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对手作文以上(经典20篇)

导语:竞争能激发人的潜力,而对手则是竞争的根源,那么您跟对手之间存在什么不一样的感情呢?下面是小编整理的一些关于描写对手的作文,供欣赏,希望您能喜欢。感谢对手作文

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对手,你好吗

全文共 714 字

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有人憎恨对手,认为对手让他们经常处于危机之中,没有安全感,有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多时候有了对手就会进步,就会收获;没有了对手就会退步,就会消亡的一面。所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

有这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了他极其不愿看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,在得知了对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼。在狼的“威逼”下,驯鹿不得不天天练习奔跑的本领,其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问时说:“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心我、喜欢和憎恨我的人。”这铮铮有声的话语体现了对手对一个人的发展是多么的重要。

所以,我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

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篇1:学会欣赏对手

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日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。

有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。

莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的过程。

袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。

有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。

在人生的过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。

具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?

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篇2:难得的对手

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回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战,三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明与希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反x分子,却也在这非常形势下与美国携手苏联,同斯大林亲密有加,同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退,希特勒已成强弩之末时,他们三人又各自精明地盘算,争取在战后为国家取得最大利益。

对手变为盟友,又由盟友转回对手,乍一看只是三人老谋深算,左右逢源的逢场作戏罢了,其实不然。他们早已在内心将对方定为知己,尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时,丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后,斯大林这样刚毅的人也不禁怆然,为之感叹惋惜,因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手,更是可以同他一较高下,不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。

对手乎?盟友乎?对手,真的是一个奇妙的角色。飞沙走石,摘叶为刀,高手过招稍不留神便会性命不保,因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此难分高下的一场恶斗过后,彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇,从此惺惺相惜。对手——与自己对立的能手,二者实力相当,或许是形势所迫,或许是立场不同,总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹,那一次他棋高一招,这样谁都心有不甘,不愿先低头,从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。

与对手竞技,其实是双赢。

相视不语,莞尔一笑,一个会意的眼神,一句温婉的叮咛,朋友,是永远那么温馨的港湾;眼神犀利,唇枪舌战,步步紧逼,一丝一毫都不肯退让,对手,是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你,对手却在以另外一种方式激励你,使你迸发出最高的斗志。独孤求败,当一个人失去了对手,虽然这是至高无上的荣耀,可同时又是多么大的悲哀与孤独。有了对手,人们才会奋斗不息;有了对手,生命才具有了挑战的意义;有了对手,我们才真正拥有了充实自强的快乐。

当意识到他人已要超过自己时,不要焦急;当发现一些人都在自己之上时,不必感伤,反而,我们应该庆幸,因为,我们有了对手。

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篇3:如何正确对待对手

全文共 1075 字

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在生活中人们都会不可避免地遇到对手,有的人将其视为不可逾越的鸿沟,望而却步,不战自败;而有的人却将其视为一次挑战,乘风破浪,奋勇直前,最终取得成功。可见,想要战胜对手,踏上成功的彼岸,就必须正确对待对手。那么,我们该如何正确对待对手呢?

要正确对待对手,就必须要了解对手。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”只有全面了解了对手的情况,才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案,扬长避短,正确对待对手,将对手击败。“寡人不知其力之不足也,而又与大国执雠,以暴露百姓之骨于中原,此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的,自己不了解吴国的情况,因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山,派人请服的结果。随后,勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫,但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内,“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年,最终有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可灭吴。”的胜利,也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜,我们不难看出,了解对手对于正确对待对手是多么的重要。

要正确对待对手,还必须有战胜对手的信心和勇气,这样,对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢?因为既然称之为对手,那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力,想要战胜对方,肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩,没有比试便打退堂鼓,那么,自己将永远不会超过对手。相反,如果自己有了战胜对手的信心和勇气,便会积极地同对手竞争,并时时以对手为明镜,映出自己的优劣,加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下,自己才会将自身的潜力挖掘出来,达到技高一筹的水平,最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败,但最终在奥运会上一举击败对手,以12秒91的成绩破奥运会纪录,夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手?是他的自信心和勇气。在他失败之时,他并没有陷入屡战屡败的阴影中,而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦,并以对手的强大来常常鞭策自己,以对手的存在来警示自己,“十年磨一剑”,经过长时间的训练,最终在奥运会上战胜对手。由此可见,拥有战胜对手的自信心和勇气,对于正确对待对手又是多么的重要。

