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智慧其中作文【合集20篇】

双赢是成双的,对于客户与企业来说,应是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应是员工先赢企业后赢。下面是小编为你带来的智慧其中作文,欢迎阅读。

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2024智慧爸妈第一课观后感

全文共 960 字

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一、发现错误,应放手尝试,不要大加谴责、恐吓

失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。

二、发现优点,应积极肯定,不要抓着缺点不放

父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表扬肯定态度,当老师拿出一幅画得乱七八糟的画,老师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习,深入挖掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯,应前后一致,不要随心所欲

父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。

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篇1:智慧的较量作文700字

全文共 702 字

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“哈哈哈……”是哪里传来的笑声,原来是我们班正在玩“警察抓小偷”呢!第一局是包宇辰、熊昊宇,他们分别扮演着重要的角色。没过多久,老师拿出了一个超级“萌”的眼罩,顿时,我们班就炸开了锅:有的同学在议论这个眼罩,有的同学捧着肚子哈哈大笑,有的同学用手指着眼罩显得疑惑。紧接着,老师又拿出了两条红领巾,为了以防“警察”看见“小偷”就把两条红领巾合并成一条,然后把红领巾折了起来,我心想:这下他们总看不见了吧!便把红领巾放在自已眼前,“牛刀小试”了一下,真的是看不见。

游戏开始了,老师给我们讲好了游戏规则后,就宣布让XXX同学计时当裁判,我们齐声说:“三、二、一”,说完,“警察”立刻开始“动手”了,再看看“小偷”,咦!“小偷”跑哪去了?往下看看,原来他已经提前做好了准备——躲在桌子下面。“警察”一边蹑手蹑脚地扶着桌子,一边用脚踢着每个桌子间的空隙,这时,我的心像被一把钳子夹住了似的,无比的紧张害怕小偷会被抓到。不用担心,“小偷”用他敏锐的耳朵已经测到有“不明生物”正在向这里进发,就早已逃到了十万八千里外。当“警察”走到这里时,“偷”早已逃得无影无踪了,这时,请你往上看看:小偷爬上桌子,准备抄袭“警察”,突然“警察”转过身来,说时迟那时快,“小偷”又小心翼翼地爬下了桌子。躲到桌子下卷缩成一个圆球。当“警察”发觉的时候,“小偷”又已经转移阵地了。“时间到”,老师大声喊道,那声音响彻云霄,顿时“警察”像打了霜的叶子,无精打采。而“小偷”呢,就像打了胜仗的大将军一样,雄纠纠,气昂昂。结果很明显——“小偷”赢了。

接下来了第二局、第三局……“小偷”和“警察”各显神通,让游戏更加精彩了。

真是一场场智慧较量

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篇2:爱、智慧和努力作文

全文共 2165 字

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作为一名原创儿童文学作品出版者和儿童文学写作者,我对母爱、亲子、成长之类的题材向来喜爱且重视,故而,对于这本书,我是抱着学习的态度来读的。

读完整本书,脑海中冒出的就是这三个词爱、智慧努力。方莉,这位女博士,这位妈妈,用爱、智慧和努力成功地把三个孩子都送进了哈佛。

爱是万善之源

三个孩子小的时候伸出手来给妈妈猜,妈妈闭着眼睛却总能猜对;听到电话那端的一声Mom,妈妈瞬间就能判断出来这个孩子是要报喜还是报忧。那要什么样的细腻和敏感才能听出孩子每一天的情绪、每一句话的情感方向?这就是母爱!它真的太感人太神秘了!

因为爱,所以爱。这位妈妈,在孩子小的时候和他们建立亲密的关系;孩子长大了,为了要和孩子有共同语言,她一直努力学习新鲜事物,了解孩子们喜欢的事物,尽量保持和孩子在一个水平线上,让孩子有话乐意和她交流,和她共享。爱不仅仅是嘴上说说、抱抱和亲亲,爱还意味着奉献,甚至是牺牲。为了孩子,这位妈妈放弃了回国开公司的机会;在一家公司工作20年,没换过单位;7年没去度过一天假,一直陪伴在孩子们身边,陪伴他们去参加各种活动。女儿、儿子参加溜冰训练,她早上四五点起床,开车七八个小时,辗转各地比赛,请教练;为了让儿子吃到饺子,她冒着风雪步行30分钟去买;她还在发现孩子们有独特想法的时候立刻帮助他们去申请专利,再复杂的程序都一一履行,让孩子们在自己的专利中获得强大的信心等等。她始终是孩子们的后勤军,让他们可以全力以赴地去做事情。

方莉所做的每一件事情都令我感动。罗曼·罗兰说:母爱是一种巨大的火焰。方莉的母爱温暖了孩子的心,照亮了孩子人生的路。

智慧,是妈妈最棒的优势

每一位爱孩子的妈妈都是值得尊敬的,而会爱孩子的、智慧的妈妈更加令人尊敬。

方莉说,不要总说我的孩子不行我们根本不是学习的料以后肯定一事无成,不要有过低的期望值,这会形成魔咒,不仅不能激发孩子的潜能,还深深地伤害了他的自尊。数子十过,不如奖子一长。这些都是她精辟的经验。

