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智慧其中作文【汇总20篇】

双赢是成双的,对于客户与企业来说,应是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应是员工先赢企业后赢。下面是小编为你带来的智慧其中作文,欢迎阅读。

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“智慧手环”体验记作文700字

全文共 686 字

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一天,我到小区楼下玩耍。

刚下楼,就看见了在一面墙壁旁,围着一大堆的人,有一些路人见了,也纷纷跑来好奇地望着。我疑惑地也走了过去。原来这是一个广告版,上面写着:新一代科技产品“智慧手环”即将上市,想要体验的,速速来报名,只限十名!我不由得产生了兴趣,报了名,竟然正好抽到了!

这手环最突出的特点就是“智慧”。一戴上手环,脑袋便立刻神清气爽,脑洞大开,仿佛开窍了似的。此手环可适用于任何地方;在学校里,手环会自动感应环境,把关于课本知识和一些课外知识的内容留下,甚至先消失,再根据情形,一一输入到脑子里来,在外地,手环会自动凭空变出一个小屏幕,上面标着你去的地方要怎么走;在森林里,如果你想要扑捉昆虫,手环就会把关于昆虫的各种信息告诉你。但是如果想利用手环考试作弊的话,它就要让你思考完了再点明一条出路。

体验真正开始啦!

科学课是我最烦的课程,一般来说,我上科学课时,那上英语课时的精神状态完全没了。所以,我特地在这节课上带手环,看看效果怎样。

一戴上手环,我那烦躁的消息立即烟消云散,精神状态跟上英语课时一样兴奋、激动。每次回答问题,我的脑子里就立刻冒出一个个答案,每次都对答如流。这让同桌很震惊:“以前的科学学渣怎么一下子变成科学学霸呢!”我心里很是自豪,说明这手环还是挺有用的。

第二次开始体验了!我出去旅游,手环一下子就给我列出了清单,上面写着我的必备用品。出去了以后,手环还给我提供了一些好玩的旅游地点,还准备了一个指南针。“智慧”手环的用处真是多啊!

转眼间,十天的试用期限到了,真是太神奇了!这用处不仅多,而且还很方便,真是让我大开眼界啊!

于是,“智慧手环”隆重推向市场。

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篇1:坚持是一种智慧作文800字

全文共 801 字

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人们常说,困境是人生中最重要的财富,殊不知,从困境中明了坚持的意义才是真正的财富,一种难能可贵的智慧

上个世纪五十年代,我国正全面投入原子弹的研发工程。在这艰难的过程中,我们的研发人员遇到了多少瓶颈,遭受到了多少国外报刊杂志的口诛笔伐。试想,若无坚持,那些伟大的科研人员如何在最短的时间内让美丽的蘑菇云在我国盛开?他们又如何用漂亮的成绩单应对外界的冷嘲热讽?由此看来,坚持不愧为一种智慧。坚持是在困境中激励人向上的不竭动力,也唯有坚持,才能将人的极限发挥到极致。

坚持不仅能激发人的潜力,还能使人的能力得到较大的提高。三国时期,一介武夫吕蒙坚持读书,最终“非复吴下阿蒙”。明初文学家宋濂,家境贫寒,却仍不放弃读书,坚持求学,最后终成一番大事业。若宋濂屈服于家庭的贫寒,放弃读书,那恐怕名垂青史的又要少一人了。合而观之,坚持可以使人的能力得到提高。英雄不问出处,决定高度的不是我们的出身,而是后天坚持不懈的努力。

自古以来,许多美好的事物都是在坚持中酝酿成型的。人们描述春日美景总爱说“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,却不知在那满园的春色之中蕴藏着冬日的肃杀。没有坚持,那些脆弱的花朵早便在严寒中懊悔地低下了头,坠入泥土中,沾染一身尘土;没有那冬日中的坚持,何来那满园的春色的美丽绽放,何来后人的满满褒奖?都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,看起来像是在赞扬困境,赞扬磨难,但是你们都忘了,若无那磨砺中的坚持,何来那削铁如泥的宝剑;若无那冬日里的严寒肃杀,何来满园梅香扑鼻,何来春日满庭芳?坚持是一种智慧,因为坚持过后所见的一定不再是那白雪纷飞的寒冬,而是那莺歌燕舞的暖春。

坚持是一种智慧,它能够最大程度地激发个人的潜能,发挥极限;坚持是一种智慧,它能使人的能力得到提高,使人不白来这世上走一遭;坚持是一种智慧,因为在坚持过后所见之景一定是美丽的,是令人钦佩的。学会坚持吧,那会是你一生中最宝贵的智慧!

