成绩背后的付出【推荐20篇】

我看着电视上那些有名的烹饪师，做着美味的佳肴，不禁也想尝试尝试。

先做一个简单的吧!——核桃拌牛奶。我拿来一包核桃，用夹子夹开，四颗核桃肉就出现在了眼前，核桃肉就像四个孩子似的，异口同声地说：“快点，快点，我想离开壳，去旅游。”我听了，拿起半个核桃就用力地剥了起来。起先感觉和轻松，不一会儿，四个完完整整的核桃肉就离开了坚硬无比的壳。可十分钟过去了，我才剥了几个核桃，就感觉我的手又麻又痛，指甲也有点往外翻了，刚想放弃，我脑海里出现了一句中国俗语：世上无难事，只怕有心人。对啊!只要我肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。于是，我将手洗了一下，便又剥起了核桃肉来。一眨眼，十分钟又过去了，我的手也已经剥的彤红，但我在心里一直告诉自己：坚持就是胜利，你一定会成功的!

后来，我经过自己的努力，终于做成了核桃拌牛奶，我尝着自己的成果，心里有说不出的滋味!

星期四下午，我们举行了武术操比赛。

我们是六年级，最后出场，可有时间观看别的班的啦！

“哇噻，好厉害啊。”叫声、鼓掌声连续响起，我定睛一看，原来是马若鸣那班上场了，他正和他的一个同学表演武术呢，真壮观！赞叹声接连不断，一个又一个的高难度动作，几乎都可以和少林寺的人媲美了。

一转眼间，一到五年级全都上场过了，特别是五年级，做的超整齐，抱拳礼也做得干净、利落。

“接下来出场的是六年（1）班，请六年（2）班做准备。”体育老师说。

同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次的比赛中一展风采呢。我小声地背着我们出场时的口号和做操前的口号。同学们有的整整衣领，有的背背口号，还有的在做操。

终于该我们上场了，同学们一个个雄赳赳，气昂昂，精神抖擞地走着正步，进入场内。

“胸襟百千丈”范世成大声朗诵着。

“眼光万里长”我们也使出全身力气对出下句。

“一二一，一二一，立定。”

“一二。”

“以葛婉璐同学为基准，成体操队形散开。”站好队后，范世成一举手“一二”，我们便开始朗诵《少年中国说》里的一个片段。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”我只觉全身的热血都沸腾了，我们一个个慷慨激昂，都以自己最好的状态来参加比赛。不管能不能赢，我们都是最棒的。

随着“全国中小学生，系列武术健身操，旭日东升，现在开始”，我们开始做操了。我努力把每一个拍子都跟好，动作做标准，给大家呈现出我最好的一面。

开合运动，“哈哈”我们的喊声震天动地，似乎就像老师说的那样，虽然武功没别人强，可也一定要在气势上吓跑敌人。

踢腿运动，“呼”，我们发出老虎一般的吼叫，仿佛我们就是真正的老虎，正和敌人作战。

我看看沈姿含，她也和我一样，很严肃，想必，她也和我一样，有点小紧张吧。

比赛结束，我们回到座位上，等待分数出来。我出了一身汗，不仅是因为热，还因为我太紧张了。

“六（1）班，93·33分，六（2）班，96分，六（3）班，95·53分。”“耶，我们欢呼起来，因为我们赢了，我们是第一名！

范世成去领奖台上领到那张金灿灿的奖状是，我心里别提多高兴了，因为那是用我们的汗水换来的呀！

比赛结束了，从这次比赛中，我也明白了，不管干什么，不付出劳动和汗水是成功不了的，有付出，才会有收获。

面对两名弟子做善行后“接受回报”及“不求回报”的做法。孔子对前者大加褒奖，却对后者严厉批评，他认为只有“大力”褒奖善行，善行才能被广泛传播。的确，付出也需要回报。

日本出台了这样一项政策：如果在闲暇时间去养老院或其它养老机构照顾老人，按时间长短记分，将其记入个人档案，在将来也可享受别人的免费照顾，虽然这种付出也有回报，但这难道不是一种关爱老人的方式？这难道不可以鼓励人们积极行善？这难道不能够在社会中传播“大爱”？如果可以，那那小小的回报又算得了什么呢？而有些自命“心善”的人总爱站在道德制高点去鄙视、讽刺、批评那些做善事接受了回报的人，认为“做善事应不求回报”，可这伙伪君子自己又不去做善事，真是滑天下之大稽！

