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什么叫做诗词【实用20篇】

下面是小编为你分享的把古诗改写成散文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用。

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诗词班会感想

全文共 232 字

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刘甲庆

当明亮的灯光照射到教室里,三班的诗词大会开始了,我便怀着激动不已的心情坐好了。

当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时,我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香,并且有一股酒香味,直给我的味觉带来的冲击,真是一块好月饼!我很快把它全吃光了。

我的耳畔又响起了那优雅的诗,同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读,教室里有着那连绵不断的诗句,使教室里充满了文学氛围。

当诗词大会结束时,我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。

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篇1:诗词朗诵作文900字

全文共 917 字

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早晨,我穿着干净的服装,唱着嘹亮的歌声大步来到学校。因为今天五年级要诗文朗诵比赛。看,五年级教师里有练习动作的身影;操场上,一排排长长的黄色椅子弯曲起来就像一条条金黄色的龙迂回绵延,但它是一班班黄色的列车(班级)。

我快速来的教室,许多桌子搬到了教室等一头空出了一大片地方。已经来了一大部分人。看,东北角那儿有几个八卦,三五成群地聚在一起,开心地聊着与比赛有关的话题;看,空地上有几个同学正在练习动作,还有几个同学正在检查服装。我也低头望望自己的白鞋袜子红领巾,我昂首挺胸地走来走去。不一会儿,空地上站满了同学们,老师让我们再次排练准备入场了。

我们坐在椅子上既兴奋,又激动,紧张不已。看陈慧玲为了缓解心情像小鸟一样叽叽喳喳的叫着,又像日本鬼子叽里呱啦的大叫。

入场不久后,老师叫我们候场。观众席声音很大,我们却很安静。开始上场,我的心快跳出来了,同学们也跟我一样。我的额头直冒汗,手也发汗了。我们站在台上可以看到全场。人可真多呀!有的穿着校服,有的穿着演出服……我看到了有人在窃窃私语,有人注视着我们——噢!全场至少有几百双眼睛注视着我们。我用余光瞄了一下评委老师,有的面带微笑的望着我们,有的则用锐利的目光扫视着我们。

我们开始朗诵,起初还不怎么生动,后来在领颂和音乐的带动下,我们找到了感觉。但免不了差错,有时我忘记了表情,有时我左边的同学忘记了动作,当她想去伸展时,同学们已经缩回来了,幸好评委老师没有发现这一点小瑕疵,我们都为她捏了把汗。随着音乐,诗词的变化,我们越读越给劲,越读越带劲,越读越投入……观众们听得如醉如痴,有的摇头晃脑,有的情不自禁地跟着朗诵起来。音乐停了,但我还是沉浸在境界里久久回荡。但听领诵最终说苏轼逝于常州,我不由自主替他悲哀。苏轼一生历经苦楚,饱经沧桑,创词无数就这样死了,岂不是照应了文天祥的“人生自古谁无死,留取青丹照汗青”真实写照吗?最后所有的努力换来的回报——掌声。

后来又有许多班上场。某班朗诵的《桃诵》让人浮想联翩,《梅兰竹菊》,让人潜入情景……个个有声有色,特点鲜明。

比赛结束后,我们不仅赢得了掌声,还赢得了一等奖、零食。同学们个个相互拥抱,热烈庆祝,有的暗暗自喜,有的欣喜若狂,有的喜出望外。

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篇2:中华好诗词观后感

全文共 922 字

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中国文化博大精深,源远流长,而中国古诗文,更是中华文化的瑰宝。我很敬佩那些饱读诗书、满腹经纶的人,他们腹有诗书,品德高尚:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”;他们腹有诗书,谦恭有礼:“三人行,必有我师焉”;他们腹有诗书,胸怀大志:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

从两三岁还在牙牙学语时,我就开始背古诗了。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”口齿不清的我被客人夸得原地打转,一屁股摔在地上,还不停地咯咯笑着。每当吃饭时,桌上掉了饭粒,只要妈妈一开口:“谁知盘中餐”,我就会马上接上“粒粒皆辛苦”,然后就赶紧把饭粒拾起来吃掉。

上学以后,随着古诗越背越多,我逐渐领略到了古诗文的魅力。李白把我带进激情的山川;王维使我融入如画的意境;孟郊的拳拳报恩之心、陆游的殷殷爱国之情都深深地感染着我,让我在古诗文的天地里如痴如醉地翱翔。

秋风习习,月朗星稀的夜晚,坐在小区的凉亭里乘凉,不禁吟诵起“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”。眼前仿佛看到了在皓月当空、人迹罕至的幽静竹林中,王维独自一人,弹着琴,和着歌,有明月相伴的怡然自得的样子,我如同身临其境一般,心情平静而放松下来。

我常常惊叹那么区区几行诗,寥寥几十个字,竟能蕴涵那么丰富的感情。就拿送别诗来说吧,能让我感受到朋友之间的友谊是那么真挚,也感受到了诗的多姿多彩。“海内存知己,天涯若比邻。”是如此的洒脱、豪迈;“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”又是如此的激昂慷慨,鼓舞人心;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”充满了深深的依恋和牵挂;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”却把不拘俗礼、快乐自由的李白和汪伦展现在我们眼前。古诗的奇妙真是让我赞不绝口。

现在,我已经七年级了,诵读古诗文已成为了我生命成长中的不可缺少的部分,每每来到不同的地方,看到不同的景色,我经常会不由自主地吟出一句诗来。跟妈妈比赛背诗是我的一大乐趣,并挑战着背更难的诗。《行路难》、《将进酒》、《短歌行》、《闻官军收河南河北》……每背出一首长诗都会令我欣喜若狂。《弟子规》、《三字经》早已不在话下,现在正向《百家姓》、《千字文》挑战。

同学们让我们一起背诵并内化更多的诗歌吧!那我们也能“腹有诗书气自华”了!

