语文作文初中生活的酸甜苦辣【经典20篇】

放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!

初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活，开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

当你累的像是软绵绵的麻糬，你会想要做什么事来养精蓄锐恢复弹性的麻糬呢？很多人会选择躺在床上休息，当我累的浑身没劲儿，我会歪七扭八的横坐在竹藤椅上休息，椅子像是被施了睡眠魔法一般，让人不知不觉的睡着，我慢慢的放松，没有任何的压力束缚或欲望牵绊，我就想要好好的享受着身心平静的片刻！

即将要面临初中更多的学科、更深的课程，紧张的我时常身处于学业压力，而且一天一天的感受父母的殷殷期待，父母常说：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”勉励我年轻要及时奋发向学。其实，这也是许多父母的将孩子送到培训班的心理，我也在培训班里跟着用心的老师学习广博的学问，繁多的试卷题目一题一题的像比着接力赛加快速度冲到我的眼前，有时，字开始跟着世界流行歌曲扭腰摆臀不是很赏心悦目，有时变化的题目像是急速搅拌的果汁机混乱我的思绪，压力占据我的身心，我好希望飞出学业巨大的城墙铁壁，我现在都不能做我喜欢做的事情！我有时感觉好累好累……

疲累的我回到家，常常累得四肢无力，连一步也走不动，累得睁不开爱困的双眼，胸口累得喘不过气来，原来满脑飞舞的语文、数学已经被我的大脑禁锢在潜意识里，我只想躺下来休息，找寻我那柔软的棉被，棉被里有温暖的阳光曝晒味道，我希望我的明天能像阳光一样的充满新活力，疲累的时候，如果先放下一切，“行到水穷处，坐看云起时”，遇见了挫折与压力，接受它、面对它、解决它与放下它，而不怨天也不由人。

累的时候要继续埋头苦干还是换个想法与纾解压力呢？没有适时的放松，我们的心灵被同样的问题困扰着我们，让我们的心灵不得脱困重生，但是，如果过于放松会使我们意志低糜，学如逆水行舟不进则退，因此，适当的放松可以行事更有效率，也可以看见自己生命的韧性，更能懂得自己的内心，真正需要的是什么？

云和月，酿出好兴致，我与妈妈的身影，被月光倒映在静静的府河边。

先是窗外那神飞顾盼秋风引起了我的注意，便又是总动员去散步；但这不是我的初衷，只是我妈的一句“生命在于运动”。也对，再不去走走，秋天就落幕了。

10月，秋还有意滞留在银杏叶里。才刚刚吝啬的点上了几星淡黄，又猛地泼了一把秋风，受得那叶儿伤痕累累，却又一一晕开，两岸杳杳呈出一派温柔，是月光在拥抱着世界。

“‘真是今夜月明人尽望’啊！”妈妈的一句话我不禁仰向了天空。瞭望去，那苍远的夜幕中卧着一小巧的月亮，却被残云抹掉了些姿容，“哪里有呢！不过只是‘残月上窗纱’，有气无力罢了。”我不太同意，一心惦记着“月上柳梢头、明月几时有”的盛景，便转身不去看了。

可是不知怎的，妈妈还在看着，像个孩子般；“你看，这月光有灵性，如银似水的，也有它自己的个性，‘半江瑟瑟半江柔’，你也不必去追求满月，那种日子不好找。这不也挺美的吗？”，她笑了，然后又去看月亮，我没理她，悄悄地站在她身后，觉得不服气，但也悄悄地抬头看着，希望从这轮廓中勾出点满月的影儿，看出些什么来。

母女二人就在道上边走边赏着月，我身旁像是落下了盈盈桂花，自然而然像是走进了春山，留恋忘返；此刻妈妈轻轻牵住我的手，耳边流出如淡淡流水般的话语：“你别不听我的，其实你看那云，亦是不别扭，更有种‘曲觥流水’的悠然”——

“那月也如犹抱琵琶半遮面，清幽如泉”，母亲先是回头看了看，有些惊讶，但随后又看景去了，她什么也没说，只是将我的手攥得更紧了，河水在淙淙流淌，抚来阵阵微风。一切惊喜都要慢慢来，要相信，上天赠予人的礼物，都藏在烟火里。

