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我想握住你的手命题作文(合集20篇)

自由是每个人都向往的事情,以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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藏在什么里的精彩半命题

全文共 826 字

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【藏在课堂上的“精彩”】

“精彩,无处不在。”

——题记

精彩处处都有,生活中不是缺少精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石,让我们的生活发出耀眼的光芒,为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了,数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界,我的同桌除外。他呢?正在与周公聊天,也许是回到清朝和康熙共商大计,也许是穿越到唐朝与李白共饮吧,因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉,怪哉!为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来,“一记鸳鸯指”直击同桌脑门,这一指,似电波一样传入同桌脑海,然后数学老师边问他:“此题何解呀?”我在旁边暗暗高兴,这下可看你咋办。他下意识的想了想,急中生智来了一句:“老师,我眼镜今儿个摔坏了,没....没带眼镜,看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的,同桌竟然躲过一劫,真厉害!我不得不拍手称赞。“哎,他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课,我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入,我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时,我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里,拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错,真的是老班来了。看到我正在看书,直夸我刻苦,。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到,等他一抬头发现是老班,顿觉无地自容。

老班说:“不好好学习,还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语,支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我!”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路,精彩多多激人心啊!”精彩,无处不在!

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篇1:那一次我-半命题作文500字

全文共 802 字

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与君期明日。每每念起这一句,总会难过。但有这样一个明日就相见的约定,心中也欣慰了许多。

闻静算是我的发小,从小我们俩就在一块儿玩。闻静喜欢唱骊歌,我却对此很感冒,常常会因此产生一些纠纷,但不一会儿,两人又会和好如初。或许是不习惯对方的不理睬。两家大人总是笑话我们“不气不相识,气了增感情”。

就这样,闹别扭的把戏玩了又玩,快乐的日子像溪水一样不舍昼夜地流走,我们也迎来了话别的时刻。

我清楚地记得,那天天色灰蒙蒙的,老天爷或许也有心中不快想发泄吧。我和闻静在小区后花园里的一块草坪上玩。说是草坪,旁边却也有两棵树,一棵是开浅粉色花的桃树,另一棵是开紫红色花的桃树。两人心里同揣着一份心事,总有些生硬,但脸上仍摆出一副开心的神色,心中都担心着最后的时刻的到来。一个声音飘飘悠悠浮在我耳边“长亭外,古道边……”另一个声音也加了进去。“你不是不喜欢唱骊歌的吗?”“不喜欢的原因可能有很多,可导致喜欢的原因有一个就够了。”我们俩对视,会心一笑。

“你明天就走了吗?”虽然知道答案但我还是忍不住要问。她淡淡地微笑着回答“是!”闻静是个善解人意的姑娘,看出我有点情绪低落,故意用轻松的语气问:“还记得我们第一次到这玩的情景吗?那时候,桃花开得正烂漫,风一吹,哇,那真是风吹桃花一地红呀。我们俩衣服的颜色又差不多,快融到一块儿去了。”“当然记得!”细细想来,那时的我们多么开心,经常是一块儿醉在音乐里糊里糊涂;一块儿捉过小蝌蚪,自由自在;一块儿假装吟诗作对,好不快活……“可今天桃树虽零星点缀了几点桃花,可仍表现出一丝萧条,但还有一天了,明天就是春分!可惜今天看不到了,不过这样也挺符合我们现在的状况。”闻静说着,我静静地坐在那儿听着。“也许明天就开花了呢?”“那不一定。”“那就明日复明日。”我们都哈哈大笑起来。

我们约好了:与君期明日。只与你约定明日相见,像桃树等待花开,它坚信春天的力量,我们也是,因为我们都是讲信用的人。

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篇2:让生活更美好半命题作文500字

全文共 547 字

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爱在生活中那是处处都有,你要是问我爱是什么?我可以告诉你:爱是一件温暖的皮大衣,爱是冬天里的一把熊熊燃烧的火焰;爱是一种不能缺少的东西,她是无形的,但能让人觉得温暖。爱就在我们心间,爱让我们的生活更加美好

星期天的早晨,外面飘着鹅毛大雪,天地间一片白茫茫。妈妈叫我去逛商场,纵然天气寒冷,但我毫不犹豫的答应了,急忙跑到公交车站,还好我跑得快,为了抢到座位,我们是早30分钟到公交车站台上,占到了二个位置,公共汽车里人山人海的,看到那些没有占到位置的人,我不由自主的得意起来。

没过一会儿,又有一大波人群上公交车上抢仅有的位置,其中有一位年近花甲的老爷爷,站在了一位大哥哥旁,明白人都知道,老爷爷是想让大哥哥让个座位,但那大哥哥坐视不理,还用一种讥讽的眼光看了看老爷爷,那大哥哥又把目光转向了手机丝毫没有让座位的意思。看到这一幕,我很是气愤。那位无辜的老爷爷似乎站不住了,我刚想给老爷爷让位置时,妈妈急忙让出自己的位置。我又看了看旁边不远处的老奶奶,连忙起来给老奶奶让座。整个车里洋溢着一种欢乐的气氛。那大哥哥脸红了起来,我那得意的心情变自豪起来。看到窗外的鹅毛大雪缓缓飘落时,我悬着的心也缓缓下落。

爱让生活更温暖;爱是生命中不能缺少的东西;我不觉得寒冷了,反而觉得额外温暖。爱让世界变得更加美好!