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篇3:被叫做爷爷的外公

全文共 1707 字

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献给外公,愿你被幸福环绕,被爱环绕,快乐着,直到天年。

——岚之雨

自从有记忆开始,我就叫他“爹爹”,这在方言里是“爷爷”的意思,只是在我很小时还没有意识到什么不妥之处。“爷爷”没有军人一般魁梧的身材,肥大的衣裤总把他衬托得瘦瘦小小,他的头发微微蜷曲,眼睛里总是带着突显劳累和沧桑的血丝。

当我学会和朋友分享棒棒糖的时候,“爷爷”在我心中的形象开始鲜明起来:他似乎无所不能,他会修自行车,会在天热时让微风吊扇在我的头顶上神奇地转起来,会瞒着外婆的“禁令”给我买甜点;但是“爷爷”也有奇怪的一面,经常的,在宁静的午后,当我揉着惺忪的睡眼走到客厅时,我会看见“爷爷”抱着他的古董水烟,一边吞云吐雾,一边在纸上研究着一个我永远也不明白的数学题目。幼小的我始终不能理解“爷爷”为什么爱着那些稀奇古怪的符号。

“爷爷”不怎么喜爱说话,但是外婆总要唠叨着“他溺爱孩子”,在我的记忆中他明明一个“爱”字也没有说过,不管什么才是事实真相,这却成了我在学校里向同学炫耀的资本:“我的爷爷会帮我买我想要的东西!”短短一句话,却引来众人羡慕嫉妒恨的目光。

时间就像是一条幽静的小溪,在不知不觉中向前流淌。溪水滋润着我的筋骨,把它们一点一点向外拉长。头脑也被洗的明白,我渐渐知道,那个被我叫了多年“爷爷”的男人不是我的爷爷,他是我母亲的父亲,是我的外公,而我父亲的父亲早已在上个世纪死于绝症。我努力地在脑海中搜索“外公”的方言,但是却一无所获,似乎父母从来就没有教过我,似乎我的人生中注定缺少了什么。大惑不解之际,我去问母亲,母亲搪塞给我一个答案,我见她很不耐烦,就没有敢再问下去。深夜里我独自爬起来看星星,它们闪烁在浩渺的天际,好像也隐藏着什么不可告人的秘密。难道母亲教错了?难道全家人都犯了同一个错误误导了下一代?无数无端的猜测在我的脑海里盘旋,这个无可厚非的错误却成了我心里的症结,让我寝食难安。

多日后,待一切看上去都是那么平静的时候,我偷偷跑去问外婆,外婆放下手中的织线慈祥地看着我,然后她笑了。

“婆婆你笑什么?”我又好奇又有点恼怒地问。

“我们以为你不会问的,你观察得很仔细”她顿了顿,“你爷爷死得早,你出生的时候家里人认为你要是没有爷爷不吉利,于是两家人商议就让你叫你外公‘爷爷’,好让咱家有个主,也好让你在外面和别人一样”我已记不清外婆之后有没有再说什么,但是这短短的一段话却让我不由自主地想要回避,如今我再回忆这场对话的时候,我不知道为什么鼻子酸了,双眼发热,就像有火苗在燃烧着,然后两行清泪顺着脸颊滑下,渗透进衣襟里。也许是因为外公老了,也许是因为我感动家人为我所做的一切。十年里,外公变了很多,他开始和我们闲聊,却不再整日研究一条数学题,取而代之的是水烟壶配上精彩的网络电视剧。自从舅舅的孩子降生后,他多了一样烦恼,也多了一样玩物,他带着孩子去广场骑小车,同样背着外婆给孩子买甜食,昔日重演,他就仿佛是带着十年前的我,在早已不是青石板路的城市水泥路上陪那孩子度过和我相同却又迥异的童年。

长大后我才知道自己是谁,我不喜欢数学,没有外公研究的热情,但是我总是沉醉在唐诗宋词之中,忘我地整天抒写文辞佳作,这与奶奶口中描述的听收音机写稿的真正的爷爷极为相似,也许我的那两行泪是为外公不能成为我的爷爷而流下的悲哀。

我曾经透过门的罅隙看见外公忙碌的背影,有些佝偻,我连忙掩上门,惭愧自己对不起称呼他为“爷爷”,但是外公依旧是用笑脸对我,默默地履行着那份在前世就已经许下了诺言的不说出的爱。

也许再也没有第二个被叫做爷爷的外公,他是第一无二的。文化大革命摧残了一批有志向有抱负的青年,可以毫不夸张地说,我的外公就是其中一个。他娶了一个和他白头偕老的妻子,他把自己毕生的愿望都寄托在子辈孙辈的身上。他不是农民,而是一个没落的学者,他和陶渊明一样隐居在一个偏僻的小镇,尽管他不会像陶渊明一样为后人所记住,但是他是我的外公,他用自己的双手为我的童年撑起一片蔚蓝的天空,他也将造就两个孩子童年的幸福,他在平凡中伟大着。

外公,或许我所写的和事实可能不同,但这确确实实是你留给我的印象,我知道你有时不善于表达自己,那么请让我在这里对你说一声:“外孙女爱你!”

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篇4:人教版八年级下册五单元作文:漫谈诗词中的雪与花_900字

全文共 925 字

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清者乐,雅者乐

雪与花,特别是梅花,像是孪生姐妹,若即若离,有着种种微妙的关系,在历代文人墨客的笔下,交相辉映,尽显丰姿。

人们常以花喻雪,谈到下雪,总说是雪花飘舞。雪还素有“六出梅花”的美名。以雪喻花就更寻常,苏州梅花出名,早春时节,千树皆白,暗香浮动,人称“香雪海”。刘禹锡《杨柳枝》中有这样的句子:“昨来风起花如雪,飞入宫墙不见人。”

既然互为本体与喻体,雪和花似乎令人难以分辨了。然而,富有哲理的宋诗,还是巧妙的区别出它们。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” 是王安石的《梅花》诗吧。是的,雪有雪的优点,梅有梅的长处。卢梅坡《雪梅》说:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

话虽如此,雪与花还是互相搀杂了对方的特点。从王禹称《春居杂兴》“荞麦花开白雪香”句中可见,雪香未必不如花香。而周邦彦《浪淘沙慢》中所描绘的“恨春去不与人期,弄夜色,空余满地梨花雪”,告诉我们花白也未必逊于雪白。

落雪与落花,由于季节的因素,却令人产生截然不同意境。落花的时候,是李后主《清平乐》中的“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”,教人伤怀。落雪的时候,是岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,教人奋进。

