,小学是我的童年,我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通,既算不上贵族,也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说,那就是生命的所在,意义的非凡。

我的小学不太大,只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢,也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区,附近很繁华、热闹,反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活,我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园,就被读书声声震心灵!直接上六楼,一进教室:有的同学没回来,而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克,而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内,即使科科零分的人来了,也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒,走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的,每天的饭菜都会不同,而且人看了就好想吃,汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟,为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习,而是追求德智体美劳全面发展。科学教学,事半功倍。课余时间的活动,我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后,也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有,还有我……

小学快乐的时光,总让人不舍,总让人想念;那段美好的记忆,就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的,也可以是长久的;满足现在的求学生涯,那已经过去的,就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你,我想对你说一句:“小学,我想你!你的一切,你的痴迷……”

你,就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的,是你美妙的音符和流芳的乐章!

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篇6:藏在什么里的爱半命题作文

全文共 700 字

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【藏在汗水里的】 [ love hidden in sweat]

有时候,爱不善言语,藏在深处,只等着你来拂去表层的灰尘,发现其中的荧荧之光。

那时,他总是穿着一件脏兮兮的蓝色衬衫,一条老旧的阔腿裤以及一双黑色破旧的运动鞋。回到家,从门走向客厅时,他会边走边脱去上衣,囫囵地擦擦身上的臭汗,再随手把衣服扔进洗衣机里。看到小小的我在客厅看电视,他一屁股坐到我身旁。我却马上捂着鼻子弹跳起身,只想离他远一点。真是受不了父亲身上的汗臭味,尤其是夏天,那味道就像是藏了几天的饭菜馊了,让人闻了直反胃。我快步离开客厅,冲着父亲大声喊道:“臭死了!快给我去洗澡!”

春去秋来,日子一天天过去,父亲却总是带着一身汗臭味回家。

到了初中,心变得浮躁。眼看同学们三五成群在讨论周末上兴趣班的事,我却只能在一旁默默地听着。周末回家,积攒了几天的怒火在碰上父亲的汗水味时,终于喷涌而出,向着父亲宣泄出来。谁让他没给我报名参加兴趣班?看着愤愤不平的我,父亲只言不语。

那一晚,静下心的我不免感到后悔。父亲辛苦工作,负担我的学费已不容易。我怎能像不懂事的小孩一样呢?

第二天中午,父亲下班回家,我还赖在床上睡觉。父亲来到我房间,把我从床上拉起来。我不耐烦地说:“干什么啊?”父亲微笑着对我说:“快起来,我和你去报名!你不是一直想学游泳吗?”我一怔,鼻子发酸,眼泪霎时润湿了眼眶。父亲身上的汗味被从窗台吹进来的风裹挟着,飘到我的鼻尖。这时的我才深刻体会到,原来,父亲身上的汗水都是他为这个家付出的象征,里面藏着的是他对我的爱。

炎热的正午之下,虫子们四处飞翔,花儿们飘香四溢。我没有再惦记着游泳池里的漂白水,取而代之的是父亲用爱凝结的汗水。

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篇7:近年中考命题作文

全文共 734 字

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铁打的营盘,流水的兵。我们来了,我们又走了。

一夕初三,多少雨飘在胸前风响在耳畔,当我们选择与追求同行,坎坷是伴,磨难也是伴。忆昔初三,跌宕困顿中方显惊世骇俗的傲岸。

离别了初三,恩师是否还记得昔日容颜,求知的眼神和我们写下的句句誓言?同学是否还铭记一起许下的心愿,共同对着满天星空挥洒青春热血?倒记时日历是否依然蹲踞着冷眼看初三冷暖?教室里的黑板是否擦净,讲台桌是否一尘不染?校园啊,你是否还记得曾经有一个我,望着你的春意阑珊独自凭栏,对着你的夏阴可人沉默不语,看着你的秋风萧瑟黯然伤神,望着你的银妆素裹梦想未来……

酒力微醒时已暮,岁月只在弹指一挥间,忆往昔初三,恩师教我们如何指点江山,教我们上至天文下至地理。一幕幕回忆依然在目,一声声鼓励依犹在耳。那悄无声息的关怀,融入我们心房。如今,新颜替旧颜,一朝初三已逝,师生情,一生不忘。

