成绩背后的付出【精品20篇】

爷爷种的马铃薯可以收获了，那天我和爷爷一起去地里挖马铃薯。

早晨七点，我和爷爷来到地里，先拔掉马铃薯的茎叶，有好多小马铃薯被带了出来，我兴奋极了。爷爷说：“更大的还在地里呢，需要用铁耙来挖。”接着我就迫不及待地让爷爷拿铁耙来挖，我嘛，当然是捡马铃薯喽。一铁耙下去，一个个马铃薯便从土里滚了出来，有的是土黄色的，有的是金黄色的，有的黄中带白，嫩嫩的；个头也相差悬殊，有的比鸡蛋还大，有的只有葡萄那么大，当然更多的是像乒乓球大小的。

不一会，大竹篮里已经躺满了马铃薯。几篮子马铃薯捡下来，我已经满头大汗了；再看爷爷，黝黑的脸上也淌满了汗水，背上的衣服已经湿透了。不过爷爷似乎并没有要停下来歇歇的意思，我也只好跟着爷爷继续劳动。终于，我们把所有的马铃薯都挖完了。我长长地吁了一口气说：“真辛苦啊！”可爷爷说：“没有汗水，哪来收获？付出才有回报啊！”

回到家，我躺在椅子上觉得浑身酸痛，不过看到那一个个可爱的马铃薯，心里还是有说不出的喜悦。“付出才有回报”，爷爷说的这句话，久久萦绕在我的心头。

今天，我要和大家说一件十分光荣的事情，那就是我被选入参加区运动会了。

训练第一天，来的时候我还很好奇，心中无比的激动，总是在想：会练一些什么呢？就在这时，老师让我们先跑四圈操场，我从来没有一次性跑过四圈，所以有一点不想跑，但这是老师的指令，是不能不服从的。一开始，我认为很好玩，可是跑到了第三圈，我便双腿发软，跑完四圈后，我气喘吁吁，路都快走不稳了。

接着，我们做了几个热身运动。其中，让我最讨厌的是单脚左右跳了，因为它老是让我抖来抖去，让我花了好大的力气才做完一次。

然后，老师让我们拿着十斤重的哑铃做深蹲二十五个，接着向前走一步，做二十五个高抬腿，最后一听哨响就跑五十米。我们做了三组，第一组我认为还行，第二组的时候我双腿发软，实力大减，到了第三组的时候我认为哑铃是一个大恶魔，处处与我作对，我感觉自己快被打倒了。做高抬腿时，腿都抬不起来了。展现出我这几天训练成果的是最后一次训练了，我和三个六年级的比赛两百米，我以34。5秒的成绩拿了第二，只和第一名相差0。2秒，这让我十分满意，因为打破了我的个人记录。

虽然训练很辛苦，但付出总有回报，希望我在运动会上拿一个好名次。

座位真的那么重要吗?对有些人来说，座位真的很重要。他们经常把两个无关的词“座”和“成就”联系在一起。但我同意其他人的观点。把位子和成就混为一谈是愚蠢的。

这一成就是自己脚踏实地研究的结果，与所谓的“C”位置无关。那些学校欺负者总是坐在最好的位置吗?不，他们也坐在“养老区”，为什么他们的学习还越来越优秀?这说明座位和成绩之间确实没有联系。

座位和成就等同于环境和成就，学校和成就。一个好的环境真的能让人成功吗?好学校真的很安全?当我们面对这些问题时，我们会毫不犹豫地理性地回答“不”，但当我们做出选择时，这种行为往往与我们的答案背道而驰，这就造成了当今社会最普遍的错觉。我们都知道真相，但当我们这样做的时候，我们就偏离了原来的真相。

世上没有难事，只要你愿意攀登。以我们的研究为例。工作真的那么糟糕吗?有些人宁愿上高中，结果无处可去，也不愿上职业学校。这是他们对职业学校的偏见，而不是职业学校真的很穷的事实。换言之，当我们选择了一所好学校时，为什么我们现在要去工作呢?这是我们社会最普遍的现象之一。我们只寻找一个好的环境，从不珍惜好的资源。如果考试不好，那是因为老师的问题太难，或者老师的教学不好;如果把书和作业留在家里，那是因为家长一句话也没把书包整理好，有些错误属于别人，你永远是对的，你永远不会意识到自己错了。

