成绩背后的付出通用20篇

今天，老师要带我们去摸蛤喇，我们个个欣喜若狂。

在路上，同学们有说有笑，而我却沉默不语，我心里一直在想：如果我被蛤喇或螃蟹夹着手脚可怎么办啊?不知不觉我们来到了小河边，我们跟着老师走到庄稼地里，放下书包，脱下鞋子就下河了。

我们都在专心致志的摸蛤喇，我早已把害怕的事情抛到九霄云外了。突然，我听到一声大喊：“我摸着了一个蛤喇!”我回头一看是郭建麒，大家都很羡慕，可我却在想：摸着一个蛤喇有什么了不起的，有本事咱们比一比谁摸得多呀!我用妈妈教给我的方法，先把泥沙踩实，再等上两、三分钟，下手一摸，一大堆蛤喇就会乖乖的跑到我的手上。我也大喊一声:“我摸到了一堆蛤喇!”大家赶紧把目光投向了我，就 连 老师都赞不绝口。

快看，同学们又都忙碌起来了。有的踩，有的摸，不一会儿，同学们的水桶中收获特别多。“哎呦呦!”赵佳璇大叫，原来是螃蟹夹着了她的脚。

忽然，刘晨也在喊：“我抓到螃蟹了!”大家又是一阵欢呼。同学们在河里摸爬滚打，尽情欢乐。老师说：“孩子们，时间到，大家上岸吧!”大家很不情愿的离开小河，但是个个满载而归!

我通过摸蛤喇也明白了一个道理：只有付出才会有收获。

俗语说的好，有付出才有收获。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于寒号鸟的故事，更源于我自己的亲身体会。

从前，有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临，寒号鸟的伙伴们都在准备过冬，而寒号鸟却仍旧嬉戏玩耍。很快，隆冬来临，伙伴们都躲在温暖的屋子里，而寒号鸟却因为没有储备过冬的粮食和建筑窝巢而被活活冻死。这就是关于寒号鸟的故事，它告诉我有付出才有收获，但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时，我才真正理解有付出才有收获的意义。那时，在我周围的都是一些学习散漫的同学。他们经常找我玩，屡次我都拒绝了。但最终我还是挡不住玩耍的诱惑，答应了。以后的每一天，我们都经常在一起玩，有时候，甚至玩到五点才想回家。更多的时候，由于时间的紧迫，来不及完成作业，同时也为了有更多的时间玩耍，我都会向同学借作业抄。 过了一段时间，我发现上课时我已不能克制自己，总想和那些同学说悄悄话，做小动作，甚至，一想到要上课就会厌倦;做课外练习时，我发现很多题我都不会做了，总感觉力不从心虽然发现自己有一些不寻常的变化，但我还是继续和那些同学在一起嬉戏玩耍，整天沉浸在玩乐之中。

渐渐地，老师、父母都发现了我的变化，也开始劝诫我。面对他们的劝诫，我却不以为然，总是左耳进，右耳出。期末考试到了，我原以为，自己能考一个好成绩。成绩公布的那天，老师告诉我，我的三科成绩都是七十多分，并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳，我从未想过我会考这么差的成绩，我流下了忏悔的泪水爸爸妈妈语重心长地教育了我，我这才开始醒悟，开始反省，也开始改变

如今，我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子，而是成了老师的得意门生，父母心中的乖孩子，同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢因为，我领悟到了有付出才有收获这句俗语的深刻内涵，并付以实际行动。

[优秀作文：有付出才有收获

山谷里的野百合，凭借着自己的坚强信念，付出了无数的努力，只因它们心中最纯洁的目标——“我要开花”

