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语文作文初中生活的酸甜苦辣【合集20篇】

深秋时节,是菊花盛开的时节。一朵朵菊花五颜六色,竞相争艳。接下来小编为你带来语文作文初中生活的酸甜苦辣,希望对你有帮助。

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感受生活中的酸甜苦辣作文600字

全文共 648 字

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生活如一个五味瓶,里面盛满了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就会领悟到人生的真谛。

酸辛的唠叨

“田甜,这道题你是怎么做的?怎么错了这么多?心思都用到哪里去了?你知不知道爸爸妈妈供你上学多不容易……”这一连串的发问使我鼻子酸酸的。这全能怪我吗?这是一张拔高卷,里面有许多题都是奥数题,我绞尽脑汁也没做出来。唉!可是妈妈一点也不理解我。我好像在吮吸一枚刚长成的橄榄,酸呀!

甜蜜的一瞬间

经过一学期的努力,在期末考试中我的名次是全班第一。这时,我发现老师的笑容是甜甜的,我的心里更是甜甜的,真想现在回家把这个消息告诉父母。嚼着这一块“蜜糖”,真甜啊!?

苦苦的药片

“叮零……”啊!下课了,好不容易才可以出去透透气了。“?啊呀!同学们,你们不能光复习数学,也要复习语文啊!”于是我们又开始写生字,复习以前学过的课文,这时,我真想变成一只自由自在的小鸟,飞向广阔的蓝天。哎,我仿佛在含着一枚苦药片,好苦啊!

生活中的辣

夏天的骄阳火辣辣地炙烤着大地。我刚从校园里回来,不经意间低头一看,衣服上带钻的那颗大纽扣掉了。怎么办呢?这可是妈妈今天让我穿的新衣服呀!妈妈也特别叮嘱我千万别把那颗耀眼的纽扣弄掉了呀!顶着毒花花的太阳,我只好去找了。找了半天,也没有发现纽扣的影子。中午吃饭时,妈妈发现那颗纽扣掉了,就询问起我来。为了不让妈妈训我,我只好撒了一个谎,赶忙说:“我把它放在学校了。”话一说完,我顿时觉得脸上火辣辣的。这可是我第一次说谎呀!

生活中有了酸甜苦辣,就会变得多姿多彩。体验生活,享受生活,让我们的人生闪烁着光芒!

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篇1:初中生活作文

全文共 766 字

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最近,我刚学完《海伦·凯勒》这篇课文,学完后,我深有感触,想亲身体验一下盲聋哑人的生活

星期六的中午,妈妈烧好了午饭,大声叫道:“滢滢,来吃饭了!”我装作没有听见,妈妈见我半天不去吃饭,就“噔噔噔”地跑过来叫我,我反复和妈妈做手势,但妈妈仍然看不懂,于是我拿出纸和笔写道:妈妈,我今天要当一个盲聋哑人,体验一下他们的生活,请你配合我。妈妈拿起纸条看了看,恍然大悟,拉着我的手去吃饭。我拿起面前的碗筷,发现菜都夹好了,于是我翘起大拇指给予妈妈积极配合的赞赏与感谢,心想:还是蛮easy的吗。吃饭时,我刚想说句话,想想我是个“盲聋哑人”,于是话到嘴边又咽了下去。平时我和妈妈吃饭时有说有笑、谈天说地的,现在却只能指手画脚的,总觉得缺了点什么。没有了活跃的气氛,这顿饭真可谓是别有一番滋味在心头。

吃晚饭,我想看会儿电视,便叫妈妈帮忙开一下,打开电视后,却发现眼前一片漆黑,我无奈的回到课桌前,只能做作业了。妈妈帮忙拿来了作业本和笔,她报单词,我默写。妈妈报了单词,我却无从下手,心想:唉,写个字都这么难。妈妈看我愣着,于是抓着我的手,放到作业本上第一行,然后我才开始写。尽管这样,落笔行笔心里还是十五个吊桶打水--七上八下的。

一刻钟后,终于结束了盲聋哑人的生活体验,我赶忙睁开眼睛,一开始的字体虽然大大小小,但还勉强列队站好,接下来他们就像喝醉了酒似的,个个东倒西歪,没了方向,到最后索性醉倒在一起了,呼呼大睡了。看到此,妈妈捧腹大笑,但我心底里却不由自主的对盲聋哑人肃然起敬:我连个字都写不好,连一个小时也坚持不了,而他们却每天照样学习和生活,这么多的艰难困苦是怎么克服解决的,简直无法想象。

我想除了感动与钦佩,更多的是需要我们再多一点的理解和关心盲聋哑人,让我们珍惜所拥有的,关爱残疾人,让同属于我们的天更蓝,阳光更灿烂,生活更美好!