方莉的儿子颇有文学天赋,但是,他有一段时间沉迷于游戏,她是这样对孩子说的:如果你能控制自己不玩游戏,等把书写完再玩,你长大了一定会了不起。儿子问:为什么?她说:就像吸毒一样。你能控制自己不做不该做的事那一定了不起,如果能做到,妈妈就不用担心你的前途了……儿子似乎沉思了一下,过了一会儿,他说:OK!你确定吗?停止玩游戏,写书?OK!OK!OK!他确认。

儿子陪着姐姐一起去练习溜冰,在一旁看了三个月,却始终不敢上场,方莉看到了儿子心中的恐惧,她说:每个人都有恐惧,包括妈妈自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的区别是,他们能选择面对这些恐惧还是逃避这些恐惧。于是,儿子就在这样的激励之下上场了!后来,她的儿子开始溜冰,却有一段时间特别懒散,三位溜冰教练合谋拒绝再教他,这是一个多么令人尴尬的场面!然而,她却给了儿子拥抱。她说,也许是妈妈做得不够,没把你的营养跟上,才会让你总是感到累。只有内心强大的妈妈才会这么去做。正因为如此,儿子才没有放弃溜冰,而是坚持下来了。

当孩子出现问题时,不感情用事,而是理智处理,用智慧说话。我们看到了一个智慧的妈妈,她话不多,却总能说在点子上,可以立即激励孩子,给他的人生展开另一幅更广阔的画卷。智慧,应该是一个妈妈最棒的优势!

努力,就是鼓励孩子爬上墙头

说到努力,我们不得不佩服,这位妈妈把努力的优秀品质带到了孩子身上。

方莉读博士研究生上自动化控制课的时候,全课只听懂了4个单词,成绩却拿到了A+。经验是什么?很简单:课前预习,课后复习,认真做作业,参加老师的答疑课。母亲本身就是异常努力的,并把这些品质带到了孩子们的身上。

方莉的二女儿在该上小学三年级时却重新上了一年级,算是慢班学生,可这也没有影响她以后进入哈佛读书。可见,在母亲的影响下,她是多么努力,你会在书中看到她努力的细节。

二女儿有商业头脑,高中时准备竞选学生的一个商业组织DECA的主席。她为了参加DECA的活动,同时不落下课程,专门让任课老师给她提前一周布置作业,她可以在课间、中午和晚上写。后来竞选主席时,所做的一切都异常认真、负责,兢兢业业于每一个细节,同时由于她获得过不少大奖,又有专利的金牌戴在脖子上,她顺利赢得了高票,如愿以偿!

关于为什么要努力,方莉也有精彩的阐述:你现在遇到困难的情景就像你现在在一个院子里,你的手搭在院墙上使劲往上爬,如果你努力一把,你就站到了墙头,能看到墙外一个完全不同的世界,你就可能经历完全不同的生活。如果你把手一松,你就摔在院子里了,你一辈子就在院子里,你现在所有的一切就是你以后的将来。你想要怎样的将来?她的三个孩子在这样令人振奋的观点之下,认真努力地过好每一天,做好自己的每一件事,在各方面都获得了优异的成绩,可以看到,他们步入哈佛的背后是有着深刻内涵的,我相信大家从书中一定能够读懂这种内涵。

爱、智慧、努力,看似三个方面,其实万变归宗,只有一个方面爱。智慧与努力因爱而生,缘爱而茁,且附丽于爱。母爱是世间最伟大的力量,这力量就蕴藏在母亲柔弱的身体和强大的心灵里。

作者简介:汪玥含,著名儿童文学作家、《儿童文学》副主编,原载《人民周刊》

所谓智慧不过是:输得起,看得开,走得远 所谓教育,只不过就是用爱与智慧,让孩子成为最优秀的自己 流传千年的四大智慧

[爱、智慧和努力作文

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篇3:我的智慧校园作文

全文共 624 字

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蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我的智慧校园就在这蓝天下面。早晨暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。我们都有自己的校园,我们也都爱自己的校园,它像我们美丽的家园,花坛里夏天花团锦簇,松树下同学们吵吵闹闹玩耍嬉闹,好不热闹,下面,大家欣赏一下我的校园吧

走进校门,就踏入了智慧的殿堂一抬头,就可以看见那矗立在正中间的的五星红旗,五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。秋天里,你只要来到我们学校门口,便会闻到若有若无的桂花香冬天雪花飘落在地上,同学仿佛雪中的小精灵在雪中快乐的玩耍,洁白的雪花仿佛给大地披上了一个银白色的棉衣。我的智慧校园是我的第二个家,老师如同父母教我们许多知识;同学们只要听到下课铃,就会从四面八方涌来,顿时,校园欢乐成乐园,上课钟声一响,校园又恢复了那朗朗的读书声或是同学们在回答问题的声音。

的智慧校园是一个美丽而又丰富的海洋,更是以所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,我们班是这个大家庭中的小家庭,我们班的同学下课了,一群女生会在一起踢毽子,说说话男生有的打乒乓球,有的在草坪上踢足球有的安静在写作业或看书,看的如痴如醉……多么快乐啊!

