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状物作文大全网汇编20篇

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四年级状物作文可爱的小狗

全文共 823 字

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是人类最忠诚的朋友,我们家有一只小狗,它是妈妈的朋友送给我的,看见了它,我就深深地喜欢上了它。

我给它取名叫CC。CC全身大多数都是雪白的,背上有几个棕色的斑点,头和脖子也是棕色的,头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛,常常饱含深情地看着我。它还有一个黑色的小鼻子,每当我一回家,它就会跳到我的身上,用湿湿的鼻子来闻我,亲我。它是一只胖胖的小狗。

你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?

它吃骨头!每当我们给它一块骨头时,它总是先叼起骨头,头一甩,把骨头扔到前面去。再叼起来,扔出去。他还会以为骨头要逃跑,不让它吃,于是就对准小骨头扑了扑,还“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时,它很馋,总是用前爪抓住椅子,用可怜巴巴的眼神看着我们,好像在说:“主人,给我骨头吧,我想吃,我会听话的。”让人不得不快点吃完,好把骨头给它。

它还吃水果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时,它总是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃,好像在说:“主人,我已经吃腻了,给我点别的东西吧!”到了晚上,我给它吃西瓜,它立刻咬了起来,嘴里还发出声音。吃完了。它又用手抓住我的裤子,好像在说:“主人,真好吃,再给我一点吧。”

你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢?告诉你哦,它睡觉起来也是十分可爱的哦。

它睡觉起来小眼睛闭着,两手两脚伸着,让人情不自禁地想伸进去摸一摸它。

别看它很可爱,可它平时确实相当勇敢、活泼的。

有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候,我一开始跑得过它,因为它当时还小,才两岁。可现在我就跑不过它了,它现在已经四岁了。于是,我让妈妈先把它抱着,等我跑到150米左右,再把CC放下来,它立刻跑了过来,我也赶快跑,但没有用,它一会儿就跑在我的前面。

CC已经成为了我在生活中不可全少的一部分。以后,我会更加的珍惜它,好好保护它。

[四年级状物作文可爱的小狗

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篇1:小学生状物作文写作技巧分析

全文共 2468 字

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小学生要学会如何写状物作文,那么大家想了解一下小学生状物作文写作技巧吗,下面小编为大家分享一些小学生状物作文写作技巧吧!

一、怎样写物品

研究物品的特点,可以训练我们的观察和写作能力。要写好物品工艺类的状物文,就要做到以下几点:

1、抓住特征 。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些细微的区别,有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写 。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,再写里面的顺序。

3、状物需要想象和联想。 展开想象和联想,不仅使所写之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

比如,下面两段话的描写:

这个文具盒是用塑料做的,长方形,盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯地望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好地完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错字的时候,橡皮就很愉快地过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?

二、怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形 。首先,观察小动物的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一 最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开 丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如,下面这段话:

我有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,非常可爱! 这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的耳朵很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵都会立即竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面张开,露出粉红的牙床。

2.写习性。 写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性.例如,写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况等等。 小动物也有 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格和生活习惯,显示出它们的活泼和可爱. 但重要的还是要在描述当中,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,分外生动。

比如说我们观察一只猫,对猫的大小、颜色、形貌,要有大体上的认识,再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点,它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时,又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等,这些都是我们要注意的地方。在描写的时候,就要对观察得来的材料,根据文章内容需要进行选择,把最生动具体,最有用的材料写进文章里。

三、怎样写植物

提起植物,小学生的脑海会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?

首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。

其次,安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部 。先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。另外,植物对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位写。

写作的时候,要注意展开联想和想象,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:

月季花在阳光的照耀下,犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸,接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出诱人的芳香,所以常引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

2、按照植物的生长过程进行观察 。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记。 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序。 很多植物在不同的季节里各具特色,所以,还可以其四时的变换顺序来写。

5、托物抒怀,借物咏志。 写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

我们在描写植物时,如果能进行人格化描写,就可以使笔下的花草具有思想品质特点,这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描写其特点,那文章会更有滋味。例如下面一段话:

