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爱的什么什么作文推荐20篇

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。以下是爱的什么什么作文,欢迎阅读。

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我的心爱之物优秀年级

全文共 365 字

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大家都有自己的心之物,有人的心爱之物是一个书包,有人的是一支笔,有人的是一本书,而我的心爱之物是一株植物。它的学名叫做草玉露。他有许多又粗又硬的叶子,应该是用来保护自己的。整个植物看上来像是一座宫殿,每一片叶子都是一间房子。

我的心爱之物有一个故事。接下来就由我来讲给你们听吧:有一天,我的妈妈带着我去植物店里面买植物。我一进去,琳琅满目的植物,让我的眼睛应接不暇。我立马就进去开始挑选我心仪的植物了。经过我的筛选,挑出了好几个我喜欢的植物。可是妈妈就快要走了,我就随便挑了一个植物,他就是草玉露。

有一次,我和家人一起出去游玩,好几天都没回家了。一天,我忽然想到了我的草玉露没人照顾,就火急火燎的告诉爸爸妈妈说,让我们赶快回家。等我回到家看见草玉露还没有枯萎,我就放心了。

从此以后,我再也没有让草玉露受苦的时候。一直细心的照顾它。

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篇1:我的心爱之物初三作文

全文共 616 字

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在我的生活中,有一个事物对我尤为重要,它就是我房间里不起眼的小盆栽。你知道它的由来和样子吗?请听我慢慢介绍吧。

它大约长5厘米,宽5厘米,高5厘米。它是一个球形,在球的上面插着一个“小树”。球的内部是用一团泥揉成圆的土块,外面包裹着一层苔藓。用手摸一下,就会有泥土掉在你的手上,感觉十分舒服。把鼻子往前凑,你就会闻到一股青草的香味,使人心旷神怡。这棵小盆栽从远处看像一个星球上面立着的一座高楼,像一颗倒着的棒棒糖,像在地球上的一个人影。

这个小盆栽十分特别,因为它并不是买来的,而是我亲自制作组合的。在一个星期天,我补习班的赵老师带着我和同学们一起去一个公园里组合小盆栽。我们来到公园,坐在草地上。这时,有一群叔叔过来,教我们如何组合这个植物。

材料发下来了,有一团泥土、一个“小树”和一捆苔藓。我看到“小树”离开了泥土好像命不久矣,于是,我马上抓了一把肥沃的土,在手上滚来滚去,心想:我要快一点把小树放进泥土里,快呀!我连忙揉出了一个圆,之后,先把“小树”浇一下水,再在圆上挖了一个洞,把“小树”放进去,再把土盖上去。嗨,终于把“小树”从死神手中救回来了!

接下来可难倒我了,竟然要把苔藓包在土外面。这对我来说简直是一个巨大的挑战。但是在别人的帮助下,我学会了很多有效的包苔藓方法。最终,在我的努力之下,我的小苔藓球完成了!我看着它可的样子不禁又蹦又跳,一会儿给妈妈看一下一会儿给爸爸看一下的。

这就是我的心爱之物,我自己亲手做的小盆栽。

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篇2:小学生我的心爱之物作文

全文共 490 字

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每个人都有自己喜的东西,每个人喜欢的东西也不同。而我喜欢的东西就是我亲手为妈妈制作的一束漂亮的花。

我刚开始做,觉得很难,根本就做不好,已经对自己没有太大的信心了。可做着做着就感觉没有那么难了,我渐渐地熟练了,用娴熟的手法来制作各种不同颜色和不同款式的花朵。比如玫瑰花,百合花,樱花和桃花。

等这些花做完以后,我就又给他们包上了一层皮,变得更加精致美丽了,我又在上面写上了送给哈哈哈礼物,妈妈收到好非常的开心,妈妈说:“你真是心灵手巧,写字写得很漂亮,连做花做的都很精致美丽。红色的玫瑰花,白色的百合花,淡红色的樱花和粉色的桃花。这些颜色都是暖色,你再在外面弄上了一层蓝色的包装,变得更是让人赏心悦目了。”妈妈夸奖我,我特别高兴,兴奋的都一蹦三尺高,嘿嘿,说的可能有些夸张,但我真的很兴奋,激动。