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篇3:关于朋友的半命题中考

全文共 816 字

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信赖是一座桥,让我们通往彼此的心房;信赖是一场雨,让我们龟裂的心得到滋润;信赖是一朵花,让我们一起在花季里绽放出我们的花样年华。平日里,我总爱记日记,将自己的痛苦与快乐记录下来,偶尔再翻翻过去的味道。可是日记本总是死的,心中的苦闷虽然有了着落,但是无人能分担我的快乐与痛苦。在这期间我很高兴认识了梅。

梅有一头长长的卷发,月牙儿似的眉毛,当那水汪汪的眼睛眯成一条缝时,那小小鼻子下的樱桃小嘴便微微咧开,洁白牙齿就露出来了。跟梅接触了几天后,我发现她善良。朴实,而且与我志同道合,值得信赖,于是我就试着与她接近。

不久,我和她就成为了好朋友,每天告诉她我每天发生了什么有趣的事。她总是乐呵呵的听着,似乎对我发生的事情都很有兴趣。每天我们牵着彼此的手,踏着歌声,度过精彩的一天,放学后我们又彼此牵着手踏着夕阳回家。我们的关系也日益密切,她不久也告诉了我,她心中的秘密。

就这样,我们彼此信赖着对方,将心也交给了对方。信赖创造了一段纯洁的友情。可是云淡风轻的幸福像哗哗流动的河水在阳光下闪烁着粼粼波光,日子穿上芭蕾舞鞋踮着脚间蹁跹而过。快乐幸福的日子总是短暂,分别也是难免的。小学毕业的那一天我们哭了,伤心的哭了。风轻轻的吹过我们的脸,带走了我们的泪,却带不走我们的留恋,也带不走我们用信赖构建的友谊。无奈的是我们现在只能将它永远的珍藏,偶尔将它拿出来擦擦。品味用信赖构建的友谊,我会发觉它比日记本更值得珍藏。

我爱她,她爱我,因为我们有一段纯洁的友谊,它比雪更纯,云更白,比天使的翅膀更美丽。这段友谊是信赖创造出的最美的境界,我喜欢这个境界,虽然人早已分别,可是这段友谊将我们彼此的心永远通往彼此的心房。昨日,我又遇见了梅,我们没有像以往一样谈天说地,只是微微一笑。从彼此的目光中找到了内心的独白,从彼此的目光中找到了我们共同的内心话语:但愿我们长出翅膀之后,不要忘了它下面那片用信赖刻着彼此名字的羽毛。也但愿下个盛夏的那片天空,我们振翅飞翔!

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篇4:记一次游戏命题优秀作文

全文共 569 字

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期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台,“每个人在我这里抽取一张纸条,纸条上的内容不可以告诉别人,而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张,大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”,我心想:天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。

“好了,大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手,争先恐后。李老师犹豫了一下,说:“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜,准备了道具——两个水杯,胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气,手牢牢地握着水杯,费了九牛二虎之力,咬牙切齿地举起了两个水杯,接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁,想了又想,“举重比赛!”“还不完整哦,有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演,我们先比划了一个生日蛋糕,装模作样地切开了蛋糕,每人分一块,接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑,左思右想了一会儿,突然灵机一动,王昱博说:“过生日!”老师笑着说:“答对了一半。”李明洋抢答道:“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气,开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊!

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篇5:什么也美丽半命题作文

全文共 541 字

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现在,处处可以看到,那一个个打扮得花枝招展,艳丽夺目的“靓男菁女”们走在大街上,他们才是“最亮丽的风景”。也许他们的这种想法可能是对的。爱美之心人皆有之。我认为,美不是体现在华丽的外表上,古人曰:金玉其外,败絮其中。

如,我们人类灵魂的工程师——老师;勤勤恳恳的清洁工;他的外表并不华丽,但我从不认为,他们是不美的。

老师日以继夜、废寝忘食,用自己的心血培育着祖国未来的“花朵”。他们不追求华丽的服装,只穿一身工作服抵达“终点”,他们从不求回报,就像那“春雨润物细无声”。他们一生虽然与“朴素”为伴,但他们却拥有一颗美好的心灵。

每天早上,清扫大街的清洁工人,他们工作许多人瞧不起,认为那是脏、黑、差的代名词。但他们却是自食其力。而从不像那些豪华公子哥,拿老爹老妈的钱来挥霍,虽然他们外在的物质基础上有天壤之别。当豪华公子哥看见那低头清扫大街垃圾的清洁工时,他们带着鄙夷的神色,生怕尘土沾到他们身上,绕道行走。他们的外表看起来干干净净,英俊潇洒,殊不知,他们的灵魂竟是如此的卑微,如此的低俗。此时,你们认为豪华公子哥与清洁工相比,那一个更美呢?