春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。

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篇2:关于梧桐树叶的状物

全文共 623 字

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入秋的夕阳穿过丝丝凉风,漫无目的地射着。透过地平线看那不肯落下的红日,总觉得秋日的阳光是忧郁的,我看见落日的余晖把我的影子慢慢拉长,然后慢慢消失不见……

日子在脚下,踩出平静的声音,不知怎地,我总是不经意地忆起逝去的那些时光,忆起她,它们……

秋天,总是一个伤感的季节。我再次无意地徜徉到那里,那是一条安静的路,路的两旁,一棵棵梧桐那么寂寞地站在那里。树很高,很大,树干弯曲嶙峋,却那么倔强地伸向天空。粗糙的树皮刻着岁月的痕迹,似乎在诉说着无限伤感的离愁别绪。

再次走在这条路上,心中说不出的寂寞语惆怅。老树仍在,却物是人非。没有了树下的欢声笑语,没有了石凳上的绵绵诗意,没有了那个和我一样爱诗的女孩……

“嗒、嗒、嗒……”不知何时,细细地雨滴落在了树叶上,仿佛玉指纤纤弹起无数古筝,无尽的伤感、怅惘。“疏雨滴梧桐”,绵绵的秋雨淅淅沥沥地敲打在枯黄的梧桐叶上,又顺着叶上凌乱的脉络滚落到地上——“嗒!”在地上绽开一朵水花。梧桐树在冷冷的秋风中摇曳,叶子沙沙作响,伴着雨滴的音韵,更显孤寂。落叶轻轻地离开了树枝,在轻风细雨中打着旋儿,似一只翩飞的蝴蝶,带着对老树无尽的眷念轻舞飞扬,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。

叶落了,秋深了,人愁了……

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”李清照的词句在伤感中轻吟浅唱,此刻的我,似乎已融入了这蒙蒙的细雨,沉醉在这淡淡的哀愁中。

“梧桐树,三更雨,道是离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”秋雨梧桐叶落时,吟诗,忆人……

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篇3:白雪的状物

全文共 611 字

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沸沸扬扬,迷迷离离,静静地迎来了2016年的第一场雪。

柳絮绵绵,杨花漫漫,轻轻地拂在脸上,悄悄地洒遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨觉痛。骑上自行车驶在马路上,在雪中驶出一条路来,在寂静的雪天,静悄的冬晨,心神凄凉,寒气透骨。见到这雪,不禁心有所感,发于辞章。

这学飘飘扬扬,打落了树上的最后一片黄叶,随风飘荡,落在了我的身上。四周孤零零的树木映衬着阳光,发出光亮;八方细绵绵的小雪掩盖了大地,显得迷茫。这雪,虽比不上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的豪放气魄,只剩的一缕柔情;也比不上“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的随心而易,内心仍萦回于一份保守。不敢登高,怕“高处不胜寒”;不敢行路,怕“难悲失路人”。

随风潜入夜,润物细无声。这虽不是雨,但胜似雨,只一夜便将天空染白,将土地打湿,试问:雨有这个能力?答案是肯定的,它没有。还有那夏日的冰雹,噼里啪啦地下个不停,不知打伤了多少个外出的游子之心,而雪呢?它却送去了对远方亲人的最美好的祝愿。

朋友,让我们做一片小小的雪花,轻轻地在空中飘洒,深深地埋在土地之中。虽无多大的用处,但朋友,有人肯对着我们倾情地抒发感情,狂放地透露心情。我们只是一个倾听者,倾听着多少游子的声音。我们只适合做一个倾听者,因为我们的微小小得像灰尘。我们最好是做一个倾听者,带给别人最美好的祝愿。

雪花纷纷地落下,落不过眼帘;游子行走地再远,也躲不过家的思念。

雪,寒。

雪,轻。

雪,静。

雪,一个倾听者。

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篇4:三叶草的信心小学生状物言志类作文

全文共 465 字

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记得小时候的夏天,小区里的地上总会长满野生的三叶草,放眼望去,绿葱葱一片。我几乎每天都从这片三叶草丛上面走过,希望可以找到一株长有四片叶子的幸运三叶草,为自己带来好运,却都垂头丧气地回去。我从来不找自己的原因,把气都撒在三叶草身上,使劲踩它们,希望把这些三叶草踩死。因此,三叶草被我踩得东倒西歪。

