不要忘记自己的责任漫画作文（合集20篇）

每个人都有责任，学习是小学生的责任;好好工作是大人们的责任;而保护地球却是我们全人类的责任。

我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊讶地承认：它早已不是的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

以前的天会呈现出“黄、翠、白、青”四种颜色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似庄子笔下的——无尘、无垢、无形、无秽。这是因为以前的人尽到了他们的责任，保护了地球。

6500年前，恐龙灭绝于流星撞地球，而现在呢?现在全世界每年都会有56亿吨燃料变成烟尘，滞留在大气中。老实说，我们不仅失去了“原天”，还失去了原云、原雨、原霞……

在我们人类的视线中，已没有一片净土。每天地球上平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，由400万以上患者因环境变化而得病。和“龙”并肩的物种——虎。亚种9个还剩5个。仅50年，地球就被人类破坏的目不忍睹，亚洲的虎总量由6万多只锐减为2000多个，而中国境内的虎则由2万多头暴减为100多头……

……

人类呐!你的责任心到哪去了?你难道听不到小树在喊：“不要再伤害我们幼弱的身体了。”你难道听不到水在私语：“别再让我们白白流失了。”你难道听不到我们的母亲——地球在大声呼喊：“救命啊!”……

可怜的人儿，找回你的责任心，做一个真正有责任心的人吧!

老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。

我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。

我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会灵活，脑子活了，学习才能好;如果不发言，脑子就不转了，学习才不会积极!”同学们明白了过来，都积极踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。

虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好朋友。有一次，学校举行了跳长绳比赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告诉我们怎么配合，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很开心，快乐。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”

现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!

一个人要成功，一定要有“我能行”的意识和自信心。 If a person must succeed, you must have the consciousness and self -confidence of "I can do".

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星;也许你想成为大树，可你却只是一棵小草;也许你想成为大海，可你却是一条小溪。于是你便对生活失去了自信心，变得很自卑，你总以为命运在捉弄自己，无论做什么事，你都会说“我不行”，“这事我办不了”等一些自卑的话语。你也会感到欣赏别人的时候，什么都好，审视自己时却总是很糟。

其实你不必这样，不该把自信拒之门外。你要想到你和别人一样，也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一抹朝阳;有别人未曾听过的一阵鸟鸣;有别人未曾踏过的一方土地。上天是公平的，它赋予每个人特有的本领，所以，不必自卑，要将自信迎进门来。

有了自信的支援，你便可以横扫一切犹豫、胆怯与懒惰，勇往直前，大胆地向成功挺进。

有自信才能有欢乐。曾经听过这样一个故事：一个盲人曾经到处求医，想治好自己的眼睛。后来有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就好了。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使生活充满情趣和欢乐。这就是自信的魅力。

“金无足赤，人无完人”。每个人都有自己的长处和缺点，所以你不必自卑，不应该把自信丢失，要相信自己，大胆尝试。既然做不了太阳，就做星星，在自己的星座发光发热;做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地;做不了大海，就做小溪，用自己的歌声唤醒万物。

希望你能将丢弃的自信找回来，学习李白“天生我材必有用”的信心。因为它永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

我们每个人都在成长着，而这成长的途中会有许多坎坷，许多欢乐，更会有许多付出与收获。而想要收获成功，就必须先付出努力。但有时，一步走错，就会步步错，无论你再怎样努力，一时也弥补不了落下的步伐。比如，我的小学生涯就是如此。

从幼儿园到一年级，朦朦胧胧中开始走上求学之路。自然能够接受大量的新学识，人人成绩都不相上下。到了二年级，有人对学习开始了厌恶情绪，再加上知识点渐增的难度，有的人成绩就开始渐渐下滑，但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年级，同学们的成绩差距更拉大了，我自然也受到了影响，可还没跌出五名以外。所以，一年级到三年级我得学习标兵的次数几乎等于考试次数，从没让父母失望过。