朋友,你了解你的对手吗?你有战胜对手的信心和勇气吗?如果答案是否定的,不妨从现在起,密切关注你的对手,找出自己的不足,完善自身,树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的,请不要松懈,在你的坚持努力下,对手终会被击败的。

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篇4:关于描写对手的

全文共 836 字

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幽幽寒梅,穿越了风雪,穿越了寂寞,才绽开枝头那一瞬含香的冷艳;

淙淙流水,越过了山涧,越过了危岩,才唱出路上那一曲灵动的清寒。

遥岑远望,那笑傲江湖的剑客,那林下对弈的高人,那流芳百世的智者,那名垂千古的帝王,有谁不是因为对手的存在而成就了自己一生的梦想,一世的英名?

春秋战国,吴越相争。越王勾践遇到了对手,兵败会稽山,受辱诸侯国,艰难苦恨,血泪沾巾。于是,卧薪尝胆,发愤图强,上下协力,君臣一心,衣不重采,食不加肉,十年生聚,十年教训,终于苦心人,天不负,三千越甲尽吞吴。这是对手的力量!

秦末纷争,英雄并起。汉王刘邦遇到了对手。项羽九战九捷的神话,威胁着刘邦,震撼着刘邦。于是,兵用韩信,计从张良,苦心积虑,励精图治,不近功名,不溺声色,心高志远,一心向敌。终于,幽咽楚歌四面起,霸王兵败乌江亭。赫赫汉室,一代开山,文武之治,千古扬名。这是对手的力量!

百年屈辱,沧桑血泪。中国遇到了对手。欧美列强的尖船利炮,军国主义的铁骑屠刀,震开了泱泱大国的门户,震碎了天朝上国的幻梦。香港割让,台湾割让,不平等条约丧权辱国,东北沦陷,南京沦陷,日军的铁骑让所到之处生灵涂炭。于是,戊戌变法,救亡图存,辛亥革命,力挽狂澜,轰轰烈烈的五四运动,点燃了新民民主主义革命的火炬,抗日战争的胜利使中华民族开始走向光明,走向复兴。这是对手的力量!

孟曰:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”的确,人生中的对手是不可或缺的。

挑战对手是一种气概,感激对手是一种胸怀。是对手,让我们学会了得意时的谦逊,困境中的坚忍,拼搏时的执着,失意中的等待。是对手赋予了我们昂扬的斗志和激越的情怀。没有了对手的人生,是没有了星光的舞台,即使个人的表演再精彩,也难以锤炼出美丽的光华。对手不该是无可跨越的障碍,而应是坚定目标的站牌。成功的意义,人生的价值也不在于将自己的对手击败,而在于怎样用自己的努力去赢得今朝最真实的喝彩!

感激你的对手吧,感激他激励着你,一步步地走向人生的豪迈!

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篇5:尊重对手

全文共 753 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍,他们便是我们的对手。对手不仅可以是>挫折,还可以是我们自己。然而,只要我们恰当应对,这些对手也成为助我们成功的“贵人”。

古往今来,建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》?”司马迁正因被囚,才有了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。

人生充满挑战,对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手,楚汉之争中的刘邦,正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜,战胜了对手,建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手,于是他们也因此被对手轻易埋

葬。实际上,这些人的前程就是被自己亲手葬送的。

不难看出,一个人若忘记了对手,那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家,其诗、文在当时评价极高。可是他做官后却不思进取,没能战胜自己――这个最大的对手,随着年岁的流逝,其文思非但大不如从前,反而退步不少,最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。

忘记了对手的国家,是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清,曾经强盛无比,但同样自诩地大物博,狂妄自大,不思进取,忘记了对手的存在,导致国道衰败。所以,当八国联军的铁骑横扫华夏大地时,满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱,整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟,消失于茫茫大海。

由此可见,对手十分重要。无论是个人还是国家,都离不开对手,也不可能没有对手,没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。

如今,高三的我们,在学业上也需要有自己的对手,他就像一剂强心剂,也是一个助推器,成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧,因为他能成就你的明天!感激你的对手吧,因为他能成就你一生的事业。

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篇6:林丹李宗伟:一辈子对手,一辈子好朋友

全文共 994 字

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我相信,真正懂林丹的人,除了谢杏芳,还有李宗伟,林丹李宗伟 :一辈子对手,一辈子好朋友