所以,我要在这里告诫:那些追求外表华丽的靓男菁女们。只有美在内心的美丽。朴素不可笑,朴素不低级,朴素更不卑微。只要你心灵美,朴素会使你更加美丽。

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篇6:往年高考半命题作文

全文共 610 字

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我想有一本日记,不讲文笔,不论字数,只是淡淡地想,静静地写,可以仅留存一字,也可以扬扬洒洒,随心而动,随欲而想,只属于一人,把所有晦涩都掏出,种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安,可以心有灵犀一点通,也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会,华丽而绚烂,有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞,谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子,面朝大海,春暖花开。

洁房素柱,金阳为它点缀,天窗向东,路过白鸽一处。我要栽,一树一树芬芳,也是素白色,雪般婀娜,静谧。斜阳拉下一道暗影,卧在桌前,凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天,做自己的主人。一天,呆呆地看着潮起潮落,什么也不想,什么也不做,不喜,不怒,不哀,不乐,好好做一次时光的听客;一天,慢慢散步,什么也不看,仔仔细细把一切对与错理清,亦是不喜,不怒,不哀,不乐。这样的时光,只两天,足矣!如果有一天,我老了,去了,我不想,不想让任何人知道;我不要,心安理得地听着亲人的恸哭,我也不要听他们世俗的争吵,我不要在一段刻骨铭心后,像白开水似的淡去,我要永远美好,只需淡淡地记住,没有任何感情,爱即有之,恨也有之。我不想,让任何人谈论我。哪天,我若化了灰,我不想,只装在那么一个狭小的盒子里,我要随风飞翔。如果还有来世,我希望我能聪明一点点,自信一点点,我要看好多好多动画片,拥有一个自由自在的童年,不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世,我不要素淡。我想,浓墨重彩!

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篇7:半命题作文:镌刻在___的约定

全文共 495 字

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漫步在山间小路上,藤萝翠竹,苍松翠柏,遮天蔽日。树林中的蝉鸣,清脆的鸟鸣声不绝于耳。

今年的夏天似乎格外的热,就算在树荫下行走也会不由得出汗,是不是吹来的一阵热风更是让人酷热难耐。皮肤似乎爱上了我,紧贴着我的后背,转头一看才知道汗水早已浸湿了衣裳。

朝对面山上望去,银红色的土裸露在外,寸草不生,甚是凄凉。以前,对面那座山上可谓是枝繁叶茂,山上有一棵大榕树,我和她十分喜欢爬到树干上,坐在那粗壮的树枝上背对背畅谈生活趣事,聊自己班里的八卦,可是前几年那座山上建了一座造纸厂,山上鸟鸣声不见了,取而代之的是惦记那令人厌恶的声音,看着一个个树桩我不由想起网上发的人类做的最荒唐的事。

我和她背对背坐在草坪上。像坐在那棵大榕树上一般,但我们并没有似以前一样畅谈,而是沉默着。“要不我们以后每年都到那座山上植一棵树。”她对我说我并没有回答,只是转过身和她拉钩,她知道我答应了。

我和她一直以那为自己微弱的力量为那座山增添绿色,就像学习上我和她一点一点积累,使自己学习那座荒芜的山增添了许多绿色,后来的几年里那座山上增多了几点绿色。镌刻在树林里的约定,我和她一直坚持执行着,我相信只要坚持,山总会变得更加绿。

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篇8:我迷上了什么半命题

全文共 556 字

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【我迷上了阅读】

从小我就是伴着故事进入梦乡的。

小时候,我就特别喜爱听故事,如果睡觉前,我不听几个故事,我是决不休息的,除非你重新给我讲一个故事,我才会乖乖地进入梦乡。但是,等我识字了,我就觉得,听故事,太不过瘾了,我就要求爸爸给我买注音版的小故事书给我看。这样,我看起来可带劲了。后来,我认识的字越来越多了,就可以看不注音的故事或小说了,有时甚至到了废寝忘食的地步。妈妈说了我好几次了,可我就是控制不住我自已。没有办法,我拿到了一本书,必须要看完,不然,我会寝食难安的。就这样,我迷上了阅读。

现在,我已经是五年级的学生了。看书,完全不用家长操心,大部分的字,我全都认识,只有个别字不认识,就查查字典。很多次,午休时间,写作业写累了我就想放松一下,在我看来,看一会儿书,就是我最好的放松方式。我从书包里拿出我心心念念的没看完的书,在打开书前,我对自已说:“只能看一篇,我的作业还没写完呢!”可是,看着看着,我就入迷了,看了一篇又一篇。终于,下课了,可我的作业还没有写完呢!我只好放下我的宝贝书,开始写作业。当我回到家,把当天的情行讲给妈妈听,妈妈总是摇了摇头,叹了口气说:“从小就是这个毛病,就不能改改吗?”“没办法,改不了了。如果我改了,我还是我吗?”妈妈无语了。

阅读,感谢你进入了我的生活,让我的生活更加充实!

