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对手作文以上(通用20篇)

导语:竞争能激发人的潜力,而对手则是竞争的根源,那么您跟对手之间存在什么不一样的感情呢?下面是小编整理的一些关于描写对手的作文,供欣赏,希望您能喜欢。感谢对手作文

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对手作文小学400字篇

全文共 687 字

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在生活中,每个人都会遇到对手,每个人也都需要对手,因为这样你才能发现自己的缺点,努力吸收别人的优点,这样才会进步。我也是一样,在学钢琴的时候遇到过一个对手。

有一次,我到了钢琴老师家,没过多久,我的对手苏杭来了。钢琴老师说:“今天你们来,让我来看看你们的实际水平吧,再过一个多月就要考五级了,看看你们平时在家练得怎样,看看两人到底谁最有把握过关。”我和苏杭都不约而同地点点头。

这下子,钢琴老师家就好像变成了一个充满硝烟的战场。我们俩平时都勾肩搭背的,被钢琴老师“挑拨离间”变成了“敌人”。唉!天晓得钢琴老师葫芦里卖什么药?

战争开始了。首先比的是音阶和琶音。苏杭开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹小调音阶和琶音,居然一个杂音都没有!如果将他弹琴的表现用绕口令的来形容,那是速度超快且字正腔圆。我也不甘落后,以同样的速度弹了一次C小调音阶和琶音。第一回合1:1。

第二次比对是弹练习曲。这下他可没那么嚣张了。练习曲我弹得滚瓜烂熟。一曲末了,钢琴老师露出了满意的笑容。轮到苏杭了,他可没我这么流畅,其间还有一些杂音。第二回合2:1,我暂时领先。

第三次比的是复调性乐曲,这可是他的强项,这回我败下阵来。第三回合2:2。

最后一项是乐曲,我们都完整地弹了下来。这时,钢琴老师发话了:“这次,苏杭弹得比较稳不慌不忙,所以,今天苏杭获胜。”

回到家,我十分难过,可是,我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是,我努力改正自己的不足,吸收苏杭的长处。考级前,钢琴老师又让我们比了一次。这下,我终于胜了苏杭。

这次事件,让我更加体会到了“失败乃成功之母”这句话的含义。

[对手作文小学400字

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篇1:留给自己一个对手

全文共 873 字

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——祝福那些使你成长的的人们

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌,但是,我感到的并不是喜悦,一种独孤求败的凄凉之感油然而生,高处不胜寒。中国队,太需要一个对手了。而在于人生中,又何尝不是如此呢,一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

时势造英雄,英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈,何等的不屈啊。

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

我们不做独孤求败,我们都是有血有肉的汉子,我们会敬重我们的对手们,他们和我们共同进步,共同成长。终有一天,我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。

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篇2:写对手的

全文共 936 字

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知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多的办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。后来,人们才发现了其中的奥秘。原来,这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

从个故事中我们不能看出,不管是作为一个企业、团体还是个人,对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。在科学领域上,没有对手的推陈出新,也就不会有自身改变,不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品,更能够满足人们需求的产品来。超忆星公司能够有今天的成绩,离不开自身的努力,同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发教育产品也不断涌现,但不管是公司的领导阶层也好,还是公司的员工,都始终抱着一颗坚定不移的心,相信右脑开发产品能够帮助更多的人获得新希望,能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、能力,能够争取到更多实现自己梦想的机会。人都渴望成功,但是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要坚定不移的决心,需要有创新的思维、需要有敏锐的判断力、观察力,需要有远见,而不是只顾眼前,只看到眼前的一点微利!而这些从哪来呢?就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分,左脑是长期以来我们都在使用的,但是右脑却是一直被我们所忽视的领域。所以很多人都不知道自己的能力在哪,潜能究竟有多少,这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不知道右脑开发有多大的用处。所以如果想让自己的人生变得更加精彩、想让自己成功的人们,请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。