一个最可爱的朋友,可能也是你最可怕的仇敌,但,一个可怕的对手,往往也会是你最珍惜的朋友。因为有资格做你对手的人,才有资格做你的知己。

古龙笔下的西门吹雪和叶孤城,就像是林丹和李宗伟。

对于西门吹雪来说,生命中最重要的是妻子和朋友,但更重要的是一位可以匹敌的对手,没有叶孤城的西门吹雪,可能就是另一个独孤求败,因为没有对手也就失去斗志。

对于林丹来说,没有李宗伟,决赛场永远不会完美,四年的磨砺,为的就是卫冕。相信当林丹想偷懒不去训练时,脑海里一定会浮现李宗伟那张颧骨高凸、汗流满面的脸。谢杏芳只会告诉林丹,饭在锅里;李宗伟却会提醒林丹,我在球馆。

在别人眼中,林丹与李宗伟,只是对手,可是除了他们自己,没有人能明白,这样的对手竟比朋友还要难得,这样的对手终是可遇而不可求。

赛场下,林丹与李宗伟彼此无言,他们只在场上见,他们只用球拍对话。北京奥运会惜败后,蛰伏四年的李宗伟又来了,这场被伦敦奥组委定性为不得不看的战役,因为林丹与李宗伟的会师,更显得分量十足。不再是过去2:0的轻松,而是分分扣人心悬的多拍交织,观众可以感觉到,林丹与李宗伟,两人不仅长了球,内功与心法也都精进了。就在西门吹雪和叶孤城在紫禁之巅相遇的那一刻,世界静止了,仿佛世间只有他们……

当决战已过去,西门吹雪的心比叶孤城的尸体还要冰冷,这个比朋友更值得尊敬的仇敌,死在他的剑下,失去了对手的巨大空虚,岂是常人所能理解?没有了对手的西门吹雪,是幸,还是不幸?而最终败在西门吹雪剑下的叶孤城,心中却是一片澄净,对他来说,这是令人尊敬的解脱。

当最后一分李宗伟把球打出界,林丹欢呼着绕场奔跑,李宗伟则坐在地上,头垂得很低,没有表情,没有痛哭,但你能感受到李宗伟精疲力竭的疲惫,你能体会得到他内心无比苍凉的疼痛。

其实这场球的胜负已经不重要,大家看到的是高手的过招,分分紧逼的刺激,几个听凭重力加速度的翻袋球,已经让人看到幸运女神垂青的一方。也许,这就是命,确实,李宗伟像王皓一样让人心疼。

没有了西门吹雪的叶孤城,唯有在白云之上终身独酌,有的只是深深的无奈与孤寂。

伦敦奥运后,林丹将不再有李宗伟陪伴,陪伴林丹的只有老婆谢杏芳。

林丹与李宗伟,两个如此出彩的人物,没有绝对的胜利者与失败者,一时共生,此生同在,既生“伟”,也生“丹”,他俩,注定成为千古佳话。

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篇7:感谢对手800字

全文共 816 字

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自我到崇仁路小学读书,我的成绩就不像以前那样的名列前茅,而是好几个对手你方唱罢我上场,你上我下、我上你下,没有谁稳坐第一的宝座。对手中个个都是精英,其中最厉害的是文济波。

有一段时间,连续两次单元测验,我的成绩都是第一。我开始有些飘飘然了,一时竟忘了对捭的存在。当再一次的单元测验成绩出来,我傻了眼,文济波的成绩高出我足足五分。只见文济波走到我座位旁边,将头伸出窗外看了一下,回过头又轻蔑地斜了我一眼,然后又看看窗外,又斜了我一眼……他一定在想:李可,沉不住气了吧!看到底是你行还是我行。当然,我的退步也遭到其他对手的讥笑和家长的责备。这时,我也怨自己:有一点成绩就骄傲,怎么能保持好成绩;又怎么能进步呢?不行,在对手面前,是不能有半点马虎的。我得端正学习态度,下决心“打败”对手。等着瞧吧,对手们!

