成绩背后的付出(精品20篇)

每年一次的排球比赛又要开始了。与往年不同的是这次排球比赛的准备工作大家都做得非常充分。我们班的同学经过了一个多月的“魔鬼式训练”打球的水平明显提高，我相信我们只要发挥出我们应有的.水平就一定能拿冠军!

比赛之前，我们不分早晚的努力训练。每天我们都是7点30分到校，然后如同抗震救灾的叔叔阿姨们一样三步并作二步地冲下楼梯，这时操场上已经是一派热火朝天的景象了。我和我的搭档--谢舒阳也马上进入了排球的“虚拟世界”里，仿佛只要我们两个人存在了。有时我们彼此指教，有时我们彼此鼓励。“打的轻一点，但也不能太轻了。”“击球时如果真的击不了了就不要再击，直接接住，要是球飞了既浪费时间又浪费力气。”

中午时分，吃过中饭，我们如同离弦的箭快速飞向操场，又开始紧张的训练。当然，我们有时也会偷闲一下。我们从地上捡根树枝当高尔夫球杆，排球当高尔夫球，就打起高尔夫了。不过这样的玩耍不会太久便又开始了艰苦卓绝的练习。除了早上，中午，我们在别的同学放学后还要练习。

功夫不负有心人，通过我们如此艰苦的努力终于有了回报：比赛开始了，我们临危不乱，沉着应对，接好每一个球，你发过来我击回去。虽然只有短短的3分钟可我感觉好像有半个小时一般，让我们有足够的时间来完成垫球。我们拿了奖为班级争了光，小小的排球也带给了我无限的快乐，同时也让我明白了许多，做任何事只有付出了才有回报。

今天上午，在艺校的第二节课上，电脑高老师对我们说：“这是这学期最后一节课了，我现在要发成绩单了，叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人，但没叫到我，因为，我是二年级的，别人都是一年级的，还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。

突然，我听到老师叫我的名字，我就飞奔地上去拿成绩单，我一看，呀！优。我高兴极了。

接着，进行了人气值投票，我得了第二名，老师奖励了我一个铅笔盒。

我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。

你快乐吗，我很快乐，到底什么是快乐呢?没人知道标准答案，因为答案太多了

在沙漠里行走，口渴难耐，只要看到一丝绿意，就快乐得不得了;在逆境中挣扎的伤痕累累的，只要听到一句鼓励的话，快乐就顿时传染了全身;手指不小心被划伤了，可幸好没有伤到眼睛;玩耍的时候，不小心把脚歪了，幸好只是歪了。这些不幸中的大幸，只要细细的去品味，就会感到心中有一把琴，在弹唱着快乐的乐曲!

马克·吐温说过“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏，更在于你从哪个角度去善待它。”

我给大家讲一个寓言吧：一天上帝让教士去了一个房间，见许多人正围着一个煮食的大锅坐着，他们又饿又失望，每个人都有一只汤匙，但是匙柄太长，所以没法把食物送到自己的嘴里。然后，上帝又和教士来到另一间房，这里也有一大群人围着锅坐着，但是这里的人非常快乐。教士奇怪的问上帝：“为什么一样的境况，结果却不一样呢?”上帝微笑着说：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂着对方吗?一个人不能以自我为中心，而且，只要你舍得付出爱。”

每天一个微笑，一句问候，一次握手，都是快乐的事，我们要用欣赏的态度是善待它，那快乐便会属于我们了!