还是李煜在《浪淘沙》中悲叹:“流水落花春去也,天上人间。”黯然销魂者,落花岂非亦有份?可是毛泽东《咏梅》中的落雪却带来“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的结果。可见和雪关系最恰的,也只有梅花。同样是主席诗,《冬云》中写道:“梅花欢喜漫天雪。”又有韦庄《浣溪纱》: “暗想玉容何所似?一枝春雪冻梅花,满身香雾簇朝霞。”在寒冬,幸亏有梅与雪做伴才让大地还有生气,也幸亏有雪衬托才显现得出梅的高洁。卢梅坡另一首《雪梅》诗云:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”

雪与花,还都可以传达物是人非的心境,这一点,中外诗句相映成趣。法国诗人维庸问:“去年之雪今安在?”感叹人事苍茫。而中国诗人崔护,却在《题都城南庄》中吟咏:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”也是充满了怀旧的思绪。

风花雪月,也许太缠绵了些,却是人间纯真的情感。所以,我亦乐雪,我亦乐花。

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篇5:诗词给我带来了快乐作文600字

全文共 598 字

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不知何时开始,爱上读诗,也许是爱上读诗时的快乐

诗是晴空中舒闲的云,是高山上傲放的菊,散发着自己独特的魅力。也许你会问,诗词单调而乏味,那乐从何来呢?

乐是陶渊明笔下的“衣沾不足惜,但使愿无违”,这是田园生活的自得其乐。是李白笔下的“小时不识月,呼作白玉盘”,这是天真烂漫的童稚之乐,是孟郊登科后“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”,这是金榜题名时的欣喜若狂。是杨万里漫步乡间所见“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,这是一种朴实的自然之乐。

诗人之快乐情怀固然令人陶醉,但四时之景也多被文人墨客所称颂。

读古典诗词,和李贺一起领略“杨花扑帐春云热,龟甲屏风醉眼斜”的无限春光美景。跟随杨万里的脚步,去感受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日荷塘风情。与杜牧结伴同行,品鉴“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋日枫林盛景。是卢梅坡邀我郊外赏雪时,邂逅“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的冬梅怒放图。

情景交融,其乐快哉。但宋词元曲也是文学史上瑰丽的风景,亦让我回味无穷。

走进宋词元曲,让易安居士带着我们,品“常见溪亭日暮,沉醉不知归路”的酒醉池塘游玩之乐。循着辛弃疾的踪迹,在乡村野间,看那“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”的自由自在、悠闲之乐。同马致远奔波在他乡小径上,感受“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的秋日乡村风光。

漫卷诗书,藏着我的追求与探索。书香悠长,载着我的汗水与快乐,伴随我成长的每一个瞬间。

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篇6:诗词中的秘密作文600字

全文共 624 字

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唐朝的佩环,宋代的衣裙,我喜欢独自领略诗词中的情感。当我用生命的某一侧面去触摸那些质感飘渺的情感时,那些潜伏已久的情愫便倏的散开成为我生命中沉甸甸的质点。诗词,这是我的世界,是我心中的秘密

我读李白的豪放与浪漫,"俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月",你豪气冲天,满腔热血。怎奈世事炎凉,官场腐败,在你双眼微醺迷离之际,你敢叫杨国忠研磨,叫高力士脱靴。抽刀断水,水却更流;举杯消愁,愁却更愁。你张开双臂,幻化成洁白的羽翼,与明月共舞。

我读李清照的婉约与无奈。佳节重阳,望窗外,菊丛溢香,暗香盈袖。黄昏时分,把酒东篱,怎奈镜中人,瘦比黄花。花飘零,水自流,谁解心中相思愁。令我吃惊,这样一个瘦弱的女子,竟吟诵出"生当作人杰,死亦为鬼雄"的诗句,心系祖国,寄情边疆,你的美,令我痴迷,令我陶醉。

我读范仲淹的壮志与愁苦,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"。岳阳楼边,一抒雄心。你一心要报效祖国,就注定要忍受思乡之苦。黄叶满地,秋色连波,山映斜阳,天水一色。酒入愁肠,尽作相思泪,你的愁苦,几人能懂。燕然未勒,归家无计,只能感叹将军的白发,征夫的浊泪。

我读陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山"的淡泊,我读杜甫"感时花溅泪恨别鸟惊心"的悲怆,我读苏轼"大江东去浪淘尽,千古风流人物"的豪放。

合上诗集,我的小秘密也被锁了进去。这一丝一缕的情感,这一点一滴的对生命的解读,就是我的小秘密,珍藏心中,伴着甜蜜。我想,这些小秘密是我生命中繁冗交织的线条,无限延伸,永生珍藏。

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篇7:我与诗词结缘作文600字

全文共 626 字

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飞翔是需要翅膀的,而唐诗宋词——文学上的瑰宝,为我插上了文学的翅膀,使我自由自在地遨游语文世界。

早在我牙牙学语时,爸爸把我抱在怀里,兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些,我可以大致理解诗句的意思,对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”,又诵“为谁辛苦为谁甜”,想象完“白发三千丈”的模样,又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。

上小学的时候,有一天我和爸爸去书店,本来只想买本《唐诗三百首》,然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》,翻开一看,我马上对爸爸说:“爸爸,这本我也要!”这是我接触宋词的开始,虽然它不如古诗对仗工整,押韵和谐,但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了,往事知多少”的细腻;喜欢“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的缠绵;更喜欢“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。

现在我已踏入初中的校门,开始体味李煜“林花谢了春红,太匆匆”的惆怅;开始欣赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,开始懂得“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的离愁,开始感慨“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。

因为与唐诗宋词的结缘,我见识了几千年唐风宋韵的风采;因为与唐诗宋词的结缘,我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀,使我“好风凭借力,送我上青云”。我相信,这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。

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篇8:2024中考满分作文精彩语段:引用诗词、名言

全文共 554 字

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1、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。李清照“梧桐更兼细雨”是一种思愁;李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”是“剪不断”的离愁;周邦彦“桐花半亩,静锁一庭愁雨”寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

