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我的发现…作文(汇编20篇)

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我发现了春天话题年级

全文共 341 字

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今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。 Todays extracurricular activities, we walk through the campus to find the footprint of spring girls.

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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篇1:四年级作文新发现

全文共 768 字

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每个人的童年都是五彩缤纷的,在童年中,我们都有过许多的发现

记得那是去年暑假时发生的一件事,到现在我仍然记忆犹新。那天,我坐在沙发上看电视,忽然听见一阵敲门声,“咚咚咚”……是谁在敲门呀?我打开门一看,原来是妈妈从超市回来了,只见她满头大汗,气喘吁吁的,手上还提着许多东西,一定是累了,我连忙接过她手上拿的东西,扶她进去休息。

进去后,我看见妈妈买了苹果,便问妈妈:“我能吃一个吗?”妈妈点了点头说:“当然可以。”我很开心,立刻用削皮机把苹果皮削掉了,我吃了一些后,感觉不想吃了,于是,便把苹果放在了桌子上。下午时,我碰巧看见了这个没吃完的苹果,发现竟然变成了褐色。我心想:怎么会变色,难道苹果本身放久就会变色,还是水分被阳光吸收了?此时,我脑海里浮现了黑白两个小精灵,黑色精灵说:“肯定是这样的,别再想了。”白色精灵说:“别放弃,想想竺爷爷的话,要精确呀!”经过我一番思考,我决定听白色精灵的话,可我还是疑惑不解,便下去问妈妈,妈妈边忙碌着边说:“凡事都要思考,再想想吧!”可我实在想不出来,失望地回到客厅,像个泄了气的皮球一样,一屁股坐在了沙发上,我突然想起来,爷爷给我买了本《水果普及知识》,可以查阅一下。我打开这本书,从目录中找到“苹果为什么会变成褐色?”聚精会神地看着,“原来是这样啊!”我恍然大悟了。

原来,苹果削皮或被切开后,植物中的酚类物质便在酚酶作用下,与空气中的氧,产生大量的酚类物质。新生的酚类物质能使植物迅速地变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变。所以,苹果削皮后最好立即吃掉,另外,怎样防止呢?最好的方法是:在削苹果前,用盐在表皮搓一下,然后用水洗掉,再削苹果,这样削出来的苹果不但不会氧化,而且比削完再用盐水泡能保存更长时间,且没有咸味。

在生活中,只要处处留心,就会发现无穷的奥秘,从而给童年增添一片绚丽的色彩。

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篇2:以发现为话题的作文600字

全文共 673 字

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前些天,听英语老师说,准备要进行英语词汇量比赛,这个比赛的成绩讲作为段考成绩,我的心里感到特别高兴,但是又有些害怕,有一些担心和紧张。我想:又有机会参加比赛拿奖咯,所以心里很高兴,又害怕考砸了,影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。

有一天,当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后,我又翻翻后面的习题,看了看,思考了一下,发现了一道老师还没说过的题,这道题共有5小题,题目让我们填写两个答案:①是是我看了看题,我发现了一个规律,第题是用开头的;第2、5题是用开头的,我看了一下课本给出的答案和咦第1个字母是小写“a”,第题是大写“A”开头;再看看2、5题和第1个字母刚好是2、5题的开头“D”的大写,啊,原来用开头问问题,答的时候必须结尾是而用开头问问题,答的时候结尾必须是奥,我终于明白其中的原理,我马上填写上去,检查一遍后就得意的唱起了歌来,我的发现尽会如此简单,如此顺利。

今天老师叫我们在课堂上完成这道题,我得意洋洋的坐在坐位上,真想让老师马上叫我起来回答这道题,老师好像看出了我的心思,走过我的身边,亲切的问我:“覃唯,你做完了吗?”“老师,我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!

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篇3:我发现作文

全文共 331 字

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让我们走进社会去感受美吧!