这束花花了我很多时间,花了我的功夫可还不少。我那天也全都是课,所以就腾出来时间做花,晚上还熬了会儿夜才做完。第二天早上才送给妈妈,妈妈又是心疼又是无可言说。

虽然是送给哈哈哈心爱之物,但是我也很喜欢,我也把这束花当作我的心爱之物,这个心爱之物就像有生命一样,到现在还陪伴在我跟哈哈哈身旁。

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篇3:我的心爱之物初三作文

全文共 609 字

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自从来了这只小东西,家里就忙碌了起来,这个小东西就是一只小猫,它是妈妈的朋友送给我们的。

我家这只小猫,浑身都是灰色的毛,是非常高贵的绅士色,一双水灵灵的眼睛像是天空中的星星一眨一眨的,那黑色的小肉垫,太可了!小肉垫非常柔软,肉嘟嘟的,按一下就像按在了棉花上,这就是我的小猫——球球。

球球非常地调皮。每次一把它放出来,那准是战争的开始。你看,它像一支离弦的箭一样跑了出去,第一件事就是抓窗纱,它坐在那儿,用它那两只锋利的前爪,不停地挠窗纱,甚至它还用它锐利的牙齿去咬,直到窗纱破了好几个洞才肯罢休。妈妈一过去,它就“嗖”地一下从妈妈脚边溜走了,还真是个小淘气。

还有一次,我们正在睡午觉,它就在下面玩弄着妈妈扎头发的皮筋,它左一下,右一下,跑一步,“砰”的一声撞上了墙,弄得家里咚咚乱响,大家一中午没睡好。妈妈生气地下了床,揪起它就塞到了笼子里,我看着它狼狈的表情,不由地暗暗发笑。你们以为把它放在笼子里就消停了,其实,并不是这样,它在笼子里“喵喵”地叫着,一直叫了半个小时,直到它叫累了,才做罢。

球球是个天生的体操运动员。有一次,妈妈在做饭,它竟然爬上了细细的椅子背站在那里,它站的稳稳的望着远方,若有所思,那姿态真是优雅极了。还有一次,它趁妈妈不注意,跳上了桌子,偷偷地吃桌子上美味的饭菜,妈妈见后,赶紧把它赶了下去,妈妈生气地把饭给倒了,它却在那边美滋滋的。

我非常喜欢我家的小猫,尽管它很调皮,可是我还是很喜欢它。

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篇4:以爱为话题的

全文共 1388 字

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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篇5:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇6:以爱为话题的

全文共 686 字

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外婆去了。外婆家的院子似乎也蔫头耷脑,提不起精神:石榴干巴巴的,没有了以往的水润;小草枯黄了一片,没有了以往的翠绿……一切都黯淡了,索然无味了。

外婆离开了人世,我一度以为最疼我的那个人已经弃我而去,这个家已经没有什么可以留恋的了,于是我一个月都没有提起回外婆家——不,现在已被称为外公家的那个家!直到一个电话——“回家吃米饼啊?”电话那头传来外公慈祥而期待的声音,他嘴角漾着笑容的模样似乎就映在我眼前。心里的隔膜在顷刻间被击碎,我爽快答应了。

回到家,外公正在厨房揉面,鼻尖沁出了细密的汗珠。来不及跟我们多说几句,他继续埋头干活,拿出一只大碗,将面放好,在锅里倒上油,晃了晃锅,似乎在掂量有没有放少。只见他眉毛紧锁,叹息似地摇摇头,又一次拧开瓶盖,视线紧跟着油的滴落而下坠,再迅疾地放正瓶子,然后小心翼翼将分好的面放入炸锅。“滋……”油珠四溅,外公忙不迭后退躲远,等锅里安静下来才想起第二块面还没准备……

终于,当外公汗流浃背、满面油光地成功端上一盘金灿灿的米饼时,我走出门外,抬起头,让感动的泪水倒流回眼眶。回到桌边,我狼吞虎咽地吃着米饼,感觉这味道很香、很香,有外婆的味道。没过多久,外公又叫我们回去吃他自酿的米酒,虽然那股刺鼻的酒味弄得我直想打喷嚏,但嘴上还是称赞不已,外公皱皱的脸上开出了一朵花。

米饼,米酒,家,爱……原来,外婆的爱并未走远,外公正试图将这份爱延续下去,传给他的所有晚辈。

缓缓走进花园,我暮然发现院子又恢复了以往的生机,树木舒展枝丫、小草奋力生长的声音清晰可闻,是爱让它们重新有了生长的希望!我愿做一株小草,在爱的沐浴下昂首挺胸,迎难而上,健康成长。

