西顿动物故事银斑乌鸦读后感汇集20篇

他，高中二年级时，其学业与操行，都是学校劣等，被记两大过两小过，并被留校察看。几乎所有的老师都放弃了他。只有国文老师王雨苍，仍关爱他的成长，时常对他说：我教了五十年书，一眼就看出，你是会成器的学生。

暖心的话语，老师对他的好，让他不敢再坏下去。他把老师赠送的这句话，当做了奋斗的目标。于是一反常态，刻苦写作，真的“成器”了。被誉为“当代散文八大家”之一，甚至30岁前，他就得遍了台湾所有的文学大奖。他，就是台湾著名的多产作家——林清玄。

老师的一句良言，如一缕阳光，不但融化了一个问题学生心中的冰雪，而且让其浪子回头，人生“花”开。如果没有王老师对他的关爱和鼓励，林清玄能否成器，那就很难说了。

古人说：“赠人以言，重于珠玉;伤人以言，甚于剑戟。”生活中，一句话，可为别人心灵注入一缕清泉，种植一片绿洲，也可能会在听者心田划开一道深深的伤口。所以，现实生活中，我们无须出口成章，但出口要“择言”。多栽花，少栽刺，或者不栽刺，这是我母亲常挂在嘴边的一句话。栽花，能绽放美好，散发芬芳，愉悦心情，和谐关系;栽刺，轻则疏远背离，重则引祸上身。

宋真宗时，为人正直的寇准为丞相。一次朝中宴会，寇准喝汤，没注意汤汁沾在了胡须上。寇准的门生、参知政事丁谓正巧看见，赶紧过来替寇准擦拭。寇准毫不领情，直言道：“参政，国之大臣，乃为官长拂须邪?”意思是，你身为国家大臣，是来替我擦胡须的?“溜须”一词，由此而来。

一句话，羞得丁谓满脸通红，手足无措，恨不得有道地缝钻进去。从此丁谓记恨在心，一心想着报复寇准。后来他逮着皇帝患病不能上朝的机会，串通内侍，诬告寇准阴谋拥立太子，把寇准贬出了京城以泄愤。

众目睽睽之下，丁谓给上司擦拭胡须，确实有失体面。但是寇准没有考虑到别人的自尊，一句直截了当的话，自己痛快了，可让丁谓在众大臣面前窘迫不已，下不来台，也给自己在身旁栽了一棵大“刺”。其实身处喧嚣尘世，谁都不容易，相互之间应多份理解和宽容。我们如果不能在心里“装着”他人，就很可能在熙熙攘攘的人群中，遭遇到不必要的“磕磕绊绊”。

试想，如果寇准对丁谓的规劝甚至是批评，不是当众而是私下，即使话语再怎么尖刻，以丁谓当时对寇准的恭敬，想必也会明白事理，因此感激。就算不会，也不至于心怀仇恨、伺机报复吧。因为人，都是面子动物。

《诗经》里说：“白圭之玷，尚可磨也。斯言之玷，不可为也。”它的意思是：白玉上面的污点，还可以把它磨去呀。这些错话的毛病，那就不好办了呀。”《菜根谭》里也有言：“不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶，三者可以养德。”你看，“不责人小过”放在首位。

所以，在人际交往上，内可方，外要圆。人前说话要三思，控制自己的言语，尤其避免讥讽嘲笑别人，哪怕沉默也比说错话好。话不伤人为美，若能像林清玄的老师那样善于栽“花”，并让美言“开花”，就更是一种气度，一种慈悲，一种智慧了。

阳光明媚的一天，小花猫阿白走在森林里。她正要去河对岸的河马阿黑家，阿黑的生日就是今天，作为朋友，她要去参加生日宴会。

阿白穿过了一片又一片的森林，经过黑森林时，她停下了。这里正举行着百花宴呢！瞧，百花齐放，万紫千红，蝶蜂成群，辛勤地采花粉、花蜜。有什么花呢？白色的茉莉花淡雅；紫色的菊花深沉；红色的玫瑰艳丽。阿白看的眼花缭乱，此时，百花宴的高潮来了。猜花名游戏开始啦！

阿白兴奋地挤进人群，回答了一个又一个问题。

第一个是：谜题：金灿灿，银灿灿，小小花儿真漂亮，秋风一吹喷喷香，你家我家万家香。阿白脱口而出：“桂花！”答对了！

第二个是：百合花，尖尖叶，苗像青蒜花似蝶。“百合花！”可惜，答错了。

第三个，第四个，第五个，都答对了。阿白得到了她的奖品——一束百合花。这正好可以送给阿黑！她蹦蹦跳跳，继续前行着。跨过了一条条大河，此时此刻，目的地就在阿白的眼前。她飞奔向前，敲开了阿黑的门。

阿黑穿着红裙子，笑着迎接朋友。她们欢快的聚在一起，吃着蛋糕，办着派对。

这真是开心的一天呀！

羚羊的故事

看过“可可西里”这部电影的人应该被当地藏民捕杀羚羊的场面所震撼。

一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以藏民们捕杀羚羊不用枪，而是捕捉到了羚羊之后，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊”

