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爱的什么什么作文(通用20篇)

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。以下是爱的什么什么作文,欢迎阅读。

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最爱我的人四年级作文

全文共 1171 字

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从以前到现在,最疼我的人是谁?其实从以前开始我就有想过这个问题,但因为我生活于幸福当中,疼我的人太多太多了,到现在依然无解,在此我要做出个结论!

疼爱,在我心中,什么是爱?我对爱的定义是什么?疼的定义又是什么?也许,对我来说只要愿意陪我,带我到处玩认识新知,告诉我什么是对的什么是错的,而不是随便放任我,然后一直支持着我,而那个人就是——我的爷爷。

小时候,我住在爷爷家一段很长的时间。一、两岁的时候,睡觉都睡在手推车里,有时候,晚上睡不着哇哇大哭,爷爷都不管身体的疲劳,推着我到附近的公园散步,直到我睡着的那一刻,他才带我回家。

到了三、四岁的时候,爷爷天天都会带我到处玩,带我去认识他的一些朋友,而他的那些朋友总是夸奖着我,让我高兴极了,而且这样不仅让我感受到了乡村之间的风情,也让我体会到很所谓的人情味,有时候来不及回家吃午餐,我和爷爷甚至会买个面包一起在树下吃呢!

而且,小时候其实我很讨厌洗澡,因为我认为那会浪费我的时间,我常常躺在床上闹别扭,不过爷爷总是好好的跟我说洗澡的好处,并且不训我,而是等着我到想洗澡的时候,如此之外,我还做了许多的任性的要求,可是爷爷没有一次是拒绝过的。

有时候,我会和爷爷到各个不同的公园玩,虽然有些游乐器材不太会玩,但是,爷爷也会尽可能的让我玩到各种东西。记得有次,我们原本已经从公园离开,在快要到家的时候,我又吵着说要去公园,爷爷也很无奈的答应了,现在想起来,可真是有趣。

值得去回忆的地方可是很多的,连超级市场都是我和爷爷怀念的地方,以前我们常常骑着爸爸送给爷爷摩托车到超级市场买东西,说到摩托车,又是一件有趣的事了:爷爷带着我去找大伯父,也是骑着摩托车去的,而我下车的时候,发动机还没关,我就不小心去摸到把手,车子就冲出去,还好爷爷及时抓住,不然可就糟了,不过脚还有点擦伤,爷爷一直责怪自己没先关掉发动机,但从我的角度来看,是我自己去扶把手所造成的和爷爷完全无关,就算如此爷爷还是每天细心的呵护我的伤口,直到伤好的那刻。

讲到受伤,爷爷也有一件一直责怪自己的事,小时候因为爷爷抱着我吃羊肉炉,而不小心烫到我的伤口,至今爷爷还是很自责;吃奶嘴的事也是,奶奶不给我咬奶嘴,可是我哭个不停,所以爷爷还是给我继续咬,结果我现在的牙齿就歪一边了。

以前出去玩的时候,爷爷的车子都没有空调,而现在,爷爷为了能再带我们出去玩,就换了一台车,而那台车是大伯父以前的车,因为现在大伯父换新的车了,所以就把旧车送给了爷爷,不过现在因为时间上的关系,而爷爷又在上海,所以根本没有机会可以让爷爷带我们出去,下次有机会,而且天气清爽一点时,爷爷就是我们司机啦!

到现在爷爷还记得以前和我的所有事情,而且,还记得以前我喜欢的任何东西,还把我和他之间去过的地方命名为“怀念的地方”,并且一直支持着我的梦想,由此可见最疼爱我的人就是——爷爷。

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篇1:最爱是西瓜作文精选

全文共 200 字

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今年夏天,天气很炎热,妈妈带着我和姐姐回爷爷奶奶家。爷爷奶奶家住在农村,到处都是小花小草,还有种在瓜田里的大西瓜,绿油油的。

到家了,发现爷爷不在,奶奶一个人在家,我扑了上去。抱着奶奶问:“奶奶,爷爷呢?”说着,就带我们去了瓜田。爷爷看到我们来了,就采了一个绿油油的大西瓜,抱了过来,放在桌子上,爷爷一刀切开大西瓜。啊!又大又红,姐姐拿一个西瓜,直接跪在地上吃了起来。我们都赞不绝口地说:“西瓜真甜。”

