放风筝作文优【精选20篇】

陈哲羽

今天哥哥和我一起在小区楼下放风筝。

我们把新买的风筝拿下楼，找了块空地。然后我拿着风筝，哥哥拿着线团在前面跑，当哥哥开始跑的时候，我就松开了风筝，不一会儿风筝慢慢的飞了起来，可是风筝飞得低，这时后，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“风筝加油，加油！”就在这时候一阵风吹过，哥哥跑步的速度也加快了一些，风筝越飞越高了。飞的比树还高，在空中风筝摇来摆去的，仿佛在和我们说：“你们看，我真的可以飞的很高呢，看我飞的多高呀！”

我和哥哥看着风筝越飞越高，高兴极了！

中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”，南方叫“鹞子”，北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步，风筝的材质也发生了变化，陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。

“风筝”一词始见于五代，大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间，成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏，同时还是一项很好的体育运动。每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节，据说这一时期放风筝可以去晦气，祈平安。明清时期，清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。

风筝种类繁多，造型各异。中国制作风筝技艺精湛，经验丰富，《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。扎是用竹子扎制风筝的骨架。一只风筝能否飞得高、放得远，关键看骨架的扎制。要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬，还要做到对称均衡。从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。糊的的技艺要求也很高，一定要平整，松紧适度，对称的部位要一致，这样才能保持风筝的平稳。绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案，有的是凰好后再糊，也有的是先糊好后画，制作技艺高超的多选择后者。

中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。

北京风筝历史悠久，在长期发展、借鉴、融合的过程中，逐渐形成了一定的规模，但真正形成流派乃至高潮的兴起，还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。大约乾隆二十年（1755年），曹雪芹所创图式的风筝出现在京城，自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。

天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世，其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰，人称“风筝魏”。

山东潍坊旧称潍县，是著名的民间美术之乡，不仅风筝名扬四海，杨家埠也是木版年画的产地之一，“家家能染墨，户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合，更加突出了潍坊风筝的地方特色。江苏南通风筝又称“鹞子”，其造型优美，工艺精巧，音响是其最显著的特征。主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。

公司楼下开了一个书店，每天中午的休息时间我就去翻翻书。

《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的，她说看了欲罢不能，激起她了解阿富汗的冲动，于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。

第一本我已经读完，第二本读到一半，有点读不下去了。作者的语言太贴近生活，两本书很相似。

其实读完第一本，我感受颇多，两个阿富汗小孩一起长大，其间经历了太多我们想象不到的事情，这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化，让我读起来很流利；但故事却很是沉重，读完让人忧郁，也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。

书中男主人公对儿时伙伴的感情，从愧疚，自责，到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面，主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。

第二本书还没读完，感觉两本书的情节很相像，只不过是刻画了两个女性的成长经历，也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果，书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。

总之，两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度，了解了那儿人们的生活习性，经历的灾难和他们顽强的求生精神。

我们跑哇跑，跑到水磨坊，东张西望的找幸福鸟，我们跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鸟，当那的时候小伙伴有的女生已经哭了，有的男生去安慰女生，说：“你别哭了，相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了，有的人已经就入了甜蜜梦想。

小伙伴睡着了，他们梦见找到了幸福鸟。

第二天早上，小伙伴们起的很早前去找幸福鸟，大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟，到了中午小红说：“不然我们去我家休息？”小伙伴说：“好吧，下午再找吧。”

就这样小红带着她的小伙伴到了她的家，再去小红家的路上，发现了一个风筝，特别像我们的幸福鸟，我们高兴的走过去，突然一个小女孩说：“今天是我的生日，我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物，这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

我们到了小红家，芳芳突然看见有一个风筝，说：“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说：“虽然我们的没有找到风筝，但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟，然后我们在写上我们的理想和我们的名字，不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了，我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。

后来，我们的风筝又飞上了蓝天。

我的童年生活中充满了各色各样快乐的事：帮爷爷扎辫子，和同伴们保护鱼……其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝，玩风筝的事。

