灯笼高高挂的样子(经典20篇)

樱花，樱花，我爱你，每年都想来看你。

今天，我和妈妈一起来到樱花公园玩。还没看到樱花，先看到了人。放眼望去，人山人海：有玩耍的小孩，有推着婴儿车的母亲，有背着书包的学生，有摆小摊的商贩……这些人，有本地的也有外地的，都来这里看樱花呢！

再往远处眺望，有一座小小的“娃娃城”。那里面都是小孩。偶尔，有樱花飘落，落在滑梯上，落在沙坑中，夹着孩子们的声声欢呼，别有一番生趣。

随着人群的移动，我终于看见了樱花。远看，那些樱花聚在一块儿，组成了一朵“大樱花”；近看，才发现那是几朵小樱花，薄薄的的花瓣、细细的花蕊，轻轻吹口气就会晃动起来。

正当我看得聚精会神时，一阵嗡嗡声引起了我的注意。我回头一看，原来是一只小蜜蜂来我的身边采蜜呢！

走着，走着，我忽然看到一棵树上长出了青色的小果子，有的尖端已经变红了呢！

这时，一阵轻风吹来，花瓣从空中跳着舞落在我的头上。一下子，我的头上也散发出了一阵阵香味。

我爱樱花！

一天早晨，小熊看见外面下大雪了，于是他兴高采烈地跑到小院里，外面地上树上都有白白的、厚厚的雪。小熊心想：哇!太好了，可以堆雪人啦!小熊开始堆雪人啦!首先小熊滚了一个大一点的雪球做雪人的身体，又滚了一个小一点的雪球做雪人的头，他从家里拿了钮扣、胡萝卜、彩笔和帽子。

他把两个钮扣当做雪人的眼睛，把胡萝卜当做雪人的鼻子，拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。最后把自己的帽子戴在雪人的头上，雪人就堆好了!看着可爱的雪人小熊心里非常高兴。太阳公公出来了，雪人要开始化了，小熊心里特别焦急，他灵机一动想出了一个好办法：把雪人放到冰箱里就化不了了。他费了很大的力气，才把雪人搬到冰箱里，小熊又变得高兴起来了!

每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

——题记

生命是一面清静的镜子，无数人的影子映在你的眼眸中，而你要做的就是影子走了，你却还在。

纳兰性德为清代大学士明珠之子，字容若，著名词人。他出身豪门，钟鸣鼎食，金阶玉堂，有平布宦海的前程，身在高门广厦，世俗的影子交织沉浮，他却始终沉醉于山泽鱼鸟之乐，吟诗赋词。王国维称他“北宋以来，一人而已”。《纳兰词》传至国外，朝鲜人谓“谁料晓风残月后，而今重见柳屯田”。

世俗的影子走了，真性情的纳兰容若还在。

在法国时装行业专为上流顾客设计的年代，皮尔·卡丹不为潮流所驱，她执著于自己内心的追求，提出“让高压大众化”，让服装设计面向大众消费者。他没有追随时装界的脚步，却迈出了改革服装的第一步，并曾三次获得法国服装设计最高奖赏——顶针奖。

追随潮流的影子走了，坚持内心，服装大众化的皮尔·卡丹还在。

诞生于一九五九年的芭比，以高贵典雅著称，白皙光滑的皮肤，雍容华贵的着装，在几代人的心目中简直就像公主一般完美。芭比拥有广泛的市场，因而众人纷纷投入到生产芭比的行列。拉里恩却敢于追求自己心目中的公主，他有意识地在她们脸上制造了雀斑，不与芭比比高贵和完美让Bratz有着更平民化的形象，让人们以看到就觉得很亲切。Bratz一举击败芭比，排名时装玩具第一。受欢迎程度震惊了整个玩具业。

童话中完美公主的影子走了，把雀斑添加到娃娃脸上的拉里恩还在。

生命在田维眼里是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。田维的空地即将被掩埋，可她却没有如众人般就此放弃对文字的热爱，对生活的追求。她把生命终结前的点滴都记录在名为“花田半亩”的博客里她就是田维，一个用于主宰自己生活的女孩。

