窗外优秀作文初二精品20篇
人人都有梦想。有的人想当一名冲锋陷阵的战士,为保卫祖国而赴汤蹈火;窗外优秀作文初二有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
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6785作文
1000有关坚持英语初二
全文共 797 字
+ 加入清单Every four years, the Olympic Game will catch the world’s attention and the
players from all the countries take part in this big match. First of all, for
the great honor, they fight for their contries. Second, they fight for their
families. Many years ago, a female gymnast caught people’s attention, it was not
because she was beautiful, instead, she looked much older than the other
players. She was a mother. A lot of people wondered why she did not retired.
When the media interviewed her, what she said moved all. She did this for her
young son. Her son was very sick and she needed the money to keep the long-term
treatment. She is a great mother, people admire her and they would like to give
their hands to her. Now her boy has recovered, but this mother still insists,
because she loves this sport.
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篇1:密码初二作文
全文共 807 字
+ 加入清单绿莹莹的叶子折射出耀眼的光芒,刺向我的心脏,潜伏着的自卑逃亡。
——题记
由于学习时间很紧迫,老师不得不利用暑假来赶课,并找了别的学校作为补习地点,于是我们这些学生就匆匆的赶公交上课。
补习地很偏僻,但是那种静谧确是我所喜爱的。白杨树很高,在三楼便可看见满眼的绿色,也许是周围房屋矮的原因,这儿的风儿凉爽且变幻多端,时而迅猛,时而绵柔,抽打着人的每一根神经,让人兴奋,精力十足。
每次放学后,夕阳西下,橘黄色的光铺在白杨树上,洒在同学们的脸上,同学们一边走一边谈笑,和着这温暖的光,像极了电影中的剪影。不一会,他们便会站在路边等公交车,而我不喜欢这样,所以我总是走回宿舍。在路上,我的眼睛总是望向前方和上方,因为夏天很热,所以我要靠蔚蓝的天空和翠绿的植物来给心灵降温。
其实,在班里我是很少说话的,因为当那些引以为傲的优势不再被发现时,人也就变得安静淡定了。
抬起头,一墙的绿映入眼帘,隔了30米的距离,我可以辨别出它们是爬山虎。就这样的远远地望着,看夏风中它们的摆动,看橘色余晖在叶片上跳舞,它们似乎很兴奋,欢乐的气氛淹没了尘世的喧哗。那种忘我和尽力影响了我,绿莹莹的叶子折射出耀眼的光芒,刺向我的心脏,在那折射出的光柱里,我似乎看到自卑颓废的我。就这样面对着一墙绿色精灵,我完全的被震撼了,无论是视觉上还是精神上,浑浑噩噩的一年时光快速的在脑内切换,那份沉重与拘束感压得我快要窒息,我方知道曾经是如此的灰白。
当舞蹈停止,我才意识到自己身在何处,看着熙熙攘攘的人群,定格良久的我快步前行。回望天上最后一缕霞光以及已缄默的绿,我笑了,笑得好畅快,不再有曾经的凄凉与感伤,有的只是满怀的信心和昂扬斗志,因为我知道夏的闷热压抑不了绿的蓬勃,当然,暂时的失败亦掩藏不了我的理想。
夏天的这场心灵的互动,让我抛弃了忧伤,拾起信心追随理想,现在的朋友不知我当初的落寞,因为夏的密码封锁了这个秘密,如今我有的只是暖暖的笑容和乐观向上的态度。
篇2:尊重历史初二作文
全文共 882 字
+ 加入清单那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝,但最吸引我的,却是晶莹剔透,散发着中国古典美的玉器。
置身于黑暗的玉器馆,柔和的灯光打在光洁的玉器表面,穿过玻璃反射过来,把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品,朴实无华,但优美的造型,圆滑的曲线,令人赏心悦目。隐约,我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时,发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月,皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感,经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也领悟到了什么:看似柔弱的外表,内心却坚强不屈,有韧性。这是原始的玉器带给我的印象,也是我们中华民族的真实写照。
唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧,花样纷繁复杂,令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异,雕刻出令人意想不到的造型,不禁让人拍案叫绝。此时的玉器,已不仅局限于饰品,还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品,使玉器的用途更加广泛,更加实用。此时,我想到了现在提倡的“创新”活动,原来前人已经在生活中开展了!显而易见,此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定,才会去发明、创造,才会想到把自己的生活变得好起来,让自己变得美丽起来。玉器告诉我,和它同时代的人们生活安乐,和它同世纪的王朝欣欣向荣。
清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺,让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然,这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作,使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器,造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察,原来是一对鹌鹑模样的盒子,上半部可以打开,放置物品,如此贵重的盒子,当然放置比它更贵重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首饰?或是当时的鸦片?由此,清政府的奢侈腐败便不言而喻了。
玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子,总会给人们无限的猜想:外星人?古生物?……从古人留下的文物中,我们找到了答案,又发现了问题,这应该是新世纪中国人的精神:求索。
篇3:我的榜样初二作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单有这样一个人,在我看来,他的眼睛是最明亮最清澈的,他的眼睛里有着不可替代的东西。那个人是谁?他就是我的老师。
我有一个非常要好的老师,他就是李老师。记得有一次,我们班有一个同学在做数学,而他却没有带尺子来学校,我们都很生气,但我们的班主任却没有批评他。
我们都很奇怪李老师是怎么教会他的,他的脸色一下子变得严肃起来,他就说:“同学们,你们都是从小到大,从今天开始我们就要做一个好老师,这就是你们的李老师,我们的班主任是一个很严厉的爸爸,我们的班主任,我们很想知道他是谁吗?你们都不喜欢他,我们不喜欢他。”
我们都知道是李老师给我们的,但他还是有一点不好,我们就说他,我的老师,我们都很喜欢他,但是他却不喜欢,他的脾气一点都没有好,我们就说这个老师是不是有点懒,但是他却很爱我们,我们都很喜欢他。
李老师是一个很会说话的人,他说的话也是很有道理的人,他的课很多,我们班都很讨厌他,我们班有个很奇怪的老师,有个老师是一样的,我们都很喜欢他!
我的同学有一个很坏的老师,他叫李老师,他就像是一个很有爱心的老师,每当他说的是什么的时候,我们就知道他很爱我们,但是他也有点懒,不喜欢说话,但是他还是很爱我们班有事情,我们都很讨厌他,但是我们都没有办法,他只是不喜欢我们班有事情,所以我们觉得他很好,我们都很喜欢他!
我的同桌是一个很会说话的人,每次他说的话,他都会很生气,但是他还是很爱我们班,他很会做事认真,对每个同学都很关心。他的语文很好,我们都很喜欢他,但是他的语文很差,他的数学很差,但是他的英语很差,他总是很不爱学数学,因为他总是不会说英语,所以我们都不喜欢他,但是我们都没有办法了,他很会讲英语。
我的同学有一些不会说话的朋友,他也很爱笑,但是他也不喜欢笑,我们也都喜欢他们那一笑,但是我们都喜欢他,但是我的同学不喜欢笑,所以,我们还是喜欢他,因为我的同学不喜欢笑,因为他的语文很差,所以我们觉得,他是一个很爱笑的人。
我有一个很爱笑的同学,那就是李老师。
篇4:初二走亲戚日记
全文共 571 字
+ 加入清单走亲戚是春节中一项必不可少的习俗。这不,今天爸爸妈妈便带我来到了外婆家走亲戚。
刚下了车,我和爸爸妈妈一起进了院子。哈,可真热闹呀!舅舅、舅妈;大姨、姨夫;还有表哥、表弟…亲人们全回来了。大人们在一起说说笑笑,聊聊家常,工作;而我们这些小孩便跑到外面玩了起来,好久不见了,我们在一起闹呀,跳呀,玩呀,热闹极了。
厨房的烟囱里飘出了一缕缕白色的炊烟。令人馋涎欲滴的香味使我们在外面疯玩的小孩一下子安静了下来,轻手轻脚的溜进了厨房。原来是舅舅准备亲自下厨,给大家做一顿丰盛的午餐。
开饭了!看着那一桌美味的菜肴,大家便吃了起来,大人们举起酒杯,祝外公、外婆福如东海、寿比南山;祝我们这些小孩快快乐乐。我们也赶快举起饮料,祝长辈们身体健康、万事如意。"我呀,也祝你们小孩天…天向上,大人股票大涨。"见我们"敬"的热闹,外公也站起来为我们送祝福。
吃完饭,长辈们发起了压岁钱,我们的腰包很快就鼓了起来。这承载着祝福的压岁钱,让我们笑得合不拢嘴。
和亲人们在一起的时候,时间总是过得飞快,不知不觉中,便到了该回家的时候了。车子飞驰而去,我看见外婆在向我招收说再见,我也看见20__在向我招手说再见。我看见成长在向我招手欢迎我,我也看见20__在招手欢迎我,我和爸爸妈妈带着亲人们的祝福离开了外婆家,离开了20__,奔向了我的家,奔向了20__。走亲戚的感觉真好!
