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不要忘记自己的责任漫画作文精品20篇

导语:生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。以下是小编为大家分享的不要忘记自己的责任漫画作文,欢迎借鉴!

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五年级漫画老师作文400字

全文共 442 字

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我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。有一次,汪老师说:“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来,可我写的津津有味时,老师突然说:“停下不准写了,下课再写。”我一听到这话心想没关系,老师不会发现的,再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。

突然,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

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篇1:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 500 字

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猜一猜,搞笑童是谁?没错,就是她!我们有趣,搞笑的童心老师

她呀,头戴黄格子南瓜帽子,身穿黑白相间的薄款羽绒服,脖子上系着一条绿围巾,让人一见就知道,是个有讲究的老师!

说到“趣味”,那可少不了我们童老师。

一个春日的上午,同学们早早地来到教室,安静的等待着趣味童的到来。

“咯吱”一声,门开了,趣味童手里端着杯子,如神仙似的漂到了我们的桌前,神神秘秘地看着我们,发话道:“亲爱的孩子们,这是一瓶“怪味可乐”,据说不同的人能尝出不同的味道。”

大家哪里经得住这诱

惑,一个个像那馋嘴的小猪,眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”,也想尝一把这天下的美味。

童老师双手捧着杯子,走到马羽霄身旁,笑得如一朵花,炫耀地说:“尝一尝吧!”马羽霄二话不说,把手指伸进去沾了沾放入口中,然后眼睛眯成了一条缝,看起来十分的古怪。

我猛地跑向老师,把手放进杯子里,也沾了沾放进嘴里,这是什么“美味”?这简直是苦死了!

抬头望着趣味童,她一个人站在讲台前,见我们如此狼狈不堪的样子,拿出右手,伸出中指一沾,弯下中指,伸出食指放入口中。

童老师弯下腰,笑眯眯地说:“看清楚了吗?”

原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师,一个有趣,搞笑的老师。

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篇2:描写做最好的自己小升初

全文共 1227 字

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有次参加学校的集体活动,结束时,遇到了初中的男同学。由于之前我们关系挺好的,所以我就主动跟他打招呼。可是他只是点点头就走开了。隔天又遇见了他。我就问,那天跟你打招呼为什么不理我? I participated in the collective activities of the school. At the end, I met male classmates from junior high school.Since we have a good relationship before, I took the initiative to say hello to him.But he just nodded and walked away.I met him the next day.I asked, why dont you ignore me that day?

他说,理你了,不过我是怕别人误会,传些流言什么的。放心,没有其他同学的时候,我还是会理你的。

怕别人说闲话?别人的看法真的那么重要吗?我不禁有些惊讶。

身正不怕影子斜。只要自己行得正,走得端,那么别人的评论就与自己无关,何必为那些人的话而苦恼呢?

可能我们会很在意别人的感受,不想身边的人不开心,怕说错话,做错事怕别人不喜欢自己,可到最后才发现你照顾了所有人的情绪,却独独落落下了自己。活成别人喜欢的样子,很累,所以不妨试一下活给自己看。

我们都活在别人的眼中,总想着自己在别人的眼中究竟是什么样子,总在乎别人怎样看待自己。

有位老师跟我们讲过,中国人与外国人有很多区别,其中一种就是怎样对待别人的看法。外国人对别人怎样看待自己不是特别的在意,事事随心,做自己认为对的事。但中国人就不同了,把别人的看法看得非常重,总觉得自己做的事情哪里会惹来别人异样的眼光,仿佛自己做的事情都是为别人而做的。这样活着难道不累吗?

在意别人的看法,本来没有什么错,错就错在总是太在乎别人的看法,尤其是当别人说自己不好的时候,他们便真的觉得自己一无是处,让别人评价支配了自己的人生。

有位文学大师说过,爱我的,我报以叹息;恨我的,我只是一笑。如果我们有他这样的洒脱,也许就不会有这么多人去选择轻生的。

人是一种善妒的动物。只要你有了一定的成就,就难免会有一些坏心眼的人无端指责你,这个时候试着调整心态,反正想一下当别人对你针锋相对时,处处挑刺是就证明你已经获得了成功,你并不是一无是处,而是非常优秀到别人无法企及的地步。

拿出自己实际行动,比那些毫无意义的辩解来得实在。该入心的要牢牢记住,而那无所谓的事情笑笑就过去,不要让别人的言语来伤害你。

“益则收,害则弃”,他人的言语有时候可以为我们指点迷津,但如果自己的道路是正确的,那就请不要疑惑,不要被流言所打扰,勇敢走出自己的路。

看法只代表个人的评价,并不能决定别人的人生,你知道自己是对的,就要经得起嘲笑与怀疑。

所以,不要被别人的看法俘虏,好好做自己,如此而已。

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篇3:五年级漫画老师作文400字

全文共 490 字

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如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达,青筋明显突出的男老师,那就是我们的吴老师了,他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师,他喜欢篮球,就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车,曾经他都从大学骑回家呢!