不舍初三,那千篇一律,一成不变的生活恰似一江春水向东流,而似乎已经习惯了捧书的清晨,攻题的黄昏,孤星明月伴我青灯黄卷

,习惯了来去匆匆的步伐,习惯了迷迷糊糊地垂下眼帘,

当这一切由不习惯到习惯,再由习惯到不习惯,谁人舍得?谁人不留恋?念初三,我们的微笑隐藏在试卷背后,课上是恩师的脉脉温情弥漫身心与我们不忍安然睡去的倔强目光。忆初三那一片红烛照亮心房,那一片希望的原野绿遍脑海,汗水浸透全身,泪水滴落在奋斗途中,明灯下是我们力攻难题的身影,朝阳下是我们斗志昂扬的背影,天地见证我们的努力!

初三一朝,太多回忆萦绕周身,诉不尽悲辛与欢欣,离别时,恩师默默相送的目光中含着多少期待啊——恰同学少年,风华正茂,望珍重,待来日力报国恩

。我们不忘复兴使命,不忘再增国威!

但愿有一天,一杯浊酒喜相逢,多少回忆都付笑谈中,那时,我们牵手相忆,共看秋月春花。

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篇8:生活需要什么半命题

全文共 491 字

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生活需要挫折

生活需要关爱,需要谦让,需要宽容,但更需要挫折。

那一天,我看见窗外的几个小朋友在一起骑自行车,我看了羡慕极了。于是,我决定今天必须学会骑自行车。

我拿着一辆自行车,往楼下搬,我先从平地开始练习,我一手握着旁边的扶手,然后慢慢往前走,最后我觉得练得差不多了,然后就松开了扶手。突然,我一下子没有掌握平衡,“呀!”我惊叫一声,一下子就摔了个“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭,有几个小朋友看见了:“你看,这个大姐姐连自行车都学不会。”我听了,心里很不甘心,于是又扶起自行车重新练习。我先慢慢骑,最后我觉得差不多了,便加了一点点速度,然后我越来越快,终于学会了在平地上骑。然后,我开始练习下坡,我自以为自己很好了,便一下子冲了下去,谁知我又摔了一跤。我练习了好几次,都不行。“什么呀,怎么练不会呀?”拍拍身上的灰尘,“不行,我就不信学不会了,不能放弃,我一定要坚持下来。”就这样,我慢慢学会了下坡。然后开始练习下坡,我照着一样的方法,不一会儿就学会了。

虽然身上青一块,紫一块的,但我终于学会了骑自行车,我心里默默地想:生活中如果没有挫折是不可能的,但只要我们战胜挫折,就不会不成功。

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篇9:往年中考半命题作文

全文共 605 字

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我多想让时光倒流,因为长大后就无法变小;我多想让时光倒流,因为朋友一去不回来;我多想让时光倒流,因为长大后老人变得更加衰老,心灵的刺痛却仍留着。。。

长大以后,我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多,却越来越少。小时候我被骂得哭时,妈妈来“营救”我;我被打得哭时,爸爸来“营救”我;现在要不是有爷爷在,恐怕发展成“混合双打”了!

长大以后,我的知音-----

罗宇恒搬家了,我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我,小时候罗宇恒就会问:“你有什么心烦事?”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭,我第一个吃完,张老师就说:“看到没,别个罗宇恒(指我)第一个吃完!”我当时就“噗哧”一声笑了,心里暗暗想想,说:“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说:“我就是叶恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其实是叶恒宇!”我说。“嘻嘻,我也就是罗宇恒!”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说:“快鼓掌,好戏呀!”全班都哄堂大笑。

可我现在再也没有这种欢笑了,因为作业如山压倒我。

我小时候不懂事,总是“喂”“你”这样称呼别个老人,我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”,比如回家说:“喂,帮我开电视,拿书包,做饭,洗衣服,拿洗脚水,把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流,让老人变得没有心灵的刺痛。。。