这就是我美丽的智慧校园,我爱我的校园。它给了我许多知识,智慧,教我如何做人,如同我的家人一样爱我,陪伴我成长了六年,如今再过一年,我就要离开它了,虽然还没走,可我也舍不得。春天万物复苏,夏有鲜花齐放,秋有挂花飘香,冬有洁白棉被,我的智慧校园如此丰富多彩,希望它能越来越好。

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篇4:品书香人生做智慧女性

全文共 552 字

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“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”法国作家罗曼罗兰说。近日,枣强农发行以“关爱女性,阅美人生”为主题开展了女职工读书活动,培养女职工阅读习惯,引导女职工爱读书、读好书,在阅读中,不断发掘个人魅力,陶冶道德情操,全面修炼自身,为家庭和谐、社会和谐和实现中华民族的伟大复兴的中国梦奉献力量。

活动开展以来,广大女职工积极踊跃参与,学习热情高涨,纷纷加入读书队伍中,充分利用业务时间,认真品读,交流心得体会,互荐好书。

读红色书籍,提高思想水平。以纪念中国抗日战争胜利70周年为契机,开展重温红色经典读书活动,每人阅读一本红色书籍,通过回顾历史、缅怀先烈,激发爱国热情,增强民族自豪感。

读专业书籍,提高业务能力。从本职岗位工作要求出发,引导女职工将读书与岗位技能提升相结合,阅读金融、法律、计算机、写作等专业书籍,努力钻研业务,掌握业务技能,通过读书不断提高自身竞争力,成为业务发展中的骨干。

读文化书籍,提高自身素养。根据女职工个人兴趣喜好,鼓励女职工广泛阅读各类书籍,向女职工推荐《阳关心态》、《信仰的力量》、《苦难辉煌》、《平凡的世界》等书籍,使女职工开拓视野、陶冶情操、激励心志,不断提升人格品位和人文素养。

通过开展读书活动,使女职工养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,营造了“闲时求知”的良好学习氛围。

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篇5:智慧语丝哲理故事

全文共 840 字

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智慧语丝

只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

———泰戈尔

世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

有一种人只做两件事:你成功了,他妒嫉你;你失败了,他笑话你。

人生不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。

———于丹

战争是流血的政治,政治是不流血的战争。

———列宁

上帝给了你一双脚,就是要让你自己去走路的。

———约翰·洛克菲勒

世界如同一枝玫瑰花,悲观的人只想它的刺可怕,乐观的人只想它的香可爱。

人一生的大毛病,多是对别人的事看得明明白白,对自己的事认识得糊糊涂涂。

———老宣

不要做别人已经做过的或正在做着的事,而要做别人从来没有做过的事,这样你才有可能成功。

———刘谦

不要把责任都推到别人身上,当你一个指头指着对方时,其实有三个指头正指向自己。

———台湾电视名嘴江岷钦

一个人的实质,不在于他向你显露的那一面,而在于他所不能向你显露的那一面。因此,你若想了解他,不要去听他说出的话,而要去听他没说出的话。

当两个女人交谈的时候,她们什么话也没有说;当一个女人自言自语的时候,她揭露了生命的一切。

———纪伯伦

即使一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好。

———雨果

繁体字“亲”的右边有“见”,“爱”的中间有“心”。后经简化,“亲爱”二字变成了现在的“亲”不见、“爱”无心。

———冯小刚

急事慢慢说,大事想清楚再说,小事幽默地说,没把握的事小心地说,做不到的事不乱说,伤害人的事坚决不说,没发生的事不要胡说,别人的事谨慎地说,自己的事怎么想就怎么说,现在的事做了再说。

———科林·卢瑟·鲍威尔

每一个成功的男人后面都有一个女人,每一个不成功的男人后面都有两个女人。

———萧伯纳

1。最伤人的话,往往从最温柔的嘴里说出。

2。不年轻了,我们会说年轻真好;看到死亡,我们会说活着真好。

3。掩饰一个缺点,结果会暴露另一个缺点。

4。人最可怜的是,我们总是梦想着天边那座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

———微博

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篇6:写智慧的五年级作文600字

全文共 561 字

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“嘀,您已还书成功,请随身带好你的市民卡,以防丢失。欢迎下次再来。”随着一阵清脆悦耳的声音响起,我拿好了市民卡,放进包里,转身离开了图书馆。

也许有人会惊叹:一张小小的卡片就能搞定借阅书籍和还书,这是多么方便。没错,这就是杭州人的日常生活。一张小小的市民卡,在杭州市民的生活中扮演着重要的角色。它将“便捷”进行到底。除了借阅书籍市民卡还有许多神奇的功能,比:我们可以用市民卡在医院挂号看病、在医生这里就能自动支付医药费,节省了排队的时间。逛公园时,市民卡又成了公园卡。我们还能用市民卡的电子钱包刷卡消费,打车、吃饭、购物、加油都不在话下。真是一卡在手,游遍杭州啊!所以,市民卡又被称为“万能卡”。

说到这里,我不禁想起了自己的一次经历。那次,我跟爸爸和其他朋友去了饭店吃饭,在那里我们一边吃,一边聊,聊得热火朝天。可是,到了要付钱的时候,爸爸摸遍全身,却发现竟然忘带了钱包。我的心“咯噔”一声,想:糟了,这下可要出糗了。谁知,机智的老爸竟从裤袋中抽出一张市民卡,只轻轻刷了一下,就听见“您的卡已付款成功,请取回。”哈哈,有了市民卡,生活无烦忧啊!

