对手作文以上（优秀20篇）

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧!

给自我找个对手

据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能够与之一试高低的人。

在这个世间不可能每一个都做英雄，我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望，那就是给自我找一个对手，让平淡的生活激荡一些清亮亮，蓝盈盈的波痕。

瀑布寻找深潭作对手，才能在纵身飞跃的刹那，创造出银瓶乍破，金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手，才能在寂寞，枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自我的能量，闪耀出自我的辉煌。

给自我找个对手，就如同刀在寻剑，歌词在寻找旋律，骆驼在寻找沙漠，金刚钻在寻找瓷器……

给自我找个对手，并不是盲目地寻找“挑战者”。在这务必弄清楚的一点是：我们在给自我寻找“对手”，而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地，然后气吁吁地决出胜负，分出高低。

给自我找个对手，说白了就是自我强壮自我，自我锤炼自我。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里，能够不断地迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自我不断成长的营养。

给自我找个对手，从某个好处上说，又何尝不是在检验自我的那根名叫命运的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量?!

我的生活已经没有任何色彩了。在没有任何预兆的状况下，如落叶般，渐渐褪去了它原有的光辉，只是黑白相片，如些而已。

在寂静无人的灯光下，我不停地自嘲。已经习惯一个人的漫无目的，就如当初习惯两个人的交心常伴一样，其实都很简单。

后面有人喊住了我的名字，蓦然回过头，又是小恬。似乎没有必要再说任何话了，与往常一样，我只是瞧了她一眼，又自顾前走。

“等一下，我能和你一齐走吗？”之后明显地听到了她急促的脚步声。看着她那稚气的脸，有股寒意涌上心头。

“你和别人不一样。其实，我们能够做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友。”她一脸少有的严肃。我的心颤了一下。

“为什么总不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我赶紧避开了她的目光。

惺惺相惜？我和谁曾共有的呢？小美。那个和我各方面都不相伯仲的女孩，那个我曾毫无顾虑地掏空自我友情给她的那个女孩。

又自嘲地扬起了嘴角，她是朋友吗？一个为了大赛的投票竟多次中伤我的女孩，一个在我的追问下只留下一句“你我是棋逢对手”的女孩。她到底是不明白，我会毫不犹豫地把大赛名额给她，她何必太费心周张呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我们糟蹋了。

于是，我和小恬，无话地走过了一条条空巷。我明白，我又何尝不是在用冷漠吞噬另一个无辜的、单纯的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同样的自信，与我同样的不相伯仲，我还能相信这种对手吗？还能相信友情吗？毕竟是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”了。我仍没有给她任何答案。

又过了一年，我们无语地走过了一年。小恬仍每一天跟着我，每次考试，她总要说一句：“要努力哦，可别输给我了。”然后笑着递给我一本资料。于是，我不再懒惰，开始观察她那稚嫩调皮的小脸。

她会是个惺惺相惜的朋友。我渐渐地感到了这一点。

以后，每次回家，我都会有意无意地陪她一齐笑，一齐谈天说地。我明白，以前自信的我又回来了。

小恬，一个最好的对手，惺惺相惜的朋友。

并不是所有对手都只是对手而已，小美，你懂吗？

落叶已归根，我的生活已一片斑斓。黑白相片，我偷偷地换上了彩照。

生活中对手比比皆是，无对手，就无竞争，那生活还有什么意思。朋友们我来讲讲我和我的对手的事吧。

我和爷爷是一对下棋“对手”。

暑假里，一到爷爷家，我就抱着象棋跟爷爷说：”爷爷来，杀一盘”，他笑眯眯地答应了。

开局了，我“飞象”，爷爷“架炮”，我上马，爷爷跳马……，面对爷爷的从容镇定，我不免有些惊慌失措，才一会儿，我就“损兵折炮”。唉！看来姜还是老得辣，我真的赢不了爷爷吗？不行，不能服输！我继续指挥着“马”，冒着“枪林弹雨”往前冲，一心想逼爷爷出错，没想到我得爱“马”只干掉了爷爷的一“炮”一“兵”，就“倒下了”。见此情景，我气得哇哇直叫，决定全力以赴纠集所有兵力在爷爷的“阵地上”横冲直闯。不一会儿果然见效了，把爷爷的士和象全破了。哈哈……，正在我得意之时，只见爷爷诡秘一笑，还没等我明白过来怎么回事，爷爷的“车”就一路狂奔过来，把我正在边线上巡逻的“车”挤了出去。我一拍脑门，唉怎么没看到呢？由于只剩下一车和士象，便轻易不敢踏入对方境地进攻。不行，我得拿出绝活来，仔细看了看爷爷的实力，有了……爷爷的一炮、一马在他不经意间被我收入囊中。爷爷大惊失色。而我又有了新发现，爷爷的“将”危在旦夕，无兵力把守。我急速调“车”，把爷爷的将逼到田字的边口，又把帅一开，再用车一将，就大获全胜了。

