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智慧其中作文(精选20篇)

双赢是成双的,对于客户与企业来说,应是客户先赢企业后赢;对于员工与企业之间来说,应是员工先赢企业后赢。下面是小编为你带来的智慧其中作文,欢迎阅读。

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有关人生的哲理故事:遵守规则的智慧

全文共 1008 字

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“听话的孩子有糖吃”是我上幼儿园时学到的道理,每天发糖时,谁最听话,就给两块糖,表现一般的孩子,只给一块糖,而不听话的孩子,就不给糖,由于我是非常顽皮的孩子,所以经常吃不到糖,那时我觉得老师制定这样的规则很不公平,我长大以后,才明白老师的意图,因为我观察了周围很多人的成败,那些生活过的穷苦的人,绝大多数都是中学时期没有好好学习的人,也就是没有遵守“努力学习”这个规则的人,所以穷苦就成了命运的惩罚,更惨的就是坐牢的人,也就是没有遵守法律规则的人。我阅读过很多成功学的书,每本书都很厚,都是长篇大论,但是在我看来,对很多人而言,成败只是取决于是否遵守规则,具体的说,就是遵守法律规则、道德规则、为人处事规则、社会规则、学校和公司的规则等。

但是对于某个具体的规则,是否应该遵守,一定要因人而异,因为规则是人定下来的,绝大多数人都赞同的事情自然而言的就成为规则了,如果谁不遵守,就可能受到惩罚,那么问题就出来了:

第一,从情感而言,情商超高的人(特别富有情感,特别深情,特别容易感受和触发情感),只占1%,这些人就是因为情商超高,所以生活中有些为人处事的方法和99%的人不一样,这种不一样,就可能招致惩罚,例如:为人处事中强调理性和逻辑,而情商超高的人,有时候按照情感去思考和理解事情,而不是理性和逻辑,那么这样就可能做出错事而受到惩罚,或者招致误会。

第二,从思维能力而言,超凡的天才可能不到1%,这些天才可能会提出99%的人都不认可的新思维,例如:古时候,教会认为太阳围绕地球转(地心说),而哥白尼提出地球围绕太阳转(日心说),结果被教会逮捕,并烧死在罗马鲜花广场,而同样认可日心说的伽利略,为了保护自己,一直默默的不吭气,直到临死时,忽然广泛的发表日心说,因为伽利略知道自己已经快离世了。

1%的人在99%的人制定的规则中生活,一定要懂得怎样保护自己和实现理想。俗话说“有进就有退,有得就有失。”有的方面不遵守规则,那么其它方面就要更遵守规则,这是一种补偿作用,也就是代价,当然也要考虑不遵守规则是否正确、是否值得。

有时候,成败论英雄,一个人不遵守大家普遍认可的规则,而按照自己的规则去做,如果他最后成功了,那么人们可能就会说他不遵守规则是正确的,而如果最后失败了,那么人们可能就会说这个人因为不遵守规则所以失败了。所以那1%的人,要以成功来证明自己的正确,洗清当年受到的负面评价,并弥补当年因为不遵守规则而遭受的损失。

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篇1:兵家智慧作文800字

全文共 870 字

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在春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决。人们纷纷著书立说,发表言论于是出现了百家争鸣的局面,许多流传千古的名人由此诞生。

孙武是兵家的鼻祖,著有《孙子兵法》,其“知己知彼,百战不殆”的思想被历代兵家奉为经典,对后世的影响甚大。

具体的就拿孙膑和庞涓的对抗来说:孙膑和庞涓出自同一师门,两人都是鬼谷子的徒弟,庞涓因耐不住在山上的寂寞,学艺未精,便告别师傅到世间闯荡。他通过运用自己学过的知识,很快得到了魏国国君的信任。被任命为魏国大元帅,统领魏国军队,立下了不少军功,深得魏国国君的赏识。几年之后,孙膑出师,展望世间似乎没有他的立身之地。于是投奔了庞涓。噩梦由此开始,因庞涓嫉妒,孙膑被处以膑刑。后来只是装疯才保全了性命,逃到了齐国。

孙膑看清了庞涓的真面目,于是开始了报仇。在桂陵之战中,庞涓围困了赵国的都城邯郸,赵国向齐国求助,齐王立即下令救赵,发兵五万,以孙膑为军师去救赵国。孙膑的才略这时真正地发挥了作用。他料到魏国围困赵国,那么魏国都城的兵力应该不会太多,否则根本不会围困赵国。于是他改变了直接救赵的想法,派兵去攻打魏国,果不其然魏国守兵太少,齐军一路势如破竹,直逼魏国都城,魏王十分恐惧,八百里加急令庞涓回救。庞涓收到命令后迅速撤军。孙膑料到他会急忙回救,于是设下埋伏杀得魏军闻风丧胆。这就是著名的桂陵之战。孙膑一战成名,载入史册。

然而,气度狭小的庞涓怎会忍下这口气。后来他又发动了马陵之战。在马陵之战中,孙膑充分利用庞涓轻敌和急功近利的弱点,利用减灶计来一步步诱惑庞涓上当。终于在庞涓认为齐军已无多少人时,丢下大部队,只率几百轻骑追击齐军。齐军严阵以待,乱箭射死了庞涓,反击魏军,魏国大败。

庞涓终因自己的嫉妒和急功近利而落得如此下场。孙膑也报了自己的一箭之仇。

反观战役,正是因为孙膑知己知彼,得到了战争的胜利。他继承了孙子的思想成就了伟业。这对我们也是很好的启示,男子汉大丈夫,顶天立地,能屈能伸,跌到了再爬起来。即使面对再大的困难,我们也要静下心来,好好想想,不急不躁,了解困难,一点一点的去解决。这样,我们才会真正的成功!