篇5:人在初二优秀作文
全文共 693 字
+ 加入清单人在初二,比在初一时强的多了,开始理解体谅了我的班主任老师。
过去在初一时,总觉得他真的很烦,不仅我们的学习要过问,就连我们的生活也要插上一手。比如,吃饭时他总会到餐厅转上一圈,提醒你喝点儿汤;放学时,他又会说尽量别看电视,早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的,像个老太太似的。
可现在,他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴,但慢慢的,我们又觉得心里空空的,老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来,我们已经习惯了他的好。
过去在初一时 ,我们发了疯似的爱看小说,整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收,我们也开始与他斗智斗勇,由原来的地上作战转为地下作战,去变着法的偷看。
可现在,他没有再像以前那样“凶残”,而是变换了策略:每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事,并笑着说:“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后,还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听,但慢慢的,我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时,突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说,同时指责他:“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头,不想活啦!”而眼里,却早已浸出了湿润的泪花······
过去在初一时,我们总是张口“老班儿”,闭口“老班儿”的,不去叫他“老师”,他便制止我们,我们也不怕,仍是叫他“老班儿”。他无可奈何,我们捂着嘴乐了。
可现在,他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样,我们却不知所措了,便开始用那个最古老,也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口,但我们觉得那很好听,很配他。
人在初二,身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧!
篇6:初二叙事
全文共 594 字
+ 加入清单经一事,长一智
去年的愚人节,我成了一名真正的愚人。故事的发生还很戏剧性的——
事实上,在愚人节的前几天,我就开始计划怎么捉弄舅舅了,可是我想来想去还是想不出妙招。
那天,我走到一家商店,转了一圈也没见得有什么新奇的东西。突然,一张奇怪的贺卡进入了我的视线——
这张贺卡的形状像一股烟,上面还写着“快打开吧”。于是我便小心翼翼地打开了。忽地,贺卡里跳出了一只毛毛虫,还发出它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音,真是让我恶心到极点了。
哈哈!有了!我马上买下了这张贺卡,考虑怎么把这张专门搞怪的贺卡送给舅舅。
如果直接给舅舅,那就太没新意了;如果把贺卡随便放在桌子上,那么别人也会被吓到……我想来想去,决定把贺卡贴在舅舅经常翻阅的《读者》里面!
说干就干,我把贺卡贴在了《读者》的第一个故事上。万事俱备,只欠东风,我一心等着看舅舅的洋相,哪里想到事情发生了意外——
愚人节那天上午,我在舅舅家把作业做完了,闲着没事干的我拿了《读者》这本书来看。刚翻到第一个故事那页时,我马上跳了起来,“啊”的一声尖叫。那时,我早就把我布置的陷阱给抛到九霄云外去了。
舅舅听到声音赶来,看到我脸色惨白,便笑了起来。
我只好贼喊捉贼:“舅舅,你怎么还买这种东西来吓唬小孩呀?吓死我了!”
舅舅说:“明明是你自己埋的陷阱,却怪到别人头上?这就叫搬起石头砸自己的脚!”
被舅舅抢白了几句,我很不是滋味。哎,我本想捉弄舅舅,一不小心却害了自己。
篇7:初二中秋优秀
全文共 605 字
+ 加入清单月饼摆在桌子上,圆圆的月亮已经挂在了天空,散发出幽雅的光。一家人欢聚一堂,举起酒杯,吃着美味的团圆饭。这是中秋节到来了!
