小学毕业考试作文题目预测:珍惜资源爱我国土【汇编20篇】
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1000文章1:珍惜资源,爱我国土
全文共 867 字
+ 加入清单“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”每每读到这首陆游的《示儿》,都不禁被其沉痛与激昂震撼,此乃陆游之绝笔,弥留之际还念念不忘祖国中原的国土,最终写成了这一千古绝唱。
国土,是国家主权与主权权力管辖范围内的地域空间。在我们辽阔无垠的国土上,五千年的文化一脉相传。我们的祖先,在这片富饶的土地上,走出了茹毛饮血的远古时代,繁衍至今。
如今九百六十万平方公里的国土,是祖祖辈辈自然与人文要素交汇的结晶,它是我们中华儿女的摇篮,更是我们心中的骄傲!难怪杜甫有“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的欣喜若狂;文天祥的“从今却别江南路,化作啼鹃带血归”的悲恨惆怅;李贺的“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的激情澎湃。
数千年来,这片土地创造了无数个神话,辉煌灿烂的农耕文化在此发源,勤劳的中华儿女,自强不息,凭着国内的资源,打造出当今昌盛的中华!
从建国之初的资源匮乏,几代人的艰苦奋斗,是这片土地上的资源造福于人类,使中国的矿产扬名海外。当今社会,有限的资源维持着者有东方雄狮的体能供应,石油、天然气等不可再生资源在不久的将来将会被开采殆尽。到那时,靠什么来运转这个庞大的国家?因此,我们要珍惜资源,热爱国土,用辛勤的汗水,换来祖国的繁荣富强。
在我国广阔的领海之下,蕴藏着无比丰富的资源。“海土”这一名词,越来越多的在人们口中相传。海洋,同陆地一样,对中国的现代化发展,起到了至关重要的作用。为了保障国家发展,我们对领海进行了开采,但仍要维持海洋的生态,在国家发展与保护资源之间做好权衡。
如今的神州大地上,“国破山河在,春城草木深”的凄凉悲壮早已不复存在,取而代之的是一派欣欣向荣。“耕者有其田”,炎黄子孙这个美好的梦想得以在今朝实现,在我们的国土上,正演绎着一场场赤膊上阵的角逐。
珍惜资源,热爱国土。这句话早已深烙在每一个国人的心中。作为中国的新生一代,或许现在的我们不能驰聘疆场保护国土,不能献身科学为祖国开发资源,但我们能做到珍惜资源,爱我国土,为了祖国的主权献出自己的全力。
让我们一起呼喊吧——珍惜资源,爱我国土。
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篇1:小学毕业典礼6年级
全文共 479 字
+ 加入清单6月30日上午,江东实验小学隆重举行201X届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘。
毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。
为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。
学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。
篇2:小学考试作文
全文共 1612 字
+ 加入清单(一)
成长过程中,免不了有许多次考试,但有一次让我“胆战心惊”,至今难忘。
期末考试即将开始,所有人的心情各不相同。老师发下试卷,我仔细看了一遍题目,心里不由一惊。因为有些题目真的太难了,不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了,我绞尽脑汁,却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了,先做下面。我终于把所有我会的题目做完了,正想轻松一下,但一想起一些空着的题目,原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办,时间快到了。不行,蒙也要蒙几道,总比空着好。刚写完,考试也结束了。老师刚宣布完试卷,考场立马热闹起来。我看了看周围的同学,有的看起来十分轻松;有的垂头丧气,好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道,我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事,不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。
那次考试,我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。
(二)