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篇2:劳动出智慧作文300字

全文共 292 字

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快过年了,我和妈妈去超市大购物。一进去,把我吓坏了,有一股热浪扑向我,人也是挨挨挤挤,好吃的好玩的堆得像一座座小山,恨不得变成个大力士,搬几堆回去。

人这么多,我和妈妈只好改变“慢慢看慢慢选”的计划,分头行动:我买吃的,妈妈选生活用品。速战速决,不一会,我们就提着几大包东西出了超市。

吹着冷风,妈妈提着所有袋子,腰向左弯着。看着她吃力的样子,我拿过两包最重的,没想到,还没走几步,手就被勒得生疼,小山一样的货物压得我喘不过气来了。难怪妈妈连腰也直不了。有了!我拿出新买的毛巾,把袋子的提手缠了一圈,再提着走。哇!不疼了。我赶紧把我的发现告诉妈妈,她连忙按我说的缠好了。

劳动智慧,果然!

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篇3:关于智慧的话题

全文共 516 字

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自古以来,智慧是人们获得事业成功的重要因素;是社会发展的无穷动力;是人类文明进步的力量源泉。

纵观人类历史,有多少智慧在这历史的舞台上演!哲学家的真知灼见,高瞻远瞩;政治家的定国安邦,富国强民;军事家的运筹帷幄,出奇制胜;文学家的妙笔生花;艺术家的敏锐超常;科学家的发明创造,无不是智慧的结晶。

孔子观流水而领悟“逝者如斯,不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷,时无止,分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常,四大皆空”……这是东方人的智慧。

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生,却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力,汲取知识是智慧的开始。汉字的“智”字,是不是可以理解为天天获得知识,方能拥有智慧呢?

有智慧的人,凡事往大处着眼,能识大体,不为私事而和人计较,自然能受人尊敬;有智慧的人,愈是紧急的时候,愈是镇静沉着,想出应对的办法。智慧的人心胸开阔,志存高远。智慧的人从容。考虑事情周全,说话语言得当,行为举止得体,办事公平公正。智慧的人总能心怀希望,培养希望,点燃希望,成就梦想。

智慧就是财富,一个人真正的能源在于内心的智慧,能够开发内心的能源,人生才会活得充实快乐!

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篇4:智慧不停地进步作文800字

全文共 813 字

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如今的生活越来越美好了,碎片化的生活似乎有些忙乱,却不减丰富和多彩,那是智慧所改变的。

周末,我以最快的速度完成了作业,准备约上几个好友去打篮球。拿着心爱的篮球来到球场后,刚想来个三分球练手,发现球一下子瘪了下去。这可怎么办?原本美好的计划似乎要泡汤。眼尖的同学发现球场旁有个小卖部中摆放着篮球,我们欣喜若狂地狂奔过去准备掏钱买时,小卖部阿姨摆了摆手,“同学,这是共享篮球,不能卖。”阿姨解释。“共享篮球?”,我与同学异口同声。市民都知道前段时间的“共享单车”风靡全城,现在的共享篮球如一道熟悉的风景线,闯入眼帘。

打完篮球后,天已经黑了,准备打电话让爸爸来接我时,手机却意外地没电了。怎么这么倒霉啊!我可不想黑灯瞎火地走回去。我在体育场门口无奈地看着来往的车子,想着打个的士回家。眼睛正随意一瞟,一家便利店在拐弯口,我走进店门,想问老板借电话时,前台旁竖着一个牌子,上写着“共享充电宝”,天哪!我的心情激动得不言而喻。

晚上,吃完饭散步时,发现小区门口开了一家新的书店,我被吸引着进去后,找到了很多有意思的书,但是全部买回去是不可能的,数量太多,价钱也不便宜。我挑了两本准备付钱时,营业员露出了和小卖部阿姨一样的表情,一脸“你过时了”的微笑,又解释:“这些书是共享的,只要付押金即可。”我再一次呆若木鸡,再一次被惊讶到。原来,我们现在的生活是如此地便利,如此地人性化。

我这一天似乎有些碎片化,但被“共享联盟”所贯穿着,倒显得有意义。共享,这个名词,与我们的生活息息相关,它的力量逐渐在庞大,让我们所生活地时代越来越丰富饱满。它在进步,与此同时,智慧的力量也在进步,我们的时代从不会滞往不前,只会更加地卖力,如此以来,这个社会,是有多么大的资源和潜力待聪明的人们发掘?待富有创造与想象的人们探索?

正如许知远先生所提:“当人们回避内心的情绪,那样的生活根本不值得一过。”所以,感谢共享的诞生,让生活多了一丝姿色,让智慧又前进了一大步!

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篇5:智慧家长特别节目《智慧爸妈第一课》观后感

全文共 662 字

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没规矩不成方圆,国有国法,家有家规。但一般家庭明列条文的家规,并不多见,多是约定俗成的家规。

关于家风,不同家庭有不同的家风。一般农家,勤俭为本,孝敬老人,对亲友礼尚往来,对邻里和睦相处,对社会惜老怜贫,这便是好家风。

家风建设修身为先。打铁还需自身硬,完善个人修养,是社会道德规范的延续,也是社会主流价值观的传承。修身一方面是提高个人道德素质,树立社会主义核心价值观。而另一方面,作为领导干部要懂得知足,提高自身政治警觉性和政治鉴别力。魏征说:“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。”领导干部应将廉洁自律克己奉公的思想深深烙入脑海,淡化个人得失,在为民务实中实现个人的价值。家风建设重在传承。中国传统教育讲究言传身教,教育不仅是文化知识的传播,还是道德修养的映射。在家风建设上,古语说,母慈而子孝,兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。家风正,影响给孩子骨子里的正气和正义是必然的,这样的孩子进入社会,释放出来的自然是正气,面对歪风邪气乃至破坏党风政纪的贪腐投机行为,便有一种本能的拒斥。

