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1000小学生二年级作文夏天来了
全文共 436 字
+ 加入清单一年有四个季节,其中太阳最毒辣,最炎热的季节非夏季莫属了!
夏天到了,太阳早早地便从东方升起,老早就释放它那夺目的光芒。到了八 九点时,太阳骤然“发疯”起来,温度一个劲狂升外面简直变成了热气的乐园。
诶!热辣辣的太阳害得小树苗都无精打采的弯下腰,枝头上那几片小叶子,更是被晒干了!这样的树拔起都能充当鱼竿了!天上几乎都看不见鸟儿的踪影,地上也看不见人的身影。天地之间,仿佛只有太阳在,而其他的一切全部化为乌有(有这么厉害吗?)!这情景让我想起一句诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭!”
夏天来了,懒散的人们早就躺在自家的空调房里。有的玩着手机;有的吃着冰淇淋,还有的在睡午觉……
夏天来了,一天之中最热闹的非夜晚莫属。一到夜晚,各种各样的昆虫缤纷而至。“知了——知了——”一听便是大名鼎鼎的音乐家——知了先生来了。“呱——呱——”听到这叫声,不用猜就知道是在音乐界享有盛誉的青蛙音乐团来了……各种各样的虫鸣声顿时弥漫在夏天的整个夜晚,而昆虫们则在独奏一支专属于夏天的歌曲!
夏天真的来了!
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篇1:秋天的风景满分二年级
全文共 649 字
+ 加入清单不知不觉中夏走了,秋悄悄的来了。当第一缕秋风吹来时,我不觉拉紧了衣袖,我才知道,秋来了。 Unconsciously, Zhong Xia was gone, and autumn came quietly.When the first strand of autumn wind blew, I didnt feel tightened my sleeves, and I knew that the autumn came.
若说春风像母亲的手,那秋风就像父亲的手,带给人一丝凉意。秋风不像春风一样温暖,没有夏风的炎热与火暴,也不像冬风那般刺骨。秋风带给人的是那舒服的清凉。秋风吹黄了稻谷,吹黄了小草与树叶,带来秋的气息。
黄澄澄的稻田里有一两只蚱蜢和蟋蟀在唱着优美的秋之歌。一颗颗珍珠似的音符在绵绵田野里,在风吹的旋律里此起彼伏的隐现着。蓝天里偶然传来大雁的一声长鸣,让寂寞的秋天,变的冲满了各种各样细碎的声音。那美丽的白云如虚如幻,给人一种梦幻的感觉,让人难以忘怀。
树林里,满树的枯叶,风儿的手轻轻一扶,叶儿就翩翩起舞,依依不舍的离开了树枝,投到了大地的怀抱!地面上草儿沉沉的入睡了,枯叶为它盖上了被子,让它好好的休息,准备为明年的春天献上绿茵。
虽然树叶儿黄了,草儿枯了,但是果园里的果子却熟了。一棵棵果树上硕果累累。苹果又大又红,如小孩子红扑扑的小脸蛋儿。红通通、圆溜溜的大石榴快乐的张开嘴笑着,一排排粉嘟嘟的牙齿如宝石般,可爱极了。让人忍不住想咬它一口。
秋如诗如画,我沉沁其中,如痴如醉……
篇2:以校园一角二年级小学生话题
全文共 804 字
+ 加入清单我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.
刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。
再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。
沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,“走廊”顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……
走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。
这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!
篇3:小学生二年级美丽校园作文600字
全文共 830 字
+ 加入清单我们的校园十分美丽,美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.
校园的美丽会因时而变,随季而变。
春天,一场细细春雨过后,嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋,好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球,花朵团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长,正如我们在美丽的校园读书一般,快乐读书,幸福成长。
夏天,放暑假了,校园慢慢地安静下来,而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了,似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见,大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天,而孩子们却闲不住,有的在操场上做游戏,有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐,有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声,黑夜不情愿地落下了帷幕,大人、孩子才依依不舍地回到家,校园也逐渐安静下来。
秋天,满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套,迎接着新学期的到来。九月,开学了,小伙们走进校园,开始了崭新的学习,校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来,它直点头,似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香,让小草和小伙伴们都精神振奋,挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天,雪花飞舞,煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草,为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空,有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样,依依不舍地离开广阔的天空,慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样,生怕落下自己,撞向地面。我伸手接住了一朵雪花,可是,我还来不及看清楚它的形态与样子,就融化成了一滴晶莹的水珠,调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了,兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
啊!我喜欢学校春天的生机勃勃,夏天的热闹非凡,秋天的淡淡花香,冬天的雪花飞舞。一年四季,春夏秋冬,见证了老师的辛勤耕耘,也见证了我的快乐成长。
我爱我的校园!更爱校园的四季!