紧张人心的语文考试开始了。第一题是写生字,我心里暗暗自喜"哈哈!这道题真是小菜一碟呀,专门是来送分的!"这题很快就k定了。看着下一道题,课文填空,现在我开始提心吊胆了。10分钟过去了这半面我只剩下最后一道题了,我以为能像前面一样轻而易举的把这个关过去,谁知,天有不测风云呀,恰好这一题难倒了我。我抓抓头,嘴不知不觉的成了一个倒月亮的形状,我一会想"是这样的?"一会想"是那样的?"我想破了脑袋,这题的答案终于肯出来露面了。下面这一题就要看看你阅读能力咋样了,我一看题目"农夫与蛇"对我来说小ks,我只用了5分钟的时间就搞定了。我的强项作文跟我来了个热烈拥抱,这个拥抱让我在短时间内完成了作文。
检查是考试中必不可少的,所以我就用剩下来的时间用来检查。哎呀,了怎么写成子了,我急忙改回来。
交完了卷,剩下的只能等待。
(三)
那一天,刚好要摸底考试。本来老师提前说了的,要我们回去好好复习,可是我却忘记了。我在路上努力的想着,把昨天玩游戏的时间补回来,我祈求时间老人走慢一点,可是,时间老人偏偏和我作对,平常半个小时才走完的路,今天一下子就走完了。
我怀着忐忑不安的心情来到学校,走进教室。我看见同学们有的在看书,有的在聊天,有的在追赶打闹。要考试了,我的心怦怦地跳着,监考老师是一个和蔼的女老师,我的心稍微放松了一点,试卷发下来了,前面的几题简单,后面的题目越做越难,我得到的都是俩角模棱的答案,我终于做到最后一题了,我着么也想不出来,我紧张极了,这时候,我想起了妈妈对我说的话,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理头绪,终于把最后一道题做出来了。终于,这场战斗结束了。
这一天的考试在我的努力奋斗中结束了,这可真够累的啊。这也只能怪自己,谁叫我昨天没有好好复习呢?
(四)
周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天,我们进行一次特殊的考试,看看谁是个知识渊博的学生,你们有信心吗?”老师说完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考试?内容是什么,为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说:“答题要认真、细心,一定按要求做,时间不多,只有6分钟。”“啊,6分钟,能做点什么呀,什么破考试,让不让人活了呀!”我心理暗想。老师给我们看题,出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼晕,可是又一看第一题,简直是小菜一碟,(.)还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是,做到第三题时,我见老师笑了,老师的笑中蕴含着神秘,我模模糊糊得觉得有些不对,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,还是先答完题再说吧,不能再浪费时间了。
“时间到!”老师一声令下,我只好交上卷子,回来后懊恼地继续看题,看到第十题时,我大吃一惊:读完以上各题,只选两题做。啊!原来是这么回事,我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试,使我悟到了老师的那句话:读题、读题、再读题!
[小学考试作文
篇3:初中生1000字作文:爱我国土,珍惜资源
全文共 1091 字
+ 加入清单如今,生活在21 世纪的我们,赶上了太平盛世,我们享受着辽阔的大地,湛蓝的天空,丰富的物资与发达的科技,但这些不是我们自己创造的,是老一辈人用他们的血汗,他们的智慧留给我们的!然而他们不仅留给了我们这些,他们遗传下来的最大财富是他们顽强的意志,坚定不移的信念与永垂不朽的精神!有时候我会想,现在生活条件如此优越,会不会使我们忘记了自己的使命?有一句话说得好——“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界”,而我们的使命就是,让自身坚强起来,让祖国强大起来,珍爱资源,保护国土,保卫祖国!
在眼前,现实给我们这些没有丝毫危机感的孩子们上了响当当的一课——XXX事件!
然而XXX自古以来就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对XXX附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场拥有充分的历史和法律依据。
但是除了历史证据,我们还需要真正优秀的人才。在教育产业化的今天,真的能培养多少人才?真的能培养多少客观、爱国的人才?我们要靠什么人来保卫国土?兵痞还是无知的“愤青”?内心残缺的少年如何左右未来国家的发展与保卫领土的完整?缺少氮磷钾的花朵如何装点花园?纵观历史,无论是新兴的发达国家,还是资深的发达国家,政府对教育的关心,几乎是放在社会建设的首位的,作为后起之秀的我们,教育这张牌我们输不起!
