关于听音乐的英文(汇编20篇)
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5051作文
1000音乐会作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单优美的音乐声从远处缓缓飘来,如同清澈的泉水一般流进我的心田。我跟着音乐声来到了苏州民族管弦乐团音乐厅,我们将在这儿欣赏一场高雅的音乐会。
音乐厅是一个巨大的半圆,共有三层。二、三层就像是海上翻滚的金色波浪一般,镶嵌在墙壁上。黑灿灿的地板,在柔和的黄色灯光下,显得那么高贵。在这种环境下听音乐一定会有不一样的感受。
音乐会开始啦!姐姐们穿着由红渐黑的长裙,而哥哥们则是穿着黑色的西装。“咚……咚……咚咚咚……”气势磅礴的鼓声引出了《将军令》的合奏。这首《将军令》可谓是跌宕起伏,扣人心弦。开场声音宏亮,仿佛讲述了将军升帐时的威严庄重;接着来了一波轻快的旋律,写出了众将士出征时的矫健敏捷;最后激烈的战争开始了,将士们在沙场上奋勇拼搏……这音乐深深地抓住了我的心,让我难以忘怀。
接着,我们又陆续欣赏了《姑苏行》《火把节之夜》《江南春》等曲目,每一首曲子都让我们如痴如醉。这时,一位身着蓝色旗袍的姐姐款款走上台,她手提琵琶,面带笑容。一开口就是个金嗓子:
正月里梅花开,哎呀;
二月里玉兰开放,哎呀;
三月里桃花满园尽开放;
四月里蔷薇花开,牡丹花儿都芬芳……
这首苏州评弹《姑苏好风光》这真是太厉害了,听得我是身临其境,回味无穷啊!虽然在苏州生活了十几年,可却没能好好地欣赏过苏州的美景。今天,一首《姑苏好风光》就仿佛让我看见了苏州的一切,鸟语花香,小桥流水……
高雅艺术进校园活动,让雅园的我们爱上了评弹,爱上了昆曲,爱上了苏州。
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篇1:初中英文
全文共 617 字
+ 加入清单Every time when I run in the playground, I always set a target for myself,
such as I need to finish 3000 meters. It is such a long distance, but if I set
the target of 500 meters and repeat the target, then I can finish my original
goal. It is the same way to realize our dreams. Though we are in middle school
now, we need to equip ourselves with knowledge. What we learn today will decide
what we will become tomorrow. The first goal for us is to enter a better high
school and then continue to fight for the college. But college is not the end to
fight, which is just the beginning. The way to realize our dreams is long.
篇2:音乐作文
全文共 460 字
+ 加入清单山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。优美的音韵带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受。
瞧,在这一天里,我发现了许许多多的声音,呀,他们又悄悄地来了,嘘,仔细听......
随着“嗒嗒嗒......”的声音,我仿佛来到琳琅满目、五光十色的表店,那声音大的刺耳、大的响亮;小的几乎听不见。动听的旋律好像一曲无字的歌谣。
读着读着书,我便想到了一个个小学生大声的朗读着,从教室里传出一个个活蹦乱跳的音符,传到了四面八方。在教室里,伴随上课的铃声,同学们一拥而簇的挤进课堂,拿起笔,在本上“唰唰唰”地写起来,那声音仿佛就是五线谱,眷写成了一首首活泼的歌曲。
又好像来到了一片绿油油,外面包围着橘澄澄的大操场,啊,眼前这一幕把我惊呆了,一行行一列列整齐的队伍有序地踏着步,那么宏伟、壮观。好像练有十八般武艺。
有力、矫健的步伐把我的思绪又带回了现实生活里。我懂得了一个道理:只有细心聆听大自然发出的音乐,才能真正知道大自然独特的气质;真正明白大自然的奥秘。
篇3:给英语老师的一封信英文带翻译
全文共 1293 字
+ 加入清单Dear Ms. Fu,
亲爱的付老师,
I would like you to know that I appreciate the help and support you gave to
me when I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely.
You are an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open
and positive mind.
我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。
I would like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what
is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look
for the personal values. I remember you gave me a book as a present of the
Spring Festival. You are the first teacher who gave me a present which I was
moved for a long time.
我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师,这让我感动了很久。
I would further say that you gave me so good memories that I wish I could
go back to that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles.