一名记者随一群藏民在一起，看看他们是如何捕杀羚羊的。

当发现一群羚羊后，藏民开始追逐，而这群羚羊也拼命的逃跑。当跑到一个悬崖边上，成群的羚羊开始尝试跃崖，有的羚羊跃过去了，而有的就摔下悬崖。

记者离近一看，觉得以这个悬崖的宽度，在以羚羊的跳跃能力是不可能跃过去的。通过仔细的观察，记者发现有一些羚羊故意跳到悬崖中间作为献身的羚羊，另一些羚羊就踩在这些在半空中献身的羚羊跳过悬崖。

后记：比起羚羊的舍身精神，人类是否应该对自己的残暴行为忏悔。

[动物的故事作文五年级

小八，一只秋田犬，它来自于日本，却不知何故被漂洋过海，乘飞机、坐火车，最终飘落到一个美国小镇，被人遗忘在了火车站，一个好心的美国教授把带回了家，教授的夫人本不愿收养小狗，但看到爱人和女儿如此的喜欢，便收留下它，从此以后，小八一直伴随着教授左右，帕克不断地教导、陪伴小八，为了让它学会捡球，帕克不惜自己做示范，趴在地上，学狗狗衔球的动作。小八长大后天天送教授到火车站，然后自己回家，下午五点又准时到站口去接，数年来一直是这样，经常坐火车的行人与居民都认识了它，小八仿佛成了整个小镇或者车站的标志，直到主人有次出门病情突发，死在了课堂上，再也没回来。

那天傍晚，小八还是像往常一样，静静地等待着帕克归来，可是，它却永远也见不到帕克了......小八没有气馁，每天傍晚，它还是静静地候在车站旁，等待着自己的主人，数十年如一日。

帕克的夫人见到八公这番举动后十分感动，她依偎在小八身旁，说：“我和你一起等。”

一年又一年过去了，小八仍然在那儿等着，在它寿命已尽的时候，它仍趴在车站旁。死前，它做了一个梦，梦中帕克朝它亲切地喊着：“嘿，Hachi(小八)!”就像以往一样，他们欢快地嬉戏着......

“瞧，那有一只小狗”，我的伙伴们应声道。“哇!这只小狗可真可爱呀!”全身黑乎乎的毛，毛茸茸的，摸起来舒服极了;两只水汪汪的大眼睛，镶嵌在他那黑乎乎的脸蛋上，一个小小的黑鼻子显得格外有趣。告诉你们，这是我外婆家的小狗。

那天，天气格外晴朗，爸爸带着我去了外婆家，一下车，一只小狗便曾到了我的腿边，傍晚回家的时候，外婆把那只小狗送给了我。我给他取名叫黑黑，这正是因为他有黑色的、毛茸茸的毛。每次我回家的时候，开门后黑黑总在门口：“汪汪汪”地叫，好像在说：欢迎欢迎!我们进门后黑黑就不叫了。

吃饭的时候，黑黑有自己的座位，谁要是坐了它的位置，它就会冲这个人：“汪汪汪”直叫，直到那人把位置让给它，好像在说：这是我的座位，请离开!我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

黑黑从不在屋里大小便，可有规矩了。每次吃完晚饭，黑黑会在屋里夹着尾巴直打转，奶奶就带它到底楼车库里解决方便。黑黑的鼻子很灵敏，凡是走过的地方都能闻出气味，不会迷路。

黑黑过着幸福的生活，是我的小宝贝，也是我的好伙伴，我真喜欢它!

你知道吗?动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。

蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音，蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯（áo）各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心，只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让千鸟飞出来。

[小学作文动物合作的故事

最近几天，我看了一本书，名叫《中华成语故事》，这里面有一个成语最令我印象深刻，就是“江郎才尽”。

这个成语讲的是南北朝著名文学家江淹，家境十分贫困。尽管条件不好，但还发奋读书，由于他刻苦自学，写出了许多精彩的文章。可是到了晚年，他的才思大大减退，写出的文章也没有风采了，人们都摇着头说：“江郎才尽了。”

关于这个成语其实还有一个传说：有一次，江淹在亭中午睡，梦见一个自称郭璞的人对他说：“文通兄，我有一只笔在你那已经很久了，现在应该还给我了吧！”江淹听了，从怀里取出一支五色来还给他，从此，江淹文思枯竭，便再也写不出什么好文章来了。后来人们就用“江郎才尽”来比喻人的文思减退。

从这个成语故事中我知道了：学无止境，只有不停的学习，才能不断的提高自己，才不会像江淹一样不断倒退，使原有的才华枯竭。

从前树林里的一棵老树上，树上有一个乌鸦窝，窝里住着一对乌鸦兄弟。

夏日里的一天，老大起床发现乌鸦窝破了一个松子一般大小的洞，老大着急地叫醒老二，急急忙忙告诉了它乌鸦窝坏了的事。

老二神色慌张，瞪大了眼睛说：“咱们得赶紧把窝修好啊！要不然冬天里非得被冻死了不可！”老大眨了眨眼睛点点头犹犹豫豫的说：“那咱们找点东西补窝吧。”