那天，我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视，谁知“滋”的一声突然停电了，我们错过了电视里的重头戏，心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门，发现邵下村全都停电了，想继续看电视的心彻底地死了。

突然，我对邵光佩说：“要不我们来放风筝吧，反正闲着没事干。”邵光佩起先听到这句话眼睛顿时亮了起来，过了一会儿，说：“哪来的风筝？”我拍拍胸脯，很有底气地说：“放心吧，一切有我呢。”

说完我让邵光佩找来了一根树枝，一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上，又把另一端系在塑料袋上，不一会儿，叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了，心里不禁感到好奇，从我手中抢了过去，准备放风筝。正当为我即兴作品暗暗得意时，可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快，风筝一直飞不起来，任凭邵光佩怎么拉“赖”在地上不飞。

正当我思考风筝怎样才能飞起来的时候，一辆自行车从我身边骑过。看到自行车，我忽然灵光一闪，叫邵光佩坐在自行车上放风筝，邵光佩用尽了吃奶的力气骑了起来。果然功夫有心人，邵光佩才刚骑了一会，塑料袋就飘了起来，虽然不怎么高，但我还是很高兴。可过了一会儿，不管邵光佩骑的有多快，塑料袋一直在离地面1米多的地方飘着。

正当我万分沮丧，准备回家的时候，刮起了一阵大风，把原本在地上的风筝刮到了天上，邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来，离地面足有10多米高，它嘴巴张得老大，仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。顿时我恍然大悟，叫邵光佩去风大的地方站着，事实证明了我的判断是正确，风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那开心的样子，也想玩，便再做了一个。

做风筝，放风筝如此有趣。如果没有作业，没有考试，整天开开心心地做自己想做的事，那该有多好啊！

清晨，春光明媚，金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来，我右手拿着线盘，一边逆风侧跑，一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音，我看到爸爸松开双手，风筝徐徐上升。可是，我还没来得及高兴呢，只见风筝兜了个圈，便一头栽落下来。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说：“不要灰心，再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓，再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝，随着我慢慢地放线，风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步，它竟像被施了魔法似的，稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来，我伸出手，高兴地说：“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样，过得真快啊!我正玩的尽兴呢，我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当，踏上了回家的路。

今天，我的心情就像天气一样晴空万里。

因为妈妈终于答应我，带我去公园放风筝，我想应该很有趣，很简单。

妈妈带我来到公园，我迫不及待地拿着风筝跑向公园的空地上。哇！好热闹啊！小朋友们个个笑逐颜开，天空中飘着各式各样的风筝，它们千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。

我把风筝拿出来，我的风筝就像喝醉酒的醉汉，摇摇??的怎么飞都飞不起来。我还以为放风筝很简单呢！没想到，简直比登天还难。妈妈说：“你跑了那么久不如坐下休息一会，等有风了再放。”

过了一会，有些风了，我赶紧拿着风筝跑了起来，可是我怎么放也放不起来，好像风筝在跟我做对，我正想着要不要放弃呢？妈妈过来和颜悦色得对我说：“没有人能随随便便成功的，任何的本领都是苦练出来的。”妈妈一边说，一边手把手地教我要怎么控制好风筝，我渐渐地学会了放风筝。看着我的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，我开心的像一匹脱缰的野马在空地上飞奔。

今天我真开心，因为我又学会了一项新本领。

靳宸溪

有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢多姿多彩的春天。

今天，我们一家人来到音乐广场放风筝，到达那里以后，我们迫不及待地拿出我们的风筝，我们的风筝是一只凶猛的“老鹰”，希望他今天能翱翔在蓝天之上。

我首先让弟弟拿着风筝，我拿着风筝线在前面跑，不一会儿风筝就飞到了天空中，我和弟弟高兴地一蹦三尺高，正当我们高兴得时候，一阵强风吹来，把我们的“老鹰”吹了下来，我们很伤心。