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篇7:我的心爱之物五年级作文

全文共 490 字

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每个人都有自己的心之物。我的心爱之物则是我的宠物——一只小白兔。

一天,我和妈妈去江边玩,看见一个宠物摊,其中就有我期待已久的小兔子。我顿时兴高采烈,央求妈妈给我买一个。就这样,我有了第一个陆生宠物。

它浑身洁白如雪,眼睛晶莹透亮,我就取洁白的“白”字和晶莹的“莹”字,给它取名“白莹”。

可白莹来我家之后,非但不老实,还特别调皮,动不动就和我玩失踪。有一次,我喂食之后忘了把喂食孔关上。等回来一看,笼子里已空空如也。天知道它是怎么从喂食孔挤出去的!我二话不说,立刻在家里进行了地毯式搜寻。沙发底下,床底下,窗台上……一切能找的地方我都找了,可是还是一无所获。正当我准备休息一下时,却无意中瞄见白莹正躲在门后面兴致勃勃地啃青菜叶子呢,地上全是漏下来的青菜碎碎。嘿嘿,“人”赃俱获!

别看白莹淘气,其实它也有很乖的时候。特别是它睡觉的时候,小腿一搭,尾巴一松,耳朵平平地放在背上,懒洋洋地趴着,岂不可爱?白莹还有一个“特异功能”,它能分辨出我们的脚步声。如果是我或家人来的话,它一点也不会惊慌。如果是陌生人,它就会立刻跳起来,警觉地竖起耳朵,四处张望着。

这就是我心爱的小白兔。你喜欢它吗?

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篇8:我的心爱之物的学生

全文共 503 字

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成长中,我有过许多心之物:让我认识世界的地球仪,每天陪我睡觉的玩具大白,爸爸送的多功能闹钟……但我最爱的还是那一支钢笔。

这支钢笔的背后,隐藏着一个让人难忘的故事。

四年级时,开学后的一天,我和爸爸去文具店。当我把所有文具买齐后,在一个不显眼的角落,一支钢笔让我眼前一亮。它身材修长,全身深蓝,透过纤细而透明的外売,可以看到内部构造。笔身上还刻着一条条螺旋形的纹理,在灯光的照射下泛着阵阵光泽——那正是我喜欢的外形和颜色。我缠着爸爸要买下那支笔,爸爸一看要三百多元,果断地拒绝了我,但他说可以用我自己的零花钱买。

我忧伤地离开了文具店,开始了我艰辛的攒钱之旅。接下来的两个月里,我告别了美味的面包、甜美的巧克力、汽车玩具……当我攒够零花钱,又出现在文具店门时,心情像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动地都要溢出来了。我终于可以得到那支钢笔了。

之后,这支笔一直躺在我的笔盒里。它像一位朋友,每天陪我上学,书写漂亮的中国汉字;它像一位师长,在我低落的时候,用它坚强挺拔的身姿,激励我重新振奋起来。它是我最心爱之物,它在笔袋里的地位是任何一支笔都无法取代的。

我要好好珍惜这支通过自己努力得来的钢笔,用它写出最美妙的诗歌。

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篇9:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 2060 字

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每人都有自己的心之物:有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而我更喜欢书。

记得每次六一儿童节或运动会,我都会去文苑书屋买一两本自己喜欢的书去看。八岁生日时,我的陈阿姨送给我一本书,我十分喜欢,其中有几本我最喜欢,看了以后,我更是爱不释手,回到家后,我立马拿起《三国演义》津津有味地看了起来。

有一次,我的姐姐向我借高尔基的书,她说要摘抄,我马上变成一个小气鬼,并且像母鸡保护小鸡一样,紧紧抱住那本书,姐姐看我这样,也不再来借书,只好回去翻箱倒柜。

还有一次,我在做读书笔记,我一边看书一边做笔记。姐姐来我家找我玩,看见了说"你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作文写好吗?你又不是梁山泊的军师吴用。”

书是人类进步的阶梯!我爱书,它让我懂得了很多东西,它们伴着我成长,给予我知识和力量,更爱读书!它让我在知识的海洋中遨游!

2022我的心爱之物五年级作文500字8 2022 My beloved object 5th grade composition 500 words 8

我有一个小小的盒子,虽然它看起来很小,不过它的作用可大了,能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!