It was you who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me,
which meant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you
and I once again thank you for giving me those precious memories of my life,
which I shall cherish forever.
我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。
Sincerely yours,
Yang
杨
篇4:初中英文
全文共 579 字
+ 加入清单How to Make Friends
It’s hard to makefriends if you stay alone all the time. It’s easier to
make friends whenyou have similar interests. Look at people in the eyes when you
talk to them. Don’t be afraid to show people whatyou are really good at. Talk
about the things you like and do best. Be a goodlistener. Let people talk about
themselves before talking about yourself. Be friendly to a lot of people. Try to
help your friends when they are in trouble because a friend in need is a
friendindeed. That way you’ll have a bigger group to choose from and havemore
chances to make friends.
篇5:音乐交响曲作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单大自然的歌声是奇妙的;大自然的歌声是欢乐的;大自然的歌声是优美的。
“轰隆隆”,是哪个调皮的小孩子打扰了雷公公的休息?因为雷公公的声音太大了,把树头正在放声高歌的小鸟都吓跑了。
你听,“哗啦啦”的小溪在快乐地跳着舞;“呼呼呼”的风婆婆在给那些辛勤的农民伯伯扇风;“嘎嘎嘎”的小鸭子和小蝌蚪在水中嬉戏,十分惬意!“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在给芬芳迷人的花朵唱着动听悦耳的小曲儿。
知了趴在树上,与年迈的树爷爷谈天说地;花儿扭动着婀娜的舞姿,和风姑娘伴舞;青蛙弟弟们在池塘边津津有味地欣赏风景,一边鼓掌一边惊叹着。草儿们听了这动听的歌声,也情不自禁地探出头来。
你听,大自然的声音多么动人呀!让我们用心感受吧!
篇6:初中英文
全文共 959 字
+ 加入清单The thankful great universe provides the environment of existence for us
and give us sunlight, air, water and everything in keeping with us existence of
space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious
let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the
merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel
the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel
hardships and pain and sufferings of the human life! The thankful teacher works
with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability,
and put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate
and friend grow up with us and let us no longer stand alone in the itinerary of
life. The thankful our country provides us with free books, dormitory and food.
Whenever it is, we should keep a thankful heart towards everything existed. Only
thus, can we become a useful man.
篇7:致一封信英文小学
全文共 889 字
+ 加入清单20 June 2006
Dear Mr. Seaton,
Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky.
I think the river trip was the best thing of all. London really came alive for me as we saw it from the Thames during that wonderful journey down to Greenwich. It was all tremendously exciting - a day that I shall never forget.
Thank you for giving me such a great birthday treat.
Yours sincerely,
Linda Chen
篇8:厨房是个音乐厅
全文共 324 字
+ 加入清单厨房是一个冒着香味的音乐厅。有肉、有菜、有水果、还有零食,满屋香气腾腾,真让人流口水。“叮……”,一场音乐晚会开始了。
我听见了切菜的声音,像跳着有节奏的踢踏舞。葱花迫不及待地要上场,可花生油却说:“别着急,我还没有排练完呢!”
我听见了水龙头正在玩打击乐器。“哗哗……”像瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那样爽的感觉,他成了一名千古流传的老音乐家。
我还听见了风的声音。“呼呼……”,它好像是今晚的主持人,在对我们说:“大家好!”她用温柔的语气说:“我是今晚的主持人——风乐家!”
我又听见了油烟机评委,因为乐曲太好听了,他都陶醉地“呼呼”睡着了。
我最后听见窗外楼下人的欢呼声。哦!这是在为音乐会鼓掌呢!
今天的音乐晚会真是又热闹、又成功!