当今中国社会，可谓是世风日下，人性凉薄，七旬老太倒在地上，却没人敢去搀扶，即使去扶，也要先拍照录像以证明自身清白，或是两个人结伴去扶。悲惨的“小悦悦事件”至今还深印在脑海中，一个不足3岁的女婴被撞后躺卧在地，17位路人却没有一个人伸出援手，所有人都在骂那些路人没人性，“该死”！可如果当他们亲身经历时，他们是否会像他们说的那样奋不顾身？恐怕还是个未知数。因为他们怕这是“碰瓷”，他们怕被讹，他们怕惹上麻烦。中国“好人没有好报”的事例实在不少，两位中学生扶起卧倒在地的老太，得到的不是老太的感谢，而是老太喋喋不休地大声诬蔑及谩骂，面对面采访，他们说：“难道扶老人有错吗？那我以后还可以扶吗？”多么辛酸的话语，做好事得到的“后果”让他们瞋视，让他们心伤，在这样的社会，将来还有人敢去扶倒在地上的老人吗？

有这样一个笑话：在北京，如果不差钱就可以多去扶倒在路边的老人，他们会让你体会到差钱的滋味。这个笑话其实一点也不好笑。多少人因为害怕被讹而对倒在路边的老人视而不见？但如果真有一位老人因为突发心脏病倒地呢？会有人敢伸出援助之手去救那个老人吗？这需要打一个大大的问号，多么可悲！见义勇为者救溺水小孩而死去，得到的不是社会上的赞美，不是对方的感谢及社会的抚慰报酬，而是“这人是不是傻，那小孩会游泳假装溺水也去救，还葬送自己性命”的冷言冷语，如果英雄泉下有灵，是否会质疑当时奋不顾身的举动，多么令人悲恸！

正如孔子所说，要用“大利”褒奖善行，莫要让英雄流汗，流血却还要流泪。莫要让善行成为遥远不可及的事物。给英雄多些宽容，多些鼓舞，多些支持，让他们有继续行善的动力及勇气，莫要让善行离我们而去！

只有付出得到了回报，才能鼓舞更多人行善，社会才会充满真善美。

女人带着孩子出门旅游去了，留下了男人一个人在家。女人不在家，男人喝着啤酒，不停地换着电视频道。这时，女孩的电话打来了，她说，我闲着没事，到你家坐坐吧。男人说，这……不行，我正要出去。女孩其实已经在男人的楼下了。

女孩是男人的部下，女孩很多次对他表示出了好感，男人都巧妙地拒绝了。男人知道，年轻女孩的心是一张空白的纸，他没有资格在上面留下任何墨迹。

女孩手里提着很多东西，还有一瓶红酒，站在了男人的家门口。男人说，那我下厨吧。女孩说，不用，便在厨房里忙碌起来。男人忙不迭地收拾房子，他偶然看见女孩忙碌的背影，突然有了一种感动。就那么一会儿，他立即将这种片刻的感觉压在了心底。

在另一间房子里，他开始打电话约熟悉的朋友来家里吃饭，可是朋友们都不在。过一会，女孩已经在喊他了，他到厨房猛地愣了，女孩端给他的是一盘热腾腾的饺子。他最爱吃饺子了，可是，平时他和女人都太忙，没有时间包饺子。两盘饺子、几碟小菜、一瓶红酒，女孩的脸上柔柔的笑，搅动了他的心。说不清为什么，他在女孩不注意的时候，关掉了手机，拉上了阳台的帘。他能听到自己心跳的声音……

一瓶红酒喝完了，女孩说头晕，就软绵绵地倒在了男人怀里。男人承认女孩是美丽的，他紧紧地把她抱在怀里，也就在那一刻，他才感觉到女孩的身体是那样的弱小，在他宽阔的肩膀里像个孩子似的睡着，像他的女儿，他的心猛地一颤。

女孩在他的床上睡去了，他轻轻地带上了门。这时，客厅的电话响了，是女人和孩子打来的。男人仍然喝着啤酒，不停地换着频道，他分明听到了女孩轻微的呼吸，但是，他努力地让自己的心冷静、再冷静。女孩醒来的时候已经是第二天早上。男人一夜未眠。男人为女孩准备了早餐。吃饭的时候，女孩问，你不喜欢我吗？男人说，喜欢。那你不寂寞吗？有点，可是……怕我纠缠你？女孩的嘴像迸豆似的发问。

男人认真地说，生活是一种责任，就像这碗稀饭和煎蛋，尽管老吃觉得没有什么味道，可是你每天还得做、还得吃，有时甚至觉得它难吃，可是不吃心里空荡荡的。女孩沉默了。送走了女孩，男人觉得从未有过的轻松。