经过前面失败后，我和弟弟一起找原因，为什么遇到一点强风风筝就飞不起来了？我们该怎么在强风中控制好风筝。我们重新把风筝放飞了起来，这次没一点差错，看着“雄鹰”在风中翱翔。我们高兴地叫了起来。

今天我们玩的非常开心，在玩耍中我也明白了无论做什么事情都有技巧，只要找对方法，就会事半功倍。

春天来了，万物复苏。蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵，把天空衬托得更加蔚蓝了。大地上，小草们睡了一个冬天，精气神足足的，一个个都冒出了可爱的小脑袋，回到了春天的怀抱里。一阵微风吹过，小草摆动起来，好像在活动身子。这么好的天气。谁不想来放风筝呢？

周末，人们陆陆续续的来到草地上放风筝。刚刚叫了两个朋友一起去放风筝。

来到草地上，他们看到天空中已经有了很多风筝：小鱼风筝在蔚蓝的天空中飘荡着，尾巴不时地动一下，真像鱼儿在蔚蓝的大海里畅游啊！飞到最高的是蜈蚣风筝，它那长长的身体像龙一样在天空中盘旋着；远处的老鹰风筝有着锋利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像寻找猎物一样，威武极了。

刚刚看着满天的风筝，也迫不及待地拿出自己的燕子风筝。燕子风筝有剪刀似的尾巴，还有红色的花儿点缀着绿色的翅膀。丽丽手里拿着一个蝴蝶风筝，五颜六色的，非常漂亮。刚刚把风筝递给亮亮，亮亮把风筝高高地举过头顶，刚刚右手拿着线轴，左手牵着线，侧着身子，边跑边说：“亮亮，找准时机，抛风筝！”说完，便奔跑起来。亮亮找准了时机，使劲儿把风筝往高处一抛，燕子风筝摇摇摆摆地飞上了天空。淘气的燕子风筝越飞越高，一会儿飞到那儿，一会儿飞到这儿，好像在和白云哥哥做游戏。

旁边的丽丽手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“你们风筝放得真好啊！”

远处有一家三口，他们的儿子在放一个三角形的风筝，风筝飞得又高又远。爸爸揽着妈妈的肩膀，高兴地说：“咱们儿子放的真高哇！”妈妈也自豪地说：“是啊，比咱们放的都好呢。”儿子也高兴的笑了。好温馨的一幅画面啊！

蔚蓝的天空，雪白的云朵，碧绿的草地，微微的春风，真是放风筝的最好时节啊！

刘天瑜

上周老师说：“下周天晴的时候带我们去足球场放风筝。”

我们都盼望着这一天。结果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一节课老师才带我们去足球场放风筝。

老师说：“放风筝要一个人拿着风筝，一个人拿着线，风刮起来的时候，拿着风筝的人松手，拿着线的人一边放线一边跑。”我们按照老师教我们的方法两个人一组，让风筝飞得很高。足球场上有很多同学，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放风筝。玩了半个小时，老师叫我们回教室。

今天真是难忘的一天。

今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。第三次我飞快地跑起来，成功地把风筝放上了蓝蓝的天空。可爱的妹妹在我身边嘻嘻哈哈地笑着，我和妈妈看看在空中翩翩起舞的风筝，也开心地笑起来。

我想坚持就是胜利，飞吧我心爱的风筝。

段佳杉

冬爷爷悄悄的离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了，这天，风和日丽，小草伸出了脑袋，迎春花张开嘴偷偷的笑，微风轻轻擦我的脸颊，这么好的天气，我怎么可以在家呆待着呢？我和妈妈去公园放风筝。

我拿出我最喜欢的大嘴猴风筝，我们来到公园，先找到了一个没有障碍物的空地上，我们一抬头，瓦篮的天空中飞着许多五颜六色，各式各样的纷争，有凶猛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有长长的蜈蚣，有勤劳的蜜蜂，有炫酷的战斗机，还有最可爱，胖乎乎的熊猫风筝……