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦还有辣

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”

我的初中生活，真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

晴上午

刚从普陀回来，突然有一种顿悟的感觉，但我刚刚又回到了人间。

到了普陀，已是傍晚，天色微凉，月色微暗。我们所住的酒店在山的旁边，在云雾缭绕中，几栋别墅若隐若现，不由令我心生敬畏之情。也给普陀这个地方，冠上了一个不食人间烟火的标签。

我们驱车到了码头，轮渡到了普陀山下。舟山靠海，普陀山下有沙滩，一番挣扎决择中，我选择了沙滩。我喜欢沙滩，我喜爱海。或许即使我选择了上山，我也会心有他念，不够虔诚。

我们去得早，偌大的沙滩上只有寥寥几人。慵懒的海风斜斜的吹到我们的身上，温热的沙滩暖暖的照映着我们。这时的海是柔软的，这时的沙滩是柔和的。普陀的海不是海水青蓝，反而堆着沙子，水也不是很多，只是在小坑之间，有一个个水坑。海水和泥沙的颜色是灰的，却生机勃勃。漫步其中，会发现一步会掀起许多小的涟漪。那是小小的鱼儿在欢嬉。大大小小的石块错落有致，翻开了一块块石头，会遇到许多只小螃蟹。闲来无聊我抓了许多，可爱至极。

太阳的光芒越来越耀眼，照着沙滩熠熠生辉。这是的海是耀眼的，沙滩微微灼烤着我们。躺在沙滩上，望向山里，隐约可见南海观音，无数的游人像蚂蚁一样，密密麻麻成群结队的爬向自己心目中的神灵。再看看那被我抓住的螃蟹和鱼虾，正在挣扎着。他们正在努力的爬出去，我并没有像往常一样把他们捉进来，而是不由自主的帮助他们爬出去。其实对神灵的信仰，不需要三步一叩首的跪拜，只需要在生活中心存善念，宽宏大量。

望着如织的人群，我若有所思……

一到休假日，大街上就热闹起来了，各种各样的车都挤满了大街。有奔驰的汽车，有急速飞奔的摩托车，有轻快方便的电动车，它们把街道堵得水泄不通，穿流不息。们在车海中穿梭着，一会走这，一会走那。年轻人三个一伙，五个一群的走在大街上，他们边听着音乐，边哼着歌，还有的年轻人在街上说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。孩子们一会跑，一会跳，特别贪吃，一有个叫卖的，便紧拉的妈妈的手指向买吃的地方，想要尝尝那好吃的 食品。商店里的商品琳琅满目，有许多男女老少都来购物。瞧，那个小女孩刚买了一件新衣服，开心的又唱又跳，真像个快乐的小天使，有些中年妇女正在讨论说，今天真是捡到大便宜了……

汽车的喇叭声，小贩的叫卖声，人们的说笑声和动听的音乐声组成了一首幸福美妙的交响曲，在歌唱我们的美好生活！

告别了小学生活，我们迎来的是崭新的初中生活。老师的鼓励，同学的关爱，点点滴滴的幸福，点点滴滴的收获。

告别了小学生活，我们迎来的是崭新的初中生活。老师的鼓励，同学的关爱，点点滴滴的幸福，点点滴滴的收获。

珍惜

这是进入初中后老师要求我们阅读的第一篇文章——《岁月与你忽已暮》。文章讲述的是一位女孩写给父亲的十三封信。

第一封信是这样的——我出生了，你可能高兴坏了吧！我的目光第一次触及这个世界，世界里你是最耀眼的，我看着你小心翼翼的抱起我，用温柔的话语哄我入眠。那时候的你，身上散发着青春飞扬的朝气。利落的短发，脸白白净净的，那时候的你，我好喜欢！

