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徐州金龙湖介绍【推荐20篇】

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自我介绍作文

全文共 495 字

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我叫朱杜涵,现在在太仓市实验小学学习,今年10岁。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,高挺的鼻子下面还长着一张说起话来滔滔不绝的小嘴。我每天都带着一张笑脸,老师们常常说我是一个阳光灿烂的健康男孩!

我是个喜欢弹琴的男生,因为在这其中不仅能感受到钢琴琴声的悦耳动听,更重要的是在学琴的过程中让我懂得了许多道理。记得有一次,我在练习高难度的滑音的时候,我的手指被划破了,当时,我痛的眼泪直流,正在这时,妈妈对我说:“做事情不能半途而废,要继续坚持下去,就一定能成功。”于是,我就按照妈妈的做法一天一天,一步一步的坚持练习,磨出了许多的老茧,最终成功了。就是因为这样,我懂得了一个道理:无论做什么事情,只要持续的努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

我还有一个爱好,爱看书,尤其喜欢看科普类的书籍。记得有一天上午,妈妈叫我剥毛豆,我答应了。我一边剥豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

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篇1:介绍橘子说明文

全文共 636 字

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一个橘子静静的躺在桌子上,一束阳光从窗外流淌进来,橘子在阳光的照射下,越发灿烂。

我把它置于掌心,仔细的打量。青色的纹路烙在橙黄色的皮表上,显得十分可爱而美丽。它的皮表上有许多小孔,让人感觉很粗糙。我用指尖触碰它,一丝凉爽和滑润从指尖化了开来,我的心绪开始变化起来??

当春天的暖阳驱散了寒冷时,春风让一丝一丝的绿意在暗黄的土地上蔓延开来,蔓过了小山坡,蔓过了小河边,蔓上橘子树的时候,便把这橘子的灵魂也唤醒了,但它的力量还不够让自己经历风雨,所以它带着童稚的笑脸等待着,积蓄着满腔的热血和手中的力量。

豆大的雨点打在瓦砖房上,打在水缸上,一潮一潮的,像是杂乱无章的鼓点。春雨润物,悄无声息,这时,它的血液在沸腾,它的力量在迸发。于是,它第一次展示了自己,带着活力的绿色面容,在暴雨中伸出了自己的拳头,对着天空呐喊。它就在这样在春雷中成长,在成长中,它学会了很多,其中的一项,就是拼搏。

当金色成了世界的主调的时候,守护橘子的绿叶开始一片一片往下掉,橘子看见叶子的眉间被时间抹上了毫无生机的枯黄,有些甚至是千疮百孔。这曾经与它一起并肩作战的战友,如今已经失去了生命的色彩,即将走向死亡,要与它分别了,想想不久以后自己也将离去,它叹息道“原来生命是经不住时间的考验的,它的意义是什么呢?”叶子发出了声音:“我的离去并不意味着生命的终结,朋友,我将溶于树根,成为树的养分,而你,将把酸甜的带给人类,我们成长的过程是美丽多彩的。”

当夕阳映红了天边时,我尝了橘子的味道,酸酸的,甜甜的……

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篇2:自我介绍日记

全文共 376 字

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大家好!我叫蔡翠芳,今年10岁了。我,中等的个子,留着一股乌黑光亮的短发,淡淡的眉毛下方长着一双水汪汪的眼睛,笔直的鼻子,樱桃似的小嘴。然后我喜欢穿校服,看起来既斯文又秀气。

我喜欢跑步。有一次上体育课的时候,老师说解散,全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老师看到了表扬了我。然后一说比赛跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生却都说:“我先跑”。最后轮到我了,我想:就应能跑第一吧!虽然只跑了第二名,对我说已经不错了。

还有啊,老师提出什么问题,只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业,我都能按时写完,而且写得很漂亮!回家的时候,写完作业,就去看些作文书。所以,每次考试我都能名列前茅。

但是,我也有不少缺点。那就是粗心,有时漏写,有时写错。今后,我决定要发扬优点,改正缺点,做个优秀的学生。

这就是我,一个活泼开朗的我。

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篇3:介绍一本书的作文

全文共 503 字

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今天在家玩舅舅的苹果升压药,妈妈对我说:“有比这个更好的升压药。我相信你会喜欢它,它会给你带来无限的快乐。你想看看吗?”我兴高采烈地说:“太好了,妈妈,我想马上看。”“好的,我马上给你拿来。”母亲边说边向房间走去。