于是，兄弟俩到树林里寻找补窝的材料，兄弟俩四处乱撞，装腔作势谁也不肯出力干活，老二拍了拍翅膀皱着眉头不耐烦地说：“老大，今天咱们别找了，明天再找吧，离冬天还很早，我们有的是时间修。”就这样，兄弟俩日复一日的把修窝的事拖延了下去。

转眼间就到了秋天，天逐也渐变冷了，兄弟俩又开始准备修窝的材料了，老大暗自窃喜的想：老二一定会撑不住了，它肯定会找补窝材料的，到时候我就可以住上舒舒服服的窝了。老二偷偷地想：天这么冷，老大肯定撑不住了，它一定会主动补窝的。最后，它们只找来了一些枯枝烂叶来滥等充数。

寒冬腊月，大雪纷飞，兄弟俩实在是受不了了，只能用它们找来的枯枝烂叶马马虎虎的把洞补上了，可是兄弟俩太大意了，修的窝并不结实，在冰冷的寒风中被吹成了一盘散沙，因为兄弟俩因为不认真地劳动，所以被冻死在了冰冷的丛林里。

我们应该认真的付出，而不是不劳而获。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?

——微博语录

小学生雷锋日记摘抄：学习雷锋好榜样——“雷锋展”观后感

雷锋，这个平凡而又伟大的名字，做过的好事不计其数。今天上午，老师接到校领导的通知，让我们下午去观看“雷锋展”。听到这个消息，我们高兴得欢呼雀跃。

下午，阳光明媚，万里无云。我们怀着激动的心情到操场上观看了雷锋展。讲解员阿姨告诉我们：“雷锋小时候家境贫穷，破例当上了解放军，由于他乐于助人，勤学好问，成了同志们心中的榜样……”听着听着，我对雷锋产生了一种钦佩之情。

雷锋非常体贴战友。一次，他的战友没有吃饱，雷锋为了把自己的那份让给战友吃，就谎称自己肚子疼。看，雷锋是多么体贴战友啊!

雷锋不仅体贴他人，还具有“钉子精神”。雷锋爱一行，钻一行，不懂就问，勤奋好学。雷锋乐于做一个永不生锈的“钉子”。

除此之外，雷锋还关心老百姓。他把每个月三分之二的工钱给一位互不相识的老奶奶。有一次，雷锋把自己攒的贰佰元全部捐给了“希望工程”。

不幸的是，雷锋在一次驾驶员倒车时，汽车因不慎撞到电线杆，而逝世了。毛主席为了纪念他，在追悼会上亲笔题词：“向雷锋同志学习”。这句话仿佛印到了我们的心里，印在了全国人民的心里!对，雷锋并没有死，他的精神永垂不朽!现在，许多人开始争做“小雷锋”。如“最美奶奶”、“最美山区医生”等。

“我的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我以后要多做好事，以雷锋叔叔为榜样，争当文明好市民。

在茂密的森林里，住着一只小兔子和小马儿，它们都是好朋友，它们从一出生起就在一起玩耍，它们时而一起赛跑、时而一起摘水果、还有时候一起到河里面去玩水。

有一天。兔子想过桥去爷爷家，马儿想去奶奶家。它们正好走到一座桥，他们碰头了，兔子说：“你先过吧“。他们争来争去，马儿和兔子都掉到桥下了。

幸亏，正在这个时候，鸭鸭叔叔要出去找吃的给鸭子吃，遇到了马儿和兔子，鸭子说：“你们怎么都掉到桥下呢“。马儿和兔子说：“我们俩要过桥，争谁先过，谁后过，不知不觉的掉到桥下，鸭鸭叔叔马上游到桥下把马儿和兔子一起救上岸，说：“以后过桥要小心一点，别再掉到桥下了，鸭鸭叔叔和马儿兔子告了别。

它们从此以后更加关心对方，不再为了自己的利益而争吵，渐渐的它们成了最好的朋友。

什么是故事？

“故事就是人生的一种隐喻、一种发生的可能性，得让读者喜欢人物、情节，或者对故事整体有很深刻的印象。故事里面，人物常常得有特别的想法、勇敢的行动，遇上有趣的人物，也得有出人意表的结果。”

不得不说这个总结太棒了。故事的产生是认为读者。整个故事中的幻想世界因为有读者这一存在而逐渐壮大，因为读者喜欢于是有更多的建造者加入这一个行列，在这个幻想世界的任意角落里面建筑着不同风格的建筑与装饰。建造者不一定需要什么高学历，也不需要是语言学家，也许最动人的故事往往是从街头流浪的人口中讲出来的故事。因为我们没有经历过那些事情，于是对它们产生了好奇，因为好奇所以想要去了解，而故事也就就此产生。

它或许包含了信息，也包含了一定的趣味性，读者可以从中获取自己想要的东西，但是故事永远脱离不了“有趣”二字。没有有趣的内容的故事是会没有读者的，只有作者一人看得见的建筑不能称为“建筑”，它是没有实体的。只有有趣的故事才会吸引更多的读者，地基才会更加牢固，它在幻想大陆上的存在时间才会更久。