它是圆形的,外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下,会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑,它上面的图案是一个哆啦A梦,我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的,黑黑的,它还戴了一个小铃铛,看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的,这个小盒子的底色是蓝色的,整体来说还是很可爱的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链,拉开拉链里面是黄色的。

你别看它很小,它的用途可大了,我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我:“小主人,我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时,它都会把那大大的嘴巴张开。

有一天,妈妈去商场买了一个很漂亮的手链,妈妈让我把手链保管好,到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上,弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链,我怕弟弟把手链弄坏,我就把手链放在小盒子里,怎么摔都摔不坏。

去年,我和爸爸去旅游,我们在机场照了一张照片,这个照片对我来说特别重要,因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它,我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙,现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。

这就是我的小帮手——小盒子,它不仅是我的小帮手,它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。

2022我的心爱之物五年级作文500字9 2022 My beloved thing Fifth grade composition 500 words 9

陪伴我成长的文具有很多,比如笔、尺子、橡皮、书包……但我最喜欢的就是我的书包了,因为那是我妈妈去年“六一”儿童节是送我的礼物。

你可别小看他它哦!他是长方形的,它有一个“大嘴巴”,作用可不小哦!

每天早晨我洗漱完后,我都会去收拾书包。当我拉开拉链,就会看到他的血盆大口,“主人快把书和其他文具放入我的大嘴巴里面吧!让我吞进肚子吧!就要迟到了,速度快点啦!”书包好像在急促的说。

我的书包不仅能装文具,而且还能记录我的成长足迹。这一次期中,我从3A进步到了四A,所以我还被评为进步之星,我拿到奖状后,迅速放进书包,让我的好伙伴帮我保管。下课了,我装好了所有文具,背上了它,快活地回了家,妈妈看到奖状开心极了,我妈妈对我说:“你真棒,真厉害!”我得到了表扬心里像吃了蜜一样甜,我非常开心!

书包装过我的文具,记录过我的成长足迹,当然也装过我的苦恼。记得那是二年级时,我向爸爸保证过期末数学一定考一百,结果考了99.5分,就因为一个字没写好,就扣了0:05。我愁眉苦脸的背着书包,迈着沉重的步子走出校门向家走去,我觉得身上背着的书包好似有千斤重,走了好久才回家。

书包陪伴着我成长,他是我一生的好伙伴。

2022我的心爱之物五年级作文500字10 2022 My beloved object 500 words 10 >

我的心爱之物是家里的小狗,是我最 好的伙伴。

它一身棕色的的卷毛,有着强壮的四肢,奔跑时它速度就像一支箭一样快。我们叫它“奇奇”。

奇奇有一张贪吃的嘴巴,无论谁被它发现在吃什么,嘿嘿!它会使出一招“卖萌”,眼巴巴地看着你,让你受不了,只好给它吃。如果我悄悄吃东西,它的耳朵会听见开零食的响声,鼻子会闻到零食的味道,不一会他出现在了你的身后卖起了萌。如果你不给,它见软的不行要来硬的了,直接跳上来把零食吃了个精光。

奇奇喜欢晒太阳,就在今天,本来在屋里睡觉的它看见阳台上有太阳光,马上跑到了太阳光下晒起了太阳。

记得小时候爸爸妈妈带我和奇奇一起去东湖公园的草坪上玩耍,我抱上它,那时的它非常可爱。我看见它出来玩是多么地开心,它在草坪上奔跑。

奇奇坐车时把头伸出窗外的样子非常好笑,两只耳朵和头上的毛发一起往后飘,眼睛睁也睁不开。

奇奇是我最喜欢的小狗,它就是我的心爱之物。

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篇10:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇11:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 582 字

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每个人应该都有自己心之物,当然我也有,让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼,它对我的意义可不容小觑。有一次,我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店,我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼,它在鱼缸里十分抢眼,特别是那鳞片,在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条,妈妈说:“如果你坚持三天做家务,并考出一个好成绩就给你买。”当然,为了小金鱼,我拼了!

