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贝壳话题作文:贝壳风铃(通用20篇)

宽容这个词份量很重,而且说和做完全不一样。下面小编给大家带来以亲情为话题的作文。

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关于人要讲诚信600字话题

全文共 865 字

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从新闻报道上可以看到:这几年以来,我们看到犯罪分子由演戏到电话在发展到现在的网络诈骗。越来越多无辜的市民受害,这确实是事实。 From the news report, we can see that in recent years, we have seen criminals from acting to the development of online fraud.More and more innocent citizens are injured, which is indeed a fact.

于是,有人慨叹说:中国人失掉诚信了。

如果单据这些现象而论,诚信早就失掉了。无论是古时候还是几年前,或者是现在,犯罪分子都是利用人们存在的“贪念”来诈取钱财。这只能说中国人的“贪念”强。随着社会越来越复杂,人们即使有点点的“贪念”也会压制它,不让它跑出来,怕被人利用。

“贪念”“消失”了,人们同时学会了只相信自己,倒是一个自我保护的好办法,但不幸的是逐渐连诚信也玄虚起来了。于是,对人、对物都抱着怀疑的目光,只担心自己的利益是否会受到侵犯。越是看新闻,人们就越诚惶诚恐,于是就分辨不出社会上谁能相信了。

中国人现在是在发展着“怀疑”心态。

“怀疑”也并非现在的新东西,现在不过是日益明显,笼罩了一切罢了。因为受过伤害或怕受伤害,所以就不得不“怀疑”了。

我不否认,在当今社会上,确实有些人是决不能相信的,然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉诚信的中国人在。我们的现人,给我们留下了许多诚实守信的活例子,有一诺千金的人,有为诚信牺牲名誉利禄的人,虽然他们已成历史,但精神却至今长存。

这一类的人,就是现在也何尝少呢?象海尔、LG、三星等知名品牌,有哪一家不是有诚信的呢?

不过是像他们能把诚信放在第一位的被“怀疑”遮住了,以至于不为大家所知道罢了。说中国人失掉了诚信,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

或许你今天就不幸被骗了一会,但不要灰心,也不要怀疑,讲诚信,守承诺的中国人依然大多,不过是你碰巧遇上个没有诚信的罢了。

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篇1:安全生产话题

全文共 984 字

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全国企事业单位对安全生产工作愈加重视,各职能部门及企业内部定期不定期组织相关的安全生产管理培训和学习,让我受益良多,从事建筑工作5年,多年现场工作所见所闻,或实际参与安全方面的管理经验,对建筑行业现场安全生产管理工作有两点感想:

一是我认为现场安全生产事故的产生存在以下3点原因。第一、安全管理人员或相关管理人员的安全管理工作不到位,部分安全管理制度未彻底落实贯彻,安全管理麻痹大意,导致安全生产工作存在一定安全隐患;第二、生产人员作业过程中存在侥幸心理,不能完全遵守安全生产制度或不服从管理人员的安全管理指示,导致部分安全生产管理防范措施无法在生产一线贯彻实施,直接导致安全事故的发生;第三、部分安全防护设施、设备老旧、破损,作业人员未意识到隐患存在,管理人员未及时发现或发现后未及时采取措施,导致设备不能达到相应的防护功能,在安全事故发生时,无法有效的防护或减弱事故的破坏力。

二是我认为安全生产管理工作我们应做到以下3点。第一、强化管理人员的责任意识,明白安全生产管理工作在实际生产过程中的重要性,安全工作是一个动态的管理过程,我们的管理人员要做到多巡查、多检查,发现问题要及时处理和报告,防患于未然,不能因为因为一个螺丝松动,一个扣件缺失,一个警示标示脱落就忽略他将造成的破坏力,安全事故的产生往往起源于一个微不足道的细节,我们要做到将安全隐患扼制在萌芽中,减少后续的管理和处理成本;第二、充分利用民工夜校,播放安全事故发生后造成的影响和损失(财产、人身等),对不遵守安全操作制度的个人必须进行教育和处理,对安全制度落实优良班组进行表扬和奖励,从切身利益出发,向一线作业工人进行安全宣传,生命逝去是亲人的痛苦,是自身的损失,是对家庭的不负责,事后再多的补偿不能弥补亲人的伤痛,不能挽回自身失去的健康、生命,让他们明白生命高于一切,健康才是美好明天的资本;提高安全一线作业人员的安全生产意识,才能有效落实各项安全生产管理制度,才能让各项管理制度和安全防护设备起到应有的作用,这也是安全生产工作中杜绝安全事故的最后一道防线;第三、加大安全生产措施费的投入和使用,确保各项防护措施完善,这样才能在事故发生时有限的保障生产工人的生命、财产安全,才能有限的减少公司的经济、声誉损失。

总之,安全生产重于泰山,安全生产才是企业运作的连接线,只有落实安全生产才能让分公司蓬勃发展。

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篇2:关于民族团结话题

全文共 808 字

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中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不一样的民族虽然有着不一样的语言、不一样的生活环境、不一样的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”老舍先生也曾说过“大家语言不一样,心但是一样,握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助!”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼!

