关于听音乐的英文【汇集20篇】
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5079作文
1000音乐作文
全文共 456 字
+ 加入清单我从小就在老妈的带领下,接触了音乐。音乐的那旋律和歌词都十分优美,真令人陶醉。以至于我成了家里的音乐大王,写作业听音乐,看书听音乐,睡觉也听音乐,家人都十分烦恼,不禁感叹:“啊,你天天听音乐不烦吗?”我只是点了点头,便继续播放起了音乐。
最让我喜欢的有几首音乐:《像风一样自由》,是汪峰唱的一首摇滚音乐,旋律十分高燃,听的人心生激动地摇动起来,每当我听到这首歌,都会仿佛看到——我站在山顶,张开双臂,从上面一跃而下,风在耳边呼啸,小鸟与我作伴,没有任何人,让我享受独特的自由……
《传奇永不灭》是S5赛季英雄联盟,职业赛上,中国对首次登上世界大赛奖杯台,这是中国队的一大传奇。这首音乐让人听得热血沸腾,让我们看到夺冠的场面,彩带飘舞……
《我的世界》是一首轻音乐,它是我的世界游戏的背景曲,旋律十分平静,让人生气的心灵渐渐平静下来,眼前只有在那方块世界上,你和小伙伴一起建房、打怪、做装备,可能还会因为一块面包而打起来。这首歌把我们带入到了那段美好的时光……
音乐真是一个陶冶人心灵的东西,没有音乐,那世界只会充满丧气。
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篇1:音乐作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单总是有一片片无尽的离愁与快乐伴随你我,有时也难耐寂寞,却一直是渴望的旋律,追随在身边。它有时带给了你相思,有时带给了你希望,有时带给了你安慰,不论何时何处,永远追随着你。更似是你的悲欢离合,全部给予这首音乐之中。
蝴蝶从山间飞来,而它,却也不知,是风在相随,飘然而上,欣赏这世间的美好光景。一刻,也将是很美。静静地听一听,泉水是多麽柔情,山林是多麽肃静,生活中的你还是否那麽忙碌。来去也只匆匆,何必再在乎此时。
听音乐,我希望能够用心去听,在独处无喧哗时,才会发现它的美。
我坦言,我很热爱音乐,纵使在忙碌时,作业多的写不完时,都会去倾听,在我疲劳时,给了我无限舒适。我喜爱的是轻音乐纯音乐,钢琴曲等等,我在它们身上都找到了很醇美的感觉,找到了音乐的真谛。我不太热衷于流行音乐,它们带来的只是一时的余热,从没见过能够流传许久。也许它们有着激情的旋律,却永无法表达出那份情怀。
音乐,从始至终,都在随我们而行,只是它悄悄的,静静的。
音乐,是美丽的黄昏,纵使再多的云翳也遮挡不住。
篇2:初中英文
全文共 591 字
+ 加入清单I like to watch movies so much. Since I was very small, I have watched a
lot of movies. Some people think that it is a waste of time on this amusement,
then I can tell them they think in the wrong way. Watching movies is a good way
to learn things. When I finish watching the movie, I will scan the comments on
the Internet, then the analysis of the movie helps me understand the movie
better. Whats more, I also learn the culture. Like the movie Mummy, I learn the
Egypt culture. When I search more information, I feel like reading a history
book. Watching movie is a funny way to learn knowledge.
篇3:乘着音乐的翅膀作文
全文共 651 字
+ 加入清单音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。
这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。
望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量.......”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。
每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。
一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使最好的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。
这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!