没有一帆风顺的成功，只有不断地奋进、努力，才能取得成功。就像陶行知爷爷说的：奋斗是万物之父。我觉得，这句话很贴近实际。因为我自己有过这样的体验。

记得去年一节数学课时，我们进行了数学考试。发到试卷后，我一看试题非常简单，便用最快的速度做了起来。不到二十多分钟，一张考卷便完成了。我心想：这次试题这么简单，我肯定能考好!这次，就不必检查了!所以，我就开始玩起来。又过了一会儿，考试时间到了，我信心十足地交上了试卷。下午放了学，我回家骄傲地对妈妈说：“妈，今天我数学科考试了，题目超简单，我肯定能考好!”妈妈半信半疑地说：“哦，是吗?数学可是你的弱项，一不小心便会出错。越是你觉得简单，越可能酿成大错。”我还是拍拍胸脯，相信自己一定能考好。

第二天，数学老师抱着一摞试卷进了教室。我观察了一下老师的面部表情—晴，我总算放心了。但是发下的试卷却让我出乎意料。一个刺眼的字母“B”和一个个鲜红的叉号让我的头皮都发麻了。老师说：“这次考试我们班考得还可以，但有一部分同学考得不太理想。”听了这些，我的脸一阵阵火辣辣的痛……

在这以后，我一直牢记这次令我难忘的教训，改掉了“讨厌数学”的坏想法，只要一有空闲，我就把数学老师所教的新知识再认真地复习一遍，然后再做一些相关的习题，巩固好知识。我还把以前总是上数学课不爱回答问题的坏毛病改掉了，基本上老师提问的每个问题我都能积极举手。虽然我不一定被老师提问到，但我很快乐。

不久，又一次单元测试开始了，我牢记了上一次的教训，做得格外认真。平常只是马虎一做的计算题，我都又——验算了一遍，其他题就更不用说了，都是经过深思熟虑后才做上的。功夫不负有心人，那次考试我竟得了满分。我喜极而泣，因为我终于战胜了自己，证明了自己。

不经历风雨，怎能见彩虹?努力付出，一定有回报!

今天，妈妈给我看了一副图片，上面画的是一个小男孩背着书包，手里拿了一张100分的卷子，到家门口用脚踹门，并在楼道里大喊：”开门呐!快开门啊!“并让我谈谈我看完图的感受。

我对妈妈说：“我的感受是：首先，我们能看出这一个小男孩是个好学生，成绩很好，是从他手里拿着的一张100分的卷子看出来的。而从他到家门口后，用脚踹门并在楼道里大喊大叫，看出他的品德和习惯低下。在楼道里大喊大叫，1。会影响邻居休息2。会让人看到这个男孩品德和习惯很差。如果他回来时不用脚踹门、大喊大叫，大家还会觉得他是一个好学生。可他，因为品德习惯不好，所以不仅让我们觉得他是一个坏学生，而且就会看不起他，我想，我们大家都应该不会和品德和习惯低下的学生玩吧!”妈妈说：“对!你说得对!我们不应该像他那样，虽然学习好，但是他的品德和习惯低下一样是个坏学生，所以我们要做个品德和习惯都很好的小学生!”“对!”

通过这件事，我明白了：如果一个人品德和习惯低下他就算学习再好也是一个坏学生，没有人会和他玩，都会瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和习惯都很好，哪怕你的学习不好，别人也会和你玩，不会看不起你。所以，我们要做个品德和习惯都很好的小学生，这样才会人见人爱哦!

考试完，我就非常紧张，我如果考不好，妈妈就会用家法伺候，还会给我报很多的辅导班。在夜晚的时候，我躺到床上，默默的思索着，突然灵机一动，想到了一个办法，嘿嘿嘿，想不想知道呀?那就看看下面的文章吧!

我的办法是在发成绩之前，表现好一点，多写点作业，多看看书，在做点家务，妈妈一开心，有可能就不会用家法伺候我了，我的计划就是这样。这几天我一直处在于兴奋和紧张的状态。到了发成绩的那天，我的心“咚咚咚”的跳，跳的很快。回到家，妈妈收到了短信一看是我的成绩!脸色瞬间晴转阴，要打雷的样子。我感觉不妙，就想逃出我妈妈的手掌心，却没有成功。我正要开溜，妈妈这刀子般的眼神瞪着我，吓得我的双脚想走，却走不动了，我注视着妈妈凶神恶煞的眼神，不敢动弹。我心里一想，狂风暴雨就要来了，而我的姐姐却在旁边笑着拿着皮带给妈妈准备着，姐姐居然出卖了我!我试图向姐姐投去救我的眼神，可我以失败告终。姐姐用挑衅般的眼神盯着我，我看着她的眼神，仿佛再说：你活该，不亏，叫你不复习，还玩游戏!哈哈哈……

