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致班级的一封信作文(优秀20篇)

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学校班级野炊活动

全文共 551 字

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秋天来了,大地穿上了一件金黄色的毛衣,落叶飘落下来,好像几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。在这金秋时节,学校组织我们去牛头岭野炊

我们在老师的带领下,拿着大包小包的食物、工具、调料,踏上了野炊的路程。我们组的队员有:刘恒骎、毛逸韬、徐书晗、徐川、朱丽研、张志航、叶凤萍。

到了目的地,我们找了块平地,先在自己的地盘上铺上桌布,然后开始搭炉灶。我们先挖一个坑,在坑里面放了点木头,用报纸点了火,再把锅放在炉上。将油倒入锅里,油像顽皮的孩子一样蹦来跳去,我们赶紧把白菜倒入锅里,菜在锅里发出“嗞嗞”的声音,几颗调皮的小油珠溅到四周,我生怕被油烫着,跳着跑开了。厨师刘恒骎胸有成竹地挥动着铲子炒菜。我又倒了些盐,这时锅底冒出了一股烟,呛得刘恒骎只掉眼泪。一定是柴加多了,火熄灭了,我们急忙用报纸扇了扇盘子中。男生们负责做菜,我负责加调料,只听“加盐”,我赶紧打开盐,啊!洒了,管他,我急忙把盐倒下锅。“倒那么多干什么,这下还不咸死。”毛逸韬说完赶紧搅拌让盐溶化。

所有的菜都上桌了。瞧!胡萝卜、白菜、豆腐干、面条、牙签肉……诱人的香味在空气中飘荡。红、绿、黄、白色香味俱全,馋得我们直流口水。围坐在桌布上,吃着我们自己做的菜,心里真快乐。

时间过得真快,不知不觉到了放学时间,我们只好恋恋不舍地收拾好工具,离开了这里。作文

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篇1:我为班级做件事作文

全文共 353 字

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我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。

这天,我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱,老师常常让我们学雷锋,我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱,也开始学雷锋。

我先按高度来分:把一些高度差不多的书,按顺序一本叠着一本的放好;再看看,有没有一些很特殊的书,并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分:每种书种类一般的高度都是相等的,所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类,我便按这些顺序再放一遍。

经过我的一番努力,我终于大功告成了。别看这件事情小,做起来可不简单,我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角,总有一种不同的感觉,既整齐又有点雅观。

这次,我学了雷锋,获得的不只是个人的开心,而是班级的快乐、班级一角的整洁。

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篇2:快乐的班级作文500字

全文共 471 字

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我是高外308班的学子,我们班的是一个快乐班级,为什么呢,请听我娓娓道来吧!

一、阅读的快乐

我们班有个小型的图书馆,各式各样的书一应俱全,全班同学都爱看书,个个都是“小书虫”,所以,那些好书,要是你手脚慢一点儿,早就被一抢而光了。大家对书都爱不释手,经常互想“炫耀”着自己看了什么,了解了什么。可以说,大家最兴奋的事儿便是拿书里的奇妙故事到同学面前讲述地眉飞色舞,看书真是一件快乐的事!

二、日记的快乐

虽说我们是小学生,但也有许多小秘密,为此,王老师还特地设计了“情绪日记”,让我们写下自己的喜怒哀乐。大家都爱写,并且下笔如有神。当然,有写作好的人才,必定有一双双爱聆听的小耳朵,我们时常可以大饱耳福呢!

三、活动的快乐

王老师经常会想出一些令人快乐的活动,例如跳蚤市场。那一次活动,同学们都忙得热火朝天,有的精心挑选有价值的书,有的带来独特的小玩意儿……每一个商铺前都堆满了琳琅满目的商品。“商家”大声卖力地吆喝着,想吸引买家的目光……同学们都买到了自己梦寐以求的宝贝,也赚来了一大笔财富。

像这样的快乐的事情,在我们班数不胜数,你,想加入我们吗?