篇4:森林音乐会作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单一天清晨,宁静的森林一下子热闹起来,动物们从四面八方来到了大树墩前聚集,一年一度的森林音乐会伴随着震耳欲聋的锣鼓声拉开了序幕。
这边小老虎拉起小提琴,“啦,啦拉!”小老虎有模有样地用手来回拉着,生怕碰到另一根琴弦。那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸;时而清脆响亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林。瞧,小老虎这副认真的样,把台下的观众们逗得开怀大笑。
接下来是大象伯伯上台了,它摇晃着脑袋,庞大的身躯左右扭动着,真可爱!它的鼻子在架子鼓上来回敲打着,你听,这声音多么有节奏——“咚,咚,咚咚”……台下的观众们手拿一面面五颜六色的小彩旗,随着大象伯伯敲打的节奏感而摇摆起手中的小彩旗。
报幕员一个接着一个报节目,现场节目也越来越精彩……随着主持人宣布一年一度森林音乐会成功闭幕,大家才恋恋不舍地离开。
篇5:在音乐声里的童年作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单一幢米黄色的小屋里,时不时传出零零散散的钢琴声。虽不是闻名遐尔的大曲子,却足矣让这屋子增添一种高雅感。弹琴的,是一个五六岁的小女孩,她充满了好奇心,伴随着紫丁花的开放,练起了第一节课的作业。那个小女孩就是——我。
原本的我,喜欢音乐的声音,喜欢古筝的韵味,但不是很喜欢钢琴,可妈妈依旧让我走上了钢琴这条路。现回想,不知应是感谢还是埋怨。可能是因为当时兴趣不高吧,练琴永远没有那么积极,也没有真心感受过……偶然在网上看到一句话“初遇——兴趣,中段——讨厌,高段——喜爱”心里默想,会不会是真的呢?
在我的五分之一的生活中,该说是钢琴伴随我,还是该说妈妈严厉的眼神伴随我。从没有一次全心投入过练琴,直到……
四年级进行时,学校举行了“器乐大赛”,我参加了,但只是没多大希望获奖,不过,在老师的指导下,我依然勇敢站上了舞台。不可思议的是,我居然得了最高分。
从此,我爱上了她,每日都要和她说说“悄悄话”主动练琴也是我最大的进步!后来,每一首曲子我都专心投入,把每句的歌词像读诗一般弹了出来,我越来越喜欢她,虽然过程很辛苦,但结局总时快乐的。每次比赛,我都获奖,让我自信心大增。
钢琴陪伴了我整整一个童年,变成青少年的日子慢慢走进,就让她在我身边一辈子吧!
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”。是《童年》里的歌词,不仅要有游戏和幸福,更要有美妙的音乐和第一次陪我练琴的紫丁香。
音乐在我的童年中,将会是优雅的但有艰辛的记忆。
篇6:音乐作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单在夜里,静静的品一口茶,轻轻闻一点檀香,慢慢的打开一扇窗。于是我与清风明月,茶檀之香一起走入那音乐世界。
在那高山巍峨的地方。听流水潺潺,品伯牙与子期的七弦古琴的美妙韵律。寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一段段韵律,道出一段段往事。
梁山伯与祝英台的故事也为音乐添上了一笔色彩,聆听着,不知不觉就进入了那个封建的天空,去追溯那段悲伤的姻缘。那两只蝴蝶呀,你们的凄婉蝶舞倾注了太多十八相送的楼台……
阿炳的一生有了二泉映月便不再在落寞。我永远记得在那个瀑布旁,孤独的阿炳弄着那把二胡。凄苦的弹着,但他只是在述说他有多苦吗?他在控诉,控诉这个社会有多黑暗。在那个太湖边,在那个黑暗的社会里,灼灼生光的也只有阿炳的那颗不屈的心呀!
走进国外音乐的殿堂。
哎,别走,精彩音乐还在继续……
聆听肖邦的夜曲,我忽然看到在那个幽暗的地方,黑色的电线杆上的一只只乌鸦,它们的脚在动,似乎,蓦然的,那已不是一根根电线杆,而是一架黑色钢琴。一步一步便是肖邦弹奏的音符。风来了,在那一刻好凄洌,再加上乌鸦的叫喊,“咔嚓”有一颗心碎了,但是,心碎的很好听。
贝多芬,你扼住命运的喉咙,撞击命运之门。你可以在熄灭的烛火旁,弹奏月光曲。于是,你要站起来,你要主宰命运,于是命运交响曲诞生了。一次次的叠起,加重了你前行的脚步,那不代表着你站得更高,而代表着,你在迭起的道路上你会站的更高。
徜徉在异国音乐的圣地,我感受到得是一份文化精神。那么美。
在夜里,静静的品一口茶,轻轻闻一点檀香,慢慢的打开一扇窗。于是我与清风明月,茶檀之香继续品味精彩音乐!
篇7:发送一封信英文
全文共 949 字
+ 加入清单Dear Sir,
I am highly disappointed in the proposed 2004-05 budget cuts to educa1ion.