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篇9:再也没有半命题作文600字

全文共 660 字

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再也没有那样美好的事物了!它的出现依旧像在昨天,而我对它的遗憾还停留在今天。

小时候,生活在乡村的我,没有一个真正属于我的的玩具。能吃饱穿暖,加上能读书,就已经很不错了,没有多余的钱去挥霍。

而它的出现,是在我14岁的生日上,一位故友相赠的一块与众不同的墨黑色的小石头。

起初它并不起眼,但好在故友火眼金睛发现了它的美,然后赠予我。于是,我们共同将它洗刷清理干净,它便焕然一新了。它的体积和大拇指一般大小,表面上有个不知怎么形成的心型图案突了出来,我用笔在上面画了一个黑色的n字母,加上一个红色的心。

它像一块橡皮擦那样轻,正可以让我每天带着它,到处去看风景,看我之喜,喜我之见。为了方便携带,我还专门为它做了一个小袋子,这样就方便多了。早上去学校的事时,我会将袋子系在我的裤腰上;晚上睡觉时,它也会陪伴着我进入甜美的梦乡。这样子,我真觉得可爱极了!

假如它染上了灰尘,我会给它洗个舒舒服服的澡;如果它累了,我会放慢脚步;如果它高兴,我会绽放笑容,但如果它掉了,我又应该怎么办?

不幸的事,真的发生了!它真的掉了!它像一只毛毛虫走上了我的道路,但又悄无声息地离开了我的道路。它的离开在我的心中留下了一条消不掉的伤痕,即使以药膏涂抹,以人参滋养,也无法消除掉。

也不知它到哪里去云游了?看到过什么?吃过什么?玩过什么?心里怎么想?我只知道我的心是被雪冰冻过,被雨冲刷过,被太阳烧伤过,被石头压迫过。我的那颗心已不再完整了。

如果我能再见到你就好了,我亲爱的小石头。如果我们能回到曾经就好了,如果可以,我希望我不会说“我再也回不到曾经了”!

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篇10:他怎么了半命题作文400字

全文共 453 字

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【他变了】

从前的他腼腆老实,性格像个小女孩儿,总是爱哭,受到一点委屈,鼻子一酸,泪就流下来了。

他总是被他的同桌欺负,更何况她的同桌还是个女生,他曾经被他的同桌掐疼过,还被她撞到墙上过,却从不还手。一次他被扣了一分,而这一分,他却认为自己并非做过此事,可面对众人的咄咄相逼,他沉默了,他在默默的流泪。

他怕狗,因为狗在他心里有很大的阴影,他险些被狗咬到过,幸亏他机智的向扑来的狗,狠狠地踢了一脚,马上逃到楼梯上。可这事在她幼小的心灵上抹上了一个阴影,在接下来的几个月里,他惧怕狗,甚至根本不敢见狗,见到狗有一种恐惧,便会油然而生。

随着时间的流逝,他在长大,他在蜕变,他处在人生的转折点。

他变了,遇事更加沉着、稳重了,遇到挫折也再也不会流泪,而是会勇敢的克服它。他交了许多朋友,也学会了有话直说,把内心的感受都说出来了。

他变了,他的性格也发生了翻天覆地的变化,不再是以往的那种幼稚,单纯。他成熟稳重了许多,同桌也不敢欺负他了,甚至还与他交了朋友。

他变了,他长大了,他的人生终究还是他的,没有人可以改变它的命运……

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篇11:往年高考命题作文

全文共 1129 字

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“世界以痛吻我,我仍报之以歌”,《柳叶刀》总编霍顿在隔离期间,反思疫情的意义。他认为疫情中因为隔离虽不能与他人相近,但彼此并未疏远,反倒心更近了,更靠近彼此。身处异地,心却紧紧相连,反思疫情的意义,我们发现,抗疫密切了我们彼此的联系。