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篇3:我的新班级

全文共 631 字

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初三年级我又来到了一个新班级,认识了很多新的同学。新的班级新的同学,这又是一个崭新的开始,我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!

我现在所在的班级是初三十班,也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化,但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师,她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任,在她的教导下我的成绩有了很大的进步。

如今,我们班的班主任是刘老师,他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师,他已经教了三十多年了,经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验,都是带初四的老师。同学每个班的都有,有的我都认识,在新的班级里我可以结交到新的朋友,可真是一举两得啊!

又到了一个新学期,我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟,写完作业认真检查。

上学期,我把自己的事情做得很好,上课认真听讲,做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里,我会结交到更好的朋友。

新的学期,我又有了新的打算。每天早起,读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记,积极回答老师提出的问题,还要学会听老师讲,同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间,还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习,上课就没有时间。

在新的班级里我一定会更上一层楼的!

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篇4:我喜欢我的班级作文250字

全文共 261 字

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我在一个普通的学校,普通的班级,还记得以前我讨厌上学,不喜欢在班里,因为我只有一个人,看到别人在玩,我心里特别嫉妒。

直到那一天,大家都在早读,我停了下来,听着四十多人的声音,融合在一起,特别动听,我不知道为什么,特别享受沉浸在这种声音里,我说出来,可能没有人能理解,但我特别享受。

那天以后我特别喜欢我的班,更是珍惜,因为我们只剩下两年不到的时间在一起。

我班上的人很好,很阳光,不管发生了什么,他们总在笑声中,他们总能让人开心。我很喜欢他们。他们待人很友好。

我的梦想是当作家,假如我真的当上作家,我一定把他们写进我的作文里。

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篇5:班级团结作文

全文共 261 字

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我心目中的班集体,是活泼开朗的。不管发生开心的事情,还是不开心的事情,我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的,到处都是欢声笑语,即使是再不开心,聊聊自己感兴趣的话题,就会开心的多了。

我心目中的班集体,是团结友爱的。不管发生什么事情,我们都可以做到帮助别人,同学们都有这样的特点,这样很好啊。我心目中的班集体,是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的,有的在玩游戏,有的搞一个小小的恶作剧,这个班调皮的人可不少哦。最后,我要说,我心目中的班集体永远是最好的,它活泼开朗,它团结友爱,它还有点调皮。

它永远是我最喜欢的一个班集体!

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篇6:高一班级足球比赛作文

全文共 602 字

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一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。

球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。

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篇7:我理想的班级

全文共 1159 字

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父亲理了理被我拽皱的衣角,朝我挥挥手,轻轻地说:“进去吧。”

在父亲的目送下,我依依不舍地走进教室。

只就近找了个座位,慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热,压着我的胸口,不能轻松地呼吸。

这样一个陌生的教室,充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学,只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地,心中莫名地生长出一个新的物质,对我来说这便是痛苦,天大的痛苦。

在我成长到这个17岁之前,我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节,当我踏入这个教室时,我却真真切切地感受到了内心的不快,我知道我的雨季来临了,那颗热血红心不再砰砰跳动,没有了运动后那种轻盈的生命感。

仰望夜空,我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包,手插口袋,冷眼看着前面几个结伴的女生,她们疯子一般的笑声是那么的刺耳,而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想赶紧逃离,17岁叛逆的心即将破土而出。

静坐冰冷如牢笼的教室,独自忍受着寂寞的痛苦,静待叛逆之心的降生。

可是,这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈,夹杂着嬉笑和斗嘴,甚至那几个轻狂男生的围殴打闹,几十个少年的心开始交融,它不再是开学时那般陌生。

我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中,不再是一味的对陌生抗拒,而是理解与误会交织,冲突与忍耐相嵌,只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随,可是年轻的心总是会遗忘的,它在又能怎样呢,由它去吧!