但到了第二天,我再次路过那片三叶草时,却发现这些三叶草又都笔直地站了起来!我气急败坏,又狠狠地踩了上去......但这些三叶草就好像嘲笑我似的,第二天又站了起来。而我,则再次把这些三叶草踩得东倒西歪。

转眼已经过了三年,我再也没有时间去生那些三叶草的气了。但这件事,却深深地印在我的脑子里。

去年夏天,我又路过那片绿色的海洋。我停下来,抚摸着一株三叶草的叶子,忽然身子向前一倾,一不小心栽进了三叶草从里。三叶草丛被压下去了一片。我匆忙站了起来,在心里对三叶草说了声“对不起”,就赶紧走了。第二天,当我再次路过这片三叶草时,发现它们象三年前一样站了起来。我的心头砰然一震。这一刻,我明白了:面对挫折,只要有信心去战胜它,它都会败在你的脚下。

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篇5:美丽的长江状物作文

全文共 592 字

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长江是我国的第一大河。它非常可爱,宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时,大地复苏,长江绽出了它生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着,扑向长江的怀抱。

河边的山坡披上了翠绿的新衣,花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁,它们交相辉映,形成了一幅美丽的图画。长江的春天充满了勃勃生机,长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天,快艇、游船在江面上来来往往。游客坐在船上,沐浴着凉爽的河风,两岸美丽的山光水色尽收眼底,真是好不惬意。孩子们三五成群地在水中嬉戏着,像一条条小鱼儿在水中自由自在的遨游,真是好不愉快。岸边,垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下,江面牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。秋天带着落叶的声音来了。岸边的树叶枯黄了,随着秋风在空中旋转,似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,又为长江增添了一幅美景。

在金色的季节里,长江也迎来了它的丰收,一艘艘满载粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头,脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋,高粱像喝醉了酒的大汉红着脸,低着头,大豆笑破了肚皮,还有......冬天来临,长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石,奏出一声声悦耳的歌,溅起的浪花像一堆堆雪。岸边的麦苗青青,金橘飘香,人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方。

这就是美丽的长江,这就是美丽的母亲河。

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篇6:美丽的长江状物作文

全文共 269 字

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暑假的一天,当我们闲步在长江边时,有轻微的风吹拂着我的脸颊,顿时觉得心旷神怡。

江里有很多船来来往往,我忽然发现江中有一些排列有序的小船,上面没有人,我问妈妈:“那种小船上怎么没有人呢?那船用来干什么呢?”妈妈回答:“那是航标,这样船在任何时候都不会迷失方向。”我抬头看着江对岸,是一座座葱绿的大山,把长江打扮得更加秀美。我们沿着江瑅往下走,走到最底下的护栏边,我低头一看,波涛汹涌的江水拍打着江岸,多么的惊心动魄,滚滚江水向前奔流而去,多么雄伟的长江啊!我多么想顺江游行,一定是一件美妙的事。

美丽的长江令我终身难忘,我爱长江那迷人的风光。

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篇7:墨兰状物

全文共 1289 字

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静吹幽兰香,轻垂罗纱绿。

远处,一株墨兰在微微润湿的草地上舒展娇躯。

浸满兰香的空气灌进鼻内,心便被幽香装得满满的。

我轻轻掐断一支墨兰,欢快地跑进书房。也许是我的笑声来得突然吧,父亲快要完成的兰花图上,被染上了一迹墨隐。

我不好意思地吐吐舌头:“爸爸,今天画墨兰吧!”

爸爸无奈地看看我,执起毛笔。线条似行云流水般地从笔尖滑到心尖,我仿佛闻到沁人心脾的墨兰香。

“怡怡,知道为什么画兰吗?”

爸爸虽然在问,却似乎没想让我回答。

“兰花,花中隐君子。像兰花生在幽谷里,才是我想要的平凡、安宁。”

作品完成了,爸爸看着画中的墨兰,笑了。

“哎,或者,你母亲织布,我种田,也该很不错吧!”