是的,不管是学习、工作、事业还是爱情,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是他和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞。

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篇3:感谢对手

全文共 640 字

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11月25日是感恩节,它是个特别的节日。在这天,人们要感谢父母,亲人,而我唯独要感谢的是我的对手

对手,多数人看来,他是不太吉利的,因为只要自己一疏忽,一大意,就会被他赶超,每每这时,我的心里总不是滋味,甚至还有点讨厌他。但是,我不得不说,正是对手,才促使我们进步;正是对手,才使我们奋发向上;正是对手,才使我们永不满足;正是因为有了强劲的对手,生活才不会显得平淡无奇;正是有了对手,生活才充满挑战性;正是有了强大的对手,才让自己变得强大。对手就像一面明镜,能够照出自己。看到对手,就会反观自己是苍白还是坚不可摧。

还记得那次体育比赛,我想:以我这个体育能手,绝对考第一。没想到,结果仅是第2名,第一名居然是我们班里一个弱不经风的小女生,比赛时,她用尽了自己全部的力气,坚持了下来,而我在半路中还嬉笑连天,哎,真是悔不当初啊!

从此,我们变成了对手,每次考试,我都提前做好复习,而她好像也在等待每次考试。分数一下来,我们几乎每次都考的一样多,我们俩相视一笑,在不知不觉中,已成为了一对形影不离的好朋友。一起发奋地学习,开心地玩耍。

期末考试了,我们两个战战兢兢的应了“战”,结果,我比她多考了3分。那一次,我尽管是班上的第一名,但我哭了,我居然超过了她,可是我总觉得舍不得……

她,在那次考试后去了别的学校读书,而我们两个的友谊一直没有变。我知道,我应该感谢她,是她让我取得了进步,让我的得到了第一名的荣誉。对手是朋友,人们都是在感谢对手中成长,在感谢对手中强大。让我们一起来感谢对手吧!

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篇4:2024关于感恩节的初中作文:感恩对手

全文共 551 字

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每个人的生活中都充满了对手,但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。

我们应该感恩对手,感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争,学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻:上个赛季的最后一场篮球全明星赛上,卡特一个风车式的灌篮,引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特,感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹,他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜,跪出的是崇敬,是钦佩,更是感谢。失败者的颓废,成功者的欢欣;刹那间的黯然,瞬息间的精彩,一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒,这光芒从对手身上折射过来,镀亮了那狭隘、自卑,摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我:面对我们的对手,因心存感激,而不是嫉妒、偏见,甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走过水深火热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

让我一起学会感恩对手吧!

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篇5:重视对手高二作文

全文共 742 字

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如今的社会,就好比一个大型的竞技场,每时每刻都在上演着一场场竞争。“胜者为王,败者为寇”的法则让每一个人都对“对手”这一词怒视,但你又知道吗?对手,亦是我们的朋友!我们也要时刻重视这个“对手”。

自然界中也有这样的“朋友”。当一头狮子在捕食时,它的奔跑速度及耐力只能发挥一半,当别的狮子与之同捕一头猎物时,狮子的身体就会处于兴奋状态,捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”,但是我们要看到:对手在与你竞争的同时,也帮助到你的提升。

在鲁国的国家动物园里生活着一只美洲虎,为了使动物园这里更像一个自然保护区,虎园里还放养了一批食草动物。可是这只美洲虎一直和食草动物和平共处,因为它根本懒得理会它们,而且对它们什么都没有兴趣。后来,管理员决定在一片地区投放进三只豹子和两只狼。自从来了对手,美洲虎也活跃了起来,再也不肯回虎房睡大觉了。其实,对手的关系就是不断竞争的过程中,不断进步,不断发展。

曾经有一个和尚做过一个这样的实验:他先让一个徒弟在一间房子里剥瓜子,并嘱咐他尽可能多地剥,越多就越好。徒弟便立即快速地剥瓜子。一段时间后,和尚让另一位徒弟进屋子,和第一个徒弟一起剥瓜子,这无形中就形成了一个竞争关系。两个人剥瓜子的频率越来越块,效率越来越高。实验结果发现,尽管第一位徒弟已经剥了一段时间并感到非常疲惫的时候,但在“对手”的刺激下,每分钟比原来多剥了许多瓜子。如此大的进步,是不是应该谢谢那位对手呢?