面对死亡时消沉的影子走了，积极乐观的田维还在。

生命的旅途，边走边回望。沿途的景物把你雕刻成怎样的模样，纵千帆过尽，繁花落空，于熙攘人群中，你仍旧是你最想要成为的样子。

[你自己的样子初中作文

“元宵节挂灯笼，挂起灯笼闹烘烘，人烘烘，财烘烘，幸福日子兴隆隆。”每年的元宵节，老家的门前都会挂起漂亮的红灯笼，预示来年日子人财两旺，幸福美满。以前，家里的灯笼都是爷爷做，他的背有些驼，眼有些花，但手却灵巧得很。

爷爷是方圆百里最有名的手艺人。结婚的新人会请他做灯笼，木头撑圆了架，外面糊上红布，布上写好“福”与“喜”，既结实又漂亮；谁家生了孩子，会请他做“长命百岁灯”，灯笼做成长命锁的形状，上面写上孩子的名字，谁见了都竖大拇指；谁家孩子考上大学了，爷爷会做“文曲星灯笼”，灯笼的外形是个戴眼镜的老头，手托着书本，别提多有意思了。

爷爷做的最多的还是元宵灯笼。村里百十户人家，大约有一半都让爷爷做灯笼，“业务”忙得很，有时一天要做十几个，手累得都拿不起筷子，父亲曾劝他少做几个，帮别人的忙又不收钱，大冷天冻得手都麻了，图什么呀？可是爷爷有他的主意，他说村里人需要他，都是乡亲们，能出力就出力。

爷爷的左手有两根手指断了，听他说是被红卫兵打的。几十年前，爷爷替别人做灯笼，人家为了表示谢意，给他一两旱烟叶子。这事让红卫兵知道了，不但把旱烟叶抢走了，还把爷爷的手指打断了，说抢旱烟叶是断“资本主义尾巴”，打断爷爷手指是断“资本主义方向”。

爷爷是个硬汉子，但不记仇。当年打断他手指头的红卫兵是刘大爷的二叔。爷爷和刘大爷关系不错，经常聚一起下象棋，刘大爷嫌他下棋慢，常说：“你手光哆嗦啥啊，快摸棋”，爷爷装成生气的样子说：“手指被你二叔打断了，不利索了。”事实上，爷爷帮过刘大爷不少忙。刘大爷老伴有病，几年前，爷爷做了很多灯笼拉到城里去卖，卖了钱给刘大爷家买草药。

我曾亲眼看见刘大爷流过泪，说他二叔当时太糊涂了，不该打爷爷，这么好的人，怎么会有“资本主义尾巴”？

现在回家过年，元宵节也会在那里过。不过，爷爷年纪大了，已经摸不动灯笼了，村里的灯笼都是从集市上买的。虽然好看，但人们都说不如爷爷做的好。爷爷摸过的灯笼，热呼呼的，能暖到心里去。

[作文爷爷做的元宵灯笼

元宵节到了我们老师让我们做灯笼，由于我上次美术课没做，所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

我带了剪子和胶，孙少凡带了彩纸，只不过就是没有红色，我们只好做了一个“多色灯笼”。

制作开始了，首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好！”我发现孙少凡把胶粘反了，不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来，把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花，孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花，纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的帮助下做成纸花，我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”，接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起，我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法，我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里，再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜，我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了！

我们的灯笼被挂在班级门口展出了！不过，我们的灯笼制作太粗糙了，才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

通过这次制作，让我明白了折纸好坏并不在于天赋，只要努力谁都能做到，而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。

我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。

我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！

为更好的了解中国传统节日——元宵节，1月16日下午，二(3)班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼。

首先，赵奕赫妈妈问队员们：“2014年是什么生肖年呀?”“是马年”大家异口同声的回答。“对了，今天我们就做小马灯笼。”

制作灯笼的材料都已经准备好了，队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色，用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来，再拼贴制作起来。看着简单，做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候，碰到了问题，大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问，就会得到其他人的响应，互相帮忙一起解决问题。最后，在大家共同努力下，队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意，尤其装上电池亮灯后效果更佳，孩子们都兴奋极了。

在这次小队活动中，队员们发扬了互助精神，锻炼了动手能力，懂得了“天下无难事，只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”，过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