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篇2:我的心爱之物学生

全文共 505 字

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去年春天,我意外地收获了一只兔子,那是老舅送给我的。

刚到我家的时候,它立马躲进了洗衣机旁的缝里,它慢慢一点一点地往外挪,就像一个文弱的书生。渐渐,我看清了它的真面目,它可真是一只好兔子呀!那细长的耳朵,勾勒出一条优美的弧线,它那红得发紫的眼睛,像一池清澈、不谙世事的水,映出了我的样子,那洁白的绒毛,犹如冬天的雪。它像极了画里的兔子,看起来舒服极了。我便给它取名—画。

它喜欢嚼着松脆的胡萝卜,喝着干净的水,静静地坐在阳台上,它的双眼望着窗外的一切,似乎是那么陌生。我不禁赞叹:“这只兔子,怕是天仙下凡吧?为何那么有韵味?”我也坐上阳台上的石板,抚摸着它柔软的毛,它怔了一下,望着我,似乎在想:“你为什么摸我?”我冲它傻笑,希望能博得它的好感,可它又把头扭回去了。它很害怕我的爸爸,每次爸爸进阳台,它就会唰地一下跳进洗衣机旁的缝里。如果是我,我也会那么做,因为爸爸实在有点凶。我喜欢给它的笼子上盖一层毛毯,我觉得那样比较有安全感,而且很暖和。它跳过来,蹭了蹭我的腿,我笑了笑,给了它一块胡萝卜,果真,它很喜欢。

爸爸说,兔子总是活蹦乱跳的,而且屎太多,不好照顾,要把它送回饲养场。我恋恋不舍地告别了它,目送它走了。

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篇3:有关大爱高中

全文共 929 字

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我们生活在一个充满的世界里,亲人之间的爱、朋友之间的爱、同学之间的爱……甚至陌生人之间的关爱,都时时刻刻发生在我们身边。这些爱就像冬日的艳阳、夏日的清风,让我们的生活充满了温馨,充满了感动。这些爱更是散发着人性的光辉,指引着我们成长的方向。

最近,我就通过观看由真人真事改编的电影《桃姐》,知道了这样一个感人至深的故事……

桃姐自幼失去亲生父母,由养父母带大。13岁时,养父被日本人杀害,养母无力养育她,就把她送到一户梁姓的人家去当家佣。

冬去春来、寒来暑往,一晃六十年过去了,桃姐一直全心全意地为梁家服务,先后伺候了梁家老少五代人。后来,梁家人大都移民去了美国,只剩下桃姐和从事电影制片工作的梁家少爷罗杰(Roger)一起在香港生活。桃姐继续照顾罗杰,在她的安排下,罗杰的生活井井有条,非常舒适。

一天,桃姐如常到街市买菜,回家煲汤、做好满桌的饭菜,等待从内地出差回家的罗杰,不知不觉间却竟昏迷在地上……原来已是七十多岁老人的桃姐突然中风了!抢救醒来后,一只手臂已不能自如活动。为了不麻烦罗杰,桃姐坚决要求入住养老并且提出辞职。

罗杰在百忙中精心为桃姐选了一家条件合适的老人院,并承担了全部、昂贵的费用。

桃姐离开家之后,罗杰突然发现,虽然只是主仆关系,但是桃姐已经成为他生活中不可缺少的人,就如同亲人一样。于是,被桃姐照顾了50多年的罗杰,开始乌鸦反哺,由此展开了一段触动人心的主仆情。

罗杰工作之余经常到老人院探桃姐,陪桃姐闲话家常、带桃姐出去吃饭散步、和桃姐一起回顾往事,甚至带着桃姐出席自己电影的首映式,宛如一对亲密的母子。

罗杰的家人也多次回来探望桃姐,帮助桃姐实现自己的愿望,带给桃姐极大的幸福和快乐。

后来,桃姐的中风越来越严重,罗杰就牵着桃姐散步、用轮椅推着桃姐散步,为她一次又一次地安排康复训练、治疗和急救,直到桃姐安详、无憾地离去……

联想到现在很多人连自己的亲生父母都不尊重、不照顾,甚至在他们老、弱、病、残时抛弃他们,罗杰一家对待家佣的大爱是多么让人感动啊!

每一位老人都是为社会、为家庭奉献了一辈子的功臣,他们应该得到尊重和关爱。而且我们每一个人也都有老去的一天。但愿我们的社会再多一些、再多一些罗杰一家这样的大爱,让所有的老人都老有所依、安享晚年!

