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一次合作优秀作文【汇编20篇】

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合作作文700字

全文共 713 字

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曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉…… “王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热, 怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!” 我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。

当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖 !”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。 实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×10 3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。 真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

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篇1:小学合作的力量作文

全文共 392 字

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合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

树有长短,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。

只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

[小学合作的力量作文

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篇2:合作作文300字

全文共 347 字

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什么是合作?就是我们一起做同样的事。合作对我们所有人都是不可或缺的。我和朋友一起长大,就像深海中的无数珍珠,其中最耀眼的就是和伙伴一起打羽毛球的经历。

那是一个阳光明媚的星期天,我和我的朋友们约好了一起打羽毛球。我们以黑白相间的方式来到球队,我很高兴我又加入了刘蓓队。我们总是一起玩,我们有很深的默契,她有很好的弹跳,我擅长跑步,这场比赛我认为我们是一个坚实的赢家。

首先服务于对方。过网的球,刘蓓迅速打回球,但没有得到球,我立刻拿起球,对方失去了一个点。轮到我们服务,而刘蓓扔一个球时,当其他人认为这是刘蓓的发球和她的身边盯着,我有闪电般的速度把球打过去,对方,失去了分钟……

经过这么几个回合,并以刘蓓,最后以五到胜利的优势之一我的工作,我们不禁尖叫起来。

我永远不会忘记这一令人兴奋和愉快的合作。

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篇3:合作的力量作文

全文共 876 字

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年华似水,在身边缓缓流过,恍然如梦,转眼间已有无数个日夜在指缝间溜走。回忆起从前的生活:身边的伙伴变成朋友只是因为一次简单的合作,喜欢过的组合也是因为他们很强的合作精神,和几个人搭配在一起的和谐与完美。现在想起也许这就是合作的力量

有时我想乘上一叶扁舟,随着历史的长河慢慢地漂到战国时期。那时的齐宣王尤爱竽吹奏的音乐,每每竽声朗朗,无比和谐。却因南郭先生的加入只留下滥竽充数的笑谈。合作拥有一种的力量能带给人无限美的享受,却也会因其中一点点的不和谐,被轻易打破。每次看到这个故事,我都会想如果没有南郭先生这一点点的瑕疵,这支乐队留下的一定是一份和谐与完美。会被人们当作合作的典范而不是千古的笑谈。

我随着历史的脚步回到现在的生活。在这里合作之花似乎已成一片花海。许多组合出现在人们的视野中,他们各具特色却有着相同的一点——和谐。我想和谐是合作的果实吧。正是因为他们的合作才缔造出一个个团体。有一个组合,他们的歌似乎在每条大街小巷随时都有可能响起,无论多大年纪的人提到他们都能哼上一两句。他们就是凤凰传奇——一个有着高亢声线的蒙古族姑娘和一个充满现代气息的湖南人。名族与电子乐的碰撞,完美的融合在了他们的音乐中。正是因为有了合作的力量才使他们家喻户晓。

记得有看到过一个组合叫大女孩,三个唱歌很好听和声很完美的女孩。只是因为胖被四处拒绝。他们决定合作,组合在一起觉得这样具有了勇气和力量。现在有三个少年也组合在了一起,他们有万千粉丝。每个人都各具特色,和我相差无几的年龄使他们充满朝气,活泼热情。易烊千玺,有力的舞蹈高冷的外表,成绩很好的初中生;王俊凯,长相俊秀有担当的90后;王源,有着暖心声线和暖暖的微笑的00后。几个人组合在一起是一份和谐与完美。合作使他们迅速风靡。成为新一代的青春偶像。

如果为一个合作的故事是一朵花,放眼古今中外便是一片花海;合作带给无数人成功。他们因拥有了合作的力量,有的被人们熟知,成为一颗璀璨的明星,有的用合作的力量掩饰自己,被人们当作笑谈。可见的力量有多大。

我们应该善于利用合作的力量,而不是用它来伪装自己,在团队中取得成功。

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篇4:多彩的组合作文900字

全文共 902 字

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白——尹霜时,似霜似雪,纯洁美好,勤俭节约,朴素又不平凡。如一朵莲花,清雅脱俗。一天,粉好奇地问:“白,你为什么总穿那一套衣服,而且又那么干净,有什么秘方?”白笑了笑,不语,白与蓝一样爱看书,白喜欢静静的躲在家中看书,而蓝却喜欢在温和的阳光下看书;白喜欢静静的画画,蓝也喜欢,白画画很小心,一笔一画,可是老师却不喜欢,说她的画太传统,不够创新,于是,蓝的画被老师贴在宣传窗内。