文/董清

“妈，你喜欢吃什么水果？”我再次提起了这个问过无数次的问题，可结果依然被妈妈随意搪塞了过去。

月亮悄悄爬上了深蓝色的夜空，划着小船，把星星钉在夜幕上。

“咯吱”一声，门开了，同时一个西瓜也“咚”的落地。看着一块块切好的西瓜，我才想起了那个问题的答案：在我家必不可少的是西瓜啊！

我六岁那年，同样也是一个闷热的夏天。蝉在鸣，鸟在唱。

“清，快来吃西瓜，可大了！”听起来似乎有些迫不及待的声音从厨房传来。

我随手拿起放在案板上的刀子，放在清水下冲了冲，试探了一下方位，从中间切开，瓜瓤便害羞的露出了红红的脸。我们一人一半，各自去厨房拿了一个小勺，抱着西瓜，什么白衣服不白衣服的，一律不管！红红的汁水顺着下巴流淌到衣服上，一滴一滴，衣服就被“染”成了粉红色的了。

我们总是赶在爸爸回家前吃完，可那没擦干净的嘴，黏糊糊的一缕一缕的头发，那粉红色的衣服，都是留给他的线索。这时倘若门外有人，那必定能听到屋内传来的笑声……

可快乐的时光总是停不下脚步，弟弟的出现，家里就多出了一个闹腾的身影，和两个忙碌的身影。

弟弟和我加上姐姐的需要的东西越来越多，妈妈似乎忘记了自己喜欢什么，不喜欢什么，记住的更多是我们喜欢什么，不喜欢什么。

“妈，你喜欢吃什么水果。”当我再次问起这个问题时，答案已经成为了“吃啥都行”。

所有的母亲不都是这样吗？由原来爱自己，变成了爱孩子而忽略自己的最伟大的人。

四月初，我和爸爸去郊外。看见农民伯伯正在种南瓜，于是我和爸爸拿了两棵南瓜籽回家中在院子里。

我每天给浇水施肥。过了一段时间，它长出了几片嫩绿的叶子。然后叶子越长越多，就像荷叶一样，你挨着我，我挨着你，风一锤，就像无女的裙子随风飘荡。再过一段时间，南瓜开了许多像五角形的黄花，像一个喇叭一样。仿佛在叫孩子们：“快点上学呀！不要迟到了！”鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们“嗡嗡”叫个不停。把花粉撒在花上，花儿开得越来越多。

过了几天，南瓜终于看到结出了果实。一开始只有一个拳头那么大，有一些绿。果皮上有一层白色的茸毛，嫩嫩的。我有点等不及了，就喊“阿公，把他摘下来吃掉算了。”阿公说：“这个南瓜还未成熟，再过一段时间吧！一定要等他变得金黄金黄的，才能摘下来。还要看它能不能捏得动。”

过了很长很长的一段时间，南瓜变得金黄金黄的，也老了。我高兴极了！我把成熟的南瓜拿回家，切成两半。只见里面有一些瓤，只要把瓤挖掉，里面就有许多籽，这是可以吃的。听说南瓜有许多中吃法，比如炒一炒，注意住，又香又甜，非常好吃！其实没有成熟的绿南瓜也能吃，只要把它切成丝，加上红辣椒丝，炒一炒，也挺好吃的！

南瓜是粗粮，非常有营养，夏天吃，清凉败毒。望大家多买一点南瓜回家吃。

军人要有军人的样子。习主席在全军政治工作会议上，提出培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，指明了强军兴军进程中我军官兵应当具备的理想抱负、素质本领、精神特质和道德情操，明确了新一代革命军人应有的样子。军人的样子好，这支军队就会与胜利相伴;军人的样子差，这支军队就会与失败结缘。军队班长是不仅是做好自身的工作，而且也要做好其他人的工作，自身的形象本身就是一种巨大力量，具有样板和示范效应。所以，在落实“军队要像军队的样子”要求中，班长肩负着重要的职责和使命，必须当标兵、作表率、树好样子。那么，部队班长究竟应该以什么样的形象出现呢?应该是什么样子呢?

(一)有灵魂——恪守政治信仰

近年来，由于受市场经济、价值多元、腐朽思想文化和不良风气影响，一些同志的理想信念、价值追求产生偏移。对此，政治思想工作必须立足现实，通过科学理论教育、我军根本职能教育、经常性思想工作等形式，回答好为谁扛枪、为谁打仗，当兵干什么、练兵做什么等基本问题。以爱国主义和革命英雄主义为主要内容，强化军人国家至上、使命第一的职业品格，强化维护正义、奉献国防的责任意识，强化敢打必胜、坚忍不拔的战斗意志，强化令行禁止、雷厉风行的战斗作风。