家风的形成,靠家庭世代沿袭,靠一代代人的言传身教才能形成。家风好,受世人称赞,家庭成员也感到自豪,家庭的社会地位自然也高。

通过对“传家风,立家规,树新风”的学习,我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养,求真务实地把各项工作做到实处,用一个共产党员的标准来要求自己,以实际行动树立共产党员的良好形象,做到平常时间能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能站得出来,把领导交给我的各项工作做实,做细。

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篇6:品书香人生做智慧女性

全文共 1855 字

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智慧人生》的第一辑讨论了一个人在吃穿住行方面应该摒弃哪些不良习惯,同时又应该培养哪些文明礼仪,倡导民众创造一个良好的社会生存环境,让“美”充盈我们的人生;第二辑,讨论了男女青年该如何择偶,婚后又如何营造浪漫温馨的家园以及如何教育儿女,一言以概之,作者切望天下所有人“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”;第三辑,探讨女性如何才算真正的美,华衣锦服、浓妆艳抹都不算美,只有心地善良兼具智慧,女人才美,本辑是专门为女性朋友量身定做了心灵彩衣;第四辑,更多地是关怀人类的终极问题,让我们对自己作为人类这种动物的本质,有更深层次的认识,让我们在思想境界上有所提高和升华,使我们在精神上更轻松自由。《智慧人生》的言语字字珠玑,结构逐层深入,让你领略一位国学大师质朴而隽永的人生智慧和思想。

《智慧人生》的国学大师叶曼的思想自传,汇通儒释道的人生大智慧!智慧二字的组成,是日知而心彗。学如逆水行舟不进则退。有真正智慧的人,深知人性,了之人生,所以方能宁静淡泊以处事,忠厚仁义以待人,便成为众望所归的大好人。有真智慧的人,方能使人生真平等,真自由,真幸福,真圆满 。有真智慧的人,他的一生消极的是“己所不欲,勿施于人”,积极的是“己欲立而立人,己欲达而达人”。换句俗话说:“我们希望别人如何待自己,我们便如何去待别人。”这便是“智慧人生”。

叶曼女士是当今世界极少将儒、道、佛文化融会贯通的国学大师之一。其父是世家子,与王云五、韩德清是结拜兄弟。叶曼从小就聪慧过人,幼承庭训,六岁以左传开蒙。一九三五年时任北京大学大文学院院长胡适之(胡适)先生亲点探花,从北师大挖墙脚,把她留在北大,就读于北大法学院经济系。在北京大学就读期间,叶曼选修胡适之「中国哲学史」、陶希圣「中国古代社会史」、钱穆「通史」,闻一多「楚辞」和 叶公超「英语正音」,这些大师级学者的授课,为她日后得以用深入浅出的方式,在世界各地介绍中国文化的精髓,打下深厚基础。

大学毕业后,叶曼与同年考入北京大学的同学,当年的全科状元田宝岱结为伉俪。后随身为外交官的夫婿,作为大使夫人辗转于美国、日本、菲律宾、澳大利亚、沙特阿拉伯等地驻外总计二十五年,后旅居美国洛杉矶。叶曼接触过基督教、伊斯兰教等不同西方宗教,后并研学佛教、道家、儒家多年,对东方和西方文化、哲学与宗教有独到的见解。中年为明了生死而学佛,先后师侍南怀瑾先生、陈健民上师等大德,屡有所得。

六十年代,叶曼为传播中国儒、道、佛三大文化在台湾成立“文贤学会”。七十年代,在美国洛杉矶位于哈冈的家中成立“文贤书院”,每周六免费开讲《四书》、《道德经》、佛教的故事等课程,身体力行,为海外侨胞讲说中国文化,期能带动更多修心向学的风气。

八十年代中,叶曼曾代表中华佛教居士学会(台湾),当选世界佛教友谊会副会长,期间与中国佛教协会会长赵朴初戏剧性的相识,让他们成为挚友。后经朴老邀请到北京拜访北京云居寺时,发现云居寺已在日本侵华时被毁损,当即发下宏愿,要重建云居寺。一九九○年,叶曼来往香港、美国、新加坡等地,共筹得三十二万美金善款。其中三十万美金捐赠用于重建云居寺,受到了时任北京市副市长何鲁丽以及十世班禅大师的接待,朴老也特意作一条幅赞其功德。其余二万美金捐作云南以及贵州兴办希望小学,迄今为止,已建成十三所文贤希望小学。一九九二年,叶曼获得世界佛教协会及二十七国代表参加的佛教大会赠予的金奖。

叶曼曾任辅仁大学哲学系副教授,妇女杂志主编,并以叶曼信箱为读者所称颂。其丰富的东方与西方人生经历、通达的处世态度与洞察人性的智慧,在家庭、爱情、婚姻、信仰等人生目标与问题的抉择上,为现代人传道解惑。蔼蔼学者的风范和对国学的了解,更让她成为无数海内外朋友的精神导师。叶曼传承国学各类经典课程数千讲,并著有多项著作文集,在海内外享有极高的声誉。

二零零六年末,凤凰卫视《文化大观园》对叶曼进行了专题访问,十一月应北京大学邀请在北京大学世纪大讲堂为莘莘学子进行了题为“中国一定强”的演讲,同月,应长江商学院邀请为商界精英从科学的角度讲解“一命二运三风水”。二零零七年四月,应中国国家宗教事务局局长叶小文之邀,参加西安举办的“国际道德经论坛”。二零零七年六月三十日,应邀前往北京市广华寺作《佛法在中国》的演讲,并多次在北京朝阳区望京街道的"中国城市论坛-望京奥运大讲坛"向观众教授以历史、儒家以及道家为主要题材的传统文化。今后,叶曼老师将把她的余生,她的毕生所学回报给祖国,让文贤书院在祖国的土地上生根发芽,代代相传。