山不比人高，路不比脚长。当你不尽力而为时，不要责怪别人的坏处。因为当你尽力而为时，你不会责怪别人，而是不断发现自己的缺点，不断完善自己。我祖父就是我的榜样。我祖父在学生时代没有很好的家庭经济，但他喜欢读书。他每天黎明前起床去一所很远的学校。下午，他回家帮助他的家庭工作。夜深人静时，他点上煤油灯，在昏暗的灯光下看书。为此，家里人一再责怪爷爷浪费煤油。爷爷以求知欲无视别人的意见，仍然坚持自己的正确做法。他把业余时间花在阅读和写作上，使自己和别人与众不同。

我们的学习是一样的。我们学习不好还有其他原因，但最根本的原因是我们没有尽力。如果我们每次都尽力，总有一天我们会解决这些问题的。只拼出美丽，不怨出灿烂。当你不能改变环境的时候，试着改变你自己吧!

仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把，冲一次高分，但偏偏有一两个小坎，选择题的大风已经过去了，但填空题的最后一个大浪把我拍到了沙滩上，费了我九牛二虎之力，终于把那道761的破规律题画出来了，正在我喜出望外时，我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了，我在晕的过程中失去了2分。

之后王一言问老李，还有多长时间下课，老李说30分钟。天哪，不至于这么对我吧？一着急，我便忘了月考不能写符号的事，结果呢，不用想都知道，扣分呗。到了后两道大题，时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的，先做的后一个，可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道，等会儿，这题怎么这么眼熟呢？我很快就完成了辅助线，但由于时间不充足，我没写完。

于是，虽然我正面只扣了2分，后面却被削了15分。天哪，不至于这么对我吧？假如还有十分钟，我便能……

上了初中之后，我待在家里的时间越来越少，妈妈便很珍惜周六、周天的时光。

每一次周五回家的时候，桌子上几乎摆满了我喜欢吃的菜。妈妈接过我的手中的书包，让我赶紧去洗手，然后饱餐一顿，就像好我在学校过的是什么苦日子、吃的全是没有什么营养的东西。许多次，我对妈妈说，妈妈，学校的伙食还可以，并不像你所想象的那样，你放就心吧；也别这么辛苦，做上这么一大桌子菜要多辛苦啊。妈妈听我这么说，只是望着我笑，连皱纹间都塞满了微笑。看到妈妈一脸幸福的样子，我的胃口出奇地好起来了，边吃，边笑着对妈妈说，好吃！好吃！妈妈一听，脸上的笑容更加灿烂了。而我的眼前却是一幕幕妈妈操劳的画面——

星期五一大早，妈妈就出了门，去菜市场买各种各样的食材，一大袋子，里面装着的全是我爱吃的。快要到中午的时候，妈妈才提着沉沉的袋子回到家。顾不上休息，妈妈便开始准备饭菜，等我下午回来。切菜、切肉——妈妈极有可能被刀所划伤；放油、炒菜——妈妈极有可能被油烫伤.

坐在饭桌前的我的心情不免有些沉重起来。这时，妈妈似乎“觉察”到什么，她立即问：“怎么样？好吃吗？如果不够味，我再加。”我不好意思地说：“不用了，很好吃，真的。”妈妈听了后，露出会心的笑容，那样子，很知足。

我想，这就是妈妈幸福的源泉吧！

【拿到试卷后】

上课铃一响，英语老师拿着一大叠试卷走上了讲台，笑眯眯地说道：“这次我们班期中测试英语考满分的有三位同学，分别是郁博琰、谈洁凡和吴昕愉。”那三个同学听到了成绩后变得特别神气，眉毛扬起，就差低头哼小曲儿了!

