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回忆作文不少于汇编20篇

又是一年毕业季,考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时,我们三年的初中生活就结束了。又到了一年的毕业季,以下是小编整理的回忆作文不少于,一起来阅读下吧。

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我的童年回忆的中学生

全文共 950 字

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童年,是一个令人值得回忆的东西。在童年里也许你会发生许多的事情,但是很多时候却又会淡忘。 Childhood is a thing worth remembering.You may have a lot of things in your childhood, but many times you will forget.

我的童年是快乐的,幸福的。

记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?知道了,你还不是?

而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢!

滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级。这时,我的童年是平淡无趣的。

从家到学校,在从学校回家,我总是那么孤单,父母全部忙自己的事情,我仍然是三点一线。除了在学校时,可以和同学们玩一玩游戏,偶尔开心一下,其余的就是学习。在这个期间,我突然被一场大病——淋巴,所困在了医院。吊点滴,又是一瓶点滴,时间就这样一点一点溜走。转眼间,升级考试来到了,妈妈特地拿来了书,给我扑到功课,我在病床上聚精会神地听着,一边治病,一边学习。快好了,考试也要到了。妈妈坚持让我来到学校复习,这一年,我没有放弃,仍然以全优学生,升到了三年级。

就这样,这场病带我度过了二年级,三年级也晃眼间过去。迎接我的是四五年级,属于高年级了吧,心中巴不得快点到高年级,就可以称得上上大哥哥大姐姐了。接着,我的童年是苦涩的。

作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……爸爸没一天回来看到的我,总是被作业搞得昏头转向的我;总是一个埋头苦干的我;总是一个堆在作业堆里的我。作业像小山一样,更像小雨天,延绵不断,作完了,又来了。玩的时间越来越少,比赛也要参加的越来越多。

我的童年是幸福的,是平淡无趣的,也是苦涩的。它就像是一本书,却又比书还要富有一些值得思考的东西。

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篇1:回忆之窗作文600字

全文共 680 字

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时隔多年,我再次走进这家沙茶面店,店中的生意一如多年前般红火,沙茶面的香气也一如多年前般浓郁,沙茶面的香气如同一双纤纤小手,缓缓地拉开我心中的那扇回忆之窗。

往事如昨日,曾几何时,我同家人们来到店中,点一碗沙茶面,再叫店主伯伯加一些豆干鸭血,海蛎虾仁或是香肠丸子等辅料,看到店主伯伯手脚麻利地用漏勺将锅中的面捞起,盛入碗中。有舀一勺红棕色的浓郁汤头,淋在面上。在我们垂涎三尺的时候端了上来,喝一口汤,浓郁的沙茶汤中带着一丝微辣,还有花生特有的绵柔和虾脑的鲜香,令人食欲大振。再吃一著面,弹牙爽口的面条就如同淘气的孩子一般,在唇齿间微微弹跳着。那时的我尚还年幼,只是觉得这沙茶面好吃罢了,一边大快耳颐,一边含糊不清地与家人们唠着家常,而一边的奶奶则叫我慢点吃,小心噎着。

那时,爸爸和爷爷聊到兴头时爽朗的笑声,妈妈在一旁含笑地听着,时不时插上两句,伴随着我吸溜吸溜的吃面声,奶奶在一旁关切地提醒,奏成了一曲名为《家》乐章。

时隔多年,我同妈妈再次来到沙茶面店中,从妈妈口中,我得知,现在煮面的阿姨是以前那位店主伯伯的女儿,伯伯年纪大了,将手艺传给了自己的女儿,而女儿也继承了制作沙茶面的手艺,将沙茶面店办的红红火火。

时间如白驹过隙,当年吃沙茶面的人长大了,做沙茶面的人换了,就连曾经的小店也变了模样,可是制作沙茶面的手艺却代代流传下来。

沙茶面是厦门传统小吃中不可或缺的一部分,它源自百姓们的生活,也流传自百姓们的心间。

浮生若梦,沙茶面的香气飘飘悠悠,汇成了一双小手,缓缓地将我心房的那扇回忆之窗关上。

那段往事被我深埋在内心深处。沙茶面浓郁的香气弥漫在空气中。

满室清香。

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篇2:最珍贵的回忆

全文共 746 字

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(陈贇婕)

“哈哈哈”从操场上传来了一阵阵笑声,原来是我们正在玩老鹰抓小鸡呢!

“老鹰”刘津灏蓄势待发,“母鸡”陈安琪也不甘示弱,死死地护着“小鸡”。只见刘津灏先是向左走了半圈,陈安琪随着刘津灏的脚步张开双臂生怕刘津灏会来个突袭,小鸡们也向右缓慢地移动。刘津灏见最后一只“小鸡”薛维熠已经探出头来观望时,她猛地一转弯向薛维熠扑去,来了个声东击西陈安琪反应迟钝还没来得及回头,薛维熠见状松开手撒腿就跑,脱离了队伍,刘津灏奋力追赶,一场“鸡鹰追逐赛”拉开了帷幕。

“小鸡”绕着队伍跑了好几圈,一边跑一边喊:“我可不想变成‘死鸡’啊!”“老鹰”拼尽全力追赶着她,“小鸡”见“老鹰”抓不到自己,便对“老鹰”说:“别追我了,早点投靠我们鸡群吧!我封你个‘总管’的称号!”小鸡们都假惺惺地说:“就是!来吧!”说完便都笑了。“老鹰”不甘示弱猛地冲向“小鸡”,说:“你还是去和死鸡联欢吧!”我们又被逗乐了。一边的“死鸡”们也来起哄,开玩笑地说:“来吧!薛维熠,成为死鸡五号吧!”“小鸡”向“死鸡”群翻了个白眼,速度变慢了,“老鹰”三步并两步一下子给“小鸡”一个熊抱抓住了她,“死鸡”群向薛维熠张开了双臂,我们又都忍俊不禁。