不到一分钟后,妈妈拿来一个粉色的塑料盒,我迫不及待的打开。哇!里面有12个粉红色的图形动作,排列整齐,就像我们同学站成一排一样。还有像钳子一样的主机。我妈让我把图形运动放在主机里,把一张彩纸放进主机里,用力按,就像变魔术一样,于是一个漂亮的图形诞生了。

我找到了一些彩色的纸。我首先选择了房子和汽车设计。图形压好后,我先把红房子贴在一张白纸上,然后把绿色的汽车轮子剪下来,贴在红房子上面。最后,我用铅笔在红色的房子上画了一些小点。你猜怎么着?悄悄告诉你,这是一个又甜又好吃的西瓜。然后我选择了蝴蝶结和螺旋图案,做了一个非常精致的手袋。我还制作了花瓶、香蕉和章鱼,有许多不同的图案。我也用脑子自己做设计。我画了一棵大树,在树干上做了一只可爱的考拉,它正懒洋洋地躺在树上晒太阳。我还画了一条弯曲的河,两只橙色的小鸭子和一条蓝色的鱼快乐地游着。

这真是一套很棒的玩具。我想好好利用它,做出最漂亮的图案。

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篇4:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 247 字

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大家好!我叫陈彦好,听爸爸说是爷爷起的,大概是想让我学习成绩好吧。

打篮球是我的嗜好。既使烈日当空,也抵挡不了篮球对我的诱惑。有时侯,只要我哥哥一有空我就硬拉着他到体育场打篮球,一到体育场我就迫不及待的打起了篮球。当然,哥哥的个子比我高 ,水平也比我高,他还是我师傅呢!但我毫不示弱,趁他空当,我抢到了球,“咣”一声,球进啦,我好高兴,哥哥也夸我:“好!青出于蓝胜于蓝嘛!”

自打上了四年级。“乖孩子”的称号再也没有了。因为进了学校后,有了独立思想的我和妈妈针锋相对。

这就是我——又淘气又傲气的我。

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篇5:自我介绍的一年级作文

全文共 267 字

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我叫秦天润,今年七岁了,属猴。我的名字是我妈妈起的,妈妈为什么给我起这个名字呢?因为妈妈希望我有像蓝天一样广阔的胸怀,远大的理想,有滋润的生活,所以叫我秦天润。

我有一张圆圆的像苹果一样红彤彤的脸,有一双像黑葡萄一样圆溜溜的眼珠,又长又黑的睫毛,我外貌最大的特点就是耳朵会动,不信,我可以动给你们看看!

我爱笑,爱幽默,爱动脑筋,爱学习,我是个活泼可爱的小学生。我的嗓门很大,我爱唱歌,我唱的歌曲很好听,我会唱很多的歌曲,有《你早》、《娃哈哈》、《做游戏》、《传传传》等等。我还有很多其它爱好,比如弹琴、踢足球、打篮球、看书、做游戏等等。

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篇6:介绍石榴的说明文400字

全文共 393 字

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在我们家的院子里,种着几棵高大的石榴树。据说,那是很好的品种。

初夏,石榴花开放,远远望去,像是燃烧着的熊熊烈火,又像是绚丽的晚霞。如果你走近细看,那一簇簇的石榴花,像一个个小喇叭似的。花瓣中间的星星点点的淡黄色的花蕊在抖动,好看极了。它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头微笑,好像在欢迎你呢。你看,石榴树多美啊!

中秋时节,石榴树上挂满了圆圆的果实,有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外皮先是淡黄的,渐渐地出现了一点淡红,最后变成深红,甚至褐色,这时就不那么平滑了。

石榴熟透了,有的像炸蚕豆似的炸开了,有的像小孩似的张开大嘴哈哈大笑,向人们报告成熟的喜讯。你不要光看石榴的外表不太好看,里面可美了!只要你轻轻地剥开它的皮,就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒;取下一颗丢进嘴里,轻轻一嚼,就觉得果汁四溢;那甜滋滋的味儿,会一直甜到你心里呢!