试卷一发下来，同学们的反应迥然不同。成绩好的同学满脸都是藏不住的笑容，眼睛里闪着喜悦的光芒;平时成绩中等的同学紧皱眉头，可能希望再考好一点吧!那些成绩差的同学眼睛都快贴到试卷上了，时不时用手擦擦眼泪……

我一拿到试卷，心花怒放，试卷上是红笔写的大大的分数——98+10，我眼里闪着喜悦的光芒，心想，回去妈妈一定会表扬我的。我仔细地分析着题目，小声嘀咕道：“这题也太简单了!怎么会错呢!如果做对的话，就可以考一百分了!”真是又高兴又生气，但现在还能说什么呢?不过还好，这样也能为班级争光了。

接着，老师在讲台上仔细分析评讲着试卷。我认真地听着，觉得这张试卷的难度并不大，考到一百分也是可以做到的事情。下课后，同学们都夸我考得真好，我谦虚地说：“这也没什么，还有那么多同学考得比我好呢!”我在心里暗暗下定决心：从现在开始，我要再努力一点，上课大胆发言，认真听讲，回家认真复习。我相信自己期末考试一定能考出好成绩来的。

这么一次小小的考试真是让我明白了很多。我以后一定要认真对待每一次考试。

尊敬的老师：

我……有点难过，是很难过，我已经退步过两次了。

我心里有一种说不出的滋味。有点苦，有点酸。我不知道我有多少次下定决心了，决心去做好每一件事。比如，下课不玩耍，做好作业，复好习。可是往往一下课我就去玩闹了。比如，一回到家先写作业，但往往一到家就往沙发上躺，休闲地看电视了。比如，考试前要好好复习，可总是看看了之。比如上课要认真听课，绝不搭理和我说话的同学。可……可这些我都没有做到。。。!始终受不了玩耍的诱惑。

我没有诚信，也没有自信心。往往自己可以做到的事情，自己却不尝试。考试，我只会在前一天紧张，什么事都想推到明天去做，贪图一下小享受。可我从没有想过明天会有多累，累的时候我也会想起下一次要提前做好，可到下一次，还是推辞……

我比较容易竖立起决心，正是因为这样，我的决心更容易被摧残。被教导时下定决心，教导完后，过一天就又忘了决心。别人说目标决定一切。可我没有目标，不知道要为自己竖立什么目标，不知道自己可不可以达到那个目标?

正像老师说的，我为了学习而学习。我今天为什么要学习?因为耗完一天后很快就到了星期五，就可以玩。我这个星期为什么要学习?因为再过几个星期后就可以放暑假了。我这个学期为什么要学习?因为过多几个学期就可以毕业了。我为什么要毕业?因为毕业几次后就能不用学习了……

我每一天的学习都是为了以后不用学习，那有什么用!有什么用啊!我错了呀!我错了呀!为什么老天要把我这么一个没出息的人让我妈妈生出来?还要让爸妈受苦受难!!!

我，今天测验时，看到了一道题目，一只饥饿的老鼠掉进了一个半满的米缸里，一通饱死后便倒头就睡。米让它幸福了一阵子，有时它也想过要出去，但米缸里的米让它嘴痒痒，还是留了下来。当它吃到底时，它却发现自己出不来了，最后的结果不是被饿死，就是被主人乱棒打死。我不就是那只可怜悲催的老鼠吗?贪图一阵子的享受，有时想过从缸中跳出来，可还是抵挡不住诱惑放弃了，最后也会像老鼠那样的下场吗?

不!我要从米缸中跳出来!

有一棵果树，它迎着太阳茁壮成长，屹立于天地之间。

春天，百花盛开，果树开了花，根努力吸收养分，因为这是吸收养分的最佳时期。根吸收养分送给果树，根又使劲伸出爪子，牢牢的抓住土地，因为夏天来临，经常会狂风骤雨，根没有抓牢的话，果树就会被风连根拔起。

夏天，果树像撑开的绿伞青翠欲滴，狂风骤雨袭击着果树，果树被风刮得东摇西摆，虽然根已经使自己根深蒂固了，可狂风的力量太大了，可根还是咬紧牙关，决不放“手”，因为它明白，它一放手果树就完了。每次在狂风暴雨面前，根总是告诫自己“不放手，一定要撑”，就这样，果树越来越茂盛。