我要能让时光倒流,我一定会珍惜友谊与时光,并尊重老人。

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篇10:我收获了什么半命题

全文共 539 字

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【我收获了夸赞】

那时候,我还在浮山幼儿园,因为我哥考到浮山去了。

一个星期六,我在回家的路上走着走着,突然看见一个老奶奶在路旁捡垃圾,便迎上去,帮老奶奶捡垃圾。我一手捡垃圾,一手把垃圾装进袋里,然后再捆起来。老奶奶是两只手捡垃圾,然后装进袋里捆起来的。我看见老奶奶弯腰那么麻烦,便让她老人家休息一下,我捡完垃圾都已经都到了六点三十四分了,我跟老奶奶说完再见,回家了。

回到家里,妈妈因为这事还责骂我为什么回家这么晚。我很伤心,就没有跟妈妈说理由。第二天清晨六点半就起床干活,我希望妈妈不要生气。妈妈起床看见我在干活,问我为什么要干活。我说:“我不想让妈妈生气。”

妈妈说:“傻孩子,我早就不生你的气了。”然后,我们吃完饭,准备去上街买菜。突然,有人敲门,我开门想看看是谁,竟然是昨天那位老奶奶,手上还提了一个袋子。

妈妈连忙迎上前去,老奶奶对妈妈说:“你家小孩真懂事,昨天你家小孩看到我在捡垃圾,也帮着捡垃圾。一手捡着,一手装袋子。”老人一边说,一边比划着。说完,老奶奶,把手上的袋子给了妈妈,妈妈还给了老奶奶。老奶奶说:“我一个老人家,也没有什么钱,就买了点吃的。你就接着吧。”说着,老奶奶又把袋子给了妈妈。

我们谢过老奶奶,妈妈把我一把抱起来,说:“你真棒,你太棒了!”我心里可乐了。

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篇11:爱是半命题中考作文600字左右

全文共 1054 字

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伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活的巨大悲痛面前,人类的情感战胜了摧毁的力量。满腔的悲愤化为安恬之时,爱才显得那样隽永清新。 Great love seems to be related to tragedy.In the face of the huge grief of life, human emotions have defeated the power of destruction.When the sadness turned into An Tian, love was so timeless and fresh.

而当下的爱似乎与忧无关,人们将爱等同于:金钱包裹下的爱,简单粗暴而缺乏美感。爱与其它利益混杂之时,失去其纯度。血管里满是金钱,忧伤也就变得廉价。

人类物质文明发展之时,似越来越不懂得珍惜,因此挥霍情感。用情浅自然不会身处其中,也不易触发心中的忧思。忧与爱这一对饱受磨难的恋人,在生活中隐遁,逃开了人的内心,逃开了这个时代的文字。人类的言语变得轻佻,心灵也就愈发坚硬。

实际上忧与爱是一个深井,向它投入了多少诚挚的泪水,人类的情感就会怎样丰盈。忧让爱得以升华,爱让忧富于灵气,充满温情。向前世看,在忧与爱中人类开始了文明,在《诗经》的河流中,一代代人吸取了文明的给养;向外看,莎士比亚的妙笔,不仅来自技巧,也来自其内心与主人公的共鸣,对新人的关爱。在一种悲天悯人的情怀中,爱含蓄地出现,并蓬勃地生长。

因此,现代人要寻找忧思,一定需要寻求意境。忧与爱藏在悲剧里,在日常生活的普遍情感里。人们发现不了它们,它们并不藏在游戏和利益里啊!

也许阅读是一条必由之路:它让人暂时逃开生活的漩涡,让人在琐碎而具体的生活中能有一个冥想、清点自己的忧伤的空间。由于生活过于庞大,时代的脚步过分迅疾,小情感都会被不经意地丢弃,好让我们能追上时间。而阅读中,时光徐缓而充实,在与生活有一定距离的悲剧里,我们得以接触不曾体验过的忧与爱,更接近人类崇高的情感,回忆自己不曾经历的时光,忏悔自己不曾犯下的过错。然后,我们才能认真地爱恋自己的命运,在忧伤中品味到生命的美感,在爱里感受到生命的重量。

