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我的追求作文左右(通用20篇)

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追求作文400字

全文共 528 字

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一天,上帝召开世界名人会议。主题:人类的追求是什麽。

拿破仑首先站起来说到:“先生们,我一生的追求是是征服!正是有了我征服的追求,才打败了奥、普、俄等诸国……”“噢,够了,征服者先生”林肯站起来情绪激动地说到,“来到这个世界,就是为了人类的解放、平等、自由么,而不是去用武力手段去征服直至毁灭人类!我为美国的人权平等而努力,为人类对自由而献身。”

“是的林肯大人,我承认,你为美国人民的种族平等和自由做出来贡献是巨大的。但每一个公民都能做到的是爱,爱!是人类完美的追求,他是人类共有的,它是每个人都为之奋斗的追求。”罗密欧坚定而激情的说:“是爱让我与朱丽叶跨越了家族的纷争,使我们的一生活的充实;是爱让我们付出了生命。所以爱是最有价值的。”

“价值?天啊!价值用什么来衡量?是金钱”大富翁漫不经心的用轻视的口吻反问,“没有金钱你吃什么、喝什么?还谈什么过日子?所以我追求的是金钱,他可以使我富贵荣华,让无数的达官贵人对我羡慕。看过我别墅的人,都认为那不比皇宫差。金钱是万能的!”

天堂会议厅里马上乱成一片。

上帝立马起身终止了众人的争吵。

上帝脸色阴暗的说到:你们自己好好想一想人类的追求到底是什么,再来讨论吧。

名人们坦然的离开了会议厅,各自思索着人类的追求到底是什么

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篇1:追求作文600字

全文共 548 字

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每个人都有自己的追求,但让一个人坚持一生的追求少之又少。一个人能坚持一生去追求自己所喜爱的东西是不易的,一个国家、一个民族能坚持几个世纪去追求,更是难上加难。所以,我佩服荷兰。

为了追求,荷兰人像购买货物一样,从贵族手中买到了城市的自治权。因为他们渴望经济自由。

当西班牙吞并荷兰时,他们默认了;当西班牙派来总督时,他们臣服了;当西班牙国王把手伸向他们的钱袋时,他们反抗了。因为钱是他们赚的,不能让别人拿走。

赶走了西班牙人,荷兰人又将自己的国家托付给了英国女王伊丽莎白一世。英国女王爽快地同意了做他们的君主。因为荷兰人忙着赚钱,没有时间来管理国家。

当荷兰的商船被海上时,在零下40度的低温中,船长和17名水手拆掉甲板做燃料,靠打猎维持生命。在八个月的严寒中有8个人死去了,但他们没有动船上的衣物和药品,因为那是别人交钱托运的商品。

当荷兰和西班牙的军队正在作战时,荷兰的银行仍合法地贷款给自己国家的敌人。因为西班牙是他们的客户。

荷兰使团来中国时,一反欧洲人的常态,不顾“尊严”,向顺治皇帝行了三跪九叩之礼。因为他们想要获得通商的允诺,以获取更大的利益。

荷兰执政官威廉三世接受英国议会的邀请,带着两万名士兵去英国做了国王。因为他们要保护英国国民的财产。

通商和赚钱,就是荷兰人的追求,荷兰人世世代代的追求。

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篇2:你的追求没有理由作文500字

全文共 521 字

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如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行。则定能达到至善至美的境地。——玛丽•居里

一个传奇的女人——历史上唯一一个获得两项诺贝尔奖的女人。

正所谓“谁说女子不如男”,一个女人的伟大创新了人们的观念。从童年的启蒙至数次获奖,从与丈夫携手至孤身一人勇闯科学,从默默无闻至镭的横空出世。一路精彩,一路欢呼,你是所有女子的骄傲,也是科学界的榜样。

在“不忘初心,方得始终”中,你坚持不懈。在对文学喜爱的同时,你毅然放弃而选择了更为热衷的数理化,全身心地投入科学的研究事业。我相信,若你当初选择了文学之路,在文史中徜徉,以你不怕吃苦的精神也能够成就一番事业。我欣赏你,不仅仅因为你的成就,还有你的选择。你在不畏惧中选择了最艰辛的路,选择了作为一名女子所难以经历的生命意义,选择了不一样的人生,你注定不平凡。

有时候我总会迷茫于选择,在喜爱之中懦弱于自己的缺陷,我知道自己只是女子罢了。是你让我再一次清楚自己的内心,其实,追逐什么并没有一定要存在的理由,就如同你我都是一直在被偏见着的女子。