其实，我的对手很多，如学习中的对手，玩耍中的对手，网络游戏中的对手等等！

没有对手，生活就没那么有趣；没有对手，就不能获得动力；没有对手，你将终日碌碌无为。对手是多么重要啊！所以同学们要珍惜对手，他会让你成熟、成长、进步……

对手是多么重要啊！

我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧，这样的对手很容易被打败的啊。错了，我常常被他打败！是真的，因为这个对手就是我自己。

那是一个冬天的早晨，外面刮着呼呼的西北风。天亮了，妈妈叫我起床，我答应了。可是我的对手却说，再睡一会儿吧。也是啊，太冷了，我刚把头伸出被窝，就缩了回去。睡一会儿，再睡一会儿……突然，妈妈冲进了我的房间，一把拉开我的被子，大喊道：“哎哟，我以为你起床了！看看，还有几分钟，不去上学了啊？”哦，天哪！睡多了，要迟到了啊！等我马不停蹄地赶到学校，还是晚了。唉，可恶的对手，不！可恨的自己！

星期天，我在家里写作业。写了一篇日记后，我长舒了一口气，终于可以出去玩了。慢着，我把放进书包里的日记本拿出来，不行，我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎，今天我要沉住气，不能再出错了。

好险啊！除了有三个错别字外，我还发现了一个句子，我竟然是这样写的：“我打开门就朝楼下跑，谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎，我不禁大吃一斤……”

多亏我检查了，要不然，老师在班里一读，我岂不成了吃狗屎一斤了？同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸，今天我战胜了自己的对手——马虎的自己！

有对手不可怕，可怕的是不敢正视自己的对手。现在，我明白了，只有战胜自己，才能成功，才能进步，因为，生活和学习中真正的对手就是自己啊！

在生活中，人人都有对手。生活中到处充满竞争，充满挑战，有了对手，才有战胜对手而成为强者的念头。有了对手生活才不会像白开水那么平淡无味。

在我学素描时，有一个人叫许文，他跟我画素描的水平不相上下。一天，素描老师叫我和他进行画人头像比赛，老师故意跳了我们俩最不熟悉的伏尔泰来进行实物写生。时间为两个小时。

开始动手画了，我就按照平时素描老师的指点，一点一点地描轮廓可是画好轮廓时，我再看看旁边的许文，他已经开始上色了，手忙脚乱的我也急忙上色，线跳也不再紧凑……两个小时过去后，老师来点评了，最终还是许文更胜一筹。于是我便垂头丧气起来，那天放学后，许文对我说：“金虓，其实你并不比我差只是你掌握的时间不好，到我家去我来教你好吗?”我激动的泪水夺眶而出。

两个月后，当我再次和许文切磋时，我胜利了，并且得到了老师的好评。

对手，在平常人看来，是永远和你对立的，你会对他产生敌意，但是我却要向我的对手说声谢谢，因为是有了对手才有了学习榜样，然后努力向他学习，就一定能超过他，感谢对手!

她，短短的头发，大大的眼睛，胖胖的身材，还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。

几年同窗下来，我和她的感情非常深厚，事事都让着对方。但是，一直以来，我俩的成绩差距比较大，每次杨洋考得差了，我会真诚地鼓励她，还会给她讲解一些不懂的题目。

然而，不知何时起，她的成绩在一点一点地往上升，现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上，杨洋居然还有很多优点，比如，考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲；而我呢，只要考试成绩一旦超过了周围的同学，心里头就会沾沾自喜，甚至走路时感觉轻飘飘的，简直快接近大摇大摆了。

古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错，现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢，我对她几乎是望尘莫及了。于是，每次当她取得好成绩时，我会心怀嫉妒：为什么她总是会比我好呢？我怎么老超不过她呢？她到底有什么学习秘诀呢？