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篇2:智慧伴我成长

全文共 616 字

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从前的小学,现在的高中,将来的高中、大学,我们无时无刻不在学习者知识。知识充实了我的头脑,风度了我的智慧。然而,生活才是我最好的老师。

贝壳给了我坚韧

旅游时,走在绵软的沙滩上。我随手拾起一枚小小的贝壳。当我把它捧在手心时,很难想象晶莹圆润的珍珠是从这个小家伙用沙砾磨出来的。贝壳要有怎样的毅力才能将满是棱角的石子,用自己柔软的身躯磨得这样平滑。也是贝壳的坚韧,成就了美丽的珍珠。贝壳教给了我,坚韧的品格是成功的关键。

水牛教给了我团结

辽阔的非洲大草原上,生活着一个水牛家族。《动物世界》中讲道,每当旱期来临时,庞大的水牛就要迁徙。一路上,有狮群的围捕、鳄鱼的撕咬、?狗的追赶、猎豹的杀戮、可是为什么水牛群还能繁衍下去?因为水牛群在迁徙时,让强壮的公牛在外围,老弱病残在牛群内部,以抵御捕食者。团结,证实水牛能在层层进攻下能成功繁衍生息的力量之源。水牛,教给了我团结。

小草教给了我自信

每当考试失利的时候,我很容易失去自信。看着卷子上的“大好河山一片红”,我总司打不起精神。可是在我又一次自暴自弃的时候,一抬头看到了花盘的边缘部分长了一株小草。与花盆里那朵盛开的百合相比,小草是那么微不足道,甚至百合的影子挡住了小草的阳光。可是小草依旧那样昂首挺胸地立着。我受到了启发。我要像小草一样,无论遇到什么都不能退缩,要以自信的心迎接每一缕阳光。小草教给了我自信。

生活中处处有智慧,任何一件事都能带给我莫大的启示。生活中的每一天,智慧都在伴我成长

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篇3:关于智慧的名言警句汇总

全文共 3232 字

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思想和智慧是高尚的美德。——海塞

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生

爱情和智慧,二者不可兼得。——培根

书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集

谚语可以体现一个民族的创造力,智慧和精神。——培根

个人的智慧只是有限的。——普劳图斯

智慧胜于知识。——巴斯卡

人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇

即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。——雨果

打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

智慧就在于说出真理。——赫拉克利特

一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。——柏拉图

智慧之于灵魂犹如健康之于身体。——拉罗什富科

心之需要智慧,甚于身体之需要饮食。——阿卜·日

智慧的最大成就,也许要归功于激情。——沃韦纳戈

坚定不移地智慧是最宝贵的东西,胜过其余的一切。——德谟克里特

智慧首先教人们辨别是非。——玉外纳

谨慎是智慧的长子。——雨果

如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。——亚里士多德

智慧是对一切事物产生这些事物的原因的领悟。——西塞罗

生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。——巴尔扎克

生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——赫尔岑

智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫·英

在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁

理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——戈雅

智慧属于人类,而风格属于作家。——莫佩尔蒂

科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基

智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强,她是一个女人,永远只爱着战士。——尼采

诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基

谨慎和自制是智慧的源泉。——罗·彭斯

敏感并不是智慧的证明,傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。——普希金

智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

科学还不只在智慧训练上是最好的,在首选训练上也是一样。——斯宾塞

智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。——约尔旦

优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。——秦牧

无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。——苏格拉底

科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。——爱默生

从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素

没有人给我们智慧,我们必须自己找到它。——马塞尔·普钽鲁斯特

幽默来自智慧,恶语来自无能。——松林

一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱

美貌和智慧很少结合在一起。——佩特罗尼乌斯

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。——荷马

爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特

幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。——拉罗什富科

智慧能使人写作,但创造历史的是热。——费尔巴哈

喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟。——爱默生

争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生

谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理

让老年人的智慧来指导青年人的朝气,让青年人的朝气来支持老年人的智慧。——斯坦尼斯拉夫斯基

人类的全部历史都告诫有智慧的人,不要笃信时运,而应坚信思想。——爱献生

人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛

当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。——马克思

如果我的生命中没有智慧,它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情,它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗

塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。——雨果

人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕。——德谟克里特

在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。——埃德蒙·伯克

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特

真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚

要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基

幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契珂夫

书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

为将者的首要条件是“勇气”。没有勇气,其他条件都没有多大价值,因为没有勇气,其他条件都无法发挥作用。第二是“智慧”,要聪明过人和随机应变。第三是“健康”。——萨克斯

智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。——洛克

只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。——赫胥黎

书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

愉快中有眼泪,狂喜也有尽止,只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂;它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来,又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。——杨格

没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

哲学家是忠于智慧和健全理智的,因而是坏蛋贼骗子。社会应该使仇恨教会的人受火刑。这些恶棍竟提醒人们当心:在尘世,不要两眼朝天被掏走钱袋。——霍尔巴赫

父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

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篇4:2024高考最新作文素材:规则的智慧

全文共 766 字

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德国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

素材运用:德国人以严谨闻名世界。1899年,德国人在青岛租借区铺设了水管网,百年后一些零件需更换,德国一家企业发邮件提示,按德国人做事的规则,他们必定在老化的零件周边3米内。存有备件。承建公司按图索骥,果然发现了百年前留下的备件,崭新完好,可见德国人从规则中学到了足够的智慧

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篇5:生活给我智慧优秀作文

全文共 815 字

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知识是从课堂上学来的;教训是在无数次的失败中积累的;而智慧,是人日常生活中的点点滴滴获得的。生活把智慧灌输给了我,我若是一棵大树,生活便是土壤,它把智慧的养料输入我的根系;我若是小草,生活便是太阳,它把智慧的温暖照耀我……

生活中有许多奥秘等着我们去探索,就算是一件微不足首的小事,或许也能从里面获得什么。儿时的我喜欢在绿绿的草地上玩,出于好奇心,我经常趴在草地上看看这虫子,又玩玩那虫子,许多次我就在那片宽阔的草地上获得了智慧。

