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秋天的景色的作文三年级(推荐20篇)

今天,我们学校开展运动会,天上是轻绵的云朵,雪白雪白的,操场上都是欢声笑语、跃跃欲试的同学。下面是小编整理的写运动会的三年级,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。

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我爱秋天三年级作文450字

全文共 422 字

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我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的夏天,我爱粉妆玉琢的严冬,但我更爱枫叶似火的金秋。

星期六上午,我和爸爸妈妈去植物园看秋天

一进植物园一条种满梧桐树的小路,周围的梧桐树的叶子都已是半青半黄的,好像披上夏天的绿装不愿脱掉似的。秋风一吹,叶子就凌空飞舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它们好像在说:“我们还没有在树上呆够呢。”大树妈妈说:“孩子,你们已经长大了,该自己生活去了。”叶子就恋恋不舍地离开了大树妈妈。地上洒满了落叶,像一条金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,发出“沙沙”的声音,树叶好像痛苦的呻吟着:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你。”叶子开始用绝招了:“魔力魔力哄,让她掉到大坑里!”我一不留神掉进了大坑里。叶子看着我痛苦的样子哈哈大笑起来“活该!”

一阵瑟瑟的秋风吹过,树上的叶子发出“哗哗”声,脚下的叶子发出“沙沙”声,两种声音交汇在一起,宛如一曲树林交响乐。

满园的春色固然可爱,但我觉得踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。我爱你——秋天!

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篇1:秋天景色简短作文500字

全文共 723 字

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春天是播种的季节,秋天则是收获的季节。不同于春、夏、冬,秋天是豪放的;秋天是金色的;秋天是麦浪起伏的波纹;秋天是收获“果实”后的喜悦,让人不禁赞叹:秋天,真好!

思绪飘回到新燕争鸣的时候,妈妈为我买了一支长笛。手持长笛,我的心早已被喜悦填满――这是第一件属于我自己的乐器!第二天,我和妈妈登门拜师,没多久,我就可以独自吹出了曲调。笛声像流水一般悠扬顺畅,我的心里仿佛涂了蜜一般。老师已经为我安排了考级,我觉得我的征程洒满了春的光辉。为了证实自身的价值和能力,我更加努力地迎接着考级。

秋天,考级到了。我手握长笛,踏着欢快的步子,走入考级楼。但发生了一件意外的事情:我没带演奏书!

考级已经开始,任何一个名字都刺激着我的耳朵,我不安地用手摸了摸鼻尖,那儿已密布了一层细汗。我叹了口气,向窗外望去:已是秋季,那株昔日古树的叶已经开始变黄,随风飘零,寻觅着结局,我是不是也会像落叶一样?我恐惧那熟悉而悠扬的笛声了!秋风照旧,古树的枝干呈露出光秃秃的灰色,但在冷风的洗礼中,在落叶的包围里,它用勇气和执着面对秋天的肃杀,它就是一首秋日的赞歌!我还是听到了叫我的声音,走入考室,考官愣了一下,皱着眉:“你的书呢?”我笑而不答,脸色苍白。我要演奏的是《秋颂》,熟悉的旋律萦绕在耳畔,我的面前仿佛出现了一处森林,遍地金黄,漫山硕果,沉浸在这勇者的“秋颂”中,我的手指开始飞快抖动――如鱼得水。

一曲结束,我竟不敢相信自己的所作所为。百感交集,只差潸然泪下。考官微笑着冲我竖起了手指,轻轻地说了一句:“秋天,真好”

人生中,有些许个春夏秋冬,在春,如果你努力了,就不要怕没有秋实;即便眼前是寒冷的秋,只要努力过,你手里就握着信心、勇气。“秋天”的好也在于曾经的努力和勇气!