——孙启硕
篇9:在音乐世界中的感悟作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单音乐,许多不了解音乐的人,把音乐的定义,直接贴上了神圣的标签。认为只有从歌手、音乐家手中传出来的就是音乐。
但这样是不正确的,音乐是没有界限与局限的。她对所有人都是公平的,也许,你天生五音不全,唱歌跑调,音乐的上帝似乎将你通向音乐的大门关的死死的。但请记住,上帝为你关上一扇门的同时,也打开了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能创作音乐,你还有许多方式供您选择。你可以攻入乐理,钻研音乐的规律,为歌手打造一首作品,这是音乐家所选择的音乐征途;或者,你下苦功夫,去学习,你最爱的那一个乐器。就以吉他来说,木吉他与电子及他所走的风格是完全不一样的。弹木吉他的人,往往心境是稳重的,你可以站在聚光灯下,与一位歌手合作,弹一曲小调,现一片赤诚。若没有观众倒不如对着乡村的树木,村边的小溪,天上的白云弹奏,在自然中感悟,这样才不会辜负了那心爱的吉他。
弹吉他,要指法端正,坐姿要稳重,体态端正,在心境清正明亮时在将自己对自然的感悟与琴声糅合在一起,奏出独属于自己的一份情调。
若你选择的,是电子吉他,那么,弹电吉他的人,心境便与木吉他完全不同。其心境必是狂热的,对梦想的执着是无法用言语诉清的。所以弹电吉他的人,一定会拥有强大的感染力,这就是为何,弹奏电吉他的人,大部分会主打摇滚的原因。
音乐的世界是如此的神奇、美丽。许多人花尽自己的一生,也许也不能参透它的神秘,这大概就是音乐的奇妙吧。
音乐同时也是不分国界的,任何不同国家的人都有创造和享受音乐的能力。音乐的风格将会随着传播者的改变而改变,就如同你在一首优美凄凉的音乐中,加入其他风格的元素或改变几个音调,再通过一点点技术上的加工,一首全新的作品便诞生了。同时这首传唱的作品上,也会因此留下你的名字。
音乐往往就是如此,只要你肯钻,不放弃。每个人都有创造和享受的权力。
篇10:乘着音乐的翅膀
全文共 579 字
+ 加入清单戴上耳机,听着抒情的.音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。
在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣……
生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。
生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放……
篇11:一节有趣的音乐课
全文共 474 字
+ 加入清单张梓凝
大家好!我是今天的播报员张梓凝,我今天要播报的内容是:音乐课上,搞笑不断2018年3月30日星期五。
太好了,要上音乐课了。快走,赶紧抢座去!午自习刚下课便听见大家那欢乐的笑声,于是,我也情不自禁地加快了脚步,最终以第三排的成绩告终了这次赛跑。
可刚坐下便听到了一声诡异的笑声,哦,原来是王宁的。脑海中就突然间浮现出王宁上节课所说的话:唉,你看多好啊!老师是弹的开心,前排唱的开心,我们后排是看的开心!哈哈,我就是押韵大王!想着想着我便复述了下来,结果我们俩都笑了。
就这样我们开始上课了。我和后排同学们听着前排同学们那动听的歌声沉浸在其中,久久的无法自拔。不知过了多长时间突然一个高音冲向了我的耳旁,我不禁一震,又笑着问道:这是谁的声音?有的人说是音乐老师的,有人说是魏炳森的,有的人说是任宇蕊的。听到回答后便用疑惑的眼神问到底是谁的?可他们这次却没有回答我反而都对着我笑。这就让我伴随这疑惑和欢乐上完了一堂音乐课。
俗话说得好:音乐使人高尚,音乐使人欢乐,音乐使人热爱生活。我希望同学们不只是在音乐课上才会感到欢乐,在平常课程中我们积极阳光向上!
篇12:我在音乐中得到快乐作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单二零一七年六月十二日,我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前,我们在舞台上东奔西走,帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时,直到胸有成竹了,我们才去休息。
演出时。当主持人上台前,我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办?万一紧张手不够灵活了怎么办?万一演出时分神了怎么办?万一……心中的压力太大,手心一直在冒汗,手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开,灯光变亮,指挥棒一挥,开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速,额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样,用眼神告诉我:别担心,放开打,你这才是第一次演出,打错了没关系。随后,他又点了一下头,我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的,我放开了,手心变得干燥,额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着,它仿佛明白了我的心思,一直在顺着我的手走。说打哪,就打哪。
老师向我微笑起来,我的心中自信满满,随着指挥的节拍,随着速度的加快,台下掌声不断,似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音,好的!一个漂亮的结尾!台下巨雷般的掌声“席卷而来”,掌声中混着观众的赞叹声,还有欢呼声。我感受到了快乐,无穷无尽的快乐,我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我:“快乐是什么?”我回答:“快乐是在你极度紧张之后,有人用力量帮助你后的成功。
篇13:音乐喷泉作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单你见过会跳舞的水吗?我可见过,就在湘湖。
傍晚,我们早早地来到湖山广场。那里早已坐了很多等待看音乐喷泉的人。我们等呀等,天渐渐黑了,岸边的灯一盏一盏亮了起来,把湘湖照得如同白天一样。来看喷泉的人越来越多,最后连一个座位也没有了,只好站着等。
突然,湖面上射出万丈光芒,如同箭一般冲向天空,几秒钟后,又消失得无影无踪。音乐喷泉快要登场了。我一动不动,两眼直盯着湖面。万丈光芒又出现了,湖面喷出十几米高的水柱。人们不约而同地发出一阵阵惊叹!水柱随着音乐不断地跳舞。时而像小姑娘踮起脚尖跳芭蕾,时而像少女扭动细腰跳拉丁,时而像仙女挥动长袖跳起古典舞,时而像一群野马朝岸边飞奔,时而如一群大雁扇动双翅凌空而起。那景象美轮美奂,看得我们惊叹不已。
二十分钟的表演很快结束了。可是我还想看一次。多么调皮的喷泉呀!多么精彩的表演啊!