Taking away basic aid status and slashing our school budgets is a recipe for
educational disaster in our school. The future lies with our children. They must
have access to high quality educa1ion.
My husband and I have worked hard to be able to live in a school district
that provides high quality education for our children. Cutting funding in
districts like ours will have a negative impact on property values.
The school that my daughter attends is hardly wha1 I would describe as a
"rich" school. Parents are asked to pay for books for all the classes, science
supplies and for their students to participate in the performing arts among
other items. If our school is to remain a world leader in technological
development, cutting our school funds is the worst possible choice to make.
Education funds should not be diverted away from education.
Yours faithfully,
Tom Williams
篇8:海底音乐会作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单“六一儿童节”快到了,海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会,给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知,海洋学校的学生们兴奋极了,同学们连忙冲出教室,赶紧回家练了起来。他们精心准备着,想在音乐会上露一手。
期待的日子终于来了,同学们从四面八方走来,走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来,有的手里还提着舞台道具,还有的全家齐上阵,热闹极了。
突然一束耀眼灯光从天而降,把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们,大家早上好!”海马校长神秘出现在舞台中央,同学们都大吃一惊,原来海马校长今天是主持人,他接着说道:“今天是六一儿童节,我们欢聚一堂,一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。
海马校长用高过一浪的声音说:“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊,原来章鱼表演的是打架子鼓,看他带着红色领结,朝台下鞠了一躬,台下顿时响起了阵阵掌声!一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊!真动感,大家听得都入了迷,忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。
海马校长又说:“有请下一位海蛇,你们猜,他会表演什么呢?”台下的观众你看看我,我看看你,就在这时候,海蛇已经在舞台上了,原来海蛇表演走秀,踏着音乐的节奏,海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。
海马校长为精彩的节目频频欢呼,一个个精彩的节目轮番上演,只听主持人说:“美好的时间总是过得飞快,最后有请小鱼为我们带来精彩的表演唱,大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声,踏着优美的舞步,欢快的唱着,观众们忍不住和她一起唱了起来,变成了一首大合唱。表演结束了,观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。
今晚所有的演员和观众,脑海里回荡着音乐会的精彩,这真是美好的一天啊!
篇9:音乐作文
全文共 572 字
+ 加入清单富人摸了摸小男孩的头,给他讲了一个故事
从前,有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐,但因为它是一只断了尾巴的小老鼠,所以他很自卑。
音乐家每天都会在琴房里弹钢琴,而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上,小老鼠禁不住好奇心的折磨,决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器,其实那就是钢琴。
小老鼠纵身一跃,它的脚下正好踩着一节琴键,钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳,可马上,它的惊吓变成了惊喜,开始在琴键上跳来跳去,组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。
音乐家被琴声吵醒了,他来到琴房里。小老鼠想逃跑,可已经来不及了。音乐家抓住了他,问:这首乐曲是你弹得吗?
小老鼠被下得话也说不流利了:是……是的。
小老鼠本以为它必死无疑,可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美,并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说:你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说:小老鼠那半截尾巴多有个性啊,多时尚啊。
小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。
故事讲完后,富人说:“小老鼠为什么可以成名,是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点,只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟,也露出了开心的笑容。