他很和蔼,但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次,吴老师作业收不齐,发现没交的同学还是从前不交作业的那几个,他皱起眉头,啪地一下把讲台的粉笔都震飞了,大发雷霆道:“每次都是你们这几个人不交,拖后腿!”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人,我也不说有多响了,反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气,但私底下依旧会默默付出,就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业,写上把作文修改到更好的评语;有时也会把同学们叫到办公室,给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们,但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中,我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时,我们能用到更多有用的方法,大部分人都有了进步,只不过,老师越来越疲累,但因为我们,依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里,吴老师可能是故事的配角,但就是因为配角,主角才能闪耀。老师培育学生,不就是这样吗?

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篇4:自信的自己600字话题

全文共 710 字

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困难来源于生活,解决与生活,败之于自卑,赢之于自信。 Difficulty comes from life, solve and live, defeats inferiority, and win confidence.

坐车对别人来说是一件很轻松的事,可是于我来说,也许就不那么容易,但也谈不上困难,嗯......用一个词形容的话,那就是尴尬吧。

我不喜欢与陌生人交谈,或许是因为这会让我觉得浑身不适吧,总之就是不喜欢和不熟悉的人接触,所以这也就造成了我社交上的困难,直到现在,哦,不,应该说,之前的现在,我还是个躲在妈妈身后的小孩子。

星期天,又是一个上学时间,补完课就去学校,而唯一不同的是,这一次我要自己去学校,我知道,去学校的车是哪一辆,不就是坐个车吗?我就不信难道还能难道我堂堂一个初中生,我暗想道,于是事实证明了,真的难到了我,,,,,,,

站在车门前,我犹豫着不敢上去,看着车上一张张陌生的面孔,我选择了退缩,“万一不是这辆车呢,万一我做错了地方了,那样多尴尬呀!”我成功的开启了自绕模式……

“你上学路上要小心,注意安全,不要和陌生人讲话,你看,这个姐姐多勇敢,一个人在坐车,你也要一样啊!你可是一个男子汉。”身后传来一个年轻妈妈对一个小男孩说话的声音,“我?很勇敢?”我疑惑地回过头去,见到那位母亲对我温柔的笑了笑,我被他眼里的温柔感化了,似乎忘记了之前的畏惧,我大跨一步走上车去,并回头也对他笑了笑,随后我看见了紧随我上车的小男孩儿……

也许,其实每一个人都是优秀的,只是不够自信,而在否认自己,不相信自己,其实这也是一种自卑的体现,所以,新给自己多一些自信吧,用自信成就自己,感化自卑,即与自卑的人们自信!

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篇5:相信自己高中

全文共 781 字

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自信,人生不能缺乏的驱动力。没有信心,获得成功远在天涯;拥有信心,你已成功了一半。

曾经的我不自信,没有信心,总感觉本身低人一等,因而等候我的仅有那份孤独的心。

被咒印的心冰冰的,心里被自卑占有,太阳洒不进,甘泉润不透。

看,对门回来一个好漂亮的女孩子,一身淡粉色的长袖连衣裙,一头清新洒脱的头发,好美。看一下本身过时的上衣外套,喊着补丁下载的牛仔裤子子,和凌乱的头发,一股无缘无故的味儿涌上心头,羡慕可是好不自信。

每每见到他人手捧吐司面包,用心去感受的情况下,再看一下自身手上的馍馍,莫名其妙的味道又涌上心头,好期盼但又好自卑。

每每见到学生们手捧干净整洁的考卷,显摆那鲜红色的成绩时,再看一下自身的考卷,好妒忌但又好自卑

何时。我能够处理心中的恶魔—不自信,何时。我能够如蛹变蝶飞?