疫情期间,我们彼此相近,感受温暖,传递温情。你我隔离在家,彼此不能相见,但情意从未疏远。一句关心的话语,一份默默的鼓励,让我们在疫情期间倍感温暖。隔离病毒,却不隔离爱。疫情让我们重新审视自己,审视彼此,虽不能见面,但心更贴在一起,更加珍惜彼此情谊,任何一份纯真的情感都感觉弥足珍贵。在湖南,一位小姐姐得知邻桌是4名援鄂护士时,悄悄地为他们买了单,还留下一张画着笑脸的暖心纸条:你们的负重前行,换来了我们的岁月静好,谢谢你们!这些平凡的举动,传递着治愈人心的能量,在感受别人带来温暖的同时也在传递温暖,让温暖和善意留在更多人心里,让彼此靠近,心连在一起。

疫情期间,我们心手相牵,汇聚成共克时艰的力量。隔离在家,窗前远望,透过小区门口一个个背影,我们能感受到他们眼中的坚毅和心中的暖流。是疫情唤醒我们封闭的内心,让我们知道人与人应该温柔以待、温暖相伴。你我虽素不相识,却命运相连。面对疫情,努力将自己活成一束光,然后去照亮另一束光,用你的行动唤起别人的行动,用你的温暖感受别人的温暖。人人如此,心手相牵,汇聚成共克时艰的力量。

疫情期间,全世界都心手相牵。《礼记·礼运》曾有“大道之行也,天下为公”的说法,从古至今,无论遇到战争还是危机,我们总能看到有人伸出援助之手。中国亚丁湾和索马里护航编队支援非洲各国,维护和平;各国人民互帮互助,形成一条爱之链。每个国家都闪耀着耀眼的光芒。“和平共处五项原则”中互助也是其中一项。面临着重大的突发事件,我们每一个人都应当肩负起重任,每个人都应怀有一颗爱之心去帮助在痛苦中挣扎的人。如同小说《爱之链》中所描述的一般,将美好的接力棒不断地传递下去,这样世界就会变得不一样,它会洋溢着温暖。而你我便是守护笑容的重要一环,让我们携手共进,传递着爱之链。

来自国外的每一次帮助和加油都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了一丝温暖。当然,“投我以木桃,报之以琼瑶”,在疫情肆虐全球之际,中国政府、中国人民的涌泉相报,也让世界紧紧联系在一起,让每一个隔离之中的人们感到温暖、获得慰藉。虽身隔异地,但我们心在一起,永不分离。

身被隔离,但我们可以反思疫情的意义。隔离中,我们感受到了更多的善与爱,人与人之间的联系也因之更为紧密,我们深知每一个人的安全隔离、岁月静好背后是无数人的负重前行。让我们珍视这一切,珍惜眼前所有,用自己的无畏付出将中国故事汇聚成伟大的中国力量,盛世中华,江河必然无恙,爱与温暖从不缺席!

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篇12:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 949 字

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家是一种明亮而不刺目的光辉,家是一种圆润而不逆耳的音响,家是一种不理会喧闷的微笑,家是一种并不陡峭的高度。感谢有家,增加我生命的宽度。 Home is a bright but not stabbing glory. Home is a round but not -earned sound.A height that is not steep.Thanks to a family to increase the width of my life.

我爱我家,家有母爱。

一个漆黑的夜晚,小巷里静得出奇,我骑着自行车箭一般的冲去,见到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下,“你不是有英语班吗?”我的心“咯噔”一下,“啊?哎!忘了!”于是我把书包一套,冲出了门,给妈妈打个电话。“嘟,嘟……”“干嘛去了,今天上英语课你不知道吗?”“我忘了,我马上就去。”“快点”我放下电话,一下子跃到了自行车上,冲上了大街,马路上人来人往,川流不息的车灯从我身边滑过。

那车灯直刺我的眼,但我已经顾不了那么多了,心里只想快点,快点,迟到会被罚的,妈妈会说我的,我与时间赛跑着。终于到了英语班,妈妈在楼下焦急的等着,她的脸色有些发白,一点儿都没生气,脸上充满了焦急和无助的神情,看到我,露出了喜悦的笑容,“怎么样?路上还好吧?骑得快不快?”一大堆的问题向我冲来,我说:“没事。”我应付了几句,便跑向英语班。现在回想起来,妈妈一定是怕我出事,她当时一定十分后悔。

我爱我家,家有父爱。

外面飘着雪花,北风呼呼的啸着,一片千里冰封,万里雪飘的景象。可惜爸爸不能和我们一起欣赏美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回来一次,家里只有我和妈妈两人,孤独之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家时的情景:我在认真的写作业,爸爸悠闲的看着小说,妈妈忙碌的做着家务。

蔚蓝的天空下,广场上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飞舞,放学时爸爸的身影从熙熙攘攘的人群中出现,他那大手握着我稚嫩的小手,领着我回家。啊!好温馨!突然妈妈打断了我的思路,“来,咱俩给你爸打个电话,”我一下子兴奋起来,激动的拨着号码,不一会爸爸那和蔼的声音传了过来。爸爸虽然不在家,但他的爱仍然留在家里!

