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傻小子学害怕的格林童话故事推荐20篇

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小学作文童话故事250字

全文共 282 字

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从前,森林里有三个小伙伴小猪、小羊、小马。

小猪有一个梦想,就是拥有一座会飞的房子。

有一天,小猪梦见一个仙子,小猪说:“你能实现我的愿望吗?”仙子点点头,小猪的面前突然出现一个大房子,房子有眼睛,有嘴巴,头上还有个螺旋桨。

小猪把森林里所有的小动物叫来它的新家,小猪开始启动飞行器,啪啪啪旋转了起来,它们在小猪的房子里乱成一团,它们来到了大山里,来到了大海上,最后来到了天空上,看着身边的云朵,小动物们有的说那朵云像小羊,有的说那朵像棉花糖。小猪说;“我们就在我的大房子里开派对了。”刚刚说完,突然发出了巨大的响声,超重的房子掉了下来。

小猪睁开眼睛说:“原来是场梦。”

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篇1:鲸之歌的童话故事

全文共 1269 字

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当渔民以为海浪送过来的孩子已经被海波带去生命,一声啼哭中破天际,渔民收养了他。

十年后,他长成了少年。当别人家的孩子已经登上渔船见识大风大浪时,少年总是待在屋子里,望着海水。渐渐地,村民们认为少年与村庄格格不入,从发出让人们救起他的啼声后,他再也没有开过口。

这天,一个少女来到在沙滩上散步的少年面前,“这给你。”是一块茶饼。

“什么时候你才会说话呢?要是能叫我一声千鹤就好了。”少女说。

少年从沙滩上拾起一只荧光海螺递给千鹤,指指耳朵。

千鹤把海螺放在耳边,比露珠打在蜘蛛网上的声音还要好听。“这个送给我好吗?”

少年点了点头。

“真是太好了,下回请你吃玫瑰花糕。”千鹤紧紧握住海螺,跑远了。

七月的海风从对岸吹来,仲夏祭便到了。这可是夏夜村一年中最隆重的事情。等仪式结束后,被选中的勇士会登上大船去捕鲸,当他们凯旋,会有最盛大的荣誉等着他们。

“我啊,仲夏祭之后就要结婚了!听说是位勇士。你知道结婚是什么吗?就是穿着白色的长礼服走向两个人的世界,然后再也没有坐在海边的千鹤了……”千鹤的眼睛里蒙起一层雾。

“勇士的话,我也可以。然后你就不用嫁了吧。”少年想这样告诉千鹤,可他什么也不能说。

第二天,少年来到那艘记录了一次次捕鲸历史的大船旁,他要跟随船队出海,作为一名勇士。

“你快回去吧,不要捣乱。”有人说,对于他们来说少年没有用处,他甚至连捕鱼的技术都不曾学习。然而,当少年发出美妙的声音引来一条条金鳍鱼时,他们的嘴巴大得都能装下一只牡蛎王。

“是金鳍鱼。祝福的鱼呀!”

少年的声音慢慢弱下去,金鳍鱼也游走了。这次,是真正的扬帆启航,勇士们还有少年。

“前面是鲸鱼,准备捕鲸!”

少年看着离船越来越近的大家伙,感觉好像有什么在呼唤着他。少年想,他必须忘记这种感觉,现在自己还有一件重要的事情要做。当一切结束,千鹤就还会是千鹤。

船员们都拿起鱼枪和铁丝网扑上去,尖的刺刺入鲸的身体,铁丝网网住了鲸,鲸用尽力气挣扎着,翻起一阵又一阵的巨浪,发出一声又一声的哀鸣。

“快刺它的气孔。”周围有人对少年大叫,少年握紧手里的鱼枪,颤抖着刺了下去。仿佛是刺进了自己的心里,鲸发出尖厉的低吼声,重重倒下去,少年也被一起甩进了大海。

被海水包裹的少年就像回到了母亲的怀抱。那种奇怪的感觉又来了,有谁在呼唤着他。

是一头年轻的鲸……

他怎么可以忘记呢?忘记他是鲸,忘记属于鲸的声音,忘记属于鲸的魔法!他们在海水里畅游,可这份快乐,不久就被拿着鱼枪和铁丝网的人类破坏了,是母亲用生命、用剩下的最后一点魔法把他送到人类那里。可是,现在他也做了人类当初做的事情!