把政治工作威信牢固立起来，是习主席对全军提出的带根本性的时代课题。毫无疑问，在推动政治工作塑形、立威、发力的过程中，各级政工领导和政治机关肩负重大责任，作为万千班长中的一员不应也不能置身事外。第一，军事领导讲政治，是我军的优良传统，也是分内职责;第二，坚决维护政令军令畅通，带头铸牢不变的军魂，立起政治工作威信，最根本的是要立起党的威信，确保党对军队的绝对领导;第三，致力提高部队实战能力，彰显政治工作实效，军事领导要按照党委集体领导下的首长分工负责制，切实扛起抓战抓训的首要职责，切实把实战实训的鲜明导向贯穿于训练各方面和全过程，在正规秩序中抓训练落实，在巩固基础中求创新发展;第四，打造军事过硬的队伍，还原“党代表”的应有样子，通过持续抓学习、抓考核、抓作战问题研究、抓换岗锻炼，切实帮助其夯实军事理论根基、增强信息素养、练精指挥技能、熟悉组

训规律，练就敢于向司令机关和军事干部“叫板”的硬实力，提升政治工作直接作战功能。

(二)有本事——扎实专业能力

未来战场较量，夺取胜利不仅要有首战用我的决心，更要有用我必胜的底气。必须充分发挥军事训练培育战斗精神的功能，在强有力的法纪保障下提高训练水平，提振必胜信心。

第一，强军兴军，核心是能打胜仗

要坚持一切从实战需要出发，做到仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么，最大限度拉近训练与实战的距离。遵循作战牵引训练的规律，设真战场环境，设全训练要素，设好交战对手，在设置困局、迷局、危局、险局中增强官兵应对复杂战场情况的能力素质。利用部队外出驻训、演习拉动、抢险救援等时机，大力开展比武竞赛等活动，在军事实践中提高官兵战无不胜的打仗本领。

第二，聚焦实战要求提升军事素养

实现强军目标，必须以官兵军事素养的转型升级推动战斗力建设的跃升。着眼建设信息化部队、培养信息化军人，强化信息制胜、信息主导理念，进一步建立完善部队网络建设，促进官兵学信息化、钻信息化、用信息化。认真落实“训战一致”要求，学深作战理论，掌握战场态势，研究制胜机理，创新战法应用，引导官兵真悟打仗之道、真思打仗之策、真练打仗之能。强化精细化理念，坚持把练技术、练战术与练思想、练作风有机结合起来，提高官兵捕捉敌情、处置决断的能力和素养。

第三，重视心理素质训练

把心理素质训练纳入必训科目，明确训练内容、组训方法、训练时间和评估标准，配套建好心理素质训练场，通过规范化组训、制度化检查、科学化评

估，不断提高训练水平和质量，锤炼官兵处变不惊、临危不惧的过硬心理素质。

(三)有血性——坚持战斗精神

血性是军人精神力量的集中体现，是战争制胜的重要因素。习主席深刻指出，威武之师还得威武，军人还得有血性。军人的血性不是讲出来、喊出来的，而是靠平时练出来的。

第一，要在军事训练过程中把从难从严从实战出发的思想牢固树起来

从难就是坚决克服“怕出事”、“保平安”的思想，科学提高训练难度，充分利用超强度、超难度等综合训练，把练意志与练战术、练技术、练指挥、练协同有机结合起来，弘扬“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义精神，锻造骁勇善战、顽强不屈的精神和强健体魄。从严就是坚决摒弃“搞花架子”、“练为看”的做法，在训练中紧扣战斗力这个唯一的根本的标准，把推进战斗力建设的思路理出来，把与战斗力无关或影响战斗力建设的做法剔除掉，形成官兵人人谋战斗力建设的良好氛围。从实战出发就是紧贴信息化条件下的局部战争特点，培养信息化战争所需要的血性，把传统意义上的尚武精神和现代战争所需要的科学精神有机统一起来。