我这么大了,还真没看见过书生气十足的父亲种过地呢,只知道他平时写写字,画画画,跑跑生意什么的。

我和父亲都沉浸在自己的的想象中……

“永平,出事了,有几个城里人要拆王婆婆的房子了!”突然,隔壁的李阿姨喊着跑了进来。

父亲一惊,急忙放下笔,冲出门,朝王婆婆家跑去。我也跟着李阿姨跑了出去。

王婆婆家围着很多人,只见一个倒三角眼的中年男子和一个跟班模样的人站在屋中间。

这时,“三角眼”阴阳怪气地说:“哟,又来了几个 .我不怕你们乡巴佬人多,你们领导答应了的,这块地我要定了,赶紧搬出去!”说完,还鄙视地瞥了父亲一眼。

“你们有合法手续吗?”父亲厉声问道。

“什么手续不手续的,我们有的是钱,几间破房子,拆就拆了吧!”“三角眼”不屑地说。

“没有手续,不谈好,坚决不准拆!”父亲愤怒的目光直逼“三角眼”,说,“你有几个臭钱就了不起,别狗眼看人低,我们不稀罕!”

“三角眼”恼羞成怒,气势汹汹地扑到父亲面前,一拳打在脸上。那个跟班也大打出手。

乡亲们围上来,要和他们拼了,父亲拦住大家说:“赶快报警……”说完就昏倒在地。我哭喊着扑向父亲。

“三角眼”慌了,意识到自己把事情闹大了,趁机溜走了。

在医院里,父亲醒过来,苦笑着对我说:“女儿啊,人穷被人欺呀,不要忘了这耻辱,好好读书,要强大起来!”

看着父亲的故作笑容,我心里涩涩地说:“爸爸你笑得好难看哟!”

父亲深情地看了我一眼,摇摇头,又昏过去了……

从那时起,父亲很少说话,时不时总是发呆地盯着母亲放在窗台上的一盆兰花,眼神流露出好像将要离别的不舍与留恋。

“我们进城吧!”一天,爸爸对妈妈说。

“进城?你脑子有问题呀!你不是很想呆在农村里吗?”妈妈不解地望着爸爸,见他没再说话,只长长地叹了一口气。

就这样,我们一家人进了城。

想不到的是,爸爸很快就找到了一份搞推销的工作,他带着一脸笑容回家。我知道,父亲已不再去奢望幽兰般地生活,他要为家而改变,但是,这个改变对于十指不沾阳春水的父亲来说是十分困难的。

爸爸才推销了一天,脚底下就磨起了几个水泡。我看着看着,眼泪止不住往下流。他不以为然的笑道:

“没什么,女儿,爸爸还挺得住。”

我憋住那口气,没有哭出声,身子不住的颤抖,一头扑进爸爸的怀里……这时,一股熟悉的兰花香扑鼻而来,心渐渐地静下来。

窗台上那盆墨兰开得煞是撩人。阳光泻下万般温柔,荡漾在兰花怀中,顺着花瓣缺口,缓缓流淌下来,碎了一地的兰花心……

诗云:

幽谷出幽兰,秋来花畹畹。与我共幽期,空山欲归远。

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篇8:小学生状物作文:我—铠甲武士

全文共 550 字

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嘿!我是一只龙虾,别看我的样子弱不禁风,其实我很厉害的。

我必胜的法宝就是那只长而有力的大螯了。我身披一身红色的铠甲,是用来防护敌人攻击的。我还有一个逃生技巧,那就是尾巴了,当遇到敌人时,我就用我的尾巴一扇就逃走了。

我还十分好斗。有一次,小主人把我放进水里逗我。他拿了一根筷子,放到了我跟前。我出于好奇,就用我的大螯抓住了筷子。谁知小主人把筷子往上一提,连转了几圈,我气死了!就用大螯夹住了小主人的手,小主人连忙一扔。虽然我有铠甲在,但是摔得还是很疼!顿时,我想到了一条妙计,把尾巴一摇,小主人的身上全都溅到了滴滴水珠。