年轻的鲸愤怒地拍打尾巴,向那艘大船撞去,船员们四处惊叫逃散,再也没有勇士的模样。“轰隆隆”,大船在猛烈的撞击下倒塌了。年轻的鲸流下的血像一朵朵红玫瑰盛开在海面……

仲夏,夜祭的烟火在天空中绽放,千鹤穿着白礼服跟着身边的人踏过村庄的每一处道路。当经过少年与自己常在一起的海岸时,千鹤突然停住脚步,捡起一只荧光海螺,泪掉了一地。

“千鹤,怎么了?”身边的人问。

“没什么,请继续吧。”

千鹤擦干眼泪。她知道,荧白海螺再也不会发出声音了,一切都结束了。

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篇2:经典格林童话故事:小红帽

全文共 3356 字

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童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。所以童话故事是有好处的,我们应该多多倾听。

《小红帽的故事》

从前有个可恶的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的外婆,几乎是她要什么就给她什么。一次,外婆送给小姑娘一中用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好适合。从此,姑娘再也不乐意戴任何别的帽子,于是大家便叫她:小红帽。

一天,妈妈对小红帽说:来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,小红帽快给外婆送去,外婆生病了,身子很衰弱,吃了这些就会好一些的。趁着当初天还没有黑,连忙出发吧。在路上要好好走,不要跑,也不要分开大路,否则你会摔跤的,那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候,别忘了说:早上好,也不要一进屋就东瞧西瞅。

我会警惕的。小红帽对妈妈说,并且还跟妈妈拉手作保障。

外婆住在村庄外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就遇到了一条狼。小红帽不晓得狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

你好,小红帽,狼说。

谢谢你,狼先生。

小红帽,这么早要到哪里去呀?

我要到外婆家去。

你那围裙下面有什么呀?

蛋糕和葡萄酒。昨天咱们家烤了一些蛋糕,可怜的外婆生了病,要吃一些好货色才干恢复过来。

你外婆住在哪里呀,小红帽?

进了林子还有一段路呢。她的屋子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树竹篱。你必定知道的。小红帽说。

狼在心中打算着:这小东西细皮嫩肉的,滋味确定比那老太婆要好。我要讲求一下策略,让她俩都逃不出我的手心。于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:小红帽,你看四周这些花如许美丽啊!干吗不回首看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动人啊!你大略基本没有听到吧?林子里的所有多么美妙啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。

小红帽抬开端来,青春励志,看到阳光在树木间往返跳荡,俏丽的鲜花在四处开放,便想:也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她兴奋愉快。现在天气还早,我不会去迟的。她于是离开大路,走进林子去采花。她每采下一朵花,总感到前面还有更漂亮的花朵,便又向前走去,成果始终走到了林子深处。

就在此时,狼却直接跑到外婆家,敲了敲门。

是谁呀?

是小红帽。狼答复,我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。

你拉一下门栓就行了,外婆大声说,我身上没有力量,起不来。

狼刚拉起门栓,那门就开了。狼二话没说就冲到外婆的床前,把外婆吞进了肚子。而后她穿上外婆的衣服,戴上她的帽子,躺在床上,还拉上了帘子。

可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了很多许多,她都拿不了,她才想起外婆,重新上路去外婆家。

看到外婆家的屋门敞开着,她觉得很奇异。她一走进房子就有一种异样的感到,心中便想:天哪!平凡我那么爱好来外婆家,今天怎么这样惧怕?她大声叫道:早上好!,可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子,只见外婆躺在床上,帽子拉得低低的,把脸都遮住了,样子十分奇怪。哎,外婆,她说,你的耳朵怎么这样大呀?

为了更好地听你谈话呀,乖乖。

可是外婆,你的眼睛怎么这样大呀?小红帽又问。

为了更明白地看你呀,乖乖。

外婆,你的手怎么这样大呀?