然而得江山容易,守江山难!守江山的问题便出现在了资源保护的问题上!我们应如何善待上天赋予我们的自然资源,如何正确合理的利用这些资源,如何爱惜这些资源?随着人口的不断增加,也随着世界经济的快速发展,地球负荷已经越来越沉重。由于人类过度的向地球索取资源,地球资源的存量加速耗竭,经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出,环境污染,特别是二氧化碳的超量排放,给全球气候变化和生态环境变化敲起了警钟,人类正在承受极端天气带来的种种危害。
珍惜地球资源,对于今天的中国,显然有着更加重大的意义。拥有全世界五分之一的人口,陆地面积却仅约全世界十五分之一的中国,我们必须走珍惜资源、保护环境、可持续发展的道路。倡导低碳生活,资源的利用消耗越少,造成的污染相对就越小。
保护环境,珍惜资源是每一位公民的责任,正如苏轼所说:“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而无与子之所共适。”我们既然享受到了大自然的恩惠,便要共同去珍惜爱护它。只要每个人都积极来参加环保,共同保护资源,我们的祖国会更加美好,让我们共同来守住我们的江山!
[初中生1000字作文:爱我国土,珍惜资源
篇4:考试后小学作文
全文共 555 字
+ 加入清单今天该考试了,我很紧张。
考试前,我下定决心说:“数学一定要考到90分以上,英语一定要考到45分以上,语文一定要考到95分以上。到了考场,发卷子了,我们首先考的数学,我一看正面,很简单,于是我很快的写了上去,一看背面,有两道题我不会,并且还是解决问题,我想啊想,终于想出来了。这是只剩下15分钟的检查时间,我一检查,发现了两个错题,我一改正,就要收卷了,我原本以为我可以考94分,可到了晚上,成绩出来了,我却考了82分,我很伤心,因为90分的目标竟然能考到80多一点的目标,所以我要好好学习,在期末考试的时候,考一个比这次考试多得多的分数。下一场该考英语了,我最害怕考英语了,因为我有很多英语单词都没背过,可是已经晚了,老师发下卷子,我一看,这么多单词,写时,在正面的单词我都能背过,而在反面的单词我有5个没背过。于是我想呀想,怎么也想不出来,我只能瞎蒙上去。前20分钟过去了,紧接着该考写字了,写字是最简单的,也是我最能拿到手的分,按我平常的发挥,应该一个字都不错,我姿势坐好了,握笔姿势握好了,现在只能看写子水平了,我写着写着,一不留神,把眼睛的眼右半部分上面点了一点。我又不敢改,因为改了会减得分更多。这次写字比赛,真希望我能得95分以上。
这次考试,我发挥的很不好,如果到了期末考试,我一定不能像这次一样。
篇5:珍惜地球资源的名言警句
全文共 575 字
+ 加入清单1、请珍惜宝贵的生命之源水!
2、保护地球,珍惜资源。
3、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
4、提高环境意识保护美好家园。
5、人类善待自然,就是善待自己。
6、建设项目必须依法进行环境影响评价。
7、国家实行计划用水,厉行节约用水。
8、追求绿色时尚,走向绿色文明。
9、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
10、人人关心环境质量,人人参与环境保护。
11、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
12、人人为环保,环保为人人。
13、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
14、珍惜资源永续利用。
15、水是生命之源,请珍惜每一滴水。
16、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。
17、只有一个地球、人类应该同舟共济。
18、珍惜点滴,珍惜生命之源。
19、依靠科技进步促进环境保护。
20、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
21、保护地球资源和生物多样性,造福子孙后代。
22、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
23、合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏。
24、环境保护是一项基本国策。
25、珍惜资源,永续利用。
26、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
27、保护环境光荣,污染环境可耻。
28、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
29、发展经济不能以牺牲环境为代价。
30、保护地球,珍惜资源。
篇6:家长写给小学毕业生的一封信
全文共 245 字
+ 加入清单孩子:
时间过的真快,转眼间你六年的小学时光就要逝去,我只有回忆。还记得你刚上学时,小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心,担心你会不会哭,会不会不适应,会不会被被人欺负。
你慢慢的长大,你的书包越来越重,我又开始担心,担心你学习怎么样,上课有没有开小差,作业对不对,考试有没有退步。如今,你已经是六年级生,即将变成一名优秀的小学毕业生。
你的人生正要飞扬,你的旅程已然奔跑。我的孩子,你长大了,有自己的思想来主导,自己的目标去实现,自己的下一站要到达。别担心,我依然陪着你,一路向前!