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篇7:介绍中国世界文化遗产作文600字

全文共 611 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。前年,我终于有幸领略到了天下第一奇山——黄山的奇绝。

黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝闻名于世。内有72峰、1500种植物、500种动物、为5A级旅游风景区。

前年暑假,我们全家人去了黄山。首先,我们看到的是五绝中的奇松当中的一种——迎客松,它扎根在山崖中,一棵棵枝如铁、干如铜,可它扎根在山崖中,一棵棵如铁、如铜,可它的枝丫又像一只只手在热情欢迎每一位客人的到来。据说,黄山还有陪客松、送客松等十大名松。过去还曾有人编写了《名松谱》,上面记载着成千上万的名松,真是“无树不松,无石不松,无松不奇,无奇不有。”

沿着一个个台阶往上爬,我们看到了许多怪石,看,这个“金鸡叫天门”,一只金鸡正立在那儿像要展翅高飞呢!但往上走一会儿,朝下一看,那只金鸡摇身一变,变成了五位白发苍苍的长胡须老人,所以又名“五老上天都”。旁边的“飞来石”、“苏武牧羊”等怪石也是形态各异、栩栩如生。

现在满头大汗的我们经过几番辛苦总算到了黄山的中心:玉屏楼。走上去往下看,变化多端的云海尽收眼底。休息了一会儿,我们继续向上走,来到了瀑布下。雄伟的瀑布的水像白绸带往下落,可是声音却震耳欲聋,似火山爆发,如惊涛拍岸,真是壮观。古人赞曰:飞泉不让匡庐瀑,峭壁撑天挂九龙。

又爬了许多台阶,气喘吁吁的我们用汗水撒满了一路的惊叹与快乐。终于爬上了黄山的顶峰——光明顶,踩着白云往下看,那如诗如画如梦似幻的黄山图,我们醉了……

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篇8:关于介绍自己话题

全文共 869 字

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我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。

到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!

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篇9:女生自我介绍作文

全文共 486 字

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我是个热情外向的女孩。不似他人般钟灵毓秀,却是万种才艺集于一身,擅于画画,书法,写作,小提琴,曾学过拉丁舞,民族舞,篮球,当过晚报小记者,也在花园经营小商品,做过小老板哦。我懂得欣赏美,认识美,发现美,学习美,表现美。有健康和审美情趣,对艺术学习有兴趣,具有创新意识,喜爱中外古典文化,会运用各种方式传播古典文化。懂得欣赏和倾听。也是家中爸爸妈妈的好帮手,常常帮妈妈分担家务事,帮爸爸做饭打下手。

不仅如此我更是个有主见,坚持自己的原则,凡是做到不抛弃,不放弃,一定做到先思考后做事,以行动证明。知道掂量自己分量而理性选择做事的人。但是心却是非常软,对需要我的帮助的人,绝不会袖手旁观。

我积极参加者会活动,热爱集体,乐于帮助他人,劳动积极肯干,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力。学习之余,不忘关注每日新闻,体会世间冷暖,品味社会的酸甜苦辣,与不同人相处,感受人生的起起伏伏。

我有自己的目标,与大众一样,不想做个平凡人,至少在艺术界,我想做设计师,什么服装设计,糕点设计等等什么都行,总之我要成为一个小有成就的设计师这就是我的梦想。

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篇10:介绍荷花的说明文作品

全文共 529 字

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我姑姑家种了两缸荷花,今年暑假我发现了荷花的“秘密”。

姑姑家的荷花一刚是红的,一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色,红色的荷花是越往下,花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵开了两三瓣花瓣,有的荷花已经盛开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬胖嘟嘟的,像一个小小的,皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉,天已经黑了,荷花要收朵了,只见荷花轻轻的,慢慢的合成了一个大骨朵,我只好回到屋子里吃晚饭,等第二天再来观察荷花。

第二天,我吃过早饭就跑到院子里看荷花,此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒,那露珠就像一颗小小的,透明的宝石,这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的,青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立,出淤泥而不染。这时,一阵风吹过,荷花随着风轻轻摇动,好似一位少女正在随风起舞,享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花,阳光照着我,舒坦极了,一阵风吹来,我就迎风舞蹈……