看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看唐太宗随父打江山,艰难险阻,仍坚持不懈;看明太祖明太祖朱元璋从乞讨者变为一代君主,众多艰难,但仍未放弃

看下完雨后的小草,萧条极其,但仍伸直躯体;看一望无际荒漠中的白杨,被狂风围攻,但仍矗立在一望无际沙海当中;看大山顶部,荒无人烟,但青松仍屹立于山巅以上

我,一个比海伦,凯勒好运气,比桑兰幸福的女人,怎么会被不自信围住。

我想自信!

确实我勤奋了,我成功了,以前哪个被的我已荡然无存,现如今我阳光明媚。我学会了笑容,学会了应对。

微笑是自信的主要表现,为什么说它没有泪水,它仅仅把泪水点缀成诗。漫漫长路人生道路,无拘无束的是心态,不无拘无束的性命,打开性命的全景天窗,人生道路没有了雨天。

请扬起自信的风帆,不必因山高路远而感慨,不必气馁,因为它是衰微的化身;不必死心,因为它是不成功的化身;要学好有着自信,因为它是取得成功的重要。

坚信自己,坚信天生我才必有用。莫让幸福岁月付之东流,莫让人生留出追悔。

把自卑交给昨日,让自信心点亮将来!

自信,即可点燃生命之火。

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篇6:相信自己高中

全文共 790 字

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“老天何苦困英雄,叹豪杰不如蒿蓬……”脚穿薄底鞋,身穿短装,一个帅气优美的登台亮相,背后却是道不尽的苦辣酸甜。

这种武松的打扮,在我梦中出现了不只一次多少次的魂牵梦绕,才越来越坚定了我的目标。自从和爷爷学短打武生后,我知道了那些前辈艺术家们是经历了多少磨炼才成就了现在的荣耀。一次次骨与肉和地板猛烈的撞击;一阵阵直击灵魂的疼痛;一顿顿严厉且不留情面的训斥,无数的打击层软叠嶂压在我稚嫩的肩膀上。

练拉膀时,一旦手不到位,爷爷的戒尺便落下来,直到我拉到位为止。曾无数次,我含着泪看着乌青的双腿央求着爷爷说我不想再练习了,爷爷微微摇头,眼角似乎泛起丝丝浊泪无奈地说:“唉,孩子,努力吧。我这老头走了,还有谁来继承我这身京剧武艺呢?”

是啊,我是家族唯一的男丁,爷爷也并未收徒,如果我不学,这门传统的手艺将会灭失,细细想来,祖国又有多少传统技艺是这样消失的呢?我可以选择放弃吗?不,我不可以!

从那以后我便再也没说过放弃。倒立,下腰,翻打,扑跌,虽然是简单单调的动作,但是炉火纯青时动作的串联展现的是京剧武艺独特的美。瞥无意瞥见爷爷日渐苍老的脸,微微佝偻的背,想起当时自己掷地有声的誓言,油然而生一股激情,我不怕累也不怕苦,一定要学好打戏。

我站在冰冷的地板上,右腿弯曲,向上抬起……咬牙流泪,忍受着刺骨的疼痛,紧咬牙关。耳边又响起爷爷的话,我受苦练习为了是传统艺术不被灭失。霎时间,传承文化的责任感、对爷爷承诺的责任心、以及已坚持良久后放弃的不甘,种.种情怀涌入内心,虽然汗水和泪水从脸上落下如雨,酸痛如电流传遍全身。我坚持!因为我要像,爷爷一样坚持,坚持,再坚持。

在京剧戏迷大会上,我脚穿薄底靴身着武生戏迷,在京胡的悠扬乐曲中,一个燕子戏水干净利落地上台。

我听着台下的喝彩声,欢呼声,仿佛还交织着汗水声,哭声,放弃声……这一刻,我笑了。我似乎看见了爷爷灿烂的笑容,也仿佛看见一个更优秀的自己。

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篇7:漫画老师的作文600字左右

全文共 600 字

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如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。

以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。

到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。

这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

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篇8:我的漫画老师年级400字

全文共 389 字

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在我成长过程中,有许多的老师教过我,可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。

袁老师有一双圆圆的大眼睛,她喜欢穿连衣裙,有着一头乌黑的头发,我们的语文老师不仅美丽,而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。