篇7:毕业以后小学作文
全文共 495 字
+ 加入清单拍完毕业照,我们的那一张张最真挚的笑容,永远地烙在了我们那张最珍贵的照片…… 呀!我是名副其实的中学生拉! 早啊!小鸟在湛湛蓝天中飞翔,朝阳从东边渐渐地升起,我们与它在遥远的地平线交会,骑上一辆属于自己的崭新的自行车,去上学,在朝晖的衬托下,更能显示出他的亮丽。我轻轻地把书包放在后面的车篮里,脚一掂,车子就出去了,在去学校的路上,偶尔可以看到一个小学的小朋友,望着他们天真的笑脸,与羡慕的眼神,得意极了!我是中学生了,我有自行车了!顿时,我的脚更有力了,脚踩在自行车上更自信了!我多么骄傲!我怀着愉快的心情继续向前前进着,渴望着能再遇上什么新鲜的事儿。我骑呀,骑呀,凝视着路边的花草树木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!树呀,我是婀娜的树木!草呀,我是稚嫩的小草!不学杨柳岁风摆,要学青松立山冈。在如此之下,我竟与大自然零距离接触,吮吸着大自然送来的甘霖,品舔着大自然带来的雨露。我多么自豪!我是中学生!肆无弹祭地享受生活的快乐! 秋日的风,平添了积分充实与忙碌,真挚是友谊在我们的心里面铭记,再次拿起那张毕业照,感受中学的快乐,小学的天真! 明天,我们毕业!
[毕业以后小学作文
篇8:珍惜资源爱我国土
全文共 824 字
+ 加入清单你可曾想过,在这茫茫浩瀚的宇宙中,只有一个富有生机的星球——地球,她镶嵌在那个存在着千千万万年的轨道。假如你扎上翅膀,飞向那个无边的宇宙,俯瞰那个神秘的太阳系,地球呢?她在哪儿?你会不会顿时感到地球,那个充满生机的地球太渺小了?可有没有想过,地球只有一个,失去了,还会有吗?
我们住在这个可爱的地球村里,也同时站在我们那个家乡的土地上,她慷慨地让大自然为我们献上了丰富的资源——热情的阳光,温顺的清风,清新的空气,甘甜的水源,秀丽的风景……一切供我们享受,可是,渐渐地,人们不但不好好珍惜它们,还加以破坏,滥用,污染和浪费。那一点点被污染的空气和水源,那一点点在减少的森林和耕地,还有那一点点在褪色的天空,都是因为人们心中那个作祟的的邪念。
要是我们来看看我们每天都离不开的水,如果一个人每天浪费一滴水,按我们的人口,一天将会浪费14亿滴水,一年会浪费大约5000亿滴水,单位可是亿啊!那么一滴水按1克算,一年将会浪费500000吨水啊!这是一个多么可怕的数字!人们都知道水是一切万物之源,如果人们还是在一天天浪费,还是觉得水源取之不尽,用之不竭的话,恐怕到最后,你觉得那些取之不尽,用之不竭的水,就变成那一颗一颗从眼眶滑落的泪水,想想,那多么令人发指啊!
同样,我们这寸土地上,这片蓝天下,有多少种本来可以再生的可贵的资源,如果人们还千篇一律的侥幸的破坏,当做一种理所应当的家常便饭的话,那么想想当温顺的清风生病请假,当清新的空气阖然长逝,甚至我们脚下的地球都衰老退休时,连流泪的来不及啊!