既然“对手,就也是朋友”,我们无需因为他是“朋友”,就放弃竞争,我们也无需因为他是“对手”,就对他吹胡瞪眼。当竞争结束后,无论成功还是失败,一个友好的握手,是我们最佳的选择!

尊重、善待你的对手吧!因为你的对手,就也是你的朋友,一个竞争过程中,让你不断进步,不断发展的朋友!

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篇6:为对手鼓掌

全文共 1029 字

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对手,可能是你成长道路上的绊脚石,但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力,化挑战为动力;善于听取有用意见,吸取经验教训,不断克服困难,不断执着前进。

初中生所走过的十几年人生历程中,虽很少身处茫茫苦海,但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始,曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中,美好的时光像清澈的小溪,缓缓流过时间的山谷;渐渐的,曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里,我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间,调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛,老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次,开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段,让我有些苦不堪言了。练琴室里,弹完了一遍,我沮丧的垂下头。这时,门开了。我抬头一看,是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道,“用点心你是很棒的。"

“我,我没怎么。只是觉得曲子好难啊,不想练了。再说了,参加决赛的人弹得都很棒,即使我练好了,恐怖也不及他们,也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力,怎么知道自己不行呢?锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”“哦。”我嗯了一声,说道“谢谢你提醒我,但我是你的对手,你为什么要提醒我呢?”“赛场上是对手,仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励,互相欣赏,志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过,这还让我想起了2014亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好,好好练吧,期待你的精彩表现啊!”

我望着她的背影目送她远去,随即转过身开始练琴。有了她的开导,我感到,我真的变了,弹得感觉变了,有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

决赛的那一天,我身着一袭白色长裙,脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上,充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕,掌声响起,我看见,台下留着黑色长发的她在向我微笑。

颁奖典礼上,当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声,将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里;领奖台上,我看到台下她在热烈地鼓掌,在向我微笑,手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!

那一刻,我要说“我感谢你,对手”;那一刻,将永远定格在——为对手鼓掌!

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篇7:向对手致敬

全文共 801 字

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在生态未被破坏的草原上,有健康强壮的鹿群,那是因为有它的对手——狼的存在;高大建筑后的松柏,往往也会长的十分伟岸,那是因为有它的对手——危墙的存在;在运载活沙丁鱼的箱子中加入一只鳐,沙丁鱼会活得很久,那是因为有它的对手——鳐的存在。鹿、松柏、沙丁鱼有了对手,生存就会受到威胁,对手无形中激起它们对生命的欲望,于是它们只有使自己更加强健以求得生存,以求得自身物种的生息与繁衍——它们需要对手。

动植物的世界尚且这样,人类社会又何尝不是呢?古语道:“生于忧患,死于安乐。”对手能激发自己的斗志,使自己在人生路上踏下坚实而又无悔的脚印。

纵观历史,哪一位英雄人物在建功立业时不曾遇到过对手?越王勾践,他的对手是吴王夫差,因为这个对手,使他受辱蒙羞,而也正是这个对手,使他卧薪尝胆十余年,“非其身之所种则不食”,最终一举击溃了夫差;汉高祖刘邦,他面对的是“力拔山兮气盖世”的项羽,而正是这个强有力的对手,使他时刻谨慎小心,出人意料地夺取了胜利;新中国的建立者毛*东,他所挑战的是绝非等闲之辈的蒋*石及一大批反动者,然而,就是在那艰苦卓绝、对手环绕的岁月里,他毅然扛起了解放中国的大旗,击败了一个又一个对手,使中华民族屹立于世界的东方……一个又一个伟人,一件又一件功绩,试想,假若他们没有与其抗衡的对手,他们会披星戴月,废寝忘食的工作吗?若没有对手,他们会有对胜利的渴望吗?若没有对手,他们会珍惜一步步赢得的胜利成果吗?