篇14:厨房是个音乐厅
全文共 219 字
+ 加入清单每当我放学回家开始写作业的时候,厨房就变成了一个音乐厅,演出了一场锅碗瓢盆奏鸣曲。
第一个节目,水和盆。水滴在盆里叮叮咚咚,小水珠跳着优雅的舞步落了下来,把菜和米淘洗干净。
第二个节目,锅和铲子。乒乒乓乓的打鼓声传入了大家的耳朵。他们随着油烟机的鼓点跳起了舞,把饭菜做热了。
筷子和碗表演最后一个节目,他们唱着歌把做热的饭菜装好,直接走上了饭桌这个舞台的中央。
当音乐厅变得安静的时候,爸爸妈妈已经把热气腾腾的饭菜端了上来,我要吃饭喽!
——郭丛源
篇15:音乐作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单秋风“沙沙”刮着,树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来,地上(已经)落了一层厚厚的树叶,像铺上一层金黄的地毯,人们踩在上面,发出沙沙沙的响声,就像一首优美的音乐,好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨,一场秋雨一场寒,天更(凉)冷了。草枯萎了,花儿谢了,大地一片凋零,没有了生机,人们穿上了秋装,河边的青蛙再也不叫了,钻进了泥土里,准备冬眠。
田野里一片金黄,秋风吹来,谷子低着头弯着腰,发出“沙沙”的响声,好像在说:“我已经成熟了,快把我收回家吧!”再看那火红的高粱,像喝醉酒的汉子,脸红彤彤的,脚都站不稳,东倒西歪的,相互碰撞着,发出细小的声响,好像在说着悄悄话;再看那玉米,伸长了金黄色的棒子,细细看去,仔细一瞧,好像在张嘴哈哈哈大笑,似乎在说:“看,我多么的强壮啊!”
一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声,农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦,一边说着一边笑着,嘴都合不拢了,爽朗的笑声在田野里回荡。
山脚下的果园里,那更是绚丽多彩。瞧,那一个个大大的苹果,红彤彤的,像羞红脸的小姑娘;一个个的大鸭梨黄澄澄的,着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声,一个成熟的鸭梨掉了下来;一个个圆圆的桔子橙红橙红的,和那天上红红的太阳那叫一个像;一串串葡萄紫莹莹的,像一串串的珍珠,煞是好看。
“呼呼呼!”一阵秋风吹来,把瓜果的香味带到了远方,只要你深深地吸一口气,就感到空气都是甜的,都是香的。
秋天的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音。到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来美妙的声音来
篇16:音乐课
全文共 425 字
+ 加入清单雷梓阳
新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。
到了音乐课,新来的老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。
音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。
今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。
篇17:厨房是个音乐厅
全文共 226 字
+ 加入清单菜刀是在厨房里玩打击乐器的高手!谁都比不过他!因为他每天都要练习怎样才能切肉、切菜。“咝咝”,你听!他在练习切肉呢!“咚咚”,你听!他在练习剁骨头呢!这声音是那么洪亮,那么美妙,那么押韵!