夏天的太阳特别辣,它就像一个红彤彤的大火灾炉吊在空中,热烘烘地烘烤着整个大地,小鸟叽叽喳喳地埋怨着,知了被烤得哇哇叫,那声音格外烦人。我也顶不住太阳的照耀,躲在大榕树下避暑,忽然前边不远处有个农民在烧稻草,农民地受不了太阳的毒射,放下耙子去找水喝,而那燃烧的火苗并不大,也没有迅速的蔓延,但我担心一会儿烧到草地来。我跑过去想扑灭它,周围却没有水源,正当我不知所措时,一群芝麻般的小黑点进入我眼帘,是蚂蚁。它们被困在火圈里,显得很慌张,一片混乱的样子,东奔西撞,我想:这些小东西真可怜,现在只有等死了。我叹了口气,可是情况并不是这样,那群蚂蚁不再慌乱,而是齐望向一只较大的蚂蚁,那只蚂蚁仿佛是冲锋杀敌的将军一样威武的挺立着,那只蚂蚁将军似乎在命令手下,抖动着触须,接着蚂蚁们团团围住,相拥成一个小黑球,我冷笑一下:死都想死在一起。突然,小黑球向前移动,愈来愈快地向前滚动,随着一阵噼里啪啦的响声,外层的蚂蚁被火烧死脱落下来,而里边的蚂蚁安然无恙,那群蚂蚁为了同伴而慷慨以赴,而刚刚的蚂蚁将军也是以身作则,带领蚁群穿过火堆,小黑球迅速而顺利地穿过火堆。

这时,我想起了一段精彩的对话,曾经有人问一位哲学家:“怎样才能使一滴水不会干?”哲学家说:“把它放入大海。”我明白了这句简短而深刻的道理。生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。

[生活给我智慧优秀作文

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篇6:共生双赢的生存智慧

全文共 585 字

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人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

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篇7:爱、智慧和努力作文

全文共 2165 字

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作为一名原创儿童文学作品出版者和儿童文学写作者,我对母爱、亲子、成长之类的题材向来喜爱且重视,故而,对于这本书,我是抱着学习的态度来读的。

读完整本书,脑海中冒出的就是这三个词爱、智慧努力。方莉,这位女博士,这位妈妈,用爱、智慧和努力成功地把三个孩子都送进了哈佛。

爱是万善之源

三个孩子小的时候伸出手来给妈妈猜,妈妈闭着眼睛却总能猜对;听到电话那端的一声Mom,妈妈瞬间就能判断出来这个孩子是要报喜还是报忧。那要什么样的细腻和敏感才能听出孩子每一天的情绪、每一句话的情感方向?这就是母爱!它真的太感人太神秘了!

因为爱,所以爱。这位妈妈,在孩子小的时候和他们建立亲密的关系;孩子长大了,为了要和孩子有共同语言,她一直努力学习新鲜事物,了解孩子们喜欢的事物,尽量保持和孩子在一个水平线上,让孩子有话乐意和她交流,和她共享。爱不仅仅是嘴上说说、抱抱和亲亲,爱还意味着奉献,甚至是牺牲。为了孩子,这位妈妈放弃了回国开公司的机会;在一家公司工作20年,没换过单位;7年没去度过一天假,一直陪伴在孩子们身边,陪伴他们去参加各种活动。女儿、儿子参加溜冰训练,她早上四五点起床,开车七八个小时,辗转各地比赛,请教练;为了让儿子吃到饺子,她冒着风雪步行30分钟去买;她还在发现孩子们有独特想法的时候立刻帮助他们去申请专利,再复杂的程序都一一履行,让孩子们在自己的专利中获得强大的信心等等。她始终是孩子们的后勤军,让他们可以全力以赴地去做事情。

方莉所做的每一件事情都令我感动。罗曼·罗兰说:母爱是一种巨大的火焰。方莉的母爱温暖了孩子的心,照亮了孩子人生的路。

智慧,是妈妈最棒的优势

每一位爱孩子的妈妈都是值得尊敬的,而会爱孩子的、智慧的妈妈更加令人尊敬。

方莉说,不要总说我的孩子不行我们根本不是学习的料以后肯定一事无成,不要有过低的期望值,这会形成魔咒,不仅不能激发孩子的潜能,还深深地伤害了他的自尊。数子十过,不如奖子一长。这些都是她精辟的经验。

方莉的儿子颇有文学天赋,但是,他有一段时间沉迷于游戏,她是这样对孩子说的:如果你能控制自己不玩游戏,等把书写完再玩,你长大了一定会了不起。儿子问:为什么?她说:就像吸毒一样。你能控制自己不做不该做的事那一定了不起,如果能做到,妈妈就不用担心你的前途了……儿子似乎沉思了一下,过了一会儿,他说:OK!你确定吗?停止玩游戏,写书?OK!OK!OK!他确认。

儿子陪着姐姐一起去练习溜冰,在一旁看了三个月,却始终不敢上场,方莉看到了儿子心中的恐惧,她说:每个人都有恐惧,包括妈妈自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的区别是,他们能选择面对这些恐惧还是逃避这些恐惧。于是,儿子就在这样的激励之下上场了!后来,她的儿子开始溜冰,却有一段时间特别懒散,三位溜冰教练合谋拒绝再教他,这是一个多么令人尴尬的场面!然而,她却给了儿子拥抱。她说,也许是妈妈做得不够,没把你的营养跟上,才会让你总是感到累。只有内心强大的妈妈才会这么去做。正因为如此,儿子才没有放弃溜冰,而是坚持下来了。

当孩子出现问题时,不感情用事,而是理智处理,用智慧说话。我们看到了一个智慧的妈妈,她话不多,却总能说在点子上,可以立即激励孩子,给他的人生展开另一幅更广阔的画卷。智慧,应该是一个妈妈最棒的优势!