之后，经过我不懈努力，好不容易把皮带从姐姐手里抢了过来，把它藏得严严实实的，却还是被姐姐看见了。啊，苍天饶过谁，我太倒霉了。计策没用，我只能认命了，因此还多挨了几鞭。被打完之后，我的姐姐又火上浇油，给妈妈说让她给我报辅导班。我的心顿时碎了百八块，唉，看来我又要倒霉了。我妈让我在家里看书，她去报辅导班。妈妈刚走，坏心眼儿的姐姐又在我面前讽刺我，说让我不好好学习。过一大会儿妈妈回来了，说：辅导班我都给你报了明天去试听。一听这话我顿时傻眼了，我现在的心情简直就是难受想哭。

妈妈给我报了这么多的课，虽然多，但是可以交很多朋友的，我又想，妈妈这也是为了我好，我就想每次上课好好听讲，争取比现在的成绩好，每天进步一点点就可以了。因为妈妈对我的要求不高，每次只要进步就达到她对我的要求了。

这次成绩考的不好，下次我一定努力，更不能被妈妈的小鞭抽着，我为自己加油。

收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？

你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？

不！我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么！收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢？只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？

付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。

收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？

你婉转一笑，继而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷给你带来了太多不幸，你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾，一个个大红鸭蛋，这时的你，竟像一个小孩子一样，坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我，付出了学而不厌，却收获了满城的“风雨”谣言，难道付出并不是一定会有收获？播种并不是一定有有果实吗？

不！我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么！收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢？只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？

付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。

[ 收获与付出优秀作文

这次语文考试，我觉得我的成绩还不够好，成绩不好就代表语文没有学好，所以在下面我想打算说一下以后语文课我应该怎么做：

上语文课时，不能接下茬，上课要注意老师讲的内容，认真做笔记，回答问题时不能有意地逗大家笑。别的同学回答问题时，如果答错了，也不能嘲笑他（她），应该在老师同意的情况下为这个同学补充。上语文课时，也要听从老师的话，老师让做什么就做什么，不能赖在座位上不动，更不能说一些“我下一次不这样了”、“再给我一次机会”等诸如此类的话。有疑问时，应该及时向老师提出，让老师解答，别的同学不能嘲笑提问题的同学，应该向他（她）学习。

以上就是我想如何上语文课。我不仅想改变自己从前上语文课的习惯，还要分析一下卷子。

基础80分，作文37分。基础没什么好说的。作文丢掉的3分，应该是语言不贴近事实、不够优美，事例少丢掉的。我以后要多积累一些好句、佳句，在写作文时能派上用场。语句也不能优美过度。

相信由于我多方面的改变，我的语文成绩能更上一层楼！

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》

2、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

3、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲

4、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ——佚名

5、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 ——苏洵

6、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。 ——李纲

7、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 ——赫尔岑

8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ——吴玉章

9、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运? ——屠格涅夫

10、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。 ——托马斯·哈代

11、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 ——莎士比亚

12、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。 ——华纳梅格

14、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。 ——华罗庚

15、真正高宏之人，必能造福于人类。

16、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。

17、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ——《增广》

18、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

19、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

20、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

成长，因自己真正的付出过而精彩。

成长，是一天非常漫长的路。我们在这条路上不断的努力行走。而这条路也不是一条普普通通的路，在行走的过程中，会出现许多困难。困难需要我们勇敢的面对。

成长中避免不了用许多困难，伴随着我们的成长，不断地磨练我们。每个人，每一天都有所成长。有的人是汲取更多的知识，而有的人则是收获更多的快乐。而自己，则是不断的收取困难，压在自己的身上。当时的自己，不明白，为什么被人每天都开开心心的，而自己去让困难阻碍了自己前进的脚步。一段时间的领悟，终于知道了，自己其实和别人不一样，因为自己比他们获得的更多，获得的不是物质，而是一种潜在的精神。