人生总是充满了这样不可思议的玄妙感:敌强则我强,敌亡则我亡。现实中的我们,也常常因为有对手的竞争而加倍努力;经营中的企业,往往因为有对手的存在而发展壮大——看到我们引以为豪的海尔了吗?它的崛起,世界各国的“强敌”们共不可没啊!不仅仅是个人与企业,大到一个国家,都不能离开对手,“出则无敌国外患者,国恒亡。”

向对手致敬吧!对手是镜子,照出你的不足;对手是警钟,那钟鸣久久在你心头回荡,让你奋勇直前!

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篇8:学会欣赏对手

全文共 499 字

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野狼和狮子同时发现了羚羊,它们商量好一起追捕那只羚羊。它们合作良好,当野狼把羚羊扑倒,狮子便上前一口把羚羊咬死。但这时狮子起了贪心,不想和野狼平分这份猎物,于是想把野狼也咬死。可是野狼拼命抵抗,后来虽然被狮子咬死,但狮子也深受重伤,无法享受美味。

试想一下,如果狮子不如此贪心,而与野狼共同分享那只羚羊,岂不皆大欢喜?这个故事讲的就是“你死我活”或“你活我死”的游戏规则!

我们常说,人生如战场,但人生到底还不是战场。战场上敌对双方不消灭敌人就会被敌人消灭。而人生赛场不一定如此,为什么非得争个鱼死网破、两败俱伤呢?

大自然中弱肉强食的现象较为普遍,这是出于它们生存的需要。但人类社会不是动物界,个人和个人之间,团体和个体之间的依存关系相当紧密。除了竞赛之外,任何“你死我活”或“你活我死”的游戏对自己都是不利的。

你喜欢逞强斗狠吗?你总是心有不平吗?要知道,敌人、仇人和对手,都可以激发你的潜能,成为你的贵人。许多仇、怨、不平,问题可?出在你自己。这世间最值得推崇的做法,就是运用那股不平之气,使自己迈向成功,以那成功和“成功之后的胸怀”,对待你当年的敌人,且把敌人变成朋友。

所以,请学会欣赏你的对手吧!

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篇9:为对手鼓掌的

全文共 400 字

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小主持人比赛在紧张和不安中悄然落幕了。升旗仪式宣布了比赛结果,在一长串的名字里没有我。同学们遗憾的目光像一个个有千斤之重的胆子,压得我喘不过气来,庄老师走到我的身边,她的眼神还是那样和蔼,但我也看出了失望。庄老师拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“没关系的,以后还会有机会的,志在参与。”虽然我已经知道了结果,但是还是克服不了内心的失落。泪水在眼眶里打转,我把头抬得高高的,努力不让泪水流出,可泪花像不听话的孩子,满出了眼眶,一颗颗晶莹的泪水划过脸颊,打湿了衣领。庄老师看出了我的心事,说:“可不能这样啊!你应该为他们的成功而鼓掌。你还记得阿兰约翰逊吗?在刘翔胜利后,他不一样为刘翔鼓掌了吗?”我听了庄老师的话,情不自禁地鼓起掌来。

是啊,我为什么不能像阿兰约翰逊一样,放下比赛的胜败,以朋友的身份为他们感到高兴,为他们鼓掌呢?让我们一起举起双手,为对手鼓掌吧!说不定在他们心里,也正为你高尚的品德鼓掌呢!