20xx年12月22日,母亲患病,10岁男孩为母亲撑起了一片天。

母亲被确诊为尘肺病,已经发展到晚期。懂事的胡镓豪担起照顾母亲的重任,没有一点儿放弃。

10岁的胡镓豪是母亲的小“监护人”。所有的通知单都是镓豪一个人代签的。每天帮母亲洗脸、洗脚、擦身子……也是他要做的事情。

有一天,当镓豪买糖回医院时,母亲发现他脸上有一条粉红色的疤痕,母亲问他他也只是心不在焉地笑笑说:“捡废铁时划的。”母亲无能为力,只能吃下糖果,让镓豪满足。糖,甜在嘴里;痛,却永远留在心里。

从这里我深深感动了。是被胡镓豪仅仅10岁的年龄照顾生病的母亲而感动的。生活中不是没有美,而是没有去发现这种美。镓豪这种孝心,深深地感动了我小小的心灵。这样对母亲的爱,是完美无瑕的。

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篇4:春天发现作文

全文共 351 字

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春天是一个生机勃勃、充满活力的季节,在这个季节里,什么东西都充满了活力。今天,我就讲讲我发现的春天吧!

我发现的春天是充满活力的`。天上,一只只大雁从南方飞回来了。它们的嘴里不时发出“呱呱,呱呱”的叫声,好像在说“春天到了,春天到了,小朋友们快出来玩吧!”小燕子也飞回来了,它的尾巴像一把剪刀,修剪着柳树的枝条。

我不光发现了动物,还发现了植物。含羞草一碰就把叶子合拢起来了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一丛迎春花,金黄的花朵非常漂亮,在远处看,就像从大地上发出的一道光芒。在迎春花旁,长着海棠花和玉兰花两种花,它们俩都竞相开放,谁也不让着谁,而且它们俩都想竞选“百花之王”呢。

在别的事物上我也发出了不少,比如人们把棉袄换成夹克了,雪融化了,太阳出来了,下春雨了,天气不再那么冷了等等,这都是我发现的春天。

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篇5:春天里的发现日记500字六年级

全文共 538 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。朋友,你知道春天到底在哪里吗?让我们一起去寻找吧。

今天,我走出家门,踏上了寻春之旅,太阳照在身上暖暖的,风儿吹在脸上软软的、柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸庞。

马路边,那一棵棵高大的梧桐树,笔直地挺立着,原先白白的树干,现在已经变得青青的了,树枝上冒出了一个个芽包包,那芽包包只有青豆那么大,嫩嫩的、绿绿的,像一个个熟睡的婴儿。马路中的绿岛里,一些冬天落光了叶子的小树,现在也冒出了小小的芽,它们只有小米粒那么大,是多么富有生机啊!

不知不觉,我来到了公园里,那里的人真多啊!原来那儿正在举行一场兰花展,一盆盆兰花放在一个个精致的架子上,格外引人注目。瞧,那兰花的叶子又细又长,真像一把把锋利的宝剑。那一朵朵紫色的花蕾若隐若现,仿佛一只只蝴蝶正在绿叶丛中玩躲猫猫呢!

看过兰花展,我来到了一个小亭子休息,忽然一股香气扑鼻而来,抬起头一看,旁边有一棵梅花树,上面开满了梅花,远看就像一座喷花的飞泉,走进细细观察,粉红色的花配着黄色的花蕾,就像一张张笑脸正在迎接我们这些客人呢!

最后来到小河边,河水变得更绿了,一阵微风吹来,河面上泛起了一层层波纹,河边上有片绿草地,那可是春天的眉毛啊!

啊!春天原来就在我们身边,它是那么美丽、那么温暖、那么充满生机!

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篇6:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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今天放学回到家,婆婆买了段莲藕,我想:这个莲藕和我吃的莲藕为什么不一样呢?我吃的莲藕是白白的,里面有孔的,但是这段莲藕怎么是黑乎乎的,没有孔呢?在好奇心的驱使下,我切开了藕,里面确实有9个孔呢,可是,我又有疑问了,为什么会有孔呢?