记得那一次上语文课,我在下面不认真听,趁老师背过身时,我便和同桌讲话,可是袁老师就像背后长了眼睛似的,一下就抓到了我,这时又有几个同学被抓到了,这就是袁老师的顺风耳。

还有一次,有一个同学在课堂上做小动作,袁老师一眼就看见了他,于是大声说出了他的名字,那个同学顿时收敛了许多,这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。

我们的.袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳,她的气场还非常强大,上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的,可是袁老师一进来,教室里霎时间便安静下来,就连针掉到地上的声音都能听得到。

假如我们是一把把铁剑,那袁老师您就是磨刀匠,您把我们磨得更加锋利。

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篇9:我眼中的自己初中

全文共 1230 字

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我小时侯是很内向的:见到生人会躲起来;上课不敢举手发言;看到老师会发怵。随着时间的推移加上我爸我妈对我潜在的教育以及当班干部的原因,我的性格开始慢慢发生变化。到了初中时,我已经完全变成了一个活泼开朗的小孩儿:我喜欢在众人面前展示自己的优点及特长,而且人越多我越高兴,人少了自己会失落;乐于结交新朋友,大多情况下都是我先打招呼,主动把自己介绍给他人;爱组织各项活动,喜欢张罗各类事宜并愿意为大家服务。当我爸我妈看到这些变化时是非常高兴的,但他们经常告戒我要掌握好度,不能太过。

小时候,我妈很会打扮我,我的衣服和头饰多的数不清,我记得每年春节、六一、国庆的时候,我妈都会带我到大栅栏里的妇女儿童商店添置新衣,年年如此不间断。平常上学的时候,我妈可以一周给我梳7种头型,也就是每天一种不重样,我的小伙伴总是特别羡慕我,我也因此充满了极强的幸福感和满足感。我承认虽然我不美,但是我很爱美,爱打扮爱漂亮,美丽绝对是我一生必修的功课。不过我爱美是有原则的:一定坚持适合自己的,乱七八糟的不要,选择有品质的,破破烂烂的不要。而且我很少化妆,浓妆艳抹不是我的风格,归根结底一句话,我始终觉得简单最美。

我是一个善良正直的人,我热爱生活,热爱一切美好的事物,我喜欢和朋友们在一起,不管是分享他们的快乐还是悲伤,我都乐于当一个倾听者,愿意提出自己中肯的想法或意见,我喜欢被别人信任的感觉。在朋友面前,我不介意做“小丑”或是“开心果”,被“揭老底”和逗大家开心在我看来没有什么差别,我看重的是彼此之间的情谊。心血来潮时我可以不假思索,不顾一切,但有时,我愿意独处,不想被任何人打扰,我想这可能是6月生的人共有的一个特征,再加上我是AB血型,这种双重性格的特点就越发明显了,所以很多熟悉我的朋友都会评价我“喜怒无常,情绪化严重。”

我不是一个勤快的姑娘,休息的时候,我是很懒散的,我可以看一整天电影或者听一整天音乐或是看一整天小说,我讨厌被束缚被管制,我喜欢自由自在,一切按照自己的意愿行事,这也正是我喜欢自助游的原因。我有时很坚强,有时却脆弱的不堪一击,有时甚至会为一点小事一把鼻涕一把泪。我不爱运动,喜欢吃鸡肉,我曾经想过当歌星,当相声演员,当翻译,当主持人,当画家,我爱幻想,并且总是希望梦想能成真。我喜欢奶茶、泡芙和布丁,我希望能开一家属于自己的甜品店。我喜欢猫,不喜欢小孩,蔡依林是我喜欢了将近十年的明星。我对一切新鲜的事物都充满了好奇心,我经常对自己说:“这个我一定得学会,那个我也必须要弄明白。”我喜欢和长辈接触,因为我觉得我知道他们喜欢什么,不喜欢什么,更重要的是,他们会让着我。我身上不具备勤俭节约的美德,我是一个绝对喜新厌旧的人,所以在无形中我浪费了很多东西,不过请放心,我对人绝对不是喜新厌旧的。

目前就想到了这么多,我眼中的`自己,大概就是这个样子了,能看到这里的,绝对是我的铁杆朋友了,所以我的这些习惯不管你能否受的了,都请忍着吧,来日方长,咱们互相体谅互相包涵。

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篇10:漫画老师400字优秀作文

全文共 508 字

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“土豆”是我的老师,一个普通的老师,没什么特别的。

记得我第一次见到土豆老师时,她正在为我改卷,一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题,心中不免有些伤心:哎,错这么多,又要听讲题了!