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篇4:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 841 字

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一天,我和妈妈去玩具反斗城玩。一个城堡公主乐高玩具出现在我的面前,它是一个迪士尼城堡的乐高模型,有着一个小小的喷水池,还有一片绿油油的草坪,一位美丽的迪士尼公主在草坪上做游戏。看着它,我就挪不动步了,喜欢得不得了。大声地对妈妈说:“妈妈,快给我买下来,我要这个玩具。”谁知妈妈却说:“这个乐高玩具真好,不仅漂亮,而且还锻炼头脑思维。我也喜欢,但……”

“妈妈,你快说!”我急着追问。

“但是要靠做家务来赚星星。”

“好!我同意。”我和妈妈击掌约定。

从那以后我每天抢着做家务,早上一起床就开始扫地,平时都是妈妈洗碗的,现在我也抢着做。有一次妈妈说,谁来收衣服,我第一时间就冲过来说,“我收,我收”。每天晚上我都把星星倒出来数,一、二、三、……八十、八十一;呀!还差二十、十九、十八……八,我的礼物马上就要拿到了。日子一天天过去了,我终于积满了星星,得到了我心的生日礼物。我高兴得都要飞起来了。我终于得到我梦寐以求的乐高玩具了。

一拿到礼物我就把它打开,开始拼装。我先打开图纸,剪开包装袋,再一步一步去拼装,看一步做一步。

先拼草坪,草坪很好拼,不长时间我就把草坪拼好了。这么美的草坪,美丽的公主在这上面做游戏多开心啊!我好像看到我变成了公主,在草坪上翩翩起舞。

再拼喷泉。喷泉有点难,当我把顶部的积木搭在底部,要全部拆掉重搭时我也没有放弃。看清图纸以后,把喷泉一次搞定。

最难拼的是城堡。我先把一个主柱搭好,再搭四个支撑柱,这个过程还算顺利,可好景不长,一会儿,我就碰到了哥难以明白的问题。四个大小一样的屋顶,我试来试去就是不知道怎么放才是正确的。能搭上去的,却看上去不协调,看上去协调的又搭不上去。我看着图纸挠着头,反反复复看了五、六分钟,终于发现图纸上的连接模块是不同形状的,是不能随意安装的。只有将相对应的柱子和屋顶装上一套连接模块,它们才能完美的连接在一起。太好了,我成功了。我看着自己的杰作开心极了。

这就是我心爱的乐高城堡。它是用劳动得来的,也是用智慧和双手搭完的。我怎么能不喜欢它吗?

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篇5:我爱溜冰作文100字

全文共 249 字

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今天是元宵节,吃完晚饭,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了冠军溜冰场溜冰。

溜冰场里虽然很冷,但很热闹,因为有许多人在这里学习溜冰,不时有人被摔得四脚朝天。我和大家一样,换上了尖尖的冰刀鞋,小心翼翼地来到场地上。虽然我滑冰还算熟练,但这样溜冰我还是有一点害怕,一开始我用手扶着场边的围墙,慢慢地向前滑动,渐渐的我好像找到了感觉,我用脚使劲一蹬,人就向前滑了一截。我张开双臂,觉得自己就好像小鸟一样在飞,我向姐姐大声的呼叫:“我要飞了……”

正当我玩的兴奋时,突然被迎面的同学撞倒,不过一点也不痛,溜冰真好玩啊!

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篇6:我爱母校的

全文共 660 字

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第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的.一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校

放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为了提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!

忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的膝盖摔破了,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!

六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

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篇7:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 452 字

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我的心之物是爸爸特意给我买的礼物,它长得很可爱,所以我给它起名为“可可”。

它的形状呈螺旋形,就像螺旋电梯一样,一层一层的,可可的尾部就像蜗牛背的房子一样,它身子的颜色是棕色和白色,虽然没有那么好看,但我很喜欢。

它的大小也很适宜,增之一分则大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则黑。

每当我看到可可时,总觉得不像是一个海螺,因为它的表面很像剑龙,是那么的生动形象,而且具有生命力。

可可除了好看,还有一个特点——声音优美。有人说:“不就是个海螺吗?有什么好听的。”但,如果你把海螺放到耳边,闭上眼睛去听,听,大海的咆哮声,海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一起,是多么享受啊!