可到了四年级，重新分班让我和朋友分开后，我的语文成绩便开始了一路下滑的状态。四年级第一次下了90分，自信心直接就被打垮了。到了五年级，一次考试甚至降到了60几分，简直让全家炸开了锅……我痛定思痛，决心要把语文成绩赶上来。报班学习，自己也用心很多，一点一点往上赶。还好，76、89……终于，在这次考试上语文又考到了90分以上！我又得到了了久违的学习标兵！

功夫不负有心人，以后我要继续努力，争取考上好中学。

我叫刘x，今年10岁了，是个男孩，属猴。在东风路小学上学，我是一个喜欢说话的孩子，我一喜欢看一些课外书。我长着一对大眼睛双眼皮，两颗眼珠像两颗黑葡萄一样。因为我有一个大圆脸，所以班里的同学给我起了一个外号，“猪八戒”。但是我虽然吃的多，但消化不好也不胖，我也没那么笨，所以我感觉这个绰号不合适。我还是一个喜新厌旧的小男孩，不信，你看看下面的是你就知道了。

那是我一岁多快两岁的时候，那一天我的凉鞋的鞋底坏了，妈妈和爸爸就骑着摩托车带着我去买鞋了，我当时可能知道要去买鞋了，就对妈妈说：“妈妈，我要把鞋脱掉，然后扔了。”妈妈笑着说：“你个小淘气包，知道要去买新东西了就要把旧东西给扔掉，你可真是个喜新厌旧的小男孩呀。”说了那么多，你先把我的鞋扔了在和我聊天。妈妈无可奈何的把鞋藏到背后不让我看见，但是我一会就找到了，死活要把鞋扔了，妈妈只好让爸爸停车，下去之后把鞋装到了后背箱里，但是，这还是被我识破了。我妈妈就对我说：“你把鞋留着，回去卖钱，卖的钱给你买冰激凌吃。”我一听，喜了，就高兴的答应了。我不仅是个喜新忘旧的人，还是一个心软的人，那一次让全家人哭笑不得。

那时我才三岁，还在上小班的时候，我刚学会两个英语单词，一个boy，一个girl。有一个小女孩，打了我一下，我没有还手，她还以为我不敢打她，就又打了我几下，我身上一经红的红紫的紫，流血的是流血，但还是没还一次手，回到家，我哇的一声哭了起来，姨姨、爸爸、妈妈、姥姥、姥爷都关心的问我是怎么回事，我哭着说：“有一个女孩打我。”确实有伤，我姨姨就问我：“你为什么不打她?”我说：“我是boy，她是girl，boy是不能打girl的。”正是这样，我被她打伤了好几次。但如果是男孩的话，我就会毫不心软的把他打趴在地。是因为这种性格，所以才给我转了幼儿园。

每个人都有性格，我的性格是不是很搞笑呢，你呢?

爸爸常常说：“我们家的这个孩子长得很帅气，黑乎乎的头发，水汪汪的眼睛，像两个明亮的宝石，个子高高的，十分爱学习，每天都坚持读书，我们让他休息一下，他就是不休息。”

老师总是说：“我们班的这位小组长非常注重礼仪，每次下楼的时候看见我都会打招呼。就是有点胆子小，我叫他的时候，总以为我要批评他。但有的时候他很勇敢，在我们冬季长跑的时候，我们班的口号就是他喊的最洪亮。他有很多优点，比如说写字很漂亮，数学考试考了全班第二名等。”

不要以为我没有缺点，我也有两个缺点，第一个是写字非常大，第二个是体育不好，尤其跑步非常慢。如果我能把缺点改改掉，优点坚持住，这样我就更好更完美了。

有位医生素以医术高明享誉医务界，事业蒸蒸日上。但不幸的是，就在某一天，他被诊断患有癌症。这对他不啻当头一棒。他一度曾情绪低落。最终他不但接受了这个事实，而且他的心态也为之一变，变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余，他从没有放弃与病魔搏斗。就这样，他已平安度过了好几个年头。有人惊讶于他的事迹，就问他是什么神奇的力量在支撑着他。这位医生笑盈盈地答道：是希望，几乎每天早晨，我都给自己一个希望，希望我能多救治一个病人，希望我的笑容能温暖每个人。这位医生不但医术高明，做人的境界也很高。