薛维熠转过头去,举起手说:“我变成‘小鹰一号’了!”说完,她一边叫着“妈妈!妈妈!”一边冲向刘津灏,刘津灏被她追得满场跑,“死鸡”们也来起哄,她们在我们鸡群中来回穿梭,我们看着这些乱入的鹰群,不禁哈哈大笑。

游戏在一片欢声笑语中结束了,小鸡们赢了但是无论是母鸡、小鸡还是老鹰,甚至是坐在一旁观赛的死鸡们,每一个人的脸上都露出了笑容,欢呼着,蹦跳着,奔跑着,仍在你追我赶,似乎都不愿结束这场有趣的游戏。

六年的小学时光即将逝去,和同学们在一起开心玩耍时开心的一幕幕令我难忘,它会成为我最珍贵回忆

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篇3:精彩日记不少于400字

全文共 449 字

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刚到班上交完作业,我就一路狂奔到乒乓球室去训练,当时才7:00过几分钟。

一到那儿就看见有好多人在打乒乓球,最小的上1年级,还好我是练球的“VIP”不需要等太长的时间。吴星阳一看见我就把我拉过去陪他练球,一听见老师说:“下一个!”我就飞奔了过去,可“竹篮打水——一场空”啊,原来是下一个人捡球,等一个人打好了才到捡球的人,真是太不公平了。谁知那霸道的吴星阳抢了过去,帮他捡球就是我的末日。老师明明让练“搓球”来着,可他就是不合群,偏偏给我来了个抽球,对着我的前额一打,我两眼“冒星”还没恢复过来他又是一个抽球,幸好我眼疾手快接住了他的球,仗义的老师来为我报仇了:“吴星阳,你往哪儿打啊!不好好打就一边玩去。”我暗地里一边捡球一边匿笑着,可受伤的总是我,有一个二年级的不会拿拍,竟把拍子甩了出去。,呦呵,甩得可真准,一下子就爆我头了老师在那儿我给了他一个面子。我一而再再而三的遭到了袭击,终于,功夫不负有心人啊,到我打球了。可才打了二十个球不到,就到7:20了该回班了。

虽然一直被坑,但至少还打了几下。

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篇4:回忆我的老师作文800字

全文共 882 字

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回忆起小学的时光,给我印象深刻的两位老师,一位是教语文,一位是教数学。

教语文的老师姓闵,短头发,她教我们时,正好是她第一年当教师。

她讲课很生动,说话幽默,课上能让我们专注听课,课下也与我们打成一片。我们全班人都很喜欢她,没有讨厌她的。

可我那时有些自卑,总是不喜欢说话,甚至觉得老师是一种可怕的“生物”,不敢与老师对视。我的成绩也一直在中等。闵老师与别的老师不太一样,有同学表现好的时候,她除了鼓励还会与他握手,这对那时的我们,可以称得上是大大的荣耀吧。

连与老师对视都不敢的我,一定不会得到这样的荣耀吧。我当时这样想着。

可有一次,在我交作业时,闵老师让我伸出手,之后,轻轻地握住我的手。掌心的暖暖温度与其他同学羡慕的目光使我的大脑一片空白……闵老师说的话我都没记往,我只记得我们握手的时间似乎很长,最终我只是轻声说了句“谢谢”,便仓惶逃离。回到座位,我满脸滚烫,内心的喜悦与激动无法言表。

之后我开始尝试着在课上发言,从一声不吭到小声回答,从不知所措到镇定自若,我开始变得不像以前那么胆小了。

另一位姓韦,是个男老师,当老师有三十多年了,有点发福。班里人都挺怕他的,因为他会拿软尺打粗心写错题的人,我也没少被打过,到现在还有些怕他。

韦老师虽然严厉,但他很注重班级荣誉。

一次学校组织篮球比赛,裁判有意针对我们班。最后我们终是忍不了了,满操场都是嘈杂声,但是裁判在勉强镇住场面后,就准备直接继续比赛了。

就当我们要认命时,韦老师却当场与裁判对峙。虽然已经过了几年,但我到现在仍然记得那时的情景——韦老师涨红了脸,比看到我们考砸了还生气,他眼睛瞪着裁判,手挥舞着,好像在努力把不公平的情景还原。场地上突然安静,只剩下韦老师大声的质问与裁判无力解释的声音。我们班同学看得那叫一个痛决,可同时又在担心。

之后比赛仍然继续,虽然是我们赢了,但我们回去后,却并不开心,只是对韦老师更加敬重了几分。

“你们可以把我当成你们的爷爷!"韦老师这样说过。

一位让我温暖,一位令我敬重。如果没有这两位恩师,我可能现在对老师还很畏惧吧。

如果能回到过去,我多想再与闵老师握一次手,再与韦老师说句"谢谢”……

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篇5:那小说本上,满是回忆作文1000字

全文共 940 字

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我有堆成山的本子,但我钟爱其中几个,因为它们是我写过小说的本子。

我的第一个小说本,是在四年级时诞生的。那时天马行空的想象无处使,便尽数记录在了它的纸张上。现在将其翻开再读,无处不洋溢着孩子的童真与幻想,却有时还是会被小时候无厘头的想法弄得脸一红,几乎不想承认这是自己亲手写下的笔迹。

六年级时,我有了第二个小说本。不同于原来那个粉红色的作文本,这个蓝色的单行本上开始承载我心中小小的梦想。我计划着写一个长篇小说,计划着当一个作家。我的小说开始有了思考,有了稚嫩的文风,并得到了同学们的喜爱,收获了小小的成就感。再看那文字,仿佛看见了从前为了梦想认真付出的小小的身影,这是我深刻思考的起源,小说本不仅记录我的思想成长史,还记录着我离梦想的距离。现在还不够近,离梦还远。我还在奔跑。

到了初中,我依旧捧着新的小说本,用笔轻戳着小手,看着窗外纷纷的杏叶飘落,脑中构思着属于自己的故事。这个本子的笔迹从一笔一画的稚嫩,逐渐变成略显成熟的半连笔。它不再记录长篇小说,而是记录短篇。磨砂的封皮曾划痛过我,但我不肯换。

“语文有个基金会,可以投稿,据说最好的五篇文章有机会让全年级人读到!”我的一个热爱写小说的同学拉着我说。“咱们投稿吧,就投小说!”