过了几天,妈妈带我去买菜,我又想到了那个疑问:藕为什么会有孔呢?于是,我就缠着妈妈又买了一段藕。它看起来黑乎乎的,洗完后就是雪白雪白的啦,摸起来滑溜溜的,闻起来沁人心脾。我偷偷舔了一口,有着淡淡的清香,有点甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢?我再次切开了藕,结果里面仍然有9个孔。为什么有孔呢?于是,我去查了《十万个为什么》,原来藕其实是荷花的颈,因为植物也像人一样需要呼吸,藕被埋在缺少空气的淤泥中,但其中的小孔连着空闲的长叶柄,一直通到挺立在水面上的荷叶,这样从叶子吸进去的空气,就能够顺畅的通道藕,这样,藕就不会“呼吸”困难啦。另外,藕里的孔,可以减轻重量,以免莲藕越大越重,会在淤泥里越陷越深,叶子来不及生长,莲藕就会因为太重而“淹死”了。

查完资料后,我对藕有了大概的了解,同时也很欣赏它洁身自爱的品质。我想起了《爱莲说》中:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我以后也要做一个有这样品质的人!

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篇7:玩的发现作文

全文共 314 字

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很快要吃晚饭了,但菜很少只有两三道菜。奶奶说:“咱们今天来吃醋煮鸡蛋吧!”我们全家欢呼了起来,都说“好啊!好啊!”。今天奶奶要亲自下厨了,平时都是我的爷爷煮饭的,可今天却变成了奶奶煮饭了,我们都很期待。

我立刻跑到厨房去看奶奶煮鸡蛋。奶奶首先把鸡蛋放到一个碗里,接着把醋倒在碗子里,注意要把鸡蛋浇满。奶奶说要把鸡蛋泡久一点才好吃,我观察了一下,过了一会鸡蛋旁边冒起了一点点的小泡泡,越来越多的小气了泡升起来了,鸡蛋好像有一层小毛毛,摸起来好像有点软软的。

我立刻跑去问爸爸这是为什么?爸爸告诉我这是因为蛋壳有一些化学物质和酷产生了一点反应才会这样的。我才恍然大悟原来是这样。

以后我经常这样了,以后我也细心观察,认真发现身边的科学。

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篇8:我发现了春天一年级话题

全文共 465 字

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哇,冬爷爷是一个魔术师呀!他用魔杖把春姑娘唤醒了,他迈着轻盈的向我们走来,一边走,一边把美丽的花落下,让世界变得崭新。 Wow, Grandpa Dong is a magician! He wakes up the spring girl with a wand, he walked lightly towards us, walking, while walking beautifullyThe flowers have made the world brand new.

春天呼唤着大地,大地伸了伸懒腰,揉了眼睛,说:“啊!睡得可真香呀!”他扭头一看,一朵朵野花妹妹在柔和的春风中你看看我,我看看你,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、真漂亮,不过看着,那美丽的玉兰花,丁香花都发着迷人的香气,它们还羡慕嫉妒恨呢!还看见了小河哥哥,急忙向稻田流去,她问:“小河哥哥,你为什么要向稻田流去呀!”因为我要向农民伯伯浇水呀!哦我知道,那我就不打扰你了,你赶紧去吧,再见。

春天是万物复苏的季节,到处生机勃勃的季节,春天我一定把你留在心里。

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篇9:我发现了猫的秘密作文500字

全文共 540 字

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小时候,妈妈经常带我去姑姑家,每次去我都会逗一逗那只黑白相间的可爱小

有一天,我去姑姑家,发现姑姑还没有喂小猫吃鱼。于是,我就把鱼干放进小猫用餐的盘子里。之后,我就走开了,回来时居然发现鱼干还好好的。我对它唤道:小馋猫,快来,这是你爱吃的鱼干哦,快来吃吧!

可是,小猫竟然懒洋洋地,并不搭理盘中美食,真是奇怪。以前,小猫可不是这样的,一见到吃的,马上喵呜一声跑过来,津津有味地吃起来,今天是怎么啦?

这时,小猫喵呜叫了几声,就走出去了,我赶紧跟在小猫后面。只见小猫无精打采地趴在草丛中。过了一会儿,它似乎好些了,便缓缓地走到一丛草前,吃了一些草。

小猫吃草!我感到太奇怪了,小猫怎么会吃草呢?

我默不出声地站着,想探个究竟。过了一会,小猫用前爪刨了一个坑,吐出了一些东西,然后,它又用前爪扒了一下土,用土填上。最后,它摇摇尾巴,对着天空发出了欢快的叫声。

回家后,我迫不及待地问妈妈,猫为什么吃草呢?难道它想变成山羊或者奶牛?