在这个世界上，有许多事情是我们所难以预料的。我们不能控制际遇，却可以掌握自己;我们无法预知未来，却可以把握现在;我们不知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活;我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。只要活着，就有希望，只要每天给自己一个希望，我们的人生就一定不会失色。

每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一点信心。希望是什么?是引爆生命潜能的导火索，是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望，我们将活得生机勃勃，激昂澎湃，哪里还有时间去叹息去悲哀，将生命浪费在一些无聊的小事上。生命是有限的，但希望是无限的，只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。

邻居在建房子时，特意花钱在院子里种了两棵的冬青，这两棵冬青笔直地挺立着，像两座高大的青山。夏天，太阳烤着大地，水滴在地上，就化成了水蒸气，甚至可以在人行道上烤鸡蛋，一个人要是出去一会儿，回到家时身上都要晒掉一层皮。但是这两棵冬青，用他们的叶子，为邻居家创制了一片阴凉。每当一阵被太阳晒得滚烫的热风吹来时，经过树叶的过滤，风就变成了清爽的凉风，让人舒适极了。而且，冬青可以发出一种独特的清香，能赶走蚊虫，所以每天早晚都有老人坐在树下聊天，有小孩过来蹦跳玩耍。 When the neighbors were built in a house, they deliberately spent money planting two winter greens in the yard. These two winter green strokes stand upright, like two tall green mountains.In the summer, the sun is baked in the ground, and the water droplets are turned into water vapor. They can even roast eggs on the sidewalk. If a person goes out for a while, it will take a layer of skin when he returns home.But these two winter greens created a coolness for the neighbors house with their leaves.Whenever a hot wind was blown by the hot wind of the sun, the wind became a refreshing cool wind through the filtering of the leaves, making people extremely comfortable.Moreover, Dongqing can emit a unique fragrance that can drive away mosquito and insects, so every morning and evening, an elderly man sitting under the tree and chatting, and some children come to jump and play.

虽然，它们为这家人贡献了这么多，可是这家人毫不领情，有时还会冷漠对待这些树。

记得有一次，半个多月都没有下雨，地面都干得看不到一点生机了。邻居家里的冬青也是一样，因为干旱的原因，它的“皮肤”出现了一道道皱纹，本来碧绿的叶子，也慢慢地成了枯黄色，像生了锈一样。每当一阵风吹来，风的手都要粗鲁地带去几片卷曲的叶子。本来繁茂的叶子，现在变成了古稀老人的头发。看着那片凄凉的场景，我不禁为之动容，为这两棵冬青树感到悲哀。可是，邻居却从来没有为这两棵树浇上一滴水，似乎邻居早已忘记了这些树的存在。

这时，我仿佛听见白云在对两棵树说：“唉，你们真是太可怜了!虽然这些天都没有下雨，可是别的树，他们的主人都会给自己的树浇水，只有你们站在这里受着干旱。唉，你们真是不幸，你们一定是被自己的主人放弃了吧。”

真的放弃了吗?这时，我仿佛听见两棵大树的回答。

“我们一定不能放弃，就算主人真的放弃我们，我们也不能放弃自己。只有自己放弃自己，那才是真正的放弃!我们一定要坚强地活下去，成长为最好的.自己!”

什么是自己“成长为最好的自己”，我不明白。这时，我的眼睛好像有了穿透土地的能力。我看见了他们地下的根，那些根须像无数条章鱼的触手，慢慢地向潮湿的地方生长。它们的指爪尖尖的，不断向下钻着，寻找着一切缝隙，越长越长，越长越密。慢慢地，它们找到了地下水，清凉的水份顺着根须，升入树干，进入枝叶。于是，枝更壮了，叶更绿了，它们比以前更有活力了。

人的一生不也和这棵树一样吗?我们不也是会碰到很多的困难吗?我们要像树一样，改变自己的心态，把困难当做自己生活中的一部分，我们就能战胜困难，成长为最好的自己!