虽然我好斗,但我对生活的要求也是很朴素的。只要有水,不管是脏的还是清澈的,我都能生存。我对食物的要求也是很朴素的,鱼和虫我都能吃。

我的用处可大了!听说,江苏盱眙这个地方,本来不富裕。后来,有一个人看见这里的龙虾非常壮。他想可以利用龙虾来致富呀!于是,他就带动乡亲们一起致富。后来,人们特地为我们做了一个节日,名叫“龙虾节”。因此,每到这个节日,人们就会纷纷而来品尝我们的美味呢!我们龙虾家族的名气就越来越大,越来越受人们的欢迎了,而盱眙这个地方也就一夜成名了。

听了我的讲述,你们一定觉得我们龙虾家族是很伟大的吧!

时间过得真快,不知不觉该说再见了,以后你们一定不要小看我们龙虾家族哦!

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篇9:石拱桥状物作文

全文共 372 字

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在林头有一座石拱桥,它已经有几百年的历史了。

这座石拱桥材料是用石一块块塔成的,而且非常坚硬。它从不叫苦,也不喊累,心甘情愿地承受着沉重的负载。桥近看像一艘大石船,远看像一条彩虹。它给人们带来了方便。桥也好看,一座棕黑色的桥大大的、宽宽的,像一条巨大的蟒蛇。桥的中间下方,有一个大大的洞,哦,原来它可以走船,怪不得要挖这么大一个洞。桥的两边还有灯,一到桥里,为了照明,桥边的两盏灯发出亮光,就像一条长长的巨龙,照得四周亮如白天,显得格外的美。建桥的目的就是使没有路的地方有了路。同时还有第二种理解方法,在桥下有河水,水流湍急,不可能让人们下去游过对岸吧,呵呵。

这桥虽然不是很好,但它每天默默地奉献,就像我们社会上许许多多默默作贡献的人。我想:只要我们不断努力,运用我们的大脑和双手,就会有更多意想不到的变化,我们的社会才会更美好。

[石拱桥状物作文

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篇10:小学生状物作文:观荷有感

全文共 313 字

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观荷有感 今天,我观赏了荷花,荷花给我留下了深刻的印象。

亭亭玉立的荷花,散发出沁人心脾的幽香,在浓绿的荷叶的扶持下,朵朵荷花显得那样的纯洁美丽。荷花仰着粉红的笑脸,挺着碧绿的茎干,像一位美丽的少女眺望远方。真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

丰满的莲蓬,沉甸甸地低下头,像在盼望人们的采摘。

然而,荷花、荷叶、莲蓬,这一切都是依靠埋在泥中的藕才抵出水面的,藕既不与荷花争美,也不与荷叶争荣,更无心与莲蓬争高低,只是默默地承担重任,埋头苦干,毫无抛头露面之意,毫无枪功争强之心。它置身于淤泥之中,保持着洁白肌体,它在完成一生使命后,又成为人们喜爱的接 。它为此而感到幸福。

我爱荷花,更爱那些像莲蓬一样,勤勤恳恳,默默奉献的人们。

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篇11:小学生状物作文:风铃

全文共 360 字

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风铃

一说起风铃这玩意儿我就特别来神。

风铃这东西,非常有趣,只要有风,它就能发出做优美的声音。我整天缠着妈妈要买,妈妈总是不那么轻易地答应我的要求,她说:“如果你想买的话,就别老是来烦我”。而我呢,我想得到的东西非得到不可。妈妈被我缠得没办法,终于答应了。 然后,我就和妈妈去彩田路那里的万佳百货买风铃。

那里的风铃款式很多,有陶瓷做的、有贝壳做的、还有长铜条做的,多彩多姿好看极了,真惹人喜爱,我真想全部把它买回来。款式多多,让我看得眼花缭乱,不知选那个好,每款都让我爱不释手,最后我终于选定了陶瓷做的那款,因为这款比其它款式耀眼多啦,而声音既清脆又响亮,颜色的组合很美,图案也非常好看,中间是一对互相拥抱的可爱小狗,它们的头上都有一个红色的爱心,上面还写着Love的英文字,当风儿来时,它们互相碰撞,发出悦耳的声音。

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篇12:写水仙花的状物作文

全文共 1139 字

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利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。——苏格拉底------题记

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!