各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,构成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的这天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,构成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗?连三个臭皮匠的智慧都能够顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了?我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的潜力也增强了。

每一个时代,都有自我的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自我的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加完美;只要民族团结一心,祖国昨日的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前。

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篇3:以竞争为话题高二

全文共 850 字

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生活中有无有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。

相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。

朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

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篇4:坚定信念话题初中

全文共 612 字

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信念是一颗明亮的星星,让人们看到希望,是它划破黑暗,为人们带来了光明。

信念是一朵花,花开是美好的,花落也是美好的,我必将信念的花瓣一瓣一瓣的撒在人生的旅途上。

一肩担尽古今愁。历史的演绎如同滚滚的江水,历代多少仁人志士为了信念去奋斗,使生命发出耀眼的光芒。

面对“胜者为王,败者为寇”的历史史实,他却为了信念说“不”。一条木舟承载着他划过江心,在岸边招贤纳士。一张薪床,上面已没有他的美姬,有的是他的思考,他的决心。一枚苦胆,除了苦涩之外,更给予他信念和勇气。他便是勾践,为了心中的信念,努力拼搏,终于灭吴,成就千古霸业。

与勾践相遇,他的信念:卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

面对腐刑,他为了信念便勇敢地接受。他凭着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念在为王侯将相和诸子百家列传时,却忘却了自己,然而后人却永远铭记着他,铭记着他“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他便是司马迁,为了信念而流芳百世。

与司马迁邂逅,他的信念:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

面对“五斗米”的官场,他为了信念不为其折腰,是“采菊东篱下”的隐士,是“带月荷锄归”的农夫,他便是陶渊明,远离朝廷,为了“衣沾不足惜,但使愿无违”的信念而种豆南山下,终于不会“望云惭高鸟,临水愧游鱼”,找到了心中圣地桃花源。

与陶渊明相逢,他的信念:久在樊笼里,复得返自然。

为了信念,没有任何人敢放松。生命的灯因信念而明亮,生命的舟因信念而前行。

信念,永不言弃的追求!

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篇5:以成长为话题的作文900字

全文共 868 字

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曾经;在幼儿园里;有一张幼稚的脸;在大声高唱着“什么时候才拥有一张高年级的脸“;曾经;在小学校里、有一张清纯的脸’在阳台上仰望星空心里默想着。能不能快一点儿变成成熟老练的大姐姐、

这个渴望长大的小女孩、便是我’

曾是小女:我就挣脱妈妈的手。自己顽强地一个人走’一个人睡”已经开始学习自立;现是少女"我坚持自己做自己应做的事:自强自立:不依靠任何人的帮助’我欣赏那个名为所罗门与老人的寓言故事——不仅要学会勤劳“自立/还要学会老年享受自己的巨大的财富,我这个小女孩、已经在“毛头小孩:的声音中挣扎了六年;我渴望长大"想和中学生那样潇洒自如“成熟自怡!!——虽然我有时也留恋童年,可少女的固执容不得我有半点留恋’‘我要快点长大——听”这就是我的心声”

苦苦挣扎六年了;终有收获的时候,学到了知识,充实了记忆。更特别的,再过一个月;我便不再是幼稚纯真的小女孩儿/改称高雅成熟的少女;别人再不会喊我,小孩,“小学生"、那已不算什么;他们会叫我“大少女/中学生。——喊、初中生‘也总比幼稚的,小学生,好多了!

我在渴望中长大’为了不像虚无知识的”空大姐“那样引来别人的嘲笑,我现在乘机努力学习《小学生数学报》不能再读了"别人会说我’这么大了还像小孩子,;《第二课堂··上半月小学版》也不能再看了‘改看《少男少女》《少女》《阳光男女生》——当然:别忘了老少咸宜的《故事会》“进入初中学园;应该收起往日的调皮:换上崭新的成熟面貌;不能再留/娃娃头、了会让人觉得不像中学生有失中学生的风度;被小孩子不小心撞倒了,应该大度地站起来宽容地朝小孩子一笑,而不像小学生那么尖薄地挖苦孩子;往日。永康路小学‘的校服应该扔掉了"该换上崭新的中学校服;不能再像小学生那样贪玩“晚自习可不能随便开溜——多一分知识的收获嘛;说话不能再像小学生那般幼稚,应带点成熟老练了。让人感觉你气吐不凡

所幸,我只还有一个月便是梦中的大姐姐了“马上就要踏入中学的门槛‘应该给小学印象美一点——自然”现在学习便要很优秀了

我渴望成长”我很想摆脱’毛头小孩。的称呼;我渴望成长,希望拥有一张长大的脸。

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篇6:以爱我的爷爷话题

全文共 986 字

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我打开记忆的闸门,一位满头银发,背略有点驼,双手背在身后,眼睛微眯,嘴角挂着笑意的花甲老人出现在我的脑海里。 I open the gate of memory, a silver hair full of silver hair, a little camel back, the back of my hands, my eyes slightly, the old man with a smile on the corner of his mouth appearsin my mind.

