我与母校的作文怎么写【汇编20篇】
导语:再次探访母校,我再次站在我所走过无数次的走廊上,静静地深深地环视,耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声,如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖,小编收集母校的记忆作文,欢迎阅读。
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4353作文
1000母校的英语老师六年级作文
全文共 590 字
+ 加入清单我在学校5年多了,从未想过我会走出这个校园。可是,事实是不能改变的。
母校给了我们温暖,我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁,在我们渴了的时候,把知识的甘霖给予我们;在我们烦恼的时候,她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。
每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事:有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说:“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想:他怎么也有啊。又和老板说:“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说:“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟:“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了,都说老师很幽默。这就是我的英语老师,这样一个有知识而且又幽默的老师。
可是,我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊,你慢慢走,让我们多陪陪我的老师们吧。
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篇1:重返母校作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。
车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。
我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。
现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。
篇2:母校重游作文350字
全文共 390 字
+ 加入清单远离故乡的人,对家的思念,是人类最为美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一样,对故土有一颗赤子之心。
露从今夜白,月是故乡明。一别二十多个中秋,梅林母校的月亮今夜会不会圆?坐着“神龙号”来到古泉镇,母校还是那样的美丽,博雅楼前,我当年种下的“希望苗”,早就长成了参天大树。
来到花坛,看着各种各样的花儿,那一刻的感觉就是五彩缤纷。望一眼教学楼,咦,怎么也有了一股香味?原来,这是为教学楼特制的花蜜香。走进一间教室,啊,变化真大。如今,学生们不用桌子与书本了,全部换成了电脑,黑板被教学一体化的白板屏幕所替代,这比我们当年的教学环境,不知要好了多少倍。
体艺楼扩大到原来的好几倍。我来到了游泳馆,里面有好多运动员如水下蛟龙;乒乓球馆里的竞技,让人还以为是哪一支省队来训练呢……
没有离开故乡的时候,母校是一幅纸上的蓝图。而今,这幅蓝图已经成了美丽的现实。母校的变迁,让人看到了希望的春天。
篇3:别了,我的母校作文200字
全文共 240 字
+ 加入清单再过两个月,我的小学生活就要结束了,我将要和朝夕相处的同学们分开,去不同的初中上学。
那深红色的钟古楼,虽然小却可以让我们在上面奔跑的操场、高大挺拔的柳树、清脆的铃声……这校园里的一切都显得那么美丽而亲切,我总是觉得自己一走出去就会把它们忘掉。
三年级我和同学们互相陌生,四年级我们笑声满教室,五年级我们一起开心玩耍,六年级我们即将离开这个小学。我们曾经迎着微风在操场上奔跑、嬉戏,但这些即将成为过去,成为记忆。
这几年的友情和这几年的师生情我永远也不会忘记,它们将永远铭刻在我的心中。
篇4:二十年后重返母校作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单“我回来了,母校。”我喃喃自语。
这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。
里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。
走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!
那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。
没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。
走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?
再见了,我的,母校。
篇5:遥想二十年后重回母校高三作文
全文共 810 字
+ 加入清单花开花落,从初中的校园走出,来到职高,转眼就一年,高二的生活也过得好快,随着校运动会的落幕,半学期就快过完了。
同学们之间有句俏皮话比较流行,所谓“浪费了一年青春,却幸运地迎来学校三十年校庆。”据说,在校庆时,会有许多成功的学长来到母校庆祝。我想,假如再过二十年,我重回母校,会想起些什么?我想,我可能会带着自己的孩子,漫步于校园的绿荫下,给孩子讲述我在职校的点点滴滴。
给孩子讲,那年刚入学时严酷的军训。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同学们喊着高亢的口号,走着整齐的步伐,从日升走到日落。
在军训的第二天,我在进行队列训练,走着走着,突然失去知觉,眼前一片漆黑。
等我醒来后,发现同学们都守在我的身边。“太好了,你终于醒了!”同学们异口同声地对我说着。顿时,那种幸福感涌上心头。一个同学笑了笑对我说:“我们的班主任,一直站在我们队伍的后面,在你倒下的时候,她抱住了你,把你背到了保健室。现在由于某些事情,就先回家了,请你不要怪她!”