看着自己所得的成就,才知道我也不差,我们都拥有许多去挑战、去追逐、去梦想的理由,但是却没有可以选择不愿的借口。

愿岁月静好,梦想依旧。

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篇3:追求是作文创新的生命

全文共 779 字

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摘 要:作文要创新,必须进行不懈的追求。只有在积累、选材、布局、表达等方面不停地追求,才能写出创意新、层面新、形神新、感悟深的作文,使作文前程更加广阔。关键词:作文创新;充满活力;创新思维

不懈的追求是作文创新的生命,这是因为写作无论从积累、选材、布局、表达等方面,都离不开不停地追求,作文才出新、出深,充满活力。

一、写作观念上——追求创意新

在活鲜鲜的七彩世界,如何用笔端把她生动形象地描绘表达出来,是一个综合能力的创造过程。在写作观念上,要追求有独特的新颖别致的创意,不落俗套,不人云亦云,而是时刻开拓追求,勇于创新。这是作文创新的基础。

二、积材选材上——追求层面新

社会生活本身存在多角度多层面,要表现反映她,当然可从多角度、多层面去表现。这就得要求各人表现的角度层面要深、新。从更深、更新的角度层面反映社会生活,无疑是给写作创新思维开辟了一个广阔的空间。

三、载体运用上——追求形神新

任何一篇文章都要依托一个载体,把文章的形与神很好地表现出来,这就是追求“形”(材料内容及文章表现形式)“神”(文章要表现的中心)做到完美的结合。如以平中出奇制胜的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它们能把写作上的“形”与“神”别开生面、技高一筹、完美高度地统一起来,这一创新追求也是无止境的,前景是广阔的。这是作文构思布局上的创新。

四、在材料挖掘上——追求感悟深

我们写作上的出路在哪里?笔者认为,应在材料的内涵挖掘对生活的感悟上多下功夫。追寻“材料特征”“内涵意义”“时代精神”的契合点,就能在平常的材料中创新出深意。因为我们的学生无论是材料积累、生活经历、思维能力等方面都存在着局限,要想创新写出来深刻的文章,并不容易。我们要对现有观察积累到的材料进行挖掘。追求更新更深层次的感悟,必定会出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境况。

[追求是作文创新的生命

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篇4:在安静中追求着纯净作文700字

全文共 697 字

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赵雷的一首民谣,弹出了多少人的心声;武亦姝的一次次正确的回答,让多少人看出她对诗间的积淀;竹林七贤人中嵇康的一曲广陵散,表达了自己清静空灵的内心。我们在这疲惫的生活中领教了这个世间的凶险与顽劣,但摒弃杂念后去追求自己的内心,那种至臻的完美,就是一种沉静。

安静,不只是沉默不语,更是内心的不以物喜,不以己悲的风情云淡。内心的沉静是什么?那是一种不为外物所动,不为环境所扰,在暄闹的城市生活中仍然就守住自己的心灵家园,在复杂的人际关系中还可顺心而为的逍遥自在。

安静是一种能力。在日本有一个耄耋老人,他梦想为孩子拍摄一部电影,可在他传出这个消息时,迎面而来的是铺天盖地的非议与排斥。可他只怀着“为孩子”的梦想,在40年的风雨历程中,日复一日研究摄影技巧。他的努力没有白费,他真正导演出了让孩子喜欢的电影《奥特曼》、《哥斯拉》等。他就是被誉为日本特摄片的圆谷英二导演。

比外表安静更加可贵的是内心的沉静。哲学家王阳明,平生酷爱传道,也正是为了传道他走遍神州大地,兴建了“龙岗书院”等百余所书院。而我最喜欢他一句话:“我心光明,亦复何言”这是一个心学大师在心灵沉静之时的体悟,他心里只有一个目标——“教出立德立言于一身,成就冠名一代”的学生。

在漫漫尘路之上,有着在身心俱静安乐时的门捷列夫,迸发出将元素拼接成元素周期表的灵感火花;有着看到封建王朝没落的曹雪芹,十年寒苦终创“丹心红楼”;有着“致君尧舜上,再使风俗淳”的杜工部,梦想着天下百姓能幸福生活;有着“忘怀得失,以此自终”的五柳先生,他心中独一无二的是那片祥和、安定、富足的桃花源。

“非宁静无以致远”,想要达到你心中的远方,先去做一个内心安静的人吧!