可以更好地抱着你呀。

外婆,你的嘴巴怎么大得很吓人呀?

能够一口把你吃掉呀!

狼刚把话说完,就从床上跳起来,把小红帽吞进了肚子,狼满意了食欲之后便从新躺到床上睡觉,而且鼾声震天。一位猎人碰劲从屋前走过,心想:这老太太鼾打得好响啊!我要进去看看她是不是出什么事了。猎人进了屋,来到床前时却发明躺在那里的竟是狼。你这老坏蛋,我找了你这么久,真没想到在这里找到你!他说。他正筹备向狼开枪,忽然又想到,这狼很可能把外婆吞进了肚子,外婆兴许还活着。猎人就不开枪,而是操起一把剪刀,着手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下,就看到了红色的小帽子。他又剪了两下,小姑娘便跳了出来,叫道:真把我吓坏了!狼肚子里黑压压的。接着,外婆也活着出来了,只是有点喘不外气来。小红帽赶快跑去搬来多少块大石头,塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走,可是那些石头太重了,它刚站起来就跌到在地,摔逝世了。

《狐狸和鹤的宴会》

有一天,狐狸送了一张邀请卡给鹤。

“晚上请来舍下用餐。”

“哇!真罕见!狐狸先生会准备什么酒菜请我呢?”

鹤很高兴的前去狐狸的家。“呀!鹤先生,欢迎!

欢迎。请不用客气!”

狐狸取出的酒菜只有放在大平盘里的汤而已。

“我最喜欢喝汤啦!谢谢你呀!”

鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了好大的劲,也只能闻到味道而已。盘内的汤,一滴也喝不到。

可是狐狸却叽哩咕噜地一下子就把汤喝完了。而且嗤嗤的笑着,觉得很有趣。

“真不够意思,你在捉弄我!”鹤恨恨的回家去了。

不久,鹤也送邀请卡给狐狸。

“晚上请客,请你一定要来喔!”

狐狸是个贪吃鬼。

“是什么样的食物呢?”狐狸暗暗地想着。

连不久以前的事,狐狸也忘的一干二净,心里高高兴兴的到鹤的家。

“狐狸先生,欢迎!欢迎!别客气,尽管用吧!”

鹤拿出的东西都是什么呢?原来是装在细颈水瓶里的汤啊!

“谢谢!”狐狸将嘴伸进水瓶里,但是怎么吃也吃不到一口汤,只能闻到鲜美的味道,鹤则将长嘴巴轻轻松松的伸近瓶底津津有味地吃着呢!

狐狸肚子恶坏了,眼前的美食却一口也吃不到。

[夜莺]

一天夜里,人工鸟唱得再好听不过,皇帝卧在榻上听着,突然,咔嚓一声,它所有的小齿轮都散了,歌声也停了。皇帝立即召来了钟表修理匠,经过详细的研究和检查,总算勉强地把鸟儿修好了,但是他说,要尽可能让它少唱,它的齿轮磨损得太厉害了,又没法换新的,音乐肯定不如以前了。现在只敢让人工鸟每年唱一次,就这样还算是唱得太多了呢。

五年过去了,一件令举国上下悲痛万分的事发生了:现在皇帝生病了,活不成了,嗣位的皇帝已经选好,人民间朝廷大臣,皇帝病情如何。他说:“不妙啊!”

皇帝脸色苍白,遍体冰凉,躺在龙床上,满朝文武都以为他已死了,忙着去朝觐新皇。宫里静悄悄的,非常安静。其实皇帝还没有死。

可怜的皇帝呼吸困难,就像有什么东西压在胸口上。他看见死神坐在他的胸口上,戴着自己的金冠,一只手拿着他的金剑,另一只手拿着他的扇子。从绒帷幔的褶纹里伸出许多奇奇怪怪的头,有一些非常丑,另外一些慈祥温和。这些都是皇帝做的恶事或善行。

他们一个个数落起他来,他的头上不断地冒汗。皇帝大喊:“我从来不知道这些!奏乐,大声地敲鼓!我不想听他们讲的这些!”他们继续不断地讲着,点着头。

皇帝叫了起来:“你这可爱的小金鸟,唱呀!我赐给你那么多金银财宝,亲手把金软鞋挂在你的脖子上,你唱呀!”