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篇2:关于秋天景色500字作文怎么写

全文共 496 字

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一年中,有四个季节,每个季节都是很美丽。万物复苏的春天,使人神清气爽;赤日炎炎的夏天,使人心情烦燥;果实累累的秋天,使人心旷神怡;寒风刺骨的冬天,使人瑟瑟发抖。而我,最喜欢迷人的秋天。

秋天的美,在果园里。走进果园,一阵秋风吹过,你会闻到秋风中带着一丝丝的果香,还会听到大树在跳舞时,发出“沙沙”的声音。一眼望去,这一大片是苹果树,苹果长得红彤彤的,像个害羞的小姑娘,羞着脸。梨树上的梨,个个长得像葫芦,都挂起了金黄的灯笼。葡萄藤上的葡萄一串一串的,长得又大又圆,有的是紫色的,有的是绿色的,有的是黑色的。如果你看见了它们,你准会流口水。

秋天的美,在稻田里。稻田里的农民伯伯可高兴了,他们戴着草帽,下来收稻子了。一眼望向稻田,稻田像是一片无边无际的海洋。一阵风吹过来,它们都笑弯了腰。

秋天的美,在花园里。虽然秋天的树木的树叶金黄了。像一只黄蝴蝶一样慢慢落下,把最后一个吻留给培育它的大地母亲。花儿也全调谢了,但是还有菊花在那儿竟相开放,有黄的,有白的,有红的。它们是如此的美丽,独霸秋天。

俗话说“秋风扫落叶”,这看起来不免有些凄凉,但秋天的万物用自己仅有的生命换来了今年的美丽和明年更好的收成。

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篇3:夏天的景色三年级作文

全文共 486 字

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我爱阳光明媚的春天,我爱秋风舒适的秋天,我爱银装素裹的冬天,但是,我还是最喜欢骄阳似火的夏天

夏天,一切都显得那么美丽,花换上了美丽的、灿烂的衣服。草儿弟弟换上了碧绿的裙子。荷花开得是那么美丽、那么漂亮。在我们学校的腾飞园里,有一座假山。周围有水簇拥着它,水中有穿着金黄色衣服的小鱼儿。不停地摆着尾巴。好像在说:“你们快来看看我吧。”旁边还有许多花花草草围着他。夏天使这一切都变得那么美,那么自然。

我爱夏天,夏天我们感受着阳光的沐浴。每一天都暖洋洋的。使人的心情很舒畅。我们在屋外看着这夏天赐予我们的景色。每个人都会情不自禁的说:“这夏天真美,我最爱夏天了。”夏天,让我们的精神面貌变得更好。我爱夏天。

在夏天里,还有我们最喜欢的六一儿童节。我们在那一天尽情的玩耍。尽情的嬉戏。我们在那一天可以玩我们自己想玩的游戏,做我们自己想干的事情,到了晚上,我们在操场上看电影。在这个夏天,我们过得很快乐。

不光我爱夏天,所有人都爱夏天,都喜欢过这个美好的夏天。夏天,让我们的变得越来越阳光。夏天,让我们的这个英华园变得更美丽,夏天,让我们所有人的每一天,过得充实,过的灿烂。

我爱夏天。

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篇4:放学路上的景色三年级作文

全文共 224 字

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叮铃铃……叮铃铃……下课了。同学们排着整齐的队伍,走出了美丽的校园。

放学的路上,我总喜欢东看看,西看看。看看那些文具店,大大小小的餐厅。而最吸引我的是软绵绵的棉花糖了。卖棉花糖的爷爷拿出了一根竹签,在机器里撒上白砂糖,旋转竹签,只见像蜘蛛丝一样的棉花糖,在竹签上越团越大,最后一个个造型奇特的棉花糖就做好了。甜甜的棉花糖馋的我直流口水,可是妈妈不喜欢让我吃这些“三无”食品,偶尔妈妈才会给我买一个棉花糖解解馋。

放学路上的美景数不胜数,让我百看不厌。

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篇5:秋天的校园三年级作文

全文共 351 字

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我们的校园一年四季都会变,今天我们就来走进秋天的校园。

秋天,是个瓜果飘香的季节,不以为然,我们的校园也一样。果园里,有蓝莓树、金桔树等。最显眼的,还是石榴树。这颗粗壮的石榴树站在果园的一角,像一个卫兵。树上的石榴,都撅着这红红的小嘴,石榴有大有小,大的跟我的拳头差不多,而小的,只有乒乓球那么大。石榴有的在树叶里躲着不肯出来,像一个个害羞的小姑娘,有的躺在树叶上晒太阳,像一个个开朗的小男孩,还有的跳到树下摔破了头,像一个个正在痛哭的娃娃,真是人见人爱啊!

突然,阵阵清香扑鼻而来,原来花园到了。最惹人喜爱的就是桂花了!你瞧,一串串黄黄的花朵像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。你闻,一簇簇小花发出了浓烈的清香。你听,秋风抚摸桂花,发出了"沙沙沙"的声音,仿佛在迎接人们的到来呢!