秋天，到处呈现出一派丰收的景象，这棵果树也结出了硕大的果实。每当人们走到它的跟前，总会称赞道：“多好的果树啊！结出了这么多的果子。”果树有些飘飘然了，认为今天的收获是它一个人的成果，忘记了根的付出，它变得骄傲起来。可是大地妈妈告诉它，这也有根的付出，果树很生气，对根说：“讨厌的根，以后你不用再吸收养分，也不必抓牢土地，我相信没有你，我会活得比现在还好，免得别人说我今天的丰收是你的付出。”根吞吞吐吐地说：“不行，如果我不工作的话，冬天你就会被狂风吹起的。”果树火冒三丈，气冲冲地说：“你这讨厌的东西，你真以为丰收是你的付出啊！别做梦了，你听听，人们都说多好的果树，结出这么多的果实，夸我呢！以后你别多管闲事了，听到没有。”可根还是默默工作着，但是果树对根输送的营养一根不收，根想往地底里钻，可果树不配合，根默默的为果树伤心。

冬天，寒风凛冽，北风呼啸，果树孤零零的仿佛是一个风烛残年的老人。“呜——”一阵大风吹来，果树被风吹得东摇西摆，它仿佛是风手中的玩物，一切都被风掌控着。果树害怕、痛苦，它哭喊着“救命”。可是由于根没有钻到地底下抓住土地，根也没有回天乏术了，一会儿，果树被风拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔为什么自己当初这么骄傲，它们丰收是和根的付出是分不开的，如果没有根的付出，就没有果树的丰收。可现在明白已经晚了，说时迟，那时快，果树被风连根拔起，果树闭上了眼睛，眼角有一滴泪，晶莹剔透。

风吹走了大树，只留下一个坑，黑黑的，仿佛是一张张开血盆大口的嘴，向人们诉说着：“付出与丰收”。

我也想有一个好成绩，亲爱的妈妈！

可是这个学期已经过半，我的成绩却一直处于水平线，几乎看不到任何的进步，但似乎也没有退步……

上个月考数学，原以为很有把握会得A，结果得了个B+，我发现有几道选择题是我会的，由于粗心大意，理解错了题目。等我知道是什么回事时，我悔恨交加，眼泪直在框里打转。我多么的希望时间可以倒流，让我改了答案！

语文我最怕的是作文，因为我的字很潦草，每次都是只得一半的分。妈妈我知道你买了字帖给我，我也练习了一个星期了。老师说只要我的字好看点，分数就会得多很多。

下个学期是六年级了，很紧张的一年。现在很多同学都请家教，老师上课讲的题目，他们早已会了，我不想和你讲，妈妈，是因为我知道家里没有钱，我不想增加您的负担！

如果我真的考不上大学，妈妈，您不要生气！条条大路通罗马，我可以做服务员，摆摊子，反正我会养您的，放心！

在这一次六年级第一学期期末检测出来后，我至感惭愧！虽然我的成绩在班排列第一，可是一看级的排名，我竟排列级的23名，这对我是一个多么沉痛的打击啊！

这当然不能怪我们班的竞争力太差，只能怪我自己太不自觉，太不认真地去对待，太不认真地去学习，以致自己的成绩急剧下滑！而对手的成绩却快速上升！面对六年级的挑战与人生的第一个突破口，我必须要马上加油，马上努力地追赶对手们，跟上他们的步伐，去奋起直追！

多说无益，我必须马上开始我的追赶行动。这以前的所有一切都将成为历史。历史不可能重演。面对着人生的第一次大挑战，无必须战胜它，并用最大的努力去奋起直追。我必须努力争取级前列，并努力保持下去。学习再也不能懒散了，别人也在付出与努力着，要想超越别人，超越梦想，就要比别人多付出努力与汗水。往往努力的多少就是成功的几率，“世上无难事，只怕有心人。”我要战胜困难，争创佳绩，给自己的小学学习生涯画上一个完美的句号！

很多人看世界杯得到了快乐，而我看世界杯时却有这样的感悟：当运动健儿们付出艰辛、洒下汗水的同时，他们也收获了成功的快乐和喜悦。

其实学习上也一样。记得那段时间很忙碌，忙着应对希望杯，而最终的结果却只得了三等奖，没有进入决赛。听到这个消息的我，犹如挨了晴天霹雳一样。这，意味着——我的努力都白费了。