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篇2:语文的学习初中作文

全文共 820 字

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进入初中一年了,一年前我还坐在那个四季如春却破烂不堪的平房里写着那永远也做不完的题目,看着桌上堆积成山的数理化的卷子,和我的弟兄们吃着那用地沟油做出的螺蛳粉,笑眯眯的吹着牛,其实真正有意义的正是那些时光,一年前我们都为了自己心中的梦而奋斗,,可是那些时光是一去不复返了。

说到语文,便让我想起语文,“语文课等于自习课”,语文时候的名言,其实语文的魅力是无穷的,记得初中老师的语文课,他每次都带我们体会千年前辛弃疾的狂妄不羁,带我们耳闻到几十年前五四的救国救民的强烈呼喊,让我们感受到十几年前的海子的浪漫情怀。

记得每写一个阅读题,老师都要我们分点答,一道题分个四五点,一处写景,五六个作用,一句记叙现实的话,却暗示全篇,铺垫,照应……仿佛每一个作家都成了柯南道尔。一处小小的细节,都在作者的精心策划下,变成了指出凶手的佐证。语文成了工具,不再有无动机的单纯,不再有率性的思维,天真的感悟。每一个作家都似乎有很深的城府,把文章织成了一张密不透风的大网,读者不过是网上的飞虫。试问现在还有多少人能写出刘禹锡那“苔痕上阶绿,草色入廉青”的经典描述,还有多少人能写出陆游那偶遇昔日爱人后感叹的“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳”的哀叹与惋惜,如今的我们只不过是懂得酸脱羟基醇脱氢,氧化还原得失电子守恒。现在的语文已经慢慢被吞噬,高考就像一个无形的大嘴,而语文则是其首当其冲的牺牲品。

其实,再复杂的线团,也不过是一根线,大多数人的文章是感性的,直白的。他们在写文章的时候根本没有想那么多手法,那么多修辞。而所谓的岔道,则是出题人别有用心的圈套,有些题目,答案想死了也想不到。出题者笑着对考生说:“哈哈,没想到吧!这句话在文中……”考生茫然,感慨为什么自己总想不到。出题者狡黠地笑了:你们要读懂文章。这让我想到海明威的经典之作《老人与海》,老人经过与鲨鱼的殊死搏斗而把鲨鱼征服,但是在运鲨鱼回去的时候鲨鱼却被海鱼所吃光,谁能说得清楚老人是成功者还是失败者呢。

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篇3:初中生活的酸甜苦辣作文选登

全文共 689 字

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短暂的初中生活,我们即将走过。它看似平淡,却是由1、2、3、……7这七个音符组成,无论你如何排列,都是一曲不平凡的歌;又像是这炎热夏天里的阳光,看似无色却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满了欢声笑语,也充满了无尽的苦恼。下面让我带你们走进我的初中生活,欣赏一下这幅漫长的画卷。

这次月考我没有考好,名次下降了一百多名,老师虽然没有说什么,但是我看着周围同学的欢喜,想必他们一定都进步了吧。想着想着,眼泪不争气的滑落眼角……

教室外,同学们都在打篮球,我却独自咀嚼考试失败的苦果。突然,一个甜美的声音在我头顶响起。我一愣,不由的抬起头,原来是我的同桌,他微笑着说:“怎么不去打篮球,我记得你最喜欢打篮球呀!”我没反应。“哦,我明白了,是由于这次考试成绩不好吧?没关系,这次跌倒了,下次再来嘛!走,我陪你去操场散散心!”也怪,此刻的我感觉到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。

我这个孩子最讨厌运动了,一到体育课时就不知所措,尤其是跑步,跑到两三圈就撑不住了,体育真是我的克星。现在老师让我们放学后去跑步,我更是觉得苦恼。怎么别人就能跑下来,而我就不行呢?唉,真得加强体育锻炼。