第二，要把日常的严格训练中形成的专业素养内化为自身修养

军人血性培养既有关键时刻的瞬间升华，又要靠持之以恒、常抓不懈。为此，要杜绝安全形势严峻就喊“狼来了”，形势缓和就放松的现象，坚持平时与战时一个样，检查与不检查一个样，集体活动与单人行动一个样。要从严格、正规的日常管理入手，不折不扣落实部队建设的各项规章制度，注重点滴养成，培养言出法随、令行禁止、听从指挥的纪律意识，培养雷厉风行、严谨守时、不畏艰苦的工作作风，培养敢打必胜、勇猛顽强、愈挫愈奋的拼搏精神。培养军人血性，既要关注战斗员，更要关注指挥员，只有让有血性的人讲血性才有说服力、带兵打仗才有号召力，越是急难险重的情况，领导干部越要带头冲，变“要你上”为“跟我上”，发挥领导干部以身作则、身先士卒的作用。

第三，利用制度上的奖惩机制激发军人心中潜在的血性

制度对革命军人始终保持昂扬的战斗作风和不怕牺牲的精神至关重要。其制度包括奖惩制度、保障制度、抚恤制度等，好的制度可以保障和增强军人使

命感、荣誉感、归属感。革命战争年代，考察军人主要看战场上的表现，和平时期选人用人，要按照习主席提出的“对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”标准，真正把政治立场坚定、专业素质较高、为提高战斗力作出贡献、关键时刻能挺身而出的人用起来，坚决纠治不正之风，让官兵感受到选人用人上的风气变化。

(四)有品德——注重道德品质

培养新一代革命军人，要着力塑造忠诚品格，端正价值追求，强化道德自律，确保我军始终走在道德建设的前列。

第一，筑牢思想防线

首先应筑牢拒腐蚀、永不沾的思想防线。要讲实道理，强化政治定力。既讲清是什么、为什么，又告诉怎么办，引导官兵在复杂形势中不忘记根本、不迷失方向、不随波逐流，始终与党中央、中央军委和习主席保持高度一致。要回应关切，明辨是非界限。

第二，坚守道德底线

道德是信仰的基石，是做人的基础。着力纯洁思想道德，坚持从立身做人、当兵尽职等基本问题抓起，引导官兵自重、自省、自警、自励，耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住小节。着力践行职业道德。讲清新形势下党和人民赋予军队的光荣使命，讲清强军目标对军人提出的现实要求，引导官兵干一行、钻一行、精一行。

第三，着力恪守公共道德。

教育引导从我做起、从现在做起、从小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终保持革命军人的道德操守，努力走在践行社会主义核心价值观的前列。

有灵魂、有本事、有血性、有品德，这四个方面紧密联系，内在统一，从四个维度描摹出新一代革命军人的“标准照”。

中国有很多代表传统文化的物品，比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼，下面我来给你们介绍一下。

灯笼全身红彤彤的，像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分，分别是提手、身子和尾巴。

灯笼的提手很特别，是用铁丝做成的，弯弯的像一座拱桥，主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱，左边写着“招财进宝”四个字，右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩，像个弹簧似的。当它缩起来扁扁的像个烧饼，当它竖着展开就像一根红柱子，当它横着展开则像个手风琴，不断地伸缩，仿佛还能听到它美妙的歌声呢！别看它的尾巴又短又小，上面还挂着一个正方形的小卡片，写着一个“福”字，一阵风吹来，它还会翩翩起舞呢！

据说古时候，孩子第一天上学，父母不像现在这样送他们文具，而是送他们一个灯笼，让孩子带着去学校，让老师给他们点亮灯笼，预示着孩子前途一片光明，所以灯笼代表着美好和祝福。

这就是我喜欢的灯笼，小朋友们，你们喜欢吗？

夏天，荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶，粉嘟嘟的荷花，它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可明白，荷花也是有奥秘的？

暑假的一个晚上，我和爸爸妈妈一齐来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下来送给了我。它真美丽啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看着它爱不释手。

我把荷花拿回了家，仔细地端详着：荷花的花瓣很薄，就像餐巾纸似的；我轻轻地将花瓣一片片地拨开，只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺，虽然小刺不扎，但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来，跟我说：“你把它放进金鱼缸里吧，长大了还能够吃莲子呢！”我一听，好像就要吃到莲子一样，急忙把荷花放进鱼缸里。

一天，我和爸爸一齐陪妈妈值班，很晚才回家。走进家门，我随便瞄了一眼荷花，竟发现荷花闭合了。“咦？早上还开着的荷花，怎样到了晚上闭合了？”我百思不得其解。我心想：难道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得观察观察。第二天早上，我一齐床就直奔荷花。果然，荷花是开着的。

不起眼的荷花都有奥秘，那万物肯定都有秘密。只要你留心观察，就会发现哦！

[描写荷花的样子作文

在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张红色的卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！