在中午时,爸爸妈妈就开始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹,炖鱼的炖鱼,蒸米的蒸米,炒花菜的炒花菜,香味从厨房飘出来,令人垂涎三尺。窗外刮起了大风,风肯定也急着与家人相聚,要不然为什么跑得这么快呢!太阳圆圆的,非常亮,像一块闪着金光的月饼。亚勇哥哥到我家了,菜也做好了。螃蟹都趴在一起,背是红色的,肚子是白色的,八条细细的腿一节一节的。鱼竖着躺在盘子里,身上的鳞片在阳光照耀下一闪一闪的,上面撒了许多葱丝。花菜上有许多酱油,把它们变成了红色的,像一颗颗迷你的小树。桌子上还有一盘圣女果,很光滑,吃起来酸酸甜甜的,很开胃。这样一桌美食,谁会不心动呢?
终于等到了晚上,我们一大家人都去三伯家吃饭。激动人心的时刻到了,月亮缓缓地升上来了,圆圆的,是淡黄色的,上面有一些灰色的像影子似的东西,是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢!月亮就像骄傲的冠军,坚定地站在天空的最高处,望着我们。我问妈妈:“妈妈,为什么在近处看,月球不会发光,站在地球上,看到的月球会发光呢?”可妈妈也不知道。妈妈笑着说:“这得靠你慢慢学习,自己去探索。”我点了点头,用叉子叉了一块月饼放进嘴里,月饼是蛋黄馅的,又咸又香,和甜甜的饼一起吃很美味,口感也很好。
看着这幸福的一家人,我想:我现在的生活多么幸福啊!我一定好好珍惜现在的美好生活,努力学习!
篇8:密码初二作文
全文共 759 字
+ 加入清单我是一个小书迷,很喜欢看书。我的书架上放满了各种各样书,那些书带给我很多的常识,给我的学习和生活有非常大的帮忙。有一本书更是改变了我的家庭,让我愈加了解书的力量。
我的父母都是急脾气,常常由于一点小事就争论。有一次,父母又不知晓哪些原因吵了起来,而且吵得非常厉害,把原本已经睡着的我都吵醒了。我迷迷糊糊地走到父母的房间,看到他们各坐在一边,父亲黑着脸而母亲在流泪。我拿了纸巾给母亲擦眼泪,母亲问:宸宸,假如父母分开了,你会跟哪个呢?
我一听就大哭起来,我想起我过去看过的一本书,杨红樱写的《很女孩子》之双面女孩子。这篇文章写的是一个叫莫欣儿的女生,她从小是在害怕中长大,由于她害怕父母离婚,所以天天过得提心吊胆。每当她的父母问,假如父母分开了,你想跟着哪个生活的时候,她一直不停地哭,直到父母投降。莫欣儿的父亲说,你要乖乖的,我就不和你的父母离婚了。所以,莫欣儿努力地让自己变乖,做得最好,即便是自己不喜欢的事,她也会装得非常高兴。
我找出了这本书,拿给母亲看:“母亲,你看这本书,我和莫欣儿一样,害怕你和父亲吵架,我不想父亲妈分开,爸爸妈妈离婚的小孩是非常可怜的,我不想做可怜的小孩。”
母亲听了这话后接过书认真地看着了,看完后又递给父亲看。我又跑回房间拿了一张大家一家三口旅游时的合照,递给母亲:“母亲,莫欣儿的父母是真的不相爱了,所以他们一直在其他人面前演戏,让其他人以为他们是和谐家庭。但我知晓父亲是爱你的,你看照片里的大家一家三口,多么幸福啊!”