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篇5:我的追求300字作文

全文共 386 字

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梦像云,轻盈飘忽;像雨,点点滴滴落向大地;春季里的天气,复杂而多变……

我梦想来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛伯岸,卷起千堆雪。的惊心动魄。

我在追求,追求我的梦想。在别人看来那么的微不足道。我只想要快乐的生活。

无拘无素,自由自在,是多么的安逸。生活是简单的,至少我是这么认为的。何不?

上学,放学,骑着脚踏车,像只荷兰鼠,穿梭于行色匆匆的人群中,日子也这么一天天过,如此而已。

我向往快乐的生活,希望生活在快乐的世界。紧张忙碌的学习令我感到窒息。不过,纵然看不见谌蓝色的穹帘,我想我们还是可以在透明的空气中自由呼吸,呼吸那含有快乐营养物质的空气。我每天都在制造快乐,希望快乐与我们并存,让它围饶着我们每一个人。

现在,我在追求快乐。

即使,现在的我是一个在茫茫人海中没有人注意的灰姑娘,但我坚信,只要不切追求,我一定会找到属于我的那只水晶鞋。

[我的追求300字作文

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篇6:追求作文400字

全文共 570 字

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在这个世界上,存在着许许多多的生命,有的非常庞大,而有的非常渺小,而不管这些生命的体积有多大,在他们什么,一定都有着对生存的渴望,对生命的追求

有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们准备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。正当我想放弃的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继续挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然,“哐”的一声,线断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动还是失望。

再过了半小时,鱼杆又开始颤抖了,我马上拿起鱼杆,向后拉。因为这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!

我本以为这条鱼会死,但它还继续挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我,我忍不住放了它。此时此刻,我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

看到鱼对生命如此的渴望,我不仅觉得,连鱼都有着对生命的追求,更何况我们人呢?如果我们还因为一些小事情而自暴自弃,那么,我们就愧对生命了。

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篇7:追求个性高中

全文共 788 字

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社会发展,太多太多新潮的元素涌入了我们的生活,我们在目不暇接,眼花缭乱的学习新时尚,领略新风采的同时,似乎已将真正的自我抛到了九霄云外,只是一味的追求个性,模仿他人。那么,到底什么才是真正的个性呢?

走到街上,“红毛小子,黄毛丫头”随处可见;眼前闪过的脸,因为浓妆,已经辨认不出原来的模样,耳钉,唇钉,舌钉,很多人的身上打着七八个洞。这一系列的装扮,似乎成了“个性”的代名词。别扭的表情却认为是帅气,怪异的装束就是时尚。这个年代的青春似乎被附加了太多多余的元素。这真的就是个性吗?

网络上,“个性”代化也无处不在。黑色颓废的空间背景,令人费解的火星代字,矫揉造作的个性签名,统统被年轻人们拿来彰显个性。网络照片已经清一色的成为大眼睛,撅嘴巴;“网络非主流”迅速蔓延开来;低俗的网络音乐也在人们的推动下流行开来。这些,就是这个年代真正的个性吗?

个性到底是什么?个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解,是日积月累培养而来,由内而外散发的一种气质,而不是一味的追求“时尚”,效仿明星他人的装扮,言谈,举止。这样,不仅不会展现出个性,久而久之,还会失去真正的自我。张扬个性,是自我风采的展示,而不是肤浅雷同的作秀。

个性的张扬解放,确实有利于促进人的发展,社会的进步。18世纪欧洲的代艺复兴运动,就极大程度的解放了人的思想,发展了人们的个性;同样春秋战国时期我国的百家争鸣,也发展了个性,并为中华民族五千年优秀代明的建构,增砖添瓦。这样的个性是好的,是有利于人的发展的。

每个人不同的风采就是每个人的个性,没有同样的两片树叶,也没有同样的两个人。每个人的骨子里都有属于自己的一种个性,就看你怎样对待它了。如果你要与别人同化,追求雷同的时尚,无特点的个性,那么自己真正的个性就会消失不见;反之,你肯慢慢发现,那么最耀眼的主角一定会是你。

把握自己的个性,做真正的自己,最炫的主角。

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篇8:我追求的梦想

全文共 787 字

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什么比彩虹更绚丽?什么比大海更深沉?什么比天空更广阔?——梦想。因为梦想,所以追求

拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力。山因为有了梦想,便拥有了生机,拥有了动物和植物;水因为有了梦想,便拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,便拥有了幸福,拥有了亲人和朋友。

一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子,靠放羊为生。一天,他们看到一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”儿子很羡慕大雁。牧羊人说:“只要你们想,你们也能飞起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

两个普普通通的人,就是因为有了要飞起来的梦想,从而不断努力追求,最后实现了梦想。

通往成功的道路充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。

周恩来为中华之崛起而读书,激励着他为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正因为有了梦想的追求。

如果没有那一句响亮的誓言,那一个远大的志向,也许就没有我们幸福生活的今天,没有祖国辉煌灿烂的今天。

一个人,若没有了梦想,就没有了持之以恒的追求,没有了为之奋斗的目标,没有了奋发前进的动力。

梦想是成功路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;梦想是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。

当一个人猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,有时虽然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬头发现云层中显现出璀璨的星光,微弱却柔和,给人带来了明媚的希望!

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篇9:只有不断追求才能成功作文700字

全文共 756 字

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生物学家达尔文1809年2月12日出生在施鲁期伯里,是个非常好学、信念坚定和聪明的人。

因为他的祖父和父亲都是当地的名医,所以达尔文的爸爸希望达尔文也继承祖业,因此,在他十六岁时就被送到了爱丁堡大学学习医术。

可是,达尔文从小就热爱大自然,尤其喜欢采集矿石和动植物标本。进入医学院之后,他依然到野外采集动植物标本。父亲认为他游手好闲,不务正业,一怒之下又送他到剑桥大学,改学神学,希望他以后能成为一名尊贵的牧师。但达尔文对神学院的课程十分厌烦,他依然把大部分时间用来听科学讲座,自学大量的自然科学书籍。

有一天,达尔文在郊外的一片树林里,围着一棵小树转悠。突然,他发现在要脱落的树皮下有虫子在蠕动,他连忙剥开树皮,看见两只奇特的甲虫在迅速向前爬去,他立刻左右开弓抓在手里,兴奋地观察起来。正在这时,树皮里又跳出一只甲虫,他措手不及,随即把手里的甲虫塞到嘴里,又把第三只甲虫抓到。

看着这些甲虫,他真有点爱不释手,只顾得意地欣赏手中的甲虫,早把口中的给忘了。嘴中的甲虫受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌头蛰得又麻又痛。达尔文这才想到了口中的甲虫,把他吐了出来,得意洋洋的朝学校走去。后来人们为了纪念他首次发现这种甲虫,就把它命名为“达尔文”。

看完达尔文的故事,感到有趣之余,也被他身上表现出的的那种执著追求、不断探索的精神所感动。在我们的学习中,要学好各门学科,就必须要有达尔文这种执著追求、不断探索的精神。在遇到难题时,我总是有畏难情绪,自己不能主动地反复地去思考与练习,有时就直接跟同学要答案,有时静等老师来指导解答,或者干脆就空着不写了。读了达尔文的故事,就像警钟重重地敲响在我的耳边:探索、探索、不断探索……

《小学生不可不知的科学家》这本书,就像一剂良药,又像一盏航标灯,指引着我努力向前,不断探索,争取进步!

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篇10:追求完美作文

全文共 845 字

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现实当中,我们经常会遇到这样的人,这些人有洁癖。对于稍微弄脏的事物就排斥得很,甚至家里习惯打扫得一尘不染,容不得一点污点的存在,一旦看到就提着水桶来努力打扫一番,直到清除得不剩一点一滴的污渍。

现在就存在一个问题,假如你跟这样有“洁癖”的人生活在一起,你有什么感受?答案是你很生活得很累。

是的,这样的洁癖要求更像是追求一份完美的清洁。可是我们知道,这个世界怎么可能存在完美,任何事情都是无限趋近的。就连纯黄金也不是绝对纯度,只有99。9%,没有人敢保证就是100%的。因此也不会存在绝对的清洁,一颗一粒的细菌、粉尘总会存在的。

关于不要过分追求完美的劝说,我还听说过一个故事,讲有一个圆缺了一角,因此圆就很伤心,想着去世界各地寻找这缺少的一角,可是路途上因为这缺少的一角,他询问路边的鸟儿,跟鸟儿愉快地聊天起来;走到树边休息的时候,又跟小松鼠成了好朋友;当圆滚到了草丛里以后,遇到了草丛当中的蝴蝶,于是圆不经意地就跟蝴蝶一起翩翩起舞;