篇10:音乐改变了我作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单我又高又瘦,皮肤白皙,长着一张瓜子脸。我有一头乌黑发亮的长头发。在一对清秀弯眉下面,有一双亮晶晶的大眼睛。长长的睫毛,双眼皮,使我的眼睛显得更大了。笑口常开的小嘴里,有两颗雪白的“兔子门牙”。
我是一个非常喜欢唱歌的小女孩。在我7岁的时候,妈妈给我请了一位声乐老师。第一次试听,我有点紧张。但来自老师的点评让我欣喜万分:音色很纯、很聪明、能举一反三。我自己也不清楚是不是这样,但我非常开心。从那以后,我就开始学习声乐了。我第一次参加的比赛是2016年“永恒的童声”全国歌手大赛。站在舞台上,我的心跳加速了,两条腿不停地发抖。然而当演唱开始时,我进入了状态。演唱结束后,得知顺利晋级,我非常激动。类似的情形伴随着我,从预赛、初赛、半决赛到决赛。最后,竟然迷迷糊糊地进入了全国总决赛,并荣获“金奖”,得到了一个大大的奖杯。站在领奖台上的时候,我太开心了。因为我知道,我不仅唱歌得到了肯定,更加重要的是我的胆量得到了锻炼。我感觉到了自己的进步与成长,也更加喜欢音乐了。
唱歌改变了我,给我带来发自内心的愉悦,让我变得更有自信,成为一名阳光女孩。
篇11:遇见音乐作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单2012年7月13日,这是个难忘的日子,因为这一天我看到了第一期《中国好声音》。当穿着黑皮衣,手中抱着吉他的汪峰大步走上舞台,用他那略带沙哑的嗓音唱起“北京~北京~”,我的心就被牢牢揪住了,因为那动人心弦的旋律,因为那激情四射的节奏,因为那充满正能量的歌词,我开始学唱汪峰的歌曲。唱着唱着,唱的有模有样了。于是我想,我将来也要站上《中国好声音》的舞台唱我最喜欢的歌,这就是我第一次遇见汪峰,遇见音乐。
从第一季中国好声音看到现在,我一期都没落下,只要是我喜欢的中国风摇滚乐说唱,我就会反复听,吃饭听,路上也听,一边听还一边跟着唱,直到唱熟。
我上,幼儿园大班的时候,有一次路过琴行,看见一个老师正在心无旁骛的敲架子鼓,手里的鼓棒像施了魔法一样上下翻飞,我看着老师投入的神情,忍不住对妈妈说:“妈妈,我也想学架子鼓”。妈妈说,只要你肯学,我就给你报名。一开始的时候,因为我个子小,脚够不到踏板,妈妈就给我买了一套小一点的,我真是太喜欢了,每天早上起来敲,睡觉前也要敲一会。随着我学习的进步,又换了一套大的鼓。我也特别愿意在各种活动中表演节目,只要是架子鼓或唱歌我都会毫不犹豫的接受邀请,因为这是我的最爱。如今我坚持了六年,考过了十级。现在我又学了第二样乐器吉他,因为抱着吉他自弹自唱特别帅。为了鼓励我,也为了和我共同进步,妈妈也去报名学了吉他。但是妈妈唱歌经常跑调,而我音准很不错,唱歌也很好听,我就经常帮她把歌声“拉回正轨”。
音乐可以让我心情愉快,让我如痴如醉,更让我自信满满、充满激情。和音乐的相遇,让我变得不一样。
篇12:音乐作文400字
全文共 541 字
+ 加入清单静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……
音乐之始。
音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。
自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!
音乐之中。
灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。
音乐之终。
整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……
篇13:日记音乐考试300字
全文共 331 字
+ 加入清单今天我去参加钢琴考级了!
今年我要考6级,我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫,考级的人可真多啊!吹拉弹唱,各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师,要知道只有 找到他我才能参加考级啊。
等啊,等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张,有的人很开心。我的心情有点复杂。
到了考试的教室,我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳,我很流畅地弹起来。我什么都不去想,就沉浸在音乐中。我 想:的敌人就是自己的内心,只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。
晚上,我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标,实现了又一次自我的挑战!
篇14:我的音乐老师作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单我的音乐老师是一位看上去凶巴巴,对待同学很严厉,但是真心对我们负责的老师。
我们的音乐老师姓马,我们叫他马老师。马老师长着一张方方正正的脸,带着一副成熟的黑色眼镜。他的眼睛本来就小,一眯眼更像一条细长的线了;音乐老师生气时眉头总会拧成一个川字;嘴巴总是紧紧的抿着,身体挺拔直立,整个人看起来很精神。
音乐老师非常严厉。有一次上音乐课,马老师踏着上课铃声姗姗而来,我们班乱成了一锅粥,还有人把桌子当戏台,在上面又唱又跳,隔着一层楼都能听见我们班惊天动地的呼喊声,我们玩的正在兴头上,不知是谁招呼了一声:“音乐老师来了!”我们立刻坐姿端正,教室静得连根针掉在地上都听得见。
音乐老师走进教室注视着我们,脸上的表情从悠然转变为愤怒,脸黑得像锅底,眼睛里仿佛燃着熊熊大火,头好像在冒烟。我突然感觉后背一凉,果不其然,下1秒老师用标准的男高音淋漓尽致地吼出了这句话:“你们在干什么?!”听完这句话,我感觉我的耳膜已经四分五裂了。“老师肯定用了身体的120%的气。”我暗暗地想着,揉了揉被震的发疼的耳朵。“啪啪啪啪”马老师风风火火的一人给了我们一棍子,回到讲台上老师似乎还没有消气,说话像连珠炮一样吐出了一串教育我们的话。
等马老师把一肚子火发泄完后,才刚说了一句话下课铃就不争气的响了,于是我们看着音乐老师头也不回地走出了教室。在老师离开的那一刹那,我们长舒了一口气。
这就是我们的音乐老师,虽然音乐老师总是板着脸,老是一本正经地教育我们。但是我们大家知道他是为了我们好。在音乐老师陪伴的日子里,我们虽然挨了不少训,但也收获了很多欢乐的笑容和知识。
音乐老师您辛苦了,谢谢您!
