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多味初中作文开头(精品20篇)

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,小编收集了听党的话做好少年征文,欢迎阅读。

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我的初中生活作文

全文共 490 字

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在敬爱的老师和同学们的陪伴下,我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下,我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦,紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴,同学们的各有特点让我学会了取长补短,老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理,知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余,我们二十八中举办了一系列文体活动:广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等,这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩,同时提高了我们的文化素养、道德修养,促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中,我们团结、和谐共创“十班辉煌”,同时自己也交识了许多“铁哥们”,如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦,十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时,我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时,我对初二生活充满希望:更加努力地学习,用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声,曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时,希望我的初二生活更美好!

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篇1:有关我们身边的美初中作文700字

全文共 757 字

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海南当然是以海著名,于是观海便成了我们一家的首选。

傍晚我们驱车去观海,几艘打鱼归来的船停泊在夕阳染镀的海面上,海风习习,海浪声声,让我感到一种令人心醉的美。我正陶醉在其中,突然感到车身一沉,随即响起了“呜呜”的车轮空转声——原来车陷进了沙子,我的心情顿时“晴转多云”,爸爸妈妈也皱起了眉头。正一筹莫展之际,远处走来几个渔民,见状都围了上来。其中年长的一位操着乡音问道:“要帮忙吗?”爸爸立即松开了眉头,高兴地说:“谢谢,太谢谢了!”长者对一个小伙子耳语了几句,那小伙就径自走了。年长者便和另外几位一起整平轮胎处的沙子,我站在一旁,细细打量他们:他们大都穿着粗布麻衣,肩上扛着渔网,手里提着粗糙的木捅,皮肤黝黑,头发蓬乱。“他们生活一定很艰苦吧。”我心中暗想。

不一会儿,那个小伙子扛着块门板回来了,在年长渔人的指挥下,他们使劲把门板插在车胎附近。一丝感动侵袭着我:为了帮助我们,他们竟把自家的门板卸了下来,爸爸发动了车,渔民们在车尾用劲推。他们双腿使劲蹬着地,双手猛力地抬推车尾,以至于手臂上的青筋都绽了出来,好多次,车马上就要顺着门板上来了,可又陷了回去,这时。一位渔人唱起了号子,其他人也应和起来,号子声雄壮有力。在沙滩上久久回响……这时,汗水顺着渔人们的额头淌过脖子,打湿了衣衫。在夕阳的照耀下,渔民们的皮肤发出黑黝黝的光,那么雄健,那么令人振奋,我呆住了。

车子终于在他们的齐心协力下摇摇晃晃地“爬”了上来。此时他们己是筋疲力竭了,爸爸赶紧拿出钱来表示感谢,但无论如何劝说,他们也执意不收,反倒挑出两条大鱼送给我们,微笑着说着我们不太懂的家乡话,我突然间感到,他们黑红的脸膛,蓬乱的头发,还有那身粗麻布衣服,在夕阳的余晖中是那样的美……

那是一份震撼人心的淳朴,那是一种令人永生难忘的真诚,它将水驻我心灵的净土。

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篇2:描写丢沙包初中作文600字

全文共 679 字

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今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。

在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。

我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。

接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?

大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…

我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。

院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。

这真是最快乐的时刻。

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篇3:初中生作文练习600字

全文共 794 字

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在流光溢彩的日子里,人生有许多关于爱的练习题,有两道是每个人都必须要做的。第一道:爱自己,第二爱他人。

——题记

爱,让生命留下足迹。

她在讲台上温和的笑着,问学生还有没有问题。有一生发问:“老师,您有时会不会对自己的存在感到失望?”目光收回,看到了自己残疾的双腿,她没有说话。她拿住一根粉笔,转动轮椅,在黑板上开始写字。她写,我爱我自己,我不会对自己的存在感到失望,因为我有漂亮的长发,我有一双看清万物的眼睛,我有修长的腿,我的皮肤很好……她一直不停地写,直到将黑板写满。她转过身来,再次微笑着说:“这就是我的回答。”我们一时不知该怎样回答,十几秒的沉默之后,掌声从角落冒了出来,接着如波浪般汹涌而来。