——题记

曾几何时，在人生的道路上，漫无目的的冲撞，停下来，回头望，却未曾收获一丝一毫……

又有多少个时候，有了一条明确的路线，却坚持不住，收获的，寥寥无几……

为什么？只因，我们不舍得付出，不懂得坚持！

没有“春种一粒粟”的付出，又怎会有“秋收万颗子”的喜悦？！

曾经听说过多少个，因一分、两分……而与理想中的大学、高中失之交臂的事例，那些哥哥姐姐们懊悔不已，后悔自己当初的不努力，可那样做，又有什么意义？天下没有卖后悔药的，错过了一次，就不可能再有第二次！与其日后天天在叹息中度过，倒不如现在多付出一点，现在付出的而是汗水，是努力，品尝到的，是苦，日后收获的，是喜悦，是甜！看起来，多么划算的一笔账，为什么？都不愿去付出，要知道，现在付出的一切，只是为了日后的不悔：

人生的道路上，需要付出

两天截然不同的道路

任你去选择

每日每夜都在付出

用汗水，用努力

去驱散那些懒惰的念头

人生……

需要一次彻彻底底的付出

不要畏惧，不要害怕

因为

我们只是为了自己的未

人生的道路上

两种味道

甜甜的，苦苦的

任你去挑选

一次抉择，两种不同人生

能吃苦，苦一时

不吃苦，苦一时

多么简单而又明了的道理

人人都都得，却不懂得去实践

为了日后的不悔

我愿全心全意的

付出！

初三:刘斐

一、【反义词】收回、收获、收入

二、【基本解释】

◎付出fùchū

[pay;expend] 交出

付出代价

三、【英文翻译】

1.pay; expend

四、【短语造句】

1. 他那样做要付出很大代价的。

2. 我们不得不付出高昂的代价!

3. 所得的快乐超过付出的辛劳。

4. 你的付出会得到回报的。

5. 她为自己的错误付出极大代价。

6. 他在保卫祖国的时候付出了生命。

7. 要付出一定的费用。

8. 那个差错使他付出了沉重的代价。

9. 粮食补贴方案还要付出其他代价。

10. 凡是玩弄过她的人都得付出代价。

五、【详细解释】

1.交出(款项或代价){pay}：付出现款，付出是一种快乐，我们享受其中。懂得付出的人是最懂爱的人，也是最幸福的人。

2.支付，支出{payment}：企业在生产经营过程中为获得另一项资产、为清偿债务所发生的资产的流出。如企业为购买材料、办公用品等支付或预付的款项;为偿还银行借款、应付账款及支付账款或支付股利所发生的资产的流出;为购置固定资产、支付长期工程费用所发生的支出。和生活中的消费支出。

3.付出辛勤的劳动{devote}，如：妈妈为这个家付出很多。

1.温柔的反义词是什么

2.奉献的反义词

3.鼓励的反义词是什么

4.惬意的反义词是什么

5.精致的反义词是什么

6.落后的反义词是什么

7.奉献的反义词

8.详细的反义词是什么

我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。

有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮助，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。

训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自己的努力得来的。

接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”

我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。

偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自己的努力。”

第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，而且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。

“没有播种 那哪来的收获，没有辛苦的付出哪来的成功”俗话说的好 一份耕耘 一份收获。下面是小编整理的关于付出与收获的名言激励警句的相关资料，提供给大家参考！

关于付出与收获的名言激励警句

1. 成功人的背后总会有一个不寻常的故事。

2. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

3. 往公牛身上再使劲，也挤不出一滴奶来。

4. 命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

5. 活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

6. 灵魂在求知中净化，信念在事业中升腾。

7. 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

8. 天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

9. 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

10. 最怕的东西，最应该去突破。

11. 最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。

12. 是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。

13. 人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

14. 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

15. 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

16. 云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己养活不了自己，人悲哀的是自己战胜不了自己。

17. 没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。

18. 要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。

19. 知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

20. 修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。

21. 人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。

22. 不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

23. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

24. 虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

25. 人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天， 珍惜今天，才能为人生增添光辉。

在领导和老师们的关心和帮助下，经过自己不懈的努力，我分管的工作得到了上级部门的认可。

我设计的三年的《学校年度教育装备配备一览表》，在2011春节前上交检查中，镇档案整理小组的李胜斌老师说，已向全镇推广。

学校校产管理工作，在张伟书记引领的小市验收检查中，得到了领导的认可，很不错，账目清晰、整理有序。并得到了进一步的指导。

我分管的仪器室的整理，获校级一类。在镇级检查中，得到了张修岭站长的好评，并设为全镇参观点之一。

再接再厉再创佳绩

虽然在最终的验收中，没抽到我校，我校全体教师都感到遗憾。在遗憾之余，我将和我校全体教师一道，任重而道远，在搞好自己的教育教学工作的基础上，精心收集数据、维护好当前成果，为迎接下一步的复验，积极准备，将更加辛勤耕耘……