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篇7:高考作文素材:变通也是一种智慧

全文共 778 字

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导语:有时候,人之所以失败,只是因为坚持了错误的东西,却不知变通。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

海尼格是一个有智慧的人。石英表的积压让企业陷入困境,而海尼格的变通-将石英表按月份留下12块,剩余全部销毁,却使石英表作为限量版被拍出了高价。

海尼格的变通是一种智慧。

"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"恰恰是刘翔的写照。

"飞人刘翔"这个多么熟悉的称号啊!刘翔在110米跨栏这项比赛中的卓越成绩,震惊了全世界的人。人们可能都认为他是天生的跨栏运动员,但是事实却不是这样的。最初刘翔作为运动员时,他训练的项目是跳高,但他在这一领域却默默无闻,没有出色的成绩。后来在一次训练中,刘翔被一个教练看中,邀请他加入自己的训练队伍中,从事110米跨栏的练习。在思考再三后,他转向了110米跨栏。最后,才成就了"飞人刘翔"。

刘翔的变通同样是一种智慧。

"采菊东篱下,悠然见南山"是陶渊明的境界。

陶渊明,一位著名的田园派诗人。他的清幽,惬意令人羡慕。这样一位与世无争的诗人,之前,也拥有满腔热血,想为国家献出自己的一份力量。但是现实是不同的,进入官场后的陶渊明屡次受挫,他见证了官场的腐败和黑暗,但他却不愿与他们同流合污。他在纠结和惆怅中,作出了选择-放弃官场的一切,隐居山林,过田园生活。这样以后,才有了那些千古名句,才有了那样一位著名的田园诗人-陶渊明。

陶渊明的变通也是一种智慧。

有时候,人之所以失败,只是因为坚持了错误的东西,却不知变通。

如果周瑜懂得变通,又怎会发出"既生瑜,何生亮"的慨叹呢?如果项羽懂得变通,又怎会投江自刎呢?如果屈原懂得变通,又怎会投入汨罗江呢?

坚持是无边的沙漠,而变通则是沙漠中的绿洲;坚持是压顶的愁云,而变通则是吹散阴霾的春风;坚持是无边的沼泽,而变通则是沼泽旁鸣唱的鸟儿......

学会变通,变通也是一种智慧。

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篇8:智慧就在反思和变革中作文

全文共 884 字

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唐太宗曾说过,以史为鉴,可以知兴替。历史所沉淀下来的东西,总是凝结了一代的辉煌与衰落。“盛极必衰”仿佛是一个历史进程中的必然规律,所以,我们应该时时反思,回望历史,以史为鉴,让我们的民族兴旺发达。

历史的长河延绵不绝,无数文明的兴起,然后陨灭。回观四大古文明,只有古中国的文明一直传承至今。早从几千年开始,中华文明已呈现百家争鸣的盛况了,而汉武帝的”罢黜百家,独尊儒术”也不曾消灭了中华文明的多样性;秉承下来的”海纳百川,有容乃大”的理念就是我们中华文明的精髓所在。

从清康熙帝的政治理念开始,中国文明已有了走向衰落的预兆,而乾隆的闭关锁国,更加剧了这样的历史,而中华文明过去的那些辉煌早已形同虚设;于是国人开始反思了,但仅仅反思是不够的;所以,在明白了落后的根源之后,我们开始了革命——从康有为与梁启超的”公车上书”到了后来的”辛亥革命”与”五四运动”,其实中华文明孕育下的的儿女们早已不满于压迫与屈辱,他们懂得去反思,去寻找错误的根源,从而重新审视自我;也正是历朝历代都有这样的志士仁人,我们国家才能重新富强。

不仅仅是中国,还有更多更多的民族与国家同样如此,所以他们才能屹立这个世界。德意志帝国便是其中之一。

二战后,联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款,他们将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容,强调“教育下一代”,要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。

1970年的萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,他一步步走到了死难者的墓碑前,这位二战中反纳粹的英勇斗士跪倒在地。这样的行为不仅表达了日耳曼民族对于犹太人的深切哀悼,更加说明了这个民族经过反思后,决定改革的坚定的信念。——“跪下去的是勃兰特,站起来的是德意志。”

德国痛定思痛,决心变革,一跃成为世界第四大经济体,欧洲第一大经济体,正是因为那样的信念,才有如此结果。

我们无法否认,我们的确能从反思历史、改变现状这样一个过程中去汲取我们所需的智慧。其实我们文明的进步,就是在不断回顾与反思前人犯下的错误而取得的……

智慧有不同的解读,难道这不也是一种智慧么?

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篇9:生活给我智慧作文600字

全文共 745 字

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生活如书之情节:朝阳浮天,夕照柔地;流云似海,星起黧穹;尔时带雨,霜后飘雪;溪亭日暮,辗转归路……若无智慧,生活便如规章——轮轮回回,转转而归,一瞥二阅三回腻;可若有智慧,生活便如华章——跌跌宕宕,津津而忆,百乐千饴万有趣。

这智慧为何?