一位法师在圆寂之前,反复叮嘱弟子,在自己的身旁放一碗清水。弟子不解,问师:“何也?”法师说:“在我死后,蚂蚁必会循着气味到我身上,可蚂蚁怕火,若留一碗清水,定可渡蚂蚁死难,存活下去。”弟子顿悟,爱是慈悲爱是普渡众生。

但并非每个人都能慈悲为怀,博爱众生。葛朗台只爱自己,他甚至为了自己去骗女儿的钱,出卖自己的朋友。自私自利的结果,也是意料之中——孤独地痛苦地死去。因为他不会练习爱他人,只顾爱自己。

满满的爱,让你和我一同分享

台湾著名画家几米,在多年前曾被恶病缠身,几近失去生活的希望。他觉得生命被咬得千疮百孔,他将自己封闭,他恨自己,恨别人。最终,他在家人的帮助下走出了阴影,在冰冷的湖面上,瞥见了绝美的月光。他爱自己作的画,并希望画能代替他,帮助更多和他有相似经历的人走出生命陡峭的谷地。他的爱,在一次次的练习中给了更多的人,包括自己,让他们的生命都变成了有着坚硬内核和多汁果肉的水果般甜美。

我们每个人都是一朵玫瑰,有着清香与花刺。如果我们终日纠结于花刺,不爱自己的美丽,那么等待我们的只能是枯萎。

爱自己,活下来;爱他人,活得好。

爱的练习题被我们反复携带,即便被岁月漂白也难以遮掩它的光芒。

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篇4:夏天的回忆初中

全文共 560 字

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夏天,是红色的,热闹的,炎热的。

你看,小区里绿黄色的银杏叶像一把把绿色的小蒲扇,立在树枝上,高大的石榴树,已开出红艳艳的花儿,像红色的小喇叭,又像姑娘们诉头花。哦,对了,还有远近闻名的荷花。远远望去,池里绿色的一片,中间有白的、红的颜色,仔细一看,呀,原来有一片碧绿的荷叶,中间簇拥着粉红色和雪白的荷花。咦,那是什么?哦,原来是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄榄形,有好多层花瓣。这些花可神奇啦,夏天一到,它们就开花,是淡黄色的,过了一段时间,它们就娈成深黄,再过一段时间,它们就变成紫色,再过一两天,它们又变回淡黄色。

动物们也不示弱。蝉在树上经过太阳的暴晒,它们“知——了,知——了”地叫着,好像在说:“晒死啦!晒死啦!热死啦!”蟋蟀在阳光下欢快地歌唱:“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷叶上“哇哇”地叫;小鱼把头露出水面,吹个小泡泡;小鸟在天空中飞来飞去,像是在通报:“高温来啦!高温来啦!”螳螂呢,正在“清理”自已的“大刀”呢!

小朋友们换上游泳衣,“扑通!”他们热得直往游泳池里跳,有的在岸上打佗罗,玩游戏。“咔特!啪!”看他们正在打水仗呢。老爷爷、老奶奶们坐在大树底下乘凉,一边讲新闻,一边吃西瓜,啊,他们说得正起劲儿哪!

夏天,到处都生机勃勃,到处都欢歌笑语。我喜欢热闹的夏天,我爱红色的夏天,我珍藏美丽的夏天!

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篇5:美的瞬间初中

全文共 806 字

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生活中美好的瞬间无处不在,美是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵……美,只是一瞬间,有时候却给了我很大的启示。

记忆的思绪把我又拉回一周前的那一幕。

向窗外望去,川流不息的车辆和人群,为了生活人人都在奔波忙碌着。回想步入初中的第一次期中考试的失利,猛然间摘掉了我多年“别人家孩子”的光环,心不禁浮动起来,每晚写作业时总是精神恍惚。一个周末的黄昏,我徘徊在卧室里,爸爸妈妈小心的偷偷观望着,我知道他们多么希望我能静下心来,认识到每一次小小的失败,都是一次成长的过程,爸爸妈妈窃窃私语了一阵子。不一会爸爸喊我:“姑娘快来看这盆花,我们把它救活啦”。