[体验中年洗礼谱写奉献之路作文

你快乐吗，我很快乐，到底什么是快乐呢?没人知道标准答案，因为答案太多了。

在沙漠里行走，口渴难耐，只要看到一丝绿意，就快乐得不得了;在逆境中挣扎的伤痕累累的，只要听到一句鼓励的话，快乐就顿时传染了全身;手指不小心被划伤了，可幸好没有伤到眼睛;玩耍的时候，不小心把脚歪了，幸好只是歪了。这些不幸中的大幸，只要细细的去品味，就会感到心中有一把琴，在弹唱着快乐的乐曲!

马克·吐温说过“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏，更在于你从哪个角度去善待它。”

我给大家讲一个寓言吧：一天上帝让教士去了一个房间，见许多人正围着一个煮食的大锅坐着，他们又饿又失望，每个人都有一只汤匙，但是匙柄太长，所以没法把食物送到自己的嘴里。然后，上帝又和教士来到另一间房，这里也有一大群人围着锅坐着，但是这里的人非常快乐。教士奇怪的问上帝：“为什么一样的境况，结果却不一样呢?”上帝微笑着说：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂着对方吗?一个人不能以自我为中心，而且，只要你舍得付出爱。”

每天一个微笑，一句问候，一次握手，都是快乐的事，我们要用欣赏的态度是善待它，那快乐便会属于我们了!

两周前，我们做了《三单元词语练习》。我得了95分。望着练习纸上，“亲密无间”这个词语旁的大红叉，我恨不得一口把它吞掉。

很快，我们迎来了三四单元练习。周四晚上，我有如神助，花了一个小时就完成了作业，然后就拿出了《三四单元词语练习》，和语文书，准备第二天的小练习。我先默读一遍三，四单元的所有课文，把生字工工整整地抄了三遍，再拿出了练习纸来读。“清脆，房屋，捐献……咦，xianshu是什么？”读到倒数第二行的第二个词语时，我卡壳了。难道是”鲜熟”？可没有这个词语啊！我拿出了字典。可我把所有读音为“xian”或“shu”的字都细看了一遍，却还是没找到。我仔细地又拼读了一遍，发现不是“xian”是“xian”。哈哈，我懂了！是“娴熟”啊！我一拍大腿，继续读了下去。

读了之后，我就开始写。我限时25分钟，时间一到就交。第一遍，我有三个词没写完，加上一个词错了，只得了80分。我认真地订正后，做了第二遍。第二遍，我得了90分，一个没写完，一个错了。我又做了第三遍，得了95分，再做第四遍，依旧只有95分。我十分焦躁，生气地喊：“不做了！哼！”

我喝了一杯水，逐渐平静下来。如果不做了，那么第二天，我就拿不到100分了。我又回到了书桌前坐下，做第五遍。这一次，我认真书写，笔走如飞，终于得了100分。

周五，我们做了练习。我因为做了充分的准备，写起来毫不卡顿，十分流畅。我花了二十分钟就做完了，可我依旧不敢掉以轻心，仔细地检查着，当交卷那一刻，我的心被提了起来。

功夫不负有心人。下午，成绩出来了，我得了100分。心中悬着的石头终于落了地，我高兴得一蹦三尺高。望着练习纸上大大的100分和一旁的红色五角星，我心里就像吃了蜜一样甜。

有付出就有收获，我付出了比常人多一倍的努力，也得到了收获与成功。原来，付出努力就能成功。

福州二中 韩杨煜

有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。

当我们解读这则材料，会发现不论是作者还是我们自己，都将成绩与奖惩联系了起来，可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。

Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的社会中，人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?