——答曰:静。

就像彩虹前面总有风雨,生活除了美,也会出现惊涛骇浪——然而,如何面对是个问题。

焦虑、苦恼是必然出现的情绪,但一直如此是于事无补的;恰如其分的静,才能让人稳住阵脚,正确地面对风浪。

时光像是夕阳下,沙滩上闪光的沙子,点点滴滴积累在记忆里。至此,最闪耀的那颗是这样的一个故事:

“归乡的富翁路途劳累,因雨在亭中小憩。多日奔波的疲劳使他熟睡。他将所有行李、包括那个藏了巨额的油纸伞,放在身边。醒后,伞却失踪了……

我想,若富翁睡前静静的想一想,是否应当将伞放在正确的位置,这伞也许不会丢吧?

“……富翁当然又气又急,可他马上静下来,他看外面仍连绵不休的雨,想道:只有伞丢了,而行李却没有丢,或许是有人将伞拿去避雨了吧。他静静思考……于是,‘旧伞换新伞’的活动,在当地举办了数日。终于,他见到了一个看来敦厚的中年人,将那把熟悉、却比当初更破旧的油纸伞递过来,没有说话,只是默默接过伞。于无人之地,商人在伞的最隐秘处,找到了属于自己的东西……”

富翁正因静下来去观察、去思考,才找到了属于他的东西。没有人能否定他后来做法的智慧。

暑宵良辰,冰清玉洁穿堂风,惊鸿漫引木草吟;庭户无声,寥落疏星渡河汉,美景无赋心却明……微渺却长久,景是美的,生活也是美的,能观察出其中的美是智慧的;静而观察是可以体会其中之美的。

静,是一种淡然安逸的“稳”;

静,是微渺而良久的“美”;

静,是一种生活智慧。

破旧油纸伞、暑宵的美景和生活智慧在“静”中闪烁——生活在继续,生活智慧也会继续。

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篇10:储蓄智慧

全文共 1029 字

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同在一个时代,同在一个世界,但人与人之间,不可能同在一个层次。有的人喜欢与身边的邻人俗事相还,有的人却喜欢跨跃空间时间与古今贤士相晤谈。这,就是智慧的层次。

智慧,是芸芸众生都有的,但为何会有层次的差异?因为储蓄智慧的侧重不同。那些天天与邻人俗事纠缠不清的人的智慧,不是真智慧,而是小聪明。真正的智慧是须要储蓄的,只有在智者、贤哲的语录中,与哲人的交流中,面对苍天,对生命的沉思中,才可以增长真智慧,储蓄大智慧。

智慧,不是用来炫耀的,真正有智慧的人,说过:“我只知道一件事,那就是我一无所知。”正如古人所言,大音希声,大象无形,大道至简,大智若愚。可惜,当下,这个世风日下的社会,多少人炫耀着自己微不足道的小聪明?莫言成功成名后,面对的是无数记者的采访,各种喧嚣,但莫言是一位真正的智者,他不为尘世间的诱惑所动,拒绝参加官员们要求的宴会,拒绝大量的采访。他明白自己需要什么,他需要安静的写作,安静的思索,储蓄文章的智慧。

微博上,有些自认完美的大V,行径确是张扬,一言一行中,无不在炫耀自己的一切学识,这是时代的悲哀。我不喜欢关注网络中流传的“新闻”。我更喜欢安静的思索人生,思考未来,但每每面对苍天,我都觉得自己轻薄的只剩下一颗小小的心。我明白,这是因为我还太年轻,经历的太少,太多的事不懂,有些东西没有放下,但最重要的是,我的智慧,储蓄的太少。

泰戈尔对我说过:“安静的坐着吧,我的心,不要扬起你的灰尘,让世界自己,寻路向你走来。”

我从此明白,储蓄智慧,需要安静,挣脱尘世间的一切肮脏,成人世界里的那些背叛与准则,追捧与嘲讽,诱惑与贪婪。整个世界都与我无关,进入柏拉图的精神世界,小心翼翼地把智慧一点点,一点点堆积起来。

其实,储蓄智慧并不难,只须你我,多思,多看,多体验罢了。毕竟前人为我们打开了智慧的大门。我明白,储蓄智慧只是难在放下,放下诱惑,放下贪婪,放下七宗罪。但是,想要放下人性的七宗罪,是何其难也。千年的文化也只是留下了区区几尊佛陀。但,我想又何必力求脱俗入圣呢?小隐于林,大隐于市,看世间百态,从中提炼智慧,储蓄智慧吧。

正如这三年的高中生活,不就是一个很好的智慧源泉吗?智慧源源不断,还在等什么呢?储蓄智慧,从高中的每一堂课开始吧。

我静静的坐在考场上,听见了考生们从笔尖上舞动思想的翅膀,发出了一片动人的鼓翼之声,我似乎看见一丝丝智慧的光在我们身上闪耀,储蓄智慧,从点滴开始,储蓄智慧,需要心灵的宁静,让智慧的溪流流进我们的脑海,沉静,却又充实。

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篇11:什么也是一种智慧作文800字

全文共 797 字

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我想你会问我为什么要取这个题目,让我来告诉你吧!

在七月八号的早上八点十分,我来到了清大学习吧,这次我来是为了学习如何写作的。今天,杨老师还是一样,拿出了一个陌生而熟悉的盒子,上面还是写着同样的字“猜猜我是谁!”我们每个人展开了奇思妙想。有人说是纸,也有人说是空气,反正各种各样的都有。到了解开谜题的时候了,我们万万没想到,这里面藏着这一样,我们平时非常需要的东西,它却让人摸不见,看不着,它就是空气。

接着老师又抛出了一个问题:“为什么老师要拿出一个空箱子呢?”接着我们在纸上写下了,老师为什么要这样做的原因。然后老师让我们每一个同学都说了一遍,自己写的原因,同学们说的原因都离奇古怪,引得我们哈哈大笑。

听完同学们的原因后,我越来越迫不及待,想听老师说他的原因。接着老师的一番话让我很有感触:

“在生活中,人们向往与追求的是幸福与快乐!而在生活中又有些人得不到这些幸福与快乐。”

接着老师又颇有感触的说了一句:

“假设盒子装满了东西,就装不下任何东西;如果将一种普通的现象,转化为自己的价值与意义,就叫做智慧!”

