回忆作文不少于【精选20篇】

夏日里的一丝清凉七月的天啊，真是热啊!你看这太阳，仿佛发怒了似的，对谁都撒着火。云儿见了，躲得没踪迹了;花儿、草儿干瘪瘪的，低垂着脑袋，了无生气;那树上的知了一个劲地“知了知了知了”地埋怨着;大街上，行人屈指可数，能躲的，都躲了。我撑着伞走在这泛着白光的路上，心里不停地埋怨着：这鬼天气，真热死人了!

忽然，在离我不远的中央，有一个拎着一大堆菜的老奶奶，不知怎样回事，居然摔倒了，菜也撒了一地。我当时惊惶得手足无措，想帮助也不知该如何着手，急得愣在那里。

这时，一个年龄大约30多岁的阿姨，骑着电动车经过，她看见后，赶忙停下电瓶车，跑了过来，大声地召唤着：“醒醒!醒醒!没事吧?”老人紧闭双眼，脸色惨白，腿上不时流着血。这时，几位在门前扇着扇子闲谈的人和撑着伞路过这里的人也看到了，她们纷繁跑了过来，大家手忙脚乱地把老人抬到阴凉处。他们有的给老人扇扇子，帮她祛暑;有的拿来了纸巾帮老人擦去伤口上的鲜血，还有一个大妈倒来了一杯水。

老人慢慢睁开了双眼，看着眼前的人，她打动得老泪纵横，嘴里不停地说：“谢谢你们，谢谢你们!”大家听后，不谋而合地说：“没关系，没关系，举手之劳嘛。老人家天气太热，当心身体啊”!

此时此刻，眼前的一切就仿佛这夏日里的丝丝凉风，让人神清气爽。

（邓倩雯）

每当我忆起那个风筝，心中就会变得轻松。

那天清风徐徐，白云悠悠，老天爷却板着脸，因为他脸上多了许多“雀斑”─风筝。妈妈看天气正好就带我出来放风筝，舅妈和小表弟也和我们一起。

我找了一块空地开始放风筝，可试了几次都是风筝还没飞高就掉了下来，无形中好像有一块板阻挡我的风筝。我却累得汗流浃背，干是就去石椅那边休息。等我休息好了却失去了放风筝的欲望，就手撑着下巴看小表弟。

小表弟手里握着风筝的一根骨架，在一处石阶上跑上跑下玩得不亦说乎。我心中不禁羡慕表弟，他还那么小，什么烦恼都没有，多好啊！我又发了会儿呆，突然妈妈的声音传入我的耳中：“怎么不玩了？你看别人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像个小老头子似的。”“我就是不想放风筝了，还有我是女的。”我回话道，又等了一会儿，妈妈还没说话，正当我以为她不会再开口时，她出声了，你已经六年级了，说大不大，说小不小，你现在就已经对完失去了兴趣，那你以后可以娱乐的时间少了，你想玩也玩不了了，趁现在，争取多给自己留下些美好的回忆。

妈妈这一番话犹如一颗巨石在我心中激起了千层浪，是啊，我已经六年级了，我会逐渐变得稳重，我会褪去幼稚与童真，童年已经在向我告别，与我渐行渐远了。记忆中，那放肆的笑声与快乐的背影已经是多久之前了？六年级了啊……

我没再说什么，只是抓起一旁的风筝走向草坪。看着越飞越高的风筝，我呼出了一口气，胸中的郁气也消散了，那块无形的板已经被我打破，思绪随着风筝越飞越远。

愿我以后能时时忆起这个风筝，愿风筝能带着我的烦恼越飞越远，让我在忙碌中偷得一丝轻松惬意。

我的童年像一个大染缸，里面是五彩缤纷的，正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。 My childhood is like a large dye tank, which is colorful. It is these colorful colors that give me infinite happiness.

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

小学是最长且最快乐的时光，我们童真却正在慢慢成熟，我们稚嫩的声音也在慢慢变的成熟，我们的一切一切都渐渐成熟，而现在的我已经离开了那个让我哭过让我笑过的母校。

现在，我已经离开了母校，但是一年级入学的第一天的情景还历历在目，在我脑海中徘徊。小学，多么美好，我认识了许许多多的朋友，可是这一切就像梦一样，一晃而过。我怀念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那个六年三班去，与同学们嬉闹，玩耍，八卦。如果让我重回小学，同样的同学，同样的老师，同样的班级，我会义不容辞的同意，无论让我付出任何东西。如果看到这篇作文的是五年级的学弟或者学妹，请你们珍惜即将到来的六年级吧，不要想我一样，失去了才会后悔。时间匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就会白白流失，知道耗尽......