我点了点头,翻开本子要找合适的。但是我僵住了——没有一篇令我满意。我开始泄气,埋怨自己以前写的都是些什么东西。小说本静静地躺在桌上,等待着我的决定。它的扉页被风微微吹起,我看到了初一时一板一眼的字:“就算我不够好,我也会变得更好,让别人能认识我。”

这是梦想之路的一个标杆,让别人读到我的作品,是我不能失去的机会,但我几乎就要动摇了呢。我摇了摇头,温习了一遍初一的年轻气盛,也要开始构思了。翻开崭新的一页,钢笔在小说本上缓缓留下沾了梦的墨水。微风拂过,它的纸张在喃喃低语,似乎庆幸保住了我的梦。

文章受到了夸赞,也收到了改进意见。我抱着小说本,看着手机上不同的评论,微微地笑着,沉浸在自己的幸福中。小说本磨砂的封皮,是一股亲切的暖流,涤荡在心间。它给予了我一切,却不图回报。

再次翻看小说本,是我的思想成长史,是我一次次越来越深刻的思考,是我追梦路上的足迹和路标,是我满载幸福的回忆录。

那小说本上,满是回忆。有了它,我才能在梦想的道路上肆意奔跑,放声歌唱。

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篇6:有关童年的回忆作文500字

全文共 914 字

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童年是一本纪念册,记载了那段曾经天真烂漫的日子。

我的童年时光,都是在家乡度过的。在那里,虽然没有父母的陪伴;也没有爷爷奶奶的管教;忙于学业的姐姐更是没有时间顾及我。不过,我并不会觉得孤独,因为我有许多很好的小伙伴,是他们伴我度过童年的每一天。

每天早晨,我们一起吃早餐,一起上学;下课了,我们一起玩游戏;放学了,我们一起回家。

每当我回到家是,便会不管三七二十一,丢下书包,立即跑出去和伙伴们玩,老师布置的作业全部都被跑到了九霄云外了。

我们常在一片野草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。绿油油的野草先一块柔软的地毯,把身体呈大字型地躺在上面,闻着清新的,混着泥土的青草味,感觉舒服极了。在草丛间,还会掺杂着些许星星点点的笑话,五颜六色的,很是好看。傍晚,凶猛的“老鹰”依旧在草地上与“母鸡”和“小鸡”搏斗着。只见“老鹰”那双尖锐的眼睛快速地锁定目标——“小鸡”锐锐。突然“老鹰”的扮演者”光头向前一扑,却让动作敏捷的小鸡迅速逃脱了。他扑了个空。逃跑了的“小鸡”在一旁笑嘻嘻地看着“老鹰”,仿佛在嘲笑它的无能。但“老鹰”似乎毫不泄气,继续搜索着另一个目标,终于,它又找到了一只可捉的“小鸡”,重复刚才的动作,他猛得向前一扑,只是动作,要快捷得多。他终于捉到了一只小鸡了!可为什么,那个倒霉鬼偏偏就是反应迟钝的我呢?

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在嘲笑着我:“胖妞真笨!胖妞真笨!”我拼命地挣扎着,但可恶的“老鹰”就是硬抓着我不放,我们很快就纠缠在一起,在混合着泥土味的草地上演着“鸡鹰”大战。

旁边的小河哗啦哗啦地跳动着,像是在为我加油鼓劲。突然,“扑通”一声,我和光头纷纷掉进了河里。那条小河并不深,浅浅的,宽宽的,河底还躺着许多漂亮的鹅卵石。

“哈哈哈……”只听“小鸡”们和“母鸡”指着我和“老鹰”捧腹大笑,我何光头看向对方,原来双方的头上都“栽”上了三颗水草,直直地垂落在额前,就像电影中的三毛。

“哈哈哈……”我们也情不自禁地指着对方大笑起来。天上的晚霞把我们的脸都映得红彤彤的,天边回荡着我们欢快的笑声。

就这样,一天又一天,一年又一年,我的童年时光就如沙漏般渐渐地逝去了。那彩虹般的童年;那蜂蜜般的童年;那流星般的童年,令我回味……回味……

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篇7:回忆我的老师作文_人物作文1800字

全文共 1669 字

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不知何故,这几天总是沉浸在对往事的回忆和遐想之中,直至夜深人静,不能自拔。

回想往往是不连续的,画面也是跳跃的。

我代表母亲去参加她亲密好友的宴会,却是一场婚宴。当59岁的新娘挽着更加年轻的新郎略带羞涩地向客人们轮番敬酒来到面前的时候,我意外地认出了人人夸奖的54岁的新郎就是我少年时代的老师、童年记忆中的房东老太太的儿子,他也马上向我伸出一根捏着酒杯的手指,嘴里大声呼喊我的小名。在那一刹那,我看到了他眼里的泪光,而他的新娘则一如既往地挽住她的另一只手,微笑着向我点头。