正如妈妈所想,一连几天家里干干净净,我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话,我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼,只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后,我把它放进我精心洗好的鱼缸,灌满了水,还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般,兴奋极了,看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间,我把事先准备好了的鱼料放进去,它先是四处慌窜,到后来它发现这是可吃的食物,便张开口吃了。它的身体虽然小了一点,但眼睛很大,大的像一个迷你小葡萄,嘴巴一张一吸,像婴儿喝奶一样。

但有一次,可爱的小金鱼差点死了。

那天,我给它喂食它也不吃,和它说话,也不开心,我想,这不可以呀!我上百度搜了一下,原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方,也没换水,金鱼很闷,所以才会闷闷不乐。看了这条消息,我立马换水放在阳光最充足的地方,它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友,谁叫我和它有缘呢!

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篇12:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 496 字

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每个人都有自己心之物。也许有人的心爱之物是十分有价值的古董之类的东西,但我的心爱之物就是一只玩具小熊—绒球,也许在你们眼里,它只是在就是一个很平凡的玩具。但对我来说,它是我的心爱之物。

绒球是一只小玩具熊,它是在我六岁生日时,姐姐送我的。它有着一个大大的脑袋,两个半圆耳朵,一双黑黑的小眼睛,中间刚好有一个半圆形的眼睛,嘴巴呈弯型状,似乎在对我咧嘴大笑呢!它全身披着白色的大毛衣,脖子上有一条粉色的围巾,因为他很胖很大,而且毛绒绒的,所以就叫它绒球。

以前我的胆子很小,当我遇到不会做的题时,我又不敢去问老师,只要看向绒球,我感觉他它像鼓励我。这时,我所有害怕就烟消云散了,立刻去请教老师,当我考试取得了好成绩,一蹦三尺高回家,你看到之后,笑眯眯地说:“主人不要太骄傲,容易退步。”。

还记得以前的时候,我晚上特别害怕黑,每天晚上都要抱着绒球睡觉。有一次家里停电了,我吓得魂飞魄散,又感觉有一双双眼睛在盯着我,我急忙冲进房间里,绒球又笑眯眯地说:“主人,不要害怕,我会保护你的。”。

这是我的心爱之物,这并不是简简单单的娃娃,还有我对姐姐的思念,对绒球的喜爱。我想对绒球说一句,谢谢你一直陪伴着我!

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篇13:我最爱的一位老师作文

全文共 479 字

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老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我们需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不忘初心,你一定能行的!”当我们受到表扬时,

老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”当我们做错事被批评的时候,老师又会向我们投来严厉的目光,这下又好像说:“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴,教我们敬老幼、团结友爱,

互相帮助,这都是许老师用心说出来的,她真是个好老师 。

许老师在课堂上很严肃,但又是非常关心我们的。有一次,有位同学上课时被一道题给难住了,怎么也做不出来,许老师就用严厉的目光看了看那位同学,还“凶凶”地说:“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕,心想:“糟糕了,这下又要挨骂了。”可没

有想到的是,他到了办公室之后,许老师却用很温柔的语气细

心地跟他讲解题目,那位同学也很专心地听,在许老师的细心辅导下,不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多,许老师严厉中带着慈祥,使我们对她更加敬重了。

我喜欢许老师!

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篇14:关于爱我的爷爷优秀

全文共 665 字

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爷爷是一个参战老兵,他在别人的面前是那么的威严,在战场上是那么的英勇,而在我和妹妹面前,他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天,他因为工作忙,回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡,就瘫在那宽大而又温暖的床上,动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声,他不情愿地伸出一只手,放在耳边:“喂,哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后,原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子,对我大喊一声:“文文,爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后,他又轻手轻脚来到我身边,对着我耳朵偷偷地说:“替我保密,别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我,草草的答应了一声。到了半夜,爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时,爷爷连呼吸也变得很轻,生怕被奶奶发现,整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩,但是他很聪明,总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是,我“嗖”地跑到爷爷身边:“师父,徒儿有一题想问。”爷爷接过题目,一目十行扫视一下,笑了笑,然后学着我一本正经地说:“徒儿,接旨!”说罢,他便头头是道地讲了起来,原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单,我一听就明白了其中的含义,并思路清晰地写出了正确答案,这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子,在我考试失利时,他会像老师那样耐心教导我,并告诉我不要灰心;在我做错事时,他会告诉我错在哪里,并告诉我应该怎么改正。当然,我这个百变的爷爷,有时候也会因为做错事被我“教训”,像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷,是不是让你印象深刻呢?