这时,姑姑的叫声把我拉回了现实中,我抬头望了一眼太阳,才知道已经吃午饭了,我吃过了午饭又来看荷花,我发现白色的荷花掉了几片花瓣,我把花瓣拾起来,放在手上,花瓣湿湿的,凉凉的,大概是因为在水中跑过的原因吧,反正舒服极了。

我喜欢荷花,不但喜欢它的美,更喜欢它出淤泥而不染的精神

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篇11:介绍一种事物作文300字左右

全文共 480 字

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要上小班的时候,妈妈给我买了一个卷笔刀,是粉色的。

卷笔刀是长方形的,后面有个“长尾巴”,“长尾巴”可是很好用的一个武器呢!卷笔刀上有两只小耳朵,很可爱,我要是斜着拉一下它的小耳朵,它就会把大嘴张开,你一定要小心,这个大嘴巴里头有尖牙齿呢!

每天我的小铅笔都要做运动,在卷笔刀里跑步,让自己身上的脂肪变少,变成一位瘦小的小姑娘,可爱极了!小脂肪也是跑不了的,它会被卷在卷笔刀的大口袋里,一个也出不去。如果我的大口袋装不下那么多脂肪,我就会把它倒在垃圾桶里,让我的大口袋可以装下一次的脂肪。

还有我的小卷笔刀的头也能拉动。只要我轻轻一拉,我的卷笔刀的头就会缩回去,如果拉到顶了,卷笔刀的头就不会再缩回去。不过,卷笔刀缩头的事儿让我想起对门家的小乌龟,我如果动它时,它就会缩回小脑袋,动小爪子也会缩回去。对门儿家的珍珍会说:“我家的小乌龟是一个爱缩头的乌龟!”我说:“是呀,像我家的卷笔刀一样缩脑袋!哈哈!”

如今我的小卷笔刀已经坏了,虽然如此,但是卷笔刀的样子却依然留在我的记忆里。

我爱你,我的大口袋卷笔刀,我一定会记住你帮铅笔小姐减肥的事儿,也不会忘记你缩脑袋的本领。

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篇12:介绍一种事物五年级精选

全文共 469 字

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我对花没什么好感,不是太过艳丽,就是太过老土;不是太过危险,就是太过娇嫩,但是我对鸡蛋花却是情有独钟。

鸡蛋花是一种热带植物,原产于墨西哥,盛产在泰国,我国海南省等气候炎热的地方,鸡蛋花也很常见。

鸡蛋花的得名,是因为它花瓣外圈是娇嫩的乳白色,中心是清新的鲜黄色,极似蛋白包裹着蛋黄。

曾经在三亚的海滩上,一个小女孩坐在树下,悄悄地捡起一朵不知名的花,这朵花像穿着白色连衣裙,带着黄蝴蝶结的小女孩,清纯可人极了。殊不知,它原来就是鸡蛋花。

因为和鸡蛋花那次偶遇,我渐渐研究起了它。每年5—10月开花,每朵花有5片花瓣,香气清香优雅,最特别的是没有花蕊。

花心深黄色,渐变成日落黄、淡黄,到了花瓣边缘,变成了纯洁的白色。近看,它们像一个个精美的小喇叭,吹奏出迷人的芳香,退几步看,它们又像一个个可爱的小铃铛,似乎在向人们宣布夏天的到来,殊不知,它自己就是夏天。

它们晒干后可以成为一味中药,用来清热、润肺、解毒、解暑,还可以泡茶喝。鸡蛋花好处多多,种植也十分简单,只要从果荚取出种子,就可以了。

鸡蛋花不与群芳斗艳,无条件地献出自己的芳香,我钟爱它一生。

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篇13:自我介绍日记

全文共 371 字

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大家好!我叫x,我是湛江市第二十九小学三年级的一名小学生。我长着一头乌黑光亮的头发、一双水灵灵的大眼睛、一副高挺的鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴,可爱吧!