我想在这里说一声：母校，我爱你！

童年，似水墨丹青，线条柔美;童年，像一块糖含在嘴里，回味无穷;童年，像一艘小船，船上载满了一串串“珍珠”，“珍珠”代表了往事，有难过与欢乐……发生在7年前的那一件往事，让我记忆犹新。

记得那时，中秋佳节，一轮“玉盘”挂在高空，无数颗繁星洒在天空上，围绕着月亮，这是众星拱月啊！我们全家团聚了，一起吃着团圆饭，嚼着五仁、枣泥馅的月饼，爷爷和爸爸喝着酒，在皎洁的月光下赏月，这时我和姐姐按捺不住激动喜悦的心情，早已跑到了奶奶的小河边，明亮皎洁的月光上，蒙上了一层薄薄的“纱巾”，她隐隐约约地倒映在澄清的湖面上，在水面上，仿佛就是一个人间仙境，看着湖面上的月亮，我心中萌发了一个可爱的想法:我要把月亮捉住了，，我跑回来家，取出了一个装满水的盆子，放在了小河边，顿时，盆子里又有了一轮月亮，这时，我的心激动不已，大声喊：“姐姐！姐姐！快过来！你看我有一个大月亮！”姐姐跑过来一看笑着说:“妹妹，那不是月亮。”，我不相信，就在这一瞬间，一片云彩闪过，盆里的月亮也不见了，我潸然泪下，这时爸爸跑了过来说，那个是倒影，我似懂非懂。

每时我想到了这件事情，就会哈哈大笑，每逢这个金秋，我都会感到童年重临于我的心头……

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还记得小时候，我住在乡下，家家都是单门独院，四面都有围墙。让我记忆最深刻的，就是最西面的那堵墙，那面记载着我儿时回忆的墙。

小时候，妈妈由于工作，便将我丢在乡下，同爷爷奶奶住在那幢房子里。小时候的我可贪玩了，用妈妈的话说就是患了“多动症”，总是不能安安静静地待在一个地方。于是，朴实能干的爷爷为了不让我闷得慌，便在西墙边围了一小块地方，专供我玩耍。

一想起那堵墙，以前的点点滴滴就像是放电影一般，一幕一幕在我眼前播放。

那时，每当幼儿园放学后，我便急匆匆地让奶奶赶回家，我什么也顾不上，只为了回家！我这是要干什么呢？原来，是要进行前一天没有完成的“画作”呀！我熟练地从妈妈带回来的粉笔盒里拿出一支粉笔，跑进爷爷为我建造的小天地中，行云流水地画了起来：“嘿！哈！嘿！……”

不多一会儿，一幅“伟大”的作品便问世了。只见画中有一只可爱的小白兔，正津津有味地吃着草呢！再看看另一边画的，正应了那句“世界之大，无奇不有”呢！画中不仅有长了翅膀的马儿，还有长了犄角的小鸟呢！定是那各种各样的动画片，给了童稚且天真的我无限想象！

这面墙不仅是我的创造小天地，还是我和我的朋友——小卷毛的“交流基地”呢！小卷毛住在爷爷奶奶家隔壁，每当我觉得无聊时，便会萌生去找小卷毛的念头。可他的爸爸太凶了，我很害怕，怎么办呢？于是，我和小卷毛制订了一个“计划”，每当自己有空时，便在西墙的背面画出时间和地点。有了这堵墙，我和小卷毛曾进行过许多次的“秘密行动”呢！

西墙，留下了我儿时的印记，承载着我儿时的回忆，虽早已物是人非，但这仍然是我一辈子都不可磨灭的记忆，我永远都会永铭于心！

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”每当我哼起这一首《童年》，总是会想起童年时那些快乐的往事。那些美好的画面……

那是一个春日，阳光明媚，微风吹拂着大地。我和小明一家驱车来到一片油菜花田中，我和小明在简单的应付过大人的各种拍照后，便撒开腿跑进了花海之中，不断玩耍嬉戏，玩得不亦乐乎。

“看，小明！那里有一条水道！”突然我发现了新大陆，兴奋的说着。“走你！”他回答道，跑向了那边。我也不甘示弱，兴冲冲的跑了过去，竟差点摔了个狗啃泥也没发觉，直接冲了过去。只见那条宽约30cm。高于20cm的水道两边有数以百计的蜈蚣！我打起了退堂鼓。他却把双手一拍，两眼放光，兴奋地说：“要不咱俩来灭蜈蚣吧！”嘿。这主意我看行，我当即同意了。

“灭蜈蚣行动开始！”随着我的一声令下，我们两个人开工啦。小明不知从哪儿找来了一根粗树枝。用它一个一个的穿过蜈蚣。刺死后扔下水。可没想到才过一会儿，他都傻了眼，我去，这一大块黑压压的全是，我该穿多久啊？他就至此失去了信心，败下阵来。而另一边，我的境遇也不比他好多少。我见四周都不缺石头，便心生一计，准备砸死蜈蚣。如果砸不下来，溅起的波浪，也可以把它拖到水中，我美美的想着。可却事与愿违。首先旁边虽然不缺石头，但是可以激起能把蜈蚣弄下来的水波的“超级核弹”很少。其都较远，其次他们太重了！可我就一直死命的运送它们，去炸蜈蚣的窝点，但我运完NO。7“核弹”后，我也终于累倒了。