回到家，我闷闷不乐地把这个消息告诉了爸爸妈妈。爸爸安慰我：“没关系，这次没考好，下次努力考好就行了。”“是啊，后面还有‘我爱数学杯’的比赛呢，你可不能松懈呀!”妈妈说。

对，我不能气馁，加油!只要努力，付出总有收获!我在心里暗暗地为自己打气。心动不如行动，想到这儿，我立刻开始了行动。我拿出以前做过的练习卷，一张张认认真真地看，仔仔细细地分析，把以前做错的题目找出来，分析一下错误的原因，想想为什么要这样做。再上网找了一些题目，抄下来做。我还抽空经常拿出卷子复习、背诵公式。温故而知新，原来似是而非的概念、公式，一下子清晰了许多。考试结果出来了，这次我终于冲进决赛了。

我在成长的道路上迈出了坚实的一步，我尝到了付出的快乐!

今天放学后，我家全部的人都去了松花江，看到了滔滔江水真是连绵不断！更看到了了很多垃圾随波逐流！

我感慨道：随时时流去，人们变得很不文明，随手扔垃圾，随口一句脏话。我来到江边，看到了一些垃圾我捡了起来，扔进垃圾桶里，我抬起头，眼前有个熟悉的身影。啊！是环保工人，只有他们还在辛勤地保卫着祖国的一草一木，不让它们受到污染。瞧，工人们在江清江边的垃圾，不管多脏，不管多累，他们都会坚持着，甚至现在还有人向环保工人们扔垃圾，骂他们。如果，他们能听我一句话，我一定说：“不要以为自己很厉害，其实环保工人们才是王者，他们是最值得我尊敬的，你们没有资格去说环保工人们。”

在我们的生活中，有多少人能看到垃圾主动拾起？有多少人能勤俭节约，注意卫生，不乱扔垃圾？我想说：你们有没有想过，由于我们的不良习惯，让环保工人们有了很大的难处，如：有的同学喜欢把吃完后的垃圾袋扔在地上；把传单撕碎扔到地上，如果是下雨天，有的纸屑还掉在了水泡里，很难扫出，但环保工人会想尽一切办法把垃圾拿出，甚至有时用手。或许你们觉得很脏，觉得那一片小纸屑忙什么，我要告诉你们，你们错了，或许你们觉得自己一时改不了这个坏毛病，没关系，只要我们从小事做起，一点一点就习惯了。也帮环保工人们减轻了不少压力。

让我们换位思考一下，如果你是一名环保工人，你在清扫干净后，一个人扔了一片纸屑，你的心情是怎样的？你会想些什么？也许你心里有说不出的难受，因为看到自己刚刚扫干净的街道，就被那一小片小纸屑给破坏了形象，心里会很不爽。如果你想到了这些，就请你好好想一想吃完的垃圾袋往哪放？发到的传单怎么办？我想你们都会知道的。

环保工人是可敬的，让我们一起来学习环保工人的勤劳，见到纸屑捡一下，也许只是一弯腰的工夫，你就保护了环境。让我们从一点一滴做起，从小事做起，让我们保护环境，如果我们破坏大自然；那么明天的我们会无家可归，同样大自然也会无家可归。所以，让我们一起努力，共同建设美好家园！

大家都一定知道爸爸妈妈，爷爷奶奶，等等有好多爱我们的人。然而我们知道感恩吗？知道回报吗？知道说声谢谢吗？我想肯定只有一小部分人做到了。那我们是不是得好好想想我们为什么没有做到呐？

羊有跪地求乳之行为，那我们人作为自然界最高级的生物，难道就不会感恩吗？我想，不是我们不会感恩而是绝大部分人都以为父母对自己的付出是理所当然的。难道这就是一个理由吗？一个看似合情合理的理由在我看来这却是大多数人找的一个再普通不过的理由了。

在日常生活中，我们每个人完全是有能力又有时间去帮父母做一些力所能及的事，for.example，帮父母扫扫地，做做饭等一系列普通的不能再普通的事。这些事在我们看来只是一些鸡毛蒜皮的小事，但在父母看来这却是我的子女长大了，懂事了，成熟了，你们可能没有注意到在这时父母的脸上会露出开心的笑容。