爱是一种诚信，是需要付出代价的，如果不爱，或无法承受，那么就别轻易地将自己的心打开。诱惑和寂寞，本不是爱的理由。

[爱需要付出代价作文

我们都会有梦想，对于年轻的我们，更是有梦想，只是这些梦想在大多数的时候都会变成空头支票。当梦想与现实撞击在一起的时候，我们还是会被现实所打败。我们贪图现在因偷懒而获得的安逸和乐趣，不愿拼搏，遇到困难就退缩。记得科学家爱因斯坦说过一句话：我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。然而我们的现状又何尝不是一种猪栏的理想?人的一生可能燃烧也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃烧。我想飞得更高。

正值青春年华的我们不愿拼搏，这位德高望重的已经高达83岁的“杂交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏着?他弯着背脊在田地里埋头苦干，他没日没夜的继续专研着杂交水稻种子，他两鬓斑白却依旧满身朝气如壮小伙儿一样奋斗着，拼搏着。他83岁高龄却依旧不辞辛苦的努力着，那我们这样的年轻人难道不感到羞愧吗?你们16，17岁就想享受，且不说别人，就拿你们的父母来说就行。你们在上课吵闹睡觉甚至玩手机的时候你们也可能他刚锤了锤酸痛不已的肩膀后继续挑着担子干活。少年们，醒醒吧!现在的年龄不是你们享受的年龄，现在正是我们要为将来而努力拼搏的关键时期。记住一句话：过去是死神的，未来是自己得到。未来掌握在你自己的手中，你只有努力了，奋斗了，你才能掌握自己的未来。现在不努力，你拿什么谈将来?

想要成功，就不要退缩。只要用心，就能够做到。但你必须知道，在这个过程中，你会失去很多的东西，那会是你再也得不到的青春。只要别人在谈恋爱的时候你在努力，只要别人坐在天台吹着风看着晚霞的时候你在努力，只要别人正在献出自己最纯真的爱的时候你在努力，只要别人为哪个明星而疯狂的时候你在努力，只要别人在肆意挥霍的时候你在努力。我不敢说你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他们成功。到了那时候，你会发现，世界变得不一样了。曾经别人在挥霍青春的时候你正抱着书奋斗着，现在你在享受的时候他们也许正在感叹因当时的不努力而后悔，你会觉得那些年你的努力没有白费。这时，你就会明白一个道理：努力——就会有收获。

等呀等呀，这个成绩就是不出，可快把我这位等待“领旨”的“太监”急死了！哪怕只出一科也好啊。唉，急死了，急死了。

期末考试完以后，每位学生最期待的不就是那“含金量”十分重的成绩吗？而现在我就在等待成绩的发表。边等边想“虽然最近有些浮躁，但努力在后两个周应该没问题……吧？”之前其实我并不是很关注成绩的，但现在如今作为全区统考，我可不能掉以轻心，为此现在的内心是七上八下的。

就在这时，班级群里突然有人喊话了：“出成绩了，快快快，你们都多少分？”

见到这条消息，我迅速打开好分数，在进入APP后，嗯595分不错吧，我开始细细端详起来—

我先看到英语110.5，唉，没办法，这次的阅读理解难中难怪，总之我词汇量太少。语文99嗯，不错。数学84？！这个是怎么回事，原来都是细节出了错，唉，恨呀！

道法71，于是我就跑到妈妈面前，指着道法成绩说：“你儿子道法有出息了！”真没想到我这次道法能考得如此之高，因为道法的背诵，我向来没有好好背。可能是这次走运吧，但在全区联考中，幸运可能是我之前做的好事太多了，那看来就是要我多扶老奶奶过马路呀。

其实这次成绩并不是很好，所有错题中55%的都会做，只是因为自己粗心，马虎，把题都写错，可能是因为自己在考场上太紧张了，但是不管怎么说，成绩已经是事实。所以不能再找借口，在这个暑假要努力充实自己，争取再创佳绩，勇于高攀。

假期里，没了老师的监督，我快乐得像出笼的鸟，一会儿在零食堆里觅食，一会儿又在动画片里飞翔。家里被我弄得一团糟：卧室的沙发、桌子上到处是书；客厅里玩具东放一堆，西放一堆；连袜子都跑到厨房里去了……

老妈是个爱干净的人，哪里看得下这种情景，忍耐了38小时2分钟18秒，终于怒气冲冲“砸”开我的卧室门，“吧嗒”关了我的动画片，“吼”道：“自己打扫战场！”