努力,就是鼓励孩子爬上墙头

说到努力,我们不得不佩服,这位妈妈把努力的优秀品质带到了孩子身上。

方莉读博士研究生上自动化控制课的时候,全课只听懂了4个单词,成绩却拿到了A+。经验是什么?很简单:课前预习,课后复习,认真做作业,参加老师的答疑课。母亲本身就是异常努力的,并把这些品质带到了孩子们的身上。

方莉的二女儿在该上小学三年级时却重新上了一年级,算是慢班学生,可这也没有影响她以后进入哈佛读书。可见,在母亲的影响下,她是多么努力,你会在书中看到她努力的细节。

二女儿有商业头脑,高中时准备竞选学生的一个商业组织DECA的主席。她为了参加DECA的活动,同时不落下课程,专门让任课老师给她提前一周布置作业,她可以在课间、中午和晚上写。后来竞选主席时,所做的一切都异常认真、负责,兢兢业业于每一个细节,同时由于她获得过不少大奖,又有专利的金牌戴在脖子上,她顺利赢得了高票,如愿以偿!

关于为什么要努力,方莉也有精彩的阐述:你现在遇到困难的情景就像你现在在一个院子里,你的手搭在院墙上使劲往上爬,如果你努力一把,你就站到了墙头,能看到墙外一个完全不同的世界,你就可能经历完全不同的生活。如果你把手一松,你就摔在院子里了,你一辈子就在院子里,你现在所有的一切就是你以后的将来。你想要怎样的将来?她的三个孩子在这样令人振奋的观点之下,认真努力地过好每一天,做好自己的每一件事,在各方面都获得了优异的成绩,可以看到,他们步入哈佛的背后是有着深刻内涵的,我相信大家从书中一定能够读懂这种内涵。

爱、智慧、努力,看似三个方面,其实万变归宗,只有一个方面爱。智慧与努力因爱而生,缘爱而茁,且附丽于爱。母爱是世间最伟大的力量,这力量就蕴藏在母亲柔弱的身体和强大的心灵里。

作者简介:汪玥含,著名儿童文学作家、《儿童文学》副主编,原载《人民周刊》

所谓智慧不过是:输得起,看得开,走得远 所谓教育,只不过就是用爱与智慧,让孩子成为最优秀的自己 流传千年的四大智慧

[爱、智慧和努力作文

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篇8:爱智慧

全文共 1470 字

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老子说,上善若水,水善利万物而不争。水可以滋润世间万物,却不与万物争任何东西,是世间至尚、至美、至德的存在。它可以以任何形态出现。李白也说,抽刀断水水更流。无论我们用多么锋利的刀刃去伤害水,在它荡漾后,又会恢复平静,不留下一丝痕迹。而人呢,在受到伤害或打击后,我们是否可以做到像水一样?有一些人在受到伤害后,犹如打碎的瓷器,不管粘和的多么完好,但那些裂痕仍然清晰可见。

青春何其短暂,有些奔赴刻不容缓。在我们成长的道路中,我们总是容易做一些让自己后悔的事。可能这就是十几岁的少年吧,迷茫,感性,敏感,一些不经意的细节也可能打击到我们。只有那么少数的人,有明确的目标,为自己的理想,理性地奋斗着。他们很可能是下一届的清华北大骄子或是某个地方的状元。因为他们懂得克制,不多想,培养自己的专注力。如果每个学生都奋笔疾书,不想风花雪月,不做无病呻吟?那么人生的成功会不会在指日可待的时间点上等他?因为“杂念”,引诱我们的东西又太多,而思想太浅薄。而他们是有目标有野心的,在被不断引诱的过程中,坚持不去张望,因为每多望一眼,欲望便更大一点。有一本杂志,卷首语是这样写的:坐头等舱的人都在安静的看书或看报;坐商务舱的人,都在用电脑办公;坐经济舱的人都在说话,玩手机或打游戏。坐贵宾室休息室的人都在阅读,而坐大厅候机的人都在聊天或玩手机。于是作者发出疑问,到底是人的位置影响了人的行为,还是人的行为影响了人的位置呢?青春短暂,但人生更短暂。我们可以青春,可以年少无知,可以等待那个不让我们再迷茫的契机。等那个契机出现之前,我们就要懂得改变,学会负责,并更注重自己内心的修养,如水,真水无香。

滴滴水珠汇成江河,奔涌就是这每一滴水的习惯吧。习惯是件可又可怕的事。好习惯将伴人一生,坏的也很坏,像习惯晚睡会伤身。习惯往往是在潜移默化中形成的,就像在一间暖房里,当你习惯它,觉得惬意,舒适的时候,玻璃窗碎了,呼啦啦的冷风往房子里灌,那时你才知道它的重要性。《肖申克的救赎》里,在监狱里生活久了后,习惯抓住了你的命门,让你明白,你是离不开它的。当那位被判无期徒刑的犯人,在肖申克监狱里生活到八十几岁,老得白发苍苍,老得行动迟缓时,他被假释,重见天日,重返社会。他出来后很痛苦,世界变化太快,他说他想杀人,这样就能回到肖申克,那里才是他熟悉的地方。于是,他上吊自杀了。随后同样假释出来的主人公的朋友瑞德,每次他上厕所前都要大声向超市老板报告,他说他不报告就尿不出来,那多痛苦。他没有选择自杀,因为和安迪的约定,他熬了过来,最后找到了主人公。你看坐过牢的痕迹可以抹掉,但记忆抹不掉。习惯成为了记忆。

