不要忘记自己的责任漫画作文(汇集20篇)

清晨的校园，传来整齐的朗读声，你们看那棕色的头发，短短地垂在脖子上；一双炯炯有神的大眼睛，充满了词句和诗句；一张红红的嘴，很能说会到。这就是我们的语文老师吴老师，她正在看着我们早读呢！

吴老师是个知识渊博，幽默的老师。

记的在上《白鹭》这篇课文时，老师用生动的话语，给我们朗读了一遍，再让我们闭上眼睛，想象那个画面，是多么的美好，多么的幽静。语文老师还把自己当成一只白鹭，在教室里，这“飞飞”那“飞飞”，逗的我们哈哈大笑。

还记的一次，我们班的一位男同学，在上课时，趴在桌子上睡觉。被老师发现了，老师拍了拍他，发现没有反应，就让我们全班保持安静，再指了指，课本上的一句话，我们瞬间就明白了，“三、二、一。”“知、知、知，知呀！知、知、知、知呀！”我们全班大声的喊出来这几句话，那位睡觉的同学醒了，老师立刻说：“下课！”那个同学差一点点就跑出了教室，看着他蒙圈的表情，我们全班都仰头大笑。

我喜欢我的语文老师吴老师，她知识渊博，幽默有趣，总是让我们哈哈大笑。

你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。

我的美术老师张老师长着一对顺风耳，还有一双浓眉大眼，眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课，有一位同学趴在桌上呼呼大睡，张老师用他顺风耳听到了，于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势，然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题，老师点着黑板上的圆圈，笑着问：“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说：“那你睡觉的话，你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说，全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。

还有一次上美术课的时候，张老师来到教室，同学们像在菜市场一样吵。于是，张老师走到讲台上推了两下眼镜，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜，火山就要爆发了!

这就是我的美术老师张老师，与众不同的张老师，你们喜欢吗?

人生，有时候就如减价促销的商场，挤满了人，让你迷失方向，迷失自我。要想在外界的纷扰中走好人生之路，便要找准位置，做好自己。

于乱世的动荡中找准位置，方能严明自律，在乱世中守卫自己的国家。社会的动荡也许会让你迷茫，但唯有找准位置，才能做好自己，保家卫国。在那个硝烟弥漫的年代，他手持刀枪剑戟，带领着岳家军大喊“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”奋勇杀敌，令金人发出“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，为大宋维护了半壁江山。于乱世的动荡与硝烟中，岳飞找准了自己身为武将的位置，坚持“冻杀不拆屋，饿杀不打掳”的条律。虽被冤惨死，但仍未负自己精忠报国的志向。乱世的战火带着动荡冲击着天下人，若想于这动荡中为国为民，必要找准位置，严明自律。

于名利的引诱中找准位置，方能抵挡诱惑，在俗世中保持纯洁。面对名誉与金钱，却没有被左右，为何?凭的就是在充满铜臭味的社会中找准自己的位置。风华绝代的钱钟书在中国乃至世界文坛早已名声大噪，但是能够与他彻谈的访客却少之又少，为何?只因他在名誉与厚利的引诱中找准了自己作为作家与学者的位置，抵挡住诱惑，保持自己在俗世中的纯洁，不想被名利玷污。在名利的利诱面前找准位置，坚守自我，做好自己，才可不被利欲社会的侵蚀，保持自己的那一份清廉。

于团队的合作中找准位置，方能促进合作，在竞争中走上成功的道路。将团队比作一台机器，那每个成员便是零件，只有每个零件都找准位置，机器才能高效运转，取得效益。作为一个歌唱组合，到要面对其他成员成为主唱陪衬的问题，当五月天被问及谁是主唱是，吉他手却说，每当要表扬一个人的时候，我们都会伸出大拇指，做出一个“赞”的手势，虽然这个动作只露出大拇指，但却需要其他四个手指的配合。也许有人一直好奇为何在华语乐坛的竞争中那么多组合失败解散，而五月天却始终独树一帜?他们的秘诀便是找准位置，做好自己，团结一致，不离不弃。在团队中，任何人都想做主角，但唯有放下那一份难以割舍的虚荣，找准自己的位置，即使做一个配角，也让自己大放光彩，才能促进团队的合作，使整个团队走向成功。