鸟儿一动不动地站在那里,没人上发条:它是不唱的。死神不断地用它那没有眼珠的大窟窿看着皇帝,屋里静极了。

突然,从窗子那儿响起了清脆的歌声,是那只真的小夜莺。它听到了皇帝的不幸,飞来唱歌安慰他,给他希望。随着歌声,那些人形渐渐地淡了下去,皇帝血液流得越来越欢畅,连死神也说:“继续唱下去,小夜莺。”

夜莺说:“你把那把豪华的宝剑给我!把大扇子给我!把王冠给我!”死神拿一件宝物换一首歌。夜莺还在不断地唱着,唱那寂静的墓地。于是死神又想念起它的花,就从窗子飞了出去。

皇帝说:“你这圣洁的鸟儿,我把你逐出这片国土,你却用歌声把邪恶从我病榻上驱走,把死神逐出我的心窝!我该怎么报答你啊!”

夜莺说:“你已经恩赐过了!我已经得到了你的泪,我永远也忘不掉!现在睡吧,快快恢复健康,强壮起来!我会为你唱的!”歌声中皇帝甜蜜安稳地睡熟了,睡得多么温柔和令人心爽。

当他醒来时他觉得神清气爽,太阳从窗子射进来,照到他的身上。他的大臣们都没有回来,只有夜莺还立在树上唱着。

“常来陪我吧!”皇帝说,“你愿意唱的时候就唱。我要把人工鸟儿摔得粉碎。”

“不要那样!”夜莺说,“它已尽了自己最大的努力把歌唱好!好好地保留着它!在我想来的时候我就就来为你歌唱,让你高兴,让你深思。我要歌唱幸福的人,也歌唱受苦的人,唱出你四周隐藏着的恶与善。我要飞到贫苦的渔夫身旁,要飞上农民的屋顶,要飞到远离宫殿的地方。我爱你的心胜过爱你的王冠,我为你歌唱!但你要答应我一件事!”

“说吧,什么都答应!”皇帝说,自己动手穿好了他的龙袍,把金剑佩在他的胸前。

“千万不要对别人说你有一只什么都对你说的小鸟。”说完夜莺飞走了。

一群侍从进来看看他们死去的皇帝。当皇帝对他们说“早上好”时,他们一个个惊呆在那里。

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篇3:花公鸡童话故事

全文共 1060 字

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在一个偏远的山区,有位老爷爷,他在自家的院里养了一群鸡,有公鸡,母鸡。母鸡每天“咯咯咯”叫喊着生蛋;公鸡们每天打打闹闹,早上争先恐后的叫喊着报时,让村里的人早早起床。

老爷爷每天都要带着蛋和几只鸡去集市卖。

有一只小公鸡,它总是躲在角落里,看着老爷爷捡鸡蛋,满院子抓鸡然后把它们装在铁笼子里,心里很害怕。心想:哎呀,这么多好朋友,还有那些没孵化的鸡蛋,都要被卖掉了!

小公鸡想:我可不想被卖了,成为人的美餐。

每到夜晚,其它的公鸡,母鸡都睡着了,它就悄悄的跳到老爷爷的窗台上,静悄悄的卧在那,看电视。从电视中它学到很多,它比其它的鸡知道的知识多。一天在电视中看到一只美丽的鸟在绚丽的舞台上又唱又跳。小公鸡想:我若能在那么美丽的舞台上表演该多好啊!可以穿漂亮的衣服,唱着动听的歌,真不想将来成为躺在餐桌上的食物。

就这样小公鸡每天早晨比别的鸡起的都早,跳到房顶,高声歌唱,练嗓。中午大伙都懒洋洋打盹时,小公鸡练习跳舞。有些鸡还对它冷嘲热讽:那么辛苦练,还不如多吃多玩享受这短暂的人生,因为我们的命运最终都要到人的餐桌上的,何必那么辛苦的早起晚睡的学习和练功呢?大伙都嘲笑它。