我们都站在自己最爱的家园的土地上,既然亲如生命,我们何不想想,怎么爱护我们最爱的这寸土地,何不仰望一下蓝天,感受一下美好,别再去破坏这一份温馨和美好,珍惜大自然赐予我们生存的法宝——这仅有的资源。
这寸土地,这片蓝天,搭起“节约”的彩虹桥,珍惜我们身边每一滴水,每一粒沙,每一棵树,每一缕阳光,踏着彩色的石子路,一起呵护我们的家,别让流出眼眶的泪水成为最后的结局。
篇9:小学毕业之后的
全文共 549 字
+ 加入清单在这个学期的最后一个夜晚,我们最后一次欢聚在教室里。从入学到现在,我们已经在一起度过了六年。这六年,许多事我到现在还依然记忆犹新。
我记得刚入学的第一天,我们满怀憧憬地走进校园,我被校园的
美丽风景吸引住了,走进教室,和蔼的吴老师和MS。Li朝我微笑着,我一下就感受到了家的温暖,同学们看到我就十分关心,一阵暖流立刻涌上了我的心头。
我还记得在三年级时,我们在山里人家举行了一次集体生日聚会,我们如同出笼的小鸟,一起做游戏、吃蛋糕、包饺子每一个人的脸上都洋溢着笑容,有的同学甚至情不自禁得跳起舞来,别提有多开心了。
我更记得五年级时,有一次国旗下讲话,老师并没有选能力很强的同学,而是选了我,那段时间,我练习得非常认真,非常投入,尽管稿子已经读得很熟练了,可我还是有点紧张,但一想到老师把那么重要的机会都给了我,我就有了信心,我鼓起勇气,读完了文章,博得了大家的掌声
六年过去了,我们即将面临的,是残酷的分班,39名同学将分到12个班里,有的同学甚至要到别的学校读书,永远离开了大家。
再见,敬爱的老师。这些年,是您陪伴我们度过,为我们传递知识,教育我们做人的道理,您的哺育之情我们一定永生不忘。
再见,亲爱的同学!这六年,我们已经建立了坚不可破的友谊,请记住我们朝夕相处的每一个日日夜夜,让我们的友谊永远不断!
篇10:珍惜资源爱我国土作文
全文共 822 字
+ 加入清单当你高兴地撕下一张张纸当玩具使用时,当你无节制地使用一次性餐具与塑料袋时,当你将水无意识的浪费时,当你随手将垃圾扔进河流湖泊时,你是否对自己的行为感到惭愧?
有一句或是这样说的:“我们现在所拥有的所有资源,既是祖先留下来的,又是从子孙后代那里借来的。”由此看出我们过多浪费资源。
由于我国人口众多,随着社会的发展,人们对资源的需求量越来越大,从而导致了资源的过度开发。生产的现代化,使越来越多的森林被砍伐,大量的木材用来支援了建设和加工成各种生活用品。草原情况也不容乐观,由于过度放牧和随意破坏,我国的草原沙漠化问题非常严重。最近的几年里,好多地方都出现了极地气候,那是因为大面积的绿色植被人为减少后,二氧化碳浓度不断增加造成的。如果多植树造林,退耕还林,那么就会减少许多的洪水、沙尘暴等自然灾害。
人们常说:“水是生命之源,没有水就没有生命。”记得我小时候,经常和小伙伴一起到河边玩耍,当时的小河,清澈见底,鱼虾成群结队地游来游去,河水清晰地倒映周围的青山。而现在,这样的河水太少了,好多的工厂沿河排放废水、废渣,好多的建筑垃圾和生活垃圾一堆堆的排放在那里,与周围的各种建筑显得格格不入。
地球上的资源是有限的,总有一天会用尽,有些资源一旦用尽就永远也不会有了,我们多一点浪费,地球就少一份资源,我们应把保护她作为一份应尽的责任和义务。
值得庆幸的是,我国大多数人已经意识到了资源的重要,政府也不断下令加强各种资源的保护。作为21世纪的我们,祖国未来的接班人,我们更有义务保护资源,做到节约资源从我做起,从生活中每件身边的小事做起,力所能及的多植树、出门不忘关灯、用完水后拧紧水龙头、生活垃圾分类投放、出行少乘车多步行,减少碳的排放等,珍惜身边的每一种资源。现在可以这样说:“我们不仅有节制的使用祖先留下来资源,也会想方设法地为后代留下资源。”
我坚信,只要我们每个人都积极行动起来,我们的祖国一定会变得天更蓝、山更青、水更绿!让我们珍惜资源,爱我国土!