那一刻,我感觉到了夏日炎炎中的丝丝凉意。
或许我还会告诉孩子,在运动会中,我参加了3000米比赛。比赛中由于自己不小心摔倒了,正准备放弃的时候,听见一阵热烈的加油声“小丹,加油!加油!……”听见这一声声加油声,我爬起后咬牙跑完了最后一圈。虽然,那时我知道自己已经是最后一名了。在到达终点,我倒下的瞬间,同学们扶住了我,笑着对我说:“不管第一还是最后,至少你努力了,没有放弃,在我们心中你就是第一!”
也许我还要告诉孩子,在职校的最后的一节课,当钟声响后,有的人沉默寡言,有的人眼里闪着泪光,或许我们也会像初中时一样,彼此约定,不能让我们看见任何一个人哭,都要笑着毕业。我们站在一起拍毕业照留念的时候喊着“一、二、三、茄子”时,我们都露出了迷人的微笑。
诸如此类,校园生活中的点点滴滴,无不充满了纯洁的友谊与关爱,这些点点滴滴,也让我们的生活充满了阳光。二十年后,我肯定会记住这点点滴滴的友爱与温暖。
篇6:给母校的一封信格式
全文共 419 字
+ 加入清单亲爱的母校:
感激母校教会我做人的道理,感激母校给予我优越的学习环境……
教师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……
同学,我忘不掉我们一齐学习嬉戏的样貌。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!
校长,我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。放假时,您会亲切地嘱咐我们:要注意安全,不要去危险区域……当我们上操不愿意动时,您会让我们围着操场跑圈,然后说:”这么做不是为了罚你们,而是为了让您们运动。“
我忘不掉……
当四季不停的变迁,当记忆随着岁月的蹉跎而凋残,虽然那以往的以往不再拥有,可是在那阳光明媚的日子里,母校,我们依然心连着心,直到永远……
此致
敬礼
篇7:给母校的一封信格式
全文共 937 字
+ 加入清单亲爱的_老师:
自从来到这个学校,我就一直很仰慕您,为您的学识和品行,为您对我们首届毕业生无怨无悔的付出,为您经常跟我们谈心时的谆谆教诲……是您教会了我要学会感恩,今天,我就是怀着一颗感恩的心来写这封信的。
记得六年级第一学期的时候,太仓市有一个“弘扬民族精神”的演讲比赛,您为了让我在这次比赛中取得好成绩,花了几个小时时间为我准备演讲稿,又利用课间、中午等休息时间指导我演讲时的表情和不同的语气,结合我的年龄、发音和记忆特点,还一遍又一遍地改稿子,加动作,甚至手把手教我演讲的眼神与姿态,几天下来,我对演讲稿已经烂熟于胸,表现自如,而您却从来没有说过一个“累”字。到了比赛那天,您又为我设计形象,在陪伴我去报告厅的路上,您又鼓励我,说我一定行的,让我不要紧张害怕!可是,我演讲的时候并没有发挥理想,在最后一个片段的时候,一位评委接听手机打乱了我的思路,我楞了神,脑海一片空白,顿时有那么几秒钟停顿,结果只得了三等奖。但是您非但没有责怪我,反而安慰我说:“不要紧,你发挥得很好的嘛!别人遭遇那样的打扰不一定有你那样机灵,能缓过神来呢!”当时,我非常感动,直到现在,您那宽容与理解的眼神我依然历历在目,您的话语我依然记得清清楚楚,仿佛这一切就发生在昨天。
每当我在语文学习中取得一点成绩的时候,您总是马上就鼓励我,还发奖品给我;每当我犯错误的时候,您又耐心帮我指出问题所在,并且告诉我以后该怎样做才能弥补和改进……可是调皮的我却不争气,在担任劳动委员期间,没有认真负责,让您操劳之余又担心我的责任感,给您添了麻烦。现在,您让我管理习字册和写字的过关考级,我一定会珍惜您对我的厚爱,比以前更加认真负责的。
您经常带病上课的事情,我们全班都知道。那天,您实在撑不住了,请了病假打点滴,陆老师心酸地对我们说:“别看她每天踏进课堂时精力都非常充沛的样子,其实她最近一直带病来给你们上课,还发着烧呢,都是你们太让人放心不下的缘故啊!”这件事情,我一直记忆犹新,它让我明白了人要有敬业精神,让我真切感受到了您对这份事业是多么热爱啊!