故事，不得不说，很多时候就像泡沫一样，绚烂过后就消散了。很多时候故事是从一些人口中说出，又经过读者之口逐渐流传，但是那始终不是相同的故事。每个人的经历不同，所叙述的角度也就有些微的不同，又因为每个人的兴趣不一致，导致叙述的重点也就各不相同。或许同一个故事，他讲出的你喜欢，换了一个人你只觉得乏味。相声貌似也有相似的含义在，不同人讲同一个包袱的效果是不一样的。

那么“有趣”如何定义？或许可以用碗和碗里的水举例。但是这只是我突然想出来的一个带有玩笑性质的例子，或许并不准确。生活，大概就像记忆中最简单的大白瓷碗，镶着蓝色的边缘，简单朴素，寻常可见，装的是不多不少恰恰半碗水——中庸之道，不多不少。水的来源或许是泉也或许是海，还可能是水管里面的自来水。但是无论如何，都是一碗水。不同人自出生起就拥有这个碗了，水也是，随着人生经历的增多，逐渐积累，最终稳定到一半的程度。但是或许修行者可以从自己的那一碗水里面悟出什么，但是更多人，随着时间的消逝，渐渐只会对自己的那一碗失去兴趣，转而去看其他人的碗，或者寻找另一种寄托——故事。在故事里面，或许每一个人的碗都是不一样的形态，出现了青花瓷的碗，出现了河姆渡风格的陶瓷碗，或许还有玻璃碗……内容物也是，或许还出现了橙汁，汽水，甚至是另一种物质的液体，或许根本就已经脱离了液体的范畴。但正是这些区别让人着迷。我们，读者，就像是曾经小时候的我们，看着那一只只不同的碗，猜测塑造者的经历，然后再研究研究里面的内容物，分析它们的构成。这是一件很有趣的事情，多少人为之着迷。而且这些的搭配是无穷无尽的，读者不会因为千篇一律而无聊。这就是上述里面的特殊设定，故事的人物有那么一些异于常人的特质，比如他们的性格，他们的行为，他们的经历，他们的一些特质。还有一些，另辟蹊径，碗还是那只大白瓷碗，镶着蓝色的边缘，水还是普普通通透明无色的水，但是悄悄做出了些许的改变。比如水的分量少了那么几许，甚至变成了空碗，或者水多了那么几分，甚至溢出。而这些在没有经历过的我们看来也是十分有趣的。

还有另一类，可以从另一个角度去描述，就是“技巧”。它或许没有什么新奇的设定，碗是一样的，水也是，但是被施上“技巧”这一魔法后的这一只碗却能令人着迷。如果用一种东西来比喻技巧的话，就是风，或许还有锤子。锤子用于塑造碗，而风用于塑造水。想必大家都有过曾经看流水上的波纹着迷的时刻，甚至有人专门扔石子到安静的湖面上，只为看到那一圈圈泛起的涟漪。而这，就是技巧的作用了。因为技巧，因为风等等的因素，那水富有了生机，变化莫测，让人着迷，想要试图研究它们的纹理，也就越发陷入了故事之中。锤子大抵上同理，改变了碗的形状，但是碗仍然还是碗。

还有一种我认为有趣的变化——换一种视角。就是故事的叙述角度。正常人们是从上帝角度，全知全能地观看这些故事，但是也有那么一些沙盒故事，我们作为其中的一部分，不断完善着故事。第一人称第二人称的变化让我们带入那些角色，或许从水里或许从天上，不同视角看这个世界，有趣极了。这个时候不得不提一下游戏，有些文字游戏可以根据玩家的选择修改故事线，尽管所有世界线都是预先设定好的，但是因为玩家“选择”的参与，参与感变得很强，让玩家有一种“这故事有我的一部分”这样的感觉，也是一种别的叙述手法了。还有一个故事，《心动文学社》，它的人物从故事里面跳脱出来，直接和读者对话，探讨故事中的人生是否真实存在等等……它新颖的手法，令人眼前一亮。

那些技巧，书中也做了一些介绍，那么就大致列举一下。

“必备的五个情节阶段英国作家克里斯托弗·布克（Christopher Booker）在《七个基本情 节》（The SevenBasic Plots）一书里，对故事提出了一种五段式情节进展结构，很有参考价值。一、AnticipationStage（期待阶段），初步介绍人物、背景、矛盾冲突的发生。二、Dream Stage（幻象阶段），事情进展顺利，好像都可以解决，其实只是幻象。三、Frustration Stage（受挫阶段），正面看到真正的大险阻，前一阶段的幻象破灭。四、Nightmare Stage（噩梦阶段），故事进入高潮，一切逐渐又看似绝望。五、Resolution（决定性结局），故事中的英雄克服险阻，通常是同时克服了个人内心的弱点或困扰。”

“六种人格发展进程是这样形容的：一、天真者（Innocent）：内心单纯地相信世间的正义和美善。二、孤儿（Orphan）：可以说是天真者受挫之后的状态，内心被世间的黑暗面笼罩着。三、流浪者（Wanderer）：处于一种矛盾心态，未能解脱之下，茫然寻觅，探索周围。四、战士（Warrior）：找到自己的奋斗方向，努力前进。五、殉道者（Martyr）：为了完成更高阶段的目标，不惜牺牲个人的喜恶和当初最珍惜的东西，甚至生命。六、魔法师（Magician）：掌握了改变现实、超越常人的能力。”