秋天的校园,带给了同学们无限的快乐!

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篇6:秋天小学生三年级话题

全文共 785 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。 People have good farewell to the hot summer and ushered in the autumn of autumn and fruits.Look! Apple showed a red smiley face, the sea of rice rolled up golden waves, and the sorghum raised the burning torch, and a bumper scene was everywhere.

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇7:走在秋天三年级作文

全文共 398 字

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不知从什么时候开始,太阳不再火辣辣了,天蓝起来了,风凉起来了,雨也连绵起来了。仿佛一夜之间,树上结满了成熟的硕果,遍地金灿灿,这一切都在提醒着人们:秋天来了。你瞧:落叶跳着欢快的舞蹈,菊花弥漫着醉人的芳香,高粱卷起红艳艳的秀发,稻田掀起金灿灿的浪花,苹果嘴边带着微笑,梨儿脸上挂着喜悦……

秋风是个浪漫的诗人。也许,在秋风送爽的某一天里,你忽然发现天空那么蓝,像一尘不染的蓝宝石。阳光依然灿烂,依然照亮每个角落。你还会发现那些秋云不像春云那般柔弱,不像夏云那么淘气,也不像冬云那样阴沉。她活泼、灵巧,充满热情和生命力。

在秋雨过后。当金色的阳光再次普照的时候,田野里,便回呈现出一派丰收的忙碌景象。收割机在金黄的稻浪中行驶,在稻田里捞起一罐罐金子。就连蜻蜓都在为传播丰收的消息而忙碌着,而欢笑着。

秋,一个充满诗意,充满遐想,充满丰收,充满喜悦而又有浪漫色彩的季节。

让我们走进秋天,愿秋天永远绚丽多姿!

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篇8:我喜欢的秋天三年级作文

全文共 350 字

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秋高气爽、秋色宜人的秋天早结束了,寒冷的冬季里,我还是对前面一个季节——秋季念念不忘。

在秋天,天空一碧如洗,湛蓝的天空中,时儿这儿有一群大雁往南飞,时儿那儿有一群大雁往南飞。它们有时成“人”字行,有时在天空书写了一个“一”字,欢快地飞向南方过冬呢!

秋天到,庄家熟了。田地里的稻子全都黄了。秋风吹来,像涌起一片金黄的稻浪。高粱也红了,棉花也白了……都向农民伯伯报告着成熟的喜讯。

马路上的法国梧桐树叶黄了,一阵阵风吹过,手掌一样的梧桐树叶渐渐落了下来,发出了“沙沙”的声音。枫树上的枫叶也渐渐落了下来,像寄来了秋天凉爽,邮走了夏天炎热的一张张邮票。

公园里的菊花开了,有红的、有黄的、有白的……它们五彩缤纷,争奇斗艳,美丽极了!

池塘里的小鱼,有的.嬉水,有的跳跃,有的休息,快活极了!

我爱秋天,我怀念秋天!

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篇9:秋天的校园三年级

全文共 375 字

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秋天不知不觉的到了,放完暑假的我们刚踏进校园就发现了许多不同之处。哦!我美丽的校园又有新变化了,变得更美了!

校园变化可真大呀!操场的跑道上凋零的枯叶为我们“铺”了一条金色跑道。看看圆柱大厅前,原来的玻璃走道变成了文化走廊。每一块石板上都刻着让我们终生受益的名言警句。时时刻刻提醒我们“幼不学,老何为?”教学楼的展示窗,每天都陈列着我们优秀的作品,有栩栩如生的图画、奇思妙想的作文、苍劲有力的书法、令人难忘的春秋游照片……

听,朗朗的读书声让我身临其境在课文中。看,蝉正在脱壳、松鼠正在做巢、美丽的天鹅在空中自由飞翔。这些课文让我在不同的角度中感悟生活!不仅仅是校园变了,我们也变了。有的同学变得更成熟了,有的同学成绩提升了,还有的同学上课静了……秋天是一个收获的季节,我们在一起学习新的知识、一起玩耍有趣的游戏、共同进步!啊!我爱这既美丽,又令师生向往

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篇10:三年级描写秋天的四字词语

全文共 1728 字

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秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!