我丢开作业来到客厅,看见那盆君子兰早就没有了一周前病病怏怏的样子,新叶子又从花的中间钻了出来,叶子上挂满水珠,看着它正朝着日落的最后一缕阳光努力生长……

我家前不久养了一只顽皮的小狗,总会跟在你的屁股后面。家里养了一盆君子兰,在妈妈的精心照料下,长得很旺盛,绿油油的。这只小狗很顽皮经常会咬坏家里的一些东西。一天午休起来的时候,看见这盆花被小狗连根拔起,弄的满客厅都是土,小狗狗静静的趴在地上看看花,知道自己闯祸啦。

妈妈看见啦,特别心疼这盆花。好在花的根还算完好,我和爸爸决定将它重新栽到花盆里,营救行动开始啦,买了一个新的花盆,到北山弄一些花土和肥料,我将花小心翼翼地放进花盆里,将土和花肥放好,然后浇水,放到阳台上。之后,我又开始了我紧张而忙碌的学习生活,渐渐淡忘了这件事。

一株花尚且知道生命的可贵,让它重获第二次生命,在努力生长,体现自己的价值。正当年少的我们,正是怀揣梦想,拥有大好的青春年华,在这样的学习生活环境下,我没有理由不努力读书,做好每件小事。

记忆的思绪将我拉回了现实。一株植物努力生长获得重生的那一瞬间的美,给我的启示,让我看到生命的`可贵,让我感觉到生活中的美好瞬间无处不在,永恒的美就是坚持永不放弃。

我又重新走到学习桌前……

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篇6:心动不如行动初中作文600字

全文共 633 字

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心动不如行动,与其经常去立志,不如天天坚持,付诸于实践。其实道理谁都明白,但是难在坚持,既然自己能够意识到应该改变,应该努力,那不妨真正地从现在做起。

我们总是羡慕他人有这个有那个。对珠宝心动,对豪车心动,对华丽的礼服心动,对好房心动,但是,你付出过行动吗?有人说,有些事你办不到,何必付出行动,心动就好了。真的吗?面对好房好车,你是真的买不起吗,不,是你没有对此付出行动。世上无难事,只怕有心人。坚持就是胜利!谁说命运掌握在上帝手里,命运掌握在自己手里!只要你肯坚持,就可以改变自己的未来!没有好房,我们可以每天都存钱,可以分期付款,总有一天,你一定会买到曾经让你心动的,因为,你行动了。

我有一次无意间在手机上看见一个鹿晗粉丝写的后记。她说自己曾经是学校的300名后,对于那是的她来说,前30名是如此的遥远。直到有一天,她的父母说,你为什么不再努力呢?鹿晗也喜欢成绩好的粉丝吧,你为什么不去当其中的一员呢?后来,她就发奋读书,成为了全校前30名,她说自己觉得难,坚持不下去的时候,就想想鹿晗,想想他那时在异国他乡为了梦想奋斗时付出的汗水和努力,就觉得浑身都充满的力量,就觉得自己现在所遇到的难题都不是难题了。因为你在抱怨的时候,有些人,却早已走在了前头。有多少人看见这个心动,想要像她一样?但是,你行动了吗?为自己的心动树立目标何尝不是一件好事,但是,重点在于:你行动了吗?行动大于心动。

每个人都有得到宝藏机会,就看你是否有付出行动。上帝不会轻易让不付去努力人得到!

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篇7:蜡烛借物喻人初中

全文共 604 字

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有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种说法只能算是一知半解。

老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水,可是我们的老师在辛勤耕耘时总是闪动着幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。

老师不是蜡烛,而是太阳,温暖着我们每个学生。

当语文老师为我们上课时,他总是仔细认真、绘声绘色地各位同学们讲解,一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说,从不发怒,总是满面笑容——他给我们传授知识的同时也感受到了满足和快乐。

在办公室里,吴老师给我们批改作文时,他皱皱眉头,点点头,微微笑……哟!有时还情不自禁的笑出声来!当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了,他会喜形于色,眉开眼笑。

“我喜欢吴老师,他经常‘忘记’布置作业。”学生们说。吴老师笑着说:“可不是吗,语文不是靠作业垒出来的,而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内容,学习就该寓教于乐啊。”