一棵不知名的大树，因为改变了自己，让自己耸立于万树之上，才的得到人们的赏识；一棵不知名的花朵，因为改变了自己，让自己绽放五彩缤纷的美丽，才得到人们的赞叹；溪流无法击破坚硬的岩石，于是它蜿蜒婉转，凝聚了九曲黄河的柔美。

记得我小学的五年时光充满了快乐，老师们总是轻声细语，和颜悦色，同学们下课总是轻松地聊天，欢快的嬉戏，回家作业总是能轻易又快速的完成。然而，时光飞逝，一转眼我已经成为初中新生了。对于慢性子的我来说，崭新的初中生活不是非常适应。开学第一天，我就发现初中老师的教学方法和教学速度，都和小学老师有着很大的区别。小学老师会耐心的手把手教，完成的质量要求也不是很高。预习、复习作业只要完成课后练习就好了；每天的作业基本在1个小时内就能完成。但是中学老师讲解基本要求后，需要学生们回家举一反三，自主完成。老师们布置的弹性作业也非常多，仿写、拓展、预习等作业难度都提高了，这直接导致我每天完成作业的时间延长了。开学第一天，面对各科老师的严要求，高标准，我应对得手忙脚乱。回到家后，拖着疲惫的身子，慢吞吞地做着回家作业。总共花了将近两个半小时才全部完成，疲惫 不堪的爬上床，睡了七个多小时就被叫醒了，第二天一整天都无精打采。

经过了几周的调整，稍稍适应的我感悟出了一些学习心得：中学的生活确确实实和小学相差甚远。不可能要求老师放慢脚步，只能改变自己，适应现在的学习要求，跟上老师的节奏。爱因斯坦曾经说过：“人的最高本领是适应环境的能力。”我也对自己的学习陋习作了一些改变。首先，我加快了作业的完成速度。其次，明确老师要求，确保一次性完成。最后，抓紧机会，见缝插针的在学校里完成优势作业。在不断努力下，现在我的作业完成效果有了明显提升。每天早上都信心满满，精神十足的迎接新的学习任务。相信我坚持不懈地努力下去，很快就能赶上同学们前进的脚步，为班级的荣誉增光添彩。

初中生活只是我面临的第一次改变，在今后的人生道路上还会有更多，更大的改变等待我去克服。当面临无法改变的现状，尝试从另一个角度去适应它，或许也会成就我们的精彩人生。

俗话说“前人栽树，后人乘凉”。今天我们就来看看这幅漫画所描述的情景。

图画中，一位健壮的小伙拿着水壶给一棵刚长出嫩叶的小树浇水，可树下却坐着一位戴着眼镜、长得胖胖的大叔在坐着。小伙感觉很奇怪，就问大叔：“请问，你在干什么”，大叔悠悠的说：“等你把树养的枝繁叶茂，我就可以乘凉了”。

通过以上的对话，你不难发现一个道理。胖大叔想坐享其成，不劳而获。却做了一件傻事，在一棵刚刚长出嫩叶的小树下等着它慢慢长大，准备乘凉。像这样的例子，在生活中你会发现很多。比如，贪财的人坐在家里坐吃山空，等着有人送钱，坐在马路边一盆如洗的乞丐盼望着天上会掉馅饼。

其实，“前人栽树，后人乘凉”讲得是前辈们在通过艰苦卓绝的奋斗后，为了子孙后代的幸福生活环境做出卓越的贡献。而后辈们不要好逸恶劳、养尊处优，浪费前辈们的辛苦成果，更应该发扬前辈的革命精神，不断发扬光大、积极进取，薪火相传，把这光辉的种子传统一代一代的延续，这才是“前人栽树，后人乘凉”的真谛。