当婚礼曲终人散,略带醉意的老师硬是把我拉到了他们的新房。新房我不陌生,那是新娘原来的家,我曾经陪着母亲探访过的。并没有太多新的装饰,客厅墙上挂着署名“夕阳红”的大幅婚纱照,旁边有一张略小的,照片里身着便装的他俩身旁站着各自的儿女,每个人脸上的表情都稍显拘谨。

卧室里贴着大红喜字,而我的目光定格在角落里放置的一把陈旧的小提琴上。

我认识那把琴,熟悉得就像在收拾仓库里的破铜烂铁时突然发现了失落多年的儿时的玩具。( 文章阅读网: )

我熟悉那把琴,但我只听到过两次它的唱响。

好多年了。当年我们全家租住在老师家里,那时他还不是老师,应该还是个大孩子。

我羡慕他的白球鞋。

那把小提琴当时放在他家的衣柜上,用黑色的葫芦状的盒子装着,里面还衬着一块红绸布,印象中符合高贵典雅。

一直到很久以后我才知道那种琴的使用方法,有点像木匠师傅使劲锯木头,更像诸葛亮的士兵在使用强弓硬弩。我从未见到过他拉琴。只是偶尔他会庄重地从琴盒中把小提琴捧出来,用那块红绸布仔细擦拭,珍爱之情绝不亚于长征途中缺少武器的红军指导员对待手中紧紧攥着的带红缨的驳壳枪。

后来我们又搬走了。

我上学了。当我惊喜地发现他成了我的老师以后,我就可以在同学面前呼前喊后发号施令了。在课堂上,我只要冲他眨眨眼,他就叫我第一个回答问题,而看到我目视别处,他也绝不会让我在全班面前当众出丑。他叫我时始终是叫我的小名。

我们的情谊是牢固的。他把我叫到他的新家,我们原来住的屋子垮掉了,房东老太太的黑白照片挂在新房子的墙上。他拿出那把我心驰神往多年的小提琴,于是我第一次听到了在他指间轻舞飞扬的旋律。他告诉我他结婚了,他称他的爱妻为“小燕子”,启发他灵感的应该不是后来才闻名大陆的琼瑶阿姨,我猜可能来源于那首儿歌吧。

后来的事情我有些记忆偏差,一部分来自于母亲的感慨,一部分来自道听途说。

他的小燕子飞走了。当年他们的女儿出生后,他觉得自己有义务有能力保证他家四代单传的命脉的延续,常常跟别人夸口说还要生两个儿子。然而他家的小燕子已经悄悄地驻足于他们的爱巢之外了,她厌倦了自己只会拉小提琴的丈夫,因为她遇到了梦寐以求的白马王子,于是在相当长的一段时间内街谈巷议的风流韵事里多出了一个现在称为当时叫做流氓的某位领导干部勾引了老实本分的教师的妻子的版本。

他们分手了。据说那天他拉着前妻的手说你什么时候回来我都等你,而她拍拍翅膀说女儿问起就说我出国支援非洲去了。她的情人长得挺黑的。

于是在一个月黑风高的凄惨的晚上,我无意中在学校操场角落里学生早恋偷偷约会的乒乓球台边上第二次听到了他的小提琴声,音调失准,足够悲凉。

他苦苦等待小燕子的回归。

故事到此似乎应该结束了。不料此时小燕子也在情人家门前苦苦徘徊,她的白马王子在上级下级社会舆论以及原配夫人的百般呵护教导下,终于败下阵来。

小鸟该还巢了吧,小燕子满目疮痍的面孔无法正视昔日对自己万般恩爱的丈夫,她惨然一笑,转身飞走,至今孑然一身,终老他乡。

他擦干他的泪水,专心致志培育他们的幼雏。直到有一天女儿发育成另一只小燕子时,他发现自己已经老了。

女儿出嫁了。他多年体弱多病,提前退休了。

他不想生活在女儿身边,不愿意女儿牵挂他。于是多年来默默关注他的那位同事和大姐悄悄对他说孩子们都成家了,咱俩在一起过吧。

于是促成了我参加的那场婚宴,促成了我与老师20多年后的重逢。

红绸布飘落了。他拿起那把小提琴,好多年不拉了,想听吗?

他的新婚妻子走过来给我倒茶,嗐,琴弦早就断了,不能拉了。

我用那块陈旧的红绸布掩饰着夺眶而出的泪。

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篇8:关于回忆的作文400字

全文共 451 字

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时光老人总是悄悄地来到,又匆匆地离去。正因为时光易逝且一去不复返,所以时光老人才会给我们留下一个个小小的礼物,那礼物就是回忆。一看见我家门前的柿子树,我就会不由自主地想起这棵柿子树曾经带给我的快乐。

记得那是一个秋日的早晨,我又来到柿子树下。树上早就挂满了一个个橘红色的“小灯笼”,在阳光的照耀下,它们显得格外引人注目。远看,它们像一个个活泼的小精灵在枝头舞动;近看,它们像一个个可爱的娃娃在冲我笑哩。那美丽的外表诱惑得我实在坚持不下去了,我快速地摘下一个,三下五除二就把它光滑的果皮剥了下来——柿子里面的果肉与外皮颜色一样,都是橘红色的;中间有几颗种子,种子外面还有一层“保护膜”,好像是专门为保护种子而生的呢。赶快尝一口!那甜味儿一下子甜到了我的心里,真可谓可口又可心哪!