儿时,爷爷总是抱着他那竹制的烟筒坐在堂屋椅子上。他一看见我双手便立马放下那烟筒,用他那双粗糙、黝黑的大手把我托起,让我坐在他的大腿上用他那坚硬的“黑乎乎”来扎我。每次我都使出浑身力气从他那“魔掌”中逃出,他便装出一副生气的模样一边喊着:“站住,别跑。”一边追着我满院子跑。

爷爷有我既爱又讨厌“黑乎乎”,还有一座我的乐园。

爷爷有座“花果山”,他每天早上都要上山照看他的“宝贝们”。但他从不愿带我一起去。一天清晨,我一早就醒了。躺在床上看着爷爷蹑手蹑脚地走到我床边,帮我盖被子。我看到他那小心的样子,活像一头“大熊”,不禁笑了出来。爷爷发现我在装睡便问道:“你为什么不好好睡觉?”在他的质问下我只好如实说:“爷爷,我想和你一起去你的‘花果山’。爷爷抬头看了会儿天花板从嘴中冒出来“好吧”。

我一脚踹开被子穿好衣服跟爷爷一起向花果山出发。来到山脚一看让我我惊呆了,山上的路小极了,两旁充满了荆棘。爷爷看我一脸惊讶笑道:“还去不去?”我看爷爷那坏笑,爱面子的我不高兴地回答道:“要去。”我们走到半山腰,我大汗淋漓,实在走不动了,我哇哇地哭了起来,爷爷没办法只好背起我艰难地向山顶前进。来到山顶,那清晨的第一缕阳光照在身上感觉暖暖的,再看身旁的爷爷,感觉幸福无比,乐园有着我和爷爷的美好记忆。

我慢慢长大了,爷爷一点点地老去,我的学习任务也越来越重了,与爷爷见面的机会也越来越少了,和爷爷一起去“花果山”的机会也越来越少了。我长大了,脑袋里的想法也变了,还觉得爷爷的想法老土,有时还会觉得其中带点封建的味道。因此,有时会和爷爷发生争执,现在想想我错了,我那时应该要换位思考,使争执避免。

我的爷爷虽然是是一位平凡的爷爷,但在我心中他是那颗最璀璨的明星,在我心中的地位是无比崇高,爷爷,我爱你。

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篇7:以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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篇8:关于坚定信念600字话题

全文共 606 字

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题记---没有什么能伴随你走完人生道路,除了信念

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;淼淼春烟,我拾一片最柔的;漫漫人生,我要采颉世间最重要的--信念。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸥,那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的羽翼。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便沓然西去。

无数的伟人都是信念的拥有者,他们通过不达目的誓不罢休的精神或是名垂千古,或是闻名中外,影响着千千万万的平凡人。

司马迁,撰写了史记一书,在历史上留下一段佳话,靠的就是他不服惨淡的命运,放荡不羁的精神,他曾想过清白的死,但是为了完成祖辈的心愿,为了成就自己的梦想。他凭着信念,忍受着宫刑,屈辱的活着,似乎他的生命已完全交给了信念,是信念引导着他完成了史记,鼓舞了一代又一代的学子。

后之视今,一些刚步入社会闯天下的年轻人,也有着一股初生牛犊不怕虎的气概。他们不受世俗约束,放浪形骸之外,凭着信念在社会上立足,打拼天下。

鼎鼎大名的房产业大亨潘石屹就是那群年轻人的楷模。他从小骨子里就一种信念支持着他,成就着他。为他在路途中竖起灯塔,黑暗中亮起光明。也筑就了他如今的丰功伟绩,成为无数人的榜样。

带着信念追求,你就会描绘理想的蓝图;

带着信念拼搏,你就会取得辉煌的成功;

带着信念播种,你就会收获丰硕的果实;

带着信念上路,你会发现,人生其实很精彩。

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篇9:窗的话题初中

全文共 689 字

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今天上午第二节,我正在给学生讲《唯一的听众》这篇课文。教学正有序的进行着,老师抑扬顿挫的讲述,将同学们带进了课文主人翁练习拉小提琴的寂静的花园里。

忽然,“砰……”的一声响,打破了宁静的教室,大家不约而同站起来,把视线转到走廊硕大的玻璃窗。是“什么东西掉下来?”我纳闷着。

望着同学们期待的目光,我离开讲台来到走廊看个究竟。哦。原来是一只钓鱼郎,已经在地上不动了。我望了望操场,没有别的,依然是那样的寂静。这时,有几个同学已经把头探出窗外,“哦,好漂亮的鸟。”“是一只鸟。”他们叽叽喳喳,就像躺在地上的是他们相处多年的老友,以至这样的关心它。