1、层林尽染:秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。

5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇11:秋天真美三年级

全文共 339 字

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秋天来了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着蓝汪汪的眼睛,凝视着这美好的天色。一对可爱的白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水面上的影子。

山谷里的枫叶,不知道是不是喝了过量的酒,红得跟一团火焰似的。

路两旁的梧桐树上那黄中带绿,绿中透黄的叶子被风一吹,好像一只只色彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞。

村前村后的稻子低头弯腰,在秋风中默默地等待人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向温暖的南方飞去。

农民伯伯辛勤的工作着,珍珠般的汗滴从他们额头落下来,变成了滋润脚下泥土的雨露。

孩子们欢快的在田野上奔跑着。他们的脚步常常被果实的香味勾住,他们的身影在瓜园和果园中闪烁着。

孩子们的欢乐和果实的成熟是谁带来的呢?是农民伯伯。我们应该尊重他们。

秋天真美,我爱她!

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篇12:秋天的校园三年级作文

全文共 292 字

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秋天来了,来到了田野,来到了大地,但最美的还是我们的校园

秋天的校园是安静的。校园里,除了同学们那朗朗的读书声以外,其它的一切都那么安静,这便成了校园独有的声音。

秋天的校园是热闹的。“丁零零――”下课了,同学们一窝蜂跑出教室,各自欢快地玩起游戏来,刚才的寂静无声立刻荡然无存。

秋天的校园是可爱的。调皮的雨弟弟趁云妈妈不注意时,跑出来玩儿了!他高兴了,大家也有活力了。他又在老师的身上跳起了舞,老师的疲惫一下子烟消云散了。

秋天的校园是五彩缤纷的。你瞧,校园里有红似火的红叶李,白如雪的六月雪,粉如霞的桃花。五颜六色,真是芳香无比美如画呀!

我爱秋天,我爱秋天美丽的景色,我更爱秋天的校园!

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篇13:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇14:秋天景色作文

全文共 279 字

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秋天到了,树叶变黄了。一阵大风吹过,树叶纷纷的落下。树叶落到小河里,小鱼看见了,迫不及待的.游过去,开心的说:“好棒的一柄雨伞,这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空,小鸟看见了,以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上,蚂蚁看见了,以为是大树爷爷送给他的床呢。

田野可真热闹呀!大豆哗啦啦的响,农民伯伯正在忙着收大豆呢!大豆般的汗珠从他们的脸上滑落,农民伯伯一边擦着汗水,一边灿烂的微笑着,因为今年又是一个丰收年。

果园里成熟了,瞧,她那红红的脸蛋像是在对我们微笑,看那小灯笼似的桔子,多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。

秋天的景色真美啊!

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篇15:描写秋天三年级作文

全文共 274 字

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秋天,是一个丰收的季节。

秋天到了,树上的果实也成熟了,大家都忙着丰收,我也跟着一起忙着。

我家有一棵核桃树,它也结了不少核桃,核桃熟了,就自动从树上落下来,那棵核桃树结的核桃好多好多啊!都吃不清了!

核桃树上的核桃都落了以后,树上的叶子也随着时间慢慢变黄,一片一片地飘落下来,犹如蝴蝶起舞一般,从高处慢慢飞下来。

秋天,像果实宝库一般。一年中,有两个季节是我喜欢的,一个是春天,另外一个也就是秋天了。

我爱秋天,爱她的香飘十里,爱她的果实累累,爱她的天高气爽。秋天,使我的心情格外舒畅。

秋天还有很多果实,例如;豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天!秋天!秋天!

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篇16:秋天的景色作文

全文共 508 字

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秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树上的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘。

除了田野,秋天的落叶也很美,一阵阵瑟瑟的秋风吹过之后,夏天走了,秋天来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。

我爱秋天的落叶,但我更爱秋天里这些千奇百怪的树叶。它是这个季节里一首动人的歌,让人喜欢让人留连。在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子,它也是绿色的,像一把扇子,又如一把大伞,上面还有一条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶的边有些枯黄,仿佛给它加上了花边,当一阵风吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如一只只美丽的蝴蝶。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多在天空里,在大地上,在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇17:三年级描写秋天的作文300字

全文共 348 字

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秋天像一幅迷人的图画,你看,秋天把金色给了田野,田野像金色的海洋。把黄色给了梨子,梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头,苹果像 “侦探员”,露出一个个红彤彤的脸蛋,四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起,说着悄悄话。葡萄像一个班级,一颗颗葡萄像一个个同学正在排队,连成一串串的。

田野里,农民伯伯正在收获,一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰,高粱举起燃烧的火把。菜园里,西红柿开心得脸都红了。

树林里,火红的枫叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本,叶……小明喊道:“啊,我找到了枫叶。”又听到小红喊道:“啊,我找到了枫叶和银杏叶,我要带回家做标本!”