作为青年人。我们应在这样的体验中认识到,爱并非总是充满欢笑的。我们应了解爱之中所有的困难,这样才能更平和地忧伤,更正确地给予情感。我们应避开没有情感的爱。

忧与爱在时代的威严下战战兢兢,却总在历史的文字中熠熠生辉。用人类的智慧拯救一代人的情感,世界必能充满美感。忧与爱的力量充满人心,人的表达才有价值,人才能更加富有。

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篇12:以微笑半命题作文

全文共 598 字

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世上有一朵永不凋谢的花,那就是微笑

微笑是久旱之后的一场甘霖,给你自信的力量;微笑是黑暗中的一盏明灯,让你的生活充满了灿烂;微笑是冬日里的一缕阳光,给你带来无限的温暖。

留一个微笑给痛苦,伤痛会悄然地溜走;留一个微笑给邪恶,邪恶会瑟瑟发抖;留一个微笑给弱者,弱者会扬起奋进的风帆。

当你看着不理想的成绩而失落时,老师的微笑会给你清风般的慰藉。当你不小心撞倒别人,微笑着说声“对不起”,也许,顷刻间,这歉意的微笑就会使矛盾冲突烟消云散。

也许有一天,你穿着一双崭新的网鞋满心欢喜地去上学,却被同学踩了一脚,留下了一个黑黑的印记,而你呢,不仅没有责怪,反而送给他一个灿烂的微笑。或许,就因为这个灿烂的微笑,你们成为了形影不离的好友。

微笑是一种风姿,展示你的热情与友善;微笑是一种风度,体现你的豁达与宽容;微笑是一种风范,凸显你的人格与魅力。

微笑吧,微笑吧!也许,你的微笑没有蒙娜丽莎的微笑那样楚楚动人,也许,你的微笑没有安琪儿那么烂漫天真,但是,你的微笑一定会给世界留下一道道亮丽的风景。

人生的道路不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折与磕绊,给自己一个开心的微笑,你就会得到自信与快乐;给别人一个真诚的微笑,你也会收获一片白云与蓝天。

微笑是人生的一种境界,懂得了微笑,也就懂得了生活。多一份微笑,就会多拥有一缕阳光;多一个微笑,就会多收获一个灿烂。微笑吧!让微笑的鲜花开遍世界;微笑吧!让微笑的阳光洒满人间。

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篇13:中学生成长半命题作文中考600字

全文共 989 字

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正值豆蔻年华,生命含苞欲放,有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动,成长的色调五彩斑斓…… It is the year of Cardamom, life is budding, there is a lot of impulse to sprinkle youth, and the color of growth is colorful ...

暖色调——欢乐

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂,父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽,这种色调在生活中随处可见。

晚饭后,爸爸在客厅里,他大方地翘起二郎腿,悠闲自得,旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时,他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着,传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音,似一首节奏轻快的乐曲,那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍,调皮的他总爱拉小妹妹的辫子,惹得她哇哇大哭,于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见,但它对我来说是一张温馨的画面,铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚,独自一人俯首做功课,又高又厚的教案书,堆得高高的使人窒息,冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上,一张,二张……日复一日,多少个夜晚这样度过,那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上,行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳,站在十字路口,不知何去何从。就在这个年龄,我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西,一股寒意从心中油然而生。蓦然回首,发现人海茫茫,不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯,遮掩不了阴霾的天空,车辆川流不息喧嚣的街道,掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳,当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖,阴沉的天下起了密密的细雨,此时我的心情就像这天气,暗暗的、冷冷的。但我知道,在内心深处的角落,依旧期盼彩虹的出现,而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨,怎能见彩虹?”。

一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠,忽明忽暗,坠入沉思的碧水中,泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞,化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……

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篇14:生活处处有什么半命题

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生活处处有科学】 Life is scientific everywhere

生活中处处存在科学,只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善于思考,执着探究的精神。

霓虹初上,夜幕渐渐笼罩大地,我和爸爸妈妈度过了-段十分难忘的晚餐时光。在回去的路上,我津津有味地吃着橙子,摆弄着一只餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂,我的气球爆炸了!