如果将人生比作一段旅途，那种.种的羁绊便是沉沉的雾霭，若想不迷失于其中，那便要找准位置，做好自己，做最好的自己。

亲爱的朋友：

你好!时光荏苒，数十年的日月，也只是在弹指一挥间。现在，在20__年给你写信的我，心情是复杂的。那时的你，已十八岁了。而我，却在认真品尝人生的百味。

在那时，我已经历过了青春灿烂芬芳的中学时期，感受过了情窦初开，对那美好希望的憧憬;享受到了与“铁杆”好友一起去购物，去电玩疯而时的刺激。同样，经历了人生的各种挫折与不甘，痛苦与坚定，顽强的意志力与对未来美好的无限向往，使我永远相信自己。使自己爱着世间万物，自然的生命力，永远是令人满怀希望的，激动的。而你，也会尝到这样缤纷的美好。你会带着憧憬，充满希望。

我或许已成为了一名教书育人的老师感受着孩子们的活泼，重回童心;我或许已成为了一位享誉世界的作家，用手中一支普通的墨笔，将我的世界，用那一个个小文字所表达出来，笔在转动，如蝴蝶飞舞，创造出一个我的幻想城堡，带给孩子们以最欢快天真的向往，未来的期盼;我或许会成为一家公司的小员工，每天过着丰富而充实的生活，你呢?

那时的世界已然不同。人们已经开发出人类寿命的密码;已经可以在二次元、三次元中随意穿梭;可以将事物随手放在身旁一个隐形空间中，拿取自然。人们的世界折叠，方便携带。世界已开发出了一个新技术“仿生态世界”，可重建出另一个世界，人们可以在那儿安居乐业。那时，已发明出了世界唯一一个“世界净化能量器”，空气质量上升，臭氧层恢复。此时，人们不再会有近视，一切都无辐，若要预防，只需带一种薄膜，从而隔开视物。

已全面完成了社会主义现代化方针，开始争当世界“首富”。无民族歧视，国家鄙视，再无世界纠纷。地球人民一家，无争夺侵犯，无战争。人们个个心灵纯粹，永远美好。

随着时代进步与发展，我们的精神，思想也不同，但不要迷茫，希望你们在那时，真的如此。加油!坚立的山峰永不坍塌!

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天边染上了一抹红晕，夕阳拉长了我的身影。独立寒秋，我静静地望着夕阳的余晖，眼神坚定。幽深的夜空或许阴暗，漫长的前路可能艰险，拥抱信念，向自己竖起大拇指，说一声：我可以。

小学时的成绩如跌宕起伏变幻莫测的山峦，磕磕绊绊中我开始明白郭敬明的伤痛，“青春是一道明媚的忧伤”。学如逆水行舟，不进则退。桃李春风里有不努力而蹉跎岁月的悔恨，晴天丽日下有努力了所获寥寥的伤感。

深深夜色，睡意全无，在挣扎了几番后，我最终还是在“大红灯笼高高挂”的试卷里深深地低下了头。朦朦胧胧中感觉到一双手在轻轻抚摸我的额头，用力挑开已疲惫不堪的眼皮，发现弯腰站在我身边的是泪眼模糊的母亲。我猛然清醒，抬起头依旧向母亲咧嘴微笑，希望用它向母亲传递我的不屈与抗争，传递我的轻松与坦然。我相信我会在高高挂的“红灯笼”中不断成长，学会什么是坚强，什么是无畏，什么是跌倒了重新爬起。

疯狂英语创始人李阳说：“赶快把错误犯完，之后便是一片蓝天。”不就是摔一跤吗，拍拍身上的土，向自己竖起大拇指，说一声：我可以重新爬起!