直到某一天,圆真正地寻找到了那缺少的一角,于是圆就很满足再也不外出寻找什么了,就与外界这些事物隔离开来了,生活当中再也不会出现精彩片段。

其实,追求完美并没有什么不对的,追求完美可以算是一种上进、积极的表现,可是倘若我们过分地追求了,我们就会变得很累很累。

现如今社会上存在的一些“剩女”并不乏优秀的女人,他们在事业上取得了成绩,个人气质外表也都非常优秀,可是他们对于对象的要求也近乎完美,以至于周围寻找不到合适匹配的男子了,就造成了这样生活局面。

其实啊,任何事情都讲究一个合理、适度,追求完美同样是这样的道理。正所谓“水至清则无鱼”,水塘里的水要求清纯干净,没有一丝杂质,鱼就无法生活在其中,因为里面根本没有鱼的食物。而我们若要养鱼,只能保持水质在一定合理范围内,不能杂质太多,也不能去除得一点杂质不存在。

总的来说,追求完美是一种积极热情,我们应该提倡,只要我们付出了努力,取得了一定成绩就好,切勿太过渴求完美,这样你会过得很累,甚至你周围的人也会跟着过得很累。

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篇11:追求自由的勇士四年级作文

全文共 665 字

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暑假的一天,我刚起床走出卧室,就听见客厅里传来“啾啾”声,并且还不停地伴随着翅膀地扑腾和身体地碰撞声。我寻声四处张望,很快便看见了一只小麻雀正在客厅里飞来窜去,不知道它是怎么进来的,但它明显是想要飞离房间,可又找不到出口,于是便满屋瞎飞瞎撞。看样子它似乎已经飞累了,正费力地用小爪子在窗帘上挂着。

看到这里,我心里不禁乐开了花,心想:我可以逮住这只小麻雀了!

我飞快地冲到窗帘前面,伸手就去抓小麻雀,没想到它立刻就张开翅膀飞了起来,箭一般冲到窗户对面的墙上,撞墙后掉了下去,我顺着墙面往下看,见它正可怜巴巴地蜷缩在桌子的下面,被困在了桌子和墙面的缝隙里。这下好了,我心想,小麻雀被挡住就飞不走了。我再次伸手去抓小麻雀,这次很顺利,毛茸茸的小家伙终于被我握在了手里,可它一点也不老实,居然用硬硬的小嘴啄得我手指生疼!

我不敢久握它,便快速把它塞进了家里一个旧的鸟笼子。哈哈,这下终于好了,我拎着鸟笼子,一种胜利的感觉油然而生,我沉浸在得到小麻雀的喜悦里。

为了不让小麻雀害怕,给它补充体能,我给它倒了很多米和玉米,但它竟然连看都不看一眼,继续如在房间里一般满笼子瞎飞瞎撞,一个劲儿地想飞出去。我看它把嘴微微张着,心想一定是口渴了,我便把它抱到阳台喂水,可是,刚拉开了一点点门,它便挤着钻出去,直接飞向天空了!

看着小麻雀的身影在空中很快成为了一个小黑点,然后渐渐消失,我不禁为它诵出一句诗来:生命诚可贵,温饱价更高,若为自由故,二者皆可抛!

小麻雀,你是个追求自由的勇士,我佩服你,希望你永远能在广阔的天地中自由飞翔!

[追求自由的勇士四年级作文

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篇12:追求作文300字

全文共 413 字

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好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起轻罗小扇扑流萤,一起坐看牛郎织女星。

渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志;我渴望采菊东篱下,悠然见南山的洒脱悠闲;我寻觅桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的真挚友谊。

如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的沙场上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

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篇13:以做人从有追求开始为题的作文

全文共 989 字

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人不一定要有多大的光荣,但必须要有目标、有追求、有理想、有思想。

人类从呱呱落地时,首先是哭,这就如同我们现在的时刻,不一定要多么有成就 ,但必须要有目标,一个人多么不容易才来到这个世界,不经历一些风雨彩虹是不会变得有确定的追求的。

一个人的成就来源于他自己,一个没有追求的人,就如同一个傀儡一样,没有乐趣,没有生活的态度,对生活的迷茫,会使一个活生生的人变成一个像吸血鬼的怪物,对家人的索要会使人的情绪变得低落、消极、愚昧,从而使一个人变得无昧,不理性。