老师不该是蜡烛,燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑,在教会学生的同时提高了自己,而不是“烧掉”了自己。老师是辛苦的,他有蜡烛一样的精神。但他不像蜡烛那样,在奉献时毁灭自己,而是培养了一代又一代的人,是自己的生命得到延伸。广大学生在老默默地劳动中,感受到了乐趣,感受到了极大的幸福。

老师不是蜡烛,就是太阳,是他们用爱散发一缕缕的灿烂,穿过困惑,播散未来,用自己的青春和激昂,在他们身上收获着无怨无悔的花香。

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篇8:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 398 字

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每年春节期间,小偷进出家门的事十分繁多,怎么样防小偷的招数五花八门,要是真能防小偷那可真是异想天开。人们为此绞尽脑汁,想破了脑;可是还没想出一个好法子。

我想:什么东西一碰就会缩成一团,而又不能让人随意进来呢?我拍拍脑瓜子,眼前出现一种植物,就是含羞草。我对它产生了浓厚的兴趣,为此,我翻阅了许多资料终于明白含羞草为什么一碰就会缩起来。含羞草会对光和热度产生反应,也会对触碰产生闭合。我觉得要是有一种十分大的含羞草围着房子,小偷轻轻一碰,含羞草就紧紧地缩起来,小偷就进不去了。

为了证实我的想法,我去后院拿了个木匣子,拿起含羞草旁边的小花,慢慢地将木匣子放在含羞草里边,然后假装小偷碰了下含羞草,含羞草它缩得死死的,我根本没法下手,只好垂头丧气地回去睡觉。

在梦里,我梦见许多人都是用了我发明的含羞草机器,小偷就成了瓮中之鳖。

大自然里有许多你没有发现的,它是一本无字的百科全书。只要细心观察,留心发现。

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篇9:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇10:永驻心间初中

全文共 591 字

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抱怨只能使心灵处在黑暗之中;而宽容,能使心灵获得自由,充满乐趣。

我的桌前放着一个塑料,里面装满了海水,瓶底躺着一颗小石子,这是我和爸爸去年舟山游玩时收到的特殊礼物。

那个星期天,我和爸爸在海边逮小鱼、拾贝壳,金色的沙滩,浩瀚的大海,彩色的泳装构成了一幅绚丽的水彩画。身旁两个男孩打起水仗,玩得不亦乐乎。突然,溅起的水花连同沙子溅在了我的脸上,我勃然大怒,连声训道:“你们太可恶了!”他们连声道歉:“对不起,小哥哥!”

我捧着脸,向爸爸了诉说了苦闷,爸爸笑了笑,拾起一只塑料瓶,装满海水,之后又放入一颗石子,问:“你看到了什么?”“海水溢出瓶口了。”接着又向大海投了块石头,问:“你大海有了什么变化?”“没什么,还在流动。”“你知道为什么吗?”

“因为大海宽广博大、能包容世间万物呀!”爸爸笑了笑:“对!人与人之间磕磕碰碰在所难免,人也很难修养到像大海那样宽广、包容世间万物,但能在艰难与隔阂中想到大海的博大,便能大事化小,小事化无,,最后风平浪静,海阔天空……”

不经意间,一阵海风吹来,卷走了我的怨恨。,我在沙滩中寻找看那正玩得欢的小男孩,是那么可爱活泼。真不知那声“讨厌”是怎么说出口的,冲上前向他们道个歉,心情是无比舒畅,欢喜。

回来后,,我收藏了那个塑料瓶,是它使我明白做事不应小肚鸡肠、得理不饶人,要以宽大的胸襟去包容不同的人和事。

让宽容永驻心间,还心灵一片纯净,会收获独特的喜悦!

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篇11:什么让生活更美好初中作文

全文共 577 字

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什么是美好?美好就是开心,享受。那什么能让生活变得美好呢?我认为唯有旅行才能让生活更美好!

我从六岁开始就跟着妈妈到处旅行。我去过的地方很多,比如广州,广西,青海,内蒙古;也去过国外:意大利、希腊、捷克、泰国……每一次旅行都有不一样的感受,都能让我感受到生活中点点滴滴都那么美好!