从那以后,我就抓紧时间,做大量的习题。我的成绩又上去了。

有一次放学到家,已是晚上8点,我还是拿出数学题来做,一题、两题、五题、十题……眼到了9点半钟,我已经四肢无力,眼睛也睁不开,满脑子的瞌睡虫爬来爬去,困极了。这时,好像有个声音在说:“李可,快睡吧!睡觉多舒服呀!你睡着了,我就可以比你多做几题。你没我勤奋、刻苦,照样不是我的对手。”这不是文济波的声音吗?对,文济波,文济波现在在干什么?他一定在做习题!想到这儿,我连忙跑进洗手间,接了一盆冷水,把脸放进水里浸了一下,人顿时就清醒了。接着,我又写了一篇作文,直到10点半钟才睡觉。

这样,经过刻苦、努力的学习,期末考试成绩,我又超过了文济波,夺得全班第一。我走到文济波面前,朝他一笑,充满了“复仇”的快感。

以前,只知道对手就像“敌人”,现在我却为有对手而高兴。那些伟大的发明家、创始人,那个没有“对手”?我渐渐体会到:人类如果没有“对手”,也就不会有进步。

正是有了对手文济波,我才认识到了自我,使我在学习的过程中,体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。这样的竞争,也使得我们的成绩共同提高。

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篇8:写我的对手作文600字

全文共 678 字

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对手,他一定很令人讨厌吧,他每时每刻都在与你较量。一见到他就有些不开心,每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平,但是,对手他对是有好处的!

对手如一面镜子,他让你发现了自己的不足,让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象,让你变得更加完美出色。有一次考试,我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分,我发现我自己错了的都是我会的题目,而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了,而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的,这次考试,我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子,时刻鞭策着你前行,让你有了斗志,让你有了一颗想要斗争的心,他在你快要放弃的时候如一盆凉水,让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实,这是八百米的赛场,前面几圈我都遥遥领先,不过在最后半圈里我体力不济,被人超前了。尽管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼,我顿时怒火中烧,心中愤愤不平,心想下次一定要超越她,这次比赛告诉了我一个道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越别人。

对手如一盏明灯,在你失落时,照亮你给你光明,让你有了前进的信心。在我玩手机的时候,他正在看书,有一天,我突然觉悟放下手机,看起了书,我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥,它丰富有趣,我要感谢我的竞争对手,他让我明白了读书的快乐,让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你,我的竞争对手,你教会了我许多,也让我明白了很多,你让我变得更加完美,谢谢你,我的竞争对手!

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篇9:小学作文对手400字

全文共 922 字

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关于写对手小学作文 江苏省南通师范学校第二附属小学六(6)班 孟嘉润 有一个人,总是在我面前高傲自大,却在背后默默努力;有一个人,总是在我面前轻视一切,却最想知道我的成绩,他就是我的对手:梅王涛。 新学期刚开始,老师为我们重新安排了座位,正当我左顾右盼时,一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短,却蓬松地向四周扬起,眼睛大而有神,不停地向四周扫视,嘴巴微微向上扬,显得可爱而淘气。他走到我身旁,掏出书本,把书包放进课桌,脱下外套,随意地放在桌子下面。忽然,他的头灵敏地向后转了过来,瞪大了眼睛,做出一个帅气动作,说:“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说:“久仰,久仰。”心想:这个班上数一数二的“数学王子”,竞坐在我前面,以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。 上课了,我俩端正地坐在位置上,专心致志地听课,虽然我们看上去不动声色,却都在心里暗暗较劲。王老师问:“谁知道小雁塔有多高?”梅王涛两眼放光,右手一个劲儿地往上举,还没等王老师叫完他的名字,就迫不及待地报出正确的算式,博得了大家的掌声。他一边坐下,一边回头望了望我,那骄傲的表情好像在告诉我:嘿嘿,这么简单的题目,你不会不知道吧。我深吸一口气,干脆利落地举起了手:“我们也可设小雁塔高度为X米”我娴熟地报出方程式,当我坐下时,王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声,好像在宣告:我会努力超过你的。 本学期第一次数学考试来临,我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时,下巴微微向上抬起,那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名,仔细读题,认真答题。不一会儿,我做完正面,抬起头来,只见梅王涛翘起二郎腿,正在东张西望。天哪!他已经做完了!我安慰自己:没事,他这样不专心,肯定会犯错的。“丁零零”,下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我,说:“把答案写下来,我们对一下。”我把答案递给梅王涛,他大叫:“哈哈,你思考题做错了。”我疑惑地问:

“为什么呢?”他铺开草稿纸,提起笔,得意而又耐心地讲解起来。看来,他是和我杠上了。 我相信,在以后的日子里,我俩会因为有对方这样的对手而格外努力,相互学习,相互帮助,相互竞争,超越对手,更是超越自我,和对手一起在数学的世界里翱翔。