人说“友谊至上”,我要加上一句——“师恩无价”!您永远是我的恩师,是我们全班的良师益友!
祝您
身体健康,永远年轻漂亮,充满活力,笑口常开!
此致
敬礼
您的仰慕者——
年月日
篇8:母校的回忆
全文共 346 字
+ 加入清单小学是最长且最快乐的时光,我们童真却正在慢慢成熟,我们稚嫩的声音也在慢慢变的成熟,我们的一切一切都渐渐成熟,而现在的我已经离开了那个让我哭过让我笑过的母校。
现在,我已经离开了母校,但是一年级入学的第一天的情景还历历在目,在我脑海中徘徊。小学,多么美好,我认识了许许多多的朋友,可是这一切就像梦一样,一晃而过。我怀念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那个六年三班去,与同学们嬉闹,玩耍,八卦。如果让我重回小学,同样的同学,同样的老师,同样的班级,我会义不容辞的同意,无论让我付出任何东西。如果看到这篇作文的是五年级的学弟或者学妹,请你们珍惜即将到来的六年级吧,不要想我一样,失去了才会后悔。时间匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就会白白流失,知道耗尽......
我想在这里说一声:母校,我爱你!
篇9:惜别母校作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”小学的生活多么美好灿烂!如今,我已是初中生了。站在历史的眺望台上,回眸过去,六年的小学生活像一幅幅五彩斑斓的画卷,在我的脑海中挥之不去。
和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,窗明几净的教室,绿草如茵的操场。那一个个足迹,记载着一件件清晰可见的往事,行走在校园里,漫步在小树林间,奔跑在赛道上……校园里的一草一木,陪我度过了人生的启蒙时期。曾记得,在这个有笑有泪的六年里,同学的帮助,老师的关怀不计其数,那些话语、举动,好似雨露甘霖,让我心中那粒名叫“感激”的种子,生根发芽……
还记得三年级时,班主任顾老师无微不至的帮助,让我有了一个新的转折。那时,才刚接触英语,学着这门陌生的学科,我觉得好吃力。果然,在第一次英语测试中,我的成绩就很不理想,勉强及格,看着别人试卷上那大大的100分,我的心顿时凉了半截,我不停地叩问自己:难道我真的很笨吗?我真的学不好英语吗?想着想着,眼泪不自觉地溢满了眼眶。这时,顾老师向我走了过来,我的脸涨得通红,真恨不得一头钻进地底下。可是,出乎我的意料,顾老师并没有责骂我,而是让我下课去办公室找她。
下课,我手里拿着试卷,像揣了一只兔子似的,我的心跳得快极了。老师会让我罚站吗?我忐忑不安地想着。走进办公室,我的头一直低着。顾老师将我轻轻拉到她身边,关切地对我说:“一次考不好没关系,失败了,要吸取教训,下次力争考好。最重要的是对自己要有信心,谁都会有考砸的时候。来,让我们分析一下,到底错在哪里,好吗?”我点了点头,硬是让眼泪没有掉下来……就这样,每天,老师都会抽出时间给我点拨辅导。渐渐地,我的英语成绩在不断地进步。到期末考试时,竟考了个满分!当时,我第一个想要拥抱的就是顾老师!
依依往事,往事依依!再美好的事情终究会变成回忆!
如今,已踏进初中的大门,我最想对母校说:“谢谢您,母校。十年树木,百年树人,您的培育之恩我终生难忘!”