三毛在撒哈拉沙漠居住的时间里,亲眼见证了天主教和回教的誓不两立,没有一点调和的余地,宗教信仰给人神秘和虔诚的色彩,做一名教徒都不可避免地有些偏执。这让人很无奈,但反过来一想,人在世间,必定是要相信些什么的,这种对信仰的需要应该源自人内心深处的孤独感和没安全感吧,如同胎儿脱离羊水般,或是一个人在一望无际的海上漂流那种绝望感。这种时候就该信仰发挥力量了。三毛是自由的人,她有资本自由,她的羽毛太过于亮丽,这是鸟笼关不住的。泰戈尔说,如果你因失去太阳而流泪,那么你也将失去群星了。所以我们也应该学会珍惜,学会观察,不要被一些错的人和事挡住视线而冷落了真正关心我们、爱我们的人。

上善若水任方圆。假如我们都有水的宁静和自若,那有什么坎是过不去的呢。人匆匆来,又不带走什么的离开。最终如曹雪芹说,“看破的,遁入空门;痴迷了,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!”

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篇9:徐文长智慧的三则典故

全文共 776 字

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徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

徐文长到舅舅家做客,半晌才端出一盘菜,却只一鸡蛋,舅舅说:文长啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是晚来三个月,这个鸡蛋就是一碗鲜的鸡汤了。徐文长笑道:啊,真是难为你了。

一日,徐文长复请舅舅,半晌,端出一盘竹片,对舅舅说:舅舅啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是早来三个月,这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了。

张三李四拜访徐文长,张三暗将徐文长拉到一边说:文长兄,今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三声,我今天就请客吃饭。徐文长笑道:“此事极易”。

徐文长将张三李四带到一片西瓜地中,徐文长手指瓜田对李四说:“李兄啊,你看这一片葫芦长的多好啊。”李四纳闷道:“文长兄啊,这明明是瓜嘛,你怎么说是葫芦呢。”

徐文长道:“是葫芦”。李四道:“是瓜”。徐文长:“葫芦”。李四:“瓜”。徐文长:“葫芦,葫芦,葫芦。”李四:“瓜,瓜,瓜!”

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篇10:小议智慧作文700字

全文共 727 字

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人生像一个舞台,智慧便是上面的演员;人生是否精彩,取决于智慧是否完美。

智慧,顾名思义便是指一个人对事物拥有的迅速灵活正确的理解和解决能力。智慧体现在生活的方方面面,并简明扼要的概括了一个人的人生高度。

智慧源于帮助和分享,并能使自己和他人的生活更具有效率和温暖。从前,有个天使询问上帝天堂和地狱的区别。上帝微微一笑,带着天使去了地狱,只见地狱的正中有一锅汤,锅的四周围着一群饥饿的人,他们都有一柄长勺能盛汤但不能把汤送进自己的嘴中。这些人无计可施,只能呆呆地坐着。上帝又带天使去了天堂,只见天堂的情景与地狱一模一样,不同的是那儿的人并没有束手无策,而是用长勺盛起汤送到别人口中。于是每个人都吃饱了。上帝轻声对天使说:“天堂和地域最大的区别,便是人有没有智慧——能够合理地取舍,而不因自私错失良机。

智慧源于自信和自强,并有利于自己能够更加轻松的进步和完善自我。放弃也是一种智慧。从前,有一个饱受苦难的年轻人去寻找一个能开其他内心的智者。有一天,他巧遇了一位智者,并向他大倒苦水,智者一言不发,领着这个年轻人到了河边,他用手指了指靠在河边的小船,对年轻人说:“请你把这船扛到对岸去。”年轻人听了很惊诧:“这船那麽重,而且水又那么急,我怎么可能做到呢?”智者说:“对呀,生活就像这条河,如果你不把内心的痛苦,烦闷,忧愁统统卸掉,你又如何趟得过去呢?所以说,你应该学会放弃一些东西,只有这样,生活才会有乐趣。”年轻人恍然大悟,拜谢而归。诗云:世上本无事,庸人自扰之。所以,在现实生活中,我们应当学会自我解放。

爱·扬格告诉我们:高官厚禄也许会从天而降,金银财富也许会不求而来,可是智慧必须靠我们自己去追求。从现在开始,擦亮自己的双眼,解放自己的大脑,做个智慧的人吧!