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篇10:对手作文400字

全文共 552 字

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我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧,这样的对手很容易被打败的啊。错了,我常常被他打败!是真的,因为这个对手就是我自己。

那是一个冬天的早晨,外面刮着呼呼的西北风。天亮了,妈妈叫我起床,我答应了。可是我的对手却说,再睡一会儿吧。也是啊,太冷了,我刚把头伸出被窝,就缩了回去。睡一会儿,再睡一会儿……突然,妈妈冲进了我的房间,一把拉开我的被子,大喊道:“哎哟,我以为你起床了!看看,还有几分钟,不去上学了啊?”哦,天哪!睡多了,要迟到了啊!等我马不停蹄地赶到学校,还是晚了。唉,可恶的对手,不!可恨的自己!

星期天,我在家里写作业。写了一篇日记后,我长舒了一口气,终于可以出去玩了。慢着,我把放进书包里的日记本拿出来,不行,我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎,今天我要沉住气,不能再出错了。

好险啊!除了有三个错别字外,我还发现了一个句子,我竟然是这样写的:“我打开门就朝楼下跑,谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎,我不禁大吃一斤……”

多亏我检查了,要不然,老师在班里一读,我岂不成了吃狗屎一斤了?同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸,今天我战胜了自己的对手——马虎的自己!

有对手不可怕,可怕的是不敢正视自己的对手。现在,我明白了,只有战胜自己,才能成功,才能进步,因为,生活和学习中真正的对手就是自己啊!

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篇11:我的对手作文400字

全文共 410 字

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今天是期中考试,我紧张而又激动,我的"对手们"也一一来到战场,我们准备来一场"激烈的战斗。"

铃声响了,监考老师给我和对手们都发了卷子。战斗开始了,这是一场没有硝烟的战斗,对手们纷纷低下头,认真答每道题,争取赢得比赛。我也不甘示弱,抗拒每一道难题。对手们眉头紧锁,仿佛又产生了什么疑问,有些"对手"嘴里念叨着一些什么东西。有些"对手"边思考边答题,还有些"对手"笔不动心不动,好像已经对自己的比赛成绩没有了什么自信,我则不在乎我那些对手,认真看着每一道题,生怕我的比赛成绩落后了。我的监考老师也就是"裁判","裁判"认真地盯着每一个人,对手们也对"裁判"的眼神产生了恐惧,只敢低头看卷子,不敢东张西望,就怕裁判的"棒子炒肉"。叮铃铃,铃声再次响起,这场战斗到此结束。

在我的生活中,我需要这些"对手",也离不开这些对手,是他们让我知道什么叫做进步,在今后的日子里,我还会和这些对手并肩战斗,并肩学习,为我们的未来搭筑一座桥!

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篇12:欣赏对手的

全文共 261 字

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一位朋友去一家业内著名的广告公司求职,顺利地通过了第一轮测试,成了十位入围者之一。

第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品并当众展示,让另外九人打分、写出相关的评语。

朋友在评分时,对其中三人的作品非常佩服,怀着复杂的心情给他们打了高分,并写下了赞美的语言。

令他意外的是,他入选了!

而更令他意外的是,他欣赏的那三位中只有一位入选!这是为什么?

后来,该广告公司总裁的一番话使他幡然醒悟。

总裁说,入围的十人可以说都是佼佼者,专业水平都较高,这固然是重要的方面。但公司更为关注的是,入围者在相互评价中,是否能彼此欣赏。

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篇13:对手作文300字

全文共 433 字

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对手在一次期中考试时,我信心十足地答完了试卷。可是试卷发下来时,我顿时傻了眼,我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想,完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆,本来是高兴的心情现在却变得很槽了。我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我,我一见她,她满脸上似乎写满了“高兴”二字,这使我更难过了,理都不理她,就加快了脚步。严明月一脸茫然,连忙追来问我,我头也不回,一把把她推开,就跑了。第二天,我暗下决心一定要超过她。从那以后,我根本不理她,见了她,就跟没见人似的。可是,严明月的举动让我很惊讶,她不但没有讨厌我,而且还是一如既往地关心我,帮助我。我有些感动了。“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了,看着日历逐渐翻去的天数,我心里着急了,正当我一筹莫展的时候,严明月来了,她拿着几本厚厚的复习资料来到我家,和我一起复习,共同进步。那天晚上,我觉得学习其实很简单!试卷发下来了,我很高兴,严明月和我并列第五名。啊!有朋友真好!严明月的帮助使我懂得了很多,很多。

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篇14:以对手为题的作文

全文共 678 字

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对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很个性的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是正因一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样貌,因此大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就必须少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一向是我强大的对手。

有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是味道,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我必须得超过他!”