“呼——呼——”刺骨的寒风硬生生地把我拉回了现实,我不由地打了个哆嗦,甜美的回忆被迫中断。

是啊,冬天到了,大地失去了原有的生机,到处死气沉沉的,柿子树上那些代表丰收的果实虽然已经不在了,但它们的美好必将留在我的记忆里,直到永远。

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篇9:重放回忆作文800字

全文共 812 字

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学过的知识,像一卷一卷磁带,整齐地放在我的“记忆资料夹”里。这不,又有一卷新磁带列入我的“记忆资料夹”里了。让我们来播放一下吧!

那天,语文老师一进门,一句话也不说就在黑板上画了几个点,让我们猜它们像什么,比如大自然中的,家庭生活中的,学习中的……只要你能想上来,都可以说。我们听了,仿佛吃了兴奋剂,一只只小手迫不及待地破茧而出,方才沉闷的气氛立刻变得活跃了。看到同学们你一言我一语地讨论起来,我也当仁不让。将军可不能只是纸上谈兵,不拿点儿真功夫可不行。是时候冲锋了!我将手高高举起来,老师一眼就看到了,便让我回答问题,我说:“像沙子、石子、大米、雪花……”说完后,我觉得自己胜券在握。果然,同学们听了纷纷为我鼓掌,我羞答答地坐下了,没想到这一仗赢得这么简单,但后面还是得从长计议。

随后,老师又画了几个圆圈,我一看可呆住了。这圆圈像什么呀?足球?鸡蛋?土豆?大米?不对,大米都说过了,那是什么呢?看着它,我还真有点儿饿了。说起吃的,我精神一振,这还挺像甜甜圈的。嗨,想起甜甜圈,我的肚子咕咕叫了。不行,要控制住。口水不要再流出来啦!我将手举起来静观其变,准备一旦发现有特殊情况,便立刻将手缩回去。可是一分钟,两分钟,三分钟……过去了,依旧没有人举手,老师只好叫我回答问题。管他呢,死马当活马医吧,我随口一说:“甜甜圈。”老师听了,差点儿把刚喝进去的水吐出来,同学们更是笑得前仰后合。有的同学问我:“柳煖,你是不是饿了?这都能想成甜甜圈。”我的脸稍微红了下,马上抗议:“难道不对吗?”老师笑眯眯地说:“对,当然对啦!”嘿嘿,这一战又是我胜利,自我感觉还挺好。

这一节的语文课笑料百出,逗得我们哈哈大笑。这节课让我们的想象又丰富了起来,以前只是拘于某一种物体之上去寻找其他类似的东西,太过于死板。现在,我们的思想空间大幅拓展,我的心已插上了翅膀,飞得更高了,更远了。我希望这样的语文课再多些,这样才能使我们的学习进步,使我们更优秀。

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篇10:回忆母校

全文共 805 字

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时间已经过去一年多了,那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景,我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了,我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校,敬爱的老师,还有友好的同学。

在母校上完最后一节课后,毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞,望着同学们安安静静地坐在座位上,我禁不住轻轻地念叨着:“母校啊,母校!老师啊,老师!同学啊,我的同学!再见了,再见了!”念叨着念叨着,晶莹的泪珠不由脱眶而出,眼前立刻便模糊了。

那天,晴空万里,阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子,我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上,六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言,有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是,老师与同学们都掉下了眼泪,每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀!这可是一个非常动人的场面,是我从未见到过的!

我们的毕业典礼虽然朴素简单,但是却真挚动人。

典礼结束后,我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽,仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸,望着我们,好像在说:“再见了,我亲爱的朋友!”

我又不禁想起了我的老师们。啊,这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊!我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发,作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……

后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面,我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起,多像一个幸福的大家庭!

再见了,我的老师!再见了,我的母校!再见了,我的朋友!

简评:“校园里花,春风里的柳,我和老师手拉手……”读过此文,我们会情不自禁地想起这首校园歌谣。是啊,曾经的小学校园带给了我们多少美好的记忆,那段美好的生活将永远留在我们的记忆深处。特别是临毕业前的那一幕,更是让我们铭记心扉……

别了,母校

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篇11:学生美好的回忆日记

全文共 505 字

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每个人都有美好回忆,特别是最高兴的事,我也有美好的回忆。这件事,是我不能忘怀,直到现在还依旧历历在目。

那天,爸爸带我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑气,凉爽凉爽。我们来到河边,只见河边已经有许多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的钻猫儿,真的很有趣。

我对爸爸说:“咱们也下河玩水仗吧。”爸爸一口答应:“行啊!”于是,我和妹妹规划为统一战线,和爸爸展开了激烈的搏斗。爸爸是个公正的人,一点也不念及儿女之情,奋勇就站,双方可算是不想上下。爸爸采取了急攻战术,怕打着水面,水浪起的很高。妹妹刚刚抹掉脸上的河水,又被爸爸打来的水花,搞得睁不开眼,喘不上气来,妹妹又呛了几口河水,败下阵来,便向岸边游去。

在岸边,我和妹妹商量了一个计划,来一个反攻战术,又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸见妹妹弱小,根本没放在眼里,放松了警惕,妹妹装着被呛了很多水的样子,捂着眼睛,又败下阵来,爸爸依旧穷追不舍。这时,我从爸爸手后,来个突然袭击,“冲”了上去,一阵“排枪”,给爸爸一个措手不及。这时,妹妹又来了一个急转弯,向爸爸开始反攻。我俩一前一后向爸爸进行猛攻,他值得举手投降,这就是所谓的“兵不厌诈”!