我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。

伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。

我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。

学习的意义在于思想、智慧和修养，它决不是一纸分数可评判的，我们应理性看待，拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区，才是实现自我的价值之道。

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一件事就是最后一次代表东城区参加北京市比赛。那一天，我早早的来到了学校，与老师和其他的队员们一起，怀着兴奋的心情，来到了地坛体育馆，准备参加北京市的跳绳比赛。

那天，我们很快就到达了地坛体育馆，我们先进行热身，然后老师给我们测试了两组，便把我们带上了看台。第一个开始比得就是小学女子八字穿梭跳，我们自信满满的走进场地，试了两圈绳，只听一个教练拿着话筒大声说：“摇绳;参赛员准备;开始!”看着第一个同学跳过去后，我迅速抬起右脚，跑到绳的中间，左脚使劲蹬地，像一支箭似的弹了出去，下绳后在跑到绳的另一边。同学们的速度太快了，根本容不得我片刻停息，就进入了第二次起跳，我们像一条长龙一样，在绳的中间来回穿梭。摇绳的同学也在我们累的时候为我们大声喊加油，虽然体育馆里人声嘈杂，但还是可以听得一清二楚。两分钟在哨声的催促下结束了，我们个个都被累的气喘吁吁，坐在看台上的男生也为我们一次都没断而感到快活。经过我们的努力拼搏，终于大获全胜，打败了三连冠的红山小学，得到了第一名的好成绩。

参加了三年的跳绳队，让我付出了许许多多的汗水和努力，但是对我来说，即使训练再苦再累，我的心也是甜的。因为参加了跳绳队，使我知道了做任何事都要付出百分之百的努力，才会成功。

爱迪生也曾说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”以后我做什么事情都要付出百分之百的努力，只有这样，才有可能成功。

今天焕然一新的一中，曾经我为她付出过努力，付出过爱心，为了她，我忍受着炎炎烈日的照晒，忍受着汗流浃背的辛苦，我能自豪地说：“我是一中的一份子。”

那是几个星期前的事，学校领导要求我们每一个人都要拿三块草皮来绿化教学楼前的一块空地。当我们听到这个消息后，各自都发出了极不愿意的肺府之言，露出了那可怜的一面，我也没有把这一件事放在心上。因为，自我上初中以来，像这类事情，学校的领导只是在嘴上说罢了，根本就没有实行过。

几天过去了，我把这件事情忘得一干二净了，直到同学们拿草皮来我才想起，我班只有几个同学拿来，其余的都是两手空空，当班主任来到时，看到此情此景更是哭笑不得，他说这件事是学校颁布的，我们必须完成，如果不完成就要扣班级的量化分。所以啊，我们劳动课去挖草皮，这种艰巨而又光荣的事，肯定要少不了我的，因为班主任，每一次的劳动都让我参加。

当我拿着工具到达目的地后，还是极不情愿的，可是我看着班主任努力干着的时候，情不自禁地干了起来，因为这是我第一次看见班主任干活，以前他都是像一个“军师”似的站在一边指挥着我们，我使出了全身的力气，并且又小心翼翼的挖着，一块块的草皮在我们的共同努力下，被连根挖起，但是此时的我早已是疲惫不堪了。豆大的汗珠像小雨一样，掉落下来，我看着班主任，他似乎经我们要疲惫得多，于是带着疲惫的我又干了起来。时间在不知不觉中一分一秒地过去了，我好像不再感到疲惫，觉得心中是无比地轻松，无许是我忘记了疲惫，或者被班主任的行为感动了。总之，我这是感到非常满足。

终于皇天不付有心人，这项艰巨而又光荣的任务，在我们的共同努力下完成了，我们的心中满怀着成功的喜悦，心中有说不出的的欣喜，当我把草皮拿回学校，并且亲手贴上的时候，我感到无比光荣与自豪。我似乎看见了，一片片绿油油的小草在草坪上展示着它们的笑脸，向我们招着手，欢笑着。