从某种意义上解释，技巧是从人们的经验中抽脱出来，分析无数种可能，最后得出了这些“有趣”故事的一些共同点。是的，这些技巧或许不能把所有故事变成“有趣的故事”，但是技巧可以把故事的有趣性提高这一点是不需要质疑的。

但是技巧并不是绝对。当所有人都拥有了技巧之后，故事的世界又会如何？比如语言的一种演变，当原来的词义减弱的时候，我们不得不发明出新的词汇来表达原本该词的意义——比如“哈”的“通货膨胀”。原本“哈哈”就可以表达内心的欢喜，而现在用“哈哈哈哈哈哈哈哈”等等来表示。那么，同理，当这些技巧成为了一种标准，一种小孩都会的浅显知识——就像学生用的三段式作文一样，这些技巧还能够称为“技巧”吗？这些“技巧”的意义仍然在保留吗？

这个时候我还想说一下“文风”这种东西。就像画画有画风一样，大多人的故事文风是不一样的。他成形于人们的生活，是一种类似印记的东西，方便人们辨别。比如一些国家的文字风格是不一样的，日本文学或许因为语言的原因，文字也行云流水，就像顺着鹅卵石流淌的小溪一样，读起来很舒服，很流畅。虽然不能排除翻译的缘故在，但是这些故事读起来的感觉是的确不一样的。文风的作用也就在于此了，它是一个作者的证明，虽然有时会随着故事的需要而做出适当改变。可是文风也不是不可以改变的。比如当一个人不断模仿另一个人文风的时候，文风是可以复制的；当一个人的生活经验变得完全不一样的时候，他的文风也会做出适当的调整。这种语言风格或许也是一种技巧。

书中到也阐明了关于技巧的讨论——

“讲故事本身就是一种行为，任何行为都有动机和目的，讲故事本身是一种高技巧的叙述，背后的动机和信息必须清晰明显，而非零零碎碎的事件堆砌。”

也就是说，因为讲故事这件事情而产生了各种技巧，而这些技巧是为了故事服务，是为了让故事更加的生动有趣，更加贴切表达出自己内心想要表达的事情。只有出现了故事，技巧才会相对的产生。比如只有有了碗和水，风和锤子才能发挥相应的作用。但是如果失去了讲故事的意义，那么碗和水只是两种物质罢了，在人们看来是什么意思都没有的，只觉得莫名其妙罢了。

讲故事是一门很深的学问，但是讲故事本身是一个很有趣的行为。

所以，不如现在就来讲一个故事吧。

寒假期间，我和妈妈一起读了好多童话故事，我最喜欢的是安徒生童话里的《丑小鸭》。故事讲的是一只生下来就长得特别丑陋的小鸭子，没有人喜欢它，连它的兄弟、姐妹都嘲笑它，欺负它。可怜的丑小鸭被迫离家流浪，受尽折磨，还差点冻死在寒冷的冬天里。冬去春来，勇敢坚强的丑小鸭历经磨难，变成一只美丽高贵的白天鹅。

读完这个故事，我觉得应该以丑小鸭为榜样，生活和学习中不要怕挫折，坚强自信，努力拼搏，也一定会和丑小鸭一 样，慢慢变成能展翅高飞的白天鹅!

读了这本书，孩子会珍惜这虽短暂却又美好的童年时光;读了这本书，成人会回忆那天真无邪，却已成为过去的自己……

这是本著名的儿童文学家——梅子涵爷爷写的书，本书以幽默的语言、天真的童趣著称。幽默的语言，让你看一会儿抚掌而笑，看一会儿又捧腹大笑;至于天真的童趣，更是好得没话说，几乎是钻进男孩儿心中“找”出，再“搬”出来的!完全能说，梅子涵爷爷是作家突发的灵感加闪闪童心的想法，名副其实的“老顽童”!

说了半天梅子涵爷爷，书的内容呢?这书是一群“男生堆儿”中很重要很重要的大人物——戴小桥，以第一人称日记写了一大群“疯狂”的男生的事儿——足球场上派“生间”去捣乱;作文明摆的好题材不写，偏偏写一些五二八怪的东西;神不知鬼不觉的往你领子里塞纸条，简直是精妙绝伦;好玩的游戏不玩，只玩比谁往墙上踩得高;中午吃饭不抢汤喝，结果警察就来抓了……

如果每人都如同梅子涵爷爷一样幽默，地球就是个满载欢乐的世界;如果有人谈起孩子，估计梅子涵爷爷会说的头头是道!

确实“跃跃欲读”了吧?好了，就让我们在梅子涵爷爷的书中畅游吧!