我们的杭州因为有了西湖而盛名天下。现在,这座古老的城市洋溢着青春的活力,科技的智慧让它再次赢得了世人的关注。我为自己生活在杭州而感到骄傲,杭州的美与智慧同行!杭州因智慧而“任性”!

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篇7:我的智慧校园作文

全文共 546 字

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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。校园是我成长的驿站,这记录着成长的痛苦,也刻下了快乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬业不管是刮风还是下雨他总是站在校门口,每天早上都会看见几排学生向一个方向走,那就是我们的智慧校园,溱水路小学。.走进了校园,一直走,那是我们的教学楼,进入教学楼你会看见墙上有许多我们小朋友画的画,你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里的班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

大家的校园里有花吧,我们的校园里也有花,只不过只有一种花,那种花很小很小粉嫩嫩的,这种花长到教学楼前面的两排草上面,但是我们教学楼前面有两棵高大的雪中,春天我们在雪松下面做游戏,夏天我们在雪松下面乘凉,秋天它还是保持原样,冬天雪松上面有厚厚的雪。

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。

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篇8:我的智慧校园作文

全文共 618 字

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我想问大家一个问题,什么是“智慧”呢?回答这个问题很容易,也许大家会说:“聪明、有学问、有发明创造……”这里我要说的智慧是:“聪明是生存的能力,智慧乃生命的境界!”所以,我的校园就这样一个充满智慧的校园。

每天清晨走在上学的路上,望着一碧如洗的天空,呼吸着新鲜的空气,和伙伴们高高兴兴地走进校园。它是一个充满知识的地方,是我成长的摇篮。刚进校园就传来了朗朗地读书声,听着这熟悉的声音,使我加快了前进的步伐。首先映入眼帘的是两侧小小的操场,可别小瞧它了,我们所有课外活动和体育课都是在这里进行的,身体健康才是学习的根本嘛!再往前走,就进入到我们的教学楼了,老师在这里教授我们所有的知识,让我们成为一个对国家有用的人。再告诉你们一个小秘密呦!我们学校还有一个秘密通道呢!哈哈哈……它是通往另外一个教学楼的通道。那边儿有一个很大的操场,绿色的跑道,粉色的教学楼,远远望去是那么的漂亮!

学校还有许多的社团活动。有“空竹”社团、“科教模型”社团、“葫芦丝”社团……在前不久学校举行的空竹比赛中,看着高年级的大哥哥们把空竹舞成一条中国龙,时不时发“呼呼”的声音,就好像这条中国龙要冲上云霄一般。看得我们热血沸腾的,那场面真壮观啊!“旋转空竹行有音;竹空坚韧君子品。立德立志立身行,竹翠生众文绿情”。

让我们文绿人在空竹运动中,感受“竹文化”,将竹子的“坚韧挺拔正义气节”之品确立为学校精神,将“立德立志立身立行”定为我们的校训。我为是文绿的一员而骄傲!

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篇9:我收获了勇敢和智慧作文400字

全文共 437 字

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今天老师陪我在学校补作业,补完作业的时候天已经黑了。一出教室,天完全黑了,大树的影子像怪兽一样。小门已经关了,只能走远路,走大门,我特别害怕。

想想,走大门是多么的可怕,漆黑的路,那么远……幸运的是,中学部的同学放学了!我快步地跟着中学部的同学一起走,防止坏人发现我是斗鸡群中的一只小鸡。路上,别说坏人没有发现我,连中学的大斗鸡也没有发现我。可是,好景不长,一拐弯,大同学都散开了,又是我孤单一人。怎么办呢?三十六计走为上,“跑!”

我撒腿就跑,我觉得我一定跑的比《小鸡快跑》里跑的最快的小鸡跑的还快。终于到大门了!哎呀,卡呢,门禁卡呢,没卡怎么进门呢?冷静、冷静,门卡、门卡快出来!嘿,原来卡就在我的脖子上。刷卡,进了院以后,我接着撒腿开始跑。跑呀跑,跑到楼里,不等电梯了,我直接跑上楼。冲到了房门前,打开门,冲进屋,关好门。

哎呀,书包还落在门外边了,赶紧打开门,把书包取回来。耶,终于平安到家了!

这次天黑独自回家,我不仅记住了教训“一定要认真写好作业”,更收获勇敢智慧

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篇10:关于智慧的名人名言汇总

全文共 806 字

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导语:兵法贵在不战而屈人。“先谋后事者昌,先事后谋者亡。”要成其事,必先在调查研究的基础上,依据客观实际情况进行周密谋划,决定正确策略。寡谋蛮干,必败无疑。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于谋略的论据素材,欢迎大家阅读参考!