我会在摔跤中成长，在爬起后学会生活。当呼晴的鸟雀第一声啼鸣惊破我的幻梦，当清晨的第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛，当第一缕微风拂过我稍带疲惫的面庞，我会深吸一口新鲜的空气，向自己竖起大拇指，欢迎这充满挑战因而美好的一天。所有的狂风，所有的暴雨都来吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软;多严峻的战斗，我不会丢脸。乐观的看待自己摔的每一跤，抬起头向自己竖起大拇指，大声呐喊——我可以重新爬起!

在我的学习生活中，有许多老师，有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈亚宾老师。

她的皮肤白得似雪，有一头长度及腰的头发，像一股褐色的小瀑布，起伏闪亮，张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛，像玛瑙一样美丽，散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴，为我们传授知识!她经常穿一条棕色背带裤，脚穿一双黑色运动鞋，好像时刻准备着运动。

陈老师既温柔又幽默。记得有一次，陈老师正在讲重点，有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》，陈老师发现了，悄而无声地走过去对他说“大胆，你竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拖下去……当然不能斩了，就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的同学说：“你看书是好事，但一定要找准时间”。

陈老师很爱运动。记得有一次，有一个男同学要和老师比赛羽毛球，没过一会儿，他就气喘吁吁，成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑，每次都是她最快、用的时间最短，长跑总是冠军。

老师像什么?老师像红烛，照亮着通向知识的道路。老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里。

这就是我最尊敬的老师。

1、注意平时积累，做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

2、留心观察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

3、注重阅读，丰富间接生活积累。

生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。

乔布斯曾说过这样一句话：“不要为别人而活。”是啊!你是你自己的，你要为自己而活，只有这样你才能为自己的梦想拼搏，为自己的人生画出一道绚丽的彩虹。

记得有一次，我在电视上看到了一个无臂钢琴师，他在参加《中国达人秀》的节目中得到了冠军，得到了人们的钦佩。因为他的努力，他的坚持，他那要让自己活得更精彩的行动，所以他成功了。他的一句话让许多人都视为名言：“要么赶紧死，要么精彩地活着。”他就是这样的一个人，与其浑浑噩噩地活着，那还不如赶紧去死。他的选择让他的人生活得很精彩，活得很漂亮。正是因为他是为自己而活，所以他才会有如此成功的事迹。他为自己而活，他不断的努力，努力学习用脚写字，用脚吃饭等，他不要为了别人而活，那只会显得自己是拖累了别人。因此他为自己而活，活出自己的精彩。

李云迪之所以会成为一位不是偶像却比偶像拥有更多粉丝的钢琴家，正是因为他不像一般的钢琴家只出席正式的场合，他会跟娱乐圈的人相互交往、学习。他会出席一些娱乐节目，因为他认为钢琴不分高低，他只想让更多的人听到他弹奏的钢琴曲。他因为从小喜欢弹钢琴，所以放弃了与别人玩耍的时间，每天都在不停地练习钢琴，而正因为他从小就打下一个良好的功底，所以他成为举世闻名的年轻钢琴家。曾经，有位评委说他的手太小，不好掌控钢琴键，但他没有因为那位评委的话而失去信心，而是继续弹下去，因为他喜欢钢琴。正是因为他为自己而活，为自己的梦想而努力，所以他才会成功。从而获得了人们对他的钦佩和喜欢。如果他为了别人而活，他听取了那位评委的话而放弃钢琴，那么他的一生将是平平淡淡的。而中国也将少了一位出色的钢琴家。

为自己而活，我们才会有动力;才会努力去奋斗;才会不畏惧挫折;才会拼命去努力实现自己的梦想。如果为别人而活得话，那么你的一生将如开水平淡无味，而你将永远无法实现你的梦想。就像有些人，他为了父母而活，他没有自己的梦想，只是听从父母的安排去考大学、找工作，而没有了对工作的热枕，满脑子只想着如何赚更多的钱，那么这样的人，他的一生将是孤独寂寞的。他永远也不会明白当实现梦想那一刻，是用再多的金钱都买不来的快乐。