我无奈地拿起笤帚开始扫地。扫地，简单，我三下五除二就解决了。拖地对我来说却很难。我拿出比我高的拖把，一边唱着“洗刷刷”，一边用力地拖地。我把拖把放在水池里洗了又洗，浸了又浸。湿漉漉的拖把很重，可累坏了我这个小个子。我使出吃奶的力气拖，连沙发、床底、桌下等死角都没有放过。果然，刚才还油污污的地板，现在可以算得上百分之九十的干净了，我在心底为自己叫好。“哎呀，怎么这么滑，害得我差点摔倒。”妈妈尖叫到。我一下子犯傻了，原来我没有把拖把上的水挤干就拖了，难怪……只得把拖把挤干，再来一遍……

老妈扶起快要瘫倒在地的我，看着整洁的家，乐得嘴都合不拢了：“我家女儿好样的，校内校外顶呱呱。”“谢谢长官夸奖！”我今天算是付出了汗水，也品尝了胜利的果实。

张孟婷

上个大周，我英语没想到考了100分。回去的时候，我跟妈妈说了。妈妈说：“下一次，数学和语文的成绩都要提高哦！”我说：“我一定会考好的。”

期中考试了。全班每一个人的腿都开始抖起来了，有的怕得不敢玩了，都在教室里各自看各自的数学，语文，英语，特别的安静，一只蚂蚁走路的声音都可以听到。时间到了，我们去考场考试了。

成绩出来了，我一回到家中，妈妈就问我：“这次考了多少分啊？”我小声的说：“我……考了78分。”妈妈说：“不要紧，倒过来不就是87分嘛！”我高兴的说：“对呀。”妈妈还说：“下一次要继续努力哦！”我说：“下次一定会的。”

我下一次一定努力考到八九十分的，原来，成绩

四年级暑假，在我的百般撒娇下，哥哥给我买了双旱冰鞋。我别提有多高兴，决心要把旱冰学会。

自从那后，我把兴趣全转到滑旱冰上了。每天晚饭过后，我就让司机（爸爸）开车到广场滑旱冰。

刚开始，我还不会滑。不是扶着，就是一部以布的搓。看见别人滑得那么溜有那么快，还不是滑出着各种各样的花样，不禁感到自羞和无奈。可这样还下去也不是办法，我只好一步一步的滑，滑着滑着我不小心跌倒，便对滑旱冰充满了恐惧。抬头看见好多小朋友围着我，再看我，好像说：“都多大了，还不会滑，这是丢人。”面对小朋友的冷嘲热讽，我下决心一定要把旱冰学会，而且比他们都滑的好，让他们羡慕我。

俗话说：“有压力才会有动力！”我为了学会湖鹅旱冰，不知摔了多少跤，受了多少苦。由于没人交我，我只好坐在阶梯上观察那些会滑旱冰的人的一举一动。我发现他俩腿形成倒八字，身体微微向前斜。等时机成熟后，我便大胆的滑。跌倒了，爬起来，跌倒了，爬起来~~~

终于“功夫不负有心人”，我竟然学会了，而且倒滑，正滑，蹲滑我是无一不通，我无一不会啊！

看来，只要有兴趣，有坚定的目标，再加上不断的努力，没有什么事做不成。

我的生活像一个装满音乐的八音盒，每一个音符都记录着我的喜怒哀乐，每一个都是不可却少的，有老师的教诲，同学们的帮助，但更多的是需要我们懂得的付出。现在让我为你奏响我的人生乐章吧！

趁这国庆假期，爸爸为了让我的成绩再上一层“楼”，特意买了一本奥数，让我自己攻破，但我总是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戏，我真恨不得丢掉作业，狂奔过去，为自由而去，跟她们玩耍。

但人人都有一本难念的经，何况我一个弱女子呢？我不禁长叹道：“春风又绿江南岸，‘自由’何时照我还。”只好硬着头皮，攻破着，真是苦水里泡黄莲——苦上加苦。可是这道题好像故意跟我过不去，总也算不对，我就只好木匠吊线——睁只眼闭一只眼，蒙混过关，但还是猴子捞月亮——空忙一场，被爸爸逮着个正着，爸爸简直就是茅坑里的石头——又臭又硬，无论我怎样软磨硬泡，他始终坚持一个真理：“不行。”让我学奥数，这不是撵鸭子上架吗？

终于经过一个下午的苦战，我还是把它给解出来了。没想到，却帮了我一个大忙。有一次数学测验，在我眼里几乎所有的题目都很容易，当我的眼睛扫描到最后一道题时，就像在茫茫人海中，看见了一个熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道题目吗？我不禁高兴了起来，“刷刷”三两下便写完了。当我环顾四周时，居然同学们个个呆在那儿，有的眉头紧锁，有的好像寻思到了什么，而我呢，乐开了怀。漫长的时间过去了，同学们纷纷递上了考卷，大部分都是最后一道题一片空白。还有几个平时成绩优秀的同学也只是零零碎碎的写了几个字。试卷很快发了下来，我出乎意料地得了一百分。我知道，这一百分，爸爸功劳是最大的。