小公鸡依然展开双翅不停的舞动。

渐渐的小公鸡长大了,他长了一身的花羽毛很漂亮,红红的鸡冠直挺挺的很神气。每天早上它起的还是最早,挺起胸脯,昂起头大声的唱起来,叫着全村的人起床。

因为长期的锻炼,它身姿挺拔,结实不胖。那些整天吃了睡,睡了吃的鸡们长了一身肉。很多都被老爷爷带到集市上卖了。

这天花公鸡悄悄的跟在老爷爷的身后,走了很长一段山路来到了集市。

“哇哦!这么多人,到处是车!”花公鸡左躲右闪,找了个空地休息。

在不远处有一张很大的广告:美丽的鸟举办演唱会,时间:今天下午。地点:广场。

花公鸡看着广告牌心想:太棒了!我要去看演唱会!

下午的时候广场聚集了很多美丽鸟的粉丝,花公鸡挤到舞台最近的地方,这样可以看的很清楚。

不一会开始表演了,美丽鸟唱起了动人的歌声,花公鸡正听着入神,突然美丽鸟晕倒了,所有的观众都在等待美丽鸟醒来。

这时花公鸡一下跳到舞台上对大家说:“我来为大家唱首歌,为美丽鸟祈祷,希望它尽快醒来!”

花公鸡昂起头,挺起胸唱起了歌:

在这晴朗的日子

天空飘着朵朵白云

美丽的鸟啊

大家因你而相聚

在这欢乐的日子

我们高声歌唱

祝你快乐健康

这时观众们齐声跟唱,成了万人大合唱。唱完一首歌,观众们起立鼓掌要求花公鸡再唱一首。

就这样花公鸡在舞台上唱了一首又一首,直到美丽鸟醒来。

美丽鸟非常感谢花公鸡,然后一起合唱了歌曲。观众们给予了热烈的掌声。

从此花公鸡成了家喻户晓的明星!

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篇4:大大的拇指童话故事

全文共 1048 字

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从前,有一个贫苦的农夫,每天晚上坐在炉子旁边拨着火,他的妻子坐着纺线。一天晚上,农夫说:“我们多可怜呀,连个孩子也没有!别人家里热热闹闹,我们家里却这样冷清。”

“是啊,”妻子叹了一口气,回答说,“如果我们有一个孩子,哪怕他只有大拇指那么大,我们也会满足的,我们照样会全心全意地爱他的。”

后来,妻子生病了,过了七个月,她生了一个孩子。孩子虽然四肢健全,但身高还不及大拇指那么长。他们说:“这正是我们希望的那样,他应该是我们亲爱的孩子。”因为他的身体大小跟大拇指差不多,他们就叫他“大拇指”。虽然他门精心喂养他,给他吃得饱饱的,但孩子总也不长个儿,永远像生下来时那么小;不过,他的双眼看上去有一种灵气,而且很快就表现出他是一个聪明伶俐的孩子。凡是他能做的事情,他都干得很成功。

有一天,农夫准备好了去森林里砍柴,他自言自语地说:“要是有一个人能随后把车子给我送去就好了。”

“哦,爸爸,”大拇指叫道,“我给您送车子吧。您放心,车子在指定的时间一定会送到森林里的。”

爸爸笑着说:“那怎么行呢!你个子太矮,够不着缰绳,无法赶马呀。”

“没关系,爸爸,只要妈妈把车子套好,我坐在马耳朵里,叱喝它怎么走就行了。”

爸爸回答说:“好吧,那我们就试一试。”

时间到了,母亲套好车子,把大拇指放在马耳朵里,然后小家伙就吆喝起来:“嘚儿——驾!哦——吁!”马走得很好,就像车把式赶的一样。车子顺着大路朝森林里走去。当车子正要转弯,小家伙吆喝“哦,哦!”的时候,来了两个陌生人。

其中一个人说:“你瞧,这是怎么回事?这辆马车在走,也听得见车夫吆喝的声音,可怎么看不见人?”