第一封信，我笑了，也许每个人的父亲年轻时，也是这样的吧！

第十三封信，我哭了，时过境迁，改变了太多东西。

“爸爸，我十三岁了，当年那个你捧在手心里的小女孩长大了。现在，我的目光无数次触及这个世界，世界里，没有你的身影。偶尔你的出现，不过是在晚归后，用疲倦的话语打着一个又一个电话的你。岁月爬上了你的脸，你黑了，瘦了，头发白了。这样的你，让我心疼！”

阅读完整篇文章，有哭有笑。这让我想起，我的父亲也老了。

心里不经惶恐，怎么办，那个用尽一生疼爱我的男人老了！

周末回家，看到父亲在，眼睛微微湿润。他真的老了！泡了一杯茶放在爸爸面前，他诧异的看了我一眼。抬起杯子轻抿了一口。屋子里，满是茶的清香。

我想，如果不是初中崭新的生活，会不会我就发现不了父亲已经变老。不过，幸好，我还来得及珍惜

时过境迁，改变的不只是我们的生活，也改变了太多的人和事。愿你能在每一次崭新的生活中有所收获！

青春的记忆是握在手中的沙，随着我们的奔跑而一点点洒落。等我们回首那初中生活时却发现，那些匆匆而过的时光里绽放了无数灿烂的笑靥。

犹记，上初中的前一天晚上，我竟激动在被窝里辗转反侧，怎么也睡不着觉。现在回首，感觉到那时的自己是多么的纯真?那是童年梦的延续。只记得梦中我傻的快乐，傻的可爱。

当我到达学校时，心里夹杂着酸甜苦辣，穿上新军装，走在操场上，伴着烈日下的汗水，耳边不停的响着教官严厉的训斥声。汗水从背上一滴一滴地滑落，好似毛毛虫在上下蠕动，浑身不自在，而教官的眼神却在提醒我们，一定要站如松，坐如钟。班主任老师同样站在烈日下，为我们加油鼓劲儿。同学们相互扶持，一个微笑，一个眼神儿，一句安慰的话，也可撑起想弯的脊梁。

我们在操场上度过了虽辛劳却有意义而且难忘的五天。5天虽短，虽累，但颇有裨益。五天之内，我真正懂得了付出才会有收获，爱拼才会赢，坚持是战胜自己惰性的法宝;同时我也体会到了浓厚的师生情谊。

犹记初二时的一次期中考试失利后，我独自一人走在空空荡荡的上操场，走过围墙边的葱郁的杨树林，走过姹紫嫣红的园圃。那里已没有了欢声笑语，也看没有了嬉闹。走过篮球架猛然驻足在过往。眼前映射出我和同学在这里经过的季节里的点点滴滴。回忆中的大门瞬间敞开，我和伙伴在这里玩耍。这里随之而充满青春的气息。我们对天空呐喊，喊出一片属于我们的天地;我们对着云朵呼唤，唤出我们成长的足迹;我们对着树木唱歌，唱出心中那片喜悦，不知不觉间，心中的块垒得以释然。倏然，在不远处，我望见了我的好朋友。他微笑地看向我。他许是站了良久。

走近他，他搭着我的肩，我们一起走出校园，走在夕阳暮霭中。两个影子时长时短，不用千言万语，温暖、友谊早已悄悄的攀爬心间。

幸福时时刻刻围绕在身旁。初中生活就是这样，幸福着走过来。虽匆匆，却笑靥满心!

生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。

我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。

如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。

作者：刘洋

走进校园，校园里的一切都带着阳光，充满着青春的味道，同样还带着回忆，不同时期的校园生活也是不一样的。

小学的时候，那时候的校园生活，存在我们记忆深处更多是我们与同学之间的嬉戏打闹，那时的我们稚气未脱，在学校里每天最期待的就是下课，上课要求我们安分的坐在教室里，可是小时候跳脱的我们哪能真的一直坐下去，等到下课铃声一响，班上所有的同学瞬间就欢呼了，特别是等到老师走出了教室以后，这是的我们更是在教室里面玩得不可开交。

小学时的校园生活最是丰富多彩，踢毽子，跳绳，捉迷藏，还有老鹰抓小鸡等等，这些游戏，我们玩得不亦乐乎。

但是当我们渐渐成长，我们的玩心也渐渐的淡去，等到我们告别了小学生活，然后又进入了一个全新的校园生活时，这时，我们的校园生活，更多的就是围绕着书本，围绕着作业了，因为这时的我们心里都住进了一个梦，我们要为这个梦而努力。