杨老师让一位同学说说自己的理解,有一位同学很用心的说:“如果将大脑中装满了说粗口的习惯,就装不下一些行为良好的习惯。”老是听那位同学说完后,一而再,再而三地让同学们说了两三遍,那时老师的眼睛里充满了震惊。的确如此,如果一个人大脑里装的全是坏习惯,而那个人就是一个一无是处的人,如果你去改正了它,你这个人就是焕然一新的你,一个不一样的你。

老师又坚定与用心的说:“而真正的智慧是,当你发现大脑中‘货’无对版时,你就要将他倒空,换‘货’。”接着老师诉说了他的亲身经历,还告诉了我们一个方法:“当你很重视一件事时,你就要发个誓,让自己坚定决心,不要再去做那样一件事。

每一结炸弹课都有不同的启示:今天是“当你发现大脑中货无对版时,你要将他倒空,换货。”还有一个是:“没有简单的盒子,只有简单的智慧。”

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篇12:双赢的智慧高考作文

全文共 675 字

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牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像海洋中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平爷爷有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了祖国母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平爷爷双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水槟同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在,无论是自然还是社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用得适宜,去创造一个和谐完美的自然和社会。

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篇13:生存与智慧

全文共 1154 字

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为了生存,衍生了智慧,有了智慧,保障了生存。

我们常常自诩为万物的灵长,有着其他任何生物都无法匹敌的才智。当我们还是远古人时,为了生存,人之间亲密无间。而随着科技的发展,当人无需拼搏就能生存是,人与人之间的和谐也被破坏。于是,便有了杀戮,便有了阴谋,便有了陷害,这一切都不是为了生存而为的。

可是大自然,却依然执着地教着我们生存中的智慧……

草原狼,这傲然的草原骄子,只要人类的猎枪没有冒犯的地方,到处都是它们的领地。按理说它们有权猎杀任何一个看到的生物。然而令人惊讶的是,狼杀生,可从来不杀绝。无论有多少只狼围住的怎样不堪一击的动物,草原狼总会放跑一些,让猎物不会灭种。这可以说是草原狼在长期的猎杀中总结出的法则:只有猎物的种群没有灭绝,狼群才能够生生不息地繁衍下去。把猎物杀光吃光,可以解一时之饥,却断了子孙后路。这是草原狼在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:知足常乐。在所有的欲望中,贪婪是最苦的那只果。我们总认为自己的半杯水不够,可直到洪水淹没了我们,我们才明白知足的重要。

在海中飘飘扬扬的海葵之中,经常能够发现小丑鱼橘红色的身影。面对海葵那带着毒液的触手,小丑鱼却显得泰然自若,因为它知道海葵不会伤害它。当一条条不明真相的小鱼也效仿着小丑鱼钻入海葵之中时,便一个个成为了海葵的食物,当一只只野心勃勃的觅食者想吃掉小丑鱼时,却又对海葵的触手退避三舍。就这样,原本应该为各自的生存而忧心忡忡的两个生物,经过这样一个简单得不能再简单的合作,便各自过上衣食无忧的生活。这是小丑鱼和海葵在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:合作才能生存。同袍相残是我们一贯唾弃的,团结合作是我们一向呼唤的。一个人的力量微不足道,成千上万的人却可以推翻一个政权,改变一种制度,创造一个时代。

还有飞翔在天空中的苍鹰,为了让自己继续在残酷的大自然中生存,它们在自己身体老化的时候,近乎残忍地撞烂自己老化的喙,拔去自己钝化的爪子,撕去自己臃肿的羽毛。只有在这些血淋淋的步骤完成以后,它们才可以重新成为天空的霸主,并为自己收获二十年的生命。这是苍鹰在激烈残酷的生存竞争中教给人们最基本的生存技巧:没有义无反顾的放弃,就不可能给自己赢得生存的希望。人生就像一盘棋,不会弃子,惨败便已成定局。适当放弃,做出斩钉截铁的决定,才能成为人生的赢家。

可是再看看人类的处境,自从生存不再是一个生死攸关的问题之后,大自然赐给我们的智慧——有时甚至是美德——在一点点丧失。榨取自然资源时,人类显得贪得无厌;争夺个人利益时,人类把团结合作置之脑后;面对生死攸关的瞬间,人类总是犹犹豫豫不敢上前……相比生存的智慧,我们显得何等渺小。

或许我们已经不再需要追求生存,但是让我们把生存的智慧,伴随着人类的繁衍,传承下去。让我们的子子孙孙受益无穷。

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篇14:有意义的故事三:借鸡蛋的智慧

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每天在一个办公室工作的人就好比呆在一个范围很小的圈子里,近距离的接触使得彼此之间的关系不得不亲密起来。而新人刚刚到来的时候,很不容易跨进这个圈子,常常会有一种徘徊在国外的孤独感。

我的朋友珊珊大学毕业后,已经换了三次工作,虽然每次在一个地方呆的时间并不是很长,她却能和同事成为很好的朋友,并且在离开的时候让人感到依依不舍。我很羡慕她,就向她请教有什么秘诀。