“这确是一只漂亮的鸟。”我喃喃的说,不知是对自己,还是对那些“不守纪律”的学生。它羽毛的颜色十分美丽:头顶到后颈蓝绿色,有密的横斑;前额至耳羽栗棕色,飞羽黑色;颏喉白色,胸、腹、尾下覆羽栗棕色,脚红色。这种蓝、绿、棕、红、白相间的羽毛像穿了一件翠生生的花衣,强烈地吸引了我们的目光。

“多漂亮啊!”有学生轻轻地赞叹。

我小心翼翼的把地上的鸟捡起来,捧在手心里,走进教室。把它扬起,让学生们一睹为快,然后,小心地把鸟放在讲台的隔板上。我想:这只叼鱼郎可能是刚才没在意,飞得太快了,撞到教室的玻璃窗而晕过去了……

教室再次安静下来,同学们再一次陶醉在我的叙说中。时间过得也真快,四十分钟的时间转瞬即过,我指导学生对课文进行整理了。这时,那只在讲台隔板上休息的小鸟,倏地飞起来,在教室的上方盘旋了两圈,留下了两道漂亮的弧线,“唧”地一声,便从我们惊愕的表情中消失了。

“铃……”下课了,在同学们的掌声中,我快步走出教室,去追寻两度打断我讲课的窗外来客……

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篇10:难忘的小学生活话题

全文共 485 字

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转眼间,我已经是一名六年级学生了。小学毕业后离开母校的想法将给我留下很多可以放弃的东西。

我记得刚进小学时,我看到一双年轻清澈的眼睛兴奋地四处张望。当我遇到我以前的朋友时,我会高兴地跑去和他或她聊天。我有点害怕陌生的环境,但我更期待和兴奋。慢慢地,我开始了解我的同学和老师,并开始从课本中学习知识。后来,我们面对第一次考试,高兴地跑回家和父母分享快乐。那是小学最快乐的一天。

从二年级和三年级开始,学校开始变得有点-“;苦涩。开始吧。如果你考试成绩不好,你会被责骂的。你会一个接一个地向前冲。你也会意识到友谊的重要性。你会找到你的朋友,了解父母和老师对你的期望。

五年级和六年级是重要的阶段,变得非常激动人心,充满激情热点。品味。每一次考试都是一次冒险,每一个问题都写在纸上。战争。向前传球。此时我们更成熟、更有心计、更理性,能够正确判断“是。和“错误“。

想起一年级到六年级的经历,我比以往任何时候都更加渴望我们美丽的校园。在学校里,我们从一个无知的孩子成长为一个几乎可以独立的青少年。想到离开我们的学校是不愉快的。

在五彩缤纷的校园里,有各种各样的酸甜苦辣,让我们快乐地成长。

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篇11:我怀念的600字话题

全文共 2661 字

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静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

——题记

光阴荏苒,转瞬已是两年。时光沉淀了岁月的流沙,往事埋葬了青春的年华。三年1095个朝朝暮暮或已过半,但那些触动心弦的画面却深深烙在心里。

还记得56天前的一个下午,一个大“伐木累”聚集在操场上排练,毕竟第二天就是运动会开幕式了,总要练练看下水平才行。那是个阴天,微风习习,吹在脸上有着些许的清爽。或是同学们的不在意,又或是老师的焦虑。无论来回排练几次,效果总是不尽人意。于是便出现了这样的一幕:老师焦虑地打着电话询问服装,学生懒懒散散地敷衍了事。

“你们还练不练的,不练就算了,反正鞋子都没配好。”风停了,空气的流动似乎变慢了,气氛有点奇怪。我们面面相觑,竟发现有几个男生还在讲话。只见老师说了一句:“你们自己爱练不练吧!”便气得拂袖而去。

老师气走了,我们忽然间意识到了错误。大家不约而同地走向三楼老师的办公室。此时此刻,办公室门口整齐的排了两排学生,一个个低着头,心里默数着:一、二、三。

“老师对不起……”

这声音贯穿了办公室,贯穿了教学楼,贯穿了整个实验。只见过了许久,在我们一遍遍的道歉声下,老师出来了。带着笑意。其实她眼底的泪花我们都看在眼里,只是不说。

最后一次排练,我们走的整齐划一,气势磅礴地喊出:“八六八六,六六六六。”那神情、动作与姿态,都是傲气凛然的。

“同学们,我爱你们……”

“老师,我们也爱你……”

短短十四个字,却道出了满满真情。

三生阴晴月缺,一朝悲欢离合。即使三年终会逝世。但遇见你们便是幸运。

寄君一曲,不问曲终人聚散。

怀念的600字话题作文8 600-word topic composition I miss 8

秋天是茉莉花开的季节。

喜欢茉莉花开的季节和弥漫于整个上空茉莉花的清香。每每闻到这淡雅的味道,总会想起我的童年,我的外婆。

小时侯,外婆家的院子里种满院子的茉莉花,那茉莉美得自然,美得倔强。每到花开的季节,我总是喜欢坐在花丛中看一些自以为有趣的小人书,而这时,外婆总坐在我身旁,不厌其烦地一遍又一遍给我讲书中那几篇早已讲烂了的故事。不知为何,无论多少遍,我总能听得入神,每当同一篇故事,我又有了新的领悟时,外婆总会树起那只大拇指,直夸我聪明。而我,总会笑个不停