篇4:小学生二年级作文冬至
全文共 697 字
+ 加入清单从小我就知道在我国古代历法中有二十四节气之说,但在我的印象中记忆最深刻的却只有一个,那就是冬至,因为我最爱冬至的羊肉!
记得每每快到冬至时,奶奶就会不停地说“冬至似大年”啊,“冬至吃羊肉,暖和一冬天”啊等等的话。是的,冬至到,羊肉俏!哪怕你冻得满脸通红、哆哆嗦嗦、浑身打颤,但只要喝上一碗热气腾腾的羊肉汤,吃上几块炖得香喷喷的羊肉,就一定会觉得全身热乎乎、暖洋洋的,那感觉就一个字“爽”!
每年的这一天,家里人都会从全国各地、四面八方赶到奶奶家里。久别重逢的大家围坐在一起谈笑风生,那真是道不尽的思念,说不完的家常。而桌上总会摆满一盆又一盆以羊肉为主题的大菜。冒着袅袅热气的羊肉汤锅啊,连皮带骨一起煮的红烧羊肉啊,外焦内嫩的烤羊肉啊等等。当你随意夹上一块,一种羊肉独有的异香便会溢满口腔,当羊肉溜进肚里时,那种奇香便会长久地停留在你的感觉之中。此时此刻,我想任何其它的山珍海味都会在你的心中变得黯然失色,其结果便是让一大家子人一个个吃得大汗淋漓,不亦乐乎!而奶奶总会不停地往我碗里夹这夹那,不停地说:“多吃点,把身体吃得棒棒的。”
这就是我家的冬至。原以为冬至吃羊肉只是我家的传统,但现在我明白了,冬至不仅是我国历法中的一个节气,更是中华民族的一个重大传统节日。据说冬至吃羊肉这一习俗还是从汉代起,其中还包含着人们对美好未来的一种向往和寄托呢。
这就是我喜欢冬至的原因。不仅因为有好吃的羊肉,更是因为有太多太多像冬至这样的节日能让我接触、认识到中华民族的传统文化。老师常给我们说:传统最需要的就是传承!现在的我已是完全明白了老师话中的含义,我想我也要努力从现在做起,做一个中国传统文化的继承者和传承者。
篇5:小学二年级项小实验
全文共 490 字
+ 加入清单今天科学老师说“科学是有无止境的,它是一个永恒之迷今天就让我们一起做一个吹泡泡的实验吧!”
科学老师叫组长上来给我们每一个人发了一小盒子的科学用品给我们有。一小块肥皂,一个塑料杯,一条长吸管。科学老师对我们说“惊奇是科学的种子,就让我们开始吧。”科学老师又给我们发了一张吹泡泡的说明书。
我和同桌跃跃欲试,却不知如何下手。同桌忽然想到了什么对我说“老师不是给我们发了一张说明书吗,我们按照上面的步骤不就行了吗。”我说“对呀,我怎么把说明书忘了?”