看完了莫欣儿的故事的父亲走到我和母亲身边,把我和母亲搂在一块,说:“对不起宸宸,父母忽视你的感受了,父母非常爱你,请你不要有任何的担忧,大家将来再也不吵架了。”
这件事后,我的父母再也没吵过架,母亲说是我给他们上了一课,而我感觉,是这本书给大家家重新带来了高兴幸福的生活。
篇9:实用的初二暑假日记
全文共 470 字
+ 加入清单暑期不久,一场暴雨将世界洗净。
下午时,原本很热的下午,开始起风了,好多人就说“要下雨了”。风刮的越来越大,天渐渐暗下来,风吹走了燥热,吹来了灰色的云。云越积越多,越堆越厚,让人心中很压抑,仿佛天要压下来。
风把窗户吹的摇摇欲坠,让人惊恐。外面的雨斜着吹过玻璃,雨点打在窗上,水顺着窗檐流了下来,留下一条条“泪”的痕迹。“扑哧”,没电了,窗外的天色与楼房的色彩形成鲜明的对比,仿佛恶魔悬在天空,让人心生畏惧。白红色的楼房,在映衬下形成鲜亮的颜色。
雨下的越大,雷声也越大。闪电一闪,将天空变成了紫红色,天空被撕成了几分。就在远处,一座天桥,在乌云下显出淡淡的彩色——是彩虹。风吹的云移动的速度很快,一眨眼就消失了。
楼下的水潭,雨点乱打下来,溅起的水花形成了一个个小小的水泡,漂浮在水中,一瞬间就又破裂了。手伸开来,雨滴清凉,凉至入心。手上越湿,感到雨下的越欢快。云快速流动,又快速消失,仿佛没有存在过。雨下的在道路上形成了一条条小小的溪流,一直向前流。
一场暴雨赶走了暑气,让人身心畅快,尽管淋湿了,但是感到心灵舒畅。暴雨,洗净了心灵,洗净了万物。
篇10:孩子风筝初二作文
全文共 854 字
+ 加入清单傍晚,太阳从云层里探出头来,散发着柔和的光,微风推着白云慢悠悠地飘过窗口。窗外,许多人都在放风筝。小华心想:咦,这正是放风筝的好天气。于是,他赶紧约了晓明和西西去公园放风筝。
公园里的风筝形态各异,有张牙舞爪的大蜈蚣,展翅高飞的老鹰,栩栩如生的金鱼一个小男孩在父母的鼓励下,成功放飞了他的三角形风筝。他们一家三口和乐融融,时不时传来欢声笑语。
小华、晓明也赶紧拿出他们精心准备的燕子风筝。他们想在此展现自己矫健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技术。
小华把风筝举起来,晓明左手拿着线轴,右手牵着线。风来了,晓明顺着风跑,可风筝就是飞不起来。没跑多久,晓明就失去了信心,半是气馁半是愤怒地丢下线轴,指着小华大喊:小华!都怪你!没有把风筝用力抛出去!哼!跑一会儿就停下来,飞得起来才怪呢!
就在他们吵得不可开交时,西西灵机一动,对他们俩说:我表哥教过我放风筝,他说放风筝要逆着风跑,风筝才能飞起来。逆着风跑?如果风向是东方,我们就向西方跑;如果风向是南方,咱们就往北方跑,这就是逆风。晓明自豪地说。小华自信地说:既然这样,我们就再来一次吧,这次我们一定可以成功放起风筝!
小华面迎着风再次举起了风筝,晓明一手拿着线轴,另一只手牵着线,一边喊:风来了!赶紧抛!小华用力把风筝往上一抛,晓明牵着风筝往北边跑,风筝果然飞了起来。燕子渐渐飞到了风筝群中。做工精致的燕子风筝栩栩如生,在天空中极力展现它优美的身姿,十分引人注目。西西也放飞了她的蝴蝶风筝,五彩斑斓的蝴蝶在天空中肆意翱翔,很快就吸引了众人的目光。燕子和蝴蝶越飞越高,他们心里有种激动得难以压制的心情,那是在自己的努力下获得成功的喜悦。他们冲着风筝一起大喊:飞吧!风筝!飞高点儿!风筝!风筝似乎听到了他们的话,慢悠悠地飞向了更遥远更旷阔的天空。
太阳下山了,风筝却飞得更高了,本来大大的风筝,到现在只能看到一个小黑点,不过更加引人注目了。小华、晓明、西西开心地约定,明天还来公园里放风筝。
经过这次放风筝,他们明白了吵架不能解决问题。只有大家团结一致、齐心协力,才能解决问题。
篇11:日记初二阴天150字
全文共 216 字
+ 加入清单今天下午,下了一场好大好大的雨。
刚开始的时候,天空忽然暗了下来。不到十分钟,雨点像针尖一样细的从天空飘落下来。紧接着,雨点下的又大又急,像瀑布似的倾斜下来。不一会儿,地面上溅起了一朵朵漂亮的水花,美丽极了。
雨水打在窗户上,发出了“叮叮咚咚”的声音,好像在给我们唱歌、跳舞。
我看见一位小姑娘打着伞在楼下玩耍。雨点飘落在她的伞面上,又迅速地从伞上滑下来。好像是雨点把伞当成了滑滑梯,真是好玩。
哈哈!今天过的真开心,雨点好像比我们更开心!