妈妈被我的问题逗得哈哈大笑,她说,猫吃草是为了治疗自己的肠胃病,把草吃下去,把毒素都粘在草里,再从嘴里吐出来。

原来,猫可以当自己的医生啊,真是了不起!

我终于知道了猫吃草的秘密!我高兴得一蹦三尺高,我懂得了:生活中隐藏着许多秘密,只要你细心观察,就一定会有所发现。

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篇10:我的新发现

全文共 624 字

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太姮璎

今天晚上,在教室里,王校长给我们上一堂实验课,要求我们通过观察实验,得出自己的新发现

实验前,老师准备一瓶橙色的芬达,一瓶无色透明的雪碧,还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾,还有几个白色的一次性纸杯。

实验开始了。首先,老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来,接着老师倒了一小点芬达让他喝下去,老师问他:“芬达什么味?”他说:“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来,又倒了点可乐让他喝下去,老师问他:“可乐什么味?”他说:“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来,又倒了一点雪碧给他喝下去,老师问他:“雪碧什么味?”他说:“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来,如法炮制的做了一遍刚才的事情,但那个女生说:芬达是甜的,可乐是苦的,雪碧是又甜又酸的。我心想:那个女生的味觉为什么跟我们不同?

实验进入了高潮,老师这次规定:只能看,不能说。然后老师请上了一位男同学,用红领巾把他的眼睛蒙起来,还把鼻子捏起来。老师倒雪碧,他说可乐。老师倒可乐,他说雪碧。老师倒雪碧,他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢?然后,老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀!

通过这次实验我知道了,每个人的味觉不同;不喝饮料的人判断能力弱,常喝饮料的人判断能力强;蒙住眼睛,捏住鼻子,味觉的判断能力会下降;还有判断一种味道,需要视觉、味觉的配合,其中视觉最重要。这就是我的新发现。

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篇11:春天里的发现作文600字

全文共 680 字

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今天,我又如约来到了灵芝坡的耕读书院,参加游学营活动。

早上还是老师带我们去游玩。我们先来到一块光秃秃的地里,老师告诉我们那是西瓜地,可是我什么也没看到。正在失望的时候,我们又走到了一片绿油油的地边,小苗苗嫩绿嫩绿的,我好喜欢。这时,老师问我们这菜地里菜是什么?有一些人说应该是菠菜,又有一些人说应该是油菜,我在舅奶家见过菠菜,看着不像,我想的是油菜,结果我真的猜对了。我随着大家高高兴兴地往前走着,又一片绿色映入眼帘,有了刚才的挑战,大家都兴趣盎然,争着猜起了绿色小苗的名字。不过,这次大家都学聪明了,不再是直接喊出来,而是进行了一番观察。只见这里的小苗长长的,和刚才的油菜圆圆的叶子长得不一样,当老师问我们是韭菜还是麦地时,我们还是分成了两派,有说是“韭菜”的,也有说是“麦苗”的,最后,还是老师告诉我们是麦苗,并告诉我们他俩的区别。我又学到了新知识。

后来,我们沿途还看了盛开的杏花,粉粉的,香香的,感觉可美了!只是路边的很多很多的枣树树总是在捣乱,一不小心会扎到我们。我们只有小心的地走着,走啊走啊,终于走到了目的地。那是一片桃花园,这片桃花还没有开,里边有很多的草,老师叫我们坐在草上开始读《论语》的为政第二,又让每个人都背了两条,还有人背了四条。该回去了,不知咋的,我们就走到了上次走的路,轻轻松松回到了耕读书院。

下午的课是熟课,我最感兴趣的是《中国历史》课,我们先读了第一节《神话时代》,知道了传说造人的是女娲,开天辟地的是盘古,我们又读了第二节《发现老祖宗》,哇,原来我们的老祖宗是猿!