珊珊给我讲了一个故事:有一位外国主妇,看见对门新搬来一家人,做晚饭的时候就过去借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了,她又送过去一块请人家品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来。而其实呢,她的冰箱里还有好多鸡蛋,她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为日后形成良好的邻里关系打下基础。珊珊说,办公室里的同事关系也需要用一点心思来“经营”。初到一个新的工作环境,只有靠自己找机会增加与周围同事的接触,尽早与大家熟悉起来,才能很快地适应新工作。除了工作中的接触,珊珊还有她特别的“小手段”。比如午间休息时到超市买来一包漂亮的小糖果,回到办公室把它分发给每位同事,有的人即使不喜欢吃糖,至少也会以一个微笑作为回报。如此过不了一个月,珊珊便和同事们“打成一片”了,大家都亲切地称呼她“小兔子”。

但是这样做有一个前提你必须是真心诚意地与同事交往,如果仅仅为了功利的目的,那不仅于事无补,反而会招人讨厌。

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篇15:智慧手环体验记作文900字

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时代在发展,我们也在发展,最近,王博士发明出了一款高科技智能手环称智慧手环。为了让这款手环更好的上市,王博士决定在万名报名者中,抽取十名幸运者体验,幸运的我就成为了其中的一员!

我望着这个新奇的手环,心中有一万个迫不及待。于是,我下定了决心,明天我把它带到学校里,我要让他们体验体验我女王的霸气!第二天,我早早地起了床,带上手环,仿佛有一道金光闪烁在我的身旁。我带着这“闪瞎你眼的光芒”走上了这王者之路。

来到学校里,发现咋班的班长正在做着一道难题,我眼间一亮,像似小猎豹发现了猎物一样飞快地冲向了黑板,不假思索,拿起粉笔就写了起来。我写完后,还验算了一遍,果真对了!这时老师正向教室走来,看见黑板上那些工整的字迹,欣慰地笑了。立马三步并作两走来到教室里,指着黑板上的字说道:“这位同学很好,这是我们即将学到的知识——三元一次方程,不错不错。”老师边拍手边赞叹道!“这是谁写的?俺要好好的表扬表扬!”话音刚弱。同学们的目光和手指一向投向了我。老师很快地向我走了过来说:“小笨鹰也有起飞的时候嘛!不错不错。”说完,在我的面前竖起了大拇指。我的心中像们一片美丽的花海,每朵花都在努力地展现美丽,都在开心地笑。

简单的早读课竟有如此好的事发生,接下的语文课我可要放大招啦!“零零,零零!”上课铃声缓缓地响起,老师也缓缓地走进教室,老师说今天的课很难懂,同学们要认真听。大家都点了点头。第一个问题,同学们就被难住了,老师见楼下风平浪静,就说:“同学们如果答对了,你们就提前下课!”老师其实很有信心,因为老师不相信同学们会答对,我踊跃地举起了手,还用那期盼的眼神望着老师,老师看平常都不举手的我,今天竟然主动举手了,就马上叫了我。我站起来很流畅就回答了出来,同学们和老师都用那惊奇的目光来看着我,迟续了许久,才缓过神儿来!老师说:“好吧!既然如此就下课吧!”大家欢呼了起来。

下课时,大家都围在了我的桌前,我高高举起了我的手环说了声:“什么学霸不学霸的,我才刚刚清了清嗓子,就把你们吓成这样!你看这就是我的秘密武器!”同学们知道了,纷纷去查了查相关的信息!

十天的试用期令我很满意,我给商品打了满分,智慧手环光荣上市!

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篇16:我的智慧校园作文350字

全文共 426 字

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我有一个美丽且又智慧校园。从一年级到现在已经已经有五年多的回忆了。这些年里让我完全认识了这个校园。从入队仪式到我们为新生带红领巾,全都是在这个智慧校园里发生的。

你从西边向东走左拐弯后向右看,就是我们的教学楼。教学楼的东边有一个陶艺吧,是我们做陶艺所在的地方。教学楼的南边是一个足球场,也是一年级大课间的活动的地方。我们还有一个大操场。场上有两个篮球场。操场一侧还有一片树、有花、有阴凉地的一排。我们体育课解散后大部分学生都在那里休息,非常舒服。

我们的校园不仅给我们带来了舒服,还带来了智慧和欢乐。

你早晨走进我们的校园就会听到整整齐齐地朗读声。在足球场的右侧你会看到一些对身体有健康的小知识和一些足球明星的简介。

你在后两节课时你会听到“哈哈”的欢笑声。对于我们欢乐的课有:体育、体健、啦啦操、美术、音乐、信息、书法、省情与礼仪……你会听到我们的欢乐的笑声。

这就是我的智慧校园、快乐校园。即使我毕业了,我也不会忘记这所学校,应为它给我了六年的智慧和欢乐。

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篇17:坚持不懈的智慧作文700字

全文共 756 字

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前几天,我去苏州市姑苏区检察院参加了一个社会实践活动,名叫“未成年人模拟法庭”。

我到那里的时候,里面已经挤满了人。我有一个心仪的表演角色——审判长,可是被一个胖哥哥抢占了位置。等我回过神时,却只剩下了被告人的位置。

我一点儿也不想饰演“反派”角色,可是除了那两个“被告”席位,只剩下了“法警”的位置。我心想:其实演法警和观众席的观众没有多大差别。昨晚,为了今天的活动,我熟读了剧本好多遍,就为了要参加活动。如果现在因为角色放弃,那就只能坐在观众席做旁听了。我咬咬牙,心一横,举手后主动坐上了这个所谓“罪犯”的席位上。既然决定坐上这个位置,那就要把这场戏演好。工作人员给我们每个饰演角色的学生都讲解了一遍过程,随后,很快开始了这场模拟法庭的审判。

“嗵!”审判长重重敲了一下法槌,说:“现在开庭!”场上弥漫着严肃的气氛,大家都神色凝重起来。快轮到我“发言”的时候,我心里暗自说道:“要么不做,要么就做到极致!加油!”接着,我流利地背出了“被告A”的台词,甚至其中还掺杂着情感,一丝悔不当初的情感。当我被法警“押”到庭外候审,隐隐瞄到“审判长”正语无伦次地拖着调,生硬得读着那份剧本的时候,我掩嘴暗笑不语。

在审判长宣布闭庭,整个模拟庭审结束的时候,我十分紧张,生怕演得不好。可片刻后,全场为我和另外一位被告热烈鼓掌。最后,我们两个“被告”被大家一致评为最佳演员,法庭的工作人员还给我们俩颁发了奖品兼纪念品——一个装满文具的笔袋。我们两个“被告”喜出望外。后来,听坐在观众席中的妈妈说,所有人都在夸赞我们俩演得又自然,又真实,真棒!我笑了,发自内心的开怀笑了。我做到了!