为自己而活，活出自我，活出精彩的人生。

人生途中有许多恩师，宛若一盏盏明灯照亮我成长的道路，而其中最耀眼的一盏，是一年级时教我体育的蔡老师。

蔡老师拥有一副体育老师的完美身材，壮实的胸膛和手臂，两道乌黑的浓眉下是一双闪烁着智慧光芒的眼睛，皮肤在太阳的照射下晒得油亮。平常，他总戴一副眼镜，显出几分书生风采，但在上课时，架在他鼻梁上的那副眼镜便不见了，取而代之的是一张神采奕奕的脸庞。

关爱学生是一名合格老师的基本条件，印象里蔡老师最难忘的特点便是他对学生的关爱。记得有一天，空中的阴云刚散去，我和我的伙伴们便争先恐后地从教室里冲出来，在教室外边跑来跑去，你追我赶。突然，我在湿滑的地板上摔倒了，额头重重地撞在了墙角上，霎时头破血流，旁边几位同学惊慌失措，大叫着跑向办公室找老师，当蔡老师到我面前后，一把抱起了我，迈着稳健的步伐冲向医务室，血和泪的模糊中，只感到老师手臂上传来无穷无尽的力量，到了医务室进行伤口的初步治疗后，我的心中充满了无法用言语描述的惊恐，可看着蔡老师我微皱的眉头，无比担心的样子，仿佛是他自己受伤了一般，想到这，我心中涌上了一股暖流。

后来，蔡老师转到了其他学校，心里难免有些忧伤，可是，蔡老师依然是我心中最耀眼的老师。

责任是一种力量，它可以使人奋发向上，不畏挫折，甚至它还可以激发潜能，改变人的一生。不知道大家在偷懒颓废的时候是否认真想过：自己究竟背负起了多少责任?

大家是否听到过到这样一个故事：20世纪初的一位美国人曾经为人类精神文明历史写下过灿烂的一笔，他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失支了存款。当他带着妻子和四个儿女重新开始的时候，他竟然决定去偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这么做呢?”他回答说：“在法律上也许我是无罪的，但在道义上，我有责任，我应该换钱。”他的这句话感动了很多人，在别人的帮助下，他还清了所有的钱，并东山再起，成了一位著名的企业家。到底是什么让他获得如此大的成就呢?是责任感，是他那伟大的责任感给予了他坚定的信念和坚持下去的信心。

责任无处不在，在生活中我们扮演着许多不同的角色，同时也背负着许多不同的责任。比如说，在家中我们有孝敬父母的责任，在学校我们有遵守纪律的责任，在社会我们有遵纪守法保护自然环境的责任。如果我们每个人都没有责任心，其后果之严重，是远无法想象的。

责任顾名思义就是做好分内的事。但有人却把责任当成了负担，丘吉尔曾经说过：高尚伟大的代价就是责任。我认为一个人勇于承担了责任就会变得高尚伟大。但责任不是一种代价。

有责任就有力量，如果没有崇高的责任心，抗战英雄邱少云能够忍受的了烈火焚身的折磨吗?当他想到因为自己可能会暴露整个潜伏团体时，是责任感让他毅然选择了沉默。是责任给予他了超人的能力，使他坚持了下去。

责任是一把双刃剑，有人因为承受不了责任的压力而崩溃，严重的甚至会结束自己的生命，但有的人却正好相反，他把责任转化成了激励自己发奋图强的动力，激流勇进，最终战胜了困难。可见成败与否只在一念之差。

梁启超说过：人须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。这让我明白了一个道理，责任就像一味良药，虽然尝起来苦，却有利于治病，我们身上的责任不是一种负担，更不是一种代价，它是一种催人奋进的动力，承担责任是快乐的。不经历风雨怎能见彩虹?责任就是风雨，在风雨之后，便是广阔的天空和绚丽的彩虹!