篇15:音乐牵动我的情思作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,五月的江南,烟雨迷蒙,带着水乡特有的灵韵。轻呷一口龙井,只觉得通体舒泰。小河中泛起密密的细小涟漪,犹如那急促轻快的音乐,绵绵不绝。
琵琶语
静坐于屋内,一串露水般的乐音落入耳中,大提琴轻柔的音色,犹如秋风拂过,接着是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一层层涟漪。仿佛看到梅雨季节,一位女子坐在江南屋檐下,低头拨着琵琶。玉指微动,一颗颗浑圆的珠子飘来,有的消散在空中,袅袅不绝;有的落入河中,“叮咚--”细看,才发现女子的浅笑中,隐隐有一丝忧愁。不知从何处飘来一丝萧声,飘渺不定,不可捉摸。女子优美的吟唱声,如泣如诉,似哀似怜;飘飘起舞,红纱桂香。琵琶私语,和着雨声,将整个江南拢进画中。“蒹霞苍苍,白露为霜。所为伊人,在水一方。”一阵急促的琵琶之后,几颗露水般的乐音落下,《琵琶语》便结束了。曲如其名,琵琶私语。不如何处菱哥,又唤起了江湖。
我一直认为,只有琵琶才能弹出江南的味道。亦或是有了江南,才有琵琶。
声声思
一串串清脆的拨弦声传入耳中,使沉醉于《琵琶语》悲凉气氛尚无法自拔的我心神一颤,“弦弦掩抑声声思”,《琵琶行》中的琵琶女,断不会弹出这样的曲。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,亦有悲思,但并不使人断肠,一颗颗珍珠般的乐音,带有琵琶独有的特色,连接成串,似断非断,欲断犹连,如同女子对远行的游子的挽留。又是女子在吟哦,如笑如嗔,似央似怨,含着那一丝永不断绝的悲哀,似在说着,“时光荏苒,白驹过隙;红颜易老,年华不再”“和铃央央”飘渺的吟唱,犹如风铃在细风中低诉。乐音如雨,不猛,轻柔如纱,笼住我,笼住了整个江南。
“奴去也,莫牵连”,上演了太多的悲欢离合,蒙蒙细雨如同斩不断的三千情思。有太多遗憾,无法挽回;有太多的人,从此只存在于自己的记忆之中。
谈到琵琶,有人想到的是《塞上曲》,那是昭君对故国的思念;有人想到的是《十面埋伏》,那是垓下之战的惨烈雄壮;有人想到的是《大浪淘沙》,那是对世态炎凉的无奈愤慨;有人会想到《夕阳箫鼓》,那是人间的良辰美景……
“一种相思,花自飘零水自流;两处闲愁,独自寂寞上心头。梦回青青池畔,回忆灯火阑珊;一杯苦酒,恰似落花情几时休。”我虽涉世尚浅,已知人间冷暖。音乐告诉了我更对。
戏子入画,一生天涯。相伴左右,惟有琵琶。
人生滋思三千,情思被拨动,曲却不知何人奏。“未成曲调先有情”,音乐飘入耳中,情思再也不能定。
篇16:音乐高一作文700字
全文共 1036 字
+ 加入清单“阳春白雪,下里巴人”,音乐自古以来都是雅俗共赏的。它是洒在所有人心头的光亮;是迸发于一瞬间的情感的共鸣;是无形的,却塑造出了世间一切有形的灵魂的声响。侧耳倾听,那无数流淌在耳畔的乐曲,都是启迪我们、指引我们的灿烂光亮。
音乐中蕴藏着巨大的能量,给了我们在人生低谷中坚持向前的动力。已故歌手姚贝娜在得知自己罹患乳腺癌时一度丧失生活的希望,但对歌唱事业的热爱最终支持她走出了内心的阴霾,在生命最后的日子里绽放出了最璀璨的光亮。她在歌曲《随它吧》中唱道:“随它吧,反正已没有害怕;随它吧,反正不再牵挂。”每一天对她来说都可能是生命的最后一天,但音乐已给了她足够的勇气、足够的豁达去面对,去精彩地度过余下的每一天。尽管她最终还是去了,但我相信她一定是带着微笑,不留遗憾地离开的,因为她坚持了她热爱的事业,直至生命的最后一秒。