我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由。忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我钟情的眼睛里，慢慢地消失。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。

南国的雪，我们分离得太久了。

雪是那微带甜味的湿润，雪是那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂，再也无法追寻。

没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样寒冷的硬被子，都无法阻挡我对雪的渴望，只要睁眼看见屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的温暖的心情。

步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花

步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休

楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行

陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余

绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传

多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平

纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护

官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地

衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子

花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名

昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群

久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一

汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危

津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方

炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序

井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈

夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传

硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者

落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见

历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍

朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧

寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻

历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐

绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆

芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻

没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥

面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声

靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声

喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语

仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜

翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布

区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子

切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事

拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知

穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长

施施而行、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道

途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦

恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休

小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱

息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐

悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦

泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先

盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别

遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息

校园的一角，有一座“五彩”的冰山。

白，并未完全消失，也许在房梁上，也许在路过小树林时便会不经意地跳到你的衣服上，留下一道水纹。我们确实是没有从圣洁的光芒中回过神来，冬衣里红扑扑的小脸蛋上，充斥着的喜悦，也大多因雪而生。

可是，没有人愿意光顾那个角落。

在大雪纷飞的那个晚上，操场上的交响乐，微暗的灯光与飞雪独特的幕布交汇下，传来了一片惊呼声和掌声。

一个角落，几个雪人。

“回寝室啦，大半夜还玩呢，明天感冒了。”慈爱的声音从身后响起，可此刻听来，却并不觉得她满怀情深。

转瞬间，聚集在一起的同学一哄而散，朝同一个方向走去，却同样不约而同地一步三回头，就着微暗的灯光，留恋地欣赏雪地里胖胖的，矮小的身影。

雪是个大大的吝啬鬼，第二天上午，它就悠悠转晴。来到操场上，厚厚的天然白毯勾起我们向前的欲望，可是门口的那把大锁让我们望尘莫及。忍不住的翻着白眼默默祈求着：快开门！快开门。接着，再带着遗憾的心情回到教室，在日记中记下对雪的憧憬。

它一定会像个天使一样，或者像个藐视世俗的女神，不可一世的伫立在那个角落。

或许是吝啬的雪保佑了我们，3天后，操场的大锁，终于和钥匙团聚了。

冲进去的我们似乎迷路了，在那个角落，天使亦或是女神不见踪影，映入眼帘的，只是几小堆形状特怪异，它的头上，脸上和身上不仅有脚印，还有各种垃圾袋，五颜六色的交汇在一起，很刺眼。

这是我们费尽心思在雪夜里堆的雪人吗？是吧。

日记里的它，一袭白衣，没有任何杂色的雕饰，甚至分不太清身体的结构。只是，它一定会在风雪的加冕礼中似有若无地勾出一抹弧度，永远欢迎我们……

记得还很小的时候,爸爸经常带我去玩。那里的动物可多了，而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。

说到美丽，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的称号非它莫属。你看，它一身浅淙色的毛上，映着整整齐齐的小白点，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的，当然是雄鹿头上的角，像分叉的树枝，又像海底的珊瑚，简直就是伟大的艺术品。

别瞧梅花鹿挺高大的，一个“旋风腿”就可以把你踢出老远，其实它还是十分温柔的。上次，我去动物园，把一束草放在它面前。它闻了闻，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看着我，伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心，好像对我说：“谢谢你，可爱的小姑娘！”

梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸，它就是梅花鹿的幼角，具有强筋健骨的功效，是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后，还会长出新的角，简直就是“取之不尽，用之不竭”。

梅花鹿，你不尽外表美丽，而且内心善良。我们都爱你！

老师还特别交待，一定要仔细地观察，写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表，作文写得不错，他开始还觉得这道题并不难，可提起笔来却又不知道怎样写，因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子，好在还有几天时间，于是，他就特别留意，准备亲眼观察观察妈妈睡觉的样子。

肖秋林的妈妈在一家XX中心当搓澡工，也许是职业的习惯吧，尽管每天很晚回家，她除了检查肖秋林的家庭作业外，还要给他洗个澡，为他揉揉脖子搓搓背，让儿子舒舒服服地去睡觉。

这天晚上，肖秋林洗完澡没有马上去睡，而是一个劲儿催妈妈去睡觉。妈妈问他咋还不睡?肖秋说：“先睡吧，我想……想看看您睡觉的样子。”