2、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

3、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

4、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”。

5、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语……

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篇9:毛泽东诗词沁园春原文

全文共 1593 字

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毛泽东诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华。yuwenmi小编整理了沁园春 ·雪诗歌,欢迎欣赏与借鉴。

沁园春 ·雪

一九三六年二月

北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外

惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇

原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹

分外妖娆 江山如此多驕引无数英雄竞折腰

惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚

一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣

数风流人物 还看今朝

原注:“原”指高原,即秦晋高原。

自注:“雪”反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕,只能如是,须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们吗?别的解释是错的。末三句,是指无产阶级。

注释:

作法:这词的“成吉思汗”和《十六字令》的“离天三尺三”,一个不是汉名,一个是直接引用民谣,都不必拘守平仄。

秦皇汉武:秦始皇嬴政(前259—前210),秦朝的创业皇帝;汉武帝刘彻(前156—前187),汉朝功业最盛的皇帝。

唐宗宋祖:唐太宗李世民(599—649),唐朝的建立统一大业的皇帝;宋太祖赵匡胤(927—976),宋朝的创业皇帝。

成吉思汗:元太祖铁木真(1162—1227)在1206年统一蒙古后的尊称,意思是“强者之汗”(汗是可汗的省称,即王)。后来蒙古在1271年改国号为元,成吉思汗被推尊为建立元朝的始祖。成吉思汗除占领中国黄河以北地区外,还曾向西远征,占领中亚和南俄,建立了庞大的帝国。

1945年8月28日,毛泽东从延安飞重庆,同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛,10月7日,毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上,引起了巨大轰动。

谁能霸气与争锋?盖世雄君论不空。

韵律符合能善变,千秋赞颂沁园春。

对于毛主席的《沁园春?雪》的赏析尽人皆知,本人谈一点肤浅的看法。毛主席的诗词一部分写得缠绵悱恻,如他写道:眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。毛主席的诗词绝大部分写得霸气十足,气吞山河,无人敢与他争锋。郭沫若的诗词根本与毛主席的无法相比。

毛主席晚年说过,唐诗宋词味同嚼蜡。大概,毛主席是说,唐诗宋词没有毛主席的诗词那样的霸气。毛主席的三首《十六字令》在这方面表现得很突出,上述《沁园春》也一样,甚至有过之而无不及。柳亚子曾经高度评价此词,他说,苏辛的词也不过如此。确实,毛主席的诗词可以与苏轼和辛弃疾的诗词媲美,甚至有过之而无不及。在此词中,毛主席点评中国历史上最杰出的五大帝王,点评得恰如其分。五大帝王所建立的丰功伟业可以与毛主席媲美,或略逊一筹,但是他们的文学才华不如毛主席。汉武帝爱诗赋,唐太宗也写了很多诗,但是他们的诗赋不太出名。并且毛主席的诗词对平仄的要求很严,一般讲诗词的平仄,都以毛主席和陆游等人的做为标准。而周恩来、朱德、陈毅和徐向前等人的诗词有些不完全符合平仄。

《沁园春》共有九韵,上阙四韵,下阕五韵。而毛主席的上述词,上阙三韵,下阕六韵;有极个别字不符合平仄,如倒数第四句中的个别字;《沁园春》有上一下四句式,上一字应该是名词或代名词或状词,而毛主席用的是动词。有人高度评价毛主席的这首词,他说,成吉思汗既然是个人名,又是个译音,何必一定要死板地完全符合平仄呢?他说,毛主席特别注重格律,但是又不完全拘泥于格律,善于变通,这为后人做诗词做了很好的榜样。

他说得非常正确,其实作诗、作词,只要不犯孤平就能勉强通得过。当然,在条件允许的情况下,最好完全符合格律,以便为后人作诗词提供范例。毛主席正确点评五大帝王,这是此词魅力所在,同时也难为了毛主席,人名不能够变,他们的丰功伟业也不能够变,又要符合格律,何其难也。幸亏毛主席善于变通,否则,此词不能问世。

其实,诗词的格律只不过是形式,关键是内容。文以明道,诗词也差不多。形式不太好,就象美女穿破衣,掩盖不了内在的风韵;当然,如果形式很好,就象美女穿上华丽的衣裳,风华绝代,分外妖娆。

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篇10:最美的风景——诗词----观《国学小名士》有感

全文共 972 字

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历史就如同夜空中划过的一道流星,只是一瞬间,而那美却永远留在了人们心中??

什么是诗词?如果让小时候的我来说,那就是那一句两句难理解的句子;或者说是,队形排列整齐的几十个字。而现在让我说,那就是中华文化中的颗颗珍珠,那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说,那是指引我们前行的灯塔!

对于文学而言,我最佩服的便是语言的鬼斧神工,那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句,而且又有那么丰富的内涵,并且富有艺术魅力。我想,只有特别好的诗词才会流传至今吧,毕竟历史都是“取其精华,弃其糟粕”的!

就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花,湛蓝的天空中那个耀眼的太阳,漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光??诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西!

历史悠久的华夏民族,文化丰富的华夏民族,地大物博的华夏民族,有多少英雄儿女为你而死,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承!

世界那么大,为什么我会出生在这个地方?学习这种语言?长成这种样子?因为有种文化需要我们继承和发扬,需要我们美化和改造!然而,我唯一不解的是,这伟大的文化究竟是从何而来?是从睡梦中忽然领悟,从游戏中忽然获得启发,还是??都不是!那都是古代文人绞尽脑汁想出

来的,是他们智慧的结晶,而那结晶封存到现在被我们再次开发,提炼出了更美的东西——诗词!但这并不是我们改变或者改造,而是对它的深度利用,比如“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”的爱国精神!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的深邃理念!以及“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西??

现在的我在想念着古人时,觉得他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志,有悬梁刺股的决心??而那些所谓的精神熬到现在,却都是化为乌有,就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了!

其实没有!

那些所谓的精神只是被一步步筛选掉了,因为我们都知道,现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。现代并不等于过去,往事随风,一吹就散,剩下的就只有回忆、悼念!

中国,随着语言发展而发展,从文言文到白话文,而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦!它们应该是无价的!

黑夜中流星划破了天空??就在那一瞬间留下了最美的风景——诗词!