秋去春来,花开花落。

不知过了多少年,我渐渐长大了。当我再回想那些美好的记忆时,外婆已然病倒,连生活都不能自理,找出那几本记忆中的童话,想再坐在那片属于我的世界中时,顿时发现那一切都不可能再实现,那一群美丽的白精灵早已消失在泥土中,我怀念曾经美好的一切。顿时,站在寂寞的小院中,泪止不住地滴向那曾经灿烂的土地。期待有一天,它重新充满生机。

拿着那几本永远看不厌的小人书,总感觉周围的一切都回到了从前,慈祥的外婆,乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花,但我知道过去的永远不会再回来,我应该学会坚强。因为在每一本小人书的封面都映着外婆的字迹“赠鸯宝,永远坚强、快乐。”

夕阳的余晖照在那片土地上,虽不及以前的绚烂,但总会留下一种酸涩,一种微笑和一种幸福的色彩,它好美。

怀念曾经的记忆;怀念那片茉莉花;怀念“童年”那本难忘的书。

我怀念的600字话题作文9 600-word topic composition I miss 9

随着岁月的流逝,有很多人渐渐地被我淡忘了,然而有那样一种乐观的心态。那一双慈祥的眼睛,那一个清脆的声音,至今依然索绕在我的心头,永久不能忘怀。那就是我的外婆。

秋天,是一个细雨蒙蒙的季节,也是一个丰收的季节,然而有些云朵却在这个美好的季节里作了一个大改变变得乌黑了。永远也不会恢复了,也不会留下以前那样甜蜜的温暖。

初秋,我和外婆在一片寂静而枯黄的田野里玩,我们的欢笑使这片寂静的田野焕然一新,变得生机勃勃,果实也从最初的苦涩变为幸福的甜蜜。暗淡的云朵也一下变得灿烂了。

中秋是秋天最高潮的,也是我认为最美好的时光。因为我是在那个时候出生的。我和慈祥的外婆仍像以前那样,在田野里玩,可是有一点和以前不一样了,外婆得了不可医治的病癌症。只能用药物来维持短暂而又脆弱的生命。或许有许多人因为这种病而变得无比的绝望,就开始生命的倒计时,但也有一些人非常乐观。他们没有进入生命的倒计时,反而比以往更开心的面对生活。外婆依然像以往那样微笑,而且笑得更甜了。

晚秋,天空中的云朵开始变得暗淡了,似乎失去了以前的饿活跃与毅力,好象被什么东西夺了它那灿烂的笑容。天空中乌云密布,好象在告诉我们有什么事情要发生。在那沉重的时间里,我无法像以前那样的开心,也无法和外婆在田野里玩了,因为外婆在床上睡觉了,睡得那么的香甜。天空顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,小草垂下了它那坚毅的头,过了一会儿,天空中的大雨变成了毛毛细雨,外婆可能到了另外的一个世界。

我伫立在雨中,任那尽情飘洒的毛毛细雨飞到我的脸上-头上。秋风轻轻的拂过,就像奶奶爱抚的手轻拭我脸上的泪痕,好幸福,好问温馨。

从那时起,外婆成为了我心灵深处的怀念,尤其在秋天中的晚秋时期。

我怀念的600字话题作文10 The 600 -character topic composition I miss 10

独揽窗边,斜倚栏杆满眼离愁别绪。

侧耳倾听,原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声,如同过往的千军万马,敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。

天空裁作灰白,几只燕儿盘旋回了巢,乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。

参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪,偶有翻转而下的残叶流转,岁月的痕迹斑驳其间,刻作一曲曲不知名的韵律。

远处的天空蒙上了雲雾,晓风残月,树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢,经不过狂风撕扯,残骸满地,埋在树下一层层的黑色泥土里。

屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上,几根细白的长丝垂落,随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。

迈着沉重的脚步,踩着卷曲的残叶,身边的狂风呼啸,拍打在脸颊上,在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。

那是一个肃穆而宁静的地方。

那些微笑着的十二生肖,那渐渐弥漫在空气中的`炊烟味道,那扇冰冷的大理石石门,那两头面露凶色的雄狮,那湮没在山间的墨绿色松树,那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……

秋日的风,带走了夏日的郁郁葱葱,带走了春花的姹紫嫣红,也同样带走了挚爱的人……

手中捧着鲜艳的菊花,凝视着石碑上迺劲的黑字,深深烙印在我的心头。

又是一年肃杀的秋,那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧,簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。