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂，传授知识给我们，老师是正义的化身。在这里，我要说的是梅子老师。

她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，鼻头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬，像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧，可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过，她总是很幽默，对付一些“坏小子”也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢。

记得有一次，我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小药丸，我的呢，里面写了一句话，我一直紧记在心里没有忘，那就是“向前走，别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的，老师也语重心长地说：“以后，作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下，一定要一直向上走。”我也未曾忘过。

这就是我的老师，她像园丁、像蜡烛，像蚕……我非常感谢我的梅子老师。

苏老师是我们的数学老师，也是学校出了名的“金牌教师”。尽管地位特殊，她却一点架子都没有，总是一副大大咧咧的模样。她还总是冒出点趣味笑话，使我们黑白单调的学习生活中也增添了彩色的回忆。

苏老师四十多岁，高高的个子，胖胖的身子，短短的头发，鼻梁上总是架着一副眼镜。在我第一次见到苏老师的时候，我就被她的外形给逗笑了。老师最爱“简约风”，上身穿个蓝白格纹衬衫，下身搭个宽松牛仔裤，我们问苏老师为什么总是穿宽松的裤子，她便用手挡住嘴悄悄和我们说：“因为不显胖！”令我们哈哈大笑。课间休息时，苏老师总会和我们一起去接水、逛走廊，因为太平易近人，一年级小朋友总是把她当做亲切的保洁阿姨，让我们面对这个“金牌教师”哭笑不得。

苏老师讲课也是十分幽默。上课铃响了，苏老师夹着数学书走进了教室，顷刻间，“分数除法”四个大字便出现在了黑板上，就当我们端做好准备上课时，苏老师却皱起了眉头：“这个内容我也没有搞懂啊，咱们一起来探究一下吧。”于是，我们把题目全都转换成了现实生活中的情景，课堂气氛就这样被苏老师给带“活”了，全班同学异口同声地说：“学会了！”一节课过的飞快，而每节枯燥的数学课都被苏老师变成了快乐的“游戏时间”。

其实苏老师不仅仅是数学老师，她还会唱歌！一次，音乐老师有事没能来上课，苏老师便做起了音乐老师，正当我们用不相信的眼光望着她时，老师却真正给我们“上了一课”。整节课下来，我们的耳朵来了一场听觉的盛宴，苏老师不仅仅会唱歌，而且还非常好听！没想到的是在临近下课的时候，我们的这位“音乐老师”突然搞怪起来。老师用她独特的声音，为我们说了好些个笑话，这些笑话逗得我们哈哈大笑，再加上苏老师的表情与姿势，这简直就是一场现实版的搞怪话剧。总之这一节课，我们就完全认识到了新的苏老师，也对她的幽默有了更加的肯定。

苏老师还很幽默。一次，老师穿了一件白衬衫，下课了，一位同学不小心把钢笔扔了出去，笔在飞的过程中不忘给宋老师留点纪念，墨水溅了苏老师一身。黑墨水在白衬衫上格外显眼，这一来，同学可是吓坏了，我们在一旁也十分紧张。我们认为苏老师要火山爆发了，但老师只是笑了笑说：“哎，你给我的衬衫染色，也不提前打个招呼，让我有个思想准备”。有的同学笑到了桌子底下，有的同学捂着肚子笑出了眼泪，面对我们眼前的幽默老师，我们哭笑不得。

优秀教师名单公布了，苏老师的名字又一次出现在上面，我还和往常一样，拿着名单，自豪地说：“这个胖胖高高的阿姨，是我的老师！”

我挺喜欢的一句话是几米说的：“不要总把自己与别人比，人各有自己的特点。做不成大树，可以做小草;做不成船长，可以做水手。最重要的是认识自己，找到自己，做最好的自己。”要做最好的自己，就必须做到自信。 I like a few meters of words: "Dont always compare yourself to others, people have their own characteristics. You cant make big trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees, you can make small trees.Grass; you cant be a captain, you can be a sailor. The most important thing is to know yourself, find yourself, and be the best yourself. "To be the best self, you must be confident.

我至今似乎从没拥有过生命的精彩。从小到现在，我都默默无闻，没有出众的才华，没有悦耳的声音，没有迷人的外表，我是一个平凡而又渺小的人。我沉默，我只是一朵默默开放的小野花，我哪能比得上那些高傲的牡丹，上天赐予他们美丽的容貌，而给我的却只有平凡。

难道我的生命真的如此卑微吗?直到有一次，不经意间，我发现石子下面长着一朵小野花，那小小的淡黄的花瓣，在周围绿叶的衬托下，朴实无华地散发着自己的光茫，没有那么刺眼，没有那么张扬，却那么温暖，像阳光一样直射你的心扉，融化了心里的坚冰。我终于明白：原来再平凡、再渺小的东西也有它的光芒，也有它生命最美丽的瞬间。这朵野花都如此自信地绽放，为什么我不能呢?