秋天是一幅美丽的画,也带给了人们丰收和喜悦。

[三年级描写秋天的作文300字

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篇18:四年级秋天的景色作文

全文共 347 字

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秋天是一个清爽的季节,空气清新,秋天的脚步逼近了,周围都变成了耀眼的金黄色,花朵也像我们一样,换上衣服,换上金黄色的衣服!

草地里开着几朵菊花,它们五颜六色,有红的,黄的……它们像一个个电灯泡对着我释放光芒。

秋天果实累累,可以去一个小农场看看,你会找到一串串像紫水晶一样的葡萄,清甜多汁的甘蔗,酸酸甜甜的迷你小橘子……

许多动物都会出来觅食以免饥饿至死,你可以看到小松鼠在忙着摘松果,熊妈妈带着熊宝宝在河边抓三文鱼吃,还可以看到丹顶鹤为了躲开寒冷的冬天,全部都从北飞到南了!

我们可以去烧烤,一边享受美食,一边享受凉风,还可以去逛逛海边,看着红彤彤的夕阳慢慢落下,也可以在大草地放风筝,如果多人的话,还可以看到所谓的“风筝雨”。

秋天是金色的,秋天是红色的,秋天是多彩的……我爱这五彩斑斓和美丽的秋天!

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篇19:秋天的景色作文

全文共 641 字

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今天,阳光明媚,秋高气爽,万里碧空飘着朵朵白云。爸爸妈妈带我到田野去观赏秋天的美景。 Today, the sun is bright, the autumn is high, and the white clouds are floating in the sky.Mom and Dad took me to the field to watch the beauty of autumn.

到了田野,远远望去,美丽的稻田就像黄色的地毯。一阵微风吹来,稻穗东摇西摆,像金黄色的波浪,此起彼伏。只见农民伯伯都在辛勤地收割,虽然他们汗流浃背,但脸上却露出了丰收的喜悦。割完的稻子堆在一起,有的像骆驼的驼峰,有的像小山,还有的像蒙古包……

田边的枝头上落着许多喜鹊,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在为家民伯伯加油,又好像为丰收表示祝贺,一阵微风拂过,树叶在枝头上打着旋儿地落下来,就像千万只彩蝶在空中翩翩起舞。

看!那边的蓖麻杆上长着许多蓖麻果。蓖麻叶像一个个花瓣,蓖麻果就像一串串葡萄。没成熟的蓖麻果有些发绿,成熟了,就变成棕色的了。拨开蓖麻果,里面的籽就像一个个小甲虫。

往前走,只见一片白菜地,绿中透黄,像绿叶中开着一朵朵黄花。近看,每棵白菜的形状就像一朵朵含苞欲放、争奇斗艳的花朵。

最有趣的要数大豆了。它从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的脑袋,好像好奇地望着这个奇妙的世界。

走出田野,我望着那一望无际的田地,感到兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的韵味儿。同时,也为农民伯伯喜获丰收而感到欣慰。

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篇20:秋天的校园三年级

全文共 293 字

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周一早上,我走到校园,发现校园跟以前不一样了。

最吸引人的是花坛和树木,花坛里的花有些都枯萎了,只有菊花。和串串红和桂花树的花都在开真美丽,菊花,串串红和桂花树都有仰着头含苞待放,真是千姿百态,串串红、像小朋友的笑脸,桂花树的话像小米粒,菊花,串串红和桂花树的话,还有些花瓣在空中飞舞之美。

银杏树和梧桐树树叶都变黄了,只有松树的叶子还是绿油油的,银杏树和梧桐树的叶子像一张张老人的脸,银杏树和梧桐树叶都落了,我们这些小学生用手一片一片拾着树叶,把树液中在垃圾箱里。

小草都变黄了,有些小草是这样的,黄黄的一半绿一半黄的,有的枯萎了。

校园里的秋天真可爱啊只要我们留心观察就会发现秋姑娘的脚步。

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