“小孩子家别瞎闹，妈妈睡觉有什么好看的!再说，我一时半会儿也睡不了，好多家务活还没做完呢!”说完，妈妈硬逼着肖秋林去睡觉，自个儿又忙活去了。

肖秋林拗不过妈妈，只好躺在自己的小床上佯睡，心里盘算着，等妈妈忙完家务睡觉的到时候，自己再偷偷起来观察。可是，不一会儿，他自己便迷糊过去了，等他一觉醒来时，天已大亮。睁开眼睛一看，妈妈还在厨房里忙乎呢。

呃，难道说妈妈一夜没睡?不可能!一定是妈妈睡得晚起得早的缘故!看来，要想看到妈妈睡觉的样子，一定要比妈妈起得更早，干脆，半夜起来看!

这天，肖秋林找同学借了个小闹钟，睡前定好时间放在自己的枕头边。夜里一点整，小闹剧准时叫醒了肖秋林，他轻轻地爬起来，见妈妈卧室的房里漆黑一片，门虚掩着，他便蹑手蹑脚溜了过去，开门一看，床上却不见妈妈，妈妈在哪里呢?肖秋林四处寻找，一看，卫生间里还亮着灯，他轻手轻脚地摸了过去，见卫生间的门也虚掩着，里面却没有一点动静，从门缝里看去，妈妈原来躺在浴缸里。肖秋林悄悄地推开门，这一次，他终于看到了妈妈睡觉的样子…

第二天，是交作文的时候了，可当老师批改全班同学交上来的作文时，却唯独不见肖秋林的。上课的时候，老师问他为什么不交作业，肖秋林脸红红的，嗫嚅了半天才说：“我妈妈不……不让交。”

“为什么?”

“她说，我写了她个人隐私，不能让别人知道。”他的话刚一说完，全班同学‘轰’的一声笑开了。老师好容易才忍住笑，说：“你妈也太夸张了吧，谁都有睡觉休息的时候，这是人们正常的生活，不叫什么隐私。”

“老师，实话对您说吧，我妈睡觉的样子真的很、很不正常……其实，我当时看见她那个样子也很不好意思的……”小秋林说到这里，脸一下红到脖子根上。同学们似乎也想像到了什么情境，忍不住在底下窃窃私语，有的甚至“嘻嘻”笑了起来。

“你，你到底看见了什么呢?”老师话刚问出口，突然一阵后悔，心里发怵，他害怕肖秋林会说出什么令人难堪的事情来。

“老师，我，我真的不好说，不过，我都把它写在作文里了。”肖秋林顿了顿，扫了一眼周围的同学，小心翼翼地对老师说：“我有个要求，这篇作文只能给您一个人看，好吗?"

老师点了点头，肖秋林这才掏出作文本，双手递给了老师。老师仔细地看过全文，他的眼眶微微湿润了。因为作文的结尾是这样写的：我看见妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像!显得那样神圣而庄重，面对妈妈这个样子，我真的有些不好意思，我怕妈妈会发现我在偷看她，其实妈妈早已睡着了，鼾声断断续续的，她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后，家庭的重担全压在妈妈一个人身上，她太累了……那时候，我真想走尽她的身旁，像她给我搓澡那样，也给她轻轻地、轻轻地搓个澡……

出国为大家带来最权威、种类最多的周记大全，希望大家能够喜欢。

一身白衣飘飘，三千青丝随意一散。一把长剑轻轻一背，一个酒葫芦永远挂在身上。

我想去江湖闯荡，重情重义，会在朋友有难之时出手相助，又或可为朋友两肋插刀。我的身边也总会有那么几个人，生死相随，肝胆相照，将漫长无聊的一生装点的有滋有味。我的这一生，将过得很充实，很满足，更将被欢声笑语所填充。

我想去江湖闯荡，豪情万丈，渴望着有一次“路见不平，拔刀相助”的机会，从此名震江湖。我可以自由自在，放荡不羁地活着，酒葫芦内永远灌满了美酒。累了渴了便靠树坐下，高高举起酒葫芦，对酒当歌，尽可喝个不醉不归。或自信地大步走入驿站，高喊一句“小二，上菜！”。我的这一生，将自信地度过，或会孤独，或会被嘲讽，但又有什么呢？人生一场，终不过浮烟。