我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课，我总会时不时地看看杨洋。哇！她听得好认真，好专注呀，似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是，她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外，听杨洋的爸爸说，杨洋每天晚上还会做一些数学题，九点钟才上床睡觉，早上又六点钟起床，开始进行早读英语，读好后再把语文的重点内容复习一遍，最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步，成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！

她始终是一个优秀的人，我要化嫉妒为动力，也要开始努力成为优秀的人，我会把她当成学习的动力。相信不久的将来，我肯定会超过杨洋的！

杨洋，你是我的对手，也是我的好朋友，让我们携手共进！

读了《奋发向上、从德向善》这本书，我明白了“向上”就是向高处攀登，向善就是向高处进取。这本书中有一篇文章叫做《对手不是你的敌人》，用质朴、简短、流畅而又深远的语言，将对手当作朋友。读了此文，给我留下很深的感触。

“大千世界，人海茫茫，人生处处有考场，处处有对手。”这句话是《对手不是你的敌人》中的开篇句，单是这么一句话，就这么有真实感，气魄感和壮丽感。想一想，对手若没有能力，他怎能成为你的对手？他若不给你机会，你怎能有幸与他一决高下？他之所以成为你的对手，是因为上帝总是把同样生命重量的人放在天平的两端。你之所以有幸与他一决高下，是因为他赐予了你一个难得的竞争机会。

赵秦和韩齐是我们学校的跑步健将。一次学校开展运动会，他们俩都参加了两百米跑步，并抽签成为了同一赛场上的对手。赵秦是个谦虚的孩子，他做好了自己可能会输的准备，乐观地对韩齐说:“你一定是最棒的，向你学习！”而韩齐甩了一甩头，哼了一声，不以为然的样子，心想：你几时又跑过了我，我才不把你看在眼里呢！运动会哪天，操场上喊声震天，韩齐率先冲出跑道，以胜利者的姿态跑在最前面，赵秦紧跟其后。韩齐第一圈的冲刺耗尽了体力，在第二圈时再也无力冲刺，被紧随其后的赵秦追赶上并超越了。就这样，轻视对手的韩齐与第一擦肩而过。

历史《三国演义》中，周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才干，在与诸葛亮合作的“赤壁之战”中而百般刁难与诸葛亮。逼得诸葛亮不得不使出锦囊妙计，三气周瑜，让周瑜写下千古感叹“既生瑜，何生亮”，最后吐血而死。这是周瑜憎恨对手，不接纳对手，不能与对手合作，取长补短的结果。

在班级中，我和魏彦既是对手，又是好朋友。我不会的题，他总是耐心的给我讲解；我的高分经验，也会耐心细致的传授给他。我俩你追我赶齐头迸进，因此班上的第一第二总是我俩的囊中之物。在社会经济日益腾飞的今天，时时处处都有对手，只有尊重对手，与对手合作，向对手学习，才能共赢共利。

这些故事向我们敲响警钟：我们不应该蔑视对手，更不该轻视对手，因为对手是和我们拥有同样生命重量的人。其实，尊重对手就是尊重自己，在某些时候，我们可以与对手成为朋友，合作的伙伴，就会避免两败俱伤的局面，我们获得的利益是成倍的增加。所以，我觉得，对手应该是朋友。

让我们敞开心扉去认识对手，接纳对手，尊重对手，拥抱对手，与对手共赢。

[关于小学作文：对手

经过一番浴血奋战，我终于闯入了六（三）班首届男子扳手腕的决赛。

这场比赛是我vs何彬，我们在几分钟的“休整”之后，在居勇的桌子上严阵待命。

老师一声令下，大声说“开始。”我以迅雷不掩耳之势凝聚全身力气运进右手，一时间，只觉得血往头上涌，脸涨得通红，活似“关公”。何彬则怒，怒目圆瞪，好象“张飞”。突然，我发现他的手慢慢地，慢慢当然往左倾斜了。“呀——”我大喝一声。只见他的手更倾斜了，差点儿碰到桌面。我再一用力，何彬的手就贴在桌面上了。好！只需再赢一盘就大获全胜。