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篇11:关于诗词的作文800字

全文共 766 字

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纵横千古,畅游诗词。在一开一合,一颦一笑中,我发现,诗词,你竟是成长的种子。

悠然晋诗,陶潜之诗

“采菊东篱下,悠然见南山”,循着踪迹,见一桃花林。花草鲜美,落花缤纷,宛若仙境。男耕女织,鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间,有如绝世美人,落花纷纷,佳人倾城一笑,煞是美丽。桃花源之人热情好客,杀鸡宰羊,欢迎渔人。在这与世隔绝之地,不知早已过了汉和魏晋,却是悠然自居,自得其乐,与世无争。

一品晋诗,原来,你竟是成长的种子。

豪迈唐诗,太白之诗

你一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,满脸是对腐官权臣的厌恶,是对他们的鄙夷。你知道,这肮脏之地容不下你的忠贞,你的抱负。你“仰天大笑出门去”,远离朝廷,看花开花落,云卷云舒,相信“天生我才必有用,千金散去还复来”。

你举杯邀月,对影独酌,一阵孤寂,却又有几许豪迈。也许孤独,也许惆怅,但友人相随,宝剑相伴,美酒入肠,便也驱尽了忧愁,换来了传得几世的豪迈。

酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁,千百年一晃,你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上,还是你的墨锭。时间定格,你一摆双手,头也不回地离开朝野。

一品唐诗,原来,你竟是成长的种子。

豁达宋词,东坡之词

你本该是朝廷重臣,但乌台诗案,却让你一贬再贬。皇帝昏庸,臣子奸佞,你可以趋炎附势,但你不会。“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷。”即使是官再小,再卑微,你终不会忘记初心,不忘人生之价值。

“人生如梦,一樽还酹江月。”你早已看透人生,世人终会灰飞烟灭,但精神,却能传唱千古。世事难料,但谁怕,一蓑烟雨任平身。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。相顾无言,惟有泪千行。”忧愁,但终会豁达。

一品宋词,原来,你竟是成长的种子。

开卷,合卷,一品香茗。我发现,诗词,你正是成长的种子。

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篇12:与幸福的雨有关的开学作文:一场叫做幸福的雨

全文共 777 字

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黑色的云憋着一股怒气顶着高楼叉腰站立,一阵阵强风趁势拍着马屁,岸边的棕榈叶闪躲不及,路人行色匆匆。

绑在栏杆上的几根鱼竿晃动的厉害,一双大手固定着鱼竿头端,一双小手着急的转动着手柄收线。隔壁店的父子穿着青白相间的翻领横条纹衬衫亲子装,在山来前的狂风里拼命把抛下的线收回。

夏天的雨说来便来,一朵云带来一阵雨,来势汹汹泼了路人一身。男子也许未料到这雨下得是这样急,放下鱼竿把孩子揽入怀中,向着对面的店铺跑,他又跑又跳,气喘吁吁的,怀中的爱子却“咯咯咯”的笑个不停,他并不懂父亲的着急,怕是享受着突如其来的凉意,又怕是如同儿时坐在父亲肩头奔跑的游戏,他享受着在父亲怀里颠簸的乐趣。

跑至避雨屋檐,男子把孩子放下,孩子仍旧笑意未停,看着父亲身上的雨滴答落在地上,“咯咯咯”笑着,男子看着自己淋得一身的样子,出乎意料的“哈哈哈”笑了起来。一大一小,一个浑厚的嗓音,一个稚嫩的童声,和着一曲笑声二重奏,某个瞬间停下,我看看你,你看看我,又肆无忌惮的继续笑。

这欢乐,竟在这雨天氤氲的空气里挥散,我想那在屋檐下躲雨的路人,必定也因他们的喜悦而喜悦着,我好像看见,有些人脸上抱怨的表情慢慢散了开来。

像是不小心滴下的墨水,在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑着把手伸出屋檐,雨在掌心里化成暖意,飘散的雨丝轻轻打在脸上,惬意渗透进心底。

如同播下一颗花的种子,花开的那一瞬间固然美妙,但每日呵护,浇水,施肥,除草,等待发芽,等待成长,等待花开的那些时光,拥有的那个过程以及等待的心情,让人珍惜。淋了一身雨并不重要,重要的他们一起在江边垂钓,一起等待鱼儿上钩,一起在风雨来临前尽努力,一起在雨中奔跑,一起放声大笑,一起享受拥有彼此的时光,重要的是他们拥有彼此,拥有的此刻,拥有的真实,拥有的幸福

8月末的某个下午,下了一场叫做幸福的雨。有一种纯粹的幸福,连路人也不禁为他们的幸福而幸福。

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篇13:中考写作素材积累:励志诗词

全文共 1473 字

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励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。下面是语文迷网为大家整理提供的励志诗词,欢迎参考选择。

1、《浪淘沙》刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

2、《竹石》郑板桥

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

3、《赠萧瑀》李世民

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

4、《西游记》吴承恩

人心生一念,天地悉皆知,

善恶若无报,乾坤必有私。

5、《赠梁任父同年》黄遵宪

寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心

6、《劝学》颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

7、《长歌行》汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

8、《雪梅》卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

9、《夏日绝句》李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

10、《狱中题壁》谭嗣同

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

11、《金缕衣》无名氏

劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。

有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

12、《劝学》朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

13、《春宵》苏轼

春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。

14、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。

15、《遣兴》袁枚

爱好由来落笔难,一诗千改心始安。

阿婆还是初笄女,头未梳成不许看。

16、《论诗十绝》戴复古

草就篇章只等闲,作诗容易改诗难。

玉经雕琢方成器,句要丰腴字妥安。

17、《戏为六绝》杜甫

未及前贤更勿疑,递相祖述复先谁?