[小学作文对手400字

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篇10:感谢对手

全文共 589 字

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最近一段时间,我正在读了《感恩对手》这本书,我才读了一开头,我便当成一本宝典,因为,这本书中蕴含了无数的真理,它让我深受教育。对手,往往在人们心中都是“心腹大患”,都把他们看成“肉中钉”、“眼中刺”,恨不得尽快出之而后快,可是,我们仔仔细细地想一想,有了对手才会有战胜对手而成为强者的念头。因此,拥有一个对手,尤其是那种强有力的对手,反倒是一种造化,一种力量,一条警策鞭,一剂强心针,一副推进器。对手是一种动力,时时激励着、推动着我们前进。因为有对手,在我们危机四伏时,我们会被他激发潜能,会去克服一切艰难险阻去夺取胜利。就说狼和鹿的故事吧:人们为了保护鹿群们,组织猎狼行动,结果呢?狼,是全死了,鹿也的确不会变成猛兽的食物了,可是,鹿没有了对手--狼,从此,变得贪婪、懒惰,最后全死了。是呀!一种动物如果没有了对手,将会变得死气沉沉。同样,一个人如果没有了对手,将会变得甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。现在,我终于明白了:对手并非是你的“仇人”,也许,他还是你的“恩人”喱!首先,因为,有了实力相当甚至更高的对手,那才会有竞争,在竞争中,对手会激发我们的潜能,在竞争中,可以让自己长大、强大起来,如果在竞争中获胜,才会有成就感,成为胜利者,增添一点信心。每个人都要有合适的对手,在竞争中与他合作,将会变得更强大的。人生有了竞争才会精彩!我们要为让自己强大的竞争对手感恩!

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篇11:感谢对手

全文共 478 字

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对手是在任何一方面都存在的,我对他们没有任何讨厌,多的只是对他们的感谢

我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。

有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。

对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。

有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。

最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!

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篇12:我和我的对手

全文共 795 字

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“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功者的背后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手,而我的对手就是我们班的张**。

在初一入学考试中,我如愿的考得了班上第一名的好成绩,张**紧随我后,位居第二名。从此,我就把他作为我的对手。第一次月考,我是第一;期中考试,我是第一;第二次月考,我还是第一。就在我心想这个张**也不过如此的时候,他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后,他以四门副科均优于我的成绩超越了我,取占了第一的宝座,这不免使我难过了好一阵子。第二学期,我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”,终于,在第二学期的期末考试中,我的副科赶上了他,并和他的成绩不相上下。可是,不幸的是,他的数学成绩盖过了我,我又是第二名。哼,我一定要赶上他,我心里暗想。这不,初二一开始,我就让妈妈给我买了数学辅导书,准备在数学上再多下些功夫,争取下次超过他。

张**的知识非常广博,听同桌说,我们去八中基地训练时,晚上他们在宿舍,张**拿着文言文版的历史书给他们讲,讲的非常生动以至于最后讲完后,他们仍沉醉其中,都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话,使我决心多阅读一些课外书,向张**学习,也要做个博古通今、知识丰富的人!

这学期,语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人,紧张得心怦怦直跳,我自己感觉声音都在颤抖,何况同学们说我的声音很小,没有激情,最后我的综合成绩是4。25分。第二天张**演讲,他的演讲声音洪亮,感情真挚,丝毫没有一点紧张,我也被深深吸引到了他的演讲当中,真是令我佩服!成绩众所周知,他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了,不过我相信,我总有一天会克服紧张心理的!

正是由于我的对手张**,我才能认识到自己的不足,才会激发我的潜能,激励我不断进步,使我奋勇前进,勇攀高峰!

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篇13:感恩对手作文

全文共 630 字

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人的价值,是靠对手来证明的,所以我们要感恩对手,感恩对手作文。

每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅程中,难免会遇到坎坷挫折。每当这时,我们常常想到的是对手如何如何,把不顺利的原因推向对方。可是,你是否想过正因为对手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因为对手的强大,才突出了你的弱小;正因为对手的前进,才突出了你的故步自封。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自身的不足。

行走人生,我们不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔,当主持人问他取得好成绩的奥秘时,他说:“我把以前的奥运冠军当作我的对手,把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们,要超过他们。”是的,正是因为有约翰逊等超级对手的存在,正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神的存在,才使得刘翔的人生与众不同,体现出别样的精彩。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。

“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确,别人跟得快,你才会跑得更快。其实,我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的斗志;没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。感恩对手,是他的存在让我们人生拒绝了平庸。