篇12:尊重历史初二作文
全文共 773 字
+ 加入清单一座城,记载着一段历史,如高楼之下埋藏的故事。
纸堆下的小虫,把故事讲给诸位听。
人们常忘了,一座老城里,三轮车的吱吖声,巷子里老人的唠嗑声,一声声糖葫芦的叫卖声:“糖葫芦儿!冰冰甜的糖葫芦!”正如母亲所说:“如若真想体验七八十年代的北京,就当来北京的胡同。”青砖巷如沐在阳光的照耀下,铜门微微锈,如与世隔绝的一片街,七拐八绕,人们常到对门家里送些饭盒带鱼、不锈钢米饭。人来人往,胡同里的北京历史,由它讲述。
忆紫禁城中的朱门,向内望去,无声,安静。最爱雪中的紫禁城,金屋楼顶,白色的雪被覆盖在琉璃瓦之上,金色的初日刚刚升起,唤醒如老人般在入梦的宫殿。站在高处放眼望,琼楼玉宇,雕梁画栋,所到之处,满目琳琅,极目繁华。我曾多次来到这里,站在底端往上望。谁能想到,这座曾经繁华又忙碌的城,那样的深沉,那样的无声,静静的与你对望。雪天中的紫禁城,度过了一个又一个四季,像老人呓语般。这座宫殿的历史,由它讲述。
这样的历史被渐渐冲淡着,但它,依然静听着,记录着。曾经的炮火下,那样美丽而多姿的她,永远记载着那段战火纷飞的历史。我的父亲曾说:“若是没有当年的八国联军,里面会有更多的古迹与书籍呢。若真如此,圆明园也定如紫禁城般那样瑰丽。”没有瑰丽韵雅紫禁城一般繁荣,如此的圆明园仍有自己的韶华,动听的故事。一段过往的历史,一座战火下残缺的城市,一位永远为此战立的记录者。火之下无声的历史,由它讲述。
倘欲了解都城新地,或真心想亲眼目睹一番中国的“明书锦绣”,荐贤应来“红墙黄顶之门”。大概都会记得,在天安门的中央,从中心展望北京,峥嵘往昔,翰墨流离,染指年华。天安门下的北京历史,由它讲述。
是啊,我感谢每一座城所记录的历史。依然感激北京,有令人驻足的过往,有极目繁华的现在和未来。大概有一天,北京会超越时间与空间,这片土地依然安静的记录着一切,把故事,讲给诸位听。
篇13:关于体育初二
全文共 453 字
+ 加入清单唉!说起体育,那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年,他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队,可以说是一个全能的选手,他有耐力,有速度,有跳跃力,唯一的一个缺点是没有力量,“三铁”不行,这使他很烦恼。
他在其他项目上都有优秀的成绩,尤其是在跳高和短跑上,还曾打破过记录,他在一次比赛中被体校的教练看中。从此,他的体育生涯发生了改变,他离开了家,来到了城市。在这里,他的生活变得艰苦,每天有那么多的任务要完成,每天都汗流夹背。但他热爱,他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练,终于有一天,他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会,这可是一个难得的机会,他可以在那里展现个人的风采,他强建的身姿,矫健的步伐,坚持不懈的精神,会成为大家的焦点,会成为一颗新星。
在比赛中,他以优异的成绩取得了跳高,短跑的冠军,他的努力没有白费,他没有让支持他的队友失望,他自豪!他就是我的偶像,我永远挺你!加油!
唉!其实他还有一个秘密。我都憋了好久了,现在告诉大家,他其实就是本人,嘿嘿!