过了一会儿，我们开始分析起了失败原因，终于认识到了是我们的工具太落后了，应该采用杀伤力更大，效率更高且更省力的工具。说罢他就拿出了刚刚捡来的必杀武器，“高压水枪”（100ml注射器）加无敌重物（一块枯树根），哈哈，蜈蚣们完蛋啦，我手持高压水枪，见蜈蚣就来一枪，把它打入水里。紧接着小明再给他来重重的一锤，使它彻底死亡。我们见蜈蚣则斩之死，他们都纷纷逃走，才半个小时多，这边的蜈蚣就绝迹了，这场“灭蜈蚣大作战”也以我们的胜利和斩杀100多条蜈蚣的丰功伟绩而告终了。

童年是一张水墨画，画中记录了我们的美好生活，而这一件事是我最喜欢的片段之一。当然，随着我们的成长，这部水墨画的内容也一定会不断增加，充实，最终成为我们人生中最美好的一段回忆——童年。

木制书桌上，厚厚的牛皮活页本安静地躺在中央，台灯的光线好似聚光灯，照亮了本子，也照亮了那一份份美好的回忆。

好不容易写完了堆积如山的作业，伸了个大大的懒腰，窗外繁星闪烁，心情格外的好。拉开抽屉，映入眼帘的是那本干净复古的牛皮本子。金色的边框、封面上华而不俗的花纹让它看起来“炯炯有神”。

牛皮本拿起来沉沉的，因为它装的满满都是回忆呀!轻轻放在桌上，悄悄打开一页，害怕那珍贵的记忆在不经意间就悄然离去，任凭我翻遍名为记忆的匣子都无觅踪影。

“今天，奶奶破天荒地花了300多元给我买了我最爱的那款双肩包，我一定要用好久好久，我相信这会是对奶奶的答谢!”

“要开家长会了，心里像有头小鹿在乱撞，想起上次父母回家后严厉、恐怖的眼神，就忍不住打了一个哆嗦。打了电话给表姐想去她那儿躲一晚上，可姐姐说，躲得过初一躲不过十五。我只好悻悻而归，乖乖在家等着‘末日’来临。门开之时，不知是梦境还是现实，妈妈竟是一脸笑容，我一时间错愕不已。‘妈妈，我……’‘怎么啦?还沉浸在没考好的悲伤中啊，妈妈知道你这次进步啦!来，击个掌庆祝一下’你的笑容展现在我的面前，驱散了害怕，温暖了心田。”

“清晨，我‘蹑手蹑脚’地把昨天辛苦制作了一个下午的感恩节卡片放在了爸爸妈妈的房间，早晨，我假装若无其事地走进你们的房间，你们温柔地摸着我的头，表扬我长大了。我欣喜、骄傲地接受了这份表扬，尽管亲昵的摸头让我有些不习惯但却又很想再多享受一会儿。这个早晨，我无比开心!”

直至现在，看见这些还有些稚嫩的字迹夹杂着淡淡的纸香，心中依旧有暖流缓缓流动，给我鼓舞与动力。生活中有太多的美好回忆要装载，可记忆总那么短暂，所以才要记下来，告诉自己：记忆是如此的美好，而我又是如此的幸福。

提起笔，纸上又渐渐浮现出某个美好的回忆……

回忆是什么，有酸有甜

小时候，爷爷牵着我的手一起把那牛儿追赶，爷爷是个善良的人，他让我学会了什么什么叫做作人。

那次，我把隔壁家的家具弄坏了，爷爷知道了，他大发雷霆，尽管邻居不让我赔，但爷爷还是给了邻居二百块钱，回家后爷爷罚我面壁思过，我很抱怨：“爷爷，邻居都已经不让我赔了，您又何必闹得满城风雨呢?”“爷爷，爷爷，您不是最疼我了吗，这次就算了吧!好不好啊爷爷?”

谁知爷爷老脸一横，转身赏我一记栗子，然后语重心长的对我说：“人家是看在我的面子上，才不跟你计较，如果有一天我不在了，也许人家就不会那么的好心放过你了!你懂吗?”那个时候的自己，显得很微不足道。

爷爷很爱我，我也很爱他。记得那是一个炎热的夏日，我放学了，到小卖部买了根冰棒，急急忙忙往家赶，干什么呢?当然是把冰棍拿给爷爷吃啦!爷爷那么的辛苦，要孝顺孝顺他。

当我从口袋里掏出冰棍时，发生了一件可怕的事情!冰棍融化了。雪白的奶汁顺着包装纸流下来，看到这里，我不禁小声啜泣起来。

“怎么啦，谁又惹我孙女生气啦?听着爷爷那温柔的`话语，我忍不住趴在他怀里号啕大哭起来，边哭边说：“我给爷爷买了支冰棍，我想送给你吃，可、可是它化了。”“呜呜呜呜”

“哈哈，乖孙女，你有那份心就够啦，爷爷我已经心满意足了，我的心里，凉快着呢!”爷爷一脸慈祥的安慰着我。爷爷真的很爱我。

三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系!我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了!心里像吃了蜜一样甜。

可是好景不长，就在我满怀希望打电话给爷爷，想再一次听听她那慈祥的嗓音时，奶奶告诉我，爷爷因病去世了!听到消息的我眼泪像断了线的珠子掉下来，再也听不到他那慈祥嗓音我再也听不到了。再一次醒来时，我已在自己的小床上了。

爸爸告诉我，爷爷并没有死，他还活在我的心里!是啊，爷爷还活在我心里，或许他在天上看着我呢!