我按照上面的步骤来做。我先把水杯拿出来往塑料杯里倒了一些水,再把肥皂放入水中,然后等肥皂融化之后。就把长吸管沾了一下水,用力一吹。吹出来的不是泡泡而是水。我觉得再试几次可能会成功。我用反反复复的试了好几次,吹出来的还是水。
我试了轻轻地吹,我真吹出了泡泡。啊,我试验成功了。老师问我们。“你们想知道为什么肥皂水可以吹出泡泡吗?”“想!”我们异口同声的说。
老师告诉我们“因为肥皂水能形成一层肥皂膜,肥皂膜不容易破碎,当你们吹气的时候肥皂膜就一点一点的膨胀起来。变成肥皂泡,就像吹气球一样。”
啊,这节课我们学到了为什么肥皂水可以吹出泡泡的知识。
篇6:小学生二年级作文过春节
全文共 618 字
+ 加入清单风雨送春归,飞雪迎春到,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。2022年的大年初一,爆竹声声,普天同庆,欢声笑语,饭菜飘香……
早上拜完年,爸爸就和我们聊起三国诸葛亮的故事,爷爷奶奶也时不时的插嘴,全家人一起有说有笑,其乐融融,我也听的非常入迷。
爸爸说诸葛亮一生留下了三篇不朽之作,其中两篇是前《出师表》和后《出师表》。主要说了自己对西蜀的忠诚,以及对自己收复汉地的信心与决心;另一篇是《诫子书》,是诸葛亮临终时写个儿子诸葛瞻的一封家书。
今天是大年初一,我们就不讲古诗了,今天我们学习一下《诫子书》。爸爸笑容满面,爷爷奶奶听了,立即沉下了脸,大年初一,还学什么《诫子书》,一年了也不让孩子休息一会,都学成书呆子了!爸爸说,正因为今天是大年初一,所以才要学《诫子书》。最有意义的事,一定要放在重要的日子里,《诫子书》是你新年的第一课,也许它真的会对你的人生产生非凡的意义!
《诫子书》全文86个字,字字珠玑,是诸葛亮临终时写给儿子诸葛瞻的一封家书。用深入浅出的语言,深刻的阐述了“静”“学”“志”的辩证思想,以及对韶华易老,青春易逝的悲叹与提醒!
正如父亲所说,这篇文章真的是太好了,我深刻的明白了,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的深刻道理。在这篇文章中,我看到了诸葛先生对自己儿子的谆谆教诲,同样也看到了父亲对我的殷殷期盼。
最后我想说的是,你们都是伟大的父亲,我爱你们!谢谢你,我的父亲,你给了我新年最好的礼物,给了我2021年最有意义的一天。
篇7:美丽的冬天来了的小学生
全文共 1285 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪,飘落在那一座座山川,一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。安静的放开,没有了彼此的心跳声,错过了开口,缄默的等候。冰冷的位置彼此置换了角度,却因为现实,撕裂开彼此的红线。雪落的夜,失陷的缺口流满了冰冷的银河。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.Let go quietly, without the sound of each others heartbeat, missed the opening, waiting silently.The cold position replaced the angle with each other, but because of reality, tearing the red line of each other.The night of the snow was full of the cold galaxy.
离开得太快,没了温暖的剪影,没有渐渐放开的拥抱。从这一秒开始相信,逃避不是翻过的书页;不是离开的飞鸟,渐近的雪吞没了初开的鲜花。它悄无声息,是沉默的微笑当中,就像片片刀锋划开了是还是她回忆,是沉默的凋零当中,像肃杀的风切割了烦乱的思念,是沉默;是停顿,是包裹着违心的誓言。
虽然就此融化,但它毫无遗憾可留,残留的梦冰冻成雪。流失的季节满是伤痕,沧桑的痕迹凹凸着,在记忆的想象里放荡不羁,满心幻想这你幸福的笑,陈旧的微笑笼罩,纠葛着脆弱的心伤不肯远离。温柔的雪下滴着片片惨白,淡若柔烟般的思念冥冥的升起,风来了你这风的雪花清扬着,三生石上残梦萧萧徐徐。颤抖在小小心田嘶嘶振响。断桥边的情缘簌簌的颤抖。血迹底下的恶魔附着失落的灵魂。
撒旦的惩戒很残酷,四目相对的眼神很迷离,谁的衣裳已褴褛成殇,撕掉的脸谱荡然无存,没有愧疚的靠近你的温柔,梦和雪的缠绕却已经无法辨认。