是的，万物都有生与死，要在短暂的生命中迸发最耀眼的火花，就要把握属于自己的美。我要让自己变得更开朗，用自信去面对学习和生活，不管遇到什么挫折，我都将以一个强者的姿态去面对。不管黑夜多么漫长，太阳终究会升起;不管暴风雨多么猛烈，彩虹终究会出现;不管现实多么残酷，成功终究会降临。

将勋在《美是看不见的竞争力》里说：“美一旦被比较，其实已经开始输了。对美的定义，第一是回来做自己，第二是他人不能取代。每一朵花都是如此，一位植物学家的朋友说，如果含笑香味和百合一样，那它就会被淘汰，因为它就是东施效颦，它没有找到自己存在的理由和价值。”

其实，许多人心中都曾笼罩过自卑的阴霾。如海伦·凯勒，一开始觉得又耷又哑的自己是一个废人，活在世上只会增加别人的负担。在沙利文老师的帮助下，她走出了自卑，最后成了世人的楷模。还有相信自己是命运主宰者的张海迪、在舞台上绽放异彩的人间天使邰丽华一切的一切，正如歌中所唱“相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹”。

命运不是天意注定的，不是生不逢时，而是掌握在自己的手中。自信一点儿吧，点燃心中的勇气，自信一点儿吧，扬起理想的风帆，相信自己，灿烂的前程将在脚下诞生。

她，有一头金灿灿的卷发；她，总是爱穿那件雪白的上衣。没错，她就是我们的班主任--李老师！李老师有一个超能力，就是“透视眼”。她那双炯炯有神的大眼睛，不但像“水弹珠”一样雪亮，而且比鹰的眼睛还尖锐，我们都很怕她。

李老师每天早上都要检查国学。一天早上，老师对我们说：“同学们，今天，我们来背5。5。”顿时，课堂上炸开了锅。“啊？我还没背……”“幸好我背了，你死定了！”“同学们，安静！哪位同学勇敢一些，第一个来背啊？”虽然李老师说话时还面带笑容，但那尖锐的眼神还是让我们感到害怕。

现在，已经胸有成竹的同学兴奋的举起手，嘴里喊着“老师，叫我！叫我！”希望让老师点名背诵，可李老师那双尖锐的眼睛是看透了这些同学的心思，偏偏不叫他们。而那些低着头，脸有点红，一句话不说的同学，被李老师敏锐的观察到了，看了一番后锁定了目标并说：“程俊夫同学，你来背一下！”只见程俊夫慢慢吞吞的站起身，低着头，脸红的像一个红苹果，结结巴巴的说：“我、我没背。”果不其然啊，被李老师那双鹰一样的双眼逮住的，都像是被猫捉到的老鼠一样，无话可说。李老师严厉的说：“程俊夫，请你把5。5的国学默一遍，我对你们凶是为了你好，你可不要把我这种期望辜负了。”程俊夫点点头，立马拿起笔，认认真真的写起来。

尽管一些同学被李老师当着大家批评，自己感觉很没面子，但我们都知道，李老师严厉是为了我们好，终究有一天，我们会在老师的“鹰眼”下学习好、品德好、体质好的！

这就是有着超能力的、让我们可敬、可亲、可怕的李老师！

青春的生命如花。是花，就一定要开放。

纵使阳光有多么稀少，春天是如何地迟来，也不可以忘记，自己是朵会盛开的花。在春日生气勃勃的日子里，每朵花都有盛开的理由，有盛开的资格。不要错过每一次盛开的机会。哪怕只有那么一瞬。有一个寓言故事说："机遇是一个头发长在脸上的人，人们看不到他是谁，从他身边经过没有人搭理他。可当人们看到他身后写着他的名字机遇时，人们才伸手去抓，可他脑后是秃的，什么也抓不住了。我们眼睛可要放亮了，抓住每一次机遇就算它细如蛛丝，也要牢牢抓住，如同花儿不要放弃每一缕阳光一样。