翻开那浅粉色，已经被我磨得有些发白的笔记本，从繁冗到精简，从率真到成熟，那一笔一划，记录着三年来我的成长。

初一，在用一学期得来的印章换取奖品时，见那浅粉色，印有校徽的笔记本，我便一眼被它迷住了。从那一刻起，它成了我的语文课堂笔记及错题本，记录着我的点滴成长。那时，我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来，认为全面的覆盖便是一等一的努力，每当想起同学的惊叹与赞美，我便痴痴地笑起来。甚至有时会把语文老师无意中说的鼓舞我的话，当作了名师名言，一字不落地记录上了。

“哎呀呵，这全是你写的？浪费了多少时间呀！”初二的复习课，在我复习笔记时被一声洪亮的男音吓住。转身一看，语文朱老师就站在我身后，拿过我的笔记本翻看着，眼睛逐渐变成了三角形，只有看见自己说的那些讲课重点时眼角才有了些弧度。

“你别全抄上啊，抓住错误改正就可以了，把自己会的一遍一遍复习可不是浪费时间吗？”见我有些委屈，他才把他的话加以解释。

而这显然没能让我的心情好一些。一年来辛苦的成果，就这么被否定了？由于初一的几次大考成绩都很好，我自然地把这些归功于笔记本的作用。我低下头，心里却暗暗较着劲儿。完整版的课文、注释、题目、答案，我认为我都能出“学霸笔记”了。但看着跟我玩滑梯一样仿佛落进无底洞的分数，方才愣住了，拿着卷子和笔记本我找了朱老师。

“只写错题就可以了，抓住错误改正，才能进步。”这句名言，我用了两个版面，用大大的字写下。

从五彩斑斓到红黑两色，从繁冗到精简，从固执到融通，我知道我在蜕变。

由于练字的关系，字体也从歪歪扭扭到相对工整，笔法从率真到成熟，我知道我在成长。

初三的上学期，“小粉”终于完成了它的使命，最后一页也被挤得满满当当。回到首页，唰唰地翻到尾页，看着渐变的字体、颜色，想起那时幼稚的我，不禁莞尔。

同学的赞美，老师的鼓励与建议，二次函数一样回升的成绩，成长的我……那笔记本上，满是回忆。

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。别人魂牵梦绕的是故乡，而我魂牵梦绕的却是童年。

雨，淅淅沥沥；手拖车，吱吱呀呀。我如梦初醒，似乎又回到了童年。

在童年断断续续的片段中，我唯一记得的，就是那条贯穿我童年的老街——祈福商业街。那时我还小，才3、4岁，而且又没有弟弟，所以想去哪儿就去哪儿。因此，在老街上，总少不了一大一小的身影。小身影一蹦一跳，走在石板路上，活泼极了，大身影则是用慈爱的目光看着小身影，引来不少路人的羡慕。老街上，有许多店。卖宝石的，卖古玩的，卖行李箱的，卖玩具的，甚至，还有卖冰糖葫芦的。可是，在我心里老街最有标志性的还是雨棚与手拖车。老街迄今为止已有二十多年了，雨棚上早有了一些黑黑发霉的树叶与绿藻，也没人打扫。可是，我望着雨棚，却有种异样的舒服感。而手拖车，则是我在雨棚下躲雨而喜欢上的。因为老街经常下大雨，所以我和妈妈总喜欢在雨棚下躲雨。那时年少幼稚，不懂得欣赏。雨棚下落雨的声音与手拖车吱吱呀呀的声音正好组成一首乐曲，可那时我只懂胡乱的听罢了。直到多年过去，现在想起来，才顿悟，其实，那雨棚与手拖车构成的音乐正是我童年的篇章。滴滴答答，吱吱呀呀，交错在耳际，那声音是那么的悦耳，像小溪在歌唱。

还记得去老街总少不了买一瓶酸奶，那时我就喜欢坐在长凳上吃着酸奶。我总喜欢抬起头天真地问妈妈：“为什么酸奶大多是白色的呢？”妈妈认真想了会儿说“因为……妈妈也不知道啊！”而我总是不厌其烦地回答：“才不是呢！一定是喜欢做酸奶的人认为白色很纯洁，所以才做成了白色。”接着，妈妈笑起来，而我也笑起来。那笑声，传的很远很远，依旧是那么的悦耳。