很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,说明文,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

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篇13:描写向日葵的状物作文

全文共 807 字

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向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!

我喜欢向日葵!

清晨,太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿,它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)

向日葵的花可美了。花苞开放时,细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开,像娇羞的小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而细高的杆,宽大而碧绿

限。

微风吹来,向日葵微微摆动,好像莲花在水面上荡漾,像是穿着绿裙子的少女,在轻轻地舞蹈。(风中之态)

那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)

秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘,它低着沉甸甸的头,轻摆着摇曳多姿的身躯,在初秋的田野上,在乡居人家小小的院落里,在村边,在田埂,向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)

我再看看向日葵旁边的植物:南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓;牵牛花正努力地收缩着,想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的,只有向日葵。

(对比)

向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央,笔直笔直的,显得特别精神,格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

(抒情)

蓝天下,一朵一朵的向日葵笑得像个孩子,嫩嫩的黄色在风中传送着

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篇14:美丽的杜鹃花状物作文

全文共 359 字

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昨天,我去了白云山,那里最美的就是杜鹃花了。

杜鹃花的颜色艳丽。只见那一丛丛花朵一朵挨着一朵,一朵连着一朵,好像亲密的伙伴舍不得分开似的。远远望去,满山遍野的花像大地的裙子,美丽动人。看着它们挨挨挤挤的,我想它们一定要阻挡雨滴,让小蚂蚁在花底下睡个好觉。

花虽然只有橙色和粉红色这两种颜色,但是它吸引了很多游客。我、爸爸和妈妈还在这里照过好几张相哩!我想:白云山的杜鹃花真是太美了!过了一段时间肯定有成千上万只蜜蜂、蝴蝶来这儿玩耍的!不只这里有杜鹃花,在另一片也有许多杜鹃花!粉色和橙色的一个接一个,让人目不暇接,眼花缭乱。

杜鹃花在很远的地方,时隐时现,就像一个神奇的魔术师在不停地表演魔术,难怪让人眼花缭乱!杜鹃花就像个亭亭玉立的少女,挺立着。

啊,杜鹃花,你的颜色虽然很少,但是花朵却越开越多,最后成了一幅杜鹃花的画圈!

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篇15:状物作文:夏天的荷花

全文共 333 字

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夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。

夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。

荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。

荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

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篇16:小学状物我心爱的玩具

全文共 489 字

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同学们,你们都有自己的最喜欢的玩具,我也有自己的心爱的玩具,那就是我爸爸送给我的过年的礼物。

那辆车很威风,车上的花纹布满了燃烧着蓝色和红色的火焰,红蓝相间。它是一辆很长的拖斗车,竖着长长的烟筒,还有很大的油箱。同学们,你知道它是谁吗?它就是我们常在变形金刚里看到的汽车人正义的首领——擎天柱。

在变形金刚3里面。擎天柱虽然失去了一只胳膊,但是他作战勇猛,非常勇敢,他用激光剑杀了震荡波,把他用剑给捅穿了。最后,擎天柱用枪一声把御天敌给毙了,这就说明,擎天柱才是真正的首领,随然御天敌原来是首领,但是他背叛了汽车人,还要霸占地球,看那样子,他比深山老林里的饿狼还有凶的多的多。所以,他自己也得到了他应有的惩罚。

我非常喜欢擎天柱,这辆擎天柱很逼真,要是再加上一个斗子,那就更好了,想一个运货的货车,比人和车都长。我非常珍惜它,每次玩的时候,我就小心翼翼的摆弄,生怕弄坏了。要是弄坏了,我就嚎啕大哭,因为,那是我的心爱玩具。当我玩完了它,我就轻轻地擦一擦它,就把它放到一个地方,这样下来,我的心就美滋滋的,比蜜还要甜。

今后,我要好好保护这辆车,让它陪着我玩的开心,度过美好的一天又一天。

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篇17:小学生状物作文:珍珠熊给我带来了欢乐

全文共 695 字

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珍珠熊给我带来欢乐去年过生日的时候,爸爸送我了对珍珠熊。