智是谋之本,有智才有谋。 马南 《燕山夜话•智谋是可靠的吗?》

没有全局在胸,是不会真的投下一着好棋子的。 毛泽东《中国革命战争战略问题》

战略要寻找敌人的主力,战术要寻找敌人的弱点。 朱德《谈几个战术的基本原则》

优势而无准备,不是真正优势。 毛泽东《论持久战》

制敌在谋不在众。 《唐宋文举要•尹师鲁〈叙燕〉》

谋先事者昌,事先谋则亡。 汉•刘向《说苑•说丛》

战阵之间,不厌诈伪。 《韩非子•说难一》

不战而屈人之兵,善之善者也。 《孙子•谋攻》

一种策略,不是一服常用的百灵散。 张太雷《自动停止直接武装》

以计伐战一当万。 《晋书•羊祜杜预列传》

计谋欲密,攻敌欲疾。 诸葛亮《便宜十六策•冶军》

用兵之道,攻心为上,攻城为下。 《三国志•蜀书》

有所恃而不恐。 毛泽东《井冈山的斗争》

以三寸之舌,强于百万之师。 《史记•平原君虞卿列传》

有备则制人,无备则制于人。 汉•桓宽《盐铁论•险固》

攻其无备,出其不意。 《孙子•计篇》

运筹策帷幄之中,决胜于千里之外。 《史记•高祖本纪》

工非鲁班之目无以见其工巧,战非孙武之谋无以出其计运。 三国•诸葛亮《便宜十六策•治军》

计未定而出兵于境,则战之自败,攻之自毁。 《管子•参患》

兵以计为本,故多算胜少算。 《汉书•赵充国传》

兵以诈立,以利动。 《孙子•军争篇》

计熟事定,举必有功。 唐•刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》

兵者,诡道也。 《孙子•计篇》

战捷之后,常苦轻敌。 《三国志•吴书•陆逊传》

攻人以谋不以力,用兵斗智不斗多。 宋•欧阳修《准诏言事上书》

兵法贵在不战而屈人。 《三国志•魏书•陈泰传》

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篇11:神龟的智慧

全文共 616 字

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有一只神龟被一个打鱼人捉住了,于是神龟托梦给宋国国王宋元君。

这天夜间,宋元君睡梦中只见一个人披头散发、探头探脑地在侧门窥视,并对宋元君说:“我住在一个名叫宰路的深潭里。我替清江水神出使到河伯那里去,路上,被一名叫余且的渔人捉住了。”

宋元君早上醒来,想起夜间的梦,觉得奇怪,于是叫人占卜这个梦。占卜的人说:“这是一只神龟给大王托的梦。”宋元君问左右的人说:“有没有一个叫余且的渔人?”左右回答说:“有一个渔人就叫余且。”于是,宋元君命令手下人传余且来朝见。

第二天,余且来见宋元君。元君问他说:“你打鱼捉到了什么东西?”余且回答说:“我用鱼网捕到了一只大白龟,龟的背围足有五尺长哩。”宋元君命令余且将白龟献上。余且赶忙回家将捉到的白龟献给了宋元君。

宋元君得到这只神龟后,几次想杀掉它,又几次想把它养起来,心中总是犹豫不决,最后只好请占卜的人来做决断。占卜的结果是:“杀掉这只龟,拿它做占卜用,这是吉利的。”于是,宋元君命人将白龟杀死,剖空它的肠肚,用龟壳进行占卜,总共卜了72次,竟然次次都灵验。

后来,孔子对这件事深有感慨地说:“这只神龟有本事托梦给宋元君,却没有本事逃脱余且的网;它的智慧能达到72次占卜没有一次不灵验的境地,却不能避免自已被开肠剖肚的灾祸。这样看来,聪明也有受局限的地方,智慧也有照应不到的事情。”

这个故事告诉我们,一个人的聪明才智哪怕再高,也比不上大家的智慧。因此,只有万众一心,群策群力,才能把事情做得比较周全。

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篇12:同情,也需要智慧

全文共 408 字

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同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧

对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

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篇13:智慧改变命运的

全文共 431 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇14:古人的智慧哲理故事

全文共 1049 字

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沈括在《梦溪笔谈》中记载了这样一件事:宋朝建国初年,两浙向朝廷进献了一条长二十多丈的龙船,船的上部是多层的楼房,还设有专供皇上游玩时的御榻。过了一些年,这条船因风吹雨淋日晒,腹部毁坏了,朝廷想对它进行修缮,但因水上不方便施工,所以就搁置下来。到了熙宁年间,有一个叫黄怀信的宦官想出了一个办法,什么办法呢?就是在金明池(船所在的池子)北边另挖一个大坑,坑的大小以能容纳龙船为度,在坑下立木柱,柱上安大木横梁,然后把水放进来,等水放满了以后,顺水将龙船引进坑中,船就会浮在水面,恰好停在横梁上面。然后,再用水车将坑里的水排出去,龙船便会安然架在空中的大横梁上,这样就可以修缮了。等修缮完毕,再引水浮船,就可以将船开走了。那么,大坑是不是就没有用了呢?黄怀信还建议:在大坑上面建筑一座大房子(其实就一个房盖儿),大坑便成了一个藏船的库房,以后,龙船就再也不怕风吹日晒雨淋了。朝廷采纳了黄怀信的建议,果然将龙船修缮一新。