这件事让我明白了一个道理：只有付出越多，收获的才会越多。只要你懂得如何去付出，上苍就会赐给你一份“惊喜”的大礼。如果想不付出，不劳而获，那绝对是不可能的，那只能是异想天开。

[付出越多收获越多优秀小学作文

还记得那天是个好日子，阳光灿烂，风清云淡，谁要是在这样的日子里边晒太阳，边做着白日梦，未免太不合时宜。或话大自然有所不知：在春天之前安排了一个被人视为死寂的冬季，让人多一点惆怅，期待和考验，对于鸟类，恐怕也是如此吧。

这儿有两只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或许对比那些高级许多的“麻雀”亦有所启示吧!

两只麻雀出生的季节正是姹紫嫣红的春季，到处一派勃勃生机，到处都有野生的小浆果以及其他可以填饱肚子的食物，可谓寝食无忧，逍遥自在，到了夏天，比起春天的果食更是丰盛，此时的唧唧喳喳酒足饭饱，饱食终日。到了秋天，四野金黄，硕果累累，他俩更是满腹稻糠，无所用心，此二人之间，惟有不同的是，每日饱饭之后，喳喳便懒于飞翔，只愿在高高的电缆线上，翘首昂视，作出一副气定神闲的姿态，看着那在天空中盘旋飞翔的唧唧、露出一种轻蔑怜悯的眼神。

转眼之间，冬季便至，满目之下，尽皆荒凉，更加上此地气候极寒，一至冬日便满天鹅毛大雪，令整个城市银装素裹，虽显分外妖娆，却着实百里之内，皆无生机。麻雀唧唧，喳喳的食物来源，突然变得窘迫起来。喳喳从来不飞翔，在如此严冬之中，顶着瑟瑟冬风，如何能够飞远。不久喳喳便叫住了又要起飞的唧唧：“你去吧，我在这个地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇气，当然他早已没了这份实力。当唧唧回来时，喳喳已经一命呜呼了。

一只鸟只有在寒冬里不断飞行，才能避免冻死，几个月后，春季再次到来，到处吐露出生命的活力，花儿重新绽放出笑脸，一个人弯腰俯身触碰花儿的时候看见了一只冻死的小麻雀，又看见远处麻雀啄食的小浆果。

人们不要嘲笑那可怜的小麻雀!你不觉得吗?成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平时懂得付出，做出了充分的准备，对他人不过于依赖，在逆境中奋力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。

人们用游戏人生心态去对待每一件事，信誓旦旦地说着永远无法实现的承诺，任凭个人意愿做事，不愿承受任何压力，一遇挫折就退却……这又何来所谓的收获呢!

洞悉了付出的珍贵后所取得的收获才尤为可贵，必竟成功的机遇，对于每个人都是公正的。

期末的考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。

考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。

说老实话，这次的期末的考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。

我的生活就像天上的彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有。我有因为淘气别老师教训的时候，也有因为误解而委屈的时候……但是，更多的是用汗水换来的快乐。

记得那是一次运动会。因为我是第一次参加，所以心里格外紧张。200米比赛开始了，我站在起跑线上，心里就像揣着个小兔子，乱跳着。一声枪响，所有的运动员们都像离弦的箭似的，冲了出去。我也不甘落后，脚下像生了风一样，追赶着一个又一个。终于，我第一个冲过了终点线，心里别提有多美了。同学们高兴地围着我，一个个竖起大拇指夸我了不起，然而，这其中的艰辛，也许只有我知道。每天清晨，我总是女生中最早到学校的。每天在操场上第一个开始训练的是我，最后一个吃早饭的也是我。在艰苦的训练中，我发现自己渐渐长大了，我慢慢的学会了如何照顾自己，如何磨练自己的意志。从前的我，就是个衣来伸手，饭来张口的“小公主”，可从那刻起，我明白了自己是谁，明白了自己该干什么。“第一”来之不易。我为“第一”而努力，为“第一”而拼搏，因为我深深地知道，这“第一”意味着为班级争光，意味着我的成功，更意味着我自身价值的体现!

现在我成功了，我在成长道路上迈出了最坚实的一步，我尝到了付出的快乐!