土豆老师改完卷后,便为我讲解。我一听,呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨:这一定是个讲解很烦,上课很无趣的老师,这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意,可在妈妈严厉的目光下,我只好认真听土豆老师讲课。

可是自从那一天,我一上土豆老师的课,就改变了对土豆老师的一切看法。

那天,妈妈看错了时间,我晚到了好一阵子,这下我心里更加不高兴了,毕竟第一次上课就迟到,的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室,心中像有十五个水桶一样,七上八下,生怕老师会批评我。让我意外的是,土豆老师没有像别的老师一样,这问那问,责骂我为什么迟到之类的.,而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻,我的心里泛起了波澜。

我听了一阵子课后,突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊,课堂上充满了欢声笑语,同学们都在积极举手,课堂活跃度很高。霎时,我发现,原来土豆老师的声音很好听,只是当初我的态度不好罢了。

上了土豆老师的课,我真正明白了语文的乐趣。

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篇11:写给2035年的自己一封信

全文共 324 字

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2035年的我:

你好!

2035年的祖国已经和现在大不相同了吧:科技比现在进步了,人们的生活质量变好了。你也应该成为了一名化学家,为祖国做了不少贡献吧?比如有:让人一喝记忆力就会很好的药水,让人起死回生的药剂……相信你肯定会让我们的祖国更加强大!

以前我们的祖国十分弱小,别的国家经常欺负我们,就比如清朝的八国联军,但那时我们也无能为力。现在,没有了古罗马,没有了古印度,而曾经那个被压迫不起眼的落后中国变成了泱泱大国,有了各种先进的科学技术,可还有一些不足。

2035年,祖国应该更好了吧,估计没有其它国家会欺负我们了,其中肯定有一部分是你和各个科学家们努力的成果。希望你可以再接再厉,让祖国锦上添花!

祝 工作顺利!

20__年的你

20__年5月2日

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篇12:突破自己的小学

全文共 566 字

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体育节即将开始了。今天下午大课间时间,我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一直到现在,虽然说自开始练习的那一天背就一直疼,但自认为还是有所进步的吧!

自那天训练,我的背部就觉得难受。特别是起跳的时候,像心里有一块大石头,重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习,我除了站立或坐着,其他不管做什么动作,不论是起立还是跳跃,甚至是深呼吸都感觉疼。唉,这次双摇对我来说,其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一直困扰着我。我也很尽力了,我也会在比赛中更尽力,但如果得不到让老师与同学们非常满意的成绩,希望他们能够谅解!

简单评价一下班级的双摇,我觉得还是小田同学(非大头同学)跳的最好了。他说,他最高纪录是可以连着跳22个双摇。而且根据我的观察,如果他用脚掌着地,不再一味的也将脚跟落地的话,他,以及我,都会有很大的进步。今天我看别的班的同学在双摇的时候,轻松无比,跳的并不高,脚还是类似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!

如果说将眼光放在级部中去,不是我打击我自己与我们班,我真觉得,拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在这最后的两天好好努力,突破自己!

赛场上,最大的敌人并不是对手,而是自己。突破自己,成就自我,获得胜利!即使无法获得名次,参与也是一件愉快的事情吗!

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篇13:介绍自己的英语作文

全文共 450 字

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My name is _. come from _x. I am 16years old and am a boy .my father is a

teacher and my mother is a dancer. Every day, in their spare time they teach me

dance. I like pop music, when I dont happy, I will listen to the music with my

walkman. Oh~. My favor singers are jay and Elva. I will buy every album of

theirs. Today is my birthday, I would like you make friends with you in the

special day. With your best wishes I think I would have a wrongful day.