成长，需要拼搏，需要奋斗，需要自己勇敢的克服困难，因为，拼搏过，努力过，所以，成长精彩。当自己领悟到，开始奋斗，开始拼搏，开始努力。努力过，获得了真真正正的进步。在这条成长的道路上，自己真正的获得了精彩。因为付出，自己得到回报。让成长变得有意义，成长有许多坎坷，坎坷其实就是困难，只有自己勇敢的解决问题，自己努力过，就会有成长。当自己在解决这些困难的时候，收获的东西会更多，让自己在道路上有成长了许多，渐渐的让自己长大，细识精彩的世界，自己会有不一样的发现。

成长，因自己坚持不懈，努力奋斗而精彩。

[成长，因自己真正的付出过而精彩作文

“组长，组长！”一阵呼声在空中飘荡，我情不自禁的回头望了望。哦！原来是我们小组的王煜涵在叫我。“怎么了？”我问道。她既兴奋又紧张的说：“抽考成绩下来了，一会就要发了！”“什么？抽考成绩要发了？”“那还有假？”“真的？”“真的。”“你不会在骗我吧？”“没有。”……

过了一会，上课了。老师满面春风地走进了教师，清了清嗓子说：“同学们，这次抽考，我们班被抽中的同学表现都很好，使我们班考了全校第一，大家鼓掌祝贺！”老师的话音刚落，教室就响起了雷鸣般的掌声。我们30个被抽中的同学在欢呼雀跃，因为我也被抽中了，当然很兴奋，大喊着“五六班最棒！”“但是”，老师的话把我们拉回了现实，“咱们班没被抽中的同学考的很不理想，考了全校第四，我希望这些同学们向那些抽考学生学习！现在发卷子了！”

“张笑盈”“在！”我连忙喊道。卷子拿到手里还没2分钟，我就被自己的不细心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再简单不过的口算题，我竟然算成“10”了！真是马虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因为这道题，让我考了98分，从第一名坠落到了NO.2，哎！

下次，我一定要细心，可不能因为马虎丢分了，也许要不是这一分，我就与清华、北大擦肩而过了！

作者：贾钰龙

大部分同学期待已久的考试成绩出来了。我十分激动，想：我会考的怎么样？我能当上组长吗？我能超过朱博洋吗？

李老师开始念数学成绩了，大家屏住呼吸，听着李老师念数学成绩。李老师念出了一个个人的成绩，但是，没有念到我的，我想：我是不是考得很差啊！怎么还没有念到我。终于念到我了，我的卷子在最后一个。“贾钰龙，98分。”什么，我考了98分，不应该是99分吗？因为，我知道，我错了一个题，这个题，我是在不知道正确结果是多少，还好，这是个填空题。但是，让我疑惑的是，另一分是怎么扣的。我看了一下，原来，是做了两个得数，第一个是列竖式，我的小数点点错了，第二个是因为4×4＝24了，哎！不应该啊，竟然错了两个得数。

该年语文成绩了。其实，我对语文没什么太大的希望，尤其是阅读题，我很少有过全对，果然，我只考了81。2分，第十六名，我就和第十五名差0。6分，就是因为这0。6分，我没有上红榜。但是，上红榜了也很丢人，只考了第15名，那也不行啊！

该最后的英语分了。英语我还是蛮有信心的。成绩有点不理想，考了87。5分，考了第11名。我看了一下题，主要是在笔试部分的第四大题扣得分，一共扣了8分。

果然是学校出的题，比期末考试难多了。总分，我是第8名。下次努努力，争取总分的到前5名。

作者：李俊佳

激动人心的时刻到了！我们的数学分数出来了！我们每个人都怀着一颗紧张的心情等待着老师念分数。这时候，老师不急不缓的念起了分数来！李常浩——100分，李可馨——99。5分…………老师就这样念着，我不知道我会考的怎么样，不知道我会不会超过我的对手。