篇11:题目是母亲节的小学二年级描写
全文共 637 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。
妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。
妈妈的手,是一双温暖的手。
就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。
妈妈的手,是一双勤劳的手。
周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。
妈妈的手,是一双灵巧的手。
最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。
妈妈在单位里,工作很出色。
妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……
感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。
这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。
篇12:有关值得珍惜小学作文500字
全文共 368 字
+ 加入清单“第一次见你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切。”这首歌,唱出了我们的故事。
还记得,前年9月1日,我们第一次见面,刚见你,觉得你是个开朗的女孩,喜欢玩,成绩也不错,那天,你主动想要跟我交朋友,我开始有些犹豫,但后来,我们却成了很好的朋友!
但是,命运让我们分开,虽隔一个城市,但是友谊不变。有时候,我幻想,我们上了初中以后,会不会在同一个城市,在同一个学校,在同一个班级,还和小学一样,每天打打闹闹,说说心里话,一起抄抄作业,一起逛逛街。但这一切,终究只是幻想。
在元旦那天,你告诉我,你要红了,我当时半信半疑,然后,我看了你表演的节目,既惊讶又惊喜,我特别高兴你能演得这么好,唯一有缺陷的是,你化了妆还没你素颜好看,不过,言归正传,我特别为你高兴,后来又得知,你当上了语文课代表,我当时就觉得,不愧是我闺蜜啊!
这么完美的你,让我如何不珍惜!
篇13:珍惜资源作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单在一片丛林中,没有绿油油的树木在散发着香气,只有一片荒原,枯黄的大地,没有生气的枯叶!这边,有一个伐木工,拿着斧头,正一棵棵地砍着树,脸上露出满意的笑容!
这时候,飞来一只啄木鸟,一下一下地啄着这个人的的脑袋,并说道:“这段木头里一定有虫……”
这段木头里一定有虫,人的脑袋里怎么会有虫子?而这个人的思想是绝对有问题的,不光这个人,任何广大人民都有如此贪婪的心,我们这个地球,将会是一片枯黄!
最近,人们大量的用木材,家具,书本,用的越来越多,甚至有的小学生,本用不到一半,就看上另一个,使木头的数量不断减少,并且已经完全达不到我们用的数量,这时候,大家应该想一想:就像书本吧,每个人都节约一些,一个月每个人可以节约大约一个本,一个本大约是3块钱,一年来,省下的钱可以供多少个贫困家族的孩子上学,大家是时候反省一下了!
篇14:珍惜水资源小学环保作文
全文共 827 字
+ 加入清单保护水资源——水,与我们的生活息息相关;水,是甘甜的,但有时也是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬。
小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?小时候,我对停水没有概念,因为停水了,我还是有水用。爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢! 也许有些人以为水是取之不尽用之不竭的,但事实并非如此:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为
18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。 其实,只要我们人类在生活中多多节约用水,淡水短缺总会得到改善的。节约用水的方法其实很多:
1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
2.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3.冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;
4.洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;
5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。
总之,我们需要从现在做起,从身边做起,从点滴做起,节约宝贵的水资源,才能让我们的未来更加美好。 如果人类再不保护水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们的眼泪!珍爱生命之水,人人有责!