为何碧绿的湖水如此地美？因为它有鱼鳞的点缀……

为何蔚蓝的天空如此地清？因为它有白云的覆盖……

为何静谧的森林如此地幽静？因为它有树林的遮掩……

成功的背后，总有鲜为人知的付出……

在那悬崖的隙缝处，为何有一株小草，难道是有人故意的撒播，还有风带来了这株生命，不，全部否定。它是凭借着日月精华，靠着自己的顽强和坚持不懈地精神，大自然赋予了它美好的条件，而它没有辜负这好意……它慢慢生长着，虽然这期间是多么地痛苦，但它向往着光明，向往着自由，这早已冲破了它障碍的牢笼，终于，它成功了。它的经历不像伟人们的轰轰烈烈，但它足以给人以启迪……

我独自漫步在湖边，望着湖面，波光粼粼，显得如此地惬意，我敞开心扉，回忆起之前的点点滴滴，虽有起伏不平，但最终受不了历史的煎熬，为自己感到悲哀，一次又一次的失败，失败后的时间里，虽有吸取因果，但，没几天又松懈了，阅读历史伟人的一切一切，那么地感人心扉，同时，牵引着我的心，又因今日看来姐姐的博客，我呆住了，对呀！&ldqu;青春是美丽滴，斗志是可嘉地，所谓苦战三四五，潇洒六七八，寒窗苦读整十载，冬练三九夏练三伏……&rdqu;我铭记姐姐的这句话，她的经历，给我很大的启示，是那么的刻苦铭心，我永远无法忘怀。

只要自己为理想而奋斗过，就永远不会后悔，因为，我知道我努力过了，虽，结果还未知，但只要有一线希望，我就不会放手，因为，在我耳畔有句话在萦绕&qut;到手的机会，不要让它轻而易举地消失。&rdqu;对恩，事实虽残酷，但，事实是依赖于人类的创造，事实的好坏，在于付出汗水的多少，毕竟成功=意志+汗水+付出。

光说不练假把式，光练不做傻把式，对了。说的再好听，什么用处都没有，还不如踏踏实实地学，吸允书中的精华，这样才符合时代的步伐，话说&ldqu;时尚&rdqu;只不过是表面而已，要在内心&ldqu;时尚&rdqu;非常人所为焉。诚然，非然也。随着时间的流逝，外表的总会消逝，而储存在内心的，再也无法磨灭，因为，那才属于自己的。

既然前方的路已经为我铺好，我又怎能松懈呢！这样对不起自己，也对不起我的理想，更对不起自己的付出，虽，路是人走出来的，它是如何地蜿蜒曲折，布满荆棘，我也要意志坚定地走下去，不理会烦恼，也不理会世事的困扰，今天的我，已不是从前的那个自己，今天的我，更加对前途充满信心，今天的我，更加充满活力，今天的我，只为理想而奋斗，今天的我，不再任性所为，今天的我，不再懵懂，今天的我，要放弃一切世俗，潇洒地笑着说：&ldqu;拜拜。&rdqu;

此时此刻的我，对前方充满了憧憬，我坚信自己能成功，加油！不能放弃啊！

花开依旧灿烂，明天的太阳将会更美好！它将为我做好铺垫，青春不是拿来浪费的，是拿来奋斗的，O(∩_∩)O哈！，如今的自己，真的不在依旧了，O(∩_∩)O哈！如今的自己才15岁而已，年纪尚还小，不敢说经历过大风大浪，但，唯一的是，正值人生旺盛之期，我又岂敢虚度光阴呢！要知道&ldqu;一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。&rdqu;只有&ldqu;采菊东篱下，悠然见南山。&rdqu;的闲适。还有&ldqu;自古人生谁无死，留取丹心照汗青。&rdqu;的豁达。还有&ldqu;海日生残夜，江春入旧年。&rdqu;的交替

无论竞争对手是多么的强，但，我不会因此而放弃，因为，我是我，一个为理想而奋斗的我。真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪向前奔跑，不能轻而易举地放弃，否则对不起自己。

[成功=意志+汗水+付出作文

有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车;快乐是拥有数不清的财富;快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐!

那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃!我们中午就回来!记住，一定要吃早饭呀!

恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢?说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。

我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的手上，好痛!过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅……

短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动!

“我们回来啦!”他们叫道，“咦?什么好香啊!”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗?”我用力点了点头：“尝尝吧!”

他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦!放多了盐!”爸爸妈妈说：“这油太多了!”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话?”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：付出，也是一种快乐!

付出，的确是一种快乐!付出，是生活中的一盏明灯!付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨!让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满快乐!