其实,很多时候,智慧就是那颗即使内心不想,也要做到最好的坚持不懈的心。所以,何尝不大胆一点,坚持一下?也许你就会看见别人看不见的风景,收获不一样的成功。

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篇18:2024高考最新作文素材:规则的智慧

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德国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。

德国的窗,都是往里开,而且从上部开,这样上宽下窄,兜住所有轻轻扬起的室内浊气、尘埃,落于窗外,又不让落叶、雨水漏入室内。倘若侧开窗,雨就会从侧面斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

在欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇:有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。

而号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前。原来,第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多。这是座重新规划的城市,所以在这里广场不再是教堂的附属物,而体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于抄近路去到每个方向,但任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店铺,左右过客都能一目了然的店铺。过去上海法租界这样的商铺较多,可谓是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

素材运用:德国人以严谨闻名世界。1899年,德国人在青岛租借区铺设了水管网,百年后一些零件需更换,德国一家企业发邮件提示,按德国人做事的规则,他们必定在老化的零件周边3米内。存有备件。承建公司按图索骥,果然发现了百年前留下的备件,崭新完好,可见德国人从规则中学到了足够的智慧

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篇19:智慧与意志

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孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上,时时刻刻都有被野人袭击的危险,没有朋友,没有足够的食物,生存几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活下来了,他在小船上找到了生存所必备的物品,他还在岛上建立起自己的家,自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生,孤独的前半生。但他并没有失去生的希望,而是凭借着坚强的意志挺了过来。

落难的鲁滨逊,拥有着常人无法想象的无比坚强的意志,他居然能在一个小岛上凭借一点点物质活下来,并生存了十几年,能做到这一点他的智慧也是超群的,鲁滨逊真是一个奇迹。

读了这本名着后我感触颇深。如果我面临这种遭遇,面临这么困难的生存问题,我会怎么办,也许会活下来,也许会象鲁滨逊那样生存下去,但这一切都需要智慧与意志作为保证,否则我只能退缩,只能听天由命。

在遇到困难的时候,正是考验一个人的意志是否坚强,头脑是否聪明的时候,拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前会迎难而上,勇敢的面对千难万险,努力克服难关,取得最终的胜利。

蜀国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志与无限智慧的杰出军事家。在司马懿率十几万大军来攻取蜀国城池的时候,面对城内只有几百名兵士,救兵又无法及时赶到的情况下,诸葛亮并不是选择退缩,他凭着过人的智慧巧使空城计,骗得司马懿不敢率军攻击,只好撤退。诸葛亮单靠一己之力,就击退了司马懿十几万大军,这难道不是拥有智慧与意志的人才能做到的吗?

我相信坚强意志与无限智慧是至关重要的,因为它们是人们成功的保证。

[初二作文:关于智慧

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篇20:智慧与勇气议论文600字

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这世间的非同寻常,这世间的患得患失。如果每一次的困难都能够化为乌有,那么人生的真谛就真的掌握在我们之手!面对着一次又一次的失败,我们又是否做到了持之以恒?这种信念的永存又将会何时而来?这人间的困难固然有很多。但我们有真正的做到了什么呢?是选择一直坚持还是选择后退?每当抉择来临的时候,我们又是否准备好了呢?是否准备迎接着风雨,这大风大浪,或许对于我们来说,就真的是一种坚持的考验!智慧勇气的带领之下,相信,我们会做得更好!人生的价值往往就是去取值我们。如果我们真的曾努力了,那就一定会是希望的开始!相信,我们会做得更好!这样,自己的内心才会是有一丝的安稳!才不会遗憾这人生的苦短!

智慧

也许,唯有智慧这样,才才会解决一切问题!因为一切问题都要靠我们的脑力!如果我们做好什么事情都很盲目,那样的结局就很毫无目的!智慧又总是在身边提起!我们又总是在这次是度过!那些盲目,会让我们很迷茫!那样的患得患失又总是让我们没有了最初的选择!相信,这智慧的带领下,我们会更加的美好!如果一个人,缺少了一份智慧,那便会是没有动力的。那样的生活便会是黯淡无光的。长时间的动手动脑会让我们更加的优秀!对于那些很敏感的事物都会很自然的解决!一切问题靠我们自己。相信付出这实际行动也将会有回报所发生!但愿这只会不会永远的抛弃我们、因为这智慧便是我们每一个人所拥有的。这样会让我们更加的充实!相信,聪明回忆值得带领着我们。而我们也同样在智慧的带领之下,变得越来越优秀!

勇气

或许,勇气的存在都在于我们吧!勇气的可有可无我们又是否拥有了?这一切的开始都将在与我们。相信每一个人都会缺少一份勇气。那就勇敢地做好一切!只希望这一切都将会好的。勇气的十足将会带领着我们!而我们唯一能够做的就是现在。相信,智慧与勇气的长存,我们将会更好!

智慧与勇气,希望我们都能够拥有!

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