除此之外，还有一件事情便是对父母最好的回报，我想我不用说大家都知道，学习，对就是学习，一张张优异的成绩单，一份份的学校入取通知书，都是父母最愿意看到的，父母辛苦付出了一辈子，但他们却从不喊累，那是为什么，还不是为了他们的孩子可以考一个好的学校，找一份好的工作，过富裕的生活。父母的默默付出你看到了多少，你又回报了多少，可能你一次也没有回报，但是，从现在开始回报也不迟。

用你那微不足道的能力回报那世界上最伟大，最无私的爱去吧。不要让你的人生留下遗憾。赶快作为一位新时代的中学生，只有在平常生活这方面做好了，学习方面才有可能做到更好吧，我想我这么说，大家都知道该怎么做了吧。

[高一作文回报父母的付出620字

福州二中 韩杨煜

有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。

当我们解读这则材料，会发现不论是作者还是我们自己，都将成绩与奖惩联系了起来，可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。

Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的社会中，人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?

我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。

伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。

我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。

学习的意义在于思想、智慧和修养，它决不是一纸分数可评判的，我们应理性看待，拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区，才是实现自我的价值之道。

：

今天，老师组织我们去阅览室读书。进阅览室之前，老师告诉我们要安安静静地读书。

进了阅览室，大家都去找自己喜爱的书去读，我找了一本《鼹鼠和土豆的故事》，认真地读起来。

我在书中看到鼹鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一张沙发，又造了一张桌子，然后又用一个软的垫子铺在了用土豆做的沙发上。鼹鼠又用土豆做了一张床，把一张软垫子铺在床上。我看到鼹鼠坐在它做的沙发上特别舒服，他看见桌子上有一支笔和一张纸，它就开始写东西。它写道：今天，我用土豆做了一把椅子，一张沙发，一张桌子，一张床······过了好大一会儿，它写完了，便坐在沙发上看起了电视，看了一会儿，就去做饭去了。小鼹鼠吃过晚饭，就又看电视去了。看了好长时间，觉得很累，特别困，就躺倒自己做的床上睡觉去了。

“叮铃铃——”我正看得入迷，忽然下课铃响了，我们便离开阅览室，回到了教室。在教室里，我觉得这本书真不错。小鼹鼠能快乐地生活，是因为它付出了艰辛的劳动。世界上没有不劳而获的事。我想，如果要有所收获，我就要认真学习。

甲乙两人死后来到阴曹地府，阎王查看功过簿后说：“你二人前世未做大恶，准许投胎为人。但现在只有两种人可供选择：付出的人与索取的人，也就是说，一个必须过付出、给予的人生，另一个则必须过索取、接受的人生。”

甲暗忖，索取、接受就是坐享其成，太舒服了，于是他抢先道：“我要过索取、接受的人生!”

乙见此情景，也没有别的选择，就表示情愿过付出、给予的生活。

阎王听其所愿，当下判定二人来世前途：“甲过索取、接受的人生，下辈子当乞丐，整天向人索取，接受别人施舍;乙就成为富翁，广舍钱财，享乐一生。”

考完试后，我心里开心极了，因为终于可以无忧无虑地痛痛快快地玩了，终于可以放几天假了，各种班也暂时不用去了。其实高兴的原因还有就是因为我有信心，英语和科学考100。如果考不好，电视，手机，爸爸妈妈就不会让我玩了，它们就会和我拜拜了。再过五天，最紧张又期待的日子就会到来了。

开家长会等那天到了，我心里十分紧张。因为考不好我就会被挨打。结果，我数学考了94，科学考了100，语文考了97？5。爸爸说下次要努力，妈妈又训了我几句，就让我去改错。我自己也认真地想了想，这些科里数学分最低，我下次应该把数学提高。