“这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就爆炸了呢?”我被吓得不轻。妈妈思索了一会儿,猜测:“或许有什么尖锐的东西戳到了?”“可没有啊,”我焦急地说,“我一直是拿在手上的,我就是吃着橙子的时候它就爆炸了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案,“也许是橙子的缘故呢?”“难道橙子还能让气球爆炸?”我紧锁眉头,不信地问。“也许就是这样呢?”爸爸神秘兮兮地说,“不过真相是要自己摸索的!”

为了验证这个假设,我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸爸吹好了几个气球,由我将一个橙子放到气球旁,紧张地闭上眼睛,但预想中的巨响并没有传来,气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”我剥开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上,但气球还是纹丝不动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上前,挤压橙皮,把橙皮汁滳了几滴,几秒后,气球瞬间爆炸。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺,里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到气球上时就会和橡胶气球皮产生化学反应,使本来就比较薄的气球壁无法承受压力,随之爆炸。”爸爸耐心地解释,“科学探究需要一双慧眼和善于思考,执着探宠的精神,和成功的道理是一样的,一双慧眼固然重要,但没有后者,再有天赋也无济于事,你就是缺少后者啊!”

科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考,执着探究的精神。

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篇15:我是如此地热爱__半命题

全文共 684 字

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汉字有着源远流长的历史,它的形态、神韵有着独一无二的风采,而抒写出这洋洋洒洒的文字的器物,便是毛笔。

承载着中国传统文化的毛笔,其自身蕴含着不可名状的魅力,深深吸引着无数的书法爱好者。它时而坚挺笔直,在书写者手中屹立着;时而柔软多姿,在纸上挥洒出浓墨重彩的一笔。毛笔的变幻莫测,让我更加敬佩中国历代的书法家们。小篆有战国时期的李斯;隶书有晋代名家卫夫人;小楷有魏晋时期的钟繇;行书有“入木三分”的书圣王羲之;楷书有“楷书四大家”赵孟頫、柳公权、欧阳询、颜真卿;草书则有怀素……五种风格各异的字体在他们的笔下书写成一幅幅流传千古的佳作,丰富了中国传统文化的色彩。

在中华民族几千年发展的长河中,毛笔承担着一个记录者的身份。它在竹笺上、画卷上、宣纸上、奏折上留下了自己的印记,用笔尖描绘了多彩的生活。毛笔更是传统文化的瑰宝,被贯注了中华民族的灵魂精神。毛笔的坚韧像是中华民族的性格,遇到磨难坚挺不屈,却又不轻易折损;它结构独特,需要书写者不断地练习,和毛笔相互磨合,才能用柔顺的笔毛写出力透纸背的字体。

但是这文化珍品却在信息化的社会中,渐渐地被人们遗忘。身为中国人,越来越少的人会写毛笔字,更有甚者提笔忘字,连汉字都快不会书写了。我儿时学习毛笔字,只是单纯地尊敬、崇拜书法,现在,我想让毛笔文化传承下去的心情更为迫切。毛笔的精神,存在于我们每个人的灵魂中,它积累了中华民族的智慧,承载着中国辉煌的历史。

毛笔,不仅是我个人的宝藏,更是中华民族的文化瑰宝。我对它有着深入灵魂的热爱,因为它吸引着我,影响了我,带给我文化与精神的财富,这感情会随着时间的推移而加深下去,并且永不磨灭。

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篇16:尊重中考命题

全文共 584 字

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记得暑假里的一天,我和记者团的同学们,在“青少年活动中心”筹备上培训课,教室里是同学们有说有笑的声音,忽然,有一男同学和一位女同学发生了争吵,女同学由于是单亲家庭,所以,男同学骂了一句:“没父亲的小孩!”又唱了一句:“没吧,没吧?”同学们都愤愤不平的为那位女同学,打抱不平,指责那个男孩子:“你不懂尊重人!”我也是路见不平,拔刀相助。经过这件事情后,我深深的感到了,尊重是一种群体的需要。尊重其他人,大伙都会对你有好印象,乐于和你学习交往!但是不尊重人是要引起公愤的!甚至会成为过街老鼠,每人喊打!

尊重其他人能体现大家自己,到底,有没好修养?所以说尊重是人之美德,还有一种尊重,大家是不是注意到呢?我想和你们一块推荐:另一种尊重!