我们也不甘示弱，拿出了我的大嘴猴，分诊一开始我先一手拿把一手拿线，我拿线的手一放开就马上往前跑。可是分针不知为什么落了下来，我试了一次，两次，三次，可是都没有成功。眼看别的小朋友都把风筝放起来了，我是干着急，嗯，没用。这时妈妈走过来对我说：“宝贝不要灰心，我来帮你。”妈妈用手托着风筝，我拿着线把，妈妈一说跑，我马上飞奔起来。我一回头，风筝已经飞入天空，我刚想叫妈妈来看，可是没等我叫完，风筝就落下来了。我不气馁，我慢慢的摸索其中的技巧。迎风跑当风吹过来时，我就放线。看到风筝往下掉时，我就拉线。一松一拉风筝在空中翩翩起舞。

作者：范子轩

今天下午，我们一到六年级观看了风筝比赛。

第一项，升国旗，唱国歌。我们唱的时候声音洪亮，整齐。唱完国歌，我们就开始观看好看的风筝比赛了，我们都很高兴。第一个年级比赛的四年级，“嘟嘟！”这个声音是体育老师吹的哨声。吹完，四年级的大哥哥和大姐姐们迈开大步跑起来，他们的风筝渐渐升高。我看见了一个大哥哥放的是一个大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿脚。在空中飞着，大嘴猴的脚就随风飘动。而且，这位大哥哥放着放着就放到我们三年级有些人的头上了。

还有一个大哥哥已是放的是大嘴猴，可是这个大嘴猴的后面有一个长长的尾巴。这位大哥哥放着放着忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一点。可是这条尾巴像弹簧似的把风筝弹到了天上。我心里想，这个风筝好神奇呀！

下一个年纪就是我们三年级了，我们班参赛的选手准备好了。随着一声哨响，我们班的一名同学和其他班的几名同学奔跑起来。我们给我们班的一名正在比赛的选手喊道：“加油！加油！”我们都盼着这名同学放的高一些。果然，我们班的这名同学放得很高。第二组，又是我们班有一个，这一名可是一个孙悟空风筝。风筝飞起来的时候，我一直看着我们班的那一名，他的孙悟空风筝放的老高啦，我想，我们班在这次测量风筝的时候一定分数很高。

其他年级放的风筝也很好。

这次的风筝比赛太好看啦！

吴彤

春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。

到了公园，他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。

他们也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。小明和小亮商量着两人一起合作放风筝。小明双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对小亮说：“我准备好了，看你的了！”“好咧！”小亮小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的！”

他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀！

星期天，为了满足孙女早就想着的愿望，拿着早买好的风筝，我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝，一走进公园，就被美丽的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窝外钻，站在远处一看，像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花，还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛，从松软的泥土钻了出来，来到了这明亮的世界。

这里可真是热闹啊!真是人山人海，到处是放风筝的，洒满了整个大道。男男女女、老老少少们，都带上自己的亲人来放风筝，脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天，啊，各式各样的风筝在天空中飞

舞着，像是赶集呢，有老鹰，有红色的章鱼、有粉红的小金鱼，有兰色的扇子风筝，还拖着丝丝的扇坠，有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳，欢呼雀跃。

为了让孙女高兴，老伴索性把风筝线架交给她，叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转，为了让风筝在空中相对稳定，有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后，孙女也很得要领，我又提示：

“哲哲，拔萝卜!”孙女前腿拱、后腿蹬，小手有节奏的扯动风筝线，反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜，咳呦咳呦拔不动……”。

她手中的“白雪公主”越飞越高，在空中就像仙女下凡，左飘飘，又摆摆，好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们：“谢谢你们，让我和白云捉迷藏。”

此时，我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空，飞 过大西洋，飞过太平洋，好像飞回到了童年。

夕阳西下，该收工了。回家的路上，孙女扛着卷起的风筝，走的挺带劲。晚上，看天气预报，明天有暴风雨，啊，这就是春天的特点。

厉修佑

今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝，那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了，我手都快拿不住了，中间那两个小小的眼睛，好像在瞪我呢！

我们来到了空旷的瓯江路。刚一来，西风正呼呼地刮着，我忍不住把风筝放开了，那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮，一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错，失败了好几次后，我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀，就像一个聪明的小孩子一样，我跑哪儿，它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下来，越飞越高。

放风筝真是好玩，转眼下午上课时间到了，我才恋恋不舍地离开。

明朗的清晨，天空中飞着一只威武的“雄鹰”，这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢!