叶文玲曾说:“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”的确,无论人活到什么岁数,灵魂总会带有那么几许稚气,而音乐正是抚慰我们心灵的那双手,允许保留那几分孩童时未脱的任性。
而上升到教育的意义上,音乐的作用就更体现得淋漓尽致了。随着人类对环境的破环愈来愈剧烈,越来越多的环保人士开始呼吁大家关注生态问题。美国流行音乐巨星迈克尔·杰克逊就是其中的一员,他发行的歌曲《Earth》引起了全世界的广泛传唱,这首以保护地球家园为主题的歌曲也将环保理念深深地根植在了人们的心中。诸如此类的例子还有很多,比如朴树的《那些花儿》被用于公益广告,让我们看到了支教教师扎根乡村、奉献青春的美丽形象;周杰伦的《蜗牛》被收录入小学课本,旨在教育孩子们不因渺小自怜,努力追逐梦想。音乐,拥有着这世界上独一无二的形式,它是词与曲的有机结合。歌曲打破了地域、种族的隔阂,使任何人都可以产生想要接触了解的欲望,进而深入理解蕴藏于歌词中的内涵,达到教育人们向善向美的目的。因此音乐本身也是有生命的,它是人精神点燃的火种,而正是这种不断传递的过程赋予了它永恒的意义。
正因为这种特性,音乐还拥有着无与伦比的凝聚力。今年是建国70周年,而一曲《我和我的祖国》重新勾起了多少人的家国情思。今天的我们唱出的是海晏河清的富足安然,是祖国富强的自信泰然,是展望未来的孜孜奋然。音乐将我们凝聚在了一起,汇聚起汩汩而来的动力,彰显出这个最好的时代的熠熠之光。
音乐的力量,音乐的温柔,音乐的美好,其实最终都归结于它与人,与存在本身间密不可分的联系。侧耳倾听,那是音符在奔腾流淌,也是猛然被光亮唤醒的内心的善良美好在破土萌芽。
篇17:高一英文
全文共 582 字
+ 加入清单Youth comes only once in a lifetime, therefore, it is important that we
should not waste those years in idleness and bad living.
This is also the time when our memories are best.We are able to learn more
during this time than when we become older. During our younger years, we have
the enthusiasm to set high goals for ourselves. We also try to overcome
obstacles which are placed in our way.
If we realize how precious youth is, we will be fulfilled when we are young
as well as when we are older. If we waste our youth, we will spend the rest of
our lives wishing we could be young again.