秋风袭来,这是每年最期盼却又最害怕的日子,这是每年最想来却不愿来的地方……

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篇12:以体育为话题的高中

全文共 805 字

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周一下午,刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场,第二节是体育课,我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了,告诉我们今天跑步时如果不说话,就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”,同学们立刻欢呼雀跃起来,因为,那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后,大家马上开始“排兵布阵”,场地是一个由黄线围成的正方形,一、三队作为攻球手,其中三人站在正中间的小方格里,形成三个主攻手,其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人,分散在空档处。比赛共有三个球,如果在规定时间内,攻球手将躲球人全部打下场,就算胜利。躲球人必须避免碰到球,否则就只能下场了。比赛开始,这一局我是躲球人,眼瞅着球在场地里飞快地穿梭,我提心吊胆地跑来跑去,生怕被球击中。还好,凭着敏捷的身手,我巧妙地躲过了几个球,但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向,一边为自己寻找最佳位置,发现有一边的攻球手较弱,嗯,那边应该相对安全些,便跑了过去。这样一来,我可以省不少体力,也就更有可能坚持到最后。正想着,突然一个球从场地中间向我飞来,我一闪身,轻松地躲了过去,球滚到场外很远。我心里很得意,看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子,我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢,突然后背被什么东西撞了一下,原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来,在我后背搞的偷袭。挨了这一下,我只能下场了,心里实在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了轻敌的兵家大忌,给了对手可乘之机。

第二局换场,我成了攻球手,一有机会,我绝不手软,短时间内,就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间,我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏,也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛,我总结出两点:凡事须小心谨慎,多观察,多思考;切忌轻敌,再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛,但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。

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篇13:以角度为话题高一

全文共 843 字

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从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

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篇14:“小镇做题家”话题

全文共 1309 字

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《用“小镇奋斗家”为青春署名》

从大学毕业考录选调到乡镇工作已经快三年的时间,三年时光让我熟悉了基层的风俗人情、让我学习到与群众沟通交流的方法、让我认识到小镇工作的千头万绪。我深切感受到小镇虽小,却也是广袤祖国的缩影,正是这千千万万个小镇组成了如今站在世界舞台中央的强盛中国,正是亿万小镇人民团结一致不懈努力推动祖国以坚定步伐迈入建设社会主义现代化国家新征程。从“小镇做题家”奋斗到象牙塔,再从象牙塔回归小镇接续奋斗,过程中我始终坚信,成为助力乡村振兴、推动基层建设的一分子,成为一名“小镇奋斗家”是所有党员干部对自己灼灼韶华的光荣见证。

不忘入党初心,践行奋斗使命。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,人民始终是历史的创造者。从“农村包围城市”这一革命道路的确立,到小推车推出来的淮海战役伟大胜利,再到脱贫攻坚战取得全面胜利这一伟大成就,无不彰显着人民才是历史伟剧的主演,是决定党和国家前途命运的根本力量。“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,并落实到各项决策部署和实际工作之中。”全国最广泛的人民在基层,最牵挂的人民在基层。“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声。”党员干部要时刻自省是否切实扎根群众,是否一切工作以群众利益为出发点。要牢记为人民服务这一根本宗旨和初心使命,坚持到群众中去、到实践中去,用实际行动去解决群众的“急难愁盼”问题,不负入党初心、践行为民宗旨。

坚定理想信念,锚定奋斗道路。牢固树立人民群众的主体地位,尊重人民群众的首创精神,是唯物史观的根本要求。如果说为人民服务是党员干部的初心使命,那么坚定理想信念、擦亮信仰底色就是为人民服务的力量源泉。党员干部如果落入“只讲功利不讲理想、只讲私欲不讲信仰”的泥潭,忽视政治理论学习、漠视树立信仰信念,就会导致唯物史观的严重缺位,就会迷失实现人民对美好生活的向往这一奋斗目标,就会失去最广大人民的广泛有力支持。党员干部必须把稳信仰之舵,用党的最新理论成果武装头脑,切实体悟党的创新理论蕴含的思想伟力与真理力量。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进,不断将强大的理想信念灌输在为人民服务的事业中。

树立群众导向,提升奋斗能力。每年的中央一号文件无不关注着“三农”工作,与基层群众生活息息相关的一切都始终是党中央关注关心的焦点。今年的中央一号文件强调“突出实效改进乡村治理”,改进乡村治理重在改善民生、提升服务效能,这就要求党员干部在落实上级决策部署的同时全面提升服务群众能力。服务群众要把握两个方面,一是从人民汲取智慧力量,二是由人民评判工作得失。从家庭联产承包责任制到乡镇企业异军突起,每一个方面经验的创造积累,无不来自基层群众的实践和智慧。党员干部需扑下身子亲身征询于田野、虚心问计于百姓,从小镇的泥土气息中学习群众智慧,用群众智慧提升工作方法。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”坚持发展成果由人民群众评判,将人民拥护与否、赞成与否、高兴与否作为衡量一切工作得失的根本标准,尽快凝练出一套“以人民利益为中心”的群众工作法,提升群众工作能力,形成与基层人民群众的血肉联系。