这次的游学营活动,我又一次明白了“读万卷书,行万里路”的含义。

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篇12:关于发现的小学生

全文共 440 字

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今天我吃过午饭,到草丛中去玩,发现了一只蚂蚁和一只甲虫不知为了什么,打起架来。只见蚂蚁举起刺刀,向甲虫冲去,蚂蚁一边冲一边还好像学着日本人的口吻说:“你的什么的干活,敢抢我的粮食!”“我还要问你什么的干活呢?”甲虫好像生气地说。同时还举起追击炮,向蚂蚁开火。甲虫仗着自己个大神气地说:“小屁孩,我就抢你粮食了,你能拿我怎么办?”蚂蚁听了气得手拿刺刀左砍右砍,可是都没有砍到甲虫。甲虫砍到蚂蚁那种不要命的架势,慌忙搬来一箱弹,它心想:蚂蚁这么有活力,应该还不够。可是出乎意料的是,一炮打出去,就看不到蚂蚁了。蚂蚁被射出去以后,躺在草地上一动也不动,我还以为死了。突然蚂蚁的触角朝着蓝天摇了摇,不一会儿,一群群蚂蚁冲了过来,无数的小蚂蚁形成了三道包围圈把甲虫围住了。甲虫吓得头上直冒汗“我的妈呀!这么多蚂蚁,我怎么出的去呀?”蚂蚁一拥而上,不一会儿,甲虫的身上爬满了蚂蚁,甲虫再也跑不掉了,只好等着死神的到来。

同学们,你们发现过这么好玩的是吗?只要我们用心观察,相信你们也一定能发现。

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篇13:生活中的发现作文300字

全文共 303 字

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人生虽苦却回味甘甜,树根不显现却让大树生命延续,生命很短却困难重重,坚定信念,抓住泥土,奋力生长。

大雨打在了地上,打在了心里。润了地,润了城,润了人心。雨下着,人走着,命运在转动着。

雨迫使我躲到了树下,还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

迷茫中我看到了我,做了无数次的演讲准备,却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧,绝望在心底蔓延。但那份演讲稿,寄托了一个班的希望,更是寄托了我的希望。

当发着烧的我开始演讲时,很难,但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难,但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实,我抓住土壤,撑过了大雨的击打。

思经历,悟人生,品树之美,感暴雨之持果。

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篇14:我发现了香蕉的种子

全文共 493 字

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杨鹤鸣

我喜欢吃香蕉,剥开它那金黄的外衣,一股香气扑面而来,咬一口,又软又甜,吃着真是一种享受。

有一天,我又吃着香蕉,突然,我看见了一个“可怕”的东子。在香蕉那白里透黄的果肉横截面中央,有三五粒黑黑的“虫卵”。书上说有一种虫卵只要被“注射”金果实中,果实就会格外甜,格外香。想到这,我赶紧吐掉口中的果肉,又摘下“虫卵”,就又放心地吃了起来。“啊!”我大叫一声:原来我又看见了一些可恶的“虫卵”。可为什么一根香蕉中就有几十颗“虫卵”呢?我感到有些奇怪,再吃一根看看不吧!我就有剥开了一根香蕉,不过这回,我并没有用我的“血盆大口”来“亲自试卵”,而是用刀把香蕉切成好多片,我发现,这根香蕉里面也有许多“虫卵”,我感到不太对。

难道那种虫子特别多?那我怎么只在书上见过?应该这也有的呀!这真的是虫卵?还是种子什么的?种子!我从一大堆问题中找到了一个信息,我吃过的果实好像都有种子,唯独香蕉,没有核、没有西瓜子一样的子、没有西红柿一样的种……我查了资料,原来那“虫卵”不是虫卵,是香蕉的种子。

那天,我的知识库里多了一颗种子,那是求知的种子,我希望,它会得到许多的知识露水,结出香蕉般又香又甜的果实!

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篇15:我的新发现作文

全文共 471 字

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牛顿发现了苹果落地的秘密,从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机,雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜,我发现了含羞草的秘密。

一天,我和爸爸妈妈一起回姥姥家,刚进姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去进行了仔细地观察。正当我要碰它的时候,它的叶子一下子收了回去,吓了我一跳。我赶紧去问爸爸:“爸爸这是什么草呀?”爸爸笑眯眯地说:“这叫含羞草,你只要轻轻一碰它,它的叶子就会收回去。”

真的有这么神奇吗?为什么会这样……我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解,我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来:原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕,叶枕内部细胞含有水份,当我们碰到叶片时,水份就回流到叶枕上部细胞空隙中去,叶枕上部就会皱起来,于是含羞草就出现了“害羞”的状态。我看完了赶紧跑到爸爸旁给爸爸看,爸爸夸我是个能干的好孩子。

没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如此有趣的科学知识。看来,生活中处处有科学,处处有学问,处处有发现呀,我一定要多观察,多发现,多思考才行啊!