今天上午，在艺校的第二节课上，电脑高老师对我们说：“这是这学期最后一节课了，我现在要发成绩单了，叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人，但没叫到我，因为，我是二年级的，别人都是一年级的，还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。

突然，我听到老师叫我的名字，我就飞奔地上去拿成绩单，我一看，呀！优。我高兴极了。

接着，进行了人气值投票，我得了第二名，老师奖励了我一个铅笔盒。

我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。

每次考完试，我的心情总是“忐忑不安”。是好呢？还是不好？如果好，我就享福了；如果不好，恐怕我的手就要“断”了。所以，成绩总是让我欢喜让我忧。

经过这次奋斗考试，我是提心吊胆地回家。虽然成绩还不知道，但凭我的直觉，这张试卷是“讨厌”我的，一定不好。但是，当我打开试卷时，一个龙飞凤舞的数字96。50映在我的脑海里，我开心地跳了起来，想给妈妈一个惊喜。果然，妈妈被我吓到了！就因为这“坏消息”，妈妈特意做好吃的，买好玩的玩具“献”给了我。看，成绩考好就是这种“高级待遇”。

如果考不好呢？又一次考试卷发下来了，我在掩人耳目下看分数。我的心在火海中跃动着，我的心在跳动

动，热血沸腾的我带着激情的火焰打开了试卷。令我惊讶不已地是，我才考了89分。我伤心至极，惊天地泣鬼神地叫了一声为什么会这么差？然而，这不可能的事情却落到了我的头上，给了我当头一棒，把我给打蒙了。不用说，我的手一定会再一次“英勇牺牲”的。

成绩有时让我欢喜，同时也给我带来了忧愁。“成绩”，这可爱又可恨的名字，真是让我又喜又忧啊。

今天就要考试了，我的心里像热锅上的蚂蚱一样着急。心里想：要是有不会写的题怎么办？用具没准备好怎么办？唉！多希望老师忘了今天要考试啊！

开始考试了，我的心一直在砰砰跳，心跳猛地加速。

终于考完试了！就像从鬼门关走出来了一样。老师说：“明

天我就会把试卷改出来，公布成绩。”

光阴似箭，一转眼就到了第二天。教室里的空气异异常沉闷，我静静地待在角落里看着准备发下来的试卷发呆。

老师来公布成绩了，我的心里暗暗祈祷：“天灵灵，地灵灵，太上老君，萝卜白菜们显灵啊！保佑我得高分啊！”听到了我的名字，一抬头，看到了老师的眼神，心中充满了懊悔：为什么我没有考高分呢？唉！越想越糟糕。

终于熬到了放学，拿着惨不忍睹的试卷走出教室。想：回家了该怎么跟爸爸妈妈说呢？没发？被风吹走了？没带回来？还是算了吧？这些理由说出去自己都不会相信。

走在回家的路上，经过了吵闹的街道，心里十分烦燥，只想找一个安静的地方静一静，来到我的小天地旁坐下，劳边的乌鸦却叫个不停，我怒气冲冲地想：“连你们也嘲笑我！”捡起一块石头，准备丢却松了手，心中嘲笑自己的无能：“唉！明明是自己没考好，还怪别人！唉！”

天色已晚，不知不觉来到家门口想着：“不就是没考好吗？大不了再努力呗！下次考个好成绩，让爸爸妈妈拍手称好。”于是，我进了家门。

“有一分汗水，就有一分收获”这句话的深刻含义，是这学期期中测试后，公布语文成绩时我领会到的。

记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得九十七分也是理所当然的，毫不为奇。

“孙园，八十四分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，老师正笑眯眯地看着孙园，同学们的目光正集中在她的身上，孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“张马洁，八十三分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的马洁，学习总不踏实，马马虎虎总做错题;他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里;下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影;铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看张马洁，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧?

“孙梅圆，九十二分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。

“张超，九十。”“韩海波，七十三。”……

经过总校统一安排，我们完成了前半学期的教育教学工作。现就这次期中考试过程的关键点，以及在今后的有限教学时间里，优化教学，完善教学管理，查缺补漏，总体提高教学质量，做如下分析汇报：

一、期中考试情况分析

1、试题方面：本次考试试题是由总校统一组织命题，就整个试题而言，除个别科目考题偏难，(选题角度的不同)偏易外，其余基本都体现了目前考试命题要求：注重基础、体现能力。

2、成绩情况：从总体成绩上看，大部分学科与上学期相比都有所提高，各年级优秀率有所提高，及格率明显增加。

3、考试所暴露的问题

①学生基础差

各年级都存在着部分学生基础太差，同班学生中，单科成绩差距太大，个别学生单科成绩个位数。例如：六年级的英语低分率较高,达到18%,三年级的数学、英语都在20%以上，这些都反映出学生的基础太差。