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篇15:以实践为话题高中

全文共 814 字

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踏着徐徐的秋风,带着温暖的阳光,我和我的小伙伴们来到了深圳华侨城,这是我们初中的第一次社会实践活动。

迎着扑鼻的花香,与朋友说说笑笑,刚走不久,一挂瀑布映入我们的眼帘。或许是我们来的太早的缘故,这里的人并不是很多,即使距离瀑布还有几十米,但哗啦啦的水声仿佛就在我的耳边跳动。水的甜味混着花的清香都在空气中酝酿着,溅起的水花与阳光玩闹着,湖底的石头和陡崖被水冲得光滑如玉。

这次我们都是奔着过山车来的,可不巧的是过山车出了故障,正在维修。有人便提议去玩激流勇进,刚开始并没有人应和,可当我们打开导游地图时,我惊呆了!这么大逛一天也逛不完呀?经过我们的实地考察,最终同意了那个同学的提议。

船缓缓启动了,我紧紧的抓住扶杆,生怕自己一不小心就掉下去了。船继续前行,我是又紧张又兴奋,开始它要上一个长坡,速度虽然不快,但还是有点颠簸,紧接着是一个又高又陡的大坡船向离弦的箭呼啸一声,向坡下冲去,我的心迅速提到了嗓子眼上,溅起的浪花重重的拍打我在我的身体上,身后传来一阵又一阵尖叫声,而我闭上了眼睛,已经被吓得叫不出来了。尽情体味失重的感觉。经过一段较为平坦的航行时,我以为已经结束了,便把雨帽摘了下来。可伙伴提醒我说快把帽子戴上,等下还有呢?我被吓得又赶紧把帽子带上,果不其然,冰冷的水打在了我们的身上,我深吸一口气,好险有人提醒我,不然真的成落汤鸡了。

这是一场勇敢者的游戏,就像人生必须经过大风大浪才叫人生,当你跨过困难得意忘形时,一个不小心可能又会让你跌入谷底,从头再来。

爬上山顶时,辽阔的海面尽收眼底,遥望大海,天空好像被海水洗过,如同一块光澄透亮的蓝水晶,海还是一如既往,掩着神秘的面纱底。残云停在山顶,一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,我张开双臂尽情享受着微风。欧式小镇坐落在半山腰上,心想:那里住着公主吗?

时间过得真快,仿佛一眨眼,我们就要返回了,往回走时,我仍时不时留恋的回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗,华侨城是如此的诱人!

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篇16:以走爬山去话题

全文共 851 字

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周末到了,我们一家一起去登山。 The weekend is here, our family goes to climb together.

坐了几个小时的车,我们终于到了山脚。抬头仰望,只见远处有一座巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小石峰就像抓耳挠腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正在领着它的儿孙们向南天门杀去呢!看着这幅充满奇幻色彩的美景,使我下决心一定要登上峰!

我们一家踏上了“旅途”。爸爸带队,第一个向上攀登,我排第二个,妈妈垫后。刚开始攀登,我们精力充沛,有说有笑地大步向前,一脸胜券在握的摸样。可越走越累,我觉得脚步越来越重,似乎每迈一步都得使上全身的力气。

半个小时后,我再也坚持不了了,停了下来,擦着满脸的汗,气喘吁吁地问:“爸爸,还要多久才能到达山顶?”爸爸深呼了几口气说:“大概还有一个半小时吧!”“啊?还有这么久啊!”我开始打退堂鼓了。“不久!无限风光在顶峰,为了美景,加油!”爸爸的话让我想起了最初的决心,我又变了主意,继续坚持着。

我一步一步地走了一个小时后,累得汗流浃背,气得喘不过来了!我一屁股坐在地上,再也没有力气站起来登山,大声喊到:“我再也受不了了!你们爬吧,我要休息。”可爸爸坚定地说:“你想做一个懦夫吗?遇到困难就退缩,就选择放弃?”“不想!”我小声说道。“那就站起来,休息一下,继续登山,如果你不能坚持的话,那以后人生的路途中,你只能做个失败者!”是啊!我怎么没想到呢?轻易地选择放弃,可不是我的风格!我要坚持梦想,永不言败!

想到这里,似乎觉得全身充满了力量,又一次站了起来,再次开始攀登。更神奇的是,我像打了一针“强心剂”,速度竟然加快了,二十多分钟就爬上了山顶。

站在山顶,尽情地饱览着眼前的美景,心里充满了成就感!是呀!如果没有坚持,我能看到云雾弥漫,层峦叠嶂的美景吗?如果我选择了放弃,我能体会到“一览众山小”的豪迈吗???????

通过这次登山,我品尝到了坚持带给我的喜悦,也让我暗下决心做什么事情,我都要坚持到底,永不言败!