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篇16:发现你的美作文800字

全文共 740 字

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层层叠叠的火烧云从天边漾开,熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你,便是在这样恬静的初夏。

“唐诗,宋词。”儿时我便跟着父亲一字一句念着诗词。真是的,怎么就看不懂呢?幼小的心灵便对埋下的你的种子不解。这个初夏,天气闷热中有着丝丝凉意,来自心中,那抹宁静与湿润。

“飞流直下三千尺”,是你的气概。我当时一字一句读着,不知不觉中有了理解,有了神韵。原来,瀑布如此豪迈,有力。我微笑着,与父亲感受着诗词的神奇,韵律的美丽。我们一同研究诗词背后的故事,渐渐地,我发现诗词,原来很美丽。

“醉里吴音相媚好”,是你的情调。有才气,自然不顾多少次流离,多少次坎坷,勇往直前。农村的闲居是如此快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”,“茅檐低小,溪上青青草”,我好似身临其境,如此美妙。慢慢在诗词的道路前进,原来这里很美丽。

“不思量,自难忘”,是你的不舍。说到离别词,竟是悲伤涌上心头。读那句“执手相看泪眼,竟无语凝噎”就也被这离别之意牵动了丝丝缕缕的伤感。你生动形象,一步步引领我,走上快乐的诗词之路。与你,我发现了你的美。

一个个故事,一曲曲惊鸿,一道道悲伤,我不仅读懂你——诗词,还发现你的美!感谢你——诗词,是你领我,从那个初夏,一个个脚印踏了过来。

你,柔情的粉,火热的红,青翠的绿,忧愁的蓝,暗淡的灰……五彩斑斓汇成你——伟大的诗词!

诗词,是你穿针引线,织出美好结局;是你牵动愁思,唤起思念之情;是你豪情万丈,飘飞尘土昂扬;是你柔情似水,道出儿女情长;是你聪明过人,换来幸福团聚……

看庭前花开花落,望天边云卷云舒。感谢你——诗词,我懂得你的斑斓,我发现你的美!今后,我还会与你在书中相遇,发现更多你的美……

我的回忆飘回那个初夏,漾开的火烧云,宁静祥和,恬静美丽,很红很艳……那个初夏,是你领我,一路向前。

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篇17:春天里的发现日记500字六年级

全文共 555 字

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春天在哪里啊,春天在哪里……”冬姑娘走了,春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。

春天来了,春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋,用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界,整个大地都变绿了,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息,展开了鹅黄色的枝条,就像一位少女梳着她那飘逸的长发,在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来,它们竞相开放,白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中,我最喜欢的就是紫藤花了,它一开始只有一些淡紫色的花朵,慢慢紫藤花开满了整个长廊,紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶,美丽极了,散发着清香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味,都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。

春天我来到小河边玩,“咦?这是什么?”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着,我走近想看一看是什么?啊!原来是小蝌蚪,只见它们自由自在地游着,它们是不是在找“妈妈”呀?抬头望去天空飞来的一群大雁,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,在天空自由地飞翔,它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着,好像在对我说:“我们从温暖的南方飞回来了”。

“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了,春天真是一个多姿多彩的季节!

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篇18:春天的发现作文

全文共 287 字

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早熟禾虽不能散发杏花的芬芳,虽不像紫罗兰那样艳丽,虽不像柳树那样引人注目,可是,早熟禾那白色的小花,却是我心中最能体现春天的花。

走到公园,站在小山坡上,极目远眺,前几天还干枯的早熟禾已经生机勃勃,带着惊喜走上前去,一株株的早熟禾在太阳的照耀下显得格外精神,活像一个个穿白军装的战士。一阵风吹来,早熟禾又像一个穿白色长裙的公主,正跳着舞。捧起一株,细细观察,虽是一株却有各种姿态。有的含苞欲放,胀的鼓鼓的;有的已经张开小嘴,像个害羞的小姑娘;有的已经完全开放,好像个大绅士,享受着春天的新衣服,正忙着戴黄领结。蝴蝶在上面翩翩起舞,形成一幅美丽的春景图。