粉——盛阳,像阳光一样,活泼又可爱,美丽又自立。把它比作向日葵再合适不过了。粉开朗、快乐总是面带微笑,她是我们快乐的仙子。蓝是粉的同桌,蓝比粉的成绩要好些。一次考试,蓝考得很好,粉却由于粗心,考得不是很理想,粉在心中开导自己“这没什么,一次的失败不等于永久的失败,只要努力过,就行了!”自信与微笑又回到了粉的脸上。绿开玩笑道:“粉,你刚才是不是哭了!”粉突然扑在桌子上哭了起来,似乎挺伤心。绿慌了,想安慰。粉停止了哭泣,冒出一句:“怎么可能!”粉把我们都忽悠了,粉呀,你这个开心果!

绿——王清霞,像一条清澈的小溪,柔情似水,总是无声的滋润人的心田,有时也很倔强,绿总能洞悉你的心,知道你想什么。一次蓝和绿在街上碰见了白,白一个人在街上走着,看似有心事。绿上前便问:“白,你在想什么呢?有什么事,和我们说,不要闷在心里,我们是好朋友嘛!”白,怔了一下,白很生气。绿安慰白,说:“你不要生气嘛!谁不会和别人吵架呀!你爸爸和你吵架,是在乎你呀!他不在乎你,才懒得和你吵了……”白听了绿的话,想通了。于是告诉我们,去找他爸爸。蓝问绿:“你怎么知道,她有心事?”绿说:“这还不简单,每次见到白,白总和她爸爸在一起,今天,白一个人在街上走,肯定有事,你也知道白的家人管白有多严!”蓝:“你真聪明,真不愧为我们的镜子,总能知道我们想什么!”

蓝—我,我的蓝是大海的蓝,蓝天的蓝,因为我很坦荡、直率,我有理想,有抱负,应该是一朵浪花。因为我喜欢海。我喜欢挑战困难,和浪花一样挑战礁石。也许我并无特别之处,但我也并不平凡。我能够说出自己想说的话。白粉绿也为有我蓝而自豪、快乐。

我们是个多彩的组合,生活因我们而绚丽多彩,我们的天空总有一道美丽的彩虹!

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篇5:关于互相合作500字

全文共 752 字

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一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的.馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

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篇6:只有合作,才能双赢高中作文800字

全文共 1117 字

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合作,就像雄鹰和蓝天,雄鹰使天空更加壮丽,而蓝天给雄鹰一片展翅遨游的天际;合作,又像一杯滚烫的水和一勺可可粉,沸水给了可可粉醇厚的浓香,而可可粉给了沸水舌尖的回味,所以,又有合作才能获得双赢,我们生命的林子需要合作。

随着2014届世界杯号角的吹响,巴西以东道主的身份迎接各国的选手。四年一届的世界杯让所有球迷观众为之兴奋,为之狂热,本届世界杯的比赛也是相当精彩,但唯一美中不足的是,第一场球赛在开场第11分钟,出现首粒进球,巴西队自摆乌龙(把球踢到自家球门),这让观众大跌眼镜,乌龙球看似偶然,其实也带有一定的必然性,这个必然性就是克罗地亚队刚开始的战术打法奏效了,开场以后,精神有些紧张的巴西队进攻激情很高,他们全场压得很靠上,主要配合上有所失利,暴露出个人能力问题,这并没取得很好的效果,反倒让中场出现了脱节,两个边路出现了较大的空隙,以至对方克罗地亚队利用这样的机会,连续打出了多次配合,其中就包括那粒打破多项纪录的乌龙球。因此酿成了这一悲剧。合作才能双赢,如果自顾自,最后只能两败俱伤,对于未来的比赛中我认为“合作是一个很重要的课题。”

有人说在动物界就是一个弱肉强食的世界,老弱病残的动物会被群体所淘汰,其实则不然,东南亚有种鸟儿每到春秋两季会迁徙到北方去,而且它们的迁徙方式和其它的鸟儿不同,它们会把老弱的鸟儿放到方阵的最中间,保证这些弱体鸟儿的安全,不允许任何一只鸟儿掉队,如果其中一只鸟儿飞不动或者生病不能飞,它们就会派一只年轻力壮的鸟儿陪在其身边,直到其恢复体力再一起跟上队伍。这种合作的方式不但让这种鸟儿的存活率、繁殖率提高,而且还让动物与动物之间更加紧密团结,互帮互助,不只单是年老病弱的鸟儿受益,也使年轻的鸟儿身上的肌肉更加有力去保护其它鸟儿。