篇10:再见我的母校作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单不知不觉,时光如梭,六年时光就这样过去了,文绿,我的学校,变成了我的母校。吴老师,姜老师,张老师成了教过我的老师。这六年时光,就像仅仅只过去了六天,眨眼间,就将和文绿告别。回想这六年的学生生涯,心里五味杂陈……
”叮铃铃“最后一节课的上课铃声响起了,老师进到班级里,和蔼的说:”今天,是你们小学生涯的最后一节课,以后,老师就见不到你们了,这节课,自习吧。“教室里静的出奇,大家都心不在焉的,甚至有些人哭了起来。我想起了三科老师辅导我学习的场景,我也忍不住小声抽泣起来。
在那瞬间,我仿佛看到了吴老师第一次接我们班的时候,看着吴老师那洋溢的活力与美好的脸庞,我忍不住了,泪水如潮水般喷涌而出。刹那间,我仿佛又看见了我们班第一次的路队金牌,接着,画面一转。我看到了吴老师辅导我作文的样子,看到了姜老师,张老师……
今天,是小学时光的最后一天,老师们辅导我学习的样子,我多想把时光定格在那一刻,看着由吴老师带领的四班越来越好,看着由姜老师“管理”的我越来越好,看着由张老师“批评教育”的我越来越好。
珍惜时光,珍惜这最后一天。再见,我的母校---文绿。
篇11:给母校的老师的一封信
全文共 637 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
自从我们班上四年级后,您就教上了我们班。您长得胖胖的,还带着圆眼镜儿,大家都叫你“大熊猫”老师,自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。
老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师,而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿,你追我赶,你抓我我抓你的,很高兴。
您每天都比我们要来学校的早,上课时,您总是很精神,您讲得那么认真,我们也听得很起劲儿!当我们回家了,您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时,您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着,作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影,我时刻记在心里。
您像园丁,教育者我们——“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前,有一个飞翔比赛,所有的鸟儿都在练习飞,老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候,它的孩子飞了起来,成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔,如何飞得更高。下雨了,遇到困难了,您总是张开双翼保护我们,您带着我们越飞越高!
记得有一次考试前,我坐卧不安。您就走过来微笑者说:“贝妮,怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来,急忙带我去校医那儿,一看温度计38度!老师您的脸又变了,赶紧打电话给我妈妈,叫她把我接回去,等打完电话,您才松了一口气,看着老师头上的汗珠,我特别感动!
熊老师,您好!
祝老师身体健康!
您的学生:
日期:
篇12:感谢你,母校作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子成长的摇篮,是父母最安心,最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康地成长。
创造平安校园要靠我们一起合作,共同营造平安环境。瞧:我们校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时刻监视着同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作,推搡或践踏,老师就会及时制止,防止意外发生。安全校园让我们度过人生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种各样的安全演习,比如:消防演习,防震演习,防暴演习……在演习中老师教会了我们很多安全知识。比如:火灾中我们要用湿巾捂住口鼻,弯着腰,一个个向安全出口跑去,还有发生地震时,同学们应该俯下身子向外逃生或躲到桌子下面,还有过马路时要注意的安全常识等。在校园里我们学会这些安全知识,更懂得了平安的意义。
我们学校的对面是早饭店,这里交通拥挤,车辆很多,同学们过马路要分外小心,每天老师都护送我们到校门口对面的人行道。亲爱的老师,你不仅教会我们知识,也为我们保驾护航。在这样安全的校园里,我们怎么不感到安心呢?
篇13:告别母校为主题的作文
全文共 609 字
+ 加入清单从入学到现在,已经有六个春秋,每一个春秋,都是一幅五彩缤纷的画卷。这幅画卷中,记录着我们的故事,记载了我们在母校中发生的点点滴滴……
此时此刻,那些动听的歌声、朗朗的书声、快乐的笑声,再次在我的耳畔回荡;激烈的比赛、有趣的课堂、快乐的郊游,再次在我的眼前浮现……
我记得,三年前的一次运动会。三年级女子组垒球正激烈地进行着。我拿起垒球,高高举起,向前飞奔,用力将球抛出。但,扔得很近。班主任老师鼓励我,同学为我加油打气。我再次举球抛出。那次运动会,我得了冠军。在同时,我也收获了友谊。
我还记得,也是三年前。三年前的一节体育课下课。我正向着教师走去,突然从右侧飞奔过来一个小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后,却依然自顾自地跑去。我的手肘、膝盖等多处地方被擦破了皮。疼痛难耐。同学们都纷纷跑了过来,将我围住,焦急地问这问那。有一位女同学,背起了我。我尽力忍住没有让自己哭出声来。但是,那滚烫的泪水还是从我的眼中涌出来,从面颊上滑落……
往事历历在目,那是我们珍藏在记忆深处最灿烂的明珠!