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篇15:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 465 字

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一位可的小精灵悄悄的来到了我的家,它是一支点读笔,讲故事时眼睛会眨起蓝色的光,像是在眨眼睛,因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。

星星穿了一条粉红色的连衣裙,棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结,鼻子是由三个小爱心组成的,十分可爱,小小的嘴巴时常带着微笑,衣服上还有三个键呢!一个是调节音量的,一个是讲故事的,还有一个是开关。我可喜欢它了。

夜晚,天空黑漆漆的,只有几颗星星闪着微弱的光芒,我躺在床上,心中十分不安,望着像刷了黑油漆似的天空,我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我,这样想着我就蜷一团,被吓得瑟瑟发抖。我心想:这实在太可怕了,我要去找妈妈!

我正在准备下床,无意间看到了躺在床上的星星,我心想:妈妈说星星可以陪着我睡觉,让我不再害怕,不如我就试试吧!于是,我重新躺好,盖好被子,打开星星的开关,让它给我讲故事,它的眼睛泛着蓝光,给我照亮黑暗,好像在说:“小主人不要害怕,我会保护你的。”我抱着它,听着故事,慢慢的进入了梦乡。

可爱的星星,谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我,使我学会坚强独立。哦,我爱你—星星!

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篇16:我的心爱之物五年级

全文共 525 字

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我有一个心之物,那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了,我一直把它保护得很好,每天都会去关照它一下!

我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有:绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字:“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元,可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小,但是它的作用可大了呢!

有的时候,我遇到一个字只知道它的拼音,可不知道它怎么写,我从字典里查拼音查字法,就可以知道这个字怎么写;有时,我只知道这个字这样写,可不知道它读什么,从字典里查部首查字法,就可以知道它读什么了;还有时,我只知道这个词的读法和写法,却不知道它的意思,从字典里也可以查出。例如:璀璨。我从字典里查到了,璀:夺目、璨:美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字,还可以查数学方面的知识。如:计量单位简表、计量单位比较表……可多了!

像字典那样默默无闻,无私奉献的人有很多,如:为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生,早出晚归。不论是严寒还是酷暑,每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!

这就是我的好伙伴——字典,它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!

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篇17:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 607 字

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要说我的心之物,那第一位便是我可爱的手表了。

这是一块粉色的手表,周围是一圈“钻石”,在表的中间有一个米老鼠的头像活灵活现,表带是皱纹样式,很漂亮。

有一天,我们家所有人都不在家,所以我就去shopping了。在我高高兴兴去购物的路上,我的手表“啪”的一声掉落在了地上。我着急死了,立马把它捡起来了。我匆匆的跑回了家里,从抽屉里找出了手表的保养工具,装起了专业人士为它保养。

我用光照灯把它从头到脚,从上到下仔仔细细的检查了一遍,哈!哈!哈!我在心里大笑了三声,没有事,太好了。不过现在我都把它们拿出来了,就给手表好好保杨保养吧,我在心里暗想。

我先拿保养刷,轻轻地在它身上擦了擦,手表的表面一下子就变得有些白净了,这还不够,我往表的表面哈了几口哈气,拿着擦拭布在上面来来回回的擦。这一圈,那一圈,那个表面想要滴出水来一样。接着,我又把钻石的表面清扫了一下,钻石又露出了本来的面目,心里暗想,加上最后一步一定很漂亮。

最后,我拿这磨瓷纸在它的周边地区仔细地磨擦,摩擦过后,这块手表就想新的一样,更漂亮了,让我更加喜爱这块手表了。

这件事的后一天,我告诉了妈妈,妈妈忙打趣到“你这次干的不错呀,你以后一定也要更加关心这块手表才行啊!”我心想,有吗?算了。妈妈这么一说,我的脸上露出一副生气的样子,像真的一样,不过我还是很高兴的。

呐,这次呀,我可是花了大价钱为它好好保养了一遍,还遭到了某人的讽刺。下次我一定要好好保护这块手表。

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篇18:以爱为话题的

全文共 632 字

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《远离芝家哥的地方》是我在暑假读的美文书之一。这本书是理查德.派克写的,他也是美国知名作家之一。

这本书记录了乔伊和他的妹妹玛丽童年时暑假到乡下去看望奶奶的有趣经历。面对各种困难,奶奶的乐观与豁达使两个孩子增添了信心,渡过了难关。奶奶吹牛、爱抠门儿、不按常规行事,奶奶并不完美、独具魅力的人生,时时刻刻让孩子们感受到该如何做人、如何生存。