当我拿到这个风筝的时候，就在组装的第一步卡住了，原来这风筝不像普通的风筝，它有两根长木料，一根短木料，于是我寻找起了连接处，从中心找起，上面有一个微弯的双面凹槽，两边有插口，于是我将长的木料插入两侧，正当我疑惑这根短木料该插入何处时，我眼珠一转，便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口，一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。

组装完毕，接下来，我左手拿着风筝，右手拿着线，加速跑起来，慢慢地我感到左手有一股升力，便放开风筝，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，当我放慢脚步，向后一看，不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀，好像随时要扑过来似的!

过了一会儿，张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学，三只风筝，排着队，一前一后地放了起来，这场景让我想起了小古文里写的：青草地，放风筝，汝前行，吾后行。

最后在收场时，我的风筝不小心飘进了水池。而后，我又试着飞了几次，都没能成功。于是我认真地观察、思考着，原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不平衡。

风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。

昨日，最后顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我以前看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自我也不明白是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一齐，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻，一向为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。

直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中明白真相，为什么父亲对自我时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自我对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景，温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语：君子有所为有所不为。人的一生，或许会犯很多错，会遇到许许多多的选取和恐惧，我们唯一所能做的是让自我的心勇敢地应对，纵使伤痕累累，也要问心无愧。

心疼哈桑，也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔，却总让人觉得可怜和心酸，而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切，当他为哈桑的孩子去追风筝，说道：为你，千千万万次的时候，却又忍不住想为他祝福。

为你，千千万万次。

呼呼。有风，今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了，妈妈这时又有了个疯狂的提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了，妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀。呵呵。”。“看。妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵。”“和小鸟玩一会吧，风筝。”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。

当我们要回家的时候，我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢?

春天来了，草地绿了，阳光暖和起来。星期六，我的好朋友小珲来邀我去放风筝。

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上，那里人山人海，可真热闹啦！

三月的天空，明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯，干净的阳光挥洒在草地上，暖洋洋的，我们踩在上面，真舒服。我抬头一望，天空中飘着各种各样的风筝，有的像燕子，上下翻飞，穿云钻雾；有的像雄鹰，头顶蓝天，盘旋翱翔；还有的像飞龙，拖着长长的尾巴，乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕，我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢，就是放风筝。

我的风筝，是妈妈给我买的，可真漂亮啦，是小猪佩奇的图案，而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起，左手拿着线轴，在宽阔的草地上奋力地边跑边喊：“三、二、一，放！”一连试了几下，突然，风筝一下子挣脱了我的手，飞了起来。于是，我赶紧攥紧手里的线轴，使劲地托着系着风筝的线，一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲，线轴也就跟着不停地转动，风筝也就徐徐地越飞越高，越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空，急得也赶紧学着我放风筝的样子，拉起风筝，用力奔跑，一会儿她的风筝，也像七仙女一样腾云驾雾，轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了，飞上天了！”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞！妈妈，你看你看，那两位姐姐的风筝多漂亮呀！我也要一个，和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空，不停地夸着我们的风筝。

“好吧，明天是星期天，我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了，把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了，高兴得手舞足蹈，和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看，那飞起的风筝，渐渐地离地面越来越高了，就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样，有一双会飞的翅膀，飞向蓝天，遨游太空，那该多好啊！

望着蓝天上那起起伏伏，自由自在飞翔的风筝，我的思绪也随着飘向了远方

邓农阳

今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。