打开虚掩的心窗,望向银河那边的你,离不开的暧昧,又有多少无关的挽留话语。碎尽的柔肠依然如水,拾起凝着心香的月色。品着香茗,饮啄仔细的珍惜许久,月亮河堕落的或许是一滴温情的水,在离开的时间变成未抹的泪。走过一个雪天或许是一个梦的旅程,豁然的虚幻满眼,却是你伸开手臂弄好我的头发,如俯吻花瓣的味道,满脸都是甜蜜。
阴霾的傍晚沦陷着许多的雪花,在蓝色的清梦里无忧无虑的烂漫着,多少落寞与凄迷的沉淀。依然的雪如梦,还是嫣然的梦如雪,习惯一个人聆听落雪的声音,习惯一个人忧郁的沉默,在一个落雪的傍晚或者一个清晨。我是不是不该保护这个冰冷的灵魂。打开雕着忧郁的窗扉。伤逝结束了,离开过自由的生活。
下雪了,很高兴,很喜欢。但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻。
篇8:小学二年级西游记读后感作文
全文共 570 字
+ 加入清单《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。
这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。
先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。
再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。
本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。
反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。
篇9:关于美丽的秋天
全文共 636 字
+ 加入清单总说秋的成熟孕育着生命的芬芳,却不想生命因此多了一层色彩;总说秋的金黄丰收了四季的甘甜,却不知心海因此多了一丝遐想。
秋,行地走着。像是在童年里成长时那样,把一路的鲜花采撷得无迹可寻。这时,我才知道,花儿为什么拒绝在秋天里绽放。也许正是多愁善感的年轮,让最稚嫩的心灵也嗅到了一丝惆怅。秋风吹彻,给心灵一盏孤灯,却难以照出一份得以慰藉的感怀。秋、愁。那是每个人心中都有的种子。是秋的月皎洁,引得人们倚栏凝望?还是秋月的清辉,使得人们顿生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的诗之中……
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头。”秋天的动人与耐人寻味,是一份不需要任何点缀的艳丽与不在意世俗繁华的凄楚之美。如果我们陪伴辛弃疾“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹“沙场秋点兵”的场面,又心中奏响的又何止是悲壮。秋以他的素红与飒爽,赋予了世人一份孤傲与执著。、
秋,幽寂,透彻。“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,铺陈着秋的伟大。
秋,是愁,亦不是愁。只看人们如何体会,如何取舍。那秋的点滴,就当是上天的馈赠。秋,总在愁中显得婉约,正因为如此,才有品不尽的芬芳,饮不尽的甘醇。
有位作家说过,秋天是有成绩的人生,绚烂多彩,似朦胧而实清明,充满大彻大悟的味道,或许,这就是秋绪酿成的馥郁吧!
篇10:美丽的秋天二年级小学生
全文共 488 字
+ 加入清单秋天来了,也迎来了大丰收。 The autumn is here, and there is also a big harvest.
傍晚,田鼠爸爸对它的30个孩子说:“大家今晚早点睡,田野大丰收了,明天我们要去采集食物了。”小田鼠们听完兴奋地欢呼雀跃,一个个飞速地跑到自己的床上睡觉了。
第二天早晨,阳光明媚,小田鼠们早就做好了准备,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。田鼠爸爸一声令下,小田鼠们如风一般地冲了出去。田鼠爸爸不愧是黄金指挥员,不一会儿,小田鼠们就在田鼠爸爸的指挥下准备好了一半的过冬粮食。
小刺猬也开始行动,它慢慢地走到苹果树旁,正赶上农民伯伯在采摘苹果,苹果就像大雨一样撒了下来,刺猬高兴懵了,过冬的粮食不用愁了。还没来得及搬运,就被农民伯伯发现了。得,希望落空了!
花生被农民伯伯拔了起来,一路上看风景、聊天。他们被带到了城里,有的泡了个热水澡,有的和枣米等一起变成了一个个粽子,还有的被炒成了黄金一样的颜色。
玉米最时髦了,它们烫了最流行的发型,被人们举到这里,举到那里,小孩子们见他它们,口水就像瀑布一样流下来。时髦的玉米看见这些,一股自豪之情涌上心头!
秋天来了,真好!