篇14:写初二游记的
全文共 582 字
+ 加入清单在成都走一遭一座城,就是一种文化,当我在成都走上一遭时,这一方阔土正无声守侯。
都江堰可以说是成都的标志。青山翠松,绿水红瓦,染成了一幅极美的丝绸,在岁月长河中洗涤,成了今如此动人的“都江堰”。
都江堰的山是较为温和的,坡度平缓,使行人能够喘口气;石板小路承载了数亿人,仍沉默坚守;四周松竹环绕,清风挟着远处江水的水气,氤氲在一片绿意中,使我舒心。
江水奔流咆哮,不断击打大坝,撼动了悬在上方的桥。水是狂放的,但景却是内敛的,两者相互碰撞,却又彼此融合,我惊叹于李冰父子的智慧,更是敬佩其胸襟——包容万物,只有这样,他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上,望着那“猛兽”,却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”,给予了成都人生息。
我踏上了刘文彩的故居之土,着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔,镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙,封闭了他的良知,那被剥削的农民浮雕,凝聚了多少血泪,他们形似枯柴,双眼无神,孩子的啼哭跨过了时间,声声入耳,叫我泛起心酸,不禁看向了那高高门槛,不知那门槛前,曾有多少人在卑微磕拜。
好在,没有任何一种力量能够吞噬人民,他们无畏反抗,用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终,鲜血淌入土,被成都默默净化。
在成都走一遭,我听到了江水咆哮,闻到了火锅辛辣,触到了斑驳城墙,却也看到了何谓——“厚德载物。”
篇15:假如给我三天光明读后感600字初二
全文共 609 字
+ 加入清单暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。
海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦·凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。
海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。
读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。
篇16:有关交通英语初二
全文共 966 字
+ 加入清单With the development of economy, there are more and more vehicles on the
streets. Governments at all levels have to do something to solve the problem of
heavy traffic in the city.
I would like to share with you some ideas about this problem: firstly, the
government should build more roads. This action can decrease the degree of
street congestion and make it possible for cars to run faster than ever before.
But each coin has two sides. If a city builds too many roads, the streets will
occupy much land. We will have little space used for other purposes. So
secondly, more special bus lines for public transportation should be added. Thus
people can go conveniently everywhere they like; they will not ride bikes or
drive cars. In this way, the number of cars and bikes on the road will be
greatly cut down.
As far as I am concerned, if we want to solve this problem, we should set
up an idea of public transportation first and give a priority to this idea in
our traffic work.
篇17:作文初二学生日记
全文共 706 字
+ 加入清单一天晚上,我突然来到了一个国家旅游———三目国。
这时候,来了一个只有两只眼睛的人,对我说:“你有所不知,曾经,我们都只有两只眼睛,有一次发现了一个泉眼。我们喝了哪个泉眼的泉水,都变成了三只眼睛的了。不过这里的人都变的比以前善良了很多。”“哦”那你为什么是两只眼睛呢?“”我不肯喝泉眼的是水,所以就只有两只眼睛。“后来,有应该人,拿着一袋金子,问我:“这是你的吗?”“不是。”“不过,你没想过把这个袋子里的钱拿来自己用吗?”“姑娘你这话说的可不对了,做人可不能有贪念之心啊!”“哦”我吐了吐舌头,不好意思地说。我又来到了一家面包店,买面包。我拿起一个粉色的面包,问:“老板这个面包要多少钱?”老板回答:“要一元。”我惊讶的说:“怎么这么便宜?我们那可不只那么便宜呀!”“实际场价来卖的。”“那我就要这个吧!”“好的,需要装起来吗?”“好吧!”
一天,三目国泉眼里的水不见了。这时,所有的三目人都在泉水旁边的土地上拜上天。后来有两个英雄跳进了泉眼。这时两个英雄发现泉眼里有个庞大的怪兽。是它喝了泉眼里所有的水。这时,在地面上已经是一片混乱了。三目国里的人都变成两只眼睛了。这时人们都变疯狂了打打杀杀的,一点也不像从前。这时有些三目国的人要拿我的伙伴去祭天,幸好被我救回来来。三目国人追到了我家。泉眼里也发生了一件奇怪的事情。这时候泉眼里冒出了很多水。两个英雄和怪兽都被冲岀了泉眼。这时有一个英雄被怪兽吃了。这时怪兽里的英雄对地面上英雄说:“打怪兽脖子上的红点,怪兽就会死了。”地面上的英雄马上用拳头打了那个红色的点。怪兽真的死了,另一个英雄也出来了。三目国的人喝了水又变好了。
三目国之旅可真奇妙啊!我要继续我的旅游啦!
篇18:我的初二生活作文
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+ 加入清单初二,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说:“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:开学发书时。
“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!
片段2:正在测验时。
C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初二的卷子吗?我看怎么像高二的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?