我上课总是不回答问题,我虽然也有不会的,但大多数都是不敢。老师叫我回答问题,我总是支支吾吾的,不敢确定自己说的是不是对的。“白雯萱,请你说一下这篇文章表现了伽利略什么精神?”“表现了他勇于创新,不轻易相信权威的精神。”我虽然回答了上来,但是总感觉脸上火辣辣的,还是害怕啊。

时间如流水般匆匆走过,在这短暂的初中生活中,我想我必定会读懂人生。

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篇4:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇5:我在生活中学语文作文650字

全文共 662 字

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语文无处不在,像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”(吹风机广告),“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”(某香烟广告)……这就说明广告与我们的生活息息相关。

在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语:本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内,你可以游览美丽的风景;超过六十公里,请到法院里去做客;超过九十公里,请到我们这设备最好的新医院;超过一百二十公里,就请君安息吧!我刚看到这就笑了起来,幽默诙谐,道出飙车的危害,这也是语文的妙处之一。

在对话中也有语文。比如这道题:一天,小红在楼上的阳台给自己的花浇水,水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说:“小红,你真爱美啊!我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾,也让小红难堪受教育,这也体现了语文的奇特之处。

在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”;眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”,这说明了我们做事应一心一意,不应三心二意。

在汽车上也有语文,比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次,我看了一个视频,有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天,就被别的车撞了一下,他对那个人说:“你没看到我的车牌吗?你撞我试试”。那个人说:“你没看到我的车牌吗?44944,试试就试试”。看完后我就笑了起来。这,不也正是语文的妙处吗?

其实,生活中到处都是语文,只是人们没有发现,所以,就让我们一起去发现语文的魅力吧!

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篇6:关于生活小事的初中日记600字

全文共 526 字

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吃过晚饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就明白睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。但是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。

事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅仅会影响健康,还会影响学习。我真不就应不讲道理,和妈妈顶嘴。

星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。

驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

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篇7:初中生活中的快乐

全文共 684 字

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生活就像一支棒棒糖,有着闪亮的包装纸。可是,如果你不把它剥开,怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中,有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清闲的。每天早上六点半起床,快速洗漱,跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡,缓解一下疲劳。吃过早饭后,打开小爱音箱,放着歌,听着舒缓的音乐,写作业或看书,累了就画中国画、写毛笔字,有时也会吃着零食看电视。晚上,约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着,直到广场上的灯全都熄灭了,才回家去。

美好的生活总是短暂的,假期过后就是开学日。学校,对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方,但也有的同学认为是人间炼狱,因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢,在课本上欣赏那些优美的文章,如:山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近:与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去,也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱,喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐,共同悲苦,共同感动,共同沉思。想想看,在书的世界里遨游,用智慧打开这座知识的宝库,不也是快乐的吗?

我喜欢,在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢,去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多,让我列举,恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候,你可以从困难中找到快乐,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越来越好的。

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篇8:初中生活作文600字

全文共 738 字

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时光飞快的流逝,盼着,盼着,终于等到了迈入初中大门的那一天。

还记得那天,天气格外晴朗。天,蓝蓝的,云,白白的。太阳也从云姑娘的后面,害羞地露出脑袋。

“励家国志,成天下才”,还记得在我刚走进学校时,便看到了这红红的八个大字,仿佛也看到了励才人的雄心壮志与发奋图强的决心。

进入新的班级,看到新的老师,交到新的朋友,一切都是新的开始。而让我感到最有意思的就是列队训练了。

第一次,站在中学的操场上。心里有说不出来的兴奋与激动;第一次,看见穿着军装的教官,英姿飒爽;第一次,我们穿上了迷彩服,期待着投入第一次的训练;“一二一,一二一……”这也是第一次,这么有力地喊着口号,好像自己真的成为了一名军人。一切都是那么的新鲜……

渐渐的,渐渐的,七天的军训时间,眼看着就要过去了。训练,一天比一天紧凑,同学们每次训练,都打起了百分百的精神,不敢懈怠。每一次的训练,我们都汗流浃背,一颗颗豆大的汗珠从额头划过脸颊,滴在地上。训练完,满头的湿发,通红的脸庞,全身湿透的衣服,这些都是我们努力的印记。

汇报演出如约而至,每个人都摩拳擦掌,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,都为这次的演出时刻准备着。