最后，老街被拆了，雨棚也被折了，再也听不到吱吱呀呀的拖车声了，童年也一去不返了。谈论酸奶的事，我也不会再做了。可我多想那条老街啊！我多想童年啊！于是我就写了这篇文章。

我默默地想，慢慢地写，又看见童年下的老街，又听见雨棚与拖车组成的声音。童年，重临于我的心头！

腊月20日，我们的班主任老师说要来家访检查作业。

老师要来，我高兴极了，早早起来等老师。可是，我从早上等到了中午，老师怎么还不来呀！正在我着急的时候，几个男同学从我家门里进来了。他们一进门就让我赶紧把作业拿出来，说老师来了，在后面。这下我可高兴坏了，赶紧从屋子里把所有的作业都拿出来放在了桌子上。

老师来到我家，把我的作业仔细看了看。我知道自己做的还是不够好，不过，老师没有批评我。老师跟我的家人聊了一会儿后，又要去别的同学家，我也跟着老师一起去。

我们先去杜元斌家。这一路可好玩儿了，杜元斌家很远，要上一座大山。一路上，几个男生在前面走得特别快，我和雷婷拉着老师在后面慢慢走，因为老师刚做完手术，身体还不太好。我们一边走，老师给我们一边照相，很是开心。

走了一个多小时，还没到。老师问杜元斌家在哪？瑞儿说快了，就在山顶上那个电视塔下面。啊，还有那么远啊！看着山顶模糊的电视塔，我开始后悔不该跟来！

“今天，要是我在半路上晕了，你们怎么办？”突然，老师开起了玩笑。

“那就赶紧叫救护车呀！”瑞儿说。

“救护车怎么能开到这山上来呢？”帅帅反驳道。

我说：“应该赶紧掐人中。”

老师笑着说：“你还挺有经验的，掐人中是个急救的好办法。”

“先叫救护车，然后我们把你背下山去。”瑞儿笑着说。

……

我们一路说说笑笑，不觉到杜元斌家了。杜源斌妈妈给我们端了年馍馍、橘子和和很多松子，然后给我们做饭炒菜。

吃完饭，我们又去了韩芸霞家。韩芸霞不在家，老师和韩芸霞爸爸聊了一会儿，了解了一下她家的情况后，我们就返回了。

那天，我们走了很多路，我的脚都走疼了。老师病刚刚好，走路很吃力，下山的时候，瑞儿和陈博两个扶着老师走。

那天，虽然大家很辛苦，但是我们都很开心。

那数学作业本上，满是我同老师一次次交流一遍遍思维碰撞的回忆。它见证了我的进步。

“你这作业不行，上面的题目不是空着就是错了，快好好改改！”“可老师，这题目我真的不会了。”“不会就来问呀！只要是你仔细思考过产生的问题，我一定解答。”这一页是关于改错的回忆。我拿着那批满了问号的笔记本，来到老师身边，弯下身，侧着耳朵向他请教。老师见我来了，忙放下手中的水杯，为电脑中的事务按下了存档键，拿起一旁的红笔，看向我那让人不忍直视的作业本。在听清我的疑问后，为我讲解了起来。他手中的红笔像是黑暗丛林中的一盏灯，指引我找到正确的方向。一会功夫，作业本上已铺满红色的笔迹，基本图形的，组合图形的，修正我错误的，列式计算的。不知过了多久，百般追问后的我终于明白了。老师长舒一口气，眼角的纹路与干涩的声音，无不在诠释着他的疲惫。我向老师道了谢，捧着那承载着他思考过程的本子，一边琢磨，一边来到自己的座位，拿起我的蓝笔，修正起来……蓝与红的交织，是迷途知返的幸运，是思维的共舞。

翻到下一页，这一页是我关于偷懒和逻辑不清而受到的教训。那时的我似是摸到了一些学习数学的门道，会写的题目越来越多了。可因为思考时的草稿潦草，我便养成了一个极坏的习惯——不愿写过程。犹记得我拿着本子，有一些不服气地去找老师“理论”。这里明明就是一步得出的，没有别的依据了呀？哦，原来切线判定的两个要素要一次写全，平行四边形的判定条件要归整到一起，原来……我悻悻地回到教室，提起紫色的中性笔，一点一点填补起逻辑上的漏洞。便有了这“姹紫嫣红”的一页。

下一页，再下一页，红对勾频频出现在本子上，偶有小小的疏漏，也早已用蓝笔一一标注上了。这一行行批注，是我同数学老师一起交流，不断进步的最好见证，如今翻来，满满都是回忆。

那一本作业，教会我在学习中发现问题并积极求教，警示我思维逻辑清晰的重要，包含着老师和我共同的心血，体现着老师对我的关心与帮助，见证着我成绩一步一步地提升，翻起来，满是回忆。

在儿时，放学回家，我都会习惯地含几粒一元一包的“立爽”糖果，那糖儿晶莹剔透，带着橙子水果的芳香，呈圆形，是一种让人看了就食欲大开的橙色，令人忍不住想地吃了它，不过要含着等它化了吞下才好。每当我含入嘴里时都感到我的喉咙里掉进了一个冰球，凉凉地带走了夏天的炎热，也带走了我学习一天的压力，舒服极了。