六载光阴,转瞬消逝。我们即将告别亲爱的母校。
敬爱的老师,是您教给我丰富的知识,是您教给我做人的道理,是您为我打开智慧的大门。
同学们,在朝夕相处中,我们一道成长,当我们挥手告别时,请带走彼此最美好的祝福与最真挚的友谊。
亲爱的母校,我在您的怀抱中,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢……今天,我为您而骄傲;明天,您将为我而荣光!
篇14:即将离开母校写给老师的一封信300字
全文共 384 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
我即将离开那座伴了我六年的母校,我也即将离开您了。就像您常对我们说的,再过几个月我们就要挥手说再见了。
胡老师,您和黄老师还有冉老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处,走进我们了解我们。您了解我们,我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到,您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子,让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣,并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中,您让我们发表自己的意见,让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就心满意足了。
“春蚕到死方尽,蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您,因为您想那燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕一样默默无闻的,传授给我们知识,却不求回报!我还要感谢那美丽的母校,因为他给了我们一个美丽的环境,让我们更好地学习!
篇15:回忆母校作文
全文共 567 字
+ 加入清单回忆以前那段美好时光。现在,进入中学,我也受到许多老师的喜欢,交了不少朋友,包括其他班的同学。看着我班那些男生调皮、可爱,我时不时地回想起以前咱班的那些捣蛋鬼;看着我班的女生叽叽喳喳,我又回想起以前那些形影不离的好朋友。
话说,用纸“放鞭炮”,现在,在我班是最流行的娱乐项目,虽然那些声音很刺耳,很嘈杂,但这又使我顿时想起以前我班的那些捣蛋鬼男生也这样。
记得上次看电影,我们上了车后,上了桥后,看着那段熟悉的路,我的眼泪差点流出来。
记得上次秋游,中午吃饭,使我不由得想起小学里最后一次春游:那天虽然下着雨,但我们仍然高兴,又很悲伤,因为谁都知道,包括老师都知道,这是我们最后一次春游,这也意味着,等这次春游结束,我们就要离开,迎来崭新的一天,各奔东西。
记得今年(2010)的6月30日,我们开完了毕业典礼,拿了毕业证书,我们的Janey(英语老师),说了最后一句话让我们全班都热泪盈眶:“同学们,你们已经长大了,你们是我教的第四个毕业班,现在,你们将走进中学,有了新的环境学习,相信你们能在新的环境里取得更大的进步。所以……再见了……”我们大家一听,立刻泪流满面……在那最后一刻,我们拥抱在一起,依依不舍……
现在,我在清流中学,预备(5)班,担任中队长,我发誓,我会取得更好的成绩,来报答你们对我五年的辛苦教育。放心,我会抽空来看你们。
篇16:回忆母校
全文共 788 字
+ 加入清单这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。
附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。
附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。
附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。
附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校
篇17:再见了母校小升初
全文共 541 字
+ 加入清单小学生活面临结束,这也意味着要离开美丽的母校、友善的同学和和蔼的老师。
曾经一个新的环境,现在却成了让我依依不舍的地方;曾经让我快乐、悲伤的地方,只能在一瞬间化作幸福的回忆;曾经对校园的热爱,现在成了对校园的牵挂。到了中学,就要与五年来的伙伴们分道扬镳了,大家脸上以往的笑容消失了,变成了一张张愁眉不展的苦瓜脸。
那日久已经掉漆的墙壁、那一排排桌椅、那一台经常惹我们发笑的电脑……这一切,忽然间让我觉得是那么的舍不得。
办公室——那个我一天跑几次的地方,突然,那么的温暖,那么亲切。操场上,曾经留下过我们奔跑的脚印,欢乐的笑声。在教室里的任何一样东西,甚至是同学们不喜欢的东西,我都觉得他们是记录着我们成长的脚印,跌倒的痕迹的宝贵财产。校门口那两排香气沁人心脾的桂花树,操场后面那三棵古老的松树,都在风姑娘的帮助下,随风摇曳着翠绿的树枝,像一双双大手在向我们告白。泪不由得从心里一下子涌了上来。泪眼中,母校好像化作了一缕轻烟越飘越远……越飘越远……
曾经在这美丽地方的喜、怒、哀、乐也在毕业的一刹那,成了成长中的回忆。母校,有着我们回忆的地方;母校教我们做人、学本领的地方;母校,让我们快乐的地方,再见了。
再见了,母校!在您的辛勤培育下成长的小苗,现已经长成大树了。我一定会来看您的,母校!