奋斗途中,不要抱怨你的对手;成功来临时,不要忘记感谢你的对手。因为对手不是敌人,而是你人生路上最好的朋友。

尊重对手,就是尊重我们自身的价值;感恩对手,就是感恩生命,感恩生活。

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篇14:感谢对手四年级

全文共 845 字

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在生活中,我有许多要感谢的人,如妈妈、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天,我想感谢我的对手——唐刚。

也许,你会问我,对手有什么好感谢?是的,对手在一般人眼里,不过是人生道路上的一个个障碍,学习旅程中荣誉的争夺者,数不胜数,多,并麻烦,就这样的人,也要感谢?

唐刚——一个普普通通的女孩,我的对手,她不高,梳着两只香蕉辫,大大的眼睛透露出对知识的渴望,尖尖的鼻子上架着一副眼镜,乍一看,相貌平平,几乎没有什么回头率,但她的实力相当强。

记得五年级时,因分班我认识了她。第一印象是觉得她很怪癖,除了上课发言,平时几乎不太说话,我很少接触唐刚,所以并没有把她放在心上,可第一次语文测试过后,我傻呆了,她居然考得比我高!震撼过后是沉默。这一件事,点燃了我熄灭已久的动力之火,早在四年级便对语文失去兴趣的我又振奋起来,发誓一定要超过貌不惊人的唐刚。于是乎,我端正起学习态度,默默地与她展开了竞争,上课时,我积极发言,努力思考老师提出的问题;下课了,我坐在教室里,企图从题海中获取些知识,唐刚也静静地看着我,时而与我一起奋斗,时而对我嫣然一笑,时而又面无表情地从我身边快速走过。我不知道她在想什么,我也不想知道。只是呆呆地望着写满字的黑板,许久,长叹一声,脑中只剩空虚。又一次单元测试临近了,我捏了一把汗,不知是紧张,还是激动。我俩明争暗斗得越来越激烈了。几天后,当老师抱着考卷进教室,我们不由自主地对视了一下,她,又是那一抹淡淡的笑……一天过去了,成绩也宣布了,唐刚仅以1分之差与第一无缘,我,成功登上了胜利的宝座,不知为何,得到了盼望已久的第一的我,心中,却丝毫高兴不起来,当我急切地从人群中寻找唐刚时,她猛然闪进了我的眼帘,微微无奈地朝我笑了笑,轻轻说了一声“恭喜”,然后,走了。就这样,我有时在名次的前五出现,有时又与她在一、二决斗,无论结果如何,我们都不会垂头丧气,只是以微笑鼓励对方。

世界上,因为对手,竞争才变得重要,友谊才变得珍贵。唐刚,感谢有你!我们的竞争因你而不再冷酷!我们的微笑因你而真挚美丽!

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篇15:感谢对手作文

全文共 714 字

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人的一生都会遇到对手。因为是对手,让我们明白了自己的不足,因为是对手,让我们发愤图强,因为是对手,让我们知道了人生的路上难免会有点儿坎坷。从这个意义上说,我们要感谢对手。

为什么要感谢对手呢?你和他不是处于对立关系吗?

其实如果你把对手想象成“敌人”的话,那么你错了。如学习中的竞争对手,往往是磨练自己、锻炼自己的人,你在和对手抗衡时找到了自己的不足,并努力去扬长避短,使自己得到不断地提高。

想到了一个故事:

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样。对于这些差别,动物学家曾百思不得其解,有一年他在动物保护协会的赞助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,并把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只仅剩下3只,另外7只全被狼吃了。东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

感谢你的对手,因为是他磨练了你的意志;感谢欺骗你的人,因为是他让你增进了知识;感谢丢弃你的人,因为是他让你学会了自立。

其实在我们学习的过程中,就好像是田径比赛,在跑道上是相互竞争的对手,起初你的对手超越了你,这时你就要意识到自己与对手的差距,要懂得如果你不超越别人,那么别人就会超越你。

没有风雨,怎能有美丽的彩虹;没有太阳的光芒,怎能有芬芳的花朵;没有果农的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;没有老师的辛勤付出,怎能有优秀的学生。感谢对手吧!正是因为他们才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他们一路追赶着你,激发着你的潜能和信心,使你不断进步,勇往直前!