有些年轻朋友忘记了自己是朵盛开的花。面对机遇，什么都不做，懒洋洋地眯着眼看它的离去，再出来假惺惺地感慨什么“留春不住，费尽莺儿语。”从此更加消沉，怨天尤人。其实，遇到这种情况，坚定自己的信念就好了，努力寻找自己的阳光。阴天总会过去，阳光会扑面而来。

是花，就要开放，说不定那还是一朵比其他花都美丽的奇葩呢。

花开的速度不快，是一瓣一瓣慢慢舒展开的，这个过程不可以中途停止放弃。要接受更多阳光的照耀，吮吸更多雨露的滋润，才能绽放出美丽的风采。如果中途停止放弃，有如初开的花朵还未绽放便开始凋零了。

是花，就要开得圆满，即使并不绚艳，也要微笑地面对太阳。冬天总会过去，春天定会来到，努力为自己的梦想而长大吧，在阳光扑面的那一刻，绽放出只为自己开放的花朵。

人生如夏花，记住自己是朵会开放的花。存在，便为了开放那一刻的惊艳。

我们有一个老师，她整个身子胖胖的，他的眼睛有点小，耳朵也有点小，她那白里透红的脸蛋会72变呢!

老师的脾气时温时暴：就比如我们表现的不好或者考不好的时候，怒气冲天，火冒三丈，吓得我们赶紧坐正，不敢吱声，教室里在一刻间变得鸦雀无声，生怕第一个遭殃的是自己，打破平静的是一声狮吼功，简直是：表现不好，一声吼还带一声“呼隆”(作业被用力甩在讲台上发出的声音)吓得我们心头一震。

老师温和的时候是这样的：心平气和的走进教室，可我们却死气沉沉，因为我们——根本不知道老师葫芦里卖的是什么药啊，后来才知道了老师的心情，开心时上课时还讲几个笑话呢。

你——猜到这是谁了吗?她是。我们的语文老师李老师，她真的像漫画里的人物一样，有自己的特点。

在本次立志成才集中教育活动中，我们听了四场“大咖讲座”，参加了生涯规划辅导课，制定了高二阶段目标书，参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中，易国栋校长的报告让我受益匪浅，我懂得了作为一个青少年，使命感和责任感对我们来说是多么的重要，要做时代向上和向善的力量，坚定信仰、崇尚科学，有团队精神和集体荣誉感。

“英雄不问出处，英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地，不要因为一个微小的缺点就一度否认自己，也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项，为他人、为集体尽量贡献自己的力量，也要不断完善自己的不足，对一些不好的习惯说再见，让自己变得越来越优秀。

“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进，坚持不懈、不断进步的人，机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要，你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量，那么，你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二这个关键的时刻，身边的人，周围的环境，学习氛围都很重要，而这个良好的成长环境，需要老师、同学、家长我们一起营造。

“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人!”如果现在在关键的时候，不积极进取、努力上进，不改变自己的陋习，想好的方面去做，那么一定会得到世界对你的“回馈”。

每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度”，让自己的言行举止每天都得到提升，努力做一个品学兼优的学生。

还有一个很重要的词：“善良”。易校长说，善良是最高的情商。只要你为人善良，对他人善良，才能得到别人的善良以待。如此，这个世界才会多一分美好，多一份微笑。加油!让明天的我们遇见更好的自己!

夏天的早晨，虽天上下着微微的细雨，但仍能感到一些闷热。我与朋友结伴而行，来到一座“神山”。当地人说这座山的景色十分迷人。

我们走到山脚下时，一团浓雾包围着这座山，使它增添了一丝神秘色彩。向上走，细长的石板上周围分布着一些青苔，我们小心翼翼的走着，却隐约听见不同的悦耳动听的乐曲!