篇18:美丽的聂耳音乐广场作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的玉溪,她素有“聂耳之乡”“云烟之乡”“花灯之乡”的美誉。如今,生态宜居城市的建设,玉溪的天更蓝了,水更清了,地更绿了,空气更清新了!今天我带你到美丽聂耳音乐广场去看看。
走在柳丝轻拂的玉湖边,清风徐来,令人神清气爽!湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地游来游去,好不自在!蓝天、白云、绿树、聂耳桥倒映在湖面上,形成一幅绝美的画卷。看!湖面上有一群小精灵—白鹭,它们有的悠闲地踱着方步,有的在美滋滋地照镜子,有的用尖细的嘴巴梳理着洁白的羽毛,有的在互相嬉戏玩耍。我想走近它们,和它们说说话,可还没等我走近,它们已“扑啦啦”张开翅膀全都飞走了,湖面上留下了它们优雅的倒影。
路两边的柿子树整齐地排列着,像尽职的卫兵在守卫着聂耳广场。树上的柿子成熟了,黄澄澄的,像一个个调皮的孩子,急切地向外张望,向人们报告成熟的喜讯!信步来到聂耳山上的枫叶林里,枫叶有的黄了,有的红了,有的还是绿的,色彩缤纷,美不胜收!一阵微风吹过,几片枫叶随风飘落,像一只只彩色蝴蝶随风飞舞,伸手接住一片,我想把它珍藏。几株山茶花儿开了,有的还是花骨朵;有的含苞待放,娇羞地藏着粉红的面庞;有的已经完全盛开,扬起粉嘟嘟的笑脸对我微笑。我似乎也变成了其中的一朵,和她们一起,尽情绽放!伟大的人民音乐家聂耳的雕像矗立在聂耳山上,他正在聚精会神地拉着小提琴,悠扬的琴声从他的琴弦里流淌出来,浸润着三乡儿女的心田!
夜晚,华灯初上,五光十色的灯光倒映在玉湖里,优美的音乐响起,聂耳广场成了一个充满诗情画意的人间仙境!广场上的人可多了,有的在散步,有的跳广场舞,有的打太极拳,有的用相机留住美丽的画面,有的带小孩玩耍,幸福的笑声在广场上久久回荡!
美丽的聂耳音乐广场,你像一位温柔慈祥的母亲,徜徉在你温暖的怀抱里,我很快乐!
篇19:听音乐会
全文共 412 字
+ 加入清单作者:姜英俊
今天,我们兴高采烈地来到了音乐会现场,感受音乐给我们带来的乐趣。
一会儿工夫,音乐会开始了。听,“叽铃”、“叽铃”,原来是小提琴,那声音如同天空中快乐的小鸟,不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃;“咚咚咚”原来是架子鼓,那声音一上一下,就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃;“叽叽”那声音深沉厚重,好像从天而降的雨水,倾泻下来。
突然,“吱叽”“吱叽”的声音响起,原来是我最喜欢的长号,它的声音响亮有力,如同一个活力四射的弹力球,一会儿触底反弹,一会儿又做自由落体运动,从天而降;一会儿声音又变得缓慢悠长,如同一个降落伞缓缓下降;一会儿,它的声音又变得越来越快,越来越急,如同天空中飞翔的蛟龙,而我呢,好像变成了飘浮的云,和蛟龙嬉戏玩耍,时而,我们互相追逐,忘情奔跑,时而我们合二为一,一起飞翔在优美的音乐彩虹上,和美妙的乐曲一起轻舞。
我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中,直到妈妈叫我,我才知道,音乐会结束了,我依依不舍地离开了音乐会。
篇20:语文藏在音乐中作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单说到语文,我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书,或是满书架的课外书,我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制,无法开阔思维,用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水,更多时候,语文是隐藏在我们身边,因此,我在音乐中找到了语文。
好不容易碰上听音乐的好机会,我开启音响,只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来,在我耳边荡漾开去,古典优雅的古筝声余音绕梁,伴随着清脆悦耳的竹笛,蕴藏着隐隐的牙板,缓缓敞开我的心扉。不错,正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画,我仿佛身临其境,站在一座山的顶峰,众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头,空中飘着细丝般的微雨,山下是清澈的溪水,像一条白丝带,挂在半山腰,与大山动静相融。在水云萌动之间,依稀可见一位伊人白衣素裙,襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧,凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照,清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央”。
如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词,啊,又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖,语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨,而我在等你”一句,这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴,积云散去的朗朗晴空。据我了解,天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色,因为在窑里烧成后,出炉时必须是烟雨天,所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”,可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹,这一“等”包含了无望、忧愁,它明知不可等却依然等。透过这个词,我仿佛能隔着千山万水,遥望江南袅袅炊烟,隔着茫茫人海思念那抹背影,正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。
词中的每一句都值得细细品味,浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中,丝丝惆怅可见一斑。
我从音乐中发现到了语文,语文无处不在,它融入在我们的生活中。