很快,就轮到了我们了,我们每个人的腿都踏得高高的,手都摆得颇有力量。每个人都绷紧了身子,即使只是站在那里,我们也毫不松懈。齐步走时,每一排都整齐划一。喊口号时,也是气势磅礴,仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯着,发出内心的呐喊。比训练时的每一次要充满激情与魄力。就在这一瞬间,感觉一种团结合作的精神迸发出来了。

退场的时候,同学们都为我们鼓起了热烈的掌声,顿时成就感油然而生。掌声持续着,老师笑了,同学笑了,励才也笑了。

这时的天空,好像比往常更蓝了,鸟儿更加自由。也许明天的我们就会成为励才的骄傲,像阳光一样,无比灿烂。

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篇9:酸甜苦辣话语文作文800字

全文共 831 字

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语文是一个将红未红、将熟未熟的苹果,咬一口,有点酸又有点甜;语文是一杯精心调制、酿造千年的佳酿,啜一口,一丝苦夹一丝辣。在这苦辣酸甜中,语文带给人的是一种只可意会不可言传的乐趣,如初阳掠地,雾绕烟霞。

初学写字,感觉语文是“酸”的。一枝笔,一页纸,机械地写着横平竖折。刚开始和笔成为朋友,两人没默契,写横便像弯眉,拉竖即成飘发,弄得自己胳膊叫酸,笔也和自己的手闹别扭。但是看着别人的手能娴熟地和笔对话,洒在纸页上的珠玑文字,于是就下“狠心”要学会写字。初接触语文,它给了我一个青苹果,让我不得不酸胳膊,而且情愿尝这份酸。

诵文读诗,心中的语文是“甜”的。读着“鹅,鹅,鹅”,口中的文字洋溢着一份幼稚的自豪,音外之音似乎在说:“你真了不起,能读书了!”心里就像撒了花蜜,又甜又快乐。《静夜思》的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,也一度成为我口中的不落之词,朦胧的,淡淡的。对古诗最初的认识,虽不能理解那如霜的思乡寒情,却在心底生出对古典文化的敬仰。读诗诵文,语文就是一块糖,只要略尝一口,便甜在心中,溢在怀里。

背诵古文,语文又呈现出“苦”的一面。古文虽音韵和美,读来抑扬顿挫,“之乎者也”却也情感丰富,古今语言差异有点大,背起来,还是感到别扭。可是,看着老师引经据典,古典诗文信手拈来,课常上“一唱三叹”、“眉飞色舞”,再加上“指手画脚”,可谓“声情并茂”。又禁不住对此很羡慕,便一头扎进这陌生的诗书海洋,来以“苦”作舟,找到这篇文章背掉它。背诵古文,语文真让人叫“苦”!

看古今,观事世,语文让人尝到“辣”!庄子的钓于濮水,楚君遣二大夫来谒,想让庄子做宰相。澄澈秋水澹澹,习习秋风扬扬,庄子轻轻一句“吾愿曳尾于涂中”,淡淡的语气,却让人尝到一股极辣的讽刺,以至于这“辣”能流传千古,让每一个人尝到后,都终身难忘!曹雪芹是卖这种“辣”的,鲁迅也是。语文,给人一种过瘾的“辣”!

酸甜苦辣话语文,语文又呈苦辣酸甜,这反反复复中,给人的是一种乐趣,一种启发!

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篇10:关于我的军训生活初中

全文共 515 字

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九月应该是秋高气爽,清风醉人的季节。但是南方的秋天,依旧是烈日炎炎。火红的太阳炙烤着大地,全校师生都以班为单位站立在操场上,新学期的军训就这样拉开了序幕。

“叮铃铃”,训练的钟声拉响了。随着老师的口令:立正、向右转、向左转、向后转、齐步走等,我们开始了练习。我们的腿站酸了,粒粒的汗水打湿了我们的衣服,口干舌燥,老师却要求我们要像军人一样,站有站相,坐有坐相,站如松、坐如钟。虫叮不能动,汗流不能擦,口干不能喝。以严格的纪律要求自己。短短的两天,我们圆满完成了这次军训。

通过这次军训,我感受到军人是多么的辛苦,但又是那么自豪,那么让人敬仰。他们的精神正是我们每一个中国人所需要的。身处和平年代,他们依然捍卫着祖国和人民的安危,那里有困难,那里就有我们可爱的军人。二月的雪灾、五月的汶川大地震、七月的洪灾、八月的保卫奥运,这些一件件都有没有离开我们的军人,没有离开人民的子弟兵。