引导语：四年过后，我长大了，功课多了，它也老了，它常常站在竹竿上眯着眼睛看着我们家中的一切。下面是小编为你带来的我和动物故事作文400字，希望对你有所帮助。

我和动物的故事作文400字（一）

不知道从什么时候开始，我的家隔壁邻居，养了一只猫。而且，还是一只非常可爱的小猫咪，我十分的喜欢它。它刚刚到来，我就开始关注它的一切。

还记得小猫咪，是一直刚刚出生的猫崽。眼睛紧紧的闭着，声音十分微弱，就像是一个在沉睡中的婴儿，走起路来经常会跌倒。吃奶的时候，都是要一丁点一丁点儿的吃，而且要吃好久。

小猫满月时，非常的淘气。记得有一次，主人没在家，它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。不一会儿屋子里三分之二的地上全是毛线，小猫也被毛线绞着了，在地上打滚。主人回来了看到这一幕，立马把小猫从毛线中解脱，再去整理毛线。

小猫一天天长大，也逐步学会了捕捉老鼠的技巧，它听到了老鼠的一点儿响动，立刻伏下，屏息凝视，耐心等待出击的时机。我还发现了猫的一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死。总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，又若无其事地跛开了方步。

我家邻居的这只猫，无论在何时何地，都显得那么的生气勃勃，捉老鼠的时候，总是气定神闲。从它还是一只小猫崽到现在的大猫，我都一路陪着它走来，我很喜欢这只小猫，因为它总是看起来那么的活泼可爱。我十分的喜欢它。

我和动物的故事作文400字（二）

弟弟家有一只漂亮的西洋狗。他是舅妈从娘家抱回来的。

这只狗的名字叫“艳艳”，这是舅妈给他取的。艳艳全身雪白雪白的，像覆盖着一层厚厚的雪。四肢非常灵活，敏捷。圆圆的脑袋上镶嵌着一双闪闪发光的“黑宝石”眼睛。耳朵总是无精打采的，身后托着一条毛茸茸的大尾巴。

艳艳刚来弟弟家的时候，一走进舅舅家门，它就“汪汪”叫个不停，好像随时准备朝我扑来。这时，我胆颤心惊。妈妈对我说：“你给它吃几片肉，它就不会叫了。”我半信半疑。就拿了一些肉给它吃，它就津津有味的吃了起来。就这样反复几次，我跟艳艳就成了一对好朋友。

我可喜欢它了。每天中午，它都会懒懒的趴在弟弟家门口，晒着暖暖的太阳，()看起来非常舒服。每当这时候，我就会拿着柳枝，让它起来陪我玩。它躺在那里“汪汪”叫了三四声，好像在说：“不嘛，不嘛，我还要睡觉。”这时，我就会哈哈大笑。有时他被我逗得没办法，只得站起来伸伸懒腰，我还以为它要跟我玩，跟过去一看，原来是躲到草垛后面去睡觉了。

艳艳非常听我的话，只要我叫一声“艳艳”，它就会瑶着尾巴走过来，犹如一位皇帝到来。只要我拍一下手，它就会跳起来或站起来。

我多么希望能养一只这么可爱的小狗。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈却说：“我们家养不活狗的，以前养了很多狗都半途死了。”我很失望，我多么希望有一只属于自己的小狗啊！

我和动物的故事作文400字（三）

在我上一年级的时候，妈妈给我买了一只小白兔。小白兔全身都是白色的，毛茸茸的，像个小雪球。红红的眼睛像两颗红宝石，它的嘴巴是三瓣的，还有几根细长的胡须。小白兔的耳朵很长，有声音它就会竖起耳朵来，很认真的听，我想它害怕附近有猎人会不安全。

我很喜欢我的小白兔，每天回到家都要先和它玩一会，我和爸爸还去太河水库给它挖来野菜吃。小白兔爱吃萝卜，还很爱吃黄瓜。有一次我们回家都找不到它了，我以为它跑丢了，很着急。后来我又仔细找，终于发现它藏在沙发底下一个角落里，可能是一个人在家害怕了吧。于是我们把它送到奶奶家。奶奶每天都在家可以照顾好它。过了一段时间，奶奶打来电话说小白兔死了，是因为吃了奶奶家的“虎皮兰”死了。我很伤心，也很生奶奶的气，觉得奶奶没照顾好小白兔。后来爸爸说他小时候也养过小白兔，有时候小白兔会很调皮，乱啃东西就会死掉。我不生奶奶的气了，可是我还是很想念我的小白兔。

风中轻轻呜咽，月色淡然的寂寞暗暗褪去。

战国时代楚国臣子屈原，是个有胆识、有智慧、口才好、文章、作诗都很厉害的人。但是也因为他的天赋太好，遭到臣子靳尚的嫉妒。当他看到屈原，心中就怒火中烧，便在楚王面前说屈原的坏话，楚王不能辨明是非，一气之下，把屈原赶出宫外，但屈原仍时时担心国家大事：新皇帝上任后，靳尚又搬弄是非，屈原又被赶出宫外，后来屈原就带着满腹的委屈抱着大石，跳入汨罗江中，结束了他的一生。

屈原的爱国事迹，真的很值得我们学习，屈原虽然被小人污蔑，被赶出宫外，但他仍关心着国事，为国家操心，连死前的一分一秒，脑子离乡的也都是国事，我们很应该效法屈原的爱国精神。屈原把一生都献给了楚国皇帝，无怨无悔，虽然不是所有人都能想屈原一样爱国，但是最少也不能做想靳尚一样的小人，到处污蔑，中伤别人。