不过在初中的校园生活里，学校里不时的就会举行一些大型的活动，有个人歌唱比赛，合唱比赛，甚至还有舞蹈比赛，初中的校园生活，更多的是学校里组织的一些大型活动，而我们这群学子，也只有在这些活动中才能放松一下自我。

记得学校里有一位老师说过，有时候，他瞧着我们不带休息的学习，很想让我们在下课的时间里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他赶着同学从后门出去，但是他一转身就发现更多的同学又从前门返回了教室，重新坐上了自己的座位上，继续学习。

初中的校园生活，我们更多的是在为我们未来而战了，因为我们要考上一个更好的高中，然后考上一个更好的大学。

新生活，新感受。进入了初中，学习生活也发生了很大改变，我的感受也很多，正好形成了两部曲。

曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那么快，大家无论做什么，都一个“快”字。现在作业比小学多了，可时间却差不多，但有时大家“快”的速度不一，不少同学却落队了，教室里不免有些紧张的气氛，这可真是忙坏我们了，连吃饭、走路都得小跑步了，也许我们还不太适应吧。

曲一就是这样一个紧张的弦律。但初中并没有那么可怕，除了学习之外，它还有它的有趣之处，接下来就让我们来听一听曲二吧：

曲二。初中的生活也是快乐的，新的几门功课都十分有趣，像生物、地理、历史与思想品德，它们各有各的特色哦。

生物课上，我们通过显微镜看到了不少我们平常看不见的细胞等等，还用实验观察到了植物叶片中的叶绿体，真是让我们大开眼界。

再比如，平时的地图、地球仪，也有很大的学问。经度、纬度，都是我们以前从来未听过的“新鲜词”。这些新鲜事物给我们带来了不少欢乐，扩大了我们的视野，填补了我们知识的空白。

生活，有快乐，有欢笑，有激动，有幸福，有光明，有热闹，有成功，有希望。 Life, there are happiness, laughter, excitement, happiness, light, lively, successful, hopeful.

生活，有荆棘，有坎坷，有泪水，有失落，有绝望，有无助，有孤独，有失败。一切应得意淡然，失意坦然。

生活，没有一蹴而就的成功，没有唾手可得的机遇，没有一帆风顺的道路，没有流彩盈香的赞美，没有一如既往的规律。一切岂能尽如人意，但求无愧我心。

要去努力追求每个快乐的脚步，每个欢笑的背影，每个成功的意蕴，每个希望的源泉，每个幸福的点滴。

生活，并不是一切违背意愿，并不是一切不可获得，并不是一切难以跨越，并不是一切都是委曲的。

用乐观的心态去迎接每个清晨，用积极的态度去做好每件事，用和善的微笑去对待每个人，用紧迫的态度去珍惜每一分钟。接受生活赐予的每种挑战，感受生活降临的每个困难，体会生活赋予的每个真谛。

把生活看成镜子，看尽人生的悲欢喜乐。把生活看成画卷，绘满人生的缤纷色彩。把生活看成音乐，谱完人生跳动的音符。

只要不懈追求，锲而不舍，生活的脚步会和你合拍。只要你坚持不懈，永不言弃，生活的感知会如你所愿。

学会生活，感恩生活，会使自己视而一笑于困难，稳如泰山于慌乱，平如止水于失意，静而微笑于矛盾。生活有纷芳的成功，有满径的掌声，有欣然的微笑，有真诚的赞美。。。。。。

学会享受生活。寻找“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜;拥有“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的豪迈;珍惜“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的机遇;培养“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每个插播、转播都视如“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的珍惜，学会品味如咖啡意犹未尽的生活。

学会感恩生活。把生活的失败当成成功的起点，把生活的委曲当成微笑的前言，把生活的批评当成赞美的鼓励，把生活的泪水当成前进的动力，把生活的烦恼当成未来的欢乐。感恩生活的不如意，铸造你百挠不折的刚毅，建立你永不言弃的坚韧，成就你的遇强则刚的勇气，学会感恩如调味剂，调剂着味美色香的生活。