篇15:有关珍惜生命的小学作文
全文共 412 字
+ 加入清单树给我带来了清晰的空气,让我们的环境也变得美丽,树应该珍惜;水是生命之源,它让我们不再忍受口渴,水应该珍惜;可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的,所以我认为生命更值得我们珍惜。
每个人只有一条生命,我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子,可她对自己的生活很不满足,快结束自己的生命,便到农药店去买了一瓶农药,喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈,就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜,也为这位孩子而感到伤心。
你们一定记得乐观向上的霍金,因为一场病,让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命,可他没有,他乐观的精神,克服了种种困难,创造了一个个人间奇迹。
生命只有一次,是多么的珍贵,当你失去了生命,无论用什么方法,也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢,对生活多一份乐观,我相信你的生活一定会到处充满阳光。
[有关珍惜生命的小学作文
篇16:考试前后为题目的小学作文推荐
全文共 643 字
+ 加入清单今天要考试了!而且是数学! 在楼下,就听到以往乱哄哄的五年(5)班传出朗朗的读书声,比任何时候都大声。进教室一看,哟!以往那些破坏分子规规矩矩地坐在位置上,头也不歪,一动不动地坐着,眼睛紧盯着书本,不用别人说,自己就认认真真地读书了!一切都是因为考试!我生怕落在别人后头,也赶紧读起来。
过了一会儿,数学老师戴老师夹着一叠考卷走进教室。同学们停下读书,注视着戴老师。只见他翻了翻考卷,慢慢地抬起头,看看班里。仿佛一个世纪一样漫长,戴老师才开口,缓缓地说:“准备考试。同学们认真审题,希望能比上一单元考得更好! ”全班都轻轻得点点头。 考卷一桌桌传下来,翻动着,传出 “沙沙”的响声,十分清脆,但对于我们这些考生来说,却无比的沉重,仿佛死亡的宣告书!
同学们奋书疾笔,一片静寂,老师在讲台上看着班里。雨,哗啦啦地泼倒下来,更给教室添了几分紧张的气氛。同学没有时间去理睬一些鸡毛蒜皮的事,教室充满火药味,同学们都是一个个战士,比着谁是胜利者。 时间对于考生来说,永远过得那样快。时间在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。 老师又站在讲台桌前,桌上放着一叠考卷。右上角,一个个鲜红的分数清清楚楚地写着。看不出老师是高兴还是不高兴。他拿起最上面的一叠考卷:“100+10的有:艺晖……”我一激灵,也来了精神,紧绷的神经松弛下来。老师说什么我已经听不到了,我只看见鲜红的分数朝我跳舞,朝我微笑,老师朝我投来鼓励的笑,我快乐的心飞得比天还高……
考试前后都是惊心动魄的!
篇17:毕业季小学作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已经是一名六年级的小学生了,在这过去一个多月,我们即将离开一实小,离开我们可爱的母校。在六年的小学生活中,虽然不是一帆风顺的,但过的也十分充实。在这六年中,我们悲喜交加,酸甜苦辣都一一尝尽,在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友,可是又要分别了,还真是有点恋恋不舍,一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习,我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子,我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天,薛老师站在讲台上,迎接着同学们的家长,当时我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。环顾教室,每一位同学都好陌生,一时间也不知干什么好,我只好拽着自己的衣服角,孤单地站着……
谁也不会想到,就是这样的一个班级,最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭,同学们像兄弟姐妹一样亲,可是就在这个时候,我们要毕业了,要离开六(3)班了,每一个同学都意识到时间匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们,在知识的海洋中尽情遨游,在平整的操场上尽情玩耍,可是,六年的时间一眨眼就过去了,我们就要互相分别了,我的心情怎么能够平静呢?
快毕业了,我心里有许多的舍不得,舍不得我们的校园,舍不得我们的教室,舍不得我们教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我们的老师,您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘,六年来,你们不仅教会了我们课本上的知识,还教会了我们做人的道理,希望最后这一个月过得慢些,再慢些! 再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学。再见了,哺育了我六年的母校!