我一定要好好学习,向军人一样不怕苦、不怕累、严格要求自己。上课要认真做好笔记,老师布置的作业要按时完成,还要复习当天学习的课程,并且要预习明天要学习的课程。这样才能把各学科成绩提高,齐头并进,德、智、体全而发展,将来为祖国的繁荣,为人民的富强,尽一份力量。

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篇11:我的初中生活的作文

全文共 803 字

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生活有些时候我不得不承认自己有些伤感,刹那间就很想哭,我从不在学校里哭,因为我不希望别人知道我内心的脆弱。

我总是很讨厌在学校里的自己,每天只会以那些虚伪的笑脸来迎接每个人,或许谁都不知道,那虚伪的笑脸背后藏着多少悲伤。不知从何时开始我喜欢上了黑夜,因为只有黑夜里的我才是真正的我,那个我会在每天的凌晨独自站在窗前凝望这漆黑安静的夜晚,好象此刻间所有的烦恼都已散去,我喜欢在这漆黑的夜里写下我的感慨,因为那才是我每天最真实的记录,后来我终于明白,当一个人厌倦了温暖的太阳就会喜欢上那宁静的月亮,这也许就是我喜欢上黑夜的原因吧。

朋友说我是个很内向的人,什么事都不愿说出来,从来都是自己去承担。实际上确实如此,也许有一部分是这个原因,有些时候会很忧郁,但真正的原因出于压力,在学校,在家里,总有许多压力似乎让我无法喘息。

在学校里我不是一个让老师喜欢的学生,在家里我不是一个让父母省心的女儿,有的时候我甚至会觉得被这个世界抛弃了一样,记得那天和妈妈吵架,妈妈可能真的生气了,让我滚,我穿上外衣转身走了出去,在那个漆黑的夜晚,我就像一个迷路的孩子徘徊在路口,不知道该去哪,那一刻在我的心中突然就有种被人抛弃了的感觉,我开始恐惧,于是想到了死,曾经对于那个幼稚的我来说,“死”是多么遥远的一个字,但在那一刹那,我感觉它就在我的身旁,对于死亡又有了一个新的认识,实际上死亡是人生存的另一种方式,当一个人活着累了的时候自然会去选择死亡。我站在马路的中央,期待着有一辆车可以将我带到另一个生存的世界,然而,我错了,我以为这样就会解脱,但我却没有想过父母那伤心的面庞。

已经醒悟的我选择了重新开始生活,从此我的生活恢复了原来的平静。生活依旧是生活,虽然内容没有改变,但对于我来说,它的意义变了,仿佛我的生活是从那天才真正开始的,我选择了不让父母伤心,因此我决定好好的生活,同时也终于醒悟:原来不是生活抛弃了我,而是我抛弃了生活。

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篇12:我的初中生活作文800字

全文共 1435 字

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当你在奔跑时,时间是陪跑者。可当你稍有停留时间,时间却变成了领跑者。

时光无情,岁月如梭。三年的时光如同猪八戒吃人参果——我还来不及熟悉你们,你们却仿佛要离我而去了。

三年,虽然远不如六年刻骨铭心,却也难以忘怀。我舍不得这里,因为这里对我有太多的美好。

初来高新一中,我便发现了这里有股不同寻常的味道。那不是学校特有的气味,而是一种五彩斑斓的味道。那时的我虽与现在不同,但也在充分的感受着这气味所带来的奇妙体验。正如同我现在细细把玩着那名为回忆的画卷。