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篇14:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。

上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

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篇15:漫画的启示五年级

全文共 477 字

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俗话说“前人栽树,后人乘凉”。今天我们就来看看这幅漫画所描述的情景。

图画中,一位健壮的小伙拿着水壶给一棵刚长出嫩叶的小树浇水,可树下却坐着一位戴着眼镜、长得胖胖的大叔在坐着。小伙感觉很奇怪,就问大叔:“请问,你在干什么”,大叔悠悠的说:“等你把树养的枝繁叶茂,我就可以乘凉了”。

通过以上的对话,你不难发现一个道理。胖大叔想坐享其成,不劳而获。却做了一件傻事,在一棵刚刚长出嫩叶的小树下等着它慢慢长大,准备乘凉。像这样的例子,在生活中你会发现很多。比如,贪财的人坐在家里坐吃山空,等着有人送钱,坐在马路边一盆如洗的乞丐盼望着天上会掉馅饼。

其实,“前人栽树,后人乘凉”讲得是前辈们在通过艰苦卓绝的奋斗后,为了子孙后代的幸福生活环境做出卓越的贡献。而后辈们不要好逸恶劳、养尊处优,浪费前辈们的辛苦成果,更应该发扬前辈的革命精神,不断发扬光大、积极进取,薪火相传,把这光辉的种子传统一代一代的延续,这才是“前人栽树,后人乘凉”的真谛。

我们要记住的是,要辛勤的劳动才可以获得成果,靠自己的努力取得成功。不坐享其成,不抱不劳而获的想法,脚踏实地,才能懂得做人的道理。

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篇16:漫画老师小学作文怎么写

全文共 820 字

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你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音,不用说,一定是我们的班主任东老师

我壮着胆子往窗外一看,东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话,我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来,连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静,就我们班这么吵,每人练十分钟字!好吧,我们只好乖乖服从。

虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样,不过我个人认为东老师还是很温柔的,也很会安慰人。

一天早上,我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:于浩琪,你为什么不来上学呀?我没办法,只好硬着头皮说:我怕考试,不想去学校。东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:没事的,谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。你有什么困难和老师说,老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:那好吧。

刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫,就对我说:既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。

下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力,成绩就上去了。老师相信你,你也可以的。说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。

这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。

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篇17:留一点责任给自己作文600字

全文共 603 字

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每个人都应该在内心深处留下最美的东西——沙漠里的行人留一点水给自己,可以看到生的希望;鹰在天空中留下自己飞翔的痕迹,可以集聚无尽的力量……而我,留一点责任给自己,让自己更强大。

时间就像蜗牛爬行,我焦急的来回走动,终于,听见了救护车的声音,我激动地从客厅直奔了出去。我看见救护人员匆忙地把妈妈抬上救护车,心中默默地念道:只要把我妈妈治好,我保证以后再也不胡闹了。我一直在心中不断地祈求着,紧张着。

终于到了医院,妈妈被推到了手术室,等待中,爸爸终于赶了回来。我像看到救星一样,紧绷的弦立刻松懈下来,扑到爸爸的怀里大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀,说:“不会有事的放心吧。”我当时分明看见爸爸好看的眉毛拧成了一团,脸上写满了焦急。

时间一分一秒地过去,手术室的灯灭了,妈妈被推了出来,医生微笑地对我们说:“幸亏来得及时,否则后果不堪设想。这个孩子真是机灵又孝顺。”我和爸爸都长舒了一口气。

病床前,妈妈微微的睁开眼睛,抚摸着我的头对我说:“你长大了,妈妈真为你骄傲。”我不好意思笑了笑,这一刻我感觉自己长大了,我小小的心灵感到了自己对我妈妈的责任,我把责任留给了我自己,把爱留给了家人——那一刻,我懂得了什么是责任。

妈妈出院以后,我争着抢着干家务活,想让妈妈少一些操劳,让她感觉出我在爱她并且以实际行动来回报妈妈对我的爱。爱的责任是甘甜的……

留一点责任给自己,发现履行自己的责任后收获的喜悦比蜂蜜还甜,它能让人不断成长。

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篇18:介绍自己作文小学生

全文共 514 字

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大家好!我是郭安来,小名叫来来,也有人叫我“刁蝉”,今年十岁,在卖鱼桥小学读三年级。

我有一张瓜子脸,加上一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,两只大耳朵和一只爱回答问题的小嘴巴,显得既可爱又机灵。哦,还有又高又瘦的身体,怎么吃也吃不胖!

我非常喜欢画画。记得有一次,妈妈带我去上班。我一会叫一声妈妈,一会叫一声妈妈,弄得妈妈不耐烦了,大声说道:“烦不烦啊!别说话!”我只好到一边去。我突然想:做一本图画本来画画吧!于是,我赶紧拿来几张白纸,把它们装订起来。画什么呢?