糖果虽然美味，但吃起来也有不小的风险，我们学校不许吃零食，在校内被记分员发现要记下名单的，第二天通报批评，而且校外也“埋伏”着几个记分员。

有一次，我离开校园，看见四处有几个带着“三杠”的高个儿，明白是记分员，我尽量避开，去远点的小卖部，当我要计划成功的时候，我的口袋里落出了几张糖纸，一个一手握笔，一手拿纸的记分员注意到了，跟在我背后，我来到店里，用一元钱买了一支笔，一边的记分员看了，疑惑地走了，我向老板眨了眨眼，他明白我的“小伎俩”，拿来一袋糖果交换了我手上的笔，我迫不及待地打开包装，往嘴里塞上一粒，才心满意足地离开了。

我十分爱吃那糖果，因为它不仅好吃，还给我带来一种当特工007的感觉。只可惜它已经不再出售了。

回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是一个好玩和爱玩耍的调皮小孩。我记得小时候有一段时间去了亲戚家住。在那里住有许多的大哥哥和大姐姐陪我玩。经常玩的游戏是吹泡泡，大姐姐在前面吹着泡泡，我在后面追着泡泡，当时我用手去扶泡泡的时候，泡泡在我手中停留了一会儿就无声无息的消失了。

当我第二次吹泡泡的时候，我学会了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一个头吹起泡泡来。可是泡泡就像顽皮的孩子一样，躲在吸管不出来，但我没有灰心。这次我在弄多了一点点洗洁精，当时我在吹起泡泡时，终于吹出了几个泡泡，我使劲一甩，泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我看着在空中飞舞的泡泡，我仿佛也变成了一个泡泡飘啊飘。我又使劲一吹，吹出了一串小泡泡。瞧!泡泡形状各异。有的像气球，有的像冰糖葫芦，有的像橘子，有的像小弹珠，还有的像一串晶莹剔透的珍珠项链。在阳光的照耀下，泡泡五彩缤纷，闪闪发光。我继续使劲慢慢地吹着。看!泡泡飘到天空中去了，时而披着隐身衣，时而在空中飞舞，时而你追我赶，快乐嬉戏。

在童年我有很多的回忆，真的就像一本书一样，翻不完的书，每一页都是自己的经历和过去。回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

回忆童年。

看过《大鱼海棠》电影的人，一定都觉得画面很美，很有意境吧。没错，那就是中国画风。我爱好中国画，学习中国画已经一年多了。中国画，简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧！最早的记录是画在岩壁上陶瓷上，到了汉代，成了气候，可以画在帛布上，画在宣纸上。有人物画，山水画，花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。

我的国画老师郑老师，是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子，墙上有一个很大很大的画布，画室里有很多老师大型作品。这些画里，还有我和郑老师一起合作的呢，画中的小山，竹子和树叶可都是我画的呢。

记得我刚去学画的时候，不认真，一不注意，毛笔落笔时，掉个大圆点在宣纸上，老师就耐心讲解，会从大圆点画出一幅美丽的画，让我重新再画，每一幅画，我会画个几张，老师选出来，指点指点，铺在地上，让我修改，选一幅自己认为好的画，带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。

“这次好好画，让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗？老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里，画了一天，画了一幅大熊猫画，六只各具形态的大熊猫，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫，观察有什么不一样。后来，我又画了两次，老师帮我选了一幅画，拍照片，上传给比赛组委会。一个月后，作品获奖了，虽然没得到一等奖，我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说：“你是很有天赋的孩子，以后国画的传承，要靠你来接力！”老师的话语重心长，我听在心里，很是感动。其实我的获奖作品里，有您修改的笔墨，您耐心的指导。

我喜欢去郑老师的画室，不仅仅因为学画，我还可以看许多书，听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展，我暂时要等三个月才可以去继续画画，郑老师说：”你已经能独立完成一幅画，就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了，两周没有画画，其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子，希望我也能像老师您一样，画出更好的画。

唉……走了，真的要走了，这次不再是说笑，而是现实，我不明白离别为什么总是那么快，像子弹一样，不给人丝毫喘息的余地。前几分钟甚至前几秒我们还在议论着什么时候返回，没想到……没想到成了现实，望着才相处不到一天的老师和同学们，我的泪水像断线的珠子一样，不由自主地流了下来，在泪眼蒙胧中，我仿佛又看到了……

来翟里的车上，我们都在浮想联翩，幻想着翟里小学的样子，高高的教学楼，像士兵一样排列的绿树；美丽的操场；整齐划一的队伍；迎风飘扬的国旗……来到翟里小学，我们看到了迎接我们的老师，进了校门，原来并没有我们想象的那个高大的教学楼，只有一个个灰色的平房，却增添了几份简朴；没有像士兵一样的绿树，只见细小的枯枝，几棵老树上还盖着薄薄的积雪，却增添了银装素裹的感觉……