篇11:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色
全文共 1343 字
+ 加入清单秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
篇12:中秋小学二年级优秀作文
全文共 615 字
+ 加入清单今天,是个特殊的日子——中秋节。在这个美好的日子里,我收获了很多。
早晨,我还在睡梦中,一声叫喊把我吵醒了,我搂搂眼睛一看原来是老爸。老爸神神秘秘的对我说:“快点起来,今天我带你去一个好地方!”我起床洗梳好就被老爸急匆匆地来上车,走了。
一路上,我一直在纳闷,今天老爸怎么啦,弄得这么神秘?“到了!”老爸轻轻地拍了我一下,拉着我走进大厅,一进大厅就看到“玉兔”,哦,我想起来了,今天是中秋节,我和爸爸吃了一点服务员姐姐拿来的小点心当早点。这是出现了几位“天使”姐姐,她们头上戴着可爱的兔耳朵,身上穿着洁白无瑕的连衣裙,背上还有一对美丽的翅膀。我一眼也看中了那个可爱的兔耳朵,就征求爸爸的同意问姐姐们要了一个兔耳朵,我开心极了,把它戴在头上,问爸爸好不好看,老爸说我像个可爱的兔宝宝,我心里美丝丝的。
我突然看见那边有一位老爷爷在写书法,便和爸爸走了过去,爸爸让老爷爷教我,但爷爷让我先写给他看,说我写得还不错,但差劲力有点不足,他告诉我该怎么写,使我对写毛笔字有了信心。他还帮我和爸爸设计了与众不同的签名。
接着爸爸拉我去做月饼了。几位师傅讲解了做月饼的过程,我才恍然大悟,原来做花式月饼要磨具的,我以前一直以为是师傅手粘出来的。我和爸爸拿或好的面粉装在磨具里加好不同口味的月饼心,再把月饼放进烤箱里,过了一会儿,新鲜可口的月饼就出炉了。我和爸爸做了好多月饼还和大家一起分享。大家看到我做的月饼都说好吃,还带回家。
这个中秋节让我终生难忘!
篇13:小学生二年级冬天作文
全文共 751 字
+ 加入清单我想握住你的手,用零度的手,温暖你那零下一度的心。
——题记
今年,成都的冬天格外的冷,我如常一样背着书包,戴着围巾,前往地铁站乘地铁去上课。凛冽的寒风迎面而来,凉飕飕的空气让我缩起了脖子,抬眼望去,银杏树上的叶子已经纷纷掉落。
走着走着,一条白色的小狗映入我的眼帘。它静静地靠在墙边,蜷缩着身子,四只脚紧紧地靠在一起瑟瑟发抖,嘴里发出微弱的呜呜声,像一个毛茸茸的小球一般,十分可怜。
我不禁走上前去。感觉到动静,小狗睁开眼,尾巴摇了摇。看着它黑黝黝的乞求的眼,我忍不住伸出了手。它把头在我手上蹭了蹭,又呜呜咽咽地哼了起来。好似向我求救。“不行,它在这里会冻死的!我一定不能见死不救!”想到这,我抱起了它,飞快向前奔去。
寒风呼呼地吹着,我跑啊跑,空气中到处膨胀着寒冷和干燥,刺骨的寒风呼呼地刮着,吹到脸上如刀割一般疼痛。我裹紧棉衣,抱着小狗,抬头,眼前是一个派出所,我心想着:我要不要把这条小狗给警察叔叔呢?
我紧张地向派出所里迈了一步,却又快速地收回来。这时,一位警察叔叔向我走来,看着我的手上抱着一条小狗,很是疑惑,询问道:“小朋友,你是来干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼儿,支支吾吾地说:“我……我在路上见到一条小狗,没有主人,它快冻死了,想……把这条小狗交给警察叔叔,所以……”
警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以为警察叔叔会把我赶走,谁知警察叔叔却笑了笑,说:“哦!原来如此,既然这样,你就把小狗给我吧!你快去上学。”我把小狗递给警察叔叔,便匆匆走了。
放学后,回家的路上,瑟瑟的寒风刮在大街上,银杏树上的树叶正随风飘落。走着走着,我又看到那熟悉的派出所,一阵“汪汪”声回荡在将暮而未暮的空中,我探头一看,那条小狗已经得到了救助,我笑了,开心地笑了。
在这寒风呼啸的冬天,我的心却如春天一般温暖。
篇14:二年级小学作文过春节600字左右
全文共 1030 字
+ 加入清单今天是正月初一,我和爸爸妈妈去逛了成都大庙会。 Today is the first day of the first month. My parents and I went to Chengdu Grand Temple Fair.