在街上整天有一个拿着奶茶杯向路人要瓶子的人—瓶哥。比起像他们那些无家可归或有些身体残疾的人来说,我们的生活比他们幸福多了,但是现在的我们一点也不珍惜眼前的幸福,而是整天在心里抱怨这儿,抱怨那儿,把父母都搞得焦头烂额的,使父母不放心,让父母不省心。这些令人发指的理由现在都出自我们青少年的手中,难道我们就不应该好好反思一下嘛?这样做,既对不起养育自己多年的父母,也对不起自己这十几年的青春。

有些人碌碌无为的过一生,有的人轰轰烈烈的过一生,那么我们何不如轰轰烈烈的过一生呢?有目标、有追求,那样会使我们的生活过的更加充实,更加富足,更加富有乐趣。让人生更加充满意义,让我们的生活变得更加有乐趣,这样才不会过的很无趣。

做人一定要从有追求开始

刘明翠做人从尊重开始

有一次放学,学校门口跪着一位老爷爷,手里拿着一个破损的碗,正像我们乞讨,要尊重他,放学时,学生们汽车,从老爷爷的手上压了过去,老爷爷疼的一声尖叫,然后学生们还回头骂了他一声,老爷爷只得忍气吞声,如果不是他被逼无奈也不会上街乞讨,所以大家要尊重他,理解他,不过有时在大街上也会看见一些傻子,但他们不乞讨,直接用手去抢别人吃的东西,那一天,我和同学逛街时,买了一杯奶茶,那个傻子本身在我身后,看见我手里拿了一杯奶茶,就冲到前面,把我的奶茶抢跑了,抢跑了之后他还在后面追,同学气的骂他,我就让他不要骂了,算了,应为他也要尊重。

铃铃铃,上课时间到了,赶快回教室,有时成绩差的同学回来迟了,或什么的,板上有些成绩好的同学,就会用一样的眼光看着他,还有一次,早上要听写英语单词,找了一些人上去听写,成绩差的没有听写掉,就用英语骂人,天天不看书什么的,哎!成绩再差的学生也需要尊重那些人尊重他们。

做人必须从尊重开始,如果没有基本的尊重,那就不要说做人了。

[以做人从有追求开始为题的作文

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篇14:追求人生价值

全文共 833 字

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扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去,以成其逐流滚滚,一泻万里的魄势。艰难困境,哪能阻挡他们前进的步伐,拥有雄健的精神,人生就该高唱着前进的曲调,在悲壮的歌声里,走过崎岖险阻的征途。经过这段道路的匆匆行者,会感到一种壮美的趣味,会目睹一种奇绝壮绝的景致,但匆匆的行者要有雄健的精神才能看到壮绝的景致,才能感到壮美的趣味。

风波亭的点点残血,衬托着夕阳的余晖。在夕阳的余晖中,更加的鲜红,更加的雄健。精忠报国的歌声里,他有着鲜红的赤胆忠心,他有着昂扬的雄健精神。人民心中的抗金英雄——岳飞,在风波亭里留下了点点残血。

岳飞的母亲在岳飞的身上刺了“精忠报国”四个字,岳飞把它发挥得淋漓尽致。在抗金的征途中,令人闻风丧胆的岳家军,勇往直前,致使金兵溃退千里。然而,宋朝朝廷目睹岳飞实力的庞大,内心里充满了担忧。正当岳家军的大旗在天空迎风飘扬,金兵正要被逐出宋朝边境的时候,秦桧等朝廷小人却恐慌岳飞实力过大,班师回朝之时,会危及到他们的势力,于是便诬蔑岳飞。由于被小人诬陷,所以岳飞被命“回京”,而回京只是一个借口罢了,其实回京是假,要杀岳飞才是真。一向军纪严明的岳家军,皆劝岳飞不要回京,但受儒家思想影响之深的岳飞,只得踏上朝廷召唤“回京”之路。三纲五常牵制着他,明知是一条不归路,但他还是选择毅然决然的走下去。“父要子亡,子不得不亡;君要臣死,臣不得不死”。

他的忠心,日月可鉴。但“莫须有”的罪名,却是如此之沉,他只能大口大口的喘着粗气,然后慢慢地窒息、慢慢地消亡,但雄健的精神,永远与他不离不弃。

人最宝贵的东西就是生命。每一个人都知道,生命只有一次。有人这样总结过,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。我们也应该追求这样的人生。这样,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。拥有这样人生的人,真正地领悟了人生的真谛,真正地创造了人生的价值

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篇15:追求真的境界

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陶行知老先生说过这样的一句话:认认真真做事,踏踏实实做人!教育的境界更应该如此!