可爱的珍珠熊全身雪白雪白的,乍眼一看,不知道的,还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的,不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

要问它最可爱的时候,是在干嘛?我会不加思索的回答:“睡觉!”两只珍珠熊,头靠着头,把身子围成一团靠在一起。动一动它们,两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头,闭着眼睛用鼻子左闻闻,右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次,因为作业中有一道题特别难作,苦思冥想了半天还是作不出来,真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿,咕儿”的叫声,这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四,五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动,想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好,然后再把花生放到笼子里。这时,“小家伙们”跳过来想用小爪子抓,可是当它们要抓得到时,我把线一提,哈,他捕了个空。我又把花生调下去,它们又开始两面夹击,幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时,它们似乎对花生没有了兴趣,了。我又把花生放在它们的眼睛,谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁,这时出人意外的,他们把花生抱住并迅速的把线咬断,这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。

回头再、想想,原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边,让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时,谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后,每当我生气的时候就会看看它们,看着它们 那引人发笑的动作,什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐,我爱珍珠熊!

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篇18:家乡的柳树状物作文

全文共 1454 字

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_篇一

你一定去过很多地方:如同天堂的沙滩海南、一望无际的青藏高原、风景如画的七彩云南……每个地方都生长着许多奇异的植物,各具特色,但在我的心中,最美的是家乡——灞桥的柳树

春天,万物复苏,柳绿花红。柳树刚刚从睡梦中醒来,就冒出了嫩绿嫩绿的柳芽。细细的柳芽一天一天长大,变成了弯弯的柳眉叶儿。从远处看,就好像一个小姑娘在摆弄她那瀑布一样的长发。接着,柳树就开始长出毛绒绒的柳絮,像羽绒一样的。这些家伙可调皮了啦!它们随风飘落到人们的身上,钻进小狗的鼻子里,钻到猫咪的眼睛里……直到大家痒痒的一起求饶,小狗追着她汪汪叫才逃走。

夏天,柳树姑娘一下成熟了许多,变成了深绿色。人们在她茂密的枝叶下乘凉、看书、玩耍,手里摇着扇子,自由自在地。树下长了许多的小花和小草,给柳树姑娘铺了个漂亮的花园。也有调皮的坏孩子折了柳条编花环,正被大人教训着。虽然天气很热,但是听着小鸟儿和知了的二重唱,或者听到某个幼稚孩子那“卖冰棍”的喊声,大家总算能熬过这炎热的夏天了。

秋天,柳叶开始悄悄地溜走,一片一片地从树梢掉落,可能是想看看顽皮的伙伴们去了哪里。直到她那茂密的长发变成了一根根光秃秃的枝条,柳树姑娘也从一个盈盈少女变成了没精打采的老太太。曾经每天给她唱歌的小鸟儿也耐不住飒飒的凉风,飞到南方过冬去了。现在,柳树唯一的朋友只剩下河边的芦苇荡了,柳树好像也有些疲倦了。

冬天,柳树姑娘睡得好安静啊。雪花漫天飞舞,给睡梦中的柳树姑娘披上了洁白的外衣,又显得别有一番韵味。长长的枝条使劲儿地向下垂着,就像妈妈揪着孩子的耳朵,一定要把柳树叫醒。看着调皮可爱的小朋友们在雪地里嬉笑打闹、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球,柳树忍不住发出了呵呵的笑声。只见她伸了个懒腰,抖了抖手臂,接着又翻了个身,雪白的外衣也就一层层脱落,可能是她梦到了春天的脚步吧。

这就是家乡的柳树,这就是我们古今闻名的灞柳风雪。古代的文人志士用它来形容送别的依依不舍,我却觉得它正好描绘了一幅欢迎春天早点到来的美景图画呢!

_篇二

今天,我来说一说我家乡四季的柳树吧!