以前我认为美好只不过是睡个好觉,吃好吃的,看会儿电视。但就在我去到希腊时,才发现生活中除了吃,睡,电视,还有很多美景等待你去享受。

希腊的特点是慢和美。这里的慢是真的很慢,就连下飞机过海关这种“小儿科”都能折腾出一个多小时。同样的事如果发生在中国,就会有一则新闻上《头条》了。不过,这种慢也让我们不得不放松下来,旅行嘛,那么赶干嘛?可以细细品味周围的人和事。

这里的风景和中国大不相同,蓝天白云连着那清澈、湛蓝的海水,海中央还有形状各不相同的小岛点缀其间。这里最美的其实是那些白色墙壁,蓝色房顶的小房子或是教堂!粉红色的三角梅顺着白墙倾泻下来,犹如小姑娘那精致的麻花辫。每一个房子都那么美,再加上蓝天白云的映衬,穿梭在其间,随手一拍,到处都是明信片!真恨不得多长几双眼睛,将这美景收入眼底。

我有幸入住最出名的悬崖酒店,虽然爬那些楼梯很费劲,但当你坐在阳台上观赏日落时,就会感觉自己融入了大自然的那种美好,只可意会不可言传,只有亲身融入,才能感受到。

旅行真是一个让生活更美好的方式!

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篇12:老师的初中优秀

全文共 631 字

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最近,我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百,布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手,你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。

别看程老师是“60后”,可和我们交流起来完全无障碍,很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时,我问道:“程老师,您都快退休了,为什么不在少年宫教学,非要到我们学校呢?”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来,他默默地坐到场边说:“在少年宫,我是给其他学校服务,而我的理想是创建自己的航模团队,只为我们的航模后继有人,更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望,程老师的眼中闪着亮光,放佛又回到了年轻的时候。听完这番话,我不禁觉得身上的血流加快了,激动地拍着手说:“程老师,您做到了!您是全省最棒的航模教练,也是我们心里最棒的教练!”程老师听完,拍着我的肩膀频频点头,爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。

还有一次,省里举行航模比赛。我一大早就到了学校,刚一踏进场地,就见程老师办公室灯火通明。我心想,肯定是昨天程老师走得急,忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口,谁知程老师竟然屋里!他正在屋里收拾比赛装备,再看老师的那双眼睛,不知怎的,布满了血丝,眼圈也有些发暗。我疑惑地问:“程老师,您不会……。不会没回家吧?”程老师回头一看,见是我来了,笑呵呵地说:“是啊,昨天在这加了个小班,今天感觉更精神呢!”我望着程老师的那双眼睛,虽然已经被岁月刻上了印记,但仍是那样有神和坚定。

程老师,您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。

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篇13:有关错误让我成长初中

全文共 527 字

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我从小酷爱绘画,于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上,我非常讨厌一位同学,他总是丢三落四,时不时地向我借画具,有时候,他还会把我东西弄丢,甚至还把我的东西弄坏。因此,我很想找个机会报仇。

今天是水粉课,嘿,是报仇的好机会!我和他一起换水时,我假装一不小心把水泼到他的鞋上,他看到自己的鞋子湿了,不由得大惊失色“哦,我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿,我暗暗自喜:嘿,这就是你的下场!我装作若无其事的样子,拎着刚换的那桶水,哼着小曲儿,扬长而去,而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后,他沉默了很多,再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住,是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟,无时无刻不在颤动着我的心,那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……对不起,我上次用水泼你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,没关系,你又不是故意的,我们还是好朋友,对吗?”我们冰释前嫌,成为了最好的朋友!不过,我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”只有正确地看待错误,并改正错误,你才能真正感受到成长的快乐。

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篇14:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇15:初中作文熟悉的一个人700字

全文共 785 字

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小时候,爸爸妈妈在南通上班,而奶奶好像永远是陪着我的,带我去公园;带我去看五颜六色的小鱼;奶奶会牵着我的手,给我买糖吃,给我讲“1”、“2”、“3”的时候,奶奶会把着我的手教我写,我写得歪歪扭扭的,奶奶也写得歪歪扭扭的,但是,我们都觉得很开心。在我印象中,奶奶总是那么慈祥,她好像是我的一棵大树,无微不至地关怀着我,照顾着我。