爱国是很重要的，如果连国民都不爱国的话，国家就会变得四分五裂。同样的，我们在过团体生活的时候，听从组长的命令，积极地做好自己的事，像这种爱国也服从精神是我们一辈子都受用无穷得。

爱国有多重要?如果屈原和其他大臣一样，都不是爱过的好大臣，楚国就不可能和秦国成为当时的第一强国了。我们现在没有皇帝了，但是我们要如何做个爱国的好国民?我们出生的国家就是我们的家乡。爱护家乡不乱丢垃圾、不吸毒，使我们国家的治安变好，就会有许多观光客来游山玩水，是国家的风气变好，科技进步，自然而然就成为强盛的国家。

其实爱国的方法有很多，像我们虽然不能处理国家大事，但是我们可以做的事情却很多!我们能够以自己的方式来守护我们的祖国，我们的家，现在，我们纪念爱国的屈原，因为我们不忘过去。我们不忘过去，所以我们腾飞，在纪念中，我们学会了坚强与独立;在纪念中，我们学会了反思与远眺;在纪念中，我们学会了沉痛和怀念。

几千年后的今天，我们每个人不忘历史。我们心中都明白，纪念不是纯粹纪念，在纪念中，在一种回首和追思的过程中，我们会励精图治，依然接过手中飘飘的红旗!

在寒假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》这本书中的主人公列那狐是一个足智多谋的人，凭借着自己的小心思游刃有余得在王国里生活着。

在那些日子里，狐狸惹出来了很多故事，但我喜欢的故事就是《偷鱼记》、《列那受骗》和《列那之“死”》等，其中最喜欢的就是《偷鱼记》，这个故事是这样的：一年冬天，狐狸家什么食物都没有了，他无可奈何的出门去寻找食物，他出去找了很久，可是仍然没有发现食物。就在这个时候，突然，他发现一辆车开了过来，车里面装满了鱼，狐狸灵机一动突然想到，在地上装死。车上的人下了车，一看是一只狐狸，就把他装上了车。狐狸上了车之后就开始大吃一顿，不一会的功夫30条鱼就进了自己的肚子里，自己吃饱了，又咬开了别的鱼篓，终于找到了美味的鳗鱼，他把鳗鱼穿了起来，挂在了脖子上，看起来比金子还闪，当海梅林太太和孩子们看到他脖子上的鳗鱼，别提有多高兴了。

后来狐狸为了生活，还骗过自己身边的许多亲朋好友，还骗过的自己的舅舅，还骗过狮王等等。

列那狐的聪明才智深深地吸引了我也震撼了我，我们也要学她的聪明才智，我永远不会忘记这个可爱调皮的小狐狸。

红军，这个天下无敌的队伍在长征途中有许多可歌可泣的故事：一个13岁的小红军小兰好不容易拿到了一袋干粮，却因在过桥时照顾伤员，不慎把自己的干粮掉进了河中。为了不连累大家，让战友有足够的粮食吃，她就偷偷地吃野菜充饥，直到身体虚弱地不行了，被护士长发现，大家才知道她吃野菜的真相。

读了这个故事，我感到今天我们的生活与红军小兰长征途中的困苦比起来，不知道要好上几百倍、几千倍，但是我们是不是能像她那样为别人着想，为集体着想，宁可苦着自己也不愿意拖累集体呢?

在家里，每天放学到家，爷爷奶奶总是备下好吃的，我是不是想到请他们也一起吃?是不是想到给辛苦工作还没有下班的爸爸妈妈留点?晚上爷爷奶奶睡觉了，我是不是想到脚步要很轻?

在学校，我们是不是认真听讲，以好成绩回报老师的辛勤教育?看见同学早早地来打扫卫生很辛苦，是不是不往地上扔纸屑?是不是时时刻刻注意以“洁”“齐”“美”的标准要求自己，为班级争光，为美丽的校园出力?

我想了很多，明白如果心里装着别人、集体，就知道应该怎么做了。

猎犬奇奇的好奇心很强，尤其是遇到有趣的问题更是要弄个明白。最近，他又被动物的脚所吸引，发现它们五花八门，各有特点，因此决定好好研究一下。

奇奇在想从哪下手，忽然发现窗户上趴着一只苍蝇，咦？苍蝇趴在光滑的玻璃上为什么不会掉下来呢？他拿出放大镜悄悄走过去，仔细观察。原来苍蝇的6只脚上不仅有爪，可抓住硬物，而且还有能分泌粘液的肉垫，这样既能站在光滑的物体上，还能倒着身子在天花板上行走。啊！真有趣呀。

奇奇来到小院，看见一只蚂蚁拖着一粒大米向洞里走去，这粒米比蚂蚁的身体大好多倍，小小的蚂蚁哪来这么大的力气呢？奇奇观察了一会儿没有弄明白，就上网一查，找到了答案：原来蚂蚁脚爪里的肌肉，像一个发动机，它直接把肌体内的特殊燃料“磷化合物”变为能量，效率比一般发动机还要高，这样小蚂蚁就能拖着超过自己体重30倍的食物前进了。没想到小小的蚂蚁这么神奇呢！