这次的美好回忆,我永远不能忘记。

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篇12:那本书法本上,满是回忆作文700字

全文共 693 字

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爷爷的书法本,无疑是我儿时最珍贵的回忆

那是一个悠闲自在的午后。‘快来,快来,跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边,从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字,爷爷写的字方方正正,道劲有力,一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦,畅游在‘嫦娥奔月’,‘牛郎织女’等神话故事中,它似乎是最神奇的魔法棒,无论你多么浮躁,都能帮你去心底的滤浮尘。

爷爷像往常一样,在墨迹里放一小块墨,添一点水,慢慢晕开,抽出一张宣纸,平放在桌面上,我也拿出我的书法本,模仿者,轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来,手轻轻在空中挥舞,给这纯白的宣纸上添上一丝生气,黑与白在这里舞动着,在不断地穿梭之间,形成一种独特的美感。

我模仿着爷爷的样子,一笔一划地在我的宣纸上一点点写着,可我的笔好像很不听话,不能按照我的意愿来完成,爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来,渐渐地我就真的能写出一手好字了。

不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字,内心充满对爷爷无尽的怀念,我再一次拿起宣纸,取出一支笔,为洁白的宣纸染上一丝生机,结尾取一行小凯,模仿着前人的笔迹,仿佛在寻找那古朴的美丽,我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。

爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人,那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆,也许会随着时间的流逝渐渐淡化,但爷爷对我的爱,却让我永远记在心里。

总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹,透过那方天空,仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。

林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了,因为他寄托着爷爷对我无限的关爱,见证着我的成长,承载着我的梦想。

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篇13:回忆军训的作文700字

全文共 754 字

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八月二十三号是我们正式开始军训的时候,由于是第一次军训,所以有种莫名奇妙的兴奋和激动。一切的经历变成了美好的回忆,点点滴滴都在心中。

我们全体学生到操场集合后,军训总教官给我们进行了一次训话,同时为我们班分配了一位女教官。

回到宿舍领了军装后,我傻眼了“这大热天的把全身都捂起来是想热死我们的节奏吧!”但时间不允许我一直抱怨,我迅速换上军服下楼集合。

我们站在操场上进行升旗仪式、国旗下的宣誓以及签军令状。我对这闷热又肥大的军服极其不适应:军服把我的全身都捂了起来,汗不停地往下掉,两条腰带把我的腰和肚子紧紧地勒住了,是我有一种想吐的冲动,即使解松了也没用。太阳晒得我的头发晕,我努力想要撑到升旗结束,但还是没有撑住。

休息了一会儿后,我感觉好多了,于是我回到班中训练。教官虽然是女的,但在严格训练这方面丝毫不逊于其他教官。这一下午我们练了无数次稍息、立正、跨立等等。

第二天学校关心爱护我们,把上衣换成了很薄的T恤。然后让我们练习军姿二十分钟。刚开始我们还撑得住,认真的站着军姿,随着时间一分一秒的过去,汗水一点一点的冒出来,布满了我的脸庞,又顺着脸颊滑到我的脖子上,痒丝丝的,我有些坚持不住了,想趁教官不注意的时候擦一擦汗,可我刚一抬手,教官就发话了:“谁都不许动,要先打报告!”我那刚抬起的手又放了下去,努力不去想那难受的痒痒,目不转睛的盯着前方,我的腰板挺得更直了,每一个动作做的更到位了,一个坚定地信念在我耳边激荡:我要挺住!我要做一个真正的军人!

经过三天的军训,我的身体素质比原来好了很多,很多动作也比原来规范了很多,但这不是最重要的,重要的是我的心态发生了变化,我变得更加坚强了,我学会了坚持不懈的精神。初中军训伴着我的成长结束了,永远珍藏这美好的回忆,永远感恩教官的教导和老师的关爱,我喜欢二十一世纪。

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篇14:回忆作文800字

全文共 978 字

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我从未拥有你,却感觉已失去你千万次。

与你的一见之缘已过去无数年,童年里与你第一次相遇至今依旧记忆深刻,不知道你现在在属于自己的世界里生活的如何。

与你的第一次相遇,是在动物馆,我被解说员带着稀里糊涂地经过一个又一个的动物居住地,过程只是被解说员硬塞下一堆的动物知识点。不知这样过了多久,解说员终于因为客人的大量到来而对我放松“警惕”,我也趁机悄悄溜走,自己走马观花似的看着那些温顺的大型食肉动物,心里有点替他们惋惜。

顺着一条道路走到了快尽头,我的眼前突然出现一个另类的大门,这里的客人很稀疏,应该是还没有逛到此地,我有些好奇地往前走去,大门旁边竖立着一个牌子,我没有细看便推开大门走了进去,大门里是另一个海底世界,这里聚集着大量的海底生物。整个海底世界的风格都有些暗沉,我后来才知道这是在模仿深海的环境。我一路走过去,看着水母,鲸鱼,鲨鱼等从我眼前一一游过,内心有近距离见到他们的喜悦,但看着他们兴致索然,只是无聊地在自己的一小块领地里游来游去,我颇有些心疼。

也不知这条过道走了多久,我的眼前突然出现了一个被暗暗隔离的一个水族馆,我有些好奇地走上前去,原来是一条海豚。它通体雪白,看到我过去会凑到玻璃上同我面对面,我只觉得它通人性,不禁有些开心起来。不到一会儿,客人蜂拥而至,我被挤到一旁,解说员看见有这么多的客人非常开心,不知做了什么指示,海豚水族馆内的灯突然打开了,只见本该平静的海豚惊慌失措,鱼鳍也拍打着玻璃壁,游客们看见了却兴高采烈,拍掌叫好起来,只见海豚更是受了刺激般开始发出婴儿般的啼叫声,海豚会发声我知道,只是不知道原来是在这种令他害怕的环境下。他在哭,人们在笑。也不知过了多久,游客们渐渐离去,海豚也逐渐平静下来,我再次凑上前去,他也静静地靠在玻璃壁上,我隔着玻璃抚摸着他,内心有种说不出的苦楚。