我看见那是刚开学的第一个月,经历了军训的我们已经初步的了解彼此。我感受到了。在班内暖气漏水的时候,每个人分工明确,干得热火朝天。偶尔有几个叫做“外号”的小鸟在我眼前飞来飞去。这么一件麻烦的事情被脸上洋溢着笑容的我们三下五除二的解决了。伴随洁净教室的味道一同传来的还有另一个味道。我叫它温情,我能听见。那是第一次开运动会的时候。已经成为了一个集体的我们齐心协力面对劣势,我们不会放弃,面对优势,我们没有骄傲。加油的人喊破喉咙,送水的人马不停蹄,而负责记录的同学见缝插针的保存了我们每一个珍贵的时间。同那一滴滴汗水落下时一齐传来的气味。我叫他团结。我还听见。那是军训的时候。在烈日在烈日暴晒后而难受的我在感谢他帮我端水时而变得红扑扑的脸蛋。同那医生不客气,一并传来的还有一个味道。我叫他关心。我还能尝到。那是一个下午。我受邀来到同学家吃烧烤时,每个人尽力烹饪的神情。同那美食一同端上餐桌的,还有另一种味道。我叫他快乐。我更能感受到。那是运动会的开幕式。我们自导自演的舞蹈获得第一名的喜悦。通过奖状一同发下来的还有一种味道。我叫他成功。这些味道装满了我初中生活的调味品。

面对面对新同学的到来,我激动的露出笑容。面对好朋友的离开,我伤心的流下泪水。面对班级名次的进步,我高兴的手舞足蹈。面对公开课的录制,我紧张的双腿发抖。而面对即将与你们的分别,我却只能保持沉默。

我变了。我变得不再是一个害羞腼腆的宝宝,我变成了一个积极活泼的大男孩了。我变得不再是一个胆小懦弱的小孩,不再是一个与世不绝只会哭泣的弱者,我也成为了一个顶天立地的男子汉了。

我忘不了。我忘不了那个机灵可爱的郭金强。那个沉默寡言的张晨芳。那个给我发过好多次作业的张月冉,我忘不了那个与我针锋相对的杨庭宇,那个同学们心目中的学霸厉宏阳,那个为班级争得荣誉的董超。我忘不了那个贼眉鼠眼的刘冉。那个敦厚可爱的樊煜伟,那个满嘴跑火车的寇英瀚,我忘不了那个在点评他人演讲时被投去目光的刘畅。那个热爱舞蹈的侯绍颖,那个颇有恋爱经验的吉日格勒。更忘不了那个在背后默默奉献的班长大人张心远。我不想忘也不会忘,这一个个装点了我生命的人啊,

我舍不得,舍不得那个三年没长几根头发的关老师。舍不得那个惩罚我们总是于心不忍的强老师。舍不得那个在我迷茫时为我点灯的郭老师。我舍不得那个刀子嘴豆腐心的贾老师。舍不得那个洋佯装生气却又忍不住笑出来的张老师。更舍不得那个讲课时幽默风趣,并且英俊帅气的刘老师。我不能舍得,也不会舍得,这一个个改变了我人生的人啊。

我是个爱回忆的人,总喜欢把回忆倒放一遍,这样的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不会老去,我们能够定格在回忆的某个瞬间。

我真诚的向那些我曾伤害过的人道歉,也由衷的感谢每一个人。感谢你们让我不再害怕分离,感谢你们让我明白离别是为了更好的重逢与相遇。感谢你们让我在回忆初中时再多了五十三个理由。回忆是美好的,因为我独一无二的初中生活中有你们的存在啊。

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篇13:初中生活作文600字

全文共 658 字

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“看!天桥。”一个稚嫩的童音在耳边响起,是妹妹。被雨洗的挂不住一丝云的天空,却架起一座“七彩虹”。

看着可爱的小妹,我微笑着对她说“:那是一座桥!你知道吗?每个人都要从这座‘桥’上走过,有的人会经不住诱惑,从上面跳下来,而有的人却能安心地走过这座桥,那一生的幸福就会牢牢在握了,天使会从这里来到人间惩罚那些贪心的人。”“真的吗?那我不做坏事,天使会祝福我吗?”“会的。”

桥?幸福?这两个概念是什么?完全不同,如何能把它们联系在一起?我望着彩虹,喃喃自语。认识她,也许是注定的,我们走到了一起,和她在一起,很快乐。常常会谈心而忘了时间,那一刻真的很幸福,觉得找到了一生的好友。总是喜欢说我的烦心事,她的烦恼事,或许真的是缘份,那份快乐我在别人身上根本找不到。

忘了是谁的挑拨,无话不说的我们,无形中隔了一堵墙,见面后彼此客气。误会越来越多,虽然一直在维护着这就要破碎的友谊,然而力不从心。

她要转学了,我无意中听到这个消息,忽然心底一阵痛,从此忧郁装满双眼,虽然装出很快乐的样子,可是还是没有逃过她的眼睛,这个心结无论我怎么解,还是无济于事,我好迷惑,难道这也是上天注定的吗?终于,我画了一座桥,给她。“明白我的苦楚吗?”我在心里默默自问。