我心里暗暗地下决心，下次一定会努力把数学考100分的。

尊敬的各位老师、各位同学：

今天，我演讲的题目是：在付出中收获。

曾经有同学问过我：“担任学生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一个字“累。”但是如果要有补充的话，我想说：尽管累，但我觉得累得很值得，我，累得很快乐。在班级中，我担任班长职务。记得上任的那一天，我就对全班同学许诺，我一定会尽心尽力地管理班级、关心班级、服务班级。到现在，我一直认真履行着这个承诺。

在班中，同学们都会称呼我“班长”而不是我的名字。起先，我一直担心因为这个称呼，阻碍了我与同学之间的关系。可现在，我觉得那是同学们对我的信任，我很愿意为班级奉献我的力量。同时，我也是校团委学生会，自律委员会主席。主要负责行为规范、卫生等工作的检查。与各个班级同学的交流比较多，在此，我也真心地希望各位同学能够理解和配合。我们部门的工作看似简单，只是检查。但涉及面很广，实际操作起来也比较烦琐。又因为检查、评分关系到每个班级的荣誉，我深知这项工作的重要性和严肃性，竭尽全力地保持公平公正。升入高中，学习日渐繁忙，可能有些同学会觉得从事校、班干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。

但我并不那么认为，我一直很珍惜加入学生会的机会，觉得那对我是一种挑战，一种机遇，更是一种不参与无法体会到的感受。就像我们部门的工作可以锻炼与别人交流的能力，发现、解决问题的能力。甚至让我体会到一种当姐姐的感觉。我在家中是最小的孩子，但现在我有了一群弟弟妹妹。同时也能体会到当师长的感觉，怎样去培养你的干事，然后再为他们的成功而高兴。我收获到的是一笔精神财富。

现在已进入高二下半学期，学习、工作越加忙碌。工作对学习或多或少都有些影响，但我尽自己最大的努力在它们之间寻找平衡点。由于工作繁忙，在学校里我花在学习上的时间比其他同学少，为了保持良好的成绩，回家后我一定会花更多的时间去补回来。因为作为一名干部，如果没有过得硬的成绩，一定会给同学造成不好的影响，因此在学习方面我也要求自己无论如何都不能放松。要兼顾繁忙的学习和工作确实很辛苦，但我觉得这样的生活很充实，很有意义。付出的过程是辛苦的，但没有付出就不可能有收获。只要我有成长，有进步，那累点又何妨？

今天，我也借此机会感谢老师和同学对我的认可，让我有幸连续两次被评选为“XX三好学生”。获得荣誉是令人高兴的，但同时，一种强烈的责任感又鞭策着我：一切只代表过去，要面对未来，我要更加努力！最后，我想祝愿高三的学长学姐在不久的高考中取得最佳的成绩；高二的同伴们，在紧张的学习之余，也希望大家能够珍惜和班级同学在一起的最后两个也的时光；还有高一的学弟学妹们，让我们在XX这片沃土上一同成长！谢谢大家。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有辛勤的劳作，怎能有回报的喜悦?不经风雨，又怎能见到彩虹?

小时候，妈妈送我去学舞蹈。由于我的腿有点螺旋形，每到压腿时候，我的腿就特别疼。在老师和妈妈的鼓励下，我含着泪水，咬着牙关，日复一日，年复一年地坚持着……现在，我已经拥有一双笔直美丽的腿，这喜悦是给我的回报。面对困难，不要害怕，不要退缩，要有战胜困难的勇气。

记得每当钢琴考级的时候，总要反复练习那几首曲子，所以觉得很枯燥。当我练得很烦燥时，我就会来到客厅玩玩滑板，跳跳橡皮筋……运动运动，放松放松，及时地调整自己的心态。十分钟后，我又带着轻松愉快的心情，专注地练起钢琴来。连续两年，我分别通过了三级和五级的钢琴考试。今年，我又挑战自己，迎接钢琴七级的考试。人如果经不起磨练，没有自强不息的精神，是难以成功的。