片段3:作业进行时。
时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”
什么是初二生活?这就是初二生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”
篇19:我的家初二
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+ 加入清单我有一个温馨的家。我的家里阳光明媚、空气清新,所以妈妈养了很多花。这个幸福的家就是我成长的摇篮,让我这个稚嫩的小树苗幸福地成长。下面就让我来介绍一下我温馨的家吧!
我有一个小巧玲珑可爱善良的妈妈。自从有了我以后她就辞去了以前的工作,在家里专心致志地照顾我和爸爸的生活起居,把家里收拾得整整齐齐干干净净。而且妈妈还做得一手好饭好菜,我和爸爸都很爱我的妈妈。
我有一个非常顾家的爸爸。我非常喜欢爸爸,因为爸爸会给我买很多我喜欢的东西。爸爸每天都很辛苦,忙忙碌碌,好像有做不完的事。爸爸说因为他是男人,所以再苦再难也要撑起这个家。我的爸爸每天除了工作,还经常教我学习,陪我玩。每次我有不会做的作业他都会细心地给我讲解,虽然我的爸爸不像别人的爸爸像个超人,但是我的爸爸在我心里是最伟大的男人!
哈哈,说了那么多,差点忘了我,我也是家庭的一员呢!我的外号叫“小公举”,大家也应该都认识我了吧?我就是那个淘气又可爱的小女孩。我上学的时候,家里没有我的欢叫声,一片宁静,只有妈妈在家里干干这干干那的。等我放学回到家时,家里立马就热闹非凡,时常发出震耳欲聋的欢笑声。这下大家是不是更加熟悉我了呢?我就是那个爱学习的,爱看书的,爱写作文的小女孩王子涵。
介绍了这么多,大家都认识了我这个和谐的家庭了吧?这就是我成长的摇篮,你们觉得这个家怎么样?我已经很喜欢这个温馨的家了,因为这个家里的妈妈是温柔的,这个家里的爸爸是顾家的,这个家里的宝贝是可爱的,这个家充满了阳光,所以我的家是温馨的。
篇20:有关姿态初二
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+ 加入清单人活在世上,都要经历生老病死,都从稚嫩走向成熟,这是自然规律。然而有些人不愿为自然所主宰,于是便出现了两类极端:童心不泯之人与少年老成之人。
童心不泯,意味着延长青年期。年轻者无畏,总敢于尝试未知;年轻者无知,总好奇地探索新奇;年轻者无虑,总纵情释放自己的天性。这种童心,往往会随年年刺骨的寒风消逝。而幸运的人还能用孩子的角度对待世界,金岳霖先生年过花甲还和孩童玩得欢快,艾青先生为了喜爱的雕木依旧任性固执要买,固执得可爱。
童心不泯确实好,过着被延长的童年,维持年轻的心态,隐去了人性的自私与丑恶返回了淳朴的原点,反璞归真。
与童心不泯相反,少年老成意味着提早进入纷繁的成年世界。一个人总是在拥有时恣意挥霍而欲得更多。正如恰值青春的我们总期望一夜之后变得成熟圆润。少年如沙,只有经过世事沧桑后才现出光彩,才磨灭棱角,若少了必有的苦难,便是故作老成。读过一本书,写了几句似有哲理的话,便开始用嫌弃的心态看世界,用睥睨的眼神视他人。本应当纯粹的年龄却严肃如老学究,实无异于没开花的水仙。我们日益完善,总有一日会鄙视从前违背本性而故作老成,为赋新词强说愁的自己。我身边没有早熟的人,却有很多装成熟的人。
说到这便可看出上述二种人的共通处了:总有人扮成童心未泯,总有人装作少年老成。装童心未泯之人肤浅,童心不泯是心态而不是外在。不是打扮成妙龄少女就能一夜拥有懵懂岁月的童真,此类人被判为“装嫩”,实在贴切。装老成之人违背本心违背自然去假装长大,只会让自己更加难堪。
童心不泯与少年老成本都不是坏事,因为不同的心态拥有不同的人生,只有刻意而为的卖弄,实不明智,倘一个人眼中闪烁灵气却说话古板,那他必定涉世未深。如林语堂先生所言,“倘一个人三十多岁还叫嚣着激进改革,那他不是呆子,便一定是捣乱分子,绝非未脱童心之人。”