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

名句

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 —— 陆游《冬夜读书示子聿》

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 —— 陆游《冬夜读书示子聿》

国破山河在,城春草木深。 —— 杜甫《春望》

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》

只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 —— 徐锡麟《出塞》

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 —— 杜牧《泊秦淮》

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。 —— 林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

一日不读书,胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》

渡远荆门外,来从楚国游。 —— 李白《渡荆门送别》

故国三千里,深宫二十年。 —— 张祜《宫词·故国三千里》

身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。 —— 屈原《国殇》

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

幼敏悟过人,读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 —— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》

故国神游,多情应笑我,早生华发。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 —— 陆游《病起书怀》

历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐《咏史二首·其二》

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 —— 陆游《十一月四日风雨大作》

坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》

休对故人思故国,且将新火试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》

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篇14:被现代人误读的五句著名诗词

全文共 1333 字

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很多古典诗词,已成为公众耳熟能详的语句,人们往往能脱口而出,掰开揉碎地解释,几乎到了约定俗成的地步。其实,随着现代生活远离古代社会,诸多常识性的文字也日渐生疏,难免后世生吞活剥,以讹传讹。下面是小编为大家收集整理的被现代人误读的五句著名诗词的内容,欢迎大家阅读参考!

仅举五个手边的例子,便可见一斑。

(一)床前明月光,疑是地上霜。床,不是卧榻的意思;而作“井栏”解。

《辞海》里明确注释,床是“井上围栏”。李白此诗作于唐开元十五年(公元公元727年),现在的湖北安陆。古人把“有井水处”称为故乡。诗人置身在秋夜明月下的井边上,举头遥望,顿生思乡之情。

(二)天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。船,不是船只;而是“衣襟”的意思。

杜甫在《饮中八仙歌》中写了当时八位著名的诗人,其中一段专门写李白的醉态。据说,唐玄宗想亲自召见,李白先生仍然保持一副牛哄哄的高人派头儿。所谓“不上船”,并非不登龙舟;而是敞开衣襟,连扣子都不系。《康熙字典》里明确记载:“衣领曰船”,“或言衣襟为船”。

(三)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。“落霞”,不是云霞的意思;而是指“零散的飞蛾”。

这个句子,出自王勃《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”要了解王勃此序的意义,当时当地的风物不可不晓。对此,宋代吴曾在其《能改斋漫录?辨霞鹜》中说:“落霞非云霞之霞,盖南昌秋间有一种飞蛾,若今所在麦蛾是也。当七八月间,皆纷纷堕于江中,不究自所来,江鱼每食之,土人谓之霞,故勃取以配鹜耳。”宋代俞元德也在其《莹雪丛说下》中说:“王勃《滕王阁序》‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’,世率以为警联。然落霞者,飞蛾也,即非云霞之霞,土人呼为霞蛾。至若鹜者,野鸭也。野鸭飞逐蛾虫而欲食之故也,所以齐飞。”由此看来,“霞”不是云霞,而是一种飞蛾。另外,“落霞”之“落”并不是“飘落”的意思,“落”在句中与“孤”相对,意思当相同或相近,是“散落、零散”之义。零散的飞蛾被孤单的野鸭在水面上追捕,就形成“落霞与孤鹜齐飞”的千古绝唱。

(四)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。屋漏,不是屋子漏雨;而是一个方位名词——屋西北角。

杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”其中“屋漏”二字历来被解释为屋子漏雨。“屋漏”首先是一个名词,它是屋内西北角的特定名称。《尔雅?释宫》:“西南隅谓之粤,西北隅谓之屋漏,东北隅谓之宦……”《辞源》修订本“屋漏”条的第一个义项是:“房子的西北角。古人设床在屋的北窗旁,因西北角上开有天窗,日光由此照射入室,故称屋漏。这句诗以借代的修辞方式,举出室内的两个具体地方,“床头”和“屋漏”,代指整个屋子,是列举部分以代整体。两句诗是说:整个屋子都没有干地方了,但还是雨脚如麻下个不停。不直言漏湿而说“无干处”,下句的“雨脚如麻”才无语义重复之嫌。

(五)红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。所谓“红酥手”可作红润的手指,还可解释为一种点心。

陆游著名的词作《钗头凤》,写给表妹唐婉。词中以“红酥”形容红梅蓓蕾之色,是个令人陶醉的字眼儿。陆游用“红酥”来形容肤色,便寓有爱怜之意。另有一说是点心,“红酥手、黄滕酒”等,都是桌上的饮品糕点。

凡此种种,不一而足。还是共同努力,广求甚解吧!

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篇15:有一种成功叫做坚持

全文共 924 字

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坚持不一定成功,但坚持本身就是一种成功。——题记

当困难绊住你的脚步;当失败挫伤你的雄心;当负担压得你喘不过气时;不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,请拥有一份锲而不舍的坚持;一份脚踏实地的耐心,期待我们如海燕般翱翔天际……

“知了——知了——”每当炎热的夏季来临,知了便开始聒噪,令人心烦意乱。但是此时此刻,没有人顾得上埋怨,因为运动会正在如火如荼地举办中。 每个人都被太阳照射得满脸通红,汗流浃背。可是依旧乐此不疲地为运动员们加油鼓劲。

“男子一千五百米比赛即将开始,请无关人员退出跑道!男子一千五百米比赛即将开始,请无关人员退出跑道!”听到这广播,原本坐在树荫下乘凉的我一个鲤鱼打挺,翻身跃起就向一千五百米比赛的起点冲去。可不是我要比赛,而是我的好朋友——东城雷要参加比赛。

东城和我一般大,个头却比我高多了。他生得魁梧健硕,皮肤是和张飞一样的古铜色,由于平时勤于锻炼,他身上的每一块肌肉都给人以力量的美感,配上剑眉星目,看上去英姿勃发,虎虎生威。

此刻,他双手撑地,背部微微向上弯,似一张弯弓,臀部向上翘起,做好了标准的预备姿势。“啪!”,裁判的枪声一响,东城就像一支利箭般弹射而出。 到了第一个弯道,所有人都向内侧靠拢,东城处于领先地位。正在我兴高采烈地为东城加油时,意想不到的状况发生了!或许是大家靠得太近了,东城在疾跑时忽然被人勾倒,摔倒在跑道上。我心中焦急万分,连忙跑过去扶起东城。他的膝盖擦破了一大块皮,细密的伤口触目惊心。他一定十分疼痛,虽然咬着牙没有叫出声来,可我分明看见他的手微微颤抖,显然疼得不轻。我小心翼翼地搀扶起他,想送他去医务室。