我急切的等着，哎！怎么还没念到我的分数呢？难道我考的不及格吗？但是我不相信我考了不及格，因为从小到大我就没有考过不及格！所以，我就耐心的等了等！终于等到我啦！李俊佳——78+1分！啊！78+1分？我没有听错吧！这么差！哎！怎么会呢？是不是老师眼花了？是不是老师念错了？是不是判卷老师写反了……不然怎么会这么差呢，我在心里想着100种可能。就是不肯接受这个现实，后来慢慢缓过来了！

我既然数学没考好，就把希望偷到了语文。

该念语文分了！我的语文分数竟然另我不可思议，87分。你们可能觉得这87分非常少，但是我们班最高分就是89分，我是87分，全班第三。我高兴地一蹦三尺高。

该念英语分了！我想：“惨了！惨了！我肯定考不到前15名了！”但是我考了84分，很多同学可能会问，怎么可能？你瞎编的吧！你不是83分吗？但是因为判卷老师判错了星期三我写对对着呢！老师判错了！韩老师也说判错了！所以我是84分，第15名。

虽然我语文、英语考得不赖，但是数学不行，所以我一定要加把劲。

主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩，尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证，比如综合测评成绩四年在93分以上，一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩，一些是课外证书成绩，比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。

4.工作经历

这部分是重点介绍，也分为两部分，一部分校内的学生工作经历，一部分是校外的兼职或者就业经历，但是关键是要证明自己做过了什么，收获了什么，需要用具体的事例来说明，不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。应该以相对具体的信息来说明，例如：可以说“大三下开始，我就在玉溪市某县的一个小学实习，担任英语老师，为期整整一年，开始的时候，进程有些困难，孩子们的基础很差，但是我努力去发现孩子们的兴趣点，运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式，让孩子们爱上了英语，成绩得到很大提高，校长和班主任、家长都很信任我，我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。”

人需要有一颗牺牲自己私利的心，小编收集了关于奉献付出的名言警句，欢迎阅读。

1、 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ——吴玉章

2、 想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运? ——屠格涅夫

3、 一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。 ——托马斯•哈代

4、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。 ——莎士比亚

5、 肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。 ——华纳梅格

6、 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。 ——华罗庚

7、 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。

8、 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ——《增广》

9、 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

10、 我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

11、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

12、 凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。

13、 不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

14、 剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!

15、 世间最庄严的问题是：我能做什么好事?

16、 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

17、 德行善举是惟一不败的投资。

18、 给予比接受更快乐。

19、 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

20、 人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。

21、 肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。

22、 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

23、 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。

24、 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

25、 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

26、 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

27、 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

28、 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

29、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

30、 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。

31、 人需要有一颗牺牲自己私利的心。

32、 安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。

33、 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。

34、 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

35、 船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。

36、 我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。

37、 我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。

38、 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧! ——巴金

39、 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思

40、 经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。 ——查尔斯•巴克斯顿

41、 我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。 ——史威焚

42、 好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。 ——缅甸谚语

43、 以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。 ——孙中山

44、 个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。 ——安诺德

45、 自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。 ——莱蒙托夫

46、 你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。 ——莎士比亚

47、 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

48、 你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。 ——巴斯凯利亚

49、 自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 ——茅盾

50、 有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。 ——《五卷书》

51、 我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。 ——泰戈尔

52、 如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈里

53、 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙田

54、 一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。 ——亚里斯多德

55、 贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。 ——欧洲谚语

【拿到试卷后】

上课铃一响，英语老师拿着一大叠试卷走上了讲台，笑眯眯地说道：“这次我们班期中测试英语考满分的有三位同学，分别是郁博琰、谈洁凡和吴昕愉。”那三个同学听到了成绩后变得特别神气，眉毛扬起，就差低头哼小曲儿了!