那是_年11月14日的午夜,当舍友们都沉浸在美好的梦乡,我的胃忽然翻江倒海,痛的我醒了过来,我一直从0点半被折磨到凌晨五点,天亮后还跟昨夜一样,高烧39——40度,我晕乎乎被送到医院,还抽血,我看到尖锐的针头,闪闪发光,心里愈加恐惧,由于,我缺少训练,所以,身体非常虚弱,感冒发烧受罪。这就是不尊重我们的身体的后果!不尊重身体,就会被病魔侵蚀,所以,从此将来,我就像尊重朋友一样,尊重我们的身体,爱护身体,训练身体。

尊重他人,等于美化自己;尊重身体,就是保护自己!这两种尊重,都非常重要。在这个世界上,每人都应当掌握:尊重他人,尊重自己。

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篇17:往年高考半命题作文

全文共 819 字

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一直渴望一个人独自远行。坐上离家远去的火车。呜呜的向前进军。渴望一个人沉默的看着车窗外倒退的农田“房屋和天空。渴望行走在一个全是陌生面孔的城市中打量着形形色色的人们……我就像一个没吃过糖果的孩子渴望吃糖果一样,渴望独自远行。独自安静的行走。

曾有一个可以独自远行的机会。我早早的制定好了计划。可它还没有被实施,就成了一纸空文。因为妈妈对我说:假期时间很宝贵,你要去补课。

我被打击到了。感到无奈又无力。生活中总有很多的无奈羁绊着我们的梦想。很多的”必须“制约着我们的行为……想要去反抗却没有勇气。就像害怕吃下太多糖果会蛀牙一样。我害怕反抗会遭到这个世界的摒弃。因为我是一个如此害怕寒冷的孩子。

我想我是失败的。因为我无法说服自己安于现状。又无法说服自己改变现状。我先输给了自己。后输给了生活……

当一切都习惯了。就懒于去改变。即使是厌恶的……

我习惯了上课看小说。一本接一本……习惯了老师讲课时。放任思维神游天外。习惯了放英语听力时写下我的灵魂。习惯了所有人都将我看做好学生。我却在他们眼皮底下明目张胆的做坏学生。习惯了每天都没心没肺的笑。习惯了一切……

就这样吧!或许很消极很堕落。可是真的累了。很对不起爸妈。对不起那一直跟我说不放弃我的人。对不起一直鼓励的人。对不起……

现在的我学会了用冷漠的心去看待一些一些事。学会了不去想任何复杂的事。或者说思想越发简单了。畅问我:不知道你现在的样子是幸福的还是不幸福的。

我想我是幸福的吧!因为我不用去想也不会去想那些让人烦恼的事情。每天过着简单重复的生活。我拥有着一颗宁静的心。这样的生活里有我想要的安静。所以我很满足,虽然我做不到完全的冷漠。虽然我还是会因为某些人某些事心痛和哭泣。但我依旧很满足于现在的生活。我可以想哭就哭,想笑就笑。不用累人的掩饰自己的心情。

现实于梦想总是有很大的差别。我渴望安静的行走。但现实对我说:不可以……

那么……就让我在精神上安静的一个人行走吧……

去寻找……我梦想里安静的幸福!

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篇18:关于尊重的中考命题

全文共 617 字

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现在我们都长大了,就会遇到许许多多的事情。有些事情,也许我们不太懂,就没有懂得去尊重别人。也许是说错了一句话,或者无意间说出口的,又或者是因为恼怒而吼出来的话,都有可能触犯别人,让别人不高兴。我每一个人都应该要懂得去尊重别人,无论对方是什么身份,都应该得到每个人的尊重。

现在因为社会上贫富差距逐渐扩大,要么是富的越富,穷的越穷,导致每个人看待每个人的眼光也开始不同。富人往往看见穷人,心里都会有着一丝嫌弃。我想无论那个人是贫穷还是富有,我们都应该用同样的眼光去看待,去尊重他们。因为我每个人都是独立的个体,都值得被尊重。

当然,不单单是穷人可能会不被尊重,有些残疾人也可能会遇到这样的问题。有些人看见残疾人,便会去笑话他们,其实这是对他们的不尊重,这样做是不对的。换做别人这样对你,你也会不高兴,因此,人与人之间,应该要互相尊重,这样才能和平共处。