荀子主张“人性本恶”,我今日方得体会,这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历,他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼,被大雨冲刷的傻事,谁会愿意多做呢?就这样一点点,一步步产生了距离,产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛,而我坚信能用它寻找到光明。

这个小小的教室,就像进入社会前的一个练习场。你身处当中,不得不按规则生存,要不顺应规则融入其中,要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的,其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后,融入进去。

人,生来是痛苦的,呱呱坠地,便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行,等待着死亡,何等凄凉!

凄凉又如何,你依旧只能昂着头,顶着风,冒着雨,一步一步,踏踏实实地走,忍受着寂寞,忍受着痛苦。坦然地面对,才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力,将你的动力加注于梦想之上,投身于班级这个小熔炉中,在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼,切身感受到烈火焚身的痛苦,将稚气打磨,将软弱焚化,用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹,人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人!

教室亦并非教室,她升级为了班级,一个供我成长的班级。

忍受痛苦,忍受寂寞,融入班级,融入人生,遥遥成长路,我已淡然。

[我理想的班级作文

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篇8:班级美食节

全文共 835 字

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前天下午,李老师宣布了一个让全班同学都为之“尖叫”的决定:我们班将在下星期一下午举行一个“美食节”活动!当时全班同学都不约而同地欢呼了起来:“李老师万岁!‘美食节’万岁!”我更是高兴得不得了。桌子差不多都要被我拍烂了!呵呵……再看看别的同学:贾泽超甩着他的腕带在大叫,刘逸凡拿着铅笔盒在使劲地敲桌子,黎鑫更是了得,把书卷成喇叭状,在模仿着野人的怪叫!

放学后回家的路上,我想:“我一定好好准备,把最好吃的菜带给同学们分享!”回到家,当我把这个消息告诉了爸爸妈妈时,他们却犯愁了:怎么带菜呀?带什么菜呀?生的还是熟的?……不过,我们还是初步形成了一套方案:素什锦!令我意外的是,今天中午妈妈送来的却是另外一道菜:小公鸡烧香菇、毛豆和笋片!这是奶奶为我做的我最喜欢的菜肴之一。

下午,我们班的“美食节”活动如期进行了!班主任李老师首先宣布了活动规则以及注意事项,接着大声宣布:“四(3)班‘美食节’现在开始!”她话音刚落,我的手便像装了弹簧一样,灵巧地挥舞起筷子,旋风般地开始“扫荡”起来:首先是黎鑫的里脊串,接着是金祯的炸羊肉串。仅仅十多秒钟,我面前的小木棍就有5根了!随后我又先后品了高健萱的京酱肉丝夹饼,汤雨晨的麻辣鲤鱼和贾泽超的番茄炒鸡蛋、糖醋鱼,可还感觉不够劲!我又开始向别的小组推销自己的“商品”╠╠小公鸡烧香菇、毛豆和笋片,实际上,我是要借这个机会品尝一下其他小组的美食,嘻嘻!史梦冉的水果沙拉,王邦彦的番茄鱼和杨雯静的糖醋排骨都是我的“密友”。

其他同学也不甘示弱,逮着好吃的就往嘴里送,咀嚼的声音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物进了我们的小肚皮,如果说宰相的肚子能撑船,那我们的肚子大概也能装下整个地球了!尤其是这热闹的场面,更是充满诱惑力!看!连别的班级老师也被吸引来了!

我们如愿以偿,遍尝美食,个个吃饱喝足。虽然李老师最喜欢的菜是杨雯静的糖醋排骨,但我的菜也被评上了“班级九大金牌菜”,我很高兴,也很满足!而且希望下次还能有这样的活动!

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篇9:班级建议书作文500字

全文共 406 字

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敬爱的宋老师:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

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篇10:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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篇11:英语作文我的班级

全文共 528 字

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I am twelve years old and I am a student of Grade six. There are forty-five students in my class. Twenty-one are boys and twenty-four are girls. My classmates are active. Our teachers like us very much. They feel good to have lectures in my class. In my class, we have good relationship with each other. We are ready to help others. I think my classmates are lovely. I feel happy to study with them.