最近，我和小伙伴竹子在御水温泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四条“道路”，每条“路”对我们都有着不同程度的考验和挑战性。“我要成为勇敢者!”我在心里默默地鼓励自己。我们选定了一条“道路”后，我勇敢地走在前面，迈出了第一步，小心翼翼地通过了第一关，第二关也好不容易通过了，我们来到第三关面前。第三关是高难度的吊环铁索道，当左脚踩上去的时候，身体就随着铁索不停地摇来晃去，像钟摆那样难以停下，右脚也许久无法迈出第二步。这时，身后传来竹子的声音：“宛蓉，这关不去了，我们到下一关去吧!”我转念一想：“不!我可以过去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一个吊环拉到面前，稳住身体，右脚终于成功地踩上了第二个环，就这样，我一步一步往前走。到了中间，突然脚下一滑，右脚穿过吊环，身体顿时下沉，我吓了一跳，整个人不能上也不能下的摇来晃去，无处着力，我喘了口气，双手用力拉紧绳索，身体往上升起。我继续往前走。这时我已经累极了，一不小心，脚又踏空了，身体又随着绳索大幅度地摆动，腿在不断地发抖。稍微平衡后，我又伸出右脚，谁知再次踏空了……烈日当空，池水在微风的吹拂下波光粼粼，荡起的层层涟漪离我越来越远，仿佛是自己在飘动，我突然感到一阵心慌意乱。我下意识地用双手抓紧绳子，慢慢地稳住身体……我一抬头，看见妈妈在对面的岸上微笑着，用鼓励的眼神看着我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇气和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊环伸出了右脚……“成功了!终于成功了!” 不久，竹子也经过一番波折，也过来了，我们不禁手拉着手欢呼起来。

巴尔扎克曾经说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是垫脚石，对于能于的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”收获，来自辛勤的付出。

2010年曾获省残运会游泳锦标赛1枚银牌

2013年曾获市残运会游泳锦标赛8枚金牌

2013年曾获全国残运会游泳锦标赛1枚金牌

2014年曾获省残运会游泳锦标赛6枚金牌

2015年第九届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会，获得4金2银

早在今年6月，眉山运动员黄文攀代表国家队参加2016年德国游泳公开赛，获得S3级150米混合泳金牌，并以2分43秒的成绩打破世界纪录;获得50米仰泳银牌。

1.名人故事：2016年里约残奥会上三夺银牌的“微笑萌妹”——崔哲

2.2016年里约残奥会举重冠军谭玉娇的小故事

3.2016年里约残奥会冠军林萍夺冠之后的故事

4.2016年里约残奥会冠军无臂“飞鱼”许庆的励志故事

5.2016年里约残奥会冠军胡丹丹的夺冠故事

6.2016年里约残奥会冠军李樟煜身残志坚的故事

7.2016年里约残奥会冠军孙启超在“雾中”奔跑的故事

8.2016年里约残奥会冠军张亮敏的辉煌故事

9.2016年里约残奥会冠军梁贵华惊艳世俗的爱情故事

10.2016年里约残奥会杨丽婉夺冠背后血与泪的故事

幸福是什么？每当爸爸、妈妈给我买新衣服的时候，我感觉是幸福的；每当取得好成绩，老师表扬我的时候，我感觉是幸福的；每当生病或有困难的时候，同学给我鼓励、帮助的时候，我也是幸福的……从小到大，我一直在被关爱、被给予的环境中生活成长，感觉真得好幸福，好快乐！

幸福难道就只有这些？不是，其实我们身边的幸福还很多，得到是一种幸福，付出更是一种幸福。巴金爷爷曾说过：“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”。

上周五，我们班在学校的多功能厅成功举办了“校园大展台”，那是我们班级风采的大展示，能让每个学生都能展示自己的才艺，节目丰富多彩，有唱歌、舞蹈、快板、英语短剧、时装走秀……漂亮的服装，娴熟的动作，动听的歌声，引来了热烈的掌声。

这次成功的背后，我们的老师、家长为此付出很多的心血，中午放弃了休息的时间，甚至是周末的时间，为我们编排节目，准备道具和服装，他们没有抱怨什么，而是心甘情愿地付出，布置得井井有条。同学们每天匆匆吃过午饭，各就各位，一遍遍地练习，纠正自己的动作，虽然很疲劳，但我们感觉是幸福的，快乐的。

今后不论在什么时候，什么地方，只要我们真心付出，互相帮助、相互关爱，就能感受到幸福的存在，体会到“给永远比拿愉快”的真谛。