我和海螺还有一段故事呢!我刚拿到海螺的时候,就特别喜欢,走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩,不小心把阿姨家的花给砸到了,阿姨非常生气,我也很伤心。可可仿佛对我说:“小主人,跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉,阿姨原谅了我,所以,我特别感谢我的可可。

虽说它只是一个小小的海螺,但代表了爸爸对我的爱。

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篇8:字关于爱的日记

全文共 431 字

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人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

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篇9:以爱为话题的

全文共 1388 字

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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篇10:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 482 字

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在我家的洗衣机上,放着一个笼子,笼子里有一只小仓鼠——小白。

小白是一位大姐姐送我的。它有着雪白的绒毛,黑珍珠似的大眼睛,短短的耳朵,绒毛长的都覆盖住了它的尾巴。别小瞧它那短小的四肢,跑起来可快了。

一开始,小白对我十分陌生,就连看我一眼都不敢看。我给它喂食,它也不搭理我。它饿的时候,常常会咬笼子,把笼子的一层皮都咬烂了。

渐渐它胆子大了,我喂它吃东西也敢吃了,它先伸出舌头舔一下食物,觉得没有问题,就吃下去了。我常常把它放在盆子里喂食,它就像一个杂技演员一样,双脚站立来够我的食物吃。

他睡觉的时候,会把木屑覆盖到自己的身上,趴在一个小房子里,或者趴在它洗澡的地方(小白不能用水洗澡,是浴沙)。叫它起床它死活不起,一起床就像一个刚苏醒的小宝宝。

小白可贪玩了。每当我要出去玩的时候,小白就会咬笼子,生跑我们把他一个人丢在家里,看它十分可怜,我就带它去公园了。它很小,非常容易跑走,一刻也不离开它。我想把它抱回去,可是当我抱的时候,它会用锋利的爪子抓我的手,好像在说:“小主人,小主人,别回家好不好,我还想在玩一会儿,可以吗?”我只好答应了。

我喜欢它,它是多么可、聪明。

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篇11:我的心爱之物的五年级

全文共 608 字

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在我卧室的床头挂着一个粉色的香囊,那是六岁生日时我最好的朋友送给我的礼物。直到今天,它已经陪我四年多了。

当我第一眼看到它时,那美丽精致的外形,让我第一眼就喜欢上它了。它的主体是一个粉红色的香囊,里面装着许多药草,每当我把它凑在鼻子上闻一闻时,那浓浓的药草味顿时让我神清气爽。而且在香囊的正面用金色丝线绣了一句话:“莫负东篱菊蕊黄”。在香囊的反面似乎为了呼应那句诗词,用银色和金色的丝线绣出了一支菊花,那菊花栩栩如生,层次分明,绣的好看极了。在香囊的下方,留着一股常常的流苏。那流苏整齐地向下垂着,没有一丝杂毛。这股流苏让原本略显单调的外形变得更加生动美丽。而且,流苏上海装饰着一颗乳白色的小圆珠,它不仅光滑,还富有光泽感,让香囊元素变得更加丰富多姿。

这个香囊,不仅有好看的外表,也有浓浓的香味,这让它变成了我的心之物。

尽管只是一件物品,但是它已经变成了我的好朋友。记得有一天下午,我好奇地打开了电视,准备勇敢地看一次恐怖片,可到了晚上,我闭上眼睛准备入睡时,满脑子都是电视上恐怖的画面,完全没有办法睡着。由于太害怕了,我只好把香囊放在身上,过了一会,它散发出来的草药味,像好朋友正在安慰我,渐渐地我便没有那么害怕了。香囊上那句诗词,像是我的护身符,在漆黑的夜里默默守护着我。

这个香囊虽然没有像小动物那样可以互动玩耍,也没有玩具熊的柔软可爱,但它却是我最最心爱的东西,它不光是我的护身符,也是我和好朋友最好的见证品。

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篇12:我爱春天作文600字

全文共 665 字

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春天,因为春天是一个玩物复苏的季节,也是一个充满希望的季节。

当第一缕春风吹拂在我脸上时,我知道春天来了。“轰隆”一声,春雷响过,惊醒了冬眠动物的美梦。动物们听到了雷公公的呼唤,都醒来了。迎春花扭动着身子在微风中翩翩起舞,对小草、大树说:“春天来了,你们快醒来吧!”小草听到了迎春花的话,懒洋洋地伸了个懒腰钻出了小脑袋,用好奇的眼光打量着整个世界。沉睡的大树也醒了过来,长出了新的绿芽。