读到一半时,我不禁有个疑问,在乔治和玛丽还未完全了解奶奶之前,会不会对她有反感,不理解她那种爱吹牛、爱抠门儿的行为?读下去后,感觉我的想法有些多余。在后面的情节中,我知道了奶奶家虽然穷,但她不向富贵权势低头,以前奶奶那种爱吹牛、爱抠门儿的事便能理解了。

奶奶爱吹牛是因为她有把握把这件事做好做完整;奶奶爱抠门儿可以说是与生俱来的吧。尽管奶奶对外人很抠门儿,但对乔治与玛丽并不是这样,记得有次闹灾荒,田地里的植物都长不出,所以食物一下子变少,但奶奶仍把为数不多的粮食给他们吃,而她自己却在挨饿。

看到这,我想起了我的外公。

小时候我特别喜欢吃糖,爸爸妈妈也经常会买给我吃,可外公不一样。他从不买糖给我,也不能当他面吃糖,我以为外公小气抠门儿舍不得,但他竟然会买比糖贵许多的蜜饯给我,后来我才知道,外公是担心我吃糖长蛀牙。

在我六岁过生日时,远房亲戚送我一些吃的、穿的、玩的,而外公却送了我一本《唐诗三百首》,那是我第一本古诗书,虽然他送的价钱最便宜,但这对我以后的学习十分重要。

就像书中的奶奶那样,外公总是在无声中传递他对我的关怀与爱。

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篇19:我的心爱之物精选五年级

全文共 426 字

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在去年的小小拍卖会的早上,王漫妮送我了一只可的毛绒小狗。它既不会说话,也不会活动,是一个“懒惰虫”。这个“毛绒小狗”非常惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋,脑袋旁有两个大大的耳朵,两个黑溜溜,发亮的黑眼珠,透露出了它的纯真,可爱。最逗的是“毛绒小狗”的鼻子,鼻子中间两个孔,鼻子是黑的。“毛绒小狗”的外表的颜色是白的,而耳朵的颜色是棕色的,屁股上还有个翘尾巴呢!“毛绒小狗”的外型是趴着的,所以我叫它“懒惰虫”,真是可爱极了!

每次妹妹来了,立刻就会看到我的“宝贝”,她爬过去拿,还乐呵呵地吃起来,姐姐看到了,就马上把“宝贝”拿掉,把妹妹的手放在她自己的嘴里,因为妹妹才刚刚7个月,不懂事,所以我们并不气她,而且每次她一来我们都会很开心,因为她的一举一动都十分可爱!

自从有了这个“毛绒小狗”以后,我就有什么开心或者不开心的事情,我都去找它倾诉或报喜,我如果有个倾诉的对象,我就不孤单了,这样我的心情就会好些了!

这个“毛绒小狗”我非常喜欢,它是我的“宝贝”!

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篇20:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 485 字

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清晨的阳光透过明亮的.窗户照了进来,照亮了光滑的地板,照亮的窗边的书桌,更照亮了雪白的墙壁,而最耀眼的就是墙壁上贴着那张写着“训练标兵”的奖状。“他”是我的心之物。

这张奖状是我去年在军训时获得的一份荣誉。因为我的个人综合素质在我班上名列前茅,所以教官给我颁发了这张来之不易的奖状。当我站上领奖台时,我那颗小小的心仿佛跳出了我的胸膛。

这张奖状已陪伴我快一年了,可他依然是那么崭新,耀眼。每当看见它,我就想起了军训时的情景,同学们在教官的带领下参加各种活动,有滚桶,时空洞,标枪,攀爬,跑步……有时候我非常胆小,害怕,可是看着其他同学都踊跃参加,加上教官的鼓励,我终于战胜了自己,在一个个的比赛项目中获得了非常好的成绩。

那次军训虽然条件很艰苦,训练项目不仅多,而且也很累,但是却给我们提供了一种克服困难,战胜自己的机会。总有一天我会离开父母的襁褓,独自走上自己的人生道路。军训让我真正明白了,当我们在人生中遇到困难时,只要坚持,永不退缩就一定会取得成功,正所谓是风雨之后才能见彩虹。

军训锻炼了我的自觉性和独立性,“训练标兵”这张奖状是我人生的心爱之物,他鼓励着我奋勇前行。

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