第二局一开始，我用力往何彬那儿压过去。此时，空气仿佛凝固了，只听心在“扑通扑通”地跳。我心里只有一个念头：赢。半分钟过去了，双方势均力敌，难分胜负。我不得不猛吸一口气，用力将手臂往左下方压，哈哈，何彬没有力气了，我骄傲了起来。也许他看见了我的大意，突然力大如牛，打油一举追回失分之势。我再也不敢有半点马虎，拼尽全身之力，好几次要驯服这头“蛮牛”了，可是却又弹簧般“弹”了回来。这时我早已是大汗淋漓，筋疲力尽了，恨不得另一只手也去参战。双方均已达到身体极限，我好几次想就这样放弃吧，可想想又太可惜，再想起“坚持就是:胜利”这句话，于是咬紧牙关，顶了下来。再看看何彬也并不轻松，不停地喘着粗气，同学们个个盯者我俩僵持在空中的手，终于何彬的力气没有那么大了，我一咬牙，一跺脚，何彬的拳头趴在桌子上，久久未能动弹。

“啊！功夫不负有心人，我胜利啦！”我高兴得差点晕倒。

哎，又输了！

本来呢，我是可以赢过王佳昕的，就是因为自己不细心而丢了几分，如果我再细心一些，说不定我就赢了，可是我就是不细心！

在作文比赛的时候，她比我多两分，我很不甘心，我决定要超过她，当时我看见她得意洋洋的冲着我笑，而且是那种感觉，我的心里很不舒服，我每次一抬头看见他的时候，他总是笑嘻嘻的，好似在对我说：“看，我赢了吧！你是比不过我的！”我很不服气，我要超过他！

小卷批出来了，我还是没有超过他，我不知是怎么回事，后来我明白，如果在老师上课提问的时候，我好好的听，说不定就可以超过他了，可是每次一看到他，他总是得意洋洋的，我看不惯，所以，我下次要超过他，可是我总是感觉自己不能获胜，因为我并不是相信自己，每次交了试卷，我就很后悔，而且想要时光再来，可是哪有机会，于是我决定在每做一道题的时候，我就要把题读个三四遍，这样我就能答对题了，在老师上课的时候要好好听讲，我决定我下次一定要超过王佳欣！

只要我努力了就可以完胜！

岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么？曹孟德一句：“天下英雄，独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此，曹操与刘备结成对手，争雄天下，最终三国鼎立，两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句：“既生渝，何生亮？”问出了他自己的心声，亦问出了天下对手间的心声，于是，孔明以赤壁之战闻名天下，而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢？我又在哪里去找我命中注定的对手呢？岩石说：“我欣赏海，尽管明知会粉身碎骨，但他依然不顾一切向我扑来。”海说：“我欣赏岩石，尽管明知会战栗不已，但他依然奋不顾身立在当前。”那么，我又将欣赏我的队手什么呢？曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主，才下令军队不得伤害赵云，使得赵云救主这一故事流传千古，人人谈之肃然。

同样，正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀，才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏，才使战争有了人情味，历史有了人文味，而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。

那么，我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手，使我的生命不致陷于庸俗呢？岩石说：“我的对手不止是海，小水滴亦是我肃然起敬的对手，难道你没有听过‘滴水石穿’吗？“海说：“我的队手不止是岩石，小石块亦是我敬佩不已的对手，难道你没有听过‘巍峨之山，垒于毫末’吗？”哦，我恍然大悟。

孔子曰：“三人行，必有我师。”生活并不是缺少对手，而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活，甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好，体育比你强的人可以成为对手，甚至灿烂的花，挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升，在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古，生命亦能充满乐趣。

炎炎夏日，太阳光穿透树叶，斑斑驳驳的洒落在地上，连扑面的风也有了温度。

我肆无忌惮地往朋友家里走去。大街上人迹罕至，人们都受不了热的肆虐，在家中避暑，连风也微微带着倦意。街上的凄凉与夜晚的繁华形成了鲜明的对比：少了姹紫嫣红的霓虹灯，少了生意人的叫卖声。少了动感歌曲的喧嚣。少了热闹的人群。

我大步流星地向前走。咦？那里怎么会有一个人？哦！原来是一位清洁工。这蝉都不叫的夏天，清洁工很是那么尽职尽责，一股敬意之情油然而生。径直向前，那位清洁工蹒跚地推着垃圾车。汗水浸满了他的额头，大颗大颗地落了下来。该不该过去帮忙一下呢？对了，给他水！我灵机一动，却又双眉一皱，我忘记带水出来了。我焦急地跺跺脚，原地徘徊。自己有不愿碰肮脏的垃圾车。