感谢我们的对手吧!对手是我们最好的榜样和朋友。

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篇16:感谢对手

全文共 789 字

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感谢对手作文学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇17:对手是朋友初中

全文共 738 字

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在今年的春节里,大家都有说有笑,准备度过一个美好、团圆的春节,可是,我却流下了眼泪……

那是《少年博览》上的一篇文章,名字为《对手·朋友》,我很有兴趣地看了起来。可不看不知道,一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的.小女孩作文一直是第一,可直到高一,一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强,于是,她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了,丁丽丽要转学了,这时他明白过来,原来她们即是对手,也是朋友。她们说好要考同一所大学,继续做对手,做朋友。当她们重逢在北师大的时候,别人以为她们是朋友,可她们却异口同声地回答:是对手!

对手和朋友是一对反义词,可在某种特殊的情况下,它们却是近义词,却可以通用。比如说在这篇文章中,对手和朋友就是近义词。其实,每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候,你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时,你一定会尽自己最大的力量去追,当你超过了她时,你一定会有一种莫大的安慰。同时,还有一种没有过的骄傲感,自豪感。可在这时,你的对手也在努力着,准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着,从没有停息过,从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的,也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候,你会突然间发现,原来你们不仅仅是对手,你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”,你们还是好朋友,是世界上最好最好的那一种朋友,你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候,就会发现原来对手给了你那么多的帮助,让你进步那么快。你再想去寻找的时候,只会看见到两人一前一后的脚印。

在现实生活中,我也有我的对手,我也有我的朋友。在对手里有我的朋友,在朋友里也有我的对手。既是对手,又是朋友,这种较量才是最有意义的。

我的对手们,我的朋友们,让我们一起努力加油吧!

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篇18:对手的作文800字

全文共 2793 字

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最大的对手也就是最好的朋友,是一面可以看到自己的得与失的镜子。

篇一:对手的作文

对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。

还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了!

我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”

篇二:对手的作文

自从四年级以来,我们也长大了。老师便觉得,我们已经够大的了,所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章,我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们,多多关注博客里的新动态,也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦:一张张五彩缤纷的照片,一首首动人心弦的歌曲,一篇篇让人陶醉的博文,这就是我梦中的我的博客。我又马上想:老师的要求也太离谱了吧!我们才四年级,连打字的速度都还需要提升,更别说是打作文了。再说了,一篇作文要五百多字,就照我们那蜗牛般的速度,打一篇那得需要多少时间。

但是,我的表姐(叶芸彤)她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客,各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中,一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒,生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话,“你怎么又落后于别人了?”“怎么又比不过她?”一句句质疑驱使着我。我打了个主意,下定了决心,创博客。

说干就干,一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己:刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间,要帮房间摆上家具,也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文,每创造一篇,我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富,博客积分也因此不断增长,我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样,她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文,我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地,我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生,我们总是:不是她比我多一两篇,就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着,我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在,我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材,就是我借鉴她的题材。就这样,我们之间的战争似乎还不能速战速决,而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决,可都希望对手能向自己投降,不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着,这场战争永远不可能再结束。无奈无奈!!

篇三:对手的作文

据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

“我的对手:XXX”!

这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

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篇19:一年级写对手的作文

全文共 372 字

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在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。

我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

但他也是我的好朋友。

一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

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篇20:感谢对手

全文共 433 字

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在生活中,人人都有对手。生活中到处充满竞争,充满挑战,有了对手,才有战胜对手而成为强者的念头。有了对手生活才不会像白开水那么平淡无味。

在我学素描时,有一个人叫许文,他跟我画素描的水平不相上下。一天,素描老师叫我和他进行画人头像比赛,老师故意跳了我们俩最不熟悉的伏尔泰来进行实物写生。时间为两个小时。

开始动手画了,我就按照平时素描老师的指点,一点一点地描轮廓可是画好轮廓时,我再看看旁边的许文,他已经开始上色了,手忙脚乱的我也急忙上色,线跳也不再紧凑……两个小时过去后,老师来点评了,最终还是许文更胜一筹。于是我便垂头丧气起来,那天放学后,许文对我说:“金虓,其实你并不比我差只是你掌握的时间不好,到我家去我来教你好吗?”我激动的泪水夺眶而出。

两个月后,当我再次和许文切磋时,我胜利了,并且得到了老师的好评。

对手,在平常人看来,是永远和你对立的,你会对他产生敌意,但是我却要向我的对手说声谢谢,因为是有了对手才有了学习榜样,然后努力向他学习,就一定能超过他,感谢对手!

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