春天,万物充满活力。在郊外,春风姐姐轻轻地打开了风口袋,看:苍劲的柳树抽出了新芽,在春风中欢笑着,轻轻梳理着自己飘逸的长发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”而那吹拂着的春风不正是一把锋利的剪刀吗?婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞,开出了粉红色的花,含蓄地笑着。春风吹落了桃花,花瓣飘飘洒洒,在向人们发送春的“信件”。春使者——小燕子从南方赶来了它们“唧唧”地叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘,似乎在歌颂春天的美好。小溪“哗哗”地流着,又为这美不胜收的春景加上了精彩的一笔。是她唤醒了大地,让沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生机。

在春雨的滋润下,空气中充满了清新的味道,感觉连空气也是甜滋滋的。到处都是一片生机勃勃的景象。

不远处的花园里,娇艳欲滴的花儿看,正贪婪地吮吸着春天的乳汁。碧绿的小草和青翠的小树正昂首翘尾,尽情地伸展着干渴的枝叶,努力地汲取甜甜的雨水。一两只燕子在雨中低空穿梭着、盘旋着,焦急地寻找回家的路。

宋代大诗人说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是啊!春天是一个万物复苏、万紫千红的季节,她带给大地许许多多惊喜,让大地充满活力。

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篇13:我的心爱之物第一单元作文500字

全文共 596 字

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它是一辆蓝色的自行车,灰色的车座,黑色的篮子,黑色的把手,还有一个银色的小铃铛。自行车是妈妈给我买的,在商店茫茫车海中,我一眼就看见了它,二话不说就选了它,说明我们两个很有缘分。

自行车买回来后,我开始骑有些害怕,不敢上坡,也不敢在马路上骑,遇到一点情况就马上停下来。练了几天后,我骑得好了一些,可以找小伙伴一起玩,也可以独自在马路边上骑。小伙伴们都说这个自行车好骑,也要去买,我听了很是得意。后来我成了骑自行车的老手,我会不扶把手,用脚控制方向骑,可以单脚骑,还可以双脚不蹬放到前杆上,手扶着车把滑行很远。有一回,另一位骑得好的同学对说:“咱俩比赛看谁骑得远,骑得快,你敢吗?”我不服气地说:“不就是比赛吗?谁怕谁,有什么不敢的?”于是我们约定在空场上绕50圈,中途不能休息和停止。到了空地,我俩在起跑线上等别的伙伴喊“开始!”我第一个冲出去了,他紧跟着我。一圈,两圈,三圈……骑了30圈了,我非常累,全身热起来,腿也不像开始蹬得那么快了,看见他仍紧紧跟在我的后面,我也不敢放松继续坚持骑。后来,我把自行车的速度放慢了一些,想等着最后冲刺。没想到还剩五圈的时候他突然发力超过了我,我用尽全身的力气猛追:风在我的耳边吹过,腿好像不是我的了,只重复着蹬蹬蹬的动作。最后一圈我超过了他,得了第一名!不过,不是我比他骑得快,而是他自行车的链子坏了。

骑自行车让我体会到比赛中赢的快乐,体会到胜利的辉煌!

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篇14:五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 575 字

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记得二年级,我数学考试连续四次获得全班第一,作为奖励姑姑买了一个书包送给我。

它的形状是椭圆的,用进口的橡塑制作好似美国队长的盾牌。用手一敲发出“喷喷”的声音。它的两侧分别有一个袋子,用来装红领巾和茶杯的。再瞧!正面的颜色是蓝紫相间,有一个傻乎乎的派大星,它的眼睛活像一颗颗大水泡,露出了两科大门牙;面无神色、冷酷的章鱼在思索着明天的旅程;更少不了那吝啬的蟹老板,嗤牙咧嘴的,手里拿着一叠钱,肯定是大赚了一笔。看着这些画面,让我忍俊不禁。

“哧”的一声,打开一看。书包一共有四层楼。第一层注满了数不尽的智慧――书本;第二层住着我心的文具盒;第三层住着一对形影不离的“好朋友”――试卷和本子及订错本;至于最后一层,当然少不了我最喜爱的课外书了。不过有时候,那些“调皮”的本子住厌了自己的住所,便会串门到书本家去“做客”,害得我有时找不到。