②学生的思想认识、学习态度问题

各年级都存在着部分学生学习目的不明确，学习方法不对头，没有养成在学习新课之前预习，在学习新知识的同时复习旧知识，在复习旧知识的同时求取新知识的习惯，学习浮于表面，敷衍行事，不能静心去学习，致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

③审题能力

试题的入题深度的确定和入题方法的选择，决定了学生审题能力的高低。大部分学生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理，勿忙审题，甚至说匆忙做题，就连基本的思考过程都没有，或失之于思维方法偏颇，或失之于入题角度不正确，或失之于完成过程草草。答题语言的组织，缺乏准确性和逻辑性。前言不搭后语。

二、今后教学工作思路

期中考试之后的教学已经进入了后半期，即进行新课学习和综合训练阶段，在这一阶段我们认为应着重做好以下几个方面的工作。

1、注重基础，精讲精练。

在教学中，我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点，能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿，仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。应当看到，所谓夯实基础，绝不只是背熟课本，增加练习题的数目而已，而是在深入理解的基础上，能够进行知识迁移，能够熟练地运用，把知识转化为解决实际问题的能力，这才叫夯实基础。

2、强化训练，查缺补漏，提高能力

我们在教学中，都非常注重训练与检测，学校要求进行周检测，单元检测，这在很大程度上，起到巩固知识，检测课堂教与学的效果，查缺补漏的作用。但是根据我们检测的过程和结果来看，我们的学生有时在课堂上觉得学习的很好了，拿起书来一看，概念原理什么都明白，但一遇到考试，或者稍具综合性的题目，需要这些概念，原理解决问题时，却又感觉似是而非，吃不准，有时还得再需要看看课本怎样说的。之所以出现这种现象，究其根源就是平时只注重做题，满足于做对，缺乏对概念、原理的深挖、细抠，没有注重形成宽泛的，严密的知识体系。因此，我们在做检测训练工作时，设置的习题要结合学生实际，选择那些有多种解法的练习题，让学生精练，做到一题多变、多解、多题一解。拓展外延，分析归纳，做一题、学一法、分一类、通一片。

3、分类指导，分层辅导，个别辅导。

各科在进行整体教学的同时，要分层抓好三类生的工作(优、中、学困生)如优生的培养，做到及早抓，抓好抓实，可打破单科界线，集中优势力量进行，各科齐抓共管，课上组织优秀生讨论难题，典型题，课外增加布置新的内容，课下可个别面批、辅导。中间生，要常抓不懈，课堂教学时，要盯紧不放，课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度，大胆降低难以达到的训练要求，放弃预计无法突破的知识，尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作，难度最大，也是一直影响我们整体成绩的组成部分。这些学生，需要我们教师要有耐心，细心和爱心，把学困生成绩提高工作，当做一场持久战争去考虑。各科要协调做战，齐抓共管。当面辅导，当面批改作业及检测跟踪辅导可能会有效果。

总之，今后工作应做细、做实、做好，细节决定成败，付出决定命运，只要我们再执着地追求，不放弃每个细节，成功就会属于我们。

我们中华民族的伟大领袖——毛主席可是举世闻名，妇孺皆知，无人不知无人不晓的世界级名人。他为什么能在数不胜数的人中脱颖而出，鹤立鸡群呢?成为闻名遐迩的人呢?那是因为……

想当初抗日战争时期他的灵机一动，决定在农村建立革命根据地的方式打击日本军队，并且还采用了游击战，地道战，地雷战的方法抗日。这些令人意想不到的措施将日本军队打了一个措手不及，使他们惊慌失措，不敢轻举妄动。最终以“敌人在明处，我们在暗处。”的有利条件打了一场漂亮的胜仗。

毛泽东为新中国成立作的贡献，他的所作所为，人民群众都看在眼里，记在心里。因此一致推荐毛泽东作主席。就是因为他默默无闻地为人民作了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人们的爱戴，并当上了主席。毛主席的事例让我受益匪浅，使我体会到“只有付出才会有收获。”

周恩来总理为中国人民的解放事业与建设事业，呕心沥血，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的毕生力量。在身体健康时，他日理万机，通宵达旦，默默无闻的工作。在身患癌症住进医院时，他仍然一天到晚的工作。据不完整的统计，在他生命的最后一年多的时间里，他与外交者会见一百多次，在这期间体重一共减了几十斤。他病得十分严重的时候还躺在医院里与有关人员对谈国家大事，他的去逝令人们难过不已，他的骨灰虽已洒在了祖国的长江中，可是他的高大形象仍竖立在人们的心中。

周恩来总理为国不惜牺牲自己，他为国家所付出，从而得到了他理所应当的收获。

上述的两个事例让我感到只有你为家人为他人为国家付出了，你就一定会得到许多收获……