但令我没想到的是,东城一下子挣脱了我的手,转身继续向终点跑去。我飞快地追上去,拉住他大声喝道:“你疯了吗?伤成这样怎么跑?伤口会感染的!”听着我连珠炮似的质问,东城苦笑一声,说:“让我跑完全程吧!”那语气似乎是在哀求着什么,我怔了怔,手渐渐地松开。他报以感激的眼神,转身向终点冲去。看着他一瘸一拐地“跑”,我的鼻子酸酸的。少年那执着的背影定格在我的脑海中,成为炎热夏日最美的风景。

后来我曾问过东城为什么要跑,他抓了抓脑袋,憨厚地一笑:“坚持不一定成功,但坚持本身就是一种成功。我要做一个成功的人。”

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篇16:有一段青春叫做遗忘作文

全文共 1554 字

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在熟悉的季节,喜欢做一些距离心脏很近的事情,这样就可以轻轻地听到自己心跳的声音。唯美的东西总是活在自己幻想之中,不知道这是不是就是所谓的规律,但生活中确实存在这样的影子。喜欢阳光也许只是因为自己渴望那一份温暖,钟爱黑夜或许这是因为它的存在会帮自己遮盖所谓的眼泪。走在人海中,有时会思量,如果不是因为多看了一眼,或许我们之间就不会拥有现在的回忆,我们也不用痛苦的活着。

相信缘分是一件很美妙的事情,就像遇见,很纯粹,也很自然。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”太多东西,在记忆中带来了痛苦,但痛苦中我们总说“痛并快乐着”如果生活是一种色彩,更多的希望只有黑白。阿星是一个标准的九零后,生活在二十一世纪的今天,我们渴望更多的是精神世界,但精神上的满足,还是要以物质作为基础。去年三月的时候,阿星应聘到了一份新的工作——到火锅店做服务员。阿星很开心,但是他心里清楚这并不是自己长久的打算,火锅店里的员工很多,大多数都是年轻人,开始都是陌生的,但是时间会让你看清每一个从你身边走过的人。认识主管的那一刻,阿星发现其实这个人并不像私底下同事们说的那么利欲熏心。第一天上班,工作有点不熟悉,可是凭着自己吃苦的劲,再加上同事们的照顾,倒也过得快乐,晚上下班的时候,看到主管还在忙碌着,在心中对他的好印象顿时提高了许多。

工作了几天,熟悉了环境之后,阿星知道,服务生的工作就是认真点,仔细点,让顾客满意已经很不错了。随着工作的顺利,一个人走进了自己的生活,不是别人,正是第一天上班就见到了主管。怎么说呢?主管平时的工作,就是带着像阿星等人照顾好店里的生意,所以主管的工作实际还是蛮辛苦的。相处久了,阿星发现主管很照顾他,虽然大家都在店里工作,但是主管会安排一些轻松地活给阿星,而且每个月发工资有奖金的时候,阿星的奖金要比其他同事的高。看到阿星的笑脸,其实主管是最开心的。因为离家近,所以阿星每天下班的时候,便在店里等等主管,然后一起步行回家。这样的日子持续了很久,久到可以把这一段简单的记忆视为人生美好的轨迹。

喜欢一个人有时候会轻松地说出口,但有时候这句话会是一辈子的痛苦。阿星来到火锅店里没多久,发现主管总是很照顾自己,边想着通过什么样的方式来表达感谢,于是就有了每天晚上的陪伴,阿星和主管一起下班,然后一起回家,虽然那天路有点绕,但是心中认定的选择,没有人会改变。其实喜欢可以是一见钟情的,也可以是日久生情的,对于阿星和主管,应该是这两者的结合体,阿星刚来这工作,主管的心告诉自己,这是自己要等的人,而阿星对主管好感就是一种动心,只是这种动心没让出生情愫的阿星懂得,原来是这就是所谓的爱。时间久了,两个互相喜欢的人,把喜欢憋在心里,其实痛苦只有自己,在很多的提示都没有让另一个傻傻的呆瓜明白是,两个人总有一个人要把这份情感勇敢的说出来。

那一晚,风很轻,月很明,但黑色夜空,暗黑的有点孤寂,落寞,痛苦,好在有两个人的脚步,打破了这份宁静,街道很宽,但今年的主管走在路上脚步总是跌跌撞撞,阿星随着主管的身影紧紧跟随,走到街道拐角处,阿星要转弯回家了,但看看主管醉酒的姿态,阿星明白,如果自己不把主管送回去,那今晚主管肯定要睡大街了,况且自己本来就放心不下。把主管送到房间,转身要走,但主管拉住了阿星的手,开口喊道“阿星,阿星,你知道吗?我很喜欢你,从第一次见面我就喜欢上了你,每天看你在我周围工作,我的脑海中全是你,我想告诉你,可是我不知道怎么告诉你”阿星站在地下听着,主管的手松开了,一边喊着阿星的名字,一边撇着嘴,一脚踢走了被子,阿星站了很久,也想了很久,主管刚才的话在阿星的脑海中一遍遍闪现,阿星的心很痛,好像句句都刺痛了自己,于是阿星轻轻地走出了主管的家,然后安静地走回了自己的家,到家的那一刻。

[有一段青春叫做遗忘作文

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篇17:有关诗词高一作文

全文共 499 字

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中国,一个古老且屹立在世界顶峰的伟大国度。在这一片繁华而辽阔的大地,一个又一个奇迹,悄然出现……而其中最厉害、也最多样的,非诗词莫属了……

中国是一个从不缺少诗的国度,从《诗经》开始,漫长的诗词之路就已拉开了序幕。而其中最为鼎盛的唐诗与宋词,更是将诗词推到了世界的顶峰!

诗词从不缺少美的意境。李清照曾经写过“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”读着这首诗,我脑海中不禁浮现出这样一幅画面:乌江边,马儿不停地嘶鸣,项羽手握长剑站立,前方是波涛凶涌的乌江,后方是刘邦的千军万马。最终,他做出了自己的决定:缓缓地拔出长剑,然后划向自己的脖子……鲜血流淌,映照出最后的一抹晚霞。

“满园春色关不住,一支红杏出墙来”写出了春天的生机勃勃;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”展现了夏天特有的景物;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”描绘了一幅秋景图;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”则令人感受到冬天的寒意……这就是诗词的美丽之处啊!