我们要记住的是，要辛勤的劳动才可以获得成果，靠自己的努力取得成功。不坐享其成，不抱不劳而获的想法，脚踏实地，才能懂得做人的道理。

海之“志”志——水激流勇进，如勇者事不避难。每个人，活在世上都有自己的责任。以前，我对责任的理解的不明白的，可发生了那件事后，我深刻的体会到了责任的含义。

一年前，奶奶家有两只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜欢极了，便向奶奶提出领养的想法。奶奶爽快地答应了，但是有两个条件：一要好好地养他，二如果不想养了，不要送人。我也是想也没想的地爽快答应了。

小狗领回来没几天，我就不耐烦了。因为每天都要很早起来，去跟它“散步”，回来还要给她洗脚；每过3天还要给它洗澡；还要给它调食物、喂食物……，我简直要崩溃了！没想到养小狗这么麻烦！要不然，什么也不管，送回去得了！可再看看小狗可怜巴巴的样子，我又不忍心送回去。正在我进退两难，不知如何是好的时候，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你已经领养了它，那么你就有一份责任，照顾好它，如果你不照顾它就是在逃避责任！”听完爸爸语重心长的话，我好像知道了责任的意义。

在以后的每一天里，我坚持早晚带它出去“散步”、给它精心的准备食物、喂食物、给他洗澡……每当我早晨不想起床的时候，我会想到它多么希望我跟它出去散步眼神；每当我懒得去给他调食物、喂食物的时候，我就会想起它饿地嗷嗷叫的叫声。

养小狗的事，我坚持下来了。而且我们成了最好的朋友，我孤独时，他陪伴我；我伤心时，他好像在安慰我，我们谁也离不开谁！我尝到了责任的快乐。从那以后，我开始思考学生的责任是什么？每当我想这个问题时，就会想到我们早出晚归，风雨无阻的去学校，为什么？为的是学好知识！

虽然，有的时候，坚持责任很辛苦，可正如那句话“吃得苦中苦，方为人上人。”

妮老师是我们的数学老师，也是我们的班主任，今天，我就来给妮老师画一张漫画。

首先画了一头乌黑的头发，一双月牙儿似的眉毛，接着，画了一双楚楚动人的大眼睛，挺直的鼻梁，鼻梁底下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她的衣服是绿色的连体衣，脚下是一双方乌黑发亮的高跟鞋。

画得差不多了，该跟你们讲讲有关妮老师的故事了。

那是开学的时候，一个暑假没有见面的同学们抑制不住自己的兴奋，连老师来了，同学们也当作没有看见似的。老师冷笑了一声，顿时，整个教室立马安静了，没有人再敢多说一句话。你们别看她严厉，可是她的课讲得十分生动有趣，经常把难题变成小故事让我们容易理解！

妮老师还是个双面老师呢！上课时很严厉，可是，她一下课就像变了一个人似的。某个课间，她对我们说：“谁要玩西瓜爆炸地跟我走。”听了这句话，我们高兴得蹦了起来。老师当抓的人，不一会儿，我们全被她抓住了，这时，上课铃声响了，我们意犹未尽地回到了教室里。

这幅漫画终于画完了，这就是我画的老师，妮老师，她是一个双面老师，让人摸不着底的老师。

短头发黑上衣，戴眼镜，灰裙子，咦，这是谁呢？没错，这便是我们的语文老师，也是我们的班主任。

她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动，无论是在上课还是在下课都是如此，老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁，在干什么都会被吓得措手不及，老师就像走路飘着一样，没有一点脚步声。

记得有一次，我的分考得十分低，语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸，之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上，我们都心想：完了，完了！过了一会儿，轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来，仔细的看了几遍之后，便开始挑我的毛病，之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸，我被吓得连大气都不敢出。紧接着，老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上，那就像一座五指山，压到了一个“泼猴”的身上。