武侯祠里到处张灯结彩、人山人海!夹在熙熙攘攘的人群里,简直不是我们自己走,而是被别人推着走。人群就像一列列挤在一起的“火车”,在“轨道”上蜗牛般的蠕动。
突然,我看到了一个牌子:米上刻字。什么米上刻字?我对此感到很好奇。于是我挤出了人群,来到了那个牌子下。原来那儿在卖一些小玩意儿。这些小玩意儿可不一般,他们是一些玻璃做的小东西,里面装着一粒米,有的米上写着:I
love you;有的写着:健康幸福;有的写着:聪明伶俐;还有的——可真神奇呀!我们平常写字,一个字也要比一粒米大,可是这里的每粒米上却有好几个字。
我们想亲眼看看叔叔是怎样做到的。于是我按叔叔的要求把我们想要的字写在纸上。叔叔开始给我刻字了。我们本以为他要用显微镜,而且会一笔一划非常慢地刻。可事实和我们想的正好相反,叔叔不但没用显微镜,而且还刻得特别快。他的笔在米粒上行云流水一般地划过,我们目不转睛地看着,也没有看清叔叔刻的什么字。我真怀疑叔叔的眼睛有放大功能。我开始担心起来:字这么小,我怎么能看清呢?可神奇的是:米放进玻璃海豚里后,米和字神奇地变大了。叔叔说这个玻璃海豚起到了放大镜的作用。我茫然地点了点头。
我和爸爸妈妈匆匆向武侯祠的一个广场赶去。听说那里会有精彩的节目。广场上人头攒动。我看见一个人正在表演上刀山。上刀山就是爬一种梯子,这梯子可是非同寻常。每一梯都是刀刃呀!他每爬一梯我都为他担心:万一把脚割破了怎么办?万一把手割破了怎么办?万一从梯子上摔下来怎们办?种.种事故围绕着我的脑袋转。我的心都揪紧了。终于,他下来了,没有受一点伤,大家都为他松了一口气。
这边的上刀山刚结束,一阵摩托车的轰鸣声又把大家吸引了过去。什么?摩托车在铁球里开!摩托车在铁球里飞奔的杂技你一定没有听说过吧,就连做梦也没想到吧?我也一样!只见摩托车一会儿水平转,一会儿上下转。我和爸爸妈妈看得瞠目结舌。人群里的惊呼声此起彼伏。摩托车的数量越来越多。增加到第四辆时,有两辆水平转,有两辆上下转,眼看就要撞上了,他们又避开了。全场响起了雷鸣般的掌声。
虽然我没有杂技演员那些高超的技术,也没有米上刻字的本领,但是将来我要用我的智慧,用我的知识,用我的才华,去博得那雷鸣般的掌声。
篇15:小学生二年级夏天作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单春天悄然而逝,夏天姗姗而来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。
酷热的阳光射到人们身上,火辣辣的,如果不注意保护皮肤,那皮肤就会火燎燎地痛。而时不时吹来的一阵阵轻风,会使人舒服极了,惬意极了。
公园里,地上草如茵;小河边,两岸柳如眉;池塘边,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,几片荷叶在旁边衬托着,真是一幅美丽的‘‘夏景图’’。高大的杨树矗立在马路两旁,经常可以看到老爷爷、老奶奶们在树下乘凉,隐约可以听到他们的欢声笑语。草地上,到处长满了碧绿的小草,它们的茎、叶上还挂着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的珠子一样。草地上还开满了五颜六色的野花,红色的、黄色的、紫色的······像满天的小星星,真好看!几只蝴蝶、几只蜜蜂时隐时现地在花朵中采蜜,真像一只只可爱辛勤的小精灵。
在这枝叶繁茂的季节中,小动物们也不甘寂寞。田野上,不时可以看到一只野兔在奔跑;花园里,几只麻鹊‘‘叽叽喳喳’’叫个不停,这儿飞飞,那儿瞅瞅,很快乐。玫瑰花、月季花、还有小水塘养的荷花,都可以招来一些小昆虫来上下飞舞,在这个季节里,经常可以看到‘‘蜻蜓点水’’的景观。
大街上的景色也与冬天截然不同。人们个个穿得花枝招展,什么小背心啦、超短裤啦、超短裙啦,让人看得眼花缭乱。
在夏天最炎热的时候,就放假了,人们可以去夏令营,也可以去游玩,每天快活得像个乐神仙。
夏天是万物滋生的重要季节,夏天真美呀!我爱夏天!