有一天,我兴高采烈地背着它来到学校。同学们用羡慕的眼神望着它,我的同桌还时不时地上去摸摸它,敲敲它。在下课时,有一个调皮的同学,趁我不注意,拿了水铅笔在它的脸上画了好多笔。这可是我的新书包呀!为了它,我还跟同学吵了一架。放学后,我赶紧带着它来到了水龙头边,拿来洗洁精,小心翼翼地擦生怕会弄疼它。经过我的努力,它恢复了原貌。

这就是我的书包,像好朋友一样形影不离的陪了我整整一年。到现在,我还会时不时地去摸摸它,看看它。

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篇15:我爱妈妈600字

全文共 605 字

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鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的;小树的茁壮,是因为它得到了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了妈妈博大无私的爱

记得去年有一天,我突然被一辆车子撞到,因为撞破了我的嘴,鲜血流到了我的嘴里,使我说不出话来,这时,妈妈看到了,完全不顾自己的疼痛,连忙抱起我向医院跑去,我被抬到了急诊室,时间一分一秒的流逝,过了好一会儿,我才被医生推了出来,微微睁开眼睛,看见妈妈的眼睛通红通红的,她顾不得擦去脸上的泪水,忙问:“医生,我孩子怎么样了?

”医生拍拍妈妈的肩膀,说道:“没事了,放心吧。”妈妈这才长长的舒了一口气。第二天,我醒来了,看着坐在我床边守护了我一夜的妈妈,惊了:一夜,只是这么一夜,妈妈竟变成了这副模样,原本乌黑的长发中出现了白发。布满血丝的眼睛勉强睁着,嘴唇全都爆裂了。我想对妈妈说些什么,但是嗓子却突然被堵住了,什么也说不出来,只有无声的眼泪悄然而下,我依偎在妈妈的怀里,轻轻的说了一句:“我爱您,妈妈。”

现在回想起妈妈对我的好,惭愧自己对妈妈的回报少之又少,从小到大,妈妈的每一个微笑都是她对我的鼓励,每一顿可口的饭菜都是她对我的精心付出可在这十几年来,我只知道接受她对我的辛劳付出,却从没有想到过要回报妈妈。

在三八妇女节这天,我一定要送给妈妈一朵最艳丽的康乃馨,从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报,我有太多太多的话想要对妈妈说,但是千言万语,汇成一句话;"我爱您,妈妈。

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篇16:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 361 字

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我的心之物是什么?是滑板?是亲手制造的手工艺品?不,通通都不是,我的心爱之物是一只狗。

这只小狗按狗的岁数来说应该只有半岁吧,它是在8月29日跑来我家里的,不是买的,也不是捉的,是它从家门口一遛烟似的,跑进我店里,然后直接跑到最里面的仓库,没办法我只好收养它了。

它的毛发像冬天下落的雪一样,两只铃铜似的大眼睛水灵灵的,耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功。四肢也是短短的,我叫它傻白。

说它傻不是没有任何原因的,有一次,它看见了一只大狗,那只大狗在向它主人友好的摇尾巴。傻白以为在向自己摇,于是走过去,大狗忽然一叫,吓得它立马夹着尾巴就走了。

它也十分懒,前天给它买了一条狗绳,想把它带出去散步,可是它不想出去外面,趴在地上一动不动,我拖都拖不动这只肥狗。

虽然它有很多缺点,但我还是很喜欢它。这只狗就是我的心爱之物,怎么样,喜欢吧?

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篇17:简爱优秀读后感800字

全文共 829 字

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坚定不移的心,清澈的眼神,主人公简的那种不去,无论对生活还是命运,从来都是不屈的。这种力量,这种精神是我一直想要拥有的,我觉得跟我还是蛮像的,相貌平平,没有显赫的背景,一切都要靠自己去改变,我比她幸运,没有那么坎坷的命运,没有那么曲折的经历,如果我能拥有简爱一半的力量,我想我就会成功。

故事讲简爱在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和折磨,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的折磨,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。离开孤儿院后,简爱来到了桑菲尔德庄园,并与庄园的男主人罗切斯特相爱,但不幸的是在婚礼的那天,得知罗切斯特已经有妻子了,出于尊严和爱,她离开了庄园,即将到手的幸福也就这样破灭了,不管怎么样,简爱这一生都为了自己的目标,不断追求,面对讥讽,勇敢的捍卫了自己的尊严,最后,也得到了自己的幸福。