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴;这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起;学习&;的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了;初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳;有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，;你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力!;比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：;你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了!我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

我已经升上初一了，初中以后便不再有儿童节，那表示我将要变成”小大人”了 。

小时候我常幻想着当大人，爸爸每次回家后，便翘起“二郎腿”看着电视，而我却得去写功课；妈妈在晚上十点后，都可以继续打电脑，但我却得心不甘、情不愿的去睡觉；当大人打破东西时，都不会被骂，可是我却被骂得狗血淋头─这种种因素，让我迫不及待想要”转大人”。

假如我是大人，我就可以翘着二郎腿看电视；爱几点睡便几点睡，要九点便去见周公也行，要十二点才去报到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的骂他，而不用担心他会反击；还可以命令小孩去做东、去做西的。但当大人真的什么都好吗？

假如我是大人，我就不能再玩电脑，只能打着公司无聊的文件；不能一到假日便悠闲的出去玩，而是匆匆忙忙的赶到会议室；不能再和同学愉快得谈论篮球，取而代之的便是接不完的会议通知电话。

经过不断的比较后，我觉得当个匆匆忙忙的大人比当个悠闲的小孩辛苦多了，所以我决定不再盼望成年的到来，而好好珍习剩下的童年。

童年，孩子们最开心的时光。它拥有着阳光的颜色和梦的记忆。它似一本记事录，记载着我们的欢笑与苦涩。然而，时光不等人，当我们真正体会到童年的欢乐时，时间却早已带着它悄然逝去，没错，它带走了我们童年的蓝天，但却给我们留下了完美的回忆，我的成长更离不开阳光。

记得在我小的时候，我还不懂事，有一天，妈妈问了我一个问题：“一只母鸡在餐桌旁，小鸡在旁边哭，母鸡一向在哄小鸡，小鸡为什么哭呢?”我天真地说：“是因为小鸡不想吃东西，而母鸡硬要小鸡吃东西，所以小鸡就哭了。”妈妈说：“你长大了就会明白的。”当时，我还不明白，那时候人们生活很贫苦，所以我才会那样回答。此刻回想一下，真觉得有些好笑，其实小鸡哭了，是因为没有吃饱才哭的，并不是因为不想吃才哭的。

从我记事时起，从来没有遇到过上头吃不饱的事情。记起更多的是，当我想吃什么东西时，爸爸与妈妈都会给我买来的。而在餐桌上，也发生过上述类似画面，那却因为我不想吃，妈妈硬让我吃，我才会哭的。真难以想象，如果吃不饱，我会怎样。

到了上幼儿园的.时候，我就已经能读书了，在玩耍时的时候，我的朋友都来让我帮忙他们读故事，在上故事课的时候，教师也会让我给小朋友们讲故事。午睡的时候，教师总是头一个给我添被子。有的时候妈妈她们单位开会，很晚才来接我，教师就会和我一齐在教室里耐心地等待，如果太晚了，教师就会把我带到她家里去，然后通知我的妈妈来接。

生活中每一个孩子都需要妈妈的温暖和教师的关爱，仅有在温馨、和谐，充满爱心，充满阳光的环境里生活，我们才会更加欢乐地茁壮成长。

人人都想拥有一个快乐，并且阳光的生活。有这样一个故事;一个青年来到绿洲遇见了一位老人，青年便问“这里如何?”老人家便反问：“你的家乡如何?”年轻人回答道：“糟糕透了，我很讨厌!”老人便说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟糕。”接着又来了一位青年问相同的问题。老人也这样反问。青年说：“我家乡很好!”老人说：“我家乡也很好!”旁人十分诧异，问老人为何前后说法不一致呢?老人说：“你要想找到什么，你就会找到什么!”是啊!只要你追求美好就会发现美好，如果你总是看见黑夜那么黑夜将会包围你。 Everyone wants to have a happy and sunny life.There is such a story; a young man came to an oasis and met an old man, and the youth asked, "What about it?" The old man asked: "How about your hometown?" The young man replied: "Its bad, I hate it!"The old man said, "Then you go, here is as bad as your hometown." Then a young man asked the same question.The old man also asked like this.The youth said, "My hometown is very good!" The old man said, "My hometown is also very good!" The others were very surprised and asked the old man why the old man said inconsistently? The old man said, "What do you want to find, what you will find!"Yeah! As long as you are pursuing beauty, you will find beauty. If you always see the night, you will surround you.