摸着那花,有春的轻柔……

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篇19:五年级作文我用我的眼睛发现美400字

全文共 480 字

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美。这个字对之前的我来说就是好看,漂亮,没有别的意思。但是我二年级时的那个秋日把我对美的概念彻底改变了。

那天,我独自一人走去上课外班,秋风呼呼的吹着,仿佛要把一年的寒冷都发现在人们身上是的,不带一丝温暖。我把手塞进口袋,加快脚步继续往前走着。这时,一个人走路了,我的眼帘,我不禁浑身一哆嗦。那个人相貌极丑,瓜子脸,磨盘脸,硕大的鼻子歪歪斜斜的被安在脸上,显得很不自然,我都不愿再看她一眼,连忙低下头继续赶我的路。

“啊!诶呦!”突然,一声大叫促使好奇心逼得我不得不抬起头来。我一看,发现,前面的人已经围了个里三层外三层。爱凑热闹的我挤进包围圈去看。只见一个老奶奶半坐在地上,双手抱着大腿。一辆自行车倒在旁边。有几个大哥哥在一旁看着,还用充满嘲笑意味的眼光看着她。突然,那个丑女人也挤过来了,我把头转向另一边,我不知道她会干出什么事来。没想到的是她竟然说:“来,我帮你。”她那温柔的声音把我惊呆了,我一回头,看到她变美了。她长相没变,那种美是心灵上的美,是一种无形的美,是能够给人无限温暖的美。

我终于明白真正的美是什么了,我用我的眼睛发现美,我也用我的心灵发现美。

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篇20:我的新发现作文800字

全文共 787 字

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心中反复上演着那激动人心的一幕,原来我还这么厉害——竟然能独立做出物理大题!那些小题就更不在话下了。

“喂,张婧,你快来给我看看这道题的答案跟我做的一样呗。”我对同桌说。“你别慌,我看看哈!”同桌不紧不慢地说道。她慢慢翻着书,把我给气急眼了,说:“哎呀,慢滴你,我自个儿来吧。”说着,我抢过答案,迅速找找找。定神一看,太好了!答案上和我做的一模一样。我高兴地欢呼到:“耶耶耶,没想到我还有做出物理大题的一天。”张婧冲我说:“得瑟啥呀!?后面还有两问呢,把那两问做出来再显摆哈。”我说:“好好好。”

那是一节物理课,赵老师布置了课上作业,让自己认真完成。我当时一看,才几页儿,不多。我赶紧拿出答案,习惯性地把前面的选择题、填空题全给抄完了,正打算趴在桌子上闭目养神,发现同桌对她眼前的题较上了劲,可劲儿地在那儿琢磨着。我说:“嘿!你干啥呢?做大题哩呀,前边儿的都写完啦?”她爱答不理地冲我嗯了一下。我说:“好家伙!这么认真呐?!啥题把俺婧给难住了呢?!”她说:“16题。”我一看说:“呀!大题呀,答案上没过程吧?这做答案的这么不负责,光有个结果,我把这活干了吧。”说完我埋进书堆里,一心只解物理题,两耳不闻题外事。我掏出计算器,拿出初中阶段的所有物理书,一本正经地做起来。换单位,套公式,算数,大大的功夫耐耐的性儿,一系列的步骤都迎刃而解了。第一问我给解出来后,我兴奋地对我同桌一番显摆。在她的督促下解出第二、三问。一连几次跟答案上不一样,我越挫越勇,终于把那道题完完整整地给解了出来。之前都是见答案就抄,没答案就跳,这次竟然自己做出来了。心里真是高兴啊!

真没想到我还能这么厉害,还能解出物理大题。更没想到我还有这么强的毅力,算出的结果有好几次跟答案不一样,还能坚持到底。

许多时候总觉得别人高大,只因为自己还“跪”着。当自己站起来时,就会发现自己一样厉害,缺少的只是站起来的勇气!

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