我今年12岁,是一名六年级学生。我们班共有45名学生,21个男生,24个女生。我们班很活跃,老师都很喜欢我们。他们觉得在我们班上课很好。在班上,我们与每个人关系都很好,我们总是随时帮助别人。我认为我的同学很可爱,和他们一起学习我觉得很开心。

[英语作文我的班级

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篇12:应聘班级服务员

全文共 472 字

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新的一学期,一年一度的“班级应聘大会”就要举行了。我们都精心的准备着精彩的发言。

我觉得自己早上来的不够早,于是想应聘门窗管理员,能让自己养成早起、早到校的好习惯,更重要的是我想给班级出一份力,为大家服务。

在星期三的下午,“班级应聘大会”开始了。教室里鸦雀无声,老师郑重地宣布:“‘班级应聘大会’现在开始,应聘劳动委员的同学请站起来!”几个同学都站了起来。老师先让谢昀含演讲,谢昀含站起来,快步走上讲台后他顿了一下说:“大家好,我想应聘劳动委员,因为我……请大家投我一票,谢谢!”同学们都鼓起了掌……

到了该应聘“门窗管理员”了,我急忙站了起来,还有常世杰等人。老师先让我说,我大步流星地走到讲台上,大声说道:“大家好!我想应聘“门窗管理员”,因为我想为大家服务,我当上后一定早早的来到学校给大家开门,让大家尽快坐到教室里……请大家投我一票。”我话音刚落教室就响起热烈的掌声。

接下来有几个同学也进行了精彩的演讲,最后投票决定,我如愿以偿的当上了“门窗管理员”,我喜出望外,心想:一定不会辜负同学对我的支持。会用行动让同学看看我一定能胜任这个工作的。

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篇13:我的班级体的三百字日记怎么写

全文共 272 字

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我相信班里每一位同学都喜欢四年一班这个集体,因为这是一个克服困难、互相帮助、体谅他人、艰苦奋斗,礼貌待人的集体也是一个共同学习、玩耍,一同度过难关的一个集体。

在这个班级里有两位老师让我非常敬佩,一位是讲题非常细心的陈老师,一位是知识渊博的语文老师,是她们来维护这个班级,有了她们,这个班级就不会孤单了,是她们在这个集体中呵护每一位同学。

每次当我遇到难题时,都是老师您和同学们来细心来帮我来教我,当然我也会想你们对待我一样来帮助别的同学,因为我的心里时时刻刻都在想着团结就是力量,因为我们是一个集体。

只要有这个永不放弃的集体,就会有这个四年一班。

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篇14:我的新班级

全文共 652 字

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告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在这里我将和他们共度三年。

告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位,心里"扑通,扑通……"那可能是害怕吧?我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每天都充满了欢声笑语。

我拉开了地一天帷幕。看到了各科的老师,每一位老师都露着笑容迎接新的一天,有三位老师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学老师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文老师是一位年轻漂亮的老师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语老师可是一个很棒的老师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的快乐,是我心目中的好老师。

一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己一定会成为老师心中的好学生,只要相信就会成功。

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篇15:班级趣事

全文共 788 字

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班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧?

瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三……十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。

王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国……南部……有一个从横交错的小溪……”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

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篇16:班级里的不速之客作文500字

全文共 560 字

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“嗡,嗡,嗡……”突然,耳朵传来一声一声的叫唤。“啊!”又是一声尖叫声穿破耳膜。只见王颖诗拿着一本课外书在头上挥舞着,早已吓得花容失色。

全班同学都愣住了,大家先是抬起头一头雾水地望着她,随即,教室里如煮开了的开水一样沸腾起来了。

“啊,是马蜂!”这句话犹如一颗炸弹扔进了平静的街区,瞬间把我们“炸”懵了!在王颖诗旁边的女生有些胆小,吓得哇哇大叫;坐在她后面的女生更是夸张,手直发抖,甚至钻到了桌子底下;还有的女生就像一根木头一样,坐在位置上一动也不敢,祈祷能够迷惑到马蜂。而男生们呢?抓紧了机会展示自己的勇猛,还去用书打马蜂!只见曾键铭随手捞起一本书,往前一甩,“啪”的一声响,砸到了墙上,没想到这马蜂却轻而易举地躲开了。“嗡,嗡,嗡……”只见那马蜂飞到张梦涵的桌子上,她大惊失色,脸马上变得苍白起来,还不停地用手挥来挥去,仿佛恶魔就在她身边。吴逸轩一看,也不甘示弱,马上来了一个英雄救美,拿着书往马蜂身上打,马蜂似乎害怕了,往天花板上飞,不下来。吴逸轩脸上露出了胜利的笑容。

“老师来了,老师来了!”班长如洪水咆哮般怒吼了一句,全班犹如都被打了一巴掌,立刻安静下来。只见老师满脸怒气地站在窗口,眉毛拧成一块,说:“你们当这里是菜市场吗?”

我们憋着笑,装着一脸严肃,用眼角往天花板瞄去,这马蜂竟然在我们头顶上灰溜溜地飞走了。

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篇17:班级趣事

全文共 793 字

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我们班在级部上可是出了名的“疯子班”,为什么这么说呢?因为我们班的同学都活泼开朗,疯疯癫癫的,向一个个傻小子。但是,也不包括温柔美丽动人的女同学啦!

这不下午刚上学还没打铃,突然我们班有一位男同学提议要学傣族人过泼水节。说干就干,班里的男生个个争先抢后的去拿水桶接水。“效率还真是高啊,平时在课堂上怎么没见你们这么积极呀?”我们女生异口同声的问到。他们男生好像被问住了,个个脸红的跟猴屁股似的,恨不得现在就挖个地洞钻进去。这时候有一位女生提议道“我们也一起玩吧!”班里的女生都说“好啊!好啊!”不过有一些胆小的女生害怕老师责怪,怕自己完美的形象在老师的眼中破坏。但经过我们的劝说,她们也被我们给同化了。不过,我们女生可没有他们男生那么大的力气,能抬动一桶水,所以,我们只好拿出自己喝的饮料瓶,在瓶盖上用笔芯戳了一个小孔,然后到水龙头下灌满了水。

“泼水节仪式现在开始!”班长大声喊了起来,我们早已准备好了,就等一声令下开始了。于是我们又疯了起来,你泼我我泼你,各自身上湿漉漉的,虽然很凉,但我们玩的却很开心。听到我们班里吵吵闹闹的,邻近的班级也都好奇地从窗户里想探个究竟,看我我们玩得这么开心,整个级部都参加了进来,顿时,走廊上、教室里都乱成了一锅粥,再看看我们班,已经狼狈不堪了。

正当我们玩的不亦乐乎的时候,我们突然听见一双高跟鞋走路的声音,“完了!完了!老师来了,这可怎么办啊?”突然“砰”的一声,老师气冲冲的走了进来,看到我们班的样子,大声喊道“这是谁干的?”我最先站了出来,本以为没有人会承认,可结果出乎我的意料,每个人都把事情往自己的身上揽。我被这种“有难同当”的精神深深地感动了,我对老师说:“我们自己会收拾好的,再说牺牲一个班级,换来无数人的快乐不也是值得的吗?”老师听了,深有感触,不但没有批评我们,还赞扬了我们这种精神。我们听了,又无忧无虑的玩了起来。

这就是我们班的趣事

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篇18:班级荣辱我的责任600字作文

全文共 631 字

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班级荣辱,我的责任”黄老师布置作文时,铿锵有力的话语,使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱,是我们的责任,我在心里默默地思量着。