《癸辛杂识》中记载了这样一件事,也是关于宦官的:战乱年间,许多家庭为了避免财产损失,都会在院子里挖一个窖,把值钱的东西放进去,上面再填上土。可是啊,那些盗贼和军人早就了解了这个情况,所以许多人家的窖都被挖开了,所藏的财物也都被洗劫一空。有个有钱的宦官,在走的时候也将财物藏到了挖好的窖中,却只损失了少数不值钱的财物,大部分值钱的财物都保存完好。怎么回事呢?原来,这个宦官挖了个很深的窖,把大部分重要的财物放到最下层,放好之后,用石块盖住,石块上面再盖上土;然后,又把一些不重要的财物放到土上,再在上面砌上砖、盖上土。这样一来,当有人挖开窖的时候,看到最上面的财物,将其拿走,就不会再往下挖了,因为挖的人想不到下面还有一层,如此一来,放在最下层的那些值钱的财物就保住了。

据《万历野获编》记载:明朝万历年间,女真及阿拉伯等国来中国进贡,回国的时候,都要携带大量中华物产回去,仅瓷器就要带数十车。瓷器这种东西容易损坏,特别是那么远的路,能够完好无损地运回去很不容易。可是,这些国家的使者几乎都能完整地将瓷器运回国内,基本上没有损坏的。什么原因呢?原来,他们买到瓷器以后,先在每一个瓷器中装一点土,然后再放入少许豆麦,再将瓷器一一摞起,数十个捆绑成一体,把捆好的瓷器放到潮湿的地上,并不断地往瓷器上洒水,过些日子,豆麦就会发芽,芽茎越长越长、互相缠绕,就会将瓷器牢牢地固定住。此时,即使把瓷器扔到地上,它也不会破碎了。

由此看来,古人拥有很高的智慧,他们解决实际问题时所想的办法并不比当代人逊色。

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篇15:智慧人生作文

全文共 703 字

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人生在世,谁不渴望成为一个拥有智慧的人呢?

因为拥有了智慧,我们便能洞明世事,练达人情,进退自如,俯仰从容;

那么,我们怎样才能成为这样的人呢?

一个禅师对他的弟子说:“智慧,是禅修者必须打造的一把金钥匙,只有她,才能打开那扇让我们得以悟道明心的大门;拥有了智慧,我们心灵的天空,才能清澄明澈,一片祥和宁静。”

弟子问:“怎样打造智慧的金钥匙呢?”

禅师说:“拥有一颗谦虚卑恭之心,这既是一支开在你生命中的智慧花朵,又是你能够获得智慧的源泉,你的姿态放低了,虚怀若谷,宇宙的大智慧,自然会慢慢地充盈其间!”

禅师的话,不能不让人想起最富有中华民族智慧的《易经》,其中六十四卦中,唯有谦卦,六爻皆吉;我们的祖先深深地懂得,因为谦虚者,卑以自牧,和以慈恕,海纳百川,胸藏天地,故能得万物之长,万事之益,万人之智,秀润其内而又不张扬于外;所以,唯其这样能涵玉空谷、虚怀处世之人,其生命中才有着能成为人间卓越者的蕙质,其心灵里才有着如泉而涌的助其成就伟业丰功的不尽的智慧!

众所周知,犹太人也是世界上最珍视智慧的民族之一,在他们中间,便流传着这样的一个故事:

有一个很成功的商人,但其为人处世却非常的低调,尤其喜欢和拉比(犹太人的教师或智者)交朋友,乐于接受他们的教诲。一个拉比向他祝福道:“你的谦逊,就像一条水量丰沛的河流,愿你和你的子子孙孙所拥有的智慧,就像生长在这河边的果树一样,永远盛开着美丽的花朵,枝上缀满馨香的果实!”

多么美好的祝福啊!

因为拥有了智慧的人们,便可以永远的过着富足而又快乐的生活。

所以,愿谦卑成为每个人心灵世界里的一条丰沛的河流吧,在她的润泽之下,我们的智慧之树将不断地成长,并永远地郁郁长青,花美果鲜!