这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

这是一个个子不高，相貌平平，和蔼可亲，平易近人，但是对待每个学生都是很严格的一位老师。

我的老师有一双明亮的大眼睛，一看，就给人好感，一个高高的鼻子和一张出口成章，又幽默的嘴巴。

要是你踏进教室就不许骗人和耍小聪明，因为我们要是孙悟空，那她就是如来佛。因为我们的小手段都逃不出老师如来神掌，所以我们都不敢耍小聪明。

我的老师变脸比翻书还快，记得有一次本来在上课的时候心情很不错的，结果无意之间看见了我和后桌在开小差，于是好心情马上消失了，咚咚咚，老师就以多年的教书经验用粉笔在黑板上敲了几下提醒了我们，或是粉笔头像子弹一样飞过来，百发百中。

这位老师在上课的时候经常跟我们说笑话，跟我们说说她小时候的事，说说新鲜的事物，还经常在中午吃完饭带我们去看看学校的开心农场的蔬菜，百果园的果实。

她还特别喜欢穿汉服和旗袍，还喜欢唱越剧，这就是我们的班主任——胡老师，很特别吧！

这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20--年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……

小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟

发表到了磐安教育网上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!

这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!

Things in the world are changing. People are changing and every creature is

changing. Changing is a neutral word. We can’t judge it is good or bad in

general, because every coin has two sides. But sometimes we need to change,

because it is good for us. Sometimes we will meet some difficult or

uncomfortable situation. When we are not able to change it, we need to change

ourselves. If both of us refuse to budge, the problem would not be solved.

Sometimes we need to change our life attitude; sometimes we need to change our

views of seeing things; sometimes we need to tolerant; sometimes we need to be

strong. Changing ourselves according to the specific situation is good for

us.

My name is.... I am eleven years old this year. I am tall and thin with two big eyes.I like reading, collecting stamps, playing the piano, playing table tennis, traveling and so on. I also like eating meat because it is delicious. I am interested in maths and English. I study hard every day so I am good at maths and English. I also like playing basketball on weekends with my friends. My favorite star is Yao Ming. I admire him very much.

“谁的作业没写给我自觉站起来……”这一声吼声可以响彻云霄，这到底是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。

这个有一双近视眼，有一头浓密的黑发，还喜欢卖关子的人就是我的语文老师——苏老师。这天，我们正在安静地上着课，但是不知道谁突然叫了一声：“老师我的同桌没有写作业。”老师马上变得严厉了起来，他大步流星地走向讲台，就走拿起班牌狠狠地向展台砸去，那声音可以将地球分成两半，她又用眼睛扫视着我们，那眼神似乎充满了杀气，如果那眼神真的有杀气，那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑，同学们就知道了这事不简单，谁都不敢再多说一句话，生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说：“从今天开始没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。

这一次语文课，我们早早的就上完了，正当我们想老师肯定会再上一课时，可苏老师却神秘兮兮的对我们说：“同学们今天我们来玩一个家喻户晓的游戏——123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里到底卖的是什么药?老师说好规则便开始了。只见同学们摆出了各种各样的姿势，有大鹏展翅，有中国功夫，还有螳螂捕蝉，黄雀在后……老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了，说：“今天请大家每人写一篇作，内容是关于今天玩的游戏，请大家主要写同学们的语言，动作，心理，神态。”大家听完之后都大惊失色。

我知道，苏老师做的这一切都是为我们好，我真敬佩她。

相信自己的是自信的表现，但在现实生活中也是有一些人活在自卑的阴影下。 I believe that they are self -confidence, but in real life, some people live in the shadow of inferiority.

那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，让自己的人生像五彩缤纷的鲜花一样绚丽多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦涩，让自己的人生永远处于没有阳光的阴暗之中。

自卑的人儿呀!看看你身边的每一位人吧!像他，她们一样去勇敢地捕捉每一次机会，例如：上课积极发言，勇于参加各项活动，最重要的要怀着一颗自信的心去做。如果把人生比喻成一幅画，那么，自信心的人头顶都有一轮充满希望的太阳，而自卑的人，头顶却只有一片乌云密布的天空，自信心的人享受着阳光的照耀，雨露的滋润，而自卑的人只有享受暴风雨的滋味。