依稀记得,在我九岁时的一天早晨,奶奶正在做早饭,忙碌中忘记叫醒睡梦中的我。等她做完了饭,跑来喊道:“谚,快起来!赶紧穿衣服!”我睁开了朦胧的双眼,随即又闭上了,又想去见周公去了,“快点儿起来,已经七点二十了!”啊?都七点二十了?我一个鲤鱼打挺,一边穿衣服,一边责怪奶奶。“怎么不早点喊我!”待我穿好衣服,奶奶说:“快吃早饭吧!”我走出房间:“还吃什么早饭啊,我要迟到了!”她见我要走,连忙穿上大衣,准备送我去上学,我对奶奶吼道:“我不是说了吗?我又不是小孩子,不要你送我去学校!”说完还推了奶奶一把,拎起书包,走出门外去了,狠狠地把门关上了。

真讨厌!为什么不早点叫我啊!哪怕就提前十分钟!

我愤愤不平地走在路上,心里不停地埋怨。可转念一想,这也许不是奶奶的错吧!起晚了是自己贪睡啊!为什么要冲奶奶发火呢?

我不禁走得慢慢地、缓缓地,觉得没有奶奶陪伴地路上好寂寞,奶奶天天接我送我已经成了习惯,这习惯中只有奶奶无私地爱我更爱我,这路没有了奶奶对我学习上的一声叮咛,一声唠叨——

突然,感觉身后有一个熟悉的身影,我有了种想回头的冲动。我转过身,回头一望,是奶奶!“谚,这儿有一瓶牛奶和一片面包!”她一路小跑着,“给!”我接过来,扭头就走,眼眶已被泪水浸湿,因为我居然看见奶奶眼里闪烁的泪花。

如今,我已经渐渐长大,奶奶的爱让我知道了这是人世间最温暖的,虽然,现在奶奶已经不像以前那样“高大挺拔”了,但她永远是我心中那棵大树。她,就是我——最熟悉的那一个人。

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篇16:写科幻的初中

全文共 616 字

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克隆技术真是太神奇了!它为人类造了福,为我们的生活增添了姿色。

假如我会克隆,我会克隆流星雨,因为有时的夜空真是太寂寞了,星、月,皆融入了墨云之中每晚将流星雨放入天空,美不胜收。每当夜幕降临,就可以搬个竹凳,在院儿里,看星空银河,繁星闪烁。夜,不再深沉冷清,对着划过的几道唯美流星雨,许下一个个彩色的愿望与祝福。很多动画片里,对流星许愿都能成真,想必现实也是这样子的吧。那样,穷人就可以上学,不再为学费烦恼;孤儿可以拥有伟大的母亲;盲人可以拥有水灵的眼睛,睁开心灵之窗,好好打量一下这缤纷的世界;聋人的双耳就可以听听世间的天籁之音……

假如我克隆,我会克隆一个个香甜五彩的梦。梦是夜的花朵。我会把这如花儿般芬芳的梦送给经历了种种不幸的人,让他们在梦中嫣然一笑,体味到生活的乐趣,重拾信心,找回勇气……

假如我会克隆,我会克隆许许多多的花瓣然后从空中撒下去,下一场欢快淋漓的“花瓣雨”,花瓣飘香,这朵朵花瓣会给大地送去一片温馨,把大地装点得宛如一个童话世界;朵朵花瓣会给大地送去一片芳香,让大地变得芳香四溢,沁人心脾,使人沉醉其间;朵朵花瓣给人们捎去了快乐,给了人们一个美好心情。人们拿着花瓣彼此相撒,乐此不疲……

假如我会克隆,我会克隆四个太阳。一颗送给南极;一颗挂在北冰洋;一颗挂在冬天;一颗挂在晚上。让大地灯火通明,明亮温暖;我会克隆白夜,这样就可以不用点灯,节省能源;我还要克隆森林、水、矿等资源,保护我们的地球妈妈。

克隆,真是神奇。

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篇17:我的初中生活作文

全文共 1408 字

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升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、李老师、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。