先把封面设计好吧。我先写了几个字“图画草稿本”,然后在右下角画了一个小女孩我。小女孩站在跑道上,表示我跑步很厉害;她身边有一张桌子和一个画架,桌子上放满了颜料和画笔,表示我喜欢画画,是个小画家;小女孩穿着校服、戴着红领巾,表示我是一名优秀的少先队员。

该写名字了,我把名字用艺术字写起来,可漂亮了!封面还有一块空白的地方,怎么办呢?我想啊想突然,我来了灵感:“自我介绍”应该不错!于是,我写起“自我介绍”:大家好!我叫这时,妈妈突然叫我:“来来,我们去吃饭吧!”我只好放下画笔,和妈妈一起去吃饭。

我的爱好还有很多,像跑步、打羽毛球、骑平衡车等等。但,我最喜爱的还是画画。

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篇19:给自己一份责任

全文共 610 字

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新学期开始了,我开心地走向学校,心想:“往年,我都想当个学习小组长,但学习成绩还不够理想,所以没有被选上,也不知道这学期我能不能当组长?当什么组长?”

来到教室,不一会儿,老师走了进来,这时,老师宣布要选本学期的学习组长了,我的心情可紧张极了,心都快要跳到嗓子眼了。当老师念到我的名字时,我可高兴呢。这样,我就当上了本学期的语文大组长了!我暗暗在心里下决心:“我一定要给自己一份责任,既然老师让我当语文大组长,我就一定不能辜负老师对我的期望。”想到这里,我开始计划着如何当好这个语文大组长。

放学回到家里,我打开作业本子。“太好了,作业只有两样,我准备快点做完,快点出去玩!”我刚潦草地写了

几个字,这时,我突然想起了我给自己的责任,“是啊!身为大组长,自己的作业怎么能做得这样潦草呢?”于是,我轻轻地用橡皮擦把那几个潦草的字擦掉,开始一笔一画地写起字来,不大一会儿,作业被我轻轻松松地搞定了,我望着一行行整齐的文字,开心地笑了。

下午,我来到了学校,同学们都陆陆续续地把作业本递给我,我开始认真地检查同学们的作业。这时,我听见门外有人叫我,抬头一看,原来是我的好朋友要找我去玩!我刚想走,忽然,我想起了我职责,记住一份自己必须完成的责任。于是,我朝她们摇摇头,继续检查同学们的语文作业了。

晚上回到家,忙了一天的我不亦乐乎。于是,我在我的笔记本写上几个大字“新学期,新气象,新任务,我一定要当一个学习好、又负责任的语文大组长。”

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篇20:给自己一份责任

全文共 646 字

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所以,现在的一切都是民勤人自己造成的,而救我们的人,也只有民勤人自己。民勤的人儿们,是否可以松开紧抓财富的双手?是否可以抑制心中贪欲的蔓延?是否可以慎重思考一下?是否可以动手栽下可以管束沙神的绿树?是否能够让民勤恢复原貌?别执迷不悟了,毁了民勤就等于毁了自己,毁了未来,我们的未来应该是美好的啊!

请,放下紧抓利益的双手,心中有一点责任,还我民勤一片绿意。

青春寄语

青春是有限的,智慧是无限的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。

当我又一次徘徊的时候,是站在青春的路口,我四处张望,他们都在不停的向同一个方向前进,而这一刻,我在停留,我抛不下心中的那份牵挂,我在等待一个同行的身影,可我等得到吗?

长大了,不能像以前那样任性;长大了,心中多了一份担忧;长大了,心中有了另一份期盼。丢弃以前的天真、幼稚,收藏起属于我们共同的美好记忆,别再徘徊,别再等待,独自前进吧!奋斗吧!只为未来那一次美的相遇。

抓不住时间,就如同抓不住自己的幸福,当你一天天沉浸在回忆中,当你一天天沉沦在幻想中时,你失去了时间,也就失去了自己的幸福,那未来你又能憧憬什么?机会总是留给那些有准备的人,他们已经开始奋斗,你又有什么理由徘徊?放下心中的那一丝迷茫,踏着时间的脚步前进吧、、、、、、

人生的路是多样的,没有永远的相伴,我们只有合上手指放在胸前为他们祈福;祝愿你们幸福、快乐!——惜别!

“留一点空间给责任”,请记住这句话。不要抛弃所有去追求自己想要的,不要忘记感动,不要忘记感恩,更不要忘记感悟,对于社会,你永远有一份未尽的责任。

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