我为学校添了光彩，我付出，我快乐！

有一棵果树，它迎着太阳茁壮成长，屹立于天地之间。

春天，百花盛开，果树开了花，根努力吸收养分，因为这是吸收养分的最佳时期。根吸收养分送给果树，根又使劲伸出爪子，牢牢的抓住土地，因为夏天来临，经常会狂风骤雨，根没有抓牢的话，果树就会被风连根拔起。

夏天，果树像撑开的绿伞青翠欲滴，狂风骤雨袭击着果树，果树被风刮得东摇西摆，虽然根已经使自己根深蒂固了，可狂风的力量太大了，可根还是咬紧牙关，决不放“手”，因为它明白，它一放手果树就完了。每次在狂风暴雨面前，根总是告诫自己“不放手，一定要撑”，就这样，果树越来越茂盛。

秋天，到处呈现出一派丰收的景象，这棵果树也结出了硕大的果实。每当人们走到它的跟前，总会称赞道：“多好的果树啊！结出了这么多的果子。”果树有些飘飘然了，认为今天的收获是它一个人的成果，忘记了根的付出，它变得骄傲起来。可是大地妈妈告诉它，这也有根的付出，果树很生气，对根说：“讨厌的根，以后你不用再吸收养分，也不必抓牢土地，我相信没有你，我会活得比现在还好，免得别人说我今天的丰收是你的付出。”根吞吞吐吐地说：“不行，如果我不工作的话，冬天你就会被狂风吹起的。”果树火冒三丈，气冲冲地说：“你这讨厌的东西，你真以为丰收是你的付出啊！别做梦了，你听听，人们都说多好的果树，结出这么多的果实，夸我呢！以后你别多管闲事了，听到没有。”可根还是默默工作着，但是果树对根输送的营养一根不收，根想往地底里钻，可果树不配合，根默默的为果树伤心。

冬天，寒风凛冽，北风呼啸，果树孤零零的仿佛是一个风烛残年的老人。“呜——”一阵大风吹来，果树被风吹得东摇西摆，它仿佛是风手中的玩物，一切都被风掌控着。果树害怕、痛苦，它哭喊着“救命”。可是由于根没有钻到地底下抓住土地，根也没有回天乏术了，一会儿，果树被风拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔为什么自己当初这么骄傲，它们丰收是和根的付出是分不开的，如果没有根的付出，就没有果树的丰收。可现在明白已经晚了，说时迟，那时快，果树被风连根拔起，果树闭上了眼睛，眼角有一滴泪，晶莹剔透。

风吹走了大树，只留下一个坑，黑黑的，仿佛是一张张开血盆大口的嘴，向人们诉说着：“付出与丰收”。

小时候，父亲叫我扫落叶，我面对满地的落叶不知所措。头天，在我感受到扫落叶的痛苦之后，急中生智想到一妙招，抱住树杆，拼命摇树，待到落叶满地时，一扫而空。

我却没料想到：第二天，我面对的是更多的落叶，失落间，我才懂得明天的落叶是不会一齐落下的，只有选择付出，才是成功的开端。不然怎会有孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，又怎会有“衣带渐宽终不悔”呢；又怎会有“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，而是用心不专”呢？

上学了，貌似蝌蚪文字的数学符号，庄严的国文汉字，机械形的化学公式成为我们的代名词。我呢，想凭着“临时抱佛脚”这一战略攻势直取桂冠。

我却没料想到数学考试上姹紫嫣红的红叉蹁跹起舞。只有选择付出，才是成功的开端。虽然现实生活中我们不需要古人的凿壁借光、囊萤映雪；也不需要“每假借于藏书之家，手自笔录，背书箱，行深山巨谷中”。但我们应该一步一个脚印，踏实地埋头苦干，不往该付出的成果中搀杂水份，才是我们该做的。