春天是万物复活的季节,这时柳叶从柳枝中慢慢地钻了出来,像树上点缀着许许多多的翡翠。柳枝就像一个女生的头发正在弯弯的下垂。湖边的柳树,好似一个正在湖边梳洗打打的小姑娘。

夏天是个炎热的季节,太阳火辣辣的照着,许许多多的人都在说:“好热呀!好热呀!”在许许多多的人都中暑,这时,柳树为我们遮天蔽日,有许多人都笑着说:“这柳树的用途真大。”

秋天是丰收的季节,每一个人都在享受丰收的喜悦。这时顽皮的柳叶宝宝,已经离开了妈妈,这时的柳树已经枯黄了,秋天是一个美丽的季节。

冬天是个寒冷的季节。冬天的柳树像一个没有头发的爷爷。冬天真是好美,好美。

柳树可以泡茶;还可以净化空气,柳树真美。

_篇三

柳树是一种很美的树,在不同的季节它有不同的样子。在我的家乡就有很多柳树。它一年四季的景色都非常迷人。

春姑娘来了,柳树抽出了嫩绿的芽,换上了绿装,一阵风吹过,它的枝条翩翩起舞,像一个亭亭玉立的少女梳着自己的辫子,动人极了。

夏天到了,柳树的叶子长得更茂盛了,像一把撑开的大伞,给河里的小鱼小虾遮挡阳光。小鱼小虾非常感谢柳树说:“柳树哥哥,谢谢你。”

秋天到了,柳树的叶子慢慢地变黄了,也慢慢少了,那一片片叶子洒落在河里,有的落叶被小蚂蚁当作小船,有的被小鱼当作小伞,还有的被小青蛙当作舞台。柳树见了,开心地笑了。

冬姑娘来了,柳树的叶子全落光了,光秃秃的,可它还依然在冰天雪地里守护着这片河,你说它多勇敢呀!

家乡四季的柳树多美丽呀,我爱家乡的柳树。

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篇19:荷花_状物作文450字

全文共 454 字

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人们一般都喜欢牡丹、玫瑰等艳丽的花,很少有人喜欢在水中亭亭玉立、清洁高雅的荷花

夏季,池塘里几乎看不见水,满眼的荷叶,粉嫩的荷花尤其出众,那一片片洁白柔嫩的花瓣,像少女白里透红的脸庞,让人喜欢。

荷花不仅美丽,它的香味也很清新。

在我家对岸的人就是卖藕的,他家有一口大塘,里面种满了荷花,有时候我闲下来就会让奶奶陪我去摘荷花,奶奶与那家人很熟,所以那家人也不会说什么。荷花通常是要摘花骨朵,这样回家放在灌着水的瓶子里会慢慢开放,而盛开的荷花不久就会枯了。荷花常常是放在我卧室,开花了,荷花那清香就会散开,那香味不像梅花那么浓,不像桂花那么溢。清新,简直不像花的味道而像草的味道。

除了外表和香味,荷花的品质也格外突出。

周敦颐之名篇《爱莲说》,称荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我也是这么认为。荷花出生在泥土之中,而长出来的都是洁白高雅,没有一丝杂质的。在古时候,李白、杜甫等有名诗人,不都是身在乱世,却独善其身吗?我们应该学习荷花这一点。

荷花美丽香味清新,但它的品质远比外表和香味可贵。

[荷花_状物作文450字

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篇20:三文鱼的状物作文

全文共 599 字

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小时候,我见过许多种类繁多的动物,有活泼可爱的松鼠;有体形庞大的巨鲸;还有凶猛的大白鲨;甚至还有机灵的水獭……可它们并不让我喜欢,我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。

我还记得我在加拿大时,每年秋末冬初,妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮,但是它们勇往直前,坚持不懈的精神令人钦佩。所以,我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼,我便开始觉得自己还得刻苦学习。

三文鱼平时是灰白色,到了产卵期就变成鲜红色,尾巴强劲有力,像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类,喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼,水好像被红艳艳的三文鱼染红了,就像流动的红彩带,又像是朵朵漂亮的红玫瑰,在水中飘荡。三文鱼有个特征,它要逆着水流跳过上千个小瀑布,这样它们才会使劲,才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布,它们并不会放弃,这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上,不能动弹,也不放弃,这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样,三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋,在不辞辛劳地游到日本,成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

三文鱼是多么执着,它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。

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