是的,这正是诗词的魅力所在!区区十几个字,却能将一切描绘的`栩栩如生,好似身临其境,真是令人叹为观止。

诗词,是中华上下五千年最有魅力的体现。让我们弘扬中国文化,发扬诗词之美吧!

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篇18:感恩老师的诗词作文

全文共 203 字

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当早霜将您的黑发打白

您用它染浓了黑板

当课业多的让您挥汗如雨

您用它灌溉了幼苗

无情的板擦

擦去了您年轻的容颜

雪白的粉笔

勾勒了您的皱纹

辛苦的老师

感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们

辛苦的老师

感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献

辛苦的老师

感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正

天使感恩上帝

因为上帝赐予它纯洁的心灵

我们感恩老师

因为老师交给我们理想大门的钥匙

感恩,我们的老师

感恩您为我们所作的一切

感恩我们的老师

[感恩老师的诗词作文

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篇19:与诗词一起走过的日子作文

全文共 803 字

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还记得那些日子,盼着天晓,去看看绿肥红瘦的海棠;还记得那些日子,盼着暖春,去听听黄鹂一两声的轻啼;还记得那些日子,盼着寒冬,去赏赏无意苦争春的腊梅。

“当时只道是寻常”,现在想来,该有多怀念与诗词一起走过的日子。

“初相识”

相识,不是偶然,是必然。“妈妈,去书店干什么?”“买书。”那时才上幼儿园,对于书,我还没有什么兴趣,但是——转眼间一本小巧玲珑颇有“复古风范”的书,进入了我的眼帘。“妈妈,我要买这个!”妈妈皱眉,这是一本宋词书,经不过我的软磨硬泡,妈妈才给我买了回来。可是新鲜劲儿过去了,就抛在脑后了。“我就说不给你买,买了你也看不懂,浪费钱。”妈妈老是这么说我,我好像被刺激了一样,拿起书关上门,拼着拼音背了起来。此后,妈妈老是说:“多亏了我给你买了这本书,要不然,你还不知道诗词是什么哪!”妈妈脸上挂着欣喜的表情,我也就不好揭穿事实了。

“再相逢”

原本,买书、背书只是必然的“规律”,那么再次相逢,怕只是上天注定的命运。“作业做完了吗?”爸爸重复着每周经典语录。“还有一篇作文。”我打不起精神来。“快做!”还是那一句。又是作文!每逢周末我最头疼的事,些什么呢?想着想着,我无意间瞟到了那本书,不错,加点诗词进去,增点儿文采。结果是,语文课上,老师把这篇作文当做范文念了。回到家,我再一次翻开一本本久违的诗词书,良久,我才体会到了那句“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”的原意。

“勿相忘”

再相逢的结果不仅是作文被当范文念,而是诗词成为了我心中最美好的东西。翁宏《春蚕》里的那句“落花人独立,微雨燕双飞”是我的心灵所栖;苏轼《江城子•十年生死两茫茫》中的那句“相顾无言,惟有泪千行”是我最深的伤感;千古伤心词人纳兰性德《采桑子》里的一句“不是人间富贵花”是我最敬佩的自白。现在,想对诗词说的只有那句“但愿君心似我心,定不负相思意”了吧。

与诗词一起走过的日子,好似夜空中的繁星点点中,最亮的那一颗,让人难忘!

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篇20:有关诗词中的清明节习俗

全文共 1114 字

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清明节是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”宋代吴惟信所作的《苏堤清明即事》诗,惟妙惟肖地描绘了清明踏青的盛景。宋代程颢的《郊行即事》则写出了清明踏青流连忘返的心情:“莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红。况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。”欧阳修的《踏青》动静结合:“南国春半踏青时,风和闻马嘶,青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。”犹如一幅美丽的画卷,让人爱不释手。

清明节的前一天是“寒食节”,这一天要禁动烟火,等到清明要“乞新火”。人们往往将这两个节日合起来过。白居易诗句说:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。”韦应物咏道:“清明寒食好,春园百卉开。彩绳拂花去,轻毬度阁来”。说的是清明寒食之际,人们在园中踢球为戏。朝廷鉴于民间寒食、清明并举已相沿成习,就以官方文书的形式正式规定,清明可与寒食节一起放假。

汉代刘向在《新序》中有“寒食塌青蹴鞠”的记载,而唐代的另一位诗人仲无颜在他的《气球赋》中更生动地记录了人们蹴鞠嬉戏的场景:“寒食景妍,交争竞逐,驰突喧闹,或略地丸走,乍凌空似月圆”。这颇具现场感的描述,正是我国足球运动端倪的一个形象写照。

放风筝是清明人们最喜爱的习俗。唐代高骈的《风筝》说:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”描写了风筝竞放的情景。清代吴友如的《清明节放风筝》:“只凭风力健,不假羽毛丰,红线凌空去,青云有路通。”就是清明民间体育娱乐活动的写照。

“满街杨柳绿似烟,画出清明三月天。好似隔帘红杏里,女郎缭乱送秋千。”唐人韦庄的诗句,说的是“荡秋千”。南北朝时,从后宫逐渐传到民间。梁朝宗懔所撰的《荆楚岁时记》中记载说:“春时悬长绳于高木,士女衣彩服坐于其上而推引之,名曰打秋千。”

唐朝羊士谔的诗写道:“别馆青山郭,游人折柳行。落花经上巳,细雨带清明”。描写了人们走出家门,到青山远村折柳、踏青的情景。插柳是清明节的重要习俗。每到清明,家家户户都要折柳枝插在自家的门楣上,大户人家还要将燕子状的节日食品串在柳条上。前往郊外扫墓的时候,人人都会在自己的衣物上插上柳枝,小孩将柳条编成帽子戴在头上,姑娘们则将柳枝斜插在鬓角,搭乘的车轿上也要插挂柳枝。这种种景象,诚如清人杨韫华诗云:“清明一霎又今朝,听得沿街卖柳条。相约毗邻诸姐妹,一株斜插绿云翘。”

明朝王磐在《清明日出游》一词中写道:“问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。”反映了清明时节除了要禁火、扫墓外,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等丰富多彩的习俗活动。

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