我爱我家,家里有妈妈对我的关心,家里有爸爸对我那宽广雄厚的爱。

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篇13:藏在什么里的精彩半命题

全文共 904 字

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【藏在勤奋里的精彩】

欧阳修曾说过:“君子之学也,其可一日而息乎!”学习知识过程的精彩源于勤奋,不懂勤奋的人生,只是从零到零一无所获的虚度。剖开浮云的遮挡,你会发现,勤奋才是找到精彩的关键。

藏在勤奋里的精彩,是不知疲倦的坚持。在纸发明以前,人们都是将文字写在竹简上,韦编--即穿连竹简的牛皮绳,它是相当结实的。据传,孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,连韦编都被磨断了三次。但他仍不满足,说:“再给我几年,这样我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见,孔子日复一日地翻阅着如山的沉重书简,发愤忘食地读书治学,一生付出了多少艰辛!后来,“韦编三绝”成了激励人们勤奋为学的典故。若非孔子日日苦读,勤勉努力,怎么能成为被后人尊称为“圣人”呢?

藏在勤奋里的精彩,是勇攀高峰的勇气。我国当代数学家陈景润,为了探究数学世界的奥秘,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书研究,成为最接近数学王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陈景润在攀登数学高峰的道路上有勇往直前不言弃的勇气,又怎么能走向成功,取得重大发现呢?

然而,在历史的长河中,也有一些人,因为没有勤奋刻苦,而未能找到藏在勤奋里的精彩。王安石在一篇题为《伤仲永》的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,几岁便能出口成章,极有天赋。他的父母引以为傲,全县的文人,乡绅也都连声称奇,对神童仲永赞不绝口。方仲永的父母为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20岁时,方仲永已和别人一样,成了一个普普通通的农民了。方仲永诗才的泯灭源自于他的父母没有远见,更源自于他的后天没有勤奋刻苦治学,最终他的人生便以悲剧告终。试想一下,如果方仲永能够在幼时勤奋苦读,他在文学方面怎么会没有惊人的成就呢?

高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。

别在安逸中沉沦,别在悔恨中感叹,现在就行动,去寻找藏在勤奋里的精彩吧!以自信为基石,以努力为框架,以勤奋为目标,坚持你所希望的,世界必圆你所期。

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篇14:往年中考半命题作文

全文共 466 字

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雨任何季节都会到来弹簧雨正在下春雨像石油一样昂贵,渴望过冬的庄稼贪婪地张开嘴巴吸收这种甘露。被春雨冲刷后,树木脱下黑色的外衣,穿上绿色的长袍。由于春雨的到来,草虔诚地从房子里出来迎接春雨的到来。

夏天的雨是粗犷而热烈的。在你不知情的情况下,你可能会突然感到天上变暗了,感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们,人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。但这时也是最舒爽的。热了一天,夏雨的降临让全身的毛孔都喝饱了。一阵清风拂来,心中之轻飘飘然至极。

秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节,树上挂满了红彤彤的果实,那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中,采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。

冬天。雨换了一身衣服。穿上了美丽的绒衣,圣洁而美丽。在人们的期盼中从天空飘然下落。落到了街边,房上,檐角,人们的心中。给庄严的大地换上了一件白色的运动衫,那耀眼的白色是多么的璀璨。

雨啊!你是那么的美丽,你是如此的纯洁,你就是那天际滴落的仙子,为这一切的一切洗刷。

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篇15:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇16:他怎么了半命题年级

全文共 602 字

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我的表弟小脑袋圆圆的,小脸白里透红,两只眼睛炯炯有神,嘴巴像樱桃一样,十分可爱。

可我的表弟心情的变化从来没有预报,不说一个小时内,十几分钟内就可表演了喜怒哀乐等多种心情呢!

记得不久前,我在写作业时,他在一旁玩手机。我在桌子前专心写我的作业,他玩手机玩得正欢,突然抓住了我的胳膊,将手机递到我的面前,撒娇道:“姐姐,这一关你帮我玩下嘛!我过不去了!”

我当时正为写作文发愁呢!对于他的请求。自然是头也不抬,冷冷地拒绝了,他又苦苦哀求,我就用严厉的语气说:“姐姐写作业呢,没空!”当时我说出这句话的时候,我才意识已经来不及了——我说的这句话一定会惹他生气!

果不其然,他生气了,他先“哼”了声,然后就开始抓我的头发,把我的头发抓的像鸡窝似的。又觉得这么对我这个“恶人”未免太善良了,便不再抓我的头发了,改用双手打我,他提起那似乎有千斤重的铁拳头,尽量举到最高,又已闪电般的速度,重重的落下来,我感到我的骨头在颤动,我的头、背、腰都遭受了此报应,痛得叫了起来。看着他涨得通红的脸,似乎有怒火在燃烧的眼睛和那张要吃了我的嘴巴,无无可奈何的求饶着。他停止了打骂,看着我帮他将那一关通过,好像警察在监视者犯人一样,表情严肃而认真。但当看到“通关”两个字时,忽地咧嘴一笑,大大的眼睛此刻眯成了一条缝,在我身边手舞足蹈,嘴上不停的说着“谢谢!谢谢姐姐!”哪还见两分钟前的怒火呀!