电影《半熟少女》中讲述了一届高中学姐从学妹中挑选她们舞蹈组合中的新成员,苛刻地选择条件刻薄的无理语气,使没有选上的女生心里极为不爽,但是其中一位女生却对她们提出质疑,学姐们中心却很窝火,但此女生却一气之下对学姐们下了挑战书,将在一个月之后比舞决留去,看谁有资格站在全国舞蹈大赛的舞台上,这个女生召集了那些没有入选的女生组成组合“new girl”与学姐们“power girl”比赛,而比赛由于“new girl”们的坚持不懈的努力打动了评委和观众,拿下了舞蹈比赛的资格,然而“power girl”也被她们的精神所感动,与之协商共同合并为一个组合,“new power girl”们欣然同意,最后赢得了双赢的结局。

通过合作不但能使自己这方赢得胜利,还能赢得对手的赞赏和内心的肯定,同时双方还会一起赢得胜利,所以合作是一种智慧,一种实现双赢的智慧,即:“合作=双赢”。

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篇7:合作为话题的作文高中

全文共 437 字

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望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

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篇8:以合作为话题的作文800字

全文共 788 字

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前面的路布满荆棘,你走过去需要的不仅是那份执着的坚持,还需要他人的帮助与协作。

去山门基地实践学习的那天,老实说进行“旱水龙舟”比赛。起初当我看到这个项目时,心中有一丝的无奈与不屑,在我的脑海中,他是如此的简单,莫不过是几个人一齐走罢了,但是,脚底下这块沉重的木板与我们每个人不同的心思,竟成了阻挡我们前行的障碍。

当踩上这块光滑的木板时,并无感受到前方这条“漫漫长路”的艰辛,与其他的几组成员一同站在起跑线上,我们显得自信满满。随着老师一声清脆的号令,每一组同学都喊着响亮的口号声“左右左,左右左”,奔着几十米外的终点而去,其他组随着口号声速度越来越快。可我们却小心翼翼的一小步一小步挪动,看着他们奋勇争先的背影,我内心的焦虑也越来越重。

我慌乱地回头看了一眼身后的队友们,见他们紧皱着眉头,脸上满是慌张与着急。为了振奋人心,让速度跟上前面的组,口号声变得越来越大了。兴许是过于着急,每个人的节奏也变得快慢不一,听闻一声响声,四个人便都向前倒去,一个扑在一个的背上。

手掌心火辣辣的疼痛着,这让我们很不甘心,我们又重新站在木板上,手搭肩,从头开始,可原有的默契与节奏却如轻烟一般消散了。我们一次又一次地站起,却一次又一次的倒下。

此刻脚下的木板如同夹板一样,将我们四个人的脚锁住,寸步难行。时间一分一秒的流逝,当他人在终点嬉闹时,我们却仍停留在原地,我们开始变得抱怨、责怪他人的失误。此刻,我们的心如一盘散沙,抓不住。耳畔坚定而又响亮的声音响起“左右左,左右左”,那是来自老师与同学的鼓励与号召,我们互相看一眼心中深知:此刻并不是抱怨的时刻,而是要把心放在一处,踏过眼前这条布满荆棘的路。

“左右左,左右左”步伐变得统一整齐,我们一同携着合作与努力冲向终点。顿时,我感觉到集体合作的重要性了。

一枝独放并非春天,春天应是百花盛开世界。一枝独秀也不算英雄,万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。

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篇9:野百合作文500字

全文共 489 字

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野百合!野百合开在山谷间。

有谁见过这般清雅淡洁的花?有谁闻过这般沁人心脾的香?花朵不过一点点大小,密密麻麻,重叠交错,织出一幅纯白色的图画,叫人心灵久久震颤。

清雅神秘的野百合安静地盛开在空阔幽静的山谷间,不被世俗所烦扰。它们成簇成滩地开着,从不禁锢自己,想怎样开就怎样开,将所有的美丽与芬芳绽放开去,没有一点儿拘束。白天,她们积极地向着太阳,努力探头生长;夜晚,她们开得更高洁,比那轮明月还要皎洁清亮。

多少文人墨客将你吟唱,可唱得都是那些被供养在园里,脚气妩媚,任人摆布的百合。可你,洁身自好的野百合啊,绝不做这样的,任人亵玩观赏的百合,你高傲的开着,倔强地开着,尽情地开着,无惑无悔。你一个人尝尽世间酸甜苦辣,有了魂魄,有了一种野性的美。

哦,野百合,充满了野性的美丽精灵啊!没有人能将你左右,你就是你,唯一的你。风雪中,狂风暴雨中,烈日骄阳中,你都挺立着,傲然地旺盛着,抵抗着,迎风顽强着!你是这世间奇物,绚丽多彩,如梦如幻的织锦,是日月星辰耀眼珍贵的合金。你迎着风绽放,开怀大笑,开怀大笑,余晖是你金色的纱衣,你唱出了一支支动人心魄的颂歌!