正在我犹豫不决的时候，一个熟悉的身影向我走来。是他，我的学习对手。他轻松地向清洁工走去，：“大伯！我帮你吧！”他微笑地看着清洁工，清洁工对他投了赞许的目光。那目光却刺痛了我。正如这刺眼的阳光。我怎么也想不到，平时少言寡语、一心一意学习的他，此刻在帮助清洁工。我惊讶地看着，他吃力地拉着垃圾车，要紧了牙关，沉重的步伐不停前移着。热汗一滴一滴挥洒在30几度的空气里。他急促的呼吸声在我耳边回旋，他看了我一眼，我的脸上顿时滚烫起来，恨不得霎时天崩地裂，好找个缝钻进去。他那吃力的声音仿佛在提醒：“你不打算过来帮忙吗？”我咬紧嘴唇，故作轻松的样子朝他跑去，站在车后面，双手一推，帮着他往前。他回头一看。，嘴角扬起45度的微笑，我抬头，天空好蓝，阳光好温暖，我扬起了嘴角。

感谢对手，谢谢能够陪伴我，刺激着我，让我做好自己，让我更优秀！

[感谢对手为题的作文

美国科兹瓦纳生物实验室做过这样一个实验：有两缸一模一样的鱼。在其中一缸里放入数只同科异族的食肉鱼，而另一缸则按同样标准定时投食。一个月后，实验人员惊奇的发现，第一缸鱼不但没有因食物紧张而减少数量，反而因异族相争而提高了繁殖能力，数量整整是另一缸的两倍！道理很简单，第一缸鱼因必须通过争夺方可获取食物，种群间的竞争促使他们不断提高生存技能，提高繁殖能力，而第二缸鱼则因食物过剩，不存在对手而降低了进化速度。于是一缸鱼机动灵活，生机勃勃，而另一缸行动迟缓，死气沉沉。

我们可以把这个实验延续下去。倘若再把这两缸鱼倾倒在同一只缸里，会发生什么呢？那些缺乏竞争力的小鱼儿，只有被无情的淘汰了。明明是争夺生命权利，但正是因为有对手，生存的几率反而变得更大了，正是对手，给了小鱼不断提高自己的压力，正是对手，成为在竞争中促你强大的力量之源。

世界充满了竞争，竞争无处不在。优胜劣汰，适者生存，这就是竞争。有竞争就会有对手，有了对手才有战胜之而成为强者的念头。

纵观历史，有多少人既是朋友，又是对手！李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座，两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情，杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐，以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂，普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家，又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手，但他们又是多么融洽的一对朋友啊，尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。

感谢对手，因为它是促你成功的不竭动力。乔红和邓亚萍是国人熟悉的乒坛女皇。在邓亚萍出道前，乔红一直稳拿世界冠军，可在邓亚萍获得第一块世锦赛金牌后，乔红就开始屈居第二。直到退役前一年，乔红才拿到久违的金牌。赛后，乔红却说：“我感谢亚萍，要不是她，我早就退役了，也不会天天感到压力，拼命提高，水平会比现在差得多。没有她，就不会有我今天的再次成功。”正是有了对手的穷追不舍，才会有自己的不敢怠慢，正是有了对手的步步紧逼，才有了自己的不懈追求。对手，逼你成功。

所以，不要把你的对手，当作芒刺，当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想，他若没有一定的分量，又怎能成为你的对手？针锋相对只能走向狭隘和短视，放开胸怀，拥抱你的对手，才是自信、自尊的风采！

感谢对手！因为他是促你强大的力量之源，他是帮你发现错误的明镜，他是逼你成功的不竭动力。

下次见到你的对手，请你拍拍他的肩膀，道一声：“嘿，有你真好！”

[对手，有你真好作文

有一天，传来一个消息，它令人高兴，也令人害怕——英语口语比赛。老师提了一个要求，就是背诵英文文章，并且要进行自我介绍。唉！我是不幸的，我被选中了。（虽然我英语成绩好，但我最胆小，平时上课都不敢主动回答问题。）但陪我的班上还有二人，她们的成绩也不错。她们从来就胆大，有点天不怕地不怕的样子。我想和老师说我不参加，可自尊心让我一定参加。