我走出身后这个让我难过的海底世界,那些海底生物们脱离了自己的家,被迫被人们打捞运输到这里供人们欣赏玩笑。我推开大门,门旁边的牌子写着:“请保护我们在地球上的其他伙伴”。后来过了很久,我才从其他人那里听到那家动物馆因某些原因被迫停业,无数动物被运往其他地方,海底生物们被全部送回大海。想着那条海豚的经历,听到这个消息的我有些雀跃。

我常常幻想这幅画面:你在阳光的照耀下从海里跃起,在半空中划出一道完美的弧线再落回海面,跟从着太阳的方向游回自己的家园。

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篇15:回忆奶奶作文

全文共 982 字

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妈妈说,小时候,姥姥带我的时间长,大半时间是在姥姥家度过的。可是在我的记忆里,印象最深的却还是奶奶,也许是因为跟奶奶一起生活的时候才开始记事吧!

小时候生活条件不好,鱼与肉都是好东西,爷爷奶奶每次都会把肉挑出来给我吃,炒菜时候挑出半碗,包包子时候也挑出半碗,每顿饭都这样,终于导致我七八岁的时候再也不吃肉了,直到现在。离家读书以后,每每跟陌生人一起吃饭,总要无数次地强调几遍:我是真的不吃肉,不是不好意思!虽然我长得很高大,但是我的确是从七八岁开始就不吃肉了,也许是因为七八岁以前已经被爷爷奶奶喂够了一生所需的肉了!爷爷奶奶,其实我真的很想你们,很感激你们,你们能听到吗?

我3岁就上幼儿园,因为年龄太小,奶奶每次都送我到幼儿园,然后在教室外面一直等着,看着我在里面上课,下课后陪我玩,直到放学再把我带回家。我幼儿园记忆里最深刻的印象,就是奶奶的陪读,回忆起来,我真的很幸福!

记得上次,算命先生说,我是一个有孝心没有孝口的人。我有孝心的,真的有,奶奶,你知道的对吗?我还记得那次大学暑假回家,看你在洗自己的衣服,我去帮你洗,你倔强地不用我帮忙,可我坚持帮你洗过之后,你还是暗暗地笑了,我知道你很欣慰。可是,我还是对不起你!我跟你顶嘴,很放肆地跟你顶嘴,有时候甚至讨厌你说的话,还有一次被门口路过的人听到,向我投来不解的批评目光,我知道,我不对,可是我只是口上的,心里还是爱你的!

我读了好多年书,今年才开始工作,你却已经走了!我老早就在打算今年过年给你买什么新衣服,还有姥姥、姥爷,我很早就在想了。前天给妈妈打电话,妈妈说你自己不再主动要饭吃了,以前你总是很早就急着问妈妈:怎么还不做饭?你一生都不会读表,常常把10点看成12点,你觉得饿了的时候就是12点了。每次,妈妈都会提前一点做饭给你吃,你总是可以吃好多好多,所以身体很棒。不是吗,那次你生病,一条腿都不能动了,经过治疗,却还是能够扶着凳子慢慢的走路,后来可以用拐杖,再后来可以什么都不用了,连我买给你的四角拐杖,你都没怎么用过。80几岁的老人,还能够撑过这样的大病,谁能说你身体不好?

我今天早上醒得特别早,不知道你已经离我们而去,奶奶,对不起!中午收到妹妹的短信,我马上打电话给妈妈,妈妈说,你昨天晚上11点已经走了!对不起奶奶,我没能见你最后一面,没能给你长孙女应有的孝敬!如果你在天堂能听到,希望你能原谅我!

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篇16:童年的回忆

全文共 431 字

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贾思宇

童年就像一个大口袋,里面装满了甜蜜的糖果,有趣的玩具,装满了嘻嘻哈哈的笑声,奇怪的幻想,还有数不清的儿时故事。记得那是发生在我五岁时的事,至今还让我记忆犹新。

那一年的夏天,我和爸爸妈妈来到青岛市的海边度假。那是我第一次去海边。我高兴极了!抱着游泳圈像一匹脱缰的小野马直冲冲地奔向大海,我“扑通”一声扎进海里,像一条小鱼自由自在地在海里游来游去,正当我游的很开心时,我却觉得口干舌燥想喝水,但是我又不想游上岸喝水,这时,我突发奇想:“海水也是水呀!海水和家里的自来水一模一样。”我顿了顿看着海水又想:“不如我喝海水吧!说不定比自来水还好喝呢!”我一边想一边激动不已地捧起一口水喝“啊!噗!噗!这是什么水呀!这么咸。”我赶忙游到海岸边,扔掉泳圈冲向妈妈,我跑到妈妈跟前说:“妈妈,为什么海水是咸的呢?”妈妈忍不住笑了笑说:“傻孩子,海水当然是咸的呀!家里的自来水是从地下抽出来的是淡水,当然不咸了!”

现在,我一看见大海都会想起这件童年“愚蠢”,“天真”的傻事。

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篇17:回忆母校作文

全文共 581 字

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南海,这个熟悉而又陌生的地方,给我留下了太多的回忆,那些回忆留下的有的是欢乐,有的是眼泪。

南海初印象

可能和大多数同学不一样,我第一次走进南海,是我还上五六年级的时候,不记得是在周末还是假期,只知道那天我们不用上课。南海学校的会议室有乐队的演出,邀请了很多人,当然是以学校和班级为单位邀请的,很荣幸,我也是那一千多个人中的一个,第一次走进南海,只有一种感觉:这个学校好大,真的好大,难怪会有这么多的同学都向往这里,希望可以到这里读书。如果我可以到这里来上课,那只是太幸福了。