野百合,野百合开在山谷里,绽放着。

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篇10:学生作文合作的力量

全文共 621 字

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一位生前经常行善的基督徒见到了上帝,他问上帝天堂和地狱有何区别。于是上帝就让天使带他到天堂和地狱去参观。到了天堂,在他们面前出现一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。围着桌子吃饭的人都拿着一把十几尺长的勺子。不过令人不解的是,这些可爱的人们都在相互喂对面的人吃饭。可以看得出,每个人都吃得很愉快。天堂就是这个样子呀!他心中非常失望。

接着,天使又带他来到地狱参观。出现在他面前的是同样的一桌佳肴,他心中纳闷:天堂怎么和地狱一样呀!天使看出了他的疑惑,就对他说:"不用急,你再继续看下去。"过了一会,用餐的时间到了,只见一群骨瘦如柴的人来到桌前入座。每个人手上也都拿着一把十几尺长的勺子。可是由于勺子实在是太长了,每个人都无法把勺子内的饭送到自己口中,这些人都饿得大喊大叫。我们生存在一个充满竞争的时代,生存似乎变得越来越艰难,然而正是如此,我们才更需要与别人合作。最能有效地运用合作法则的人生存得最久,而且这个法则适用于任何动物。

一个人的才能和力量总是有限的,惟有合作,才能最省时省力、最高效地完成一项复杂的工作。没有别人的协助与合作,任何人都无法取得持久性的成功。合作与竞争看似水火不容,实则相依相伴,在知识经济时代,竞争与合作已经成为不可逆转的大趋势,合作与团队精神变得空前重要,只有承认个人智能的局限性,懂得自我封闭的危害性,明确合作精神的重要性,才能有效地通过合作来弥补自身的不足,以达到单凭个人力量达不到的目的。

[学生作文 合作的力量

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篇11:悲欢离合作文300字

全文共 320 字

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人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然起身,忍着哽咽,说:“我去大姨家,你在家里。”在几次反驳后,我知道了你有重要事,我不能去,我只好在家里。

一分钟,一小时,五小时,时间一分一秒地过去,我忧心忡忡,深怕你出事,八点钟了,你出去六个小时,在奶奶的一句句命令下,我终于还是在想着你中睡着了。

第二天,爸爸把我们送到老家,你正坐着哭泣。原来,昨天大姨家发生火灾,舅舅不幸……

我哭了起来,这是我记事起,失去的第一个亲人,这是我记事起,第一次哭得那么伤心,那么得撕心裂肺。哭着,想着,想起第一次吃舅舅煮的南瓜;想起第一次来到舅舅家……想起与舅舅在一起经过地一幕幕。

生活中,我们无法避免分别,但只要我们记住他们,他们就永远在我们心里。

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篇12:百合作文

全文共 511 字

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我素来喜爱百合花,爱它清丽的身姿,爱它沁人的芳香。

记得第一次看到百合花,是在外婆家。那时因为无聊,便到外婆家的屋后走走。外婆在屋后养了几盆花,但那株百合,却是那么清晰地映入我的眼帘。好美的花!我不禁在心中赞叹。只见她亭亭玉立,洁白的花瓣已完全绽开,上面的水珠晶莹剔透,在阳光下折射着五彩的光芒。仿佛是一位身穿白衣的少女在对我微笑。后来我才知道,那是百合花。至今那百合花的模样仍然深深地印在我的脑海中。

初中后,偶然在一张试卷上看到名为《野百合的春天》的文章,我瞬间便起了兴趣。看完后,我的心里产生了深深的感慨:百合啊百合,你是如此的美丽;百合啊百合,你是如此的纯洁;百合啊百合,你是如此的坚强!至此,我对百合便有了新的认识:高洁是她的代名词;馥郁是她的芳香;顽强是她的品格。当妈妈问我想要养什么花时,我毫不犹豫地选择了百合,于是我一直魂牵梦萦,心心念念着想拥有一株百合。不过过了许久妈妈没有再提这件事,我也没有去提。那之后很少看到百合花,可每次看到,我都要停下来定定地欣赏许久才离去。

看到它便觉得看到了知己。我喜爱百合,她虽不像牡丹那样富贵;我喜爱百合,她虽不像菊花那样隐逸;但她纯洁、坚韧不拔,有这高尚的品格,值得我喜爱!