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篇11:生活中的智慧作文600字

全文共 587 字

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提到智慧,你肯定会想到那些伟大的人吧!但只要你留心观察,就会发现在生活中,我们也有智慧。

一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去医院检查视力。因为我的眼镜时常滑落,所以临走前,爸爸在柜台买了两个用来防止眼镜掉落的小钩子。随后,我们便马不停蹄地赶回家,并打算把钩子装上。

到家后,爸爸让我摘下眼镜,并取出了那两个钩子。他拿起其中的一个钩子,使出吃奶的力气往眼镜架腿杆上摁,可它俩仿佛是一对冤家似的,就是不愿意往一块儿靠。爸爸见了,又换了一个钩子,可还是灯草搭桥——白费劲。这时,来了姑姑一家。他们见爸爸正拿着钩子用力地住眼镜杆上插,便问爸爸发现了什么。爸爸讲完后,大家便七嘴八舌地给爸爸出主意。有的人说再用力点,有的人认为可以把钩子的插孔扩大些,竟然还有人建议干脆别装了……正在大家讨论地热火朝天时,我突然灵机一动,提议道:“爸爸,你不如在镜架腿上涂一些护手霜吧!”起初,爸爸对我的想法嗤之以鼻,但仔细想想后,似乎没有什么好办法了,便只好拿来了护手霜,往眼镜杆上左涂涂,右抹抹,结果不费吹灰之力就成功了。爸爸十分惊讶,紧皱的眉头终于松开了,姑姑一家也露出了笑容。我心里高兴极了,心想:幸亏我在电视上看过这种润滑的方法,不然真的不知道怎么办了呢!

那天,我戴着眼镜,感到无比自豪。因为我利用生活中的智慧解决了一个困难。

其实,智慧无处不在。只要你用心观察,就会发现生活中的智慧是无穷无尽的!

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篇12:我的智慧校园作文600字

全文共 665 字

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清晨,迎着初升的朝阳,随着熙熙攘攘的人群,我迈着轻快的步伐来到了智慧校园

学校大门口刻着伊河路小学五个大字的金色招牌,给人一种大方、霸气的感觉,跨入大门,迎面一幅巨大的显示屏格外醒目,屏幕上不断变化显示各种信息,同学们到了这里都不约而同地顿足观看,了解学校发布的最新消息。以前学校通知一个信息都要逐个班的传达,现在有了它就方便多了。再往前走,来到我们的大操场,在这个“欢乐天地”里,有的同学在环形道上练习跑步;有的在篮球场欢腾雀跃;有的在单双杠上飞腾翻滚;还有的在树林间安静的读书。记得我刚步入学校时的小树,伴随我走过六年的时光,已经枝繁叶茂,绿荫下是我们读书的理想场所,到处呈现一派催人上进的祥和气氛。

伴随着轻快的预备铃声,同学们陆续回到了各自的教室,在明亮的教室里整理好学习用具,静静地等待老师的到来。黑板中间是个大屏幕,老师总是把教案提前输入班班通,再显示在屏幕上,还可以在屏幕上写字,这样既减轻了老师的工作强度又减少了粉尘对我们身体的伤害。在黑板左侧的展台更是不可缺少的教学工具,老师要评讲卷子或者作业,就把它放到展台上,大屏幕就可以清晰地展现出来,还可以任意放大或缩小,非常方便、实用。教室前后设置了无死角的360度摄像头,随时记录教室里的分分秒秒,并通过校信通传递给学校和家长,方便了解和监控班里的教学情况。如果有的同学生病或有事不能上课,可以随时通过观看视频补课,查看当天的家庭作业,以免耽误学习。

智慧校园在向现代化、智能化教学方向发展,并不断得到完善,为我们的学习创造更优越的环境,为教学质量的提高提供更好的保障。

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篇13:智慧书读后感作文

全文共 860 字

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猎豹穿行在草原上,就算前方的猎物有成千上万,心目中的目标却只有一个,所以它才会百发百中成为草原上万兽敬重的大王。原因就是它是个有自己切实目标的人,并且朝着它不断努力。

智慧书所囊括的智慧,包罗万千,给人以无穷的启迪和教导,而让人更为成功的去完美自我的人生的便是一个又一个自己设立的目标的实现,怎么才能如此顺利的达到成功呢?这就要讲究做事的方法和智慧。

一家写字楼里的公司要求保洁公司派人来做公司的清洁工作。保洁员来到这家公司就开始马不停蹄地工作了,当他费尽力气,把所有屋内的玻璃擦完,准备休息一下回去时,却被告之,他需要擦的是户外的玻璃,而不是户内,以上所做的一切都是白费力气了。这位保洁员本来心中的目标很明确,那便是把玻璃擦干净,心愿也就是拿到一天的报酬。

但是他没有意识到所做的工作不是要求他做的,他的工作目标还是不够明确。

如果有三个年轻人来到河中捕鱼,老大看到了河水的一望无际和深不可测,于是自认为经验老到的到浅滩捕鱼,老二看到了河水的浑浊泥泞,便只想找干净的地方捕鱼,而老三认为整个河流便是他的天下,因为他的目标就是捉到鱼,其他都是外在条件,那么你认为谁会是捕鱼最多的人呢?