从教的时间越长,感觉越深。保持朴素,遵循常识,坚守良知,就是在追求教育的真境界。常有人说:现代科技技术的发展,教育教学的手段也应该随着有所进步,这没有错但是,我们的孩子是一个真实的孩子,我们陪伴他们走过的是真实的童年。教育朴素的起点,遵循教育常识,面对我们眼前的一个又一个孩子,坚守良知。”仅此而已。

记不清是叶圣陶还是谁,对教育说过这样朴素的话:“教育是农业。”那么,“农业”是什么意思呢?就是春风化雨,顺其自然,不急不躁,从容不迫。种庄稼,无非就是年复一年做着同样的事,该播种就播种,该施肥就施肥,该除草就除草。教育,不也是日复一日做着平凡琐碎的事吗——认认真真地备课,认认真真地上课,认认真真地批改作业,认认真真地找孩子谈心……除了这些,还有什么呢?一个日子,一个孩子,不就是教育吗?善待每一个日子,呵护每一个孩子,不就是教育的全部吗?再说直白一些,守着孩子过日子,教育就这么朴素。

坚守良知就是永远守住自己的童心,就是守住做人最起码的善良与诚实。

我们都曾经是孩子,想想我们当初做孩子的时候,希望遇到怎样的老师,现在我们就做那样的老师好了;或者说,我们现在也有孩子,我们希望自己的孩子遇到怎样的老师,我们就做那样的老师,这就是“良知”。己所不欲,勿施于人,这就是“良知”。言行一致,率先垂范,这就是“良知”。不说假话,不做假事,这就是“良知”。不偏心,不势利,保持师生关系的纯洁,这就是“良知”。

每天早上面对高扬着小手臂说“老师好”的孩子,我们也真诚地回一声“小朋友好”;课堂上随时关注坐在后排边上那个成绩不好因而自卑的小男孩,设计一个他能够回答的问题,然后有意叫他起来回答,最后让全班同学给他以掌声;发试卷时,把写有分数的一角卷起来再交给学生;学生走进办公室,先对他说“请坐”,然后递上一杯水;认真仔细地批改每一本作业而不是敷衍地写个日期;预备铃响了之后就走进教室,而不是等到正式上课铃响了之后才匆匆赶到课堂;备课时,为了弄清一个字的古音或一个词不同语境下的含义,而翻阅比较不同的辞书字典,琢磨推敲……这些都是“良知”。

每当看到孩子们点滴进步的时候,感觉这就是我最欣慰的事,这也就是我追求的真的境界。

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篇16:生命的追求作文

全文共 1007 字

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面对记者的追问,老探险家既没有迷恋那金光闪闪的勋章,也没有痛悔冻坏的双脚,那对生命极限的挑战,那对大自然奥秘的探索,才是他一生的追求

是啊,没有那些积极探索自然,钻研科学奥秘,追求自由理想,挑战生命极限的勇士们,人类何以能够告别那茹毛饮血的蛮荒时代,创造辉煌灿烂的人类文明?

哥伦布以环球航海为自己的追求,最终发现美洲这块新大陆;徐霞客用自己的双脚丈量祖国的山山水水,最终写下了奇书《徐霞客游记》;堪称“中国鲁滨逊”的山东人翟墨,经过两年,在无边无际的大海上航行35000海里,成为中国无动力帆船环球航海第一人,用自己的铮铮铁骨和鲜血向世人宣示中国人绝不是怯懦之辈??在他们眼中,大自然是自己的对手,又是自己的朋友,用自己的生命探求自然的奥秘,才是最大的幸福。

面对罗马士兵的屠刀,阿基米德只说了一句“我不能给后人留下一道没解完的题目”,便倒在了敌人的屠刀下;伽利略宣扬科学,以75岁的高龄受到教会的审判;布鲁诺宣扬科学,否定了“日心说”,受到教会的迫害,在熊熊的烈火中,布鲁诺没有屈服,他清晰地吐出了“地球仍在转动??未来会证明我是正确的”??在探索科学奥秘的路上,洒满了前人留下的鲜血,那些科学大师,往往是用自己的鲜血或生命,最终却浇灌出让后人震撼惊叹的科学之花。