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篇13:合作作文300字

全文共 296 字

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几个学生拿了几个空桶,让水往桶里流,以免水继续流出来。当水满了的时候,两个学生把它提了出来,把它倒进门边的下水道里,又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚,互相传递水,把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室,他立刻跑到办公室,向老师报告了情况。老师迅速来到教室,安抚了我们的情绪,和同学们一起把水扫了出去,并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿,学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管,打了三个结。当他看到它时,学生们都说:“太简单了!”我刚才怎么没想到呢?

团结就是力量。在学习和生活中,团结合作可以克服一切困难,取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。

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篇14:合作作文400字

全文共 488 字

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“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。

“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。

“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。

一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。

我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。

其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。

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篇15:合作作文600字

全文共 624 字

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军训对于我来说是一段宝贵的日子,不仅让我的身体得到了锻炼,更磨练了我的意志,最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量,什么叫做集体责任感,让我学会了团结。

在这次军训的时候,开始几天的训练对于大家来说都是很难的,因为大家总是自己练习自己的动作,无论大家怎么做都是不整齐的。比如,在整齐的时候,大家没有相互看齐;在走正步的时候,大家没有意识到彼此的速度,因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象,教官想出了一些法子来训练我们,如果大家没有意识到身边人的错误,那么就是自己替身边的人受罚,所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度,可以容许别人主动替罚的,由于强烈的体能训练下来,很多同学的体力跟不上,这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施,让大家在训练之中更加了解彼此,从个人意识逐渐转变为集体意识。最后,大家在相互的配合下学会了基本的军姿。

正式的整体练习时候,发现团结合作是那么的重要,因为在进行齐步走、齐步跑的时候,刚开始大家还是很整齐,到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合,第一排的同学不能太快、也不能太慢,第二排的同学要配合第一排和第三排的速度,每一排的同学都是这样的。就这样,大家在反复的练习中,不断总结出经验,渐渐形成了一种默契。

这次的军训,让我清楚认识到自己的缺点和不足,同时告诫着我,无论是在学习还是生活中要善于团结他人,重视集体的力量。

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篇16:以合作为话题的初二作文600字

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合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。

春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附近的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心平气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。

这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。

经过几轮紧张的比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。

随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。

比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们.

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篇17:学会合作

全文共 662 字

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生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。

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篇18:合作作文650字

全文共 619 字

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合作望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。………….是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

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篇19:二年级团结合作的作文

全文共 385 字

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前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。

我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

[二年级团结合作的作文

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篇20:合作作文800字

全文共 819 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中,只要齐心协力,即使再困难的事也不是问题。

鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子,人与人的合作就能取得成功,而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。

不久前,我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中,两人一组,每人一台电脑,要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。那天下午,空气闷热,但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。等候室里已经有很多人了。这些人中,有许多我认识的编程高手,看来,这次比赛要获奖有点难啊!我感到有些紧张。

比赛开始了,我和陈同学分工明确:我负责画素材,他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意,但还是接受了。考官公布了比赛题目,我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”,开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。我也制作起开始界面的图片和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区,我将主角飞船拖到图片编辑区;他调整变量数据,我调整图形位置;他点击绿旗测试脚本,我点击保存将素材传给他。他做完脚本,我也做完素材。我们的作品在我们“无缝衔接”的配合中一点点完成着。

比赛接近尾声,我们两人都做完了计划的任务,开始玩起自己编好的游戏。忽然,我控制的飞船被陨石击中后便失去了控制。我立马告诉陈同学,我们一起开始修改程序。这时,最快的选手已经做完作品,走出了考场。我们像热锅上的蚂蚁,急的团团转。又有许多选手走了,这给我们增加了不少压力。最终,比赛还剩三分钟就要结束了,我们完成了作品!我们怀着欣喜的心情走出考场,好似刚打了胜仗的士兵,充满活力和喜悦。

这次比赛我们得了三等奖,如果没有我们二人的默契配合,能有这样的成绩吗?

合作像把双面刃:若分工合理,分工明确,则能打败一切难题;若合作者互相争执、争吵,则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃,去征服一切困难吧!

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