初三了，心中渴求成功的欲望膨胀。但捷足先登都使我们摔得粉身碎骨，我不甘示弱，一次又一次地想攀上顶峰，可事实告诉我：欲速则不达。

这使我没料想到的是：一个鸡蛋想碰碎坚固的石头是无稽之谈。一个人只有客观一点，实事求是一点才最为宝贵，最靠得住。

选择付出，是成功的开端，挺直腰杆，话在当下，面朝太阳，踏实做人。

初三的最后两个月，大家都处在紧张的状态，因为马上就要中考了，中考将决定我们将来会上那么高中。

在这两个月期间举行了一次优录考试，我考的很差，但我没有就此灰心，因为我努力过付出过，而我相信付出总有回报。

在接下来的一个多月中，我依旧像原来一样努力学习。尽管在学校班主任总说我只是在装样子。我也无奈啊！我真的是在努力学习，但是分数总是上不去。回到家，依旧和从前一样，吃完晚饭就将近十点了。然后写作业，每天都要写的很晚，我文科成绩不好，所以我每天晚上还要被文科，全部弄完已经到转钟一、二点了。然而每天早上五点半就要起来，几乎每天才睡三个半小时。

本来，九年级前几个月我并不是很努力，也并没有将中考看的有多重要，但是碰到班主任之后，我就下定决心，考上重点高中来证明自己。班主任总会说一些话来刺激我，虽然我知道这是激将法但是我还是上单了，我也不得不上当。

于是在接下来的两个月里，我开始拼命的学习，别人吃饭的时候我在写作业刷题，别人上厕所我也在刷题。

我本以为考试的分数会上去一点，哪怕十几分也好！但在中考前的最后一次考试给了我沉重的一巴掌，我还是在原来的分数附件徘徊。

我已经想放弃了，回到家中依旧像原来那样，先吃饭，在我吃饭的时候爷爷问我考的怎么样，我把实际情况告诉了他。他眉头一邹说：“哎！你估计只能上职高了。”我听了很生气，直接把筷子往桌子上一盖，一句话也没说就回到自己家了。

到了家，坐下就开始学习，尽管我早饭，午饭都没吃，回到家晚饭也没吃。但我已经感觉不到饿了，已经被气饱了。在学校被老师批评回到家也被说，我我生气极了就像一包炸药一点燃就会立马爆炸。但我也开始更努力学习。

到了中考，考试期间我觉得很轻松什么题都会，考完以后回到家中都没有问我考的怎么样似乎已经放弃了。过了几天后结果出来了。我过线了，全家人都高兴极了但我显得很自然，因为我知道付出总有回报。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

当你在大树下安详乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热?

流水，如果不顽强又固执地默默地拍打前方的岩石，毫不畏惧，那么将表现不出“飞流直线三千尺，疑是银河落九天。”的豪迈性格。

小草，如果不在初春时节抵抗着寒风从坚硬的土地默默地中钻出，顽强地生长，那么将表现不出“野火烧不尽，春风吹又生。”的坚韧品性。

梅花，如果不在寒风的吞噬，大雪的欺凌中默默地承忍，甘于寂寞，那么将表现不出“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”的坚贞节操。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当他们从学校毕业后，再一次踏进校门，就注定，他们的一生必如灯火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他们日夜操劳。早上，起得比学生早，急忙赶到学校，盯着一群浮躁的学生早读，安排默写。晚上，睡得比学生晚，考虑学习进度，批改作业、卷子，着急学生的进步。他们呵护着学生，就像老鹰呵护雏鸟一样。他们言行端正，严于律己，作风正派，以身作则。他们结成联盟，为学生铺设一条康庄大道。日复一日，年复一年，他们得了咽喉炎，劲椎病。他们终会获得鲜花与崇敬，“人类灵魂的工程师”他们当之无愧。