于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。

透过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!

教师评语:透过对自己熟悉的一个朋友亦是对手的形象描述,突出了自己能正确看待对手这个含义,透过语言、动作、神态等细节描述对自己对手进行烘托,突出了对手的幽默且不乏好挑逗的性格特点。文末还道出了一个寓意深刻的道理,战胜自己就是成功,在和对手较量的过程也是在战胜自己的过程,这是一次成功的人生体验。

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篇15:对手谢谢你作文500字

全文共 520 字

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在成长的茫茫海洋中,曾经遇到过无数的对手,在与对手你追我赶的斗争里,蕴含着太多的喜怒哀乐,经历着无数的失败沮丧。在成功的喜悦中,对手也永远是我们前进的目标,奋斗的方向。

那是一个寒冷的冬天,北风呼啸着,凛冽的寒风像个调皮的孩子偷偷钻进了我的心窝。而手中的试卷早已被揉地发皱,显眼的红叉叉在眼前无情的对我指指点点,时不时像恶魔般爆发出怪异尖细的笑声………

为了这次考试,我不分昼夜地复习,好胜好强的心只想夺得第一名的桂冠,以给我努力刻苦的学习一个回报,但你却如一匹风驰电掣的黑马远远地把我甩在了身后,在我一路拼命奔跑中,你反超了我,给了我当头一棒,这就是山外有山,人外有人的道理吧。

下课时,我无精打采地坐在座位上,眼眶里的泪水打着转儿,好似下一秒就会如断链的珠子,汩汩流下。

这时,有人轻轻拍了拍我的背,我蓦地一惊,赶紧擦干了泪水,回过头去,正望到你饱含寓意的目光,它似乎在说,再坚毅的梅花,也有凋谢之时,叶生于春而败于秋,尘起尘落,得意的人生也有失意之时,何必因为失去了太阳,而错过满天星辰呢?

我顿时如释重负,前进的路途中,原本就是前前后后的过程,真正的对手其实是自己的心啊,我轻松的拍了拍你的肩膀,相视一笑。心里暗暗地对他说,谢谢你,我的对手。

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篇16:动力来自对手作文

全文共 1037 字

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你,是万众瞩目的学霸,光环和掌声似乎永远属于你;而我,则是一名地地道道的学渣,光环和掌声似乎永远与我平行,永远不会相交……

又一次考试,我又失败了,败得一塌糊涂,而你,则又完美地诠释了“学霸是怎么炼成的”,你的照片高高悬挂在榜首,你灿烂的笑容在阳光的照射下愈发耀眼。

但我不甘心,都是人,凭什么就该你成为学霸而我永远是学渣。我相信,光环和掌声,绝不是你的专利。我一定要摘掉学渣的帽子,你就是我不共戴天的对手,我要战胜你。

我知道你近似于神,但我依旧相信你有弱点。于是,我挑灯夜战。我并不喜欢正比例函数图象,但为了信念,我不得不一次次破解这些讨厌的图案,尽管我认为它毫无美感;我并不在意那些遥远的年代,但为了超越你,我拾起了记忆的碎片,去背诵枯燥乏味的“中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”。

我满腔仇恨地拿起书本,拒绝了嬉戏,开始背诵拗口的“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存之之管也!”即使我不能理解诸葛孔明的一片忠心……