米卢在执教中国足球队时曾说过一句话：“态度决定一切。”如果你是怀着悲伤，厌恶的心情对待生活，那么你将会很糟糕;但若你怀着乐观与积极向上的态度去面对或直面生活的话那么将会很阳光的。那么我们该如何积极向上呢?我们应该做到以下几点：

关于挑战，直面困难

在现在的生活中更应该挑战新事物，使自己有面对的困难的勇气，有些人在遇到困难时畏畏缩缩，非常非常的胆小。大家都知道刘阿斗吧!为了保命，不惜将刘备打下的江山拱手让人;可真是“烂泥扶不上墙呀!”有些人挑战后失败了，那该如何解释呢?在生活中难免会遇见困难与挫折，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹。”

不能过于自信，也不能没有自信

过分乐观的人总以为自己能够达到目标，因此会忽略沿途的险恶;极端悲哀的人老以为成功的几率十分渺茫而不能迈步向前，这两种人都会失去机会。

只跟自己比，不和别人攀比

自懂事以来，就知道了成功的压力是有多大，因此每个人都想处处表现优异，使自己十全十美，惹人喜爱。但是一但有人比自己好就开始自卑难过，甚至轻生。所以每个人应该用自己当做衡量的标准，想想当初起步时是哪里出了错，现在有没有进展。

坚持不懈，努力上进

每一次老师竞选班委时，都有很多人竞选同一个职位，但只有一个人能胜任。往往被刷下来的时候就会不甘心，有的人甚至就堕落下去。然而越在这时越应该问一问自己有哪些不足，从而改正，当下次选班委时应该更加积极主动一点儿。

没错只要做任何事都怀着一颗积极向上的心就成功了一半。让自己生活得更充实，更快乐，更健康。让自己从中感到生活的美。“乐观生活，积极向上!”

初中生活是由无数烦恼组成的一串念珠，愁眉苦脸地看它，它肯定是愁眉不展的。但换种方式—微笑着地品味它，它将又会是另一种滋味……铃未响，心已远。

冬天学校里的花都凋谢了。环顾四周，一切都是那么的死气沉沉，就连树上的鸟儿也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看着教师的粉笔在那里拼命写个不停。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。有没有同学翻译下这句话。”教师在讲台上说到，而我却在看窗外的风景，在等待下课的铃声。其他的同学也没几个认真听的。教师一下子“怒发冲冠”，刚想说时，下课铃声响了。

“叮，叮……”铃声一响起，刚才死气沉沉的我一下子神采焕发。其他人也亦因如此。教师看了更加火大，可是她还是无奈的说了句：“下课铃声还没响，你们的心就飞了。”说完教师就气呼呼的走出班级。一下子全班大笑。

冬日的阳光，温暖着大地。在初三的一路上，我们笑过，苦过；我们幸福过也悲伤过。我也相信，我的梦想，我的诺言会实现。一切的汗水与努力都值的。

那封信，一段情

昨日，我在找东西时，无意看到一封信。我拿起它，上头有着一段字：友谊是永远不会改变的。顿时，我想起了一段往事……那是在初一时，班级里流行写信。于是我也找了个笔友，其实就是好朋友。一开始我们心血来潮每一天都坚持写，足足写了三个星期。之后因为一件事情，我们闹翻了，我一气之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我没想到还有一封信在。

顿时感觉自我好幼稚，以前的自我好意气用事。如今，我会好好保存那失而复得的那一封信。并且我会更加珍惜那段情，我们的友谊是最珍贵的。我们一齐度过了人生的第一次转折点。