走近南海

当然和大多数同学一样,第一次走进南海的教室,不是报到那天而是考试那天,那一天我真正走近了南海,一路走到教室,我发现,它比我想象中的还要大很多,很多很多,记得那次考试语文和数学,三个小时,天呐,太难了,简直是想让我的脑细胞绝种啊。考完后,只有一个感觉:什么题目嘛,这应该不会只是基础吧,想上这学校?唉没希望了。相当幸运,最后因为在临城,所以我可以上这个学校,虽然不是考进来的。

南海那些事

第一次的运动会,第一次的教师节,第一次的劳动课,还有第一次和老师见面,第一次上课这些都给我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱,虽然成绩不怎么样,但过程却让大家难忘,那一次应该算是真正的一次集体合作吧。

南海,它带给我们太多的回忆,太多的欢乐,如果说一个班级是一个大家庭,那么,南海就是一个世界。

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篇18:有种回忆可以永恒作文500字

全文共 507 字

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“离别没说再见,你是否心酸,转身寥寥笑脸,不甘的甘愿……”陈学冬的《不再见》又响在耳边,带给我太多的回忆与留恋。

初中三年,弹指一挥,我们已经走过了两年。过去的时光仿佛还在昨日,报到时的情景还历历在目。虽然还有一年才离校,可365天,还遥遥无期吗?

两年间,我们相处的一幕一幕像电影一般在脑海里一遍遍回放。艺术节,我们的倾情演出,观众们热烈的掌声;联欢会,同学们灿烂的笑脸,老师们难得的表演;运动会,班级的骄傲,年组的荣誉,点点滴滴都刻在心间,烙印在我的脑海里……每当我看到学弟学妹们入学,就开始不由自主地回忆,回忆过后便是怀念,怀念之后就开始傻笑,笑那时自己的天真,笑那时自己的认真,笑过之后,眼里开始泛起泪花,因为那些年少的日子再也回不去了……

好朋友问我:“我们才读初三,你就开始回忆,是不是早了点儿?”我轻轻地回答:“也许吧,只是初三这一年太忙了,忙着学习,忙着中考,忙着成长,忙得我没有时间伤感……”这一年,对我、对我们来说,非常重要,我们的理想,老师的期盼,父母的希望,都将在中考实现。我们要在初三这一年全力以赴,不负回忆,不负时光。

花落,离别,你们若安好,我便是晴天;

往昔,点滴,记忆总如新,回忆可永恒……

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篇19:外婆家的回忆作文600字

全文共 571 字

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外婆家,那自然是欣喜若狂啦!因为外婆家有我的童年记忆。

我喜欢看下雪,因为下雪之后我们就可以打雪仗了,每次我都会用一个雪球把弟弟砸得东躲西藏,昏头转向,当然弟弟也会毫不留情地反击。

下雪了,我们除了打雪仗,还会有一个特别的和平活动——堆雪人。堆雪人是要靠技术的,如果技术不好的话就堆不出雪人。就算你把雪人堆好了,那还要给它装饰一下——比如给它戴一顶帽子,给它塑个鼻子,再给它安两个眼睛这样就更像了。想做雪人不仅仅靠技术,还要有耐心。如果你的技术很好,但你没耐心的话,那同样没办法做出雪人。

外婆家有一条比我还大的狗,它的毛是棕色的。那时我才七岁,这条狗特别喜欢跟我玩。记得有一次,我坐在沙发上玩手机,没想到那条狗来了,一下子跳到我身上把我压得喘不过气来,后来我才知道它很想同我玩。这条狗非常乖,我让它坐下它就坐下,我让它打个滚它就打个滚,这说明它愿意听我指挥。只要它一高兴就会不停地摇尾巴。

到了秋天,这里会是一片花海。这里的花五彩缤纷,争奇斗艳让人留连忘返。有的时候,我会坐在那里静静地看书,有的时候,也会在那里画上一幅画。

外婆家的夜晚,天异常的黑,只要你一出去就像盲人一样什么也看不到,但在月光下就可以看清楚那么一点点。以前,我的弟弟特别怕黑,他一看见黑就会哭,但现在不一样了。

我会时常想着外婆家的一切,因为在这里发生了许多关于我童年有趣的事。

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篇20:回忆作文600字

全文共 596 字

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记得那好像是三年级的时候,张老师这儿还不用写作文,只是积累语言,和好词、好句。

记得那时的张老师和现在好像有一点点变化,那时的张老师的头发几乎没有一根白头发,现在应该有了吧。那时的张老师应该比现在年轻吧。

那时去改“作业”就是改张老师上课时重点说的,写在黑板上的,那时也是打星星,但张老师改我的作业时,总是说我的字好看,而且打五角星就是打三、四颗,别小看了那三、四颗五角星,在那时,有三、四颗五角星可是很稀有的,但我现在去翻翻那时的本子,看看那时的字,觉得那时的字还真是可笑,感觉那时的字丑级了。

泰戈尔曾说过:“使卵石臻与完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”

意思是:使一个人变得完美的,并不是别人一直去骂他,打击他,而是不管他做什么事,那个人都在他的背后默默的鼓励他。

而张老师正是这样,他就是在默默的鼓励我,才让我的字变得像今天这样美丽。

从今天张老师的几根白发中(我猜的),我仿佛看到,有一根白发是因我而白,有一丝皱纹是为我所生的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

正有了张老师对我的鼓励,方才成就了今天的我。

庄子也曾说过:人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。我们要珍惜时间,好好读书,不能让老师失望。

张老师鼓励我的那个画面,是那样的温馨;是那样的和蔼可亲;是那样的使人无法忘记。

三年前的这件事,一直深深的烙在我的心中,令我回味,令我难以忘怀……

也希望我能一直记得这件事,记得这次回忆

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