篇18:母校属于你的四季作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单没有遥望庐江时的千姿百态,飘渺圣洁;没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽,柔情万里;没有长城的庄严肃穆;没有浮萍的随性轻浮,你,带给我的是温暖的亲切之感,是宁静的书生之气。
每一次走进母校的大门,看到的都是古典神韵与现代气息的契合,是激情与宁静的融合,是理想与现实的依存。
找一个清晨,应着明媚的阳光,漫步在校园,看到的便是那一片祥和的景象。
春季的你,是一粒初露苞芽的种子,浑身上下充满着对未知世界的渴望,汲取雨露,采撷阳光,带着青春的懵懂和稚嫩,向着心中的圣地进军。
夏季的你,是一朵尽情绽放的花蕾,吐露着芬芳,充满激情和自信、斗志昂扬,你带着无数学子的心踏上沙场,那尘土飞扬。骏马奔驰的世界,验证的是你的辉煌。
秋季的你,是一片簌簌而下的落红,轻的胜似一粒尘埃,漂浮在天空中,定居在土地下,带着激情后的欣慰和疲惫,你化入泥土之中,为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出,无怨无悔。
冬季的你,笼罩在一片圣洁之中,那片片雪花便是你的新衣,如此飘渺,倾听着学子的笑语,望着孩子们欢快的笑脸,你无声的笑了,温柔又散发着母性的光辉,激励着我们,能像去年的花朵一样飘香万里。
母校,这里是属于你的四季。双燕起舞,清风绿草,是你的身姿摇曳;鸟儿啼叫,蝴蝶私语,是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨,用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。
又一个四季即将开临,阳光下,你的脸上又出现了美丽的笑容,给骄阳下的学子们送去几许清凉。
篇19:二十年后重回母校作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。
来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!
我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。
我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。
这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!
篇20:我的母校
全文共 794 字
+ 加入清单在十三中这一年中,我们一起走过了最为难忘的时光。我们痛并快乐着。也从幼稚逐渐走向成熟。
曾经每天打饭时大声背诵英语单词,操前背成语,操后飞哥动员都成了最美好的回忆。也许,这是我一生中最美好的高中回忆啦。老师们严谨的教学态度,严格的时间管理让我对以前的生活充满愧疚,我对学校的制度也质疑过,但是当我看到别人都可以承受时我明白啦,我必须要在这所学校磨砺自己让自己强大起来,为自己以后的生活负责。
每天的课前动员让我们激情四射,上课效率提高了很多。学校领导的巡视让我们感到学校无微不至的关怀。老师的谆谆教诲,对每个同学的不舍不弃更是铸造了我们十三中教师的精魂。学校的领导与老师为了我们付出了太多太多,他们不是父母却胜似父母。正是因为有了他们的无私付出才有了今天的我们。班主任每天早出晚归。生活上就像爸妈无微不至,记得有一次晚上我没盖好被子,班主任轻轻的给我盖上被子,那一刻我的心里是满满的感动,我从未遇到过如此细致体贴的老师。在学习上,班主任对我们是严格要求,但是他从不强迫要求我们必须第一。他只要求我们尽自己最大的努力把实力发挥出来。他对自己的工作也是严格要求,一丝不苟,从不拖沓,懒散。在学习上他不仅是良师更是益友,大家都知道高三压力大,他总是在心理上给与我们极大的安慰。
学校管的确实有点严,但是要明白严师出高徒。泰戈尔曾说过:只有尽力地狱般的磨练才能有创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出人间的绝唱。我想十三中也恰恰是是这么一个地方。也正是我们的严加管理造就那么多成功的莘莘学子。当你成功后回忆起你在学校吃过的苦,方知吃得苦中苦,方为人上人的真理。这样你也不会因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨,感谢母校教会了我这么多做人的道理。
虽然离开母校啦,但老师们的谆谆教诲,校园的一草一木都深深地刻在我的脑海中。离开母校,我万分不舍,在此祝愿学校向社会输出更多人才,贡献越来越大,名声越响亮。