当你享受城市的清洁时，你可曾联想到一些忙碌的身影?他们迎着清晨的第一抹阳光来到街上，操起家伙什，清扫城市中每一处污渍。送走太阳对人间的最后一丝留恋，他们满身疲倦地回到家中，透过窗户望向远方的一片干净，脸上洋溢着快乐与幸福。不管风吹日晒，他们都坚守自己的岗位。酷热的夏天，地上可以煎鸡蛋，他们一扫帚一扫帚地打扫着，大雨倾盆，地上积了水，他们穿着厚重的雨衣，依旧，一扫帚一扫帚地打扫着。随着时间的流逝，他们得了心脑血管疾病，关节病。他们理应得到人们的尊重，他们用实际行动诠释“保护环境，从我做起”。“城市的美容师”，他们当之无愧。

我们可能不会知道他们所有人的姓名。我相信，总有一天，那些默默付出者，也会有名声大噪的时候。上帝会让他们得到应得的荣誉。

新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。怎么会考这么点分数呢？

平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。考试时发现有些难题不会做，想从同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。

哎，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！

[考试成绩优秀作文

I always hear about my friends complaining, they say their income is such low that they cant not make ends meet. At first, I would pity for them, but in the long run, I find their work is so easy, they just sit in the office from 9 am to 5 pm, they even don’t need to go out for business. While I see another friend, he works so hard, his working hour is very unstable, sometimes he even works until 9 pm. The fact is that he earns the most between my friends. It is true that no pain, no gain, if people want more, they need to pay out more. Comparing to be envy about other peoples great income, wed better to work hard to realize what we want. There is not short-cut for people to get successful, working hard is the only way.

期中考试的成绩出来了，因为成绩没考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大发雷劈了，在回家的路上，我感到很紧张、很害怕，就像有一场暴雨即将来临了。

回到家时，我双手发抖，缓缓地拿出试卷，不一会儿，我就听到了如同雷一般的声音，爸爸火冒三丈的说：“你怎么这次考得这么差啊？”我再也忍不住边哭边说道：“我考了90分以上就已经很不错了，你为什么给我这么高的要求啊？你知道这给了我们小学生多大的压力吗……？”话还没说完，爸爸就拿出衣架子，我见了立马往门外跑，突然，我发现天空下起了暴雨，只听见了那雷电交加的声音。当时我望着天空觉得自己就像天空中的云，爸爸就像天空中的雷，我为什么这么认为呢？你看了下面就知道了。

雷电向我大声叫骂，而“我”这朵娇嫩的白云，承受不住雷电的诉责，于是那眼泪毫不留情的哗啦啦的直往下掉，因为“我”这朵娇嫩的花朵受到了巨大的压力，所以任何人看上去，都会觉得 “我”这朵白云非常的柔嫩、脆弱。

就因为这件事情，我对学习从来都没再敢放松过。

[紧张的一天之考试成绩出来了作文

今天，妈妈给我看了一副图片，上面画的是一个小男孩背着书包，手里拿了一张100分的卷子，到家门口用脚踹门，并在楼道里大喊：“开门呐!快开门啊!”并让我谈谈我看完图的感受。

我对妈妈说：“我的感受是：首先，我们能看出这一个小男孩是个好学生，成绩很好，是从他手里拿着的一张100分的卷子看出来的。而从他到家门口后用脚踹门并在楼道里大喊大叫看出他的品德和习惯低下。在楼道里大喊大叫，1。会影响邻居休息2。会让人看到这个男孩品德和习惯很差。如果他回来时不用脚踹门、大喊大叫，大家还会觉得他是一个好学生。可他，因为品德习惯不好，所以不仅让我们觉得他是一个坏学生，而且就会看不起他，我想，我们大家都应该不会和品德和习惯低下的学生玩吧!妈妈说：”对!你说得对!我们不应该像他那样，虽然学习好，但是他的品德和习惯低下一样是个坏学生，所以我们要做个品德和习惯都很好的小学生!“”对!“通过这件事，我明白了：如果一个人品德和习惯低下他就算学习再好也是一个坏学生，没有人会和他玩，都会瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和习惯都很好，哪怕你的学习不好，别人也会和你玩，不会看不起你。所以，我们要做个品德和习惯都很好的小学生，这样才会人见人爱哦!