为了民族独立,裴多菲投身革命,用自己的一腔热血实践了“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”的辉煌誓言;为了新中国的成立,多少英雄儿女前赴后继,把自

己的青春甚至生命献给了人民;为了祖国的强大,多少科技人员在西北的戈壁滩上熬白了头发,最终成了“两弹一星”功臣??自由幸福永远属于那些用自己的生命去追求的人,他们推动了社会的进步,他们高大的身影最终变成人们仰望的星辰。

为了挑战自我,93岁高龄的大画家刘海粟十上黄山,用一支苍劲老辣的画笔,完成几十幅杰作;为了挑战自我,加拿大百岁老翁蒂默曼最近接连打破该年龄段的四项世界游泳纪录,在体育界传为佳话;为了挑战自我,已经81岁高龄的珍妮·卡特勒在最新一期的“英国达人”选秀节目中以迷人的低沉嗓音,征服了评委和观众,成功晋级只要有一颗挑战生命极限的心在跳动,一位年界高龄的人也会变得年轻。

生命之所以美丽,是因为有永恒不息的追求。

生命是灯,需要追求的火把来把它点亮;

生命是海,需要追求的河流为他注入新生力量;生命在于追求作文。

生命是山,需要追求的大树把它染成一片苍翠。

生命,因追求而美丽!

[生命的追求作文

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篇17:写人生要有追求的作文

全文共 520 字

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追求是翅膀,带着翅膀飞向蓝天;追求是动力,带着愿望前进;追求是清风,带着希望的蒲公英飞翔……总想说一句,有追求,真好!

有追求,真好。曾经期望于学会骑自行车,因为追求,带着泪水绘成的伤痕,用一次次的跌倒爬起,小小的我在四岁就学会了双轮自行车。

有追求,真好。曾经梦想于成为金东方初中的一员,因为追求,我成功了!回首那段日子,真不知道用什么词语形容好。因为追求,我努力把自己变成冰箱,将“鸭梨”(压力)转化为“冻梨”(动力),只为梦想成真。没日没夜的背诵内容,厚厚的一沓复习资料,折成小纸片,放入口袋,随时记忆,吃饭睡觉也不放过。似乎心中没有愿意与否的概念,只是为了追求,努力一博!

有追求,真好。曾经梦寐以求的金东方小学,在四年级的我看来,无疑是人人向往的好学校。带着梦想,泪别小学四年同窗之谊,忍住泪水,继续拼搏。伴着笔的飞舞,书写着追求和成功!

有追求,真好。因为有了追求,我学会了打乒乓球;因为有了追求,我一直坚持着练习毛笔书法和绘画;因为有了追求,我便要尽我最大的努力去实现它,只为没有遗憾!

似乎人的一生磨难多多,艰苦重重,有了追求,就少了一块意志的绊脚石,多了一个梦想,多了一份希望。梦想,期望,追求,因为追求而释放光彩!

有了追求,真好!

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篇18:初三以追求为话题的作文

全文共 800 字

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很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。

请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。

书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。

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篇19:追求与幸福优秀作文

全文共 649 字

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追求幸福,也是在追求理想了,没有理想,哪来的幸福?

我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。

一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。

初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。

我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但更多的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。

人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。

[追求与幸福优秀作文

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篇20:追求作文300字

全文共 320 字

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初春,绝胜烟柳。

匍匐在那一方蚁穴,

自是幼时的懵懂天真:

花红柳绿。

幼时短短的目光,

却妄图丈量世界的浩淼。

那是西湖的水泽,

荡漾着只一瞬的鸢飞鱼跃。

伏暑,繁花似锦。

摸爬在那一处田垄,

本是飒爽的白衣少年:

流风余韵。

少时轻狂的笑,

只求一世的飞花轻絮梦。

却是长安的一抔土,

徘徊着只现实的肃杀。

历史尘埃落定,

然后一切终成南柯一梦。

晚秋,悲寂寥。

角逐在那一旷田野,

自是一生大好年华的青年:

风姿绰约。

青年时凝眸远眺的未来,

是大漠中凄凄盘旋的铜铃,

牵引在滔天的黄沙肆虐中:

失路人——朝圣般的虔诚。

冬节,哀戚悲壮。

收获在那一片碧空,

已是流金岁月细细雕琢的成年:

光风霁月。

成年后参悟的菩提,

是春光夏景后秋风吹来的稻香。

那是生命的层层积淀,

在季候的苦寒中,

蛊惑花开。

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