终于,在无数次挑灯夜战之后,就在这次期中考试,我超过了你,得知这个消息的那一刹那,我泪流满面,不知是喜悦还是激动。

考试铃响,语文试卷发下来了,我巧妙地避开了常人的思维,以第二人称的角度完成了一篇催人泪下的佳作,但我瞟了一眼你,你似乎陷入了苦思。成绩出来了,我比你好。借阅你的试卷,我发现你的作文陷入惯性思维,十分平淡。你不能接受这残酷的现实,泪水慢慢滴落,打湿了那鲜红的分数。

片刻之后,你用手抹了抹泪水,强装出一副笑脸,问我:“能借我看看你的作文吗?”我犹豫了片刻,冲你笑了笑,伸出了我的手。

就这样,我又收获了一份宝贵的友谊。

总成绩公布了,我只比你多出那么一点点,你似乎不相信这是事实,很不服气。就是这一点点,让我发现你是可以战胜的,我行。我高兴的不单单是战胜了你——学霸,更让我明白了一个道理:锁定目标,讲求方法,付出努力,持之以恒,就没有战胜不了的困难,就没有创造不了的人间奇迹。

我又有了新的目标,对手不仅包括你,还包括那些所谓的常胜将军。“会当凌绝顶,一览众山小”,是我现今的座右铭。

我知道,你也把我当做了对手,我很高兴。从此以后的每个星期,我们都会豪情满怀地向自己的目标奋进,太阳公公见证了这一切。而后,我们又会投入紧张的学习中,开始同学习共拼搏,演绎着现代版的爱拼才会赢……

谢谢你,我的对手,是你催我奋进,为我指引前进的方向,为我燃起前进的动力,为我绘出一副属于我的灿烂天空!

我要发自肺腑地说一句:有对手真好!

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篇17:感谢对手800字

全文共 853 字

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在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

关于对手,我还听说过这样的一个寓言故事:

在大海中有一种鱼,它美味可口,但只要它一离开海,便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多,人们想过种种办法,都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上,于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍,便三番五次地向他打听,但他却一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世时,才将这个诀窍公布于众。

原来,他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼,这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时,整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里,你一定有所感触吧!对!对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

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篇18:我的对手

全文共 563 字

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在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

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篇19:那一天,我终于超越了对手

全文共 431 字

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有一天游泳训练,最后测25米自由泳时,我用尽全身的力气,拼命往前冲,可当我游到岸边时,听见教练报成绩,居然又用了29秒多——练了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一种深深地失落感。

从那以后,不管是测试还是接力我都用尽全力练习,想打破“29秒”这个魔咒。可每次都是零点几秒的进步。我好不沮丧,而对手在在对岸得意地笑。

不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。经过一段时间的思想调整,我决定重整旗鼓,奋力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……无数次单独加课,无数次延长训练时间,每次离开游泳馆时,我都是疲惫不堪,但内心却很充实。我知道,我和对手的距离在不断缩短。可对手也毫不示弱,也在不断进步。我并不放松,紧紧地“咬”住他, 24秒、23秒11……

又是一个星期日,我信心满满地来到跳水台,教练一吹口哨,我立刻跳进水中,像鱼儿一样在水中穿梭,游向终点……19秒!居然是19秒!超越对手2秒!这次进步令我出乎意料,连我自己也不敢相信了!

笨鸟先飞,肯定能成功!

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篇20:尊重对手珍惜对手

全文共 480 字

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尊重你的对手

——题记

乒乓球队,是一个竞争激烈的地方,一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

我,来到球队的时间不算长,但也不算短,由于平时训练的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来说,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,若是在“大将”,“元帅”面前,我就什么也不是了。

因此,在打比赛的很多时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没有还手之力。

我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数很多,因此,凡是有一些水平的,都会随便一下解决战斗,节约体力,迎战强手,到我这里也不例外。

于是,我对每一个强者都抱着必死的决心:哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零,我也拼了!

但我毕竟水平有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我始终一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,赢得了属于我的尊重。

[尊重对手珍惜对手作文

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