穿过树林，眼前一条银丝带便呈现在我们眼前，想必之前的歌声就是由瀑布、小鸟等演奏者演奏的这如此优美的乐曲——让我感觉瀑布流下来的水真清啊!倒映着南天、白云，倒映着青山，倒映着那一张张甜甜的笑脸。瀑布的水真清啊!洗洗脸，一路的疲劳都抛到九霄云外去了，喝一口，直凉到了心底。瀑布的水真喧闹啊!从上面泄下来的水与谭中的水相汇合的时候，发出噼啪的响声，压过了人们的欢笑声。

瀑布下方有一个不大不小的水潭，水中还有许多鱼，潭水清澈见底，不禁让我想起柳宗元的《小石潭记》：“谭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”真是身临其境啊!四周看看，见没路正打算另找路上山顶，却发现瀑布后面别有洞天。我们穿过瀑布，却发现后面有一个大洞，黑漆漆的，虽然很凉爽却不敢耽搁。我从背包拿出了一个手电筒找到一条路，我们顺着路走，出来时顿时觉得豁然开朗。

这时，雨停了，大自然为树木都点缀了一颗颗晶莹的珍珠，雾开始驱散开来，之前的美景让我们觉得山顶美景一定丝毫不逊色。想到这里便不免加快了脚步，直奔山顶!来到山顶，它映的我们的心愿，没有让我们失望，面前出现一架彩虹桥，架在两峰之间。此时此刻，我好像中了邪似的，不禁想飞上去——彩虹在我看来是神奇的，并且是神圣的，不可侵犯的!我们站在悬崖边，望着远处的山峰穿插在云层之中，那山峰若隐若现，真是大然中少有的情景，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!我不由得感叹，我们身处在城市的喧嚣之中，每天都面对着城市的钢筋水泥，汽车的尾气……我们一生能有多少次机会能看见这旷世奇景!

如果我能变身，我要变成一片树叶，眺望这美景;我要变成一块岩石，见证这山的历史与苍老;我要变成一片湖泊，依山而变，成就更多的美景!见证美景，就这样被美征服吧!

老师非常精干，还很漂亮。乌黑的头发，高高的小鼻子，一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑，一笑起来，两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣，要是去掉这颗痣那就更美了。

一天，在老师讲重要内容时，我和同桌说起了悄悄话，老师立刻就瞪了我们一眼，吓得我赶紧认真听讲，心想：不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为老师这一个小小的警示，我考了一个100分，我终于明白老师对我的爱了。

还有一次，我在教室里值日，一下子值到六七点钟，天已渐露黑色，校园里安静下来，就在我走过办公室时，一束微微的亮光透到了走廊上，我往里一看，只见老师坐在里面偶尔紧锁眉毛，认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去，不放过任何细节，不感到任何劳累，直到一本一本改完，才默默回家。

老师，您是辛勤的园丁，负责的培育我们;您是哺育我们的母亲，爱护着我们;您是温和的阳光，照耀着我们。老师，我们敬佩您!喜欢您!

这镜子里的小女孩是谁呀?好可爱，圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，不大不小的耳朵，还有一头大波浪卷发，我感激我妈，怎么把我生得这么漂亮呀!

姓潘名梓旺，梓是因为缺木，所以取了个带木的：梓，旺是希望我人旺，财旺，事事旺!我小名叫：卡卡。你们也可以亲切的叫我：卡卡!

我的星座是水瓶座，都说水瓶座的人活泼。开朗。性格外向，这说的不就是我嘛。除了这些我还很大方，也很善良。

我的兴趣爱好广泛，我喜欢口才。跳舞。英语。口才可以锻炼我的勇气，敢于上台上演讲，敢于表达，增强我的自信心。我的舞蹈生涯至今已有9个年头，从开始的金刚十八代，到现在能完美的下腰，基本功对年来说已是小菜一碟。我去全国各地参加比赛，多次获得金奖，特金奖的优异成绩。英语在前段时间的南瑞配音大赛中获得二等奖，还须要继续努力，我的目标是一等奖。

我最喜欢吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖………但是不能让我妈妈知道，不然她又要骂我了，说我贪吃。

这就是我，鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含“防腐剂”的我!

“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。