中午，我吃完饭就开始练习口语，她们也在。我选的是第一课，她们分别选了二、三课。我们在一起练着：一人说，另外二人听，听后指出练者有那些错误或需要改进的地方。当轮到我读时，我就有点紧张，果不其然，我一开头就读错了。她们告诉我应该怎么读，我又试了一次。可她们说：“’应把动作也加进了。”一会儿又说：“表情、动作、语气、语言要一致。”我都有点烦。叫她们不要说了，她们各读各的去了。

午休时，英语老师来给我们做指导。老师让我们先试着背诵一遍，看看背不背得过。我听见她们俩全背过去了，心里又紧张起来。轮到我，我背的很糟糕。老师安慰了一下我，要我多向她们学习。还说一起讨论读出来的才是最完美的。要试着跟她们一起练，汲取别人的长处，改掉自己的不足，这才是最好的方法。

就这样，我和她们一块儿练。可“半路杀出个程咬金。”我的一个对手竟然突然换了课，也是第一课。本来就有点担心，现在更是雪上加霜。所以我更加努力地去练习、不断地请她们和老师给我挑毛病，我暗暗地给自己打气：“相信自己！我很棒！……”

练着、练着，练到了比赛的那一天。

我们先抽签。我抽到是4好签，也就是第四个出场，她们抽到较后的签。我很担心，太早出场会不会对我不利？但我还是安慰自己：几号出场没关系，只要有实力，就不怕其他的。很快，轮到我了。我面带微笑地走向表演台，先进行了自我介绍，然后背诵课文。下台后，我发现我讲的很好。因为下面想起了雷鸣般的掌声。我耐心而认真地看着我的一个个对手们上台演讲，她们讲得都很流利。不断地给予她们热烈的掌声。

但，结果是我得一等奖，她们是二等奖。我很惊讶！但更多的是想把这个一等奖送给她们——没有她们的鼓励和帮助，就没有我的一等奖。

与对手在一起，你将收获更多。

人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。

暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。

于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧！

出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢？至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。

也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把这次教训当回事。

一次，两次，三次……渐渐地，每一次考试她总是领先我十几分，数学成了她的强项。我的信心动摇了，甚至认为自己根本就没有理科头脑，整天无精打采地，也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒，嫉妒她的成绩越来越好，嫉妒她越来越受老师的宠爱，嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀，现在却给了她，就像一根鱼刺卡在喉咙，既不好拔，又不能咽。

直到有一天，Z告诉我，其实我并不是头脑不好用，只是骄傲，不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病，肯定能超过她。

是Z不计前嫌，在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益，满招损”。

我开始重整旗鼓，我把她作为对手，我要向对手学习，争取早日赶上她！

课间，我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点；回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地，我的数学成绩又有了起色，我在逐渐缩短我和她的分数差距。

后来，班主任微调位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油！”坐下的瞬间，她笑着对我说。

于是教室里常常能看到我们一起讨论问题，一起做作业的身影。每次测试后，Z都会主动和我一起分析试卷，看看我的问题在哪儿，然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下，我的成绩在稳步上升。

又是一次数学考试，我和她双双考了满分。她竖起大拇指，喜形于色：“你真棒！”“谢谢你！是你让我重新找回了自信，找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳！”我真诚而谦虚地向她表示感谢。

谢谢你，对手！学习路上，有你这样的对手，是我的幸运！

每个人的生活中都充满了对手，但是有几个人会记得感恩对手呢？对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在，使我们有了奋斗的勇气和动力，从而激发我们的斗志。

我们应该感恩对手，感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争，学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻：上个赛季的最后一场篮球全明星赛上，卡特一个风车式的灌篮，引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特，感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹，他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜，跪出的是崇敬，是钦佩，更是感谢。失败者的颓废，成功者的欢欣；刹那间的黯然，瞬息间的精彩，一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒，这光芒从对手身上折射过来，镀亮了那狭隘、自卑，摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我：面对我们的对手，因心存感激，而不是嫉妒、偏见，甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的，懂得为对手开拓的人是聪明的，懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走过水深火热，走过繁花似锦，走过泥泞沼泽，走过烈日阳春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

让我一起学会感恩对手吧!