初一生活即将要离我远去,在这期间发生了很多事情,有快乐的,也有悲伤的,由劳累的,也有轻松的。反正酸,甜,苦,辣,咸都品了个遍。回忆起来,还真是有趣。

“酸”中让我体会最深的一件事是——吃醋。我这个人从小就不爱吃别人的醋,但上初一后,喝的醋可真够酸的:有一次,我们4姐妹因一点小事,而闹的不可开交,我被“分”的了“苗派”,在路上偶尔碰见面,却和陌生人一样,不理不睬的,很是不舒服。依我看来,王玮玥和段晓瑞的性格一个是急性子,而另一个是慢性子,他们两个怎能玩一块呢?所以我觉得王玮玥和段晓瑞在我们面前玩的特别特别的好,想让我们吃醋。而我们也跟着他们比着葫芦画瓢。那时候,我们一见面显得特别尴尬,那时候我们四个总是在背后比拼,内容就是——学习成绩。所以那时我和苗鑫都在很努力的学习,但又不知道什么时候,我们的关系渐渐挨近,直到最后——和好。有时我会觉得我们四个很幼稚,一点点小事都会吵得不可开交。

“甜”中的事情是,总是盼望着,盼望着,能教到许多的新朋友,可以在一起谈天说地,但是我在初一里交的好朋友只有两人,真是少得可怜。所以我正在努力的交着朋友,遇到同班同学,总是要主动打招呼,还要面带微笑,这是我交朋友的秘诀,在这期间,有时我在跟别人打招呼时,她们有时也会没有注意到,所以让我尴尬至极,但是这样可以交到好多的朋友,想一想,也是很快乐的。

“苦”我多的都数不尽。有一次,英语老师有时出去,所以把收英语本的任务和批英语家庭作业的任务全都给了我。当时一听,小菜一碟,可事实并不是这样的,班里有许多难玩得同学,要跟在__后面要,好像跟__虫。整整一天都没有休息,看着同学们一个个背着书包回家去,我也着急起来,气也随之起来。我急的开始踱脚,看着还有那么多的人没有交,眼泪在眼眶打转,真想扔下本子走人,当时心里冒出委屈的.感觉。可既然答应老师,就说话算话,忍忍吧。

要一一回忆起来,都可以写一篇长篇小说了。但回忆起来真是多姿多彩,像一幅画,活画。我喜欢我的初一生活。

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篇18:童年趣事初中优秀作文

全文共 573 字

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每个人的童年都会有一些有趣的事情,而我的童年就有几件趣事让我难忘。

在我小的时候,妈妈给我买回了一块手表,我开心得不得了,一天到晚我都要把它戴在手上。一次,我在玩的时候不小心把这块表给弄脏了,这是我最喜欢的表,我见它脏了,便想起来帮它洗个热水澡,我打了一盆热水,又找了一条毛巾帮它洗澡,结果表失灵了,我很伤心。

虽然洗手表这件事让我难忘,但让我更难忘的还是那一次帮泥娃娃洗脸。

在我七岁那年,我们家来了一位新朋友——泥娃娃。我整天和它形影不离,干什么事情都要带上它。有一次,我在外面玩儿,突然一阵风吹来,吹了我一脸的灰尘。我赶紧进屋洗了一下。这时,我突发奇想,帮泥娃娃也洗下脸。想干就干,我打了一盆清水,我边洗边想:泥娃娃本来就很漂亮,再一洗不就更漂亮了吗?正当我还沉浸在这美好的想象中时,我的手无意间碰到了泥娃娃的脸。咦?嘴巴呢,我赶紧低下头看了一下,眼睛不见了,嘴巴也不知道跑到哪里去了,鼻子歪倒在一旁,一副人不人、鬼不鬼的样子。

就在这时,爸爸妈妈回来了,我想:他们早不回晚不回,为什么现在回呀?他们低下头看看泥娃娃,又看看我,顿时笑得是上气不接下气,他们一边笑着一边说:“傻孩子,你不知道,泥碰到水就会化掉吗?