试卷一发下来，同学们的反应迥然不同。成绩好的同学满脸都是藏不住的笑容，眼睛里闪着喜悦的光芒;平时成绩中等的同学紧皱眉头，可能希望再考好一点吧!那些成绩差的同学眼睛都快贴到试卷上了，时不时用手擦擦眼泪……

我一拿到试卷，心花怒放，试卷上是红笔写的大大的分数——98+10，我眼里闪着喜悦的光芒，心想，回去妈妈一定会表扬我的。我仔细地分析着题目，小声嘀咕道：“这题也太简单了!怎么会错呢!如果做对的话，就可以考一百分了!”真是又高兴又生气，但现在还能说什么呢?不过还好，这样也能为班级争光了。

接着，老师在讲台上仔细分析评讲着试卷。我认真地听着，觉得这张试卷的难度并不大，考到一百分也是可以做到的事情。下课后，同学们都夸我考得真好，我谦虚地说：“这也没什么，还有那么多同学考得比我好呢!”我在心里暗暗下定决心：从现在开始，我要再努力一点，上课大胆发言，认真听讲，回家认真复习。我相信自己期末考试一定能考出好成绩来的。

这么一次小小的考试真是让我明白了很多。我以后一定要认真对待每一次考试。

对于这次考试，总体来说还算满意，但是挨个来看的话，我对英语最不满意，数学语文，都可以。

英语，我居然连平均分都没考到，才93分，拿到试卷的第一反应就是，我彻底完了，辅导班老师肯定有要批我了。我的听力，错了一个判断题，扣了两分，一定是我当时没有集中精力，听错了;笔试部分，一共扣了五分，一个是填单词的题，一定是我复习的时候没认真看，所以才填错了;还有四分是选择题错了两个，那两个字母填反了，因为这两个句子很相似，当时不是很确定，就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数，真是对不住家长和老师啊!

数学，我还是比较满意的，97分，但是再看看我错的题，就会感到这可惜呀!填空题错了两个，共扣了一分，当时也不知道怎么回事，是不是东西南北不分了，居然填错了，我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的，应该是用折的只数除以分钟，可我却用分钟除以折的只数。

语文，我也挺满意的，比数学和英语都高，97.5分，其中的两个0.5分是错别字扣得分，一定是之前复习的时候觉得自己都会了，就不用看了，结果到了考试，一塌糊涂，什么字都不会写，写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题，没回答完整，扣得分;最后一分，是最可惜的，最后作文的题目是意外，但我非得在最后加上一句话，这不，就扣了一分。

以后考试之前，我一定要好好复习，不仅要背过课文和日积月累，里面的每一个字还都要会写。

我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。

“快乐王子”塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人。最后，小燕子死掉了，快乐王子也破烂不堪，最终被拆除掉了。虽然它们最终都死了，但它们始终是快乐的。因为他们给他人快乐，自己也快乐了。

我从快乐王子身上，不禁想到：环卫工人韦青，陈红她们具有和快乐王子一样的品格：辛劳自己，快乐别人;辛勤耕耘的的老师也有这种品格：燃烧自己，照亮别人;无私奉献的父母也有这种品格;呕心沥血，望子成龙;我想我也要做一个这样的人;用自己的辛劳，换来大家的快乐，予人玫瑰，手有余香。

快乐是在付出中得到的，你付出的多，你得到的也就越多，让我们每个人都快乐地生活。

你知，我知，大家知，寒假的欢乐指数得由期末考试的成绩来决定。这不，考试分一出，假一放，两家老人儿就打电话来了。

先是爷爷奶奶打的。

“喂，孩子放假了吗？”爷爷试探着问道。“放啦！”我粗暴地从爸爸手里夺过手机，爽快地答道。“好呀，考试考好了赶快放松一下……，对了考多少分啊？”我应付着答了两句。脑袋里嗡嗡作响。“什么情况，爷爷奶奶不是从来不问分数的吗？今年怎么这么反常？难道家里有叛徒？”于是，我含糊地闲扯了几句，就挂了电话。