篇18:语文高考作文题目预测
全文共 755 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《》引发网友热议。文中记录了作者的老友在国庆期间探望独生女儿,本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨的故事。父亲问女儿为何如此冷漠,女儿说一是有代沟,二是她已和同学约好要去外地游玩,父母却未经她同意就来到学校,对她极不尊重。
很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母。网友“路星河”留言:“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心,只是别等到‘子欲养而亲不待’。”
也有网友认为父母的做法有待商榷,微信网友“Dreamer”说:“为什么出发前不沟通好探望时间,父母是否明白,这种长假,孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘,所以就来了?只能说,因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权,所以,他们注定换不来女儿的爱与尊重。”
对此现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型材料作文,材料说明了父母国庆期间探望女儿反遭冷遇的现象,并展现了两种不同的看法,向考生提问对此怎么看,即考生需要对两种看法进行权衡与思考,可以选择其中一种进行议论,也可以结合自己的思考,写出自己的看法。
在对本题进行思考时,考生应该意识到,当今时代,亲情的维系早已由“父母在,不远游,游必有方”的单向约束,发展到“平等”“民主”“理解”“尊重”的双向作用。无论选择哪种观点进行作文,都应充分考虑到当下时代子女的观点变化,亲情维系的变化,以理服人。参考立意:⑴
孩子应理解父母。⑵ 父母应该尊重孩子。⑶亲情需要交流沟通。⑷ 可怜天下父母心。⑸ 爱与尊重。
篇19:小学毕业时给父母的一封信
全文共 661 字
+ 加入清单敬爱的爸爸妈妈:
你们好!时光飞逝,转眼间,我即将踏入中学的殿堂,十几年来,你们都在无微不至地关心着我。有一首诗中说:谁言寸草心,报得三春晖。从我出生的那天起,你们就又多了一份责任,但你们毫无怨言。
刚开学时,老师让我们看了一段视频,而那个视频的题目就是“爱祖国,爱老师,更要爱我们的家长”。我看完那段视频后,眼泪就情不自禁地掉了下来。里面有一个真实的故事,一个小男孩因为成绩不好,回到家里之后,妈妈给他讲了一点道理,他就因为生气而离家出走了,当他饥肠辘辘时,一个面馆的老板看他可怜,就给了他一碗面,而他却说:“谢谢你,你比我的亲生父母还要好。”面馆老板听后,生气地说:“早知道这样,我就不给你吃了,你的亲生父母不知道给你做了多少饭,你才能长大,你却从不知道感谢他们,而我就给了你一碗面,你就说我比你的亲生父母还好,真是太傻了!”那个小男孩听后恍然大悟,连忙跑回了家。回到家后看到他母亲已晕倒在床上,他跌倒在地上大哭,而他母亲却说只要知错就改,还是妈妈的好孩子。我看了之后,泪止不住地流,我也恍然大悟,不去好好听妈妈的话,还和妈妈犟嘴,我真是太傻了!
当妈妈在寒冷的冬天洗衣服,双手被凉水冻得裂出了口子,是为了让我穿上干净的衣服。当爸爸在寒冷的冬天干活,是为了给我挣钱,我却从来没说过一声谢谢。
爸爸妈妈,你们头上的每一根白发都是为我辛劳的证明。爸爸妈妈,感谢你们,是你们教会我要怀着一颗感恩的心去面对生活。
俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报。你们为我做的太多太多,就让女儿用一生孝敬回报你们吧!
爱你们的女儿:萌萌
201x年12月3日
篇20:小学毕业庆典对联
全文共 401 字
+ 加入清单毕业了,有些人会写一些对联来感谢别人,下面就由小编为大家整理小学毕业庆典对联,欢迎大家查看!
上联:小年纪 点横撇捺文基础;
下联:学初成 加减乘除数运通。
横批:学无止境
上联:喜学成建功立业;
下联:盼含笑拥抱明天。
上联:七月栀子盛开时;
下联:四年友情别离日。
上联:苦读书,数载不分春夏秋冬;
下联:乐有成,从此各奔东西南北。
上联:踌躇满志建大业;
下联:四面八方传捷报。
上联:六载苦读,当树信心应试;
下联:几场严考,定争成绩升学。
上联:数字符号,字里行间恩师情;
下联:粉笔板擦,一举一动记心间。
横批:难忘师情
上联:读书识字拼六年辛苦;
下联:夯实基础待一举成名。
上联:六年寒窗无人闻;
下联:一朝成名天下知。
上联:六春六冬六枯蓉;
下联:一岁一长一笑容。
上联:寒窗苦读整六年;
下联:含泪分手只一天。
上联:允文允武,前路几多高岗;
下联:一张一驰,此去一路扬帆。
上联:月经常挂在天上;
下联:梦遗落在草原上。
横批:同窗忆思