火先生的性子特别急!每当人们召唤他的时候,他总是急忙背起装满火的包。有时候,他因为走得太急,所以常常摔跟头,把包里的火花都倒了出来。火花就“嘭”的一声轻轻地爆炸了。但是每次它们都会排着队爆,押韵极了!
厨房就是这么有趣,你也来探索吧!
——宫鲁倩
篇18:平安夜给圣诞老人的一封英文信
全文共 1915 字
+ 加入清单Dear Santa Claus,
Hello!
My name is Yang Yue from China. I am a lively and cheerful 10-year-old
girl. I hope you like me.
Listening to the merry Christmas song outside the window, looking at the
Christmas tree decorated with colorful lights as dazzling as the seven colors of
the rainbow, I have had many questions in my heart: we do not have a chimney,
and where did you come in to send me gifts? Do you have any special magic
power?
But most of all I would like to ask you, "How did you know we were looking
for something?" I remember one Christmas Eve when I was very fond of a pink
magic wand. On its pink staff, there are many colorful roses, and on top there
is a beautiful heart with a white ribbon. I cant put it down. I really want it.
But the parents did not agree to buy it for me. I was so sad that I reluctantly
went home. But, the next day early in the morning, wait me to open a sock to
see, inside unexpectedly miraculously put a and I "yesterday" see exactly the
same magic wand! Santa, did you give it to me? Thank you so much!
This string of surprise is all brought by my "never met" you, you are
really "do good not to leave a name" ah!
Santa Claus, secretly tell you a little secret: at that time, I do not know
your identity. But now I know who you are. And through these years of
observation, in front of the answer to the riddle was also revealed by me. In
fact, you have been in my side! Today is Christmas again, I wish you:
Merry Christmas!
cantona
亲爱的圣诞老公公:
您好!
我叫杨悦,来自中国,我是一个活泼开朗的10岁小姑娘,希望您能喜欢我。
听着窗外那欢快的圣诞歌,看着那挂满七色彩虹一样炫丽彩灯的圣诞树,我的心中曾经产生过许多疑问:我们家没有烟囱,您又是从哪里进来给我送礼物的呢?难道您有什么特殊的魔力吗?
但我最想问您的是:“您为什么会知道我们想要的礼物呢?”记得有一年圣诞夜,我非常喜欢一根粉红色的魔法棒。在它粉色的杖杆上,镶着许多五颜六色的玫瑰,顶上还用白丝带围成了一个美丽的爱心。我爱不释手,非常想要。可是家长却坚决不同意给我买。我十分难过,心不甘情不愿地回了家。可是,第二天一早,等我打开袜子一看,里面竟然奇迹般地放着一根和我“昨天”见到的一模一样的魔法棒!圣诞老人,是您送给我的吗?真是太谢谢您了!
这一串串惊喜都是由我“从未谋面”的您带来的,您真是“做了好事不留名”呀!
圣诞老人,偷偷告诉您一个小秘密:当时,我还不知您的身份。可现在,我已经知道您是谁了。而通过这几年的观察,前面的谜底也一一被我揭开了。其实呀,您一直都在我身边!今天又是圣诞节了,祝您:
圣诞快乐!
杨悦
篇19:六年级音乐的作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉。
我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音。
听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。
心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心。总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好。
端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅。
任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘。
篇20:听音乐会
全文共 346 字
+ 加入清单作者:邹知轩
今天,我们去听音乐会了,来到了一个宽阔的大厅,音乐会就要开始了。
首先,映入眼帘的是一支小号,它的声音嘹亮,让人心情愉悦,就像是一把扫把,扫走了人们的忧伤;
看,一个圆圆胖胖的乐器跑了过来,那就是圆号。它的声音铿锵有力,像一个威猛的斗士似的。
长号是个高个子,它的声音犹如一个滑翔翼,一会儿从低音飞到高音,一会儿从高音落到低音,恰似一座座崇山峻岭般连绵起伏。
竖琴登场了!它犹如一位仙女落入凡间。首先,声音轻柔舒缓,仿佛把我们带到了仙境;然后,声音开始变得尖利,如一根根钢针,扎在人们心上;之后,声音又变得沉重急促,像一个个豆子般的雨点纷纷坠落;最后的声音又变得绵长悠远,就像是妈妈温柔的手,轻轻地抚摸着我的头……
不知不觉,这场音乐会就悄然结束了,我恋恋不舍地离开了大厅,多想再听一次呀!