一位漂亮的老师把我们带入了其中一间平房——科学教室。我们按班级有快序地坐在椅子上，我们好奇地对四周进行打量，哇！地面整洁如新，像用蜡笔画的一样；桌子上虽然摆着东西，却有条不紊……随着上课的铃声响起，一位西装革履的老师不慌不忙地走上讲台，向同学们问过好后，就抛给我们一个问题：“小朋友一盆植物，你们说是朝着阳光好还是背阳光好啊？”当然是朝着阳光好啦！老师又说：“那植物的叶子是如何生长的呢？”这个问题使同学们陷入了争论，有的说是平着长；有的说是螺旋着长……我们通过实验，才知道叶子平着长或螺旋着长都可以。老师问我们这是什么，我们都说：“叶子很神奇！”最后，老师把我们进行混合编组，两个翟里的同学，两个史家分校的同学为一组，我、大VV（我的同学）和两个翟里的同学分到了一组，跟随一位科学老师制作植物生态瓶，为了增加生态瓶的灵性，我们建议在生态瓶内放了一个可爱的小人，简直萌化了。活动的时间总是十分短暂，我们依依不舍的与翟里小学的老师和同学们告别……

眼泪还在一直地流，天上的太阳也藏了起来，好像也哭了，好吧，我们只能说：“老师和同学们，再见……”这次遇见“翟里”，也算是我一次永恒的回忆吧！

炎热的夏季运动会上，短跑比赛正在紧张的进行着，很快我便入场了。 At the hot summer sports meeting, the sprint competition is going on nervously, and soon I enter the field.

首先是200米的比赛，心中极其渴望成功的我始终抱着坚定的信念—我会成功的。但面对身材魁梧，脚步利索的对手，我心里面又有点底气不足，难免还会一阵冷抖。但我是个好胜的人，无论在任何方面，我都想让别人看到最出色的自己，因此我拳头紧握，做好准备动作。随着发令枪一声冷响，我犹如矫健的猎豹一般飞速冲出起跑线。很明显，我把握的时机很准确，对手都被远远地落开。但由于我个子不高，腿脚不长，很快，对手都展开攻击，以体能优势逐渐撕咬开来，猖狂进攻，我最终无力回天，被对手遥遥，最终落榜而归。

这第一次的失败并没有让我太受刺激，因为我还报名了一项100米冲刺比赛，我决定一定要争个名次。

待我稍作休息后，我卷土重来，重新踏入战场。这次我卯足了劲，对于那短短100米跑道，我充满了信心，心想：上次因为赛道稍长，我体力不支才失败，而这次我就不用担心了，成功非我莫属。当我暗自窃喜时，对手们已经准备好了，我也赶紧准备。又随着发令枪一声砰响，我们冲进跑道，在你追我赶之中，比赛已经到了白热化的阶段，然而就在这时我不幸崴脚，瞬间丧失战斗能力，对手们也看准时机，趁虚而入，一起蜂拥而上，而我也中途退出，再次落榜，与成功失之交臂。

我垂头丧气，无法释怀，仿佛一切都已烟消云散，我已注定是个失败者。我的对手们似乎看清了我的内心，他们纷纷跑来安慰我，并向我伸出援助之手。此时的我思绪万千，然而更多的是感动，我已全然释怀，明白了一次失败不代表永远的失败，我回应了他们的手掌，和他们共同走向了赛场……

人生因失败而努力，因成功而前进，因经历过而精彩，因回忆过而美好!

每当我拿起那双奇丑无比的鞋垫时，就会陷入那温暖的回忆中去。

我从小在姥姥身边长大，直到上幼儿园时才来到宝鸡和爸爸妈妈一起生活。所以，每当暑假或寒假来临时，我都要回姥姥家，去看望姥姥。姥姥家在农村，农村妇女在闲暇时，就会绣花鞋、做鞋垫，我的姥姥也不例外。每当姥姥绣花鞋、做鞋垫时，我就会在一旁静静地望着姥姥。姥姥一手拿着鞋垫，另一只手拿着穿好线的针，在鞋垫之间穿梭。顷刻间，一只活灵活现的小猴子就在鞋垫上“诞生”了。看着姥姥绣的鞋垫，我也想绣一个鞋垫。说干就干，我立即跑向卧室，翻箱倒柜地找绣鞋垫所用的彩线。找到了彩线，我又从姥姥那拿来一根绣花针，开始了我的“宏伟工程”。我拿着针线在鞋垫上胡绣乱绕，一会儿在这个缝一针，一会儿又在那缝一针。时光飞快地流逝着，转眼间到了中午，我的鞋垫总算是“完工”了，姥姥也在门外喊我吃午饭了。我拿着自己缝的鞋垫，一边走一边美滋滋地想：“我绣的鞋垫一定是世界上最好看的鞋垫。”姥姥看到我，说：“你这孩子，一天尽让人操心。自己躲在卧室里玩，都不给我说一声，我还以为你跑丢了呢……”我没等姥姥把话说完，就拿出了我的“作品”，满脸期待地对姥姥说：“看，我绣的。怎么样？好看吧！”姥姥笑了，笑得那么慈祥、那么和蔼，仿佛每一条皱纹也在笑。她有些无奈地说：“你呀！一天就会捣蛋，这哪里是在绣鞋垫，明明是在浪费东西嘛！”我理解不了姥姥的话，只感觉姥姥是在说我，便一脸的不高兴。姥姥看我这样子，又不禁笑了起来。我看着姥姥在笑，忘掉了刚才的不高兴，也跟着姥姥傻笑起来。