我的爱好很广泛,比如有听歌、打羽毛球、看书……但是,我最喜欢的还是看电视,记得有一次,我完成了老师和家长安排的学习任务。妈妈允许我看一个小时的电视。我高兴极了。不过,我可没遵守承诺只看一个小时的电视,而是一看就是四个小时。当妈妈看了时间严肃的说:“铭铭,你看了几个小时了?”我小声的回答道:“四、四个小时了”妈妈又说:“你今天不能再看侠岚了!自己好好反醒反醒。”“喔不,我的侠岚。”我失望地说到。我又不得不关掉电视。想想妈妈的教训,我知道自己错了。看电视确实给我带来许多快乐,但是,又浪费了好多好时光。我想,我一定要珍惜时间,既要完成好自己的学习任务,又要看看有趣的电视剧。

这就是爱看电视的我。

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篇14:介绍厦门的作文

全文共 625 字

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你有尝试过在人体内遨游吗?一定没有,我就曾在人体里遨游:顺着食道,到小肠,到大肠……身临其境地体验了一番。

这次,我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室,向我们讲了许多有关消化的常识,也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着,老师给我们看了一个手偶剧:一个男孩为了吃饱,把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕,进入男孩体内。我们便乱成一锅粥,一窝蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢!我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我!”的声音,我们赶紧调整好节奏,每个人都踩在节奏点上,谁也没碰着谁,大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的线索一看了看便记了下来。

钻过了胃,到了第二关,大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前,大家便象婴儿似的爬着钻进去,里面伸手不见五指,我们只能慢慢地爬,边摸索着地面,不知谁喊了声:“有了!”十个人马上飞似的出来了,边看线索二边记下。很快到了第三关,一个大圆柱,半劈开,一个在左下,一个在右上,十分有序,我们便一个一个地走,一个人先扶着栏杆上一层,在靠着上一层,打一个响指,通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三,大家便疾走如飞,立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师,得到赞赏,顿时,大家喜笑颜开,劳累一股脑抛到九霄云外。

在这次活动中,我在玩乐中收获了新知,巩固了旧知,真是不虚此行啊!

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篇15:介绍一种事物五年级作文400字

全文共 414 字

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大熊猫是一种很笨拙的小动物。

成年的大熊猫头圆尾短,笨笨的,头躯长1.2-1.8米,尾巴长10-12厘米,体重大概为80-120千克,最重可达到180千克。大熊猫穿着一身黑白相间的衣服,这样可以让它们更方便地隐蔽在密林的树上和积雪地面,这样可以不容易被天敌发现。在大熊猫那水汪汪的眼睛旁,还有两个很大的黑眼圈,又黑又大。

大熊猫很喜欢生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,因为里面有大熊猫们最爱的竹子。大熊猫每天有一半时间进食,一半时间在美好的梦中度过。大熊猫也有特长,例如:它们善于爬树,也爱嬉戏,不过这种行为一般发生在准备到求婚期或有危险时。目前我们发现:在野外的大熊猫寿命为18—20岁,不过圈养状态下是可以超过30岁的。

大熊猫的祖先生活在2-3百万年前的洪积纪早期。大熊猫的祖先是食肉的,不过后来大熊猫们适应了竹林生活,从此就开始依赖竹子了。这就是为什么现在的部分熊猫只吃竹子不吃肉了。

这就是大熊猫,笨拙可爱的大熊猫!

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篇16:介绍厦门的作文

全文共 355 字

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厦门的夜晚,是多么的热闹。

小巷子里,各种声音在那里游荡:有小贩的吆喝声、聚会的说话声、吵架的吼叫声……各种声音交织在一起,如同一首欢快的曲子。接下来,让人垂涎三尺的香味也跟来了,有烤肉的香味、水果的香味、炒面的香味……如果我在那里的话,一定会马上挑个小吃店光顾的。

“哐当!”天啊!是哪个淘气的小孩打碎了一坛珍贵无比的“美酒”,完蛋了!“月光美酒”洒在了海面上,鱼儿都喝醉了,就躺在水里睡着了;洒在了花丛里,花儿也有点醉了,纷纷跳起舞来;洒在了树梢上,鸟儿也醉了,闭上眼恬静地入睡……

在学校花园的角落,传来了一些细小的声音,原来是一群小昆虫在说话呀!它们说着自己的小故事,有螳螂的历险记、蟋蟀的演唱会、蜻蜓的飞行大会……

夜深了,我看着路灯一个个的熄灭,商店一家家关门,公交车一辆辆缓缓开过……

夜晚的景色真美丽啊!