当然,虽然人与人之间要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他们。若是对待坏人恶人,我们应该要拥有一颗懂得便别的心。尊重别人应该的,但还要看对方是否是懂得尊重你,是否是恶人,是否是有道德思想的人。这样的人才值得被你尊重。

我们要学会尊重,只要我们懂得去尊重别人,别人才会尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重别人,别人也就会不尊重你。因此,做什么事情,我们都要看清是非,而尊重他人也是极其重要的,老师和朋友,父母也经常告诫我们要学会尊重。学会尊重,这个世界才会变得美丽而精彩。

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篇19:五年级他怎么了半命题

全文共 556 字

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他紧张了

一天,英语演讲比赛开始,虽然在其他地点举行,不过也没什么好紧张的,照样去。

比赛场地非常大,好几十排椅子,整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后,令我印象深刻的一幕发生了:

上场的第一个人,特别有气场,蓝色衬衫,咖啡色长裤,黑色皮鞋,鼻梁上还架着一副黑框眼镜,颇有一副学霸的气概。前面的问题环节,评委们都非常满意,都点了点头。直到演讲时……

开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多,如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样,把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”,发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高,这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了,双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般,不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇,来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。

咦?他怎么会如此的紧张呢?

直到我上台的那一刻,才体会到了那个人的想法。十几个评委,好几十个观众的脸,在刚站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不会想:呀,好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办?

而在那一瞬间,不知令多少人毛骨悚然,鸡皮疙瘩暴起。

紧张,虽然能让你一次一次的,找到自己的错误与不足,去改掉这些习惯。一旦过度,就什么也得不到。

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篇20:历年安徽中考命题

全文共 759 字

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也许有人认为,在寒冷的冬天里穿着大棉袄,是一种享受,在炎炎夏日里吹着冷气,是一种享受,可我要说,回味那些奋斗的日子,也是一种享受。

那段奋斗的日子,我们曾经挑灯夜读。

“轰隆隆……”一阵巨雷在耳边缭绕,突然,教室里黑了下来。整栋教学楼里顿时喊叫声不断。但作为毕业班学生的我们已早有了准备,我们都自觉地将电筒、蜡烛拿出来,在昏暗的灯光下继续看书。雷声仍旧在耳边缭绕,我们并不因为雷声的巨响而被惊动;风呼呼地吹着,我们并没有因狂风而摇动,因为我们都是在为同一个目标而奋斗。窗外的雨点飘了进来,我们就关上了窗,雨水从窗户渗进,我们就用抹布堵住,继续学习。

在雨天里挑灯夜读,这或许是种奋斗的日子,现在细细回味,又何尝不是一种享受?

那段奋斗的日子,我们曾经挥洒汗水。

体育中考已经临近。炎炎夏日,操场上,同学们正刻苦训练50米跑、抛实心球、立定跳远。夏日的强烈阳光丝毫不减,豆大的汗珠从我们的脸颊上流下。但我们仍旧热情高涨,因为,汗水已在烈日的高温下升华成了拼搏的动力,烈日的高温也在拼搏的魔方里化成了快乐。我们都在为自己的理想而努力着。

在炎炎夏日中训练,拼搏,这或许是种奋斗的日子,现在细细回味,又何尝不是一种享受?

那段奋斗的日子,我们曾经奋笔疾书。

中考的倒计时已一天天临近,试卷铺天盖地般席卷而来。面对一张张雪白的试卷,我们并不彷徨。即使写题写到眼睛近视,即使握笔握到手指长茧,即使我们有那“剪不断,理还乱”的解题思绪,我们也会一直提笔疾书。笔尖不停地在试卷上挥舞,真的很累,但梦想却催促着我奋勇向前。

在试卷堆里提笔苦干,微笑,这或许是种奋斗的日子,现在细细回味,又何尝不是一种享受?

回味那些奋斗的日子,确实也是一种享受,因为我们会发现在经历奋斗的日子之后,我们的稚气已被汗水稀释,我们的无知已被泪水溶解,我们的坚强已被岁月镌刻。

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