当我再次来到这里——我最爱来的地方,她已经等我了,一封信递给我。

迎着风,我打开它:其实我又何尝不像你呢?我的无助,除了你,有谁又能理解。打开心结,我们共同努力,架起这座桥,走出来,回到过去,回到从前,好吗?我不会转学的,相信我。

我抬起头,吸一口气,看看被雨洗过的天空中架起的那座彩虹。

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篇14:别了我的初中生活作文600字

全文共 640 字

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朔月阵阵,吹不散纯美的友谊;

烈日炎炎,挡不住奔涌的泪水;

流水清清,洗不掉美丽的回忆。

——题记

清晨的凉爽赶走了依依不舍的困倦,心里平静的像一湖水,经过昨夜的泪奔,疲倦的心反而很平静,因为我们都知道:我们毕业了,今天我们将离开这个地方,离开朋友,离开老师,想到这里,我的心中不免生起一丝悲伤与不舍。

别了,我的初中生活,脑海里还依旧记得那一次。

因为某些事情,我的状态曾经长期陷入低谷,就连现在还是有一些不稳定,在这段时间里,我的成绩大幅度下滑,这更是给我学沉重的打击,我的世界简直变成了灰白,不过我很幸运,我的一位好老师。

在我情绪低落时,她经常找我谈心,鼓励我振作起来,不要被过去牵拌,应向前看。人人都有情绪低潮,但不要深陷其中,不能自拔,在老师的帮助下,我渐渐地超出了低潮。真的很谢谢我的班主任老师。我庆幸有一位好老师,我也庆幸有一群好同学。

我的班级不是一个成绩突出的班级,甚至在外人眼里就是不可救药的班级,但我认为这是一个充满友谊,昂扬向上的班级,我们有一种其他人没有的东西——善良与纯真,在过去的三年里,我们班级的同学非常努力,使班级整体成绩不断上升,我们看见别人有难处,会伸手去帮一把,我们之间的感情是一种说不出来的的感觉,谢谢我的同学。

蓦然回首,三年的时光已悄然消逝,时间带走了年岁,却带不走永驻在心间的回忆,三年了,我们在起三年了,现在我们要各奔东西,追寻自己的梦想了,就让我们带着对彼此的祝福,扬帆起航,踏上铸梦之路吧!别了,我的朋友,别了,我的老师,别了,我的初中生活!

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篇15:以回首初中生活初三优秀

全文共 291 字

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初中生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一

哇!一

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一

那是一

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。

”老师说:“下面请同学发表一

”反方说:“最后我方一

初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

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篇16:畅想初中生活作文400字

全文共 483 字

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小学六年的生活已经画上了句号,我们即将升入初中,我有一些打算。

我希望在升初中的时候,学习成绩更上一层楼,可以在班上名列前茅,顺便打好初中的基础,然后再奋发努力向上,让自己变得更好。升初中了,我现在需要住校,以前小学离家十分的近,并不需要住校,而现在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同学们搞好关系,这样就可以让我遇到困难时不至于,只能自己一个人面对,而是可以让朋友们一起来帮助。把学习弄好,是一件十分重要的事,因为只有学习才可以让你自己以后有着更多选择,不是工作选择你,而是你选择工作,有了丰富的知识,可以让你变得十分出色。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以获取到更多、更丰富的知识。应该要在这个暑假里多看一些书来汲取知识的甘露。子曰:“温故而知新,可以为师也”。我会复习旧的知识,预习初中要学习的知识,在知识的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的学习,多看一些课外书籍,来增长课外的知识,视野更广阔。

仲夏夜,对着深蓝色的梦一般的星空,我许下了一个心愿:但愿我升入初中的创想让自己可以在升初中的时候变得更优秀。

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篇17:初中日记关于日常生活

全文共 734 字

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站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。

“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室,她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了……

快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……

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篇18:初中生活作文400字

全文共 548 字

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光阴似箭,日月如梭时间过得真快,一转眼就过了三四天了,回想起刚考完期末考试时,心里有一股热血涌上心头,