班级的光荣,我的责任。

一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时,我的心中便会倍感骄傲自豪,比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家,我们要团结一心,顽强拼搏,为班级贡献自己的力量!我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如,捡起一个纸团,这是对班容班貌的维护。考试时,全力以赴,考出较为理想的成绩,尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉,一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量,也能够汇成无敌的力量。

班级的耻辱,我的责任。

当班级受到耻辱时,我们会否自我反省?其实,大多数情况下,我们只会想着去举报同学,急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉,七(3)班的班训是“为卓越班争光添彩!”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋,课间拿下了灭火器,麻利地打开了保险栓,就往男卫生间里狂喷。旁边,竟然还有同学在哈哈大笑,可谓是,看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候,就丢掉了班级的荣誉,给班级的形象抹了黑。

保护班级的荣誉是我们共同责任,不能让班级蒙耻,也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱,去爱护她,保护她,时刻将集体荣誉感放在心上,并付诸实际行动去维护它。

班级荣辱,我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟,那么,班级必然会无坚不摧!

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篇19:2024班级元旦对联附横批

全文共 279 字

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上联:迎新春处处春风拂面

下联:祝喜酒家家喜气盈庭

横批:喜迎新春

上联:有国才有家国家至上

下联:兴家先兴国家国攸关

横批:四季长安

上联:雨顺风调千山生锦绣

下联:人和政肃四海舞虹霓

横批:财源广进

上联:雨顺风调中华铺锦绣

下联:人勤春早大地沐祥光

横批:财源广进

上联:言行并重兴中华伟业

下联:法德兼施树社会新风

横批:四季长安

上联:泽雨润神州年丰国富

下联:东风荣大地世盛民康

横批:吉星高照

上联:雪铺富裕路银光闪闪

下联:鹊叩幸福门喜报声声

横批:辞旧迎新

上联:战鼓催春声声震霄汉

下联:东风化雨点点润人心

横批:万事如意

上联:竹林枝叶滴翠春增色

下联:梅岭花蕊凝香雪添姿

横批:欢度春节

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篇20:人教版高中第三册二单元作文:班级流行风_650字

全文共 642 字

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上午二节课下,俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画,得意洋洋地在我面前舞来舞去,后座忍不住大叫:“哇!周杰伦!我要!”说完,伸手就抢,前座不屑一顾地摇了摇头,“这算什么,我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄,这你就落伍了吧!”说完,他变魔术似的掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛: “你有周杰伦,他有阿杜,我有蔡依林!”说着唱道,“美丽极限,爱漂亮没有终点……”

“他一定很爱你,也把我比下去,分手……”OK,NO!后座又在吼了,我赶紧捂住耳朵,他的声音真是“比鬼哭好听一点,比狼嚎难听一点,比狮吼温柔一点,比虎啸恐怖一点”,这么形容真是再恰当不过了。后座的同桌也不甘示弱,也唱着:“你是电,你是光,你是唯一……”有了他俩带头,全班歌声一片(其实不如说鬼叫一片)。不知情的人还以为我们班在吵架呢!

“岂有此理!”后座,后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨,“昨夜偷听歌带,不巧被老班抓到,不但没收磁带,还拳脚相加,苦啊,苦啊!”同桌忍不住幸灾乐祸,“不听老人言,吃亏在眼前哪!”

第三节课,老班在班会课上,对听磁带现象下了最后通谍,流行还没几天的歌曲热不幸夭折。

不料,下午风云突变,不知怎么回事,同窗们爱上了写诗。没事就吟一句,下午第一节课下,老班大人突发灵感,满怀激情地吟了一句:“青春是朵初开的玫瑰!”只听呼啦一声,下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合,商量到XX出版社出版初一(2)班《一二诗集》事宜,唉,真是异想天开。

真不知道,我们班不久以后,又会流行什么呢?

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