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篇17:介绍樱桃的说明文优质

全文共 454 字

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今天吃过早饭,我们一家高高兴兴去横溪摘樱桃了,一路上,芬芳扑鼻,放眼看去,百花千姿百态,争奇斗艳,红的,白的,粉的,黄的`,像铺成了一块五彩缤纷的地毯,美丽而又温暖。还有那尖尖的竹笋,它一点儿,一点儿使出吃奶的力气,使劲往上拱,为使自己能长成一棵郁郁葱葱的竹子而努力着。

到了樱桃园,哇,真是万绿丛中点点红啊!小小的樱桃有的像沉甸甸的葡萄一样垂下来;有的悬挂在枝头,好像一大串鞭炮正噼噼啪啪地响着;还有的被樱桃叶子遮住了红红的脸颊,好像一个害羞的婴儿躲在被子里,红扑扑的脸颊隐约可见,我简直爱它们到了极点。

妈妈买了票,我便迫不及待地拎着篮子走进了园子,真让人垂涎欲滴啊!我赶紧摘了一个又肥又大的樱桃塞进嘴里,啊!从嘴里一直甜到心里,真是太美味了。于是,我不管是大的,小的,好的,坏的,生的,熟的全都摘下来,放进我的篮子里。妈妈摘了满满两大篮,全都是又肥又大的,爸爸忍不住拿起相机给我们拍了几张相片。

拎着满满的一篮樱桃,挺着快吃撑了的肚子,我们也该回家了,我依依不舍地离开了樱桃园,再见了樱桃园,我们还会再来的。

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篇18:日记介绍我的新老师

全文共 580 字

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我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。

我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都很希望换来一位好老师。

只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。

我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。

下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!

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篇19:介绍一种事物五年级作文

全文共 471 字

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我的这个文具盒,是和路佳静一起买的。我俩一人买了一个,我们都很喜欢它。

我的文具盒大部分都是粉色的。不过,中间凸起一条远远的线,线包围起来一些地方,这块儿地方是白色的,上面还镶有一个大大的蝴蝶结,给这个铅笔和增添了不少色彩,俏皮,可爱。蝴蝶结的周围,有许多小粉色的小圆点,他们参差不齐的点在了白色地方。在蝴蝶结的下方,还嵌这一条雪白色的花边,与蝴蝶结的底部有一些重叠。就仿佛一个可爱、害羞的小姑娘,用袖子遮着脸,不愿意被人发现。

淡淡的粉色,浅浅的白色,忽然冒出了一条黑色的绳子。其实啊,这是我和路佳静换了换。它有个特殊的含义——你中有我,我中有你。我觉得,它倒是给我的铅笔盒增加了一些活力,使它大体上看起来不那么单调,也不那么乏味。

打开文具盒,尽管只有一层,可我还是觉得十分可爱——里面的颜色也是粉色的,而且空间也足够大。我的铅笔,钢笔,中性笔,橡皮全都放在里面

铅笔盒的反面,写着一句话:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。“我每天都能看见这句话,就是它,激励着我不要骄傲自大。

我喜欢这个铅笔盒,它每天都和我在一起,我们俩是好朋友!

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篇20:介绍铅笔的说明文

全文共 402 字

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书桌上摆放着一支漂亮的铅笔,每次看到它的时候,就会想起我二年级的一位同学。

我还清楚地记得,那天上最后一节语文课的时候,老师突然宣布要听写词语,听到这个本来就不幸的消息,我更紧张了。铅笔断的断,粗的粗,根本没办法写字,遇到这种情况,当然是请求同桌的支援:“喂,借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句,灭灭他的嚣张气焰,但一想这样更借不到笔,就说:“你行行好吧。”可他还是不肯借,老师就快要报词了。这时,坐在我前面的同学听到了,便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我:“用我这一只吧!”就这样,我顺利地写完了词语。下课了,我准备把笔还给他,他摇了摇手,说道:“不了,这铅笔就送给你吧。”于是,这支铅笔就成了我的了。

说起这支铅笔还挺漂亮的呢,笔身是粉红色的,上面还有许多可爱的卡通图案,笔上有一块白色的小橡皮。

但这支铅笔自从被送给我之后,我一次也没用过,因为它象征着我们的友谊,我不愿意让它越削越短。

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