只有目标清晰明确,你才能心无旁鹜地投入精力与时间,这样你才能比别人更高一筹。

《智慧书》中所提到的方法便是,为自己设立一个明确的,有一定数量的,并且是切实可行的,有时间限制的目标。没有明确的目标,你将会不清楚自己在干什么,整天很忙却没有成就,因为你没有一个终点,不是切实可行的目标,你只会越做越挫,到头来越挫越勇的人不一定不会是你;没有时间取限制你反而不会积极地去完成。

重过程更要重结果,有苦劳更要有功劳,我们的目标更要用切实的结果来肯定和升华它,不然我们便不会有一个衡量大家是否做好的标准了。也不会有再为自己设定下个目标的动力了。

如果以前的人民我老是因为许多两难的选择而放弃许多宝贵的机会,那是因为你没有目标,及实现目标的方法和智慧,那么,现在你还会如此吗?还是赶紧为自己定下切实可行的目标,让自己的人生变成更加地充实和成功。

[智慧书读后感作文

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篇14:流水的智慧作文600字

全文共 591 字

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水,再平常不过的东西了,但如此平常,以至被忽略的水,也有它独特的智慧

高山深林之中,一处水源。水,从那无底的源头奔涌而出,见得光明的一刹那,水开始了它那漫长的通往大海的征程。遇到了无数尖锐的石子,水毫不犹豫地快速流过,用它那柔软的力量,使石子变得光滑圆润,这是水的智慧。他深知了石子的坚硬锐利,但水兼备了两种相克的特性——柔和刚。用它的柔,从石子的缝隙中绕过,用它的刚,耐心将石子打磨光滑。

越过第一道困难,水欢快地向前进发,迎来它的是千回百转的水道和落差千丈的悬崖。水知道自己抵抗不过,改变不了,于是它选择顺其自然,这是水的智慧。它清楚地了解自己的能力,不会硬闯超出能力范围的困境。它,以不变应万变。将自己的柔软发挥到了极致,它的形状有水道决定,面对悬崖,它勇敢地顺着流势跃下,在石块上撞击出自己对自己的掌声。水花四溅,阳光下折射出一道美丽的彩虹,这是水送给自己的礼物。

在历经困难重重的长征之后,水投入自己的梦想的怀抱——大海。波光粼粼,这是水,智慧的水的微笑。

看水如此轻柔,使人感觉这其实很简单,越过沟壑,流过高山,水好像什么力气也没有使,但这只是表面。水的看似轻松,实则蕴含了大智慧。水外柔内刚,分寸把握地刚刚好,水深知自己的能力,从不莽撞。水本身不受环境变化,它以超强的适应力,以不变应万变。水不知疲倦,不屈困阻,只知道朝着梦想勇敢前进,内敛的水从不张扬。

大智若愚,大智如水。

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篇15:智慧伴我成长作文500字

全文共 514 字

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生活中,处处隐藏着智慧的踪迹。或许是在小制作中,或许是在书本中,也或许就在我们身边。

小时候,总喜欢制作一些小东西,比如做风车、剪窗花,折纸……但似乎我的手比较笨,做出的东西都是歪歪扭扭的四不像。看着别人家精美的手工制品,心里很不是滋味。妈妈告诉我,要懂得向别人学习才会有进步。于是,我下定决心,向同学请教了窍门,不问不知道,一问吓一跳。原来别人制作都是一步一步规划好的,剪窗花就先画好图再剪,折纸就要折整齐,做风车也有技巧,平时总做不好的一步,人家反手一扣就成了。这些技巧便是我生命中最初的小智慧。

上学后,我迷上了历史,我总是叫妈妈买上许多的历史读物,我总能从历史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我们,如那四大发明、九章算术、地震仪……每一样都经过千万年的沉淀,最终演变成现代的高科技。那便是我从书本中学到的古人的智慧。

生活中也有许多小智慧。我妈妈每次清洗油污很重的东西时,都会加一点牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用来浇花;爸爸会把报纸上有用的东西裁剪下来,小心保留好;爷爷每次晒东西,大风都吹不走他晒的东西……

小智慧就在我们身边,它陪伴着我成长,成为我处理生活小问题的一些法宝。若你有心,总能在某个不起眼的地方发现它!

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篇16:宽容是一种智慧初中

全文共 682 字

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宽容,有时会被别人误认为是一种懦弱的表现,其不然,宽容有时一种智慧,如果想得到这种境界是必须要学会原谅别人。

记得曾经看过一篇小诗,其中有这几句写的很经典:世人辱我、骂我、打我、轻我、贱我,何以处之,只是由他、任他、躲他、不理他,再过几年看还有他无他。这首诗的作者可以说就是一个宽容的典范,也是一个智慧的典范,他会用宽容来对付侮辱自己的人,不得不令我们称奇。在我们的生活中虽然没有像这首诗的作者说的这么严重的事情,但是我们也要学会用宽容智慧的来对待身边的琐事。

从前,有一个老禅师养了许许多多的兰花,一天这个禅师有事出去了,出去之前,吩咐自己的徒弟照顾好兰花,但是其中的一个徒弟在浇花时不小心把花盆从架子上碰到了地下,碎了,这时,这个小徒弟心想,完蛋了,今回死定了,可奇怪的是,老禅师回来时候不但没有把小徒弟骂个狗血喷头,反而安慰小徒弟不必在意,小徒弟非常奇怪,就问老禅师:“我把您的花打碎了,您为什么不批评我呢?”老禅师说:“我养花是为了美化禅院,而不是为了生气的。”可见,宽容从古至今一直被人们所应用,并且被放在了一个很高的位置。

宽容,就是在将来,你当了大老板,你的员工经常犯一些小错误是,你可以经常骂他,但是他犯了大错误你好好的安慰他,因为,反小错误时,你骂他是为了避免他犯大错误,而犯了大错误,既然已经导致了,员工的心里肯定很难受,如果再骂他,他会更过意不去,不如顺水推舟安慰你的员工,虽然你对他印象可能不好,但是,你的威信在所有员工当中,又增加了许多。

宽容就是两人闹矛盾之后你先去道歉,宽容就是别人痛痛的骂了你一顿,而你,却毫不放在心上……

宽容就是一种智慧!