“叮铃铃……”这次轮到妈妈的手机响了。

“乐乐，去接电话！”正在房间里叠衣服的妈妈喊道。“哦。”我神游般地拿起电话，却还在想着刚才的“奇事”。

“丫头啊！乐乐放假了吗？”一听就是外婆的声音。“外婆，是我，妈妈在叠衣服呢？”我被外婆的声音一吼，脑子倒也清晰了不少。“哦，那分数出来了吗？”天哪，我哭笑不得，外婆比爷爷还要直接一点，今年是怎么了，我也记不得外婆往年问过我成绩的事啊，怎么今年这么巧啊？这么说，要是我考得不理想，都没脸回去过年了呀？于是，我脑袋更晕了，用我专业糊弄人13年的技术也扯上了几句话就挂电话了。

我放下电话，心里有点数了，看来家里有了两个内鬼！我把脸拉下来，把爸爸妈妈拉到客厅里来，压低了声音：“你们两个是不是跟外公外婆，说了些什么？”他俩相视一笑。“没有”。“”那两家老人怎么这么巧？掐着日子来打电话呀？”

审判最终当然是没有结果，不过我心里呀透亮：虽然咱成绩挺好，但初中的日子不好过噢，成绩那点事怕是要时时被大人们挂在嘴边啦！

努力吧，少年！

考啊考，期末考终于考完了！我们像一群刚被从笼子里放出的小鸟一般，高兴极了！领完暑假作业，大家便都兴高采烈地回家了。

我一回到家，爸爸便马上向我询问，数学考得怎么样？我如实地告诉了爸爸。

接着那几天，我耐心地等待着成绩的公布。就在前天，成绩公布了。

那天下午，我一个人在家里做作业，爸爸出去了。将近四点的时候，一阵电话铃声把我吸引到了电话前。我一看来电显示，哦，是爸爸。我拿起电话，原来，爸爸是要告诉我期末成绩：语文85，数学95。我听完，放下电话。原本高兴的心情顿时失去了。我反复回想着究竟哪里错了，会考得这么差。

爸爸回来后，并没有因为我考差而批评我，而是对我说：“语基方面比较差一点，趁这次放假，好好补一补，争取把它补回来。”我答应了。然而，我的心情仍然高兴不起来，我下定决心，要在暑假把遗漏的知识补回来，争取考出更好的成绩，不让父母失望。

那天晚上，我的一个朋友到我家玩，我向她问了她的成绩，结果，她的成绩也不是很理想，她的心情也跟我一样，不是很好。

我想：从现在开始，我要更加认真学习，把不太牢固的知识补回来，在下学期考出更好的成绩，回报父母。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫罗瑞荣，今年11岁了。这次我获得了“全年级小学生踢毽子大赛”一等奖，感到既开心又自豪。

在这里我要感谢我的爸爸和妈妈，是他们给我在温馨的家里也创造了运动的环境，让我更好的练习踢毽子；感谢我所在的班级，是班级给了我这次参赛的机会；感谢教我踢毽子的李老师，是他精心指导我怎样踢好每一下；感谢我的同学，是他们一直在支持我，鼓励我，谢谢你们。

我从一个踢毽子的“菜鸟”成长为一个获得“全年级小学生踢毽子大赛”的一等奖的“踢毽子小能手”。这是经过长时间的努力和坚持。

开始的时候，我无数次想放弃，我是多么希望像别的同学一样课余时间可以快活的玩耍。而我必须每天抽出固定的时间练习踢毽子。起初我只能踢几十个，我就像一个还没有完全学会走路的小孩，东倒西歪的尝试走快。所幸，我用毅力战胜了自己。日复一日的练习，一滴一滴的汗水，几十个，上百个，几百个……最终，毽子好像长在我脚上一样，若不限制时间的话，我想踢多少个就能踢多少个。在全年级小学生踢毽子比赛中，我轻而易举的拿到了一等奖。我想：这是由于前期的不断努力，才有了比赛取胜的毫无悬念。是的，我胜利了。

这个过程让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。获得比赛胜利的我很想和同学们说，在以后的生活中，无论遇到什么困难，我们都要勇敢去克服，坚持不懈并最终战胜它。

最后，让我们坚信，只要付出就会有回报。让我们一起携手努力，收获成功。

罗瑞荣

2018年7月4日