就这样,才到我家不久的泥娃娃就被我的一个想法给玩完了。从那以后,我做任何事情都要思考一下,防止我又干出什么不好的事来。

这两件事让我难忘。

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篇19:相遇初中作文700字

全文共 786 字

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老家后院处有几层大理石砌成的台阶。郁郁青青,如绿波荡漾的苔藓依附其上,抬头仰望,与蓝天白云相接的,是一棵我叫不出名的老树。

小时候胆儿小,偏信些胡七八糟的牛鬼蛇神,对于台阶上方的那片空地,总有些许畏惧之情。

直到我遇见了那个小男孩。他有着一张圆圆嫩嫩的包子脸,一双黑豆般的眼睛闪闪发亮,仿佛藏得下星辰大海。初见之时,我在后院的小田地里浇花,湿淋淋的水珠,在阳光下如金子般璀璨。微风轻拂,我一抬眼便注意到了他。他正蹲坐在那古老的阶梯上,漆黑的树荫像是魔法师的斗篷,随微耸的双肩,一起轻轻抖动,好像在逗弄些什么。

当时年纪尚小,好奇心旺盛,撒下水壶就往台阶处跑,什么莫须有的恐惧都被抛在了脑后。“呐呐,你在玩什么呢?”突然冒出的一颗头,吓了他一跳。他像受惊的兔子一样蹦开,踉跄几步,差点一个跟头栽倒在地。我没料到他会有如此大的反应,呆呆地站在原地不知所措。

他仔细打量了我几眼,忽然对我莞尔一笑,将紧紧捧在手中的东西塞进我的手心,是一朵初绽的花。我犹如醍醐灌顶般,霎那间我拉起他的手,欣喜而跌跌撞撞地几步跨过台阶,登上了那片空地。

铺天盖地的粉向我袭来,那棵老树上结满了饱满而多汁的花,飘落的花瓣,向大地讨吻,穿过枝叶层层叠叠,于空中划出几抹优美的弧度。没有落进山川湖海,而是落进了两双温柔的臂弯。相连的两只手,温温热热,风从远方的山脉俯冲而下,繁花晃花了我的眼,可我却没看。怀着感激之情,我对身边的小男孩发出邀约:“明天再来玩吧!”

但自那以后,我就没有去过那片空地了。

如今整理书房,在布满尘埃的角落发现了一个纸箱,里面满满是我小时候的日记。记载着那一天的纸页里,赫然夹着几片早已泛黄的花瓣,依稀可看见当年盛姿。

当现代的乐曲遮盖了李白的踏歌,哈利·波特的魔杖打落了荆轲的匕首,现代的机器、价值观铺天盖地而来,却不小心被现代的浮躁沾染了灵魂。

我能在这浊世中保有一份纯净的相遇,我不胜荣幸。

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篇20:初中笑话的作文600字

全文共 603 字

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转眼间,到了星期五的最后一节课,老师让我们自由活动,徐晨凯一边向我们走来,一边说:“我来给你们变一个魔术!”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢!

同学们听到徐晨凯要变魔术了,纷纷凑了过来,想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢!

徐晨凯的魔术就要开始了,同学既好奇又激动!

徐晨凯说:“拿出左手,平举,手心朝下。”同学们都跟着他做,现在大家都没有发现猫腻,他继续一边做着动作一边说着:“抬起右手举高,压在左手的手背上,手心相对,十指相扣。”同学都照着做,他叫我们把手转过来,但是,许多同学们都没做成,徐晨凯做成功了。

哼!你以为我就不行了吗?我试着转了一下,哈哈!我也翻过来了!你们想知道其中的猫腻吗?

告诉你们吧!他在手心相对的时候,和别人不一样,右手本来是向下的,他在别人不注意的时候,右手的手心向上了,十指相扣,一转就会转过来了,懂了吗?

许多同学都摇摇头,表示不明白。

同学们纷纷地说,有的人说:“怎么变的?再来一次!”有的人说:“快来教教我变这个魔术吧!”我又照着前面的,又说了一遍。

这回同学们都点点头,表于明白了,心好累呀!

我的火眼金睛有用了,好开心呀!

我觉得这个魔术既成功又失败了,成功是因为有好几个人都没有猜出来,失败是因为我一个人猜出来了,所以说,这个魔术既成功又失败了!可以称为“笑话”。

我们做任何事情都要专心致志,马虎会造成你什么事情都做不成,你们看,在这一次中,我细心地观察了,我取得唯一的胜利、成功。

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