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篇16:语言的智慧1000字作文

全文共 1371 字

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你不得不承认,言语是有智慧的。

言语的智慧不在于你要说什么,而在于你针对具体的对象在具体的情境中针对谁要说些什么,和怎么来说。“有话则长,无话则短”,关注的重点是说话者。既然

有说话者,就必然会有听话者。在说话者和听话者这一对关系中,和你有话说,就多说一点,没有话说,就少说一点。道不同,不相与谋也。在这一对关系中,偏

重的是说话者这个主体。而“有话则短,无话则长”,偏重的是听话者这个对象,“有话则短”,短在清楚明白,言简意赅,对方领会;“无话则长”,长在没话

找话,消磨时间,拉话家常。

你想要对方听清楚,前提是要自己说清楚;你想要自己说清楚,前提是自己要想清楚。言语的智慧根本上看在于自己的思维度向。想要说清楚,终极价值在于是要

对方听清楚。听不清楚,原因有很多,但根本上来看,是自己没有说清楚,或在说的过程中,无视听者的反应,自说自话,而全然不顾及听者已经无法忍受、躁动

不听。

要使听者听清楚,为什么要“短”,为什么要言简意赅?对方已经知道的,你还喋喋不休,势必会引起厌恶感,这种厌恶感即使再忍受,也终有罅隙泄露出的机会

;别人已知的我不必再说,说的都是无关紧要的,都是不必要的,而要说必要的就是自己区别于听者的和他人的。如果一味强调重要性,那只需一两句而已;此时

需要说的,是与别人不一样的话,这个“不一样”,也许会醍醐灌顶,点醒听者;也许会扰乱思维,迷糊听者。为了不至于对听者造成太大的负影响,蜻蜓点水,

点到为止,如是而已。

说,是一种隐喻;那么说的话,更是一种隐喻。我们的言说,不只是自说自话。我一直把“人云不云,老生不谈”视作自己写作的箴言,也以此来引导我的学生们

。人云亦云,不云;老生常谈,不谈。我们的言说,总是要寻找解决问题的最佳路径,寻找我们终极价值之所在。人云亦云,无非是“乡愿”心态,唯唯诺诺,无

主见,跟风走;老生常谈,也许是老调重弹,固然有“重”( zhng)谈的必要,但“重”( zhng)谈不在多,不在长,而在精,而在明。

言说智慧的全部奥妙就在于“智慧地表达自己的智慧”,你首先要表达自己的智慧,自己的想法,不是人云亦云的,更不是老生常谈的,其次要有智慧地表达,寻

找让听话者挺明白的方式来表达。你在想说话之前,要厘清:不管你认为“说”比“写”重要,还是“写”比“说”重要,重要的是两者背后的思维表达——“想

”,因为你“想”什么,决定了你“写”什么,“说”什么,你怎么“想”,决定了你怎么“写”,怎么“说”;你要能针对一个命题、一个现象,能清晰、流畅

、有层次、有自己想法地表达3分钟,也要能表达30分钟,比这更重要的是,你要能把3分钟扩展成30分钟,这是想象能力,更要能把30分钟的话压缩成3分钟,这是

概括能力,要让自己的言语表达在“长”与“短”之间游刃有余,自由行走;不管你表达什么和怎么表达,最重要的是,要你的读者(听众)愿意听(看),乐意

听(看),听了还想听,看了还想看。

唯有如此,才有智慧地表达,也才能表达自己的智慧。不重复别人,更不能重复自己。人总是要有一点想法的,表达自己的想法,不仅仅只是自己秉性,也是一种

对“新”的追求。如果这个世界,缺少了“新”想法,在众语喧哗中,沉默不失为一种被吸引的方式,而在大多数的沉默之中,“我想说点”什么,无疑会如“林

尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”,照亮那些因沉默而失语的人们。

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篇17:初中开学作文:智慧与勇气

全文共 566 字

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在生活中,勇气智慧都是十分重要的,如果你是船,它们就是帆,帮助你前进;如果你是瓜藤,它们就是瓜架,帮助你上升;如果你是小树,它们就是阳光,帮助你成长!前几天,我看了《鲁宾逊漂流记》,这本书使我对勇气和智慧有了更深的感触。

书中的鲁宾逊十分勇敢,他虽然孤身与人在荒芜人烟的小岛上,但他并没有颓废,他并没有就此放弃生的希望。他努力地寻找食物,寻找淡水,还耐心地给自己造了一个“小房子”,在这里住下来,等待船只的到来。但这是一个荒岛,船只几乎是不会从这里经过的。他还是没有放弃自己,他依靠自己的勇气救出了一个野人,用自己的智慧与野人说话,还在岛的高出造了一栋属于自己的别墅。经过了多少的困难与挫折,他才离开了这个荒岛,回到了自己的家乡!这使我引发了对生活的思考。我不管做什么事情,失败了一次就会失去勇气,失去信心,而鲁宾逊在岛上生存时,虽然遇到了许多的麻烦,有许多次失败,但是他还是会努力地区克服麻烦,去避免失败,挽回失败的局面。哎,我真的是好惭愧啊!还有,每次我做了一些比较困难的题目或是事情时,总是不肯动脑子去想,去思考,只是把它们放在一边不管了。

而鲁宾逊呢,他不仅想办法造了房子,还造了船,还救出了野人,并教会他说话,总之,他什么办法都想得出,而且很会动脑子。哎,我真是好惭愧啊!恩,我一定要像鲁宾逊一样,做一个有勇气,有智慧的人!