那么，同是人类，为何有如此之大的差别呢?如果，你看看周围形形色色的人，就会发现，有些人比你更杰出，那么因为他们得天独厚，事实上，你和他们一样好，如果你今天的处境与他们不一样，只是因为你的精神状态和他们不一样，在同样的一件事情面前，你的想法和反应同他们不一样，他们比你更加自信，更有勇气。

回首过去，曾有多少成功人士他们的成功来源于不甘失败的心，他们经历了上千上万次的失败，但他们相信自己，正是有了它，他的试验成功了，也因些而获得了世人的赞美。

因此，我要告诉那些正在为自己而感到失望，从而走向堕落的人们，相信自己，因为只有它能让你重新走向阳光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未来。

苏珊一个人走在回家的路上。她走得比平时慢一些，她并没有在欣赏风景，因为现在在她看来，路边的那些小花小草好像死了一般，就连那些树木也是在无力地抖动着几片快要掉了的叶子。她一边走着一边叹着气，有时路上一辆疾驰而过的汽车的鸣笛声就把她咋得魂不附体。苏珊出现这种情况是在几天前开始的。 Susan walks on the way home alone.She walked slower than usual, and she didnt appreciate the scenery, because now in her opinion, the small flowers on the roadside seemed to be dead, and even those trees were shaking a few pieces.leaf.She was sighing while walking, and sometimes the whistle of a galloped car on the road made her soul.This situation started a few days ago.

那天早晨，苏珊早早起了床，她像往常一样来到卫生间照镜子，感觉不错，就欣慰得一笑，但她立刻就因为这一笑而尖叫了起来。

天呐!她发现镜子里的自己竟然长着一口龅牙，笑起来难看极了。她不敢在看了——她怕那张脸!

苏珊是华盛顿州的一个著名歌星，很多人都喜欢听她的歌。那天她是要去巡演的。可早晨的事使她一天都沮丧不已。

演唱会还是如期举行了?苏珊登上舞台，热情地演唱着自己的新歌——她很小心地让自己不笑，恐怕让人看见了自己的牙齿。

唱着唱着，苏珊又想起了早晨的事，她的歌声微微颤抖了一下。往台下看时，她觉得观众好像都发现了自己的龅牙，那一张纸笑脸分明就是在嘲笑她嘛!她觉得自己的脸顿时变的很烫。

难熬的演唱会终于结束了，苏珊没有像往常一样与粉丝们互动，而是找了一个连她自己也不清楚的理由就匆匆离开了。在观众失望的眼神中，她把头埋的很低很低。

这几天，她都是在伤心和恼怒之中度过的。

走着走着，苏珊只觉得撞到了什么东西，但她并无心理会。又走了几步，有人在她肩上拍了几下。她回过了神，抬头去看那人。

拍她肩的原来是是她的好朋友简。刚才简被苏珊撞到时就觉得苏珊有点不对劲。现在见苏珊一脸难过与伤心，就心疼地问道：“苏珊，你怎么了?看你一脸闷闷不乐的。”苏珊知道简不是外人，就把事情向简说了一遍。

简听完后皱了皱眉头，过一会儿说：“苏珊，这有什么大不了的呢?容貌如何又不是自己可以决定的，况且以前大家也知道你的牙齿，但并没有人笑话你啊!你美妙的歌声早已盖过了一切。做好你自己就行!”

苏珊只是点头。晚上，睡不着的苏珊就仔细地想了简白天说的话，最后，她睡着了——嘴角带着一丝微笑。

第二天，一切又恢复了往常模样，美妙的歌声又在歌坛响起，人们又见到了那个笑着唱歌的“龅牙歌星”。

外貌天注定，内涵自己定，不要因为一些不合你心但又无法改变的东西而气恼，看着前面，做好自己!

我们的体育老师是一个非常有个性的老师，他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。

上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必须听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试，体育老师好像换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不能停下来，停下来我给你们打零分！”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，非常温柔，现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩罚了；要是第二次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟——嘟嘟——嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了，所以每次听到这样的哨声，我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立刻跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师！