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篇17:关于风的声音话题

全文共 583 字

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,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但有时不能。春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了,他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气,总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,他又跑得无影无踪了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一只大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,他可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘,尽管有时会给人们带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

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篇18:寒假生活话题

全文共 729 字

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灰白色的天空,晶莹的雨水,像是在垂涎一大堆美食一样,欲吞食整个空间。

云哭了 Cloud is crying

云乌黑乌黑地压下来,没有预兆。我站在校门口,前檐的水滴滴落下来,降落到小水洼里,溅起的水落到我的鞋上,往后退些,后檐的水又滴落溅起,我跳着躲避,和雨水玩起游戏。想玩躲避球一样,却伤痕累累。

她来了 She is here

从初二以后,我一直都是自己回家。

“以后我自己回家。”“随便你。”妈妈自顾自地低头吃饭。妈妈以前在我印象中似乎总是不理不睬的,一心只做自己的事。

学校冰冷得使人窒息,即使站在屋瓦下,裤脚也湿透了。雨下得太大了,没有雨伞的小孩难以前进。玩累了,停下来,等奇迹发生。

“在想什么呢?快过来啊!”

我吃惊地看着在不远处的摩托车,是妈妈!我跑过去,躲进她的雨衣里。车开了半天,才想起一个重要的问题。

“你怎么来了?”

心暖了 Heart warm

雨衣里的空间很小,雨水不停沿着边缘下落,进人我的鞋子,耳朵贴着雨衣,听见雨水打雨衣的声音。

“我看雨下得那么大,想你一定走不了,所以就来了。”隔着妈妈后背听到传来的声音,凝聚在冰冷的空气中。

我躲在雨衣里开始瑟瑟发抖,冷冷的空气总得配些发抖的。

车子停了,雨也似乎停了。我下车来,妈妈从车箱里拿出一件风衣。“穿上。”我怔了怔,穿上了那件风衣,重新躲进雨衣里。

雨衣里的温度随着体温上升而上升,即使雨水把我的手冰封使其麻木,我也能感受到从那宽实的后背传来的暖意,直穿我的心房。

雨停了 The rain stopped

回到家,雨停了。

“老天就爱抓弄人。”我站在阳台上望着天抱怨,听到后面有人说了一句同样的话,回头一看,妈妈站在我后面野望回天,会心一笑,发现原来可以不用验DNA也可以知道我们的关系。雨虽然停了,但爱延续。

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篇19:关于拥抱快乐600字话题

全文共 658 字

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我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向,是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的.海洋,开阔了视野,充实了思想,丰富了情感,让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信,让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。

以前的我品尝过胜利的喜悦,也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下,我开始反思自己:很久以来失去的自信,究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中,拒绝肤浅,远离平庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多。我开始热爱读书,不仅其乐融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。

我利用课外时间积极阅读,撰写读书笔记,参与各类讨论。通过读书与交流,我解决了在日常生活中遇到的难题。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题,我每天都会用饱满的热情面对我的学习。

如今,在我校文化管理的大背景下,我读书热情更加高涨了。现在的我在学习之余不断的阅读一篇篇杰作,净化了自己的心灵,陶冶了自己的情操,提升了自己的学习能力

我知道,自己作为一名普通的学生,要想取得优异的成绩,必须要付出比别人更多的时间和精力,这也就需要我不断的读书学习,不断的提高自己。在我校书香氛围愈来愈浓这个难得的机会下,我一定会搭建展现自我人生的平台,努力的读书、学习,将来为我校的发展奉献自己的一份力量。

同学们,爱好读书学习吧!如果你融入其中,它将伴随我们在求学生涯中健康快乐幸福地成长!在文化的海洋中去成长进步,我们就会拥有幸福与快乐!

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篇20:以童年为话题的初中

全文共 450 字

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童年是一道彩虹,五彩缤纷;童年是一个生活的调料包,酸甜苦辣,使我插着翅膀,飞过天空。我的童年有许许多多的事,其中有一件总是难以忘记。

在我6岁那年,妈妈出门买菜,因为下雨妈妈没带我,就剩下我一个人在家,在家里我不知道玩点什么好,突然看到妈妈的洗面奶,妈妈总说里面是牛奶,我有点不相信,就把妈妈的洗面奶倒进垃圾桶里。心想反正妈妈跟我说这里面是牛奶不让我动,这次趁妈妈不在家,我把牛奶装到里面妈妈也不知道。开始行动说干就干,我开了一杯纯牛奶,倒进洗面奶瓶子里,心想等妈妈回来就说我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了,心里有点紧张,一切就序我又坐在书桌旁若无其事看图画书,等到妈妈一到家,我像平常一样去迎接她。妈妈吸了吸鼻子说:“怎么这么香呀?”我赶紧说:“我也不知道,我一直在房间里看书。”

晚上洗澡时,妈妈发现瓶子里装的是牛奶,问我怎么回事,看到妈妈急切的样子,只好说出真相了。妈妈说:“哦,你就是好奇,看来以后不能骗你呀!”

这件事虽然过去了很久,但只要一想起来,就会情不自禁笑起来,那时的我真是又可爱又可笑呀!

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