我这个表弟的心情瞬息万变,真是又可气又可爱呀!

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篇17:什么也美丽半命题作文

全文共 548 字

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它坚持着最初的梦想,在春的某个清晨,它站在苍凉的黑板上,在清风中抖动着。一阵暖风又吹来了,老师的手给了它一股力量,一股劲头。

粉笔是奉献者纯真之美,多少个夜啊!你躺在那无枕无被的“床”上,看着天外的星空那朦胧的梦,一颗流星划过寂静的天空,一股清风滋润了你的心灵。你,在思索,我,应如何去奉献大家。你的美是小草动画般的美。

粉笔是粉身碎骨刚硬之美,粉笔像一位健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰板。粉笔有着大个头,粉笔,这位如鹰一般青年,将要与我一样迈入成长的第一步,它不畏黑板的强巨,奋勇拼搏。当那天露鱼肚白时,它又拼搏了。面对无数的失败,它粉身碎骨,我看着它把受伤的身躯,心里久久不能平静,不惊肃然起敬。啊!我明白了,粉笔的没是秋天火辣辣的美。

不,粉笔的美是学士般的美。它拥有渊博的知识,拥有学士的气派。它身穿学士的衣服,手中哪着几本书,走在“平坦的上”笔中飞悬,知识如清泉一样,源源不断。我们目瞪口呆,惊奇和佩服交织在心灵,我想:粉笔的美是梅花般的美。

我望着窗外的树木,听着清风的悦耳。脑海中打开了思索的界面,想着粉笔的美。也许,它的美更是一种朴素之美。在一个万紫千红的世界里,粉笔一身清白,朴朴素素。它与彩笔相比,不可以等量齐观。它没有炫耀的心灵,没有华丽的外表,但在别人的眼中又是一种与众不同的美。

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篇18:往年高考半命题作文

全文共 801 字

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恍若一夜间,初秋便静静地到了。没有征兆,让人不觉一惊,盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净,不留痕迹,想去追寻第一片秋风下的落叶,却重重地摔在沉溺的孤独里,秋的歌缓然而凝重,秋的照面,惟有沉默才是孤独最好的伴奏。

小雨淅漓,绵绵不绝,暧昧又淡然,静静地不留痕迹地诉说着,幽远而静谧,不觉心动慨然踏雨而行,秋雨沾衣,独有一层淡黄,心中也是秋雨萦绕,口中一阵酸涩,早已辨不清是雨是泪了。

秋夜没了夏的热闹,也少了冬的瑟缩,一种大气,一份坦然,悄悄弥漫开了,秋风阵起,丝丝凉意,伴着战粟,不免伤感,悲秋?月倒圆得很,雾不大,恰似薄纱,朦朦胧胧,心中不免酸楚,思乡是一种美的极致,不需要奖赏,我的思乡是一种略近颓废的浪漫,带着感冒一样的温柔。

曾为《秋之思》这首曲子迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”。也曾为马致远的“断肠人在天涯”而饮泣,然而,秋并不紧紧是萧涩的季节呀!

在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林静谧寄语远方的你,然而年复一年,为何梦里仍望不尽你曼妙的身姿,片片枫叶蕴含着我无尽的思念,且让水晶似的船载给你一个水晶似的祝福。

秋的芬芳淡然而弥久,不知那开封城琉璃塔的晶莹,洛阳城牡丹花艳丽是否仍隽远沁心,梦回千转,何年何月,我才能目睹你飞扬的神彩。

依旧淅沥,秋雨的料料峭峭时时不息,恰似余光中《听听那冷雨》般的优雅,不徐不急,不声不息,手捧清茶,一缕轻烟,倚门而立,对着冷雨,轻呷一口,便有无尽的回味,茶色似这清秋的天色,干净,明快,逸着清香,数不尽的悠闲与自得便在那一秋被诠释得淋淋漓漓,举着伞躲过一阵潇潇的秋雨,也躲不过整个雨季,连思想也都是潮润润的。

从春雨绵绵到秋雨潇潇,一切云情雨意就宛然其中了,雨天的屋瓦,灰而微明,浮漾湿湿的流光淡而温柔,对我来说,也是一种低沉的安慰,秋的淡雅,宛如隔世,秋雨,一下子把晌午奏成了黄昏。