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篇17:小暑充满智慧的民间谚语

全文共 1368 字

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小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

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篇18:小学我的智慧校园作文

全文共 533 字

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我的校园,是我生活了六年的地方,它给我带来了快乐生活,让我的童年过的非常有意思。下面,我就来给你讲讲我的智慧校园吧!

走进门,就会看到两棵大柏树,它们就像士兵一样,看守着我们的校园,它们站在着几十年了吧?它们把多少学生步入初中的大门。它们挺着腰,凝望着我们,还时不时的对我们微笑。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它们依然如旧。

往前走,就会看到我们的升旗台,看到升旗台,我就想到了我们一年级的时候,我们一年级刚入学校,五年级的哥哥姐姐给我们系红领巾,一转眼,我也给一年级的小朋友系上了红领巾。那朗朗的读书声,是多么的悦耳。下课了,同学们欢快的跑着,校园变的热闹起来:欢乐的笑声,同学们说话的声音……响成一片。图书角里,有许多爱看书的同学,他们津津有味的看着书,不像不爱学习的同学:囫囵吞枣,不求甚解。上课了,校园变的安静起来,过了一会儿,就又听见了朗朗的读书声。教学楼的北边是一,三,四,五年级的教室。教学楼的东边是二,六年级的教室。到了六年级,学习氛围就变的紧张起来,看啊!六年级的学生是多么认真的在学习,一张张卷子递到他们手中。

到了后操场,同学们都在上体育课,可以说后操场是学生快乐的天堂。他们欢快的跑着,做着游戏,谁能说这不是学生快乐的天堂?

这就是我的智慧校园。

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篇19:有关智慧高二作文

全文共 854 字

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人生长路,何其漫长!长路途中,一道道障碍,一条条沟壑在所难免,倘若一心向前,将永远无法逾越。这时,只有绕道而行。“绕道而行”是迷雾中的的指南,帮助我们明确方向;“绕道而行”是沙漠中的甘泉,帮助我们重获希望;“绕道而行”是迷途的灯光,帮助我们抵达成功。由此看来,绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径,更是一种智慧

绕道而行,赢得胜利。绕道而行是就虚避实,以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤,坚不可摧。德国人不敢硬攻,只能绕到后方,毫不费力攻占法国,赢得胜利。是什么让德国笑到最后?是“绕道而行”。它使德国摆脱硬碰硬的局面,绕过阻碍,赢得胜利。由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能赢得胜利。

绕道而行,超越自我。绕道而行是面对从前的自己,改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员,他梦想着有一天站在最高的领奖台上,但现实无情地打击着他,他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目,攻练跨栏,虽然方向改变了,但勇夺第一的理想未曾改变。就这样,他在新的方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我?是改变方向,而改变方向不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能超越自我。

绕道而行,迈向成功。绕道而行,是对抗艰难的未来,选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家,但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究,而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈,这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难,迈向成功?是他另辟蹊径,而这不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能迈向成功。

绕道而行不是一种逃避,而是一种前进;不是一种懦弱,而是一种智勇;不是一种愚笨,而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理,是不可否论的大智慧。从此就让我们用“绕道而行”的智慧,绕过障碍,绕过沟壑,在成长的道路上智慧前行,最后抵达成功的彼岸吧!

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篇20:六年级作文智慧700字

全文共 618 字

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什么是智慧?

智慧等于渊博加灵气,渊博主要靠勤奋,则智慧的含义与“天才等于99%加1%”有异曲同工之妙。不过,这种智慧太过狭隘,只能称得上“小智慧”,一个人如果只做到了这点,便以“智者”自居,就真真是可笑了。那么,什么才是大智慧呢?

智慧是面对强敌时机智应对的表现。

周恩来总理作为外交官经常遭到外国记者的刁难,但每次,他总能用幽默的语言来化解矛盾,令人不禁啧啧赞叹。有一次,面对外国记者的挑衅:“周先生,请问,为什么我们国家的人都抬着头走路,而中国人都低着头走路呢?”,周总理用“那是因为贵国总是走下坡路,而我国总是走上坡路”回答了他的问题,记者当即无话可说。周总理就是凭着这样一种智慧,维护了国家的尊严,赢得了全世界人民的敬佩。

智慧是面对失意时之后的坦然。

就像《老人与海》中的圣地亚哥一样,总是一大早出门,等到夕阳西下时伴着破旧的船空空而归,但每次都是乐呵呵地吃着“鱼”和“米饭”,盖着旧报纸睡觉,不禁令人诧异,但这不正是老人的境界——“哥捕的不是鱼,是快乐”吗?

智慧面对挫折永不言败的精神。

正如美国的第16任总统林肯,一生经历无数波澜:多次竞选议员失败,亲人病故,未婚妻去世……一切对于林肯来说都是那么不幸,他的奋斗史真真是称得上“泪迹斑斑”,但打得垮的英雄称不上是真英雄,林肯已在一路坎坷中,或坚强,或执着,或几近崩溃中走下来了,并永远活在人们的心中。

人们对智慧有很多诠释,其实真正的智慧就是“乐活人生”,每个人都可以成为生活的智者!

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