简爱这样说:如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么,你都有权利拥有自行,拥有追求幸福的理由。

简爱还说:。那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎样,她就是这样敢于反抗,敢于争取自由。

每当我们在生活中遇到困难,每当我们迷茫,难以前进时,想想简爱这一路,或许就有走下去的力量了。

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篇18:我爱我的家乡作文

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我的家乡宁波是一个很特别的城市,白天繁华热闹,晚上悠然娴雅。

白天的宁波充满现代化气息,高楼大厦拔地而起,大街小巷纵横交错,一辆辆小汽车开过来,开过去,有的快,有的慢。这是新老宁波人在为宁波的发展努力奔波的缩影。短短几年,四条地铁线开通了,宁波舟山港成为了全球首个年货物吞吐量超“10亿吨”大港,浙江第一高楼宁波国际中心即将建成……

宁波也是一个旅游城市,东钱湖就是宁波的一个著名景点。如果春天去那儿,就不会辜负宁波,不会辜负宁波的东钱湖。宁波人常说:“你可以放弃甬江之鱼,却不能错过花红绿草的东钱湖。”春天,湖边开满了鲜艳的小花,长出了嫩绿的小草,让人感觉生命的力量在舞动。雨后的东钱湖笼罩着蒙蒙薄雾,湖上的小舟若隐若现,别有一番味道。

宁波还是一个海边城市。夏天我最喜欢去象山玩,海风呼呼的吼着,太阳照在海上,反射的光格外刺眼,一层又一层的海浪扑在沙滩上,然后消失在茫茫大海之中,真是“大海后浪推前浪”啊。一艘艘从远处驶来的渔船停在港口,一大箱一大箱的鱼拉了下来,那一道道美味海鲜不自觉就闯入人的脑海中,让人口水直流。

白天的宁波车水马龙,热闹非凡。到了晚上,宁波褪去了忙碌的色彩,被暖色的灯光照得温馨而雅致。一弯朦胧的月亮,从蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉,与灯光遥相呼应,像是在告诉人们,好好享受这休闲时光。

鼓楼的美食街上,挂着一排排小灯笼,衬得古老的房子年轻了好几岁。旁边的美食店看起来一家比一家吸引人,都不知道买哪家的东西好了。走在路上,每个人都是手上拿着美食,嘴里冒着香气,脸上带着微笑,感受着幸福的味道……

走完鼓楼美食街,再让我们一起看看宁波的标志三江口吧。从桥上望去,两边的建筑物都披上了霓虹灯制成的绚丽多彩的衣服。江中央的大桥被灯光照得格外晃眼。地面上的灯光倒映在江面上,江水也变得五颜六色的,微波粼粼的江面好似一幅灵动的水彩画。

我的家乡宁波,一个等你一醉的地方。

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篇19:妈妈的爱

全文共 503 字

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一生中我最难忘的就是我的妈妈,她让我懂得了什么叫。爱并不是只要疼你,天天给钱你买玩具或零食,还有天天给你玩游戏和带你去玩。也不是天天严厉的管教你,连一点休息时间都没有。这些都不是爱。当你做作业遇到难题时,她就耐心的教导你。爱是在你生病时照顾你等,这才是爱。 记得我刚读一年级时,尤如我太小,识得字也不多,所以老是读不清题目,妈妈就一个字一个字的教我,就这样我渐渐地学会了更多的字。 还有一次,天气非常冷,每个人都穿着棉袄。当时,我脸色通红,无精打采。妈妈摸了摸我的头说:“小强,你发烧了,要带你去医院看病。”我说:“没什么,只是小烧而已,吃点药就行了。”但妈妈还是很着急说:“小强,你这样乱吃药是不行的。”说完,妈妈连忙帮我穿衣服,骑着自行车送我去医院。在路上时我看见妈妈眼里还含着蒙蒙的泪水。看完医生回到家里时,妈妈还在我身边不停的照顾我说:“小强,你好点了吗? ”我说:“妈妈,你别那么伤心,我已经好很多了。”就这样妈妈整整照顾了我一个晚上。 经过这些事,我必须做的一件事情,就是报答养育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我付出不仅是“一滴水”而是汪洋大海。我要努力读好书,来报答父母。

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篇20:我最爱的一位老师作文

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老师

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师,她多么风趣可啊!我很喜欢她。

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