连续了好几天,直到拿到成绩报告单的那一刻才消失得无影无踪。那时我才想漫长的寒假该怎么过?寒假越来越没劲,我曾想过拼命地做作业,可是如果做完了怎么办

有一天,弟弟五点钟爬起来把我从睡梦中叫醒,我睡眼朦胧地看着表,问道:今天是什么日子?今天奶奶带我们去大街上玩。

他兴奋地回答道。我听了一下来劲。大街上很热闹,而且爸爸妈妈忙,没时间来陪我们,所以我们很少跟奶奶上街玩。

我们上街首先先让妈妈把我们送达到公交站,然后就靠我们自己了。我们先一直往前走,

然后看见了一个小红旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情,直奔超市,我和奶奶在后面慢慢的跑着。

不一会儿,我和奶奶已经气喘吁吁,于是就慢慢地走。可是进了超市却不见弟弟的踪影,奶奶眉头都皱起来了,

过了一会儿,我们听到了弟弟的呼唤,便抬头一看,弟弟拿着一大堆东西出来,可让我看了半天,我可分好了类,

我拿出几样没用的东西,又拿出几样他喜欢的玩具,他的眉头和奶奶的不一样,就像一个弯弯的月牙。

逛完超市,我们要帮奶奶分担重量,弟弟手上有一个大皮球,我打心里喜欢。觉得今年寒假这个大皮球很有趣。

奶奶让我们陪她散散步,妈妈就来接我们了,我似乎有些恋恋不舍的感觉。

下次我还要来玩!

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篇19:我们的初中生活中学生初一

全文共 976 字

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今天就开学了,我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动,我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。 I started to school today. I thought of the first time I left my parents to live alone for 5 days.There is no life of life.Usually I always want to find something to do but have nothing to do.

随着去中学的专用车的高速行驶,我的思想也在轨道上飞速行驶这,我在想初中生活会是怎样的呢?这是很期待呀!车呀车呀快点到吧。

终于到了,我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨,只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室,里面有很多我未来的同学,他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的,我也和他们一起不管认不认识在一起说话,问一些个人信息等无聊的话题。

一会新的老师来了介绍了自己,然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心,但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍,我垂头丧气的离开了,还是去商店把,但一会我又回来了,那商店的人排队都排到门外了。习惯就好了,我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。我当时差点哭了,想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀!我开始笑自己太天真的认为自己一人的生活是这么好过的。

由于第一次自己生活不习惯,我的钱在星期三就用完了,在这时我想起了妈妈给我那的好东西,我几乎是含着泪吃的。

在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家,我在要到家时我激动的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来,忍已经没有意义了,“妈,我回来了”妈妈回过头看了看我,帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。

虽然初中生活很苦,但正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……

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篇20:生活日记初中优秀

全文共 546 字

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“铃铃铃……”闹钟一直在响,关了一个又一个,就是不想起床,明明昨天晚上已经睡得很早了,怎么今天早晨一点活力也没有,不知道的还以为我昨晚是熬夜玩游戏导致的。我现在什么都不想东动,只想舒舒服服的睡它一个昏天黑地。

可今天是周一,学校查迟到很严重,万一因为我一个人导致全班的操行评定不及格,那我不就成了班级里的“千古罪人”了吗?挣扎了好一会儿,我才慢悠悠的从温暖的被窝里起来。

在这寒冷的冬天里,多么希望得到温暖呀!可我现在面临的第一个难题就是自己的早餐。由于起太晚的原因,我只能将就着昨夜的剩饭剩菜吃吃了,也没什么胃口,只当作是填一下肚子就匆匆忙忙的骑车出门了。

外面的冷风吹得我的脸红彤彤的,路上都是赶往学校的学生,一路上也没有遇到熟悉的同学,过了几分钟就戴着校牌进校门了。走到班级里看到很多同学都到了,只有几个姗姗来迟的同学。

早读课的闹铃很快就响起来了,检查早读的学生正在教室外认真的观察着我们读书的情况,给我们班级打分。我们特意在他们到的时候放声朗读,把今天的最好状态都展示出来,让他们见识见识我们班级的威风。

因为睡眠不足的原因,导致我今天上课都是昏昏欲睡的,差点被老师给抓了个正着,好在有其他同学的提醒,要不然我就被老师请去办公室喝茶了。不知不觉间时间过得那么快,又要到中午考虑吃什么的时候了。

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