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼；使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗？

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢？对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

我一直以来都有一个无形的竞争对手，虽然是无形的，但却给了我无穷的动力。他叫习惯。“听！”老师又在表扬他了，凭什么，他就那么厉害吗，一天被老师挂在嘴边。我就不信了，我就无话战胜他。

在教室，我正在大发雷霆，因为别人把我的文具盒弄到地上去了，我二话不说，就追了上去，他好像一只小鹿，而我却是一只老虎。眼看就要追上那个同学了，就一步只差。谁知习惯刚好路过，说“我们的李大小姐，就这样，还能赢得过我？”他这句话彻底把我激怒了，但是我却没有继续追下去，而是平静下来，下定决心要超过他。就这样，我养成了不随便发怒的习惯。在家里，我正津津有味的看电视，谁知妈妈说我的同学来了，我一惊，怎么办，我答应过给她带明信片的，遭了，我忘记了，唉，没办法就面对吧。

我说“对不起，我本来是给你准备好了的，但是，我放到我表妹哪里去了。”当我说这句话时，我的脸红到了脖子根。谁知习惯像鬼一样出现了，又说“嗯嗯嗯，某人在干什么？”我回答道“要你管。”于是他的那句话，又让我养成了不撒谎的好习惯。在食堂，我正凭着自己的威望插队，虽然我知道这样不好，同时也影响了别人，但是……，谁知习惯这个爱管闲事的人看见了说“人人平等，你这样下去，还是别和我竞争了吧，你不会赢的。”

我又是一个从来不服输的人，于是我又养成了一个尊重人的好习惯。在这样的日积月累中，我终于战胜了习惯，这个无形的竞争对手在我的成长路上有一定的激励作用，虽然我赢了他，但是一刻也不能松懈，应为时时刻刻就有可能被他超越。我一直有一个无形的竞争对手，是他给了我前进的力量。

[我的竞争对手考试作文

我是一个武术爱好者，在练武的过程中常常遇到一些无法穿过的坎儿，这时就需要一些人的指点，帮助你穿过。

2016年的“道一怀”跆拳道比赛让我难忘怀，因为这届比赛出现的故事太多了。

替打是比赛中的第一大禁忌。之前倒是我听说过，但从没在我身上发生，我的最后一场比赛也就是这一届最后一场比赛。

凌晨32分，我该进场了，教练打断我的美梦，这时我虽然醒来，但是有点癔症。正迷糊间感觉突然背后一凉，扭头一看：我去，教练竟然把一瓶冰水倒进我衣服里。

我浑身一抖，连声说：“教练，我清醒了，清醒了。”我们借助黄色的微光进入场地。偌大的一个体育场是如此的寂静，即使场内还有裁判员、教练员、运动员、工作人员以及为数不多的观众，但仍然静得吓人。顿时我也被气氛渲染。上场后内心如同装了一个千斤重的铁块。

开始，对手试探了我一下，我毫无反应。我和他在同一时间同一只脚做了同一个动作。我的脚背和他的脚背踫在了一起，只听“啪”的一声，久久回荡在偌大的场地。一阵剧痛以脚背开始一直漫延到大腿根，直到我的脚落下来，才发现整条大脚都麻木了。

我和他的脸部都无比狰狞，这时的这个清醒方法比刚才的方法好用多了。连裁判员也用脚背搓了搓小腿。

我清醒过来后发现对手比我高一头，我心里有点后悔，还不如让我躺着和他打吧。不过我并没害怕，我发起我的优势追着他满世界跑，可最后我只得2分，而他得了3分，我以一分之差输了比赛。

我性格比较开朗所以并没有伤心。就在和对方教练握手时，他们夫妻对我说其实这个冠军你应该当之无愧，我们真想把你挖到我们那里，但你的重心没有下压所以一直打不到对手。我笑了笑回答：谢谢，不过我家离这太远了。

到了宾馆，我们教练问我：“他们给你说什么了？”我回答说：“他们说我应该是当之无愧的冠军，还想挖我过去。”

第二天早上我们回到道馆后，教练对我说：“其实你已经赢了，因为他们找人替打了。”我笑了笑说：“NO1和NO2没差别，只不过一个是1，一个是2而已，以一个指导换一个原谅很划算。”

从那，我无论面对比我技术高多少的对手，都能发挥出我的优势。

我们的真正对手往往不是别人，而是自己。只要我们战胜了自己，克服了弱点，我们就会在竞争中取胜。

在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。

就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊！你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他！果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看！只要你认真，一定可以超过我！”

虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗？

对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。

她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”

记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。

林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。 作文

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚强;因为对手的存在，会使你更加成熟;因为对手的存在，会使你更上一层楼;因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。