独步,静享那浸透的孤独,一夜无雨,一夜无语。

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篇19:《别了,___》半命题中考

全文共 551 字

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《别了,我的小金鱼》

别了,我的小金鱼。

那天,在店里陈列的各种各样的鱼中,我一眼看中了它。因为它与众不同。它总是在鱼缸里游来游去,不停地用身体撞击着鱼缸,好像在说:“放我出去,快放我出去。”我二话没说,就把它带回了家。

回到家,我连忙给它换了一个新的鱼缸,在里面放上一些水草和小石头。每天我都把它喂得饱饱的,可以说是衣食无忧了,可是我发现,除了吃饭之外,它都是在不停地到处乱游,但又怎么也游不出这结实的鱼缸。

我把它养在我的书桌前,写作业时就看着它。它似乎明白了什么,于是放慢了脚步,缓慢地游了起来。见它盯着我,我把作业挡在它的面前,问:“来,你看你会做吗?你来教教我这题怎么写?”她似乎是生气了,扭过身子,自己又盯着另一边沉思了起来。

睡觉时,我就把鱼缸搬到床头柜上,一边看着它,一边慢慢地进入梦乡。

我不厌其烦地移动鱼缸,它也不厌其烦地在水中游动。它是傲慢的,你看着它,它却不看向你,反而侧过身子。

到了鱼的繁殖期,诡异的事情发生了。它游动的频率越来越快,恨不得直接破缸而出。看着这一场景,我似乎明白了。那天早上我端起了它,走到河边,把它送回了它的家。我满心的不情愿,想起与他一起玩过的时光,甚至有些后悔。

可是没有办法,世间万物都有它自己的归宿。小金鱼,你回吧,希望你在河中不受欺负,能像在我这儿一样衣食无忧。

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篇20:他怎么了半命题年级下册

全文共 1033 字

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妈妈很喜欢在楼下养一些花草,其中有一只我叫不上名字的花,不多不少正好开了3朵。妈妈说,你看,这花多有灵气啊,开了三朵,送给我们家每人一朵。我们都很喜欢这盆花。

周末,我和往常一样来到楼下准备给花浇水。正好看见楼上的小孩在楼下玩,他拉着一个大大的玩具车,欢快的在楼下到处跑。我和他打招呼,他却一溜烟跑远了。

我来到花前,刚要浇水,突然发现我们家的三朵花不见了。我立刻就生气了,这是谁呀,竟然摘我家的花。这能是谁干的呢?周围只有那个小孩在玩。我便去问他。一开始,他一直躲着我,在我不停追问下,他支支吾吾的说,有猫,一群猫在这里玩了。可是我看了看,花盆周围并没有混乱的痕迹,其他花都没事儿,就那三只开的最好的花不见了,难道猫能做到不碰其他花直接进去摘花?也不对啊,猫只能是弄乱了,不能摘下来吧。我便继续问他:“你可不能撒谎啊,被大人和老师知道可是要挨批评的”他看着我,深深吸了一口气,脸涨得很红很红,嘴里好像要说什么。不一会儿,他眼睛开始往下垂,头也低下了,明显是在避开我的视线。只听他小声的说:“对不起,是我干的,我刚才……”他说话声音太小了,以至于后面说的我什么也没听清楚。不一会儿,他又开始说了,这次我听明白了,原来他也发现那三朵花特别漂亮,他就想自己也养花玩,就把他摘下来放到一个瓶子里了。说着指了指藏在冬青丛里的三朵花。这时,我妈妈也过来了,只见他看到大人更紧张了,小手不停地摆动,眼神在我和妈妈之间飘忽不定,仿佛是在向我求助。

我给妈妈说了说刚才的情况,妈妈的眼神从剧烈变化中又迅速变得平静了。她把那三朵花从冬青拿出来,走到小孩旁边,和蔼的说,你看,它在花盆里有枝叶、有根、有土壤保护,会一直长得这么美,如果你把它放到这个瓶子里,就会失去枝叶和根茎,没有了花儿继续成长的营养了,它很快就会枯萎了。这时候,这个小孩的眼泪早就哗哗的流了,哭的很伤心。妈妈又对他说,不要哭了,你如果很喜欢花,就在这里选一盆吧,我送给你,你回家好好养着,还会开出更美的花。小孩立刻停止哭泣了,“真的可以给我一盆?”“嗯,你随便挑一个”妈妈肯定的说。“就要这个”,小孩指了指最里面那盆还未开的小花。“不过你拿回家后要细心照顾,不能偷懒,不能伤害它”妈妈叮嘱他说。“我会好好照顾的”小孩立刻高兴起来了。我和妈妈一起把那盆花送到他家门口,他扔下玩具车一直跟着我们,刚上楼梯就喊“妈妈、妈妈,快开门,我要种花……”

看着他高兴的样子,我也觉得好开心,虽然失去了三朵花,但我觉得好像多了很多美好的感觉。

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