如今姥姥已经年迈了，手脚也不灵活了，再也不能为我绣鞋垫了。而我，也长大了，不会再像以前那样做傻事了。而那双鞋垫却珍藏在我的衣柜里，拿起它，我就会想起我和姥姥那些快乐的时光，忆起那段温暖的回忆。

有许多个夏天，但有一个使我难以忘怀。

我家院子里有棵不知名的树，树很大，投下一大片绿荫，金色的阳光透过一片又一片墨绿的树叶照射到树下，树阴上就多了一个个金色的小圆圈。大树是我和弟弟的快乐天地。

吃完中饭，我和弟弟就去睡午觉了，可讨厌的知了在树上不停的叫着，吵得我们睡不着，心想一定要把知了“一网打尽”。我们“咚咚咚”跑下楼，在储藏室找出了一个网，又拿出一个罐子，带上爷爷的草帽“严阵以待”。

来到树下，正准备抓，弟弟说：“姐姐，知了肯定躲在树叶后面，我们看不见，所以还是爬上树去抓吧!”弟弟的话提醒了我：“那我们两谁上去啊?”“我爬不上，姐姐你去。”弟弟坏坏的笑着。怎么办呢，不上去，会被弟弟笑话，上去，又会被奶奶骂。最终，我决定爬上树去。“加油!加油!”弟弟在下面抱着罐子喊着。

汗水痛快地流着，“哇!”我在树上叫起来，“好多知了啊!”我一手抓着粗壮的树干，一手伸向正在歌唱的知了。“接着。”我冲弟弟喊，把知了扔了下去。我坐在树干上，四处望望，见知了都抓完了，便喊：“没知了啦!”弟弟说：“那快下来，别给奶奶看见!”糟了，我怎么下去啊，上树容易下树难啊!我着急地喊：“我下不来!”“啊!”弟弟急的惊慌失措。这时，响起了开门声。完了，奶奶回来了。奶奶一进门就问大汗淋漓的弟弟我在哪，弟弟指了指树，奶奶便知道了，马上跑进屋拿了把梯子，让我爬下来。

我和弟弟对着墙“面壁思过”。不用想，奶奶一定把这件事告诉老爸，唉，完蛋喽!

我再也不会爬上树捉知了了，现在我长大了，哪里还能找到那样的大树，那样的知了，那样的房子，那样快乐的我呢?

今天天空湛蓝深远，空气清新甜润。老师打算让我们玩沙包。我心想：不就是丢沙包吗？老师说：“小时候，老师的学校门口一出门就是操场，只要有时间，我们都会约几个同学玩。”我又深思：丢沙包有多好玩啊！竟然可以吸引老师的眼球。老师让我们准备一下。下午第一节课全玩，听完老师说的话不少同学都睁大了眼睛，张开了嘴巴。

下午来临，老师果然带我们出去了。比赛开始了，只见王佳玥组目光坚定走了中间，准备着吴文淇队人员的攻击。进行PK了，吴文淇队两名投手目不转睛地盯着王佳玥组员，好像早已做好开始攻击准备。只见投手拼命的把沙包投向对手，可人家全部都躲开了。投手白投了。我过去跟她说：“就三个字快、准、狠。投手听着我的指令，露出了神秘的微笑。我感觉中了诅咒了一样。她用我那三个字，打出了奇迹，一下子就击败了三至四个人。我非常高兴，我们队要取得胜利了。不一会儿，王佳玥组就还剩组长一个人了。她哈哈大笑，仿佛在说：“只剩我了，你们可真笨。”我看到两名投手采用“定住”方法，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只见“啪”的一声响，王佳玥被打中了，吴文淇和队员很高兴。

吴文淇队上场了，她们用不屑的眼神盯着刘晓宇和孔令茜，好像在说：“我们才是最棒的！”比赛开始了，刘晓宇把沙包扔向中间，我们全体躲开了，我们跑过来，跑过去，忙得不亦乐乎。场上只有我、崔昊、吴文淇了，我们屏息凝视，等待着进攻，不好，崔昊打中了，吴文淇也被打中了。场上只剩我一个人，我目不转睛地盯着沙包。我体力不支，没有躲开。正在这个时候，下课铃响了，老师把我们带回了教室。我们期待着下一次的玩耍！

丢沙包---童年的快乐！