小插曲，趣生活

刚进入九年级生活就已经压力繁忙了。就在前几天考试时，同学们都在精神紧绷的做试卷，可就在那时小胖不细心打了个饱嗝。一下子全部哄堂大笑，教师也忍不住笑了起来。就这样在紧张的初三生活中又有了笑声。

其实，这个初中三年里，我学会了很多，收获也很大。一转眼，我们也要毕业了，一下子有了许多感触。有不舍，有期待，还有着我们的梦想。我们要带着梦想飞翔……

她有一双炯炯有神的眼睛。总是在我失落的时候，用那最美的眼神鼓励我，安慰我，支持我；总是在我骄傲的时候，用那冷静的眼神提醒我，帮助我，鞭策我；总是在我成功的时候用兴奋的眼神祝贺我，夸奖我，替我高兴。

她，就是我最好的朋友：陈嘉诚。

记得是一次考试后，试卷上的一个个大红叉，仿佛在嘲笑我，让我立刻心如寒冰。陈嘉诚看我颓然的样子，用那温暖的眼神对我说：“不用怕考试的，你看，我也考得那么差，不过，马有失蹄嘛，加油我们下次一定会考好的，你看我多乐观。”然后，小嘉伸出大拇指，用鼓励的眼神看着我，然后说：“一定能行的！”那眼神，我至今都没有忘记，那眼神一直都在我脑海里抹不去。也是这眼神一直让我从未放弃。

那次，我考得很好，我骄傲的对小嘉说：“小嘉，我这回考得不错吧？”小嘉足足盯了我好长时间，平静的说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我恍然大悟，从骄傲的泡沫里清醒过来，表明要继续谦虚学习。小嘉笑了笑，说：“这就对啦。”并用她那美丽的眼神继续鼓励我。

小嘉不仅在考试时鼓励我，而且在上课时也鼓励我。在上公开课时我一直很紧张，不敢回答问题。小嘉好像开出了我的心事，用她那会说话的眼睛一直鼓励着我：“别怕，勇敢点。”我起初一直犹豫不决，有了那鼓励我的眼神，我终于举起了手，回答了老师的许多问题。事后，老实表扬我变勇敢了，我和小嘉对视一笑。

那眼神，不是利光，而是明媚温暖的阳光。它使我阴暗、孤单、失落的心变的光明、开朗、心涛澎湃。它带给了我力量，它使我充满信心与希望，我永远都不会忘记这眼神。

生活就像一支棒棒糖，有着闪亮的包装纸。可是，如果你不把它剥开，怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中，有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清闲的。每天早上六点半起床，快速洗漱，跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡，缓解一下疲劳。吃过早饭后，打开小爱音箱，放着歌，听着舒缓的音乐，写作业或看书，累了就画中国画、写毛笔字，有时也会吃着零食看电视。晚上，约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着，直到广场上的灯全都熄灭了，才回家去。

美好的生活总是短暂的，假期过后就是开学日。学校，对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方，但也有的同学认为是人间炼狱，因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢，在课本上欣赏那些优美的文章，如：山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近：与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去，也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱，喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐，共同悲苦，共同感动，共同沉思。想想看，在书的世界里遨游，用智慧打开这座知识的宝库，不也是快乐的吗?

我喜欢，在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢，去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多，让我列举，恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候，你可以从困难中找到快乐，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越来越好的。

没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的英俊外表，亦没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的以为，自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里，因为感恩的存在，我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机，没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，当你漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上一颗感恩的之心，这样，自然的一草一木，皆会成为你的朋友。

夏天，我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色，是他们，让园圃飘满着果香；是他们，让汗水变成了粮食；是他们，用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌，如果世界失去了他们，后果将不堪设想。

秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦。教师节来临时，我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教师时，献上深情的祝福。

冬天，我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子，他们是头顶上撑起的伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日，让他们站在我身后，欣赏我的杰作。我先认真地洗菜，再精心地调配，最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时，我看到了世界上最美丽的笑容，虽然我的手已经冻得通红，但我依旧高兴，因为我体会到感恩带来的快乐。

生活在感恩的四季里，我收获了生活的无限快乐。