篇16:美丽的秋天小学三年级的
全文共 549 字
+ 加入清单我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;
秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。
山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。
秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。
果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。
田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。
秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。
我爱你----美丽的秋天!
篇17:小学生二年级西游记话题
全文共 916 字
+ 加入清单《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了。这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空。 "Journey to the West" and the book "Journey to the West" I have read or read it more than once.The person who left the most impressive impression on this book I think I dont say you know, that person is Sun Wukong.
在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴。但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了。孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴。孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉。一路都是杀妖魔,斩鬼怪的。而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了。
我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面。悟空不管怎么说师父都不在收留他。
白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山。后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在。沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:“你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖。”后来八戒急了:“猴哥你总不可能扔下我们不管吧……”而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了。于是就打断八戒说话。驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他们师徒四人又走在了一起。
孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅。第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷。第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……
篇18:夏天作文小学二年级
全文共 735 字
+ 加入清单我喜欢透明的伞,在雨天。
我喜欢看伞上的小雨珠,一颗一颗,然后连成一串。
夏天的雨很美,视线所及的范围内朦胧的,诗意的美。
抬头望望伞上的雨珠,一滴一滴的附着在紫色的伞布上,像一粒粒的小晶石,积累到一定的程度便连成一串滑落下来了,在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹,从伞沿上掉下来,轻盈的,欢快的,从我的视线上方消失,有时候我会调皮的旋转伞架,于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来,把我包围着,形成一周的水帘,让我有一种幸福的感觉。
朋友说:“你是一个喜欢独处的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的,只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞,你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面,你想坚强。就像这夏天的雨一样,很少人会去注意它,人们总是匆匆而过,躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下,不停的下,希望让更多的人感觉到它,但是人们大多抱怨:这雨下个不停,衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了,没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。
学校的建筑物都是水泥平顶的,下雨时,我总会想起家乡的房子,瓦做的屋顶,在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱,成排的雨柱便形成了雨帘,我喜欢站在阳台上透过竹林,穿过对面的马路,看处的农田,看隔岸的青山。朦胧的绿,飘逸的美。有时候一时兴起,便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水,雨水打在上面叮叮咚咚的,欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔,却很清澈。有一种很亲切的感觉。
夏天的雨,很美。
夏天的雨,有时也很凄凉。
一种寂寞,一种悲哀,总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢,还是人在流泪,也许都是,也许都不是。
篇19:二年级小学生写理想作文题目
全文共 666 字
+ 加入清单人生就像射箭,学习就像拉弓,而理想则是靶子。如果连靶子都找不准,那弓拉得再大再好,也没有用。有的人理想伟大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛,我的理想就是当一名光荣的校长。
不知是从什么时候开始,我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋,一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊,对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉,嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报,脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑,或许这时,我的理想已然成为校长。
做校长可不是像嘴上说说这么简单,还要有“三心二意”。
首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩,智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行,要激发学生心中的爱,其次才是学习成绩,而做好这一切首先自己要有爱心。
做校长更要有包容心。学校是集体,是我们的家,是由老师和学生组成的家,校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免,一定要宽容,给予适当的提醒,千万不要因小失大。
第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心,还要对学生有信心,对所有老师有信心,对学校有信心。这样学校才会越办越好,学生才会越教越出彩。
二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵,我们教育的方式更要与时俱进,改变教学观念,做更多的新东西,对老课堂进行调整。这也不是随便调整的,要根据全局,找出同学们欠缺的地方,再适当调整。
“三心二意”固然重要,但对于学生的我们,好好学习,才是目前首要的任务。
我相信,只要奋斗过了,努力过了,命运这把箭,必定会正中靶心。