我想去江湖闯荡，笑面对人，处事圆滑，但仍有着自己的底线。龙有逆鳞，触之必死。许是因此，江湖人也常戏称我为“笑面虎”。面对不公平，我从不会放过，而失去反抗，并与之斗争；即便是面对贪官腐朽，势力再大，我也敢与之抗争，毫不手软。即便是亲戚朋友犯了法，我也会大义灭亲，从不曾偏袒过一分一毫。为此，我还有个外号“正义”。我的这一生，可谓坦坦荡荡，从未不安，却也极为孤独——人们无法忍受太过极端的事物，他们需要光明，但他们也需要黑暗。但当我在晚年回首往事时，却也可以含笑九泉了。

我想去江湖闯荡，敢爱敢恨，爱憎分明。我有我自己的软肋，也对罪恶恨之入骨。我的正直为我惹了不少麻烦，但我还是坚持着，不肯改掉它。如果有机会，我还想谈一场轰轰烈烈的恋爱，一旦认准了我便会固执的坚持着，不肯改变——就如我固执地拥有着正直一样——哪怕结局是梦断情殇。我的这一生应当会相当精彩，有过伤心难过，也有过开心难忘。不知多少年过后，我走出城市喧嚣，应该仍会是一幅少年的模样。

人生百态，世态炎凉。但我仍想去江湖闯荡，看看世界，看看不同的人，活成自己想要的样子。

看清了生活的本质但仍热爱生活——这就是我想活成的模样……

春节快来到了，我和小伙伴们约在一个阳光明媚的下午，兴高采烈地来到麓湖公园制作宫灯。

首先，我和小伙伴们依次排好队领取材料。拿到材料后，我们就迫不及待地开始动手了。老师不停地问我我的材料齐了没，可我每次都回答有。直到最后，我才发现自己缺少了穗子。我脸一下红了，心中七上八下：下次一定吸取教训。做完第一步后，我欣喜若狂：这下肯定能拿第一！

可做到第二步时，我就开始惊慌失措：这下完了，插横杆是我最不拿手的事情了，算了，还是试试吧！我左手扶着已装好的框架，右手慢慢地把横杆插上去，生怕有一点失误。然而，我慢慢移动，心里像揣着十几只兔子一样跳来跳去。怎么办？时间已经过去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已经在贴灯笼纸了，紧张得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂头丧气地一一捡起散落一地的立杆和横杆，重新开始。

插横杆的时候，我比上一次更专注了，屏气凝神，暗暗告诫自己：集中注意力，这是至关重要的一步。可是，我最终还是没有安上去。我苦恼极了，试图让自己平静下来，把横杆拆下来，装在另一个框架上，终于，我轻而易举地把横杆装上了。再回到那个让我放弃的框架上，突然，我灵机一动：为什么不能把框架拉一拉，使它的范围缩小，再把横杆慢慢移来，这样就大功告成了！

剩下的步骤简单极了，我按照图纸有条不紊地制作宫灯，越来越得心应手。让我有点为难的是那个淘气的双面胶。无论我怎么撕，那个淘气鬼也不给我把它撕下来，我怒气冲冲：淘气鬼还真有一套啊！果然和正常人不一样，看我怎么收拾你！

过了一会儿，我心情渐渐地平静下来，不过心头的阴霾却始终未曾散去。直到绘制图案时，我心中豁然开朗：画画我最喜欢了，向前冲冲冲冲冲！

最后，安置好穗子，我的宫灯就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”响彻云霄的欢声久久地回荡在公园上空，随着湖面的波纹向对岸扩散开去，像胜利的凯歌，经久不息。

回到家，我们兴致勃勃地把那凝结了两个小时的心血、象征着美好祝愿的宫灯拿给父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在阳光下傲然怒放绚烂多彩的花儿呀！

元宵节是我国传统的节日，吃元宵看花灯，猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈来到了灯会上。

我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上，灯会上灯光璀璨，人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门，文明门的左右两边是各种各样的灯笼，有金虎飞翔龙腾跃 “、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利，“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的老虎抬起前脚，张开大嘴，好像快要扑到了我的身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”，它那漂亮的大尾巴一张一合，非常形象，非常逼真。两旁还有两三个仙鹤，还有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感觉我在开船，在海上航行。

有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食，有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍，我们拍了好几张照片留做纪念。

这真是一个美丽的夜晚啊！我喜欢美丽的灯笼。