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篇18:坚持,也是一种智慧

全文共 798 字

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小蜗牛站在堤坝,阳光毫无遮掩地照在她洋溢着喜悦的脸上……

茫茫沙漠中,一片绿洲对面的金字塔底站着一只小蜗牛,小蜗牛抬头望了望,却没看不见塔顶,他想退缩了,向后退了两步。这时,奶奶的话回荡在小蜗牛耳边:“能到达金字塔顶的只有两种动物,一种是鹰,另一种就是咱们蜗牛。小蜗牛,只要你一只向上爬,重有一天会站在塔顶的。”这是,一阵铃声打断了小蜗牛的思绪,骆驼大叔走向小蜗牛:“小蜗牛,你在这儿干什么呢,为什么不回家?”“我,我,我想去金字塔顶”。“塔顶吗?我只知道老鹰能飞到金字塔顶。据说,鹰的寿命是70年,为了以后30年能活得像鹰,他在40岁时拼命改造自己,这需要坚持不懈。小蜗牛,我劝你还是回家吧。”小蜗牛回了声谢谢,但他没有回家,而是决意像老鹰一样到达塔顶。

小蜗牛一步一步向塔顶爬去,不知经历了多少昼夜。有时黄沙漫天,小蜗牛睁不开眼睛,他只是一劲向上爬,他知道上面就是塔;有时骄傲库晒,小屋牛背着“屋子”感到摇摇欲坠,他并没有止步依旧向上爬,他知道上面就是胜利;夜幕降临时,一阵寒气袭来,小蜗牛又一次想了奶奶的话:“只要你一直向上爬,终有一天会站在塔顶的。”一股暖流催促着他继续前进。当小蜗牛看见只老鹰从自己身旁轻而易举地飞过时他知道自己既不会跑,也不会跳,更不会飞,他多么希望自己是一只鹰,可惜他不是。

好不容易,小蜗牛爬到距塔顶约五步的地方了,他看见塔顶了,那只老鹰在塔顶上空盘旋,而小蜗牛此时使不出力了,他感到周围什么也没有,死一般沉默,他能清晰地听见自己心脏跳动,也许自己已经在天堂了。这时,一声鸣叫“惊醒”了小蜗牛,他睁开眼看见那只老鹰还是塔顶上空盘旋,小蜗牛不知从哪里来的力量,一步,二步,三步向塔顶爬去,后面留下一条长长的闪光“丝带”,一直延伸到塔底。

终于,小蜗牛站在了塔顶,阳光毫无遮掩地照在他洋溢喜悦的脸上。

小蜗牛闭上眼,看见奶奶充满希望语鼓励的眼神,他从中读懂了一种智慧,叫做坚持。

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篇19:智慧人生由我演绎

全文共 623 字

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人生就像一杯红酒,不要喝下第一口觉得苦涩就放弃品尝,继续喝,就会越品越有味。不同的人生同样精彩,不同的人生各有所值,关键在于你怎样演绎

光着小脚丫,顶着小光头。小时候我是《西游记》中的孙悟空。聪明机灵,活蹦乱跳。妈妈的房间就是我的天宫。“驾”着学行车,四个小轮子不断滑动在光滑的地面。小脚丫蹦着跳着。先稍一提起,蓄满力量后,就横一向后蹬去。就是这样反反复复,我的“千里云”带我周围驰翔。左翻翻,右翻翻。扔到一地的衣服,就是我“大闹”的印记。小时候,我演绎了“大闹天宫”的生活。

挥洒着热汗,摇逸着长发。年少的时候我是《歌舞青春》中的吉菲娜。活力充沛,乐观向上。合唱室就是我的海洋。随着琴声,伴着清风。歌声萦绕在我的思绪。“啦啦啦”,每天我用歌声谱写我青春的飞扬。老师的教诲,伙伴的支持是我不断向前的动力。就像是在海洋上,无拘地畅翔。永不放弃,永不厌倦。我知道有一天我会是非凡的吉菲娜。梦想就在前方!欢歌热舞,艳光四射。年少时我演绎的是歌舞青春的生活。

奋笔疾书,昂扬向上。现在的我是《钢铁是怎样炼成的》的保尔。刻苦钻研,不管任何困难,心中的信念会促我向上,向上!手中的钢笔是我的“手枪”。向着目标,我奋力奔腾。中考的战场,是我的草原。一天天的努力,一刻刻的奋斗。我知道在那梦想的草原,我会勇敢奔翔。现在,我演绎的就是百炼成钢的生活。

生活就是一个个传奇的故事,一个个不朽的传说。任着阳光的闪耀,在这片广阔的大地上,我就是生活的主角,演绎着我美好的人生。

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篇20:我的智慧校园作文400字

全文共 507 字

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我的学校座落在郑州市中原区的伊河路上,这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我们学习文化知识的殿堂。我的智慧校园

我的校园风景优美,充满欢乐。每次我走进校园,都会被校园的景色深深地吸引。

在校园的大门口,有个大花坛,花坛的四周砌有一圈圈洁白的瓷砖,花坛旁边种着向日葵,把这校园装饰得格外美丽。

校园的西边,种着四季常绿的雪松,足有一座房那么高,树干有碗口粗细,远远望去,既像一把撑开的大伞,又像一座玲珑的宝塔。到了冬天,雪松挺立在校园,像一个个威武的士兵,为我们守护着校园。

教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了,大红色的花瓣,一片一片地重叠着,金色的花蕊,火红的花瓣再加上绿叶的衬托,显得它格外美丽,远远望去就像一位围着红围巾的小女孩。校园里已经变得五彩缤纷了,真是令人目不暇接。

最靠后面的是我们的操场,下课了,同学们争先恐后地来到操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢球……他们跳动的身影为美丽的校园增添了几许活力。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我也不会永远忘记我的母校,这里是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园!

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