这时外面传来一阵“嘣嘣”的声音，奇奇出来一看，原来是啄木鸟在树上捉虫子。只见啄木鸟抓着笔直的树干，用大嘴用力地啄着树，它的脚有什么特殊呢？奇奇仔细一看，发现啄木鸟有四个脚趾，两个向前，两个向后，上面有锐利的钩爪，这样就能牢牢地抓住树干了。

冬天来了，奇奇又可以跟猎人爷爷去打猎了，这是他每年最盼望的时刻。

奇奇和猎人爷爷来到森林里，走了一会，爷爷高兴地说：“有熊。”奇奇好奇地问：“爷爷是怎么知道的？”“你看这些脚印又大又深，熊的身体笨重、肥大，因此用脚掌着地，走起来就平稳些。”噢，原来如此。走着走着，爷爷又高兴地说：“还有鹿和野山羊呢。”奇奇说我怎么没看见。爷爷指给他看：“这些脚印是用第三和第四趾形成的偶蹄走出来的，像鹿、羊、野猪等。”奇奇又指着另一行脚印说：“这也是鹿或羊的吧。”爷爷过去一看：“不是，没想到还有狼，真是太好了。”奇奇纳闷地说：“我看这些脚印跟鹿和羊的很像呀，为什么是狼的呢？”爷爷耐心地说：“狼是主动进攻型的动物，因此它有锐利的爪子，像运动员的钉子鞋，适合奔跑和进攻，所以总是留下爪尖触地的痕迹。而鹿或羊不会主动进攻，因此没有爪尖。”奇奇开心地说：“原来动物的脚印有这么多学问呢，爷爷真是了不起！”

突然，奇奇看到一串奇怪的印迹，那是模糊的脚印，但被破坏了，像用什么东西扫过。“爷爷，这是什么呀？”爷爷看吧笑了起来：“都说它聪明，可却常常弄巧成拙。”“您说的是什么动物呀？”“还能有谁，狐狸呀。”“可是我们看不清脚印呀？”爷爷笑着说“本来狐狸的脚印和狼的脚印很相似，也是爪尖着地的动物，但是它怕猎人看清它的脚印，就边走边用尾巴扫地，这样就会在地面上画出一条像用毛刷子刷过的沟痕。”奇奇也乐起来：“狐狸真是聪明反被聪明误了。”

打完猎回到家，奇奇还是很兴奋。他又看起动物的影片。片里的北极熊在光滑的冰面上快速奔跑也不会摔倒，这是为什么呢？奇奇琢磨起来。他从书上找到了答案：虽然北极熊和熊同属一类动物，但由于生活环境的不同，它们的脚也不完全相同。在北极熊那肥大的胼面上，长着一层很厚的密毛，和在鞋底用毛毡制成的防滑靴完全一样。因此，北极熊即使在冰上飞奔，也像在土地上奔跑一样，不会滑倒。

奇奇从研究动物的脚和脚印中学到了很多有趣的知识，不知道他下一个研究目标会是什么呢？

《戴小桥全传》这本书讲的是一群男孩子的故事，明明是戴小桥偏偏喊成“大香蕉”，大方的林晓琪，被叫成林小气，连老师也不放过，吴老师说话很凶，哇哇叫，他们私底上就叫“好哇哇”老师。

这群男孩子性情、阳光、个性，每天都打打闹闹，来回奔跑，非常开心。上课尿裤子。下课了，就拍着屁股把自己当作马，“驾——”的一声，像马儿一样跑起来。踢足球踢出个足球特务……

读着读着，我就会想，如果我们也有一个毛老师就好了。这个班主任居然是这群男孩子的哥们儿，从来不会因为调皮捣蛋而批评他们。即使讲生气的事也是笑嘻嘻的。但对付他们，毛老师却另有高招，当他发现这帮淘气包光着脚翘在桌上比谁的脚不臭时，赶忙取来相机拍下来给他们留念，让他们长大后看看自己调皮的样子。

读一读这本书，你一定会心花怒放的。

1943年的一天，鬼子扫荡来了，王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭，不让鬼子得逞，将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了，鲜血染红了满山的树叶……

从以前的民不聊生到现在的生机勃勃，从吃草根到山珍海味，从草房到高楼大厦，从乡间小路到高速公路……有了翻天覆地的变化，我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。

二小面对敌人的威胁是那么的镇定，没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下，但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心，他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有，不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶，他希望我们的祖国能独立，希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此，二小一直是我们心中的小英雄，是我们的好榜样!

我们现在过着幸福的生活，沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员，我应该像王二小一样遇到困难时要镇定，不能乱了手脚，并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人，更应该好好学习，心中要有远大的志向，爱国，报国，把我们的祖国建设的更加美好，更加繁荣富强!

一个风和日丽的早上，小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，大公鸡不小心掉进了河里。

“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的大公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”

大公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“大公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把大公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救大公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……

小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让大公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来，大公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。

被救起的大公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。