另一个说:“这可有点奇怪,我们跟着马车,看它停在哪里。”

车子一直走到森林里,正好停在砍柴的地方。大拇指看见了他父亲,大声喊道:“你瞧,爸爸,我把马车赶来了,现在你把我取下来吧。”

父亲左手牵住马,右手把他的小儿子从马耳朵里取出来。大拇指非常高兴地坐在一根麦秆上。那两个陌生人看见大拇指,惊讶得不知说什么才好。

其中一个把另一个拉到旁边说:“听着,如果把这个小家伙带到大城市里收费展览,我们一定会发财的,我们把他买下来吧。”于是他俩走到农夫面前说:“把这个小人儿卖给我们吧,他跟着我们会幸福的。”

“不行,”父亲回答说,“他是我的心肝,就是把世界上所有的金子给我,我也不卖。”

但是,大拇指听到了他们谈的这笔交易,就顺着父亲衣服上的褶子爬上去,站到他的肩上,对着他的耳朵悄悄地说:“爸爸,你只管把我卖给他们吧,我还会回来的!”于是父亲把他交给那两个男人,得了一大笔钱。

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篇5:自编童话故事作文500字

全文共 527 字

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国王和王后

从前有一个国王,他想娶一个善良的王后。一天,他在小河边散步,遇到一位长得很漂亮的姑娘在河边洗衣服,于是他迎上去问姑娘:“姑娘,你愿意嫁给我吗?”姑娘抬头看了看英俊潇洒的国王,涨红了脸,害羞地说:“我……我……愿意。”于是他跟着国王上了马车,来到王宫他才知道这个英俊的少年是一位国王。国王安排下属立即为他们举办了盛大的婚宴庆典,姑娘从此成了这个国家美丽而善良的王后,它对待臣民像对待自己的亲人一般,老百姓都很喜欢这个王后。

可是这个国家里有一个巫婆,她听说国王结婚了气得牙痒痒,原来她想让自己的女儿当王后。于是她施展魔法,把真正的王后变成了一只很丑很丑的鸭子,而她的女儿则代替了王后的位置。有一天晚上,这只“丑鸭子”从护城河里游到了厨房,它“嘎……嘎……嘎……”的叫声吸引了小厨子的注意。“丑鸭子”见小厨子是个善良的人,就把自己的秘密一五一十告诉了小厨子,它求小厨子说:“明天早上您让国王拿着宝剑在我的头顶挥舞三下,我就能变回人形。”第二天国王刚起床,小厨子就把这件事告诉了国王,国王按王后说的做了,果真闪了一道金光,“丑鸭子”变回了王后。

王后把事情的来龙去脉讲给了国王,最后巫婆和她的女儿被卫兵扔进了护城河里,王后和国王又过上了快乐、幸福的生活。

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篇6:格林童话关于善恶观的读后感

全文共 448 字

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读了《格林童话》这本书,我仿佛沉浸在白雪皑皑的童话世界里。

可怜的白雪公主被小矮人一次又一次的唤醒过来。那个让人讨厌的皇后算尽机关谋害白雪公主,最终也不是最美丽的人。而美丽的白雪公主此时正和王子在举行盛大的婚礼呢!白雪公主用善良的品德打动了七个小矮人,得到了它们的帮助,最终获得了幸福。

金碧辉煌的皇宫里七位仙女正在为小公主祈福。祝福她能歌善舞,品行优良。但是,不幸的事情发生了。一位恶毒的巫婆诅咒小公主在十五岁时被纺锤刺破手指,因此而死―――啊,多么恶毒啊。可怜的小公主在七位仙女的保护下沉睡了一百年,最后被一位英勇的王子唤醒了!睡美人最后奇迹般的复活了。小朋友,如果要像睡美人一样复活那是需要做无数的好事并得到上帝的垂怜才有可能的呦!

可爱的小红帽被大灰狼欺骗,大灰狼还凶狠的把小红帽的外婆吃掉了,猎人发现后赶紧用剪刀剪开大灰狼的肚子,就出了小红帽和外婆。

看了那么多的故事,我始终在想,要做一个善良,诚实,正直的人,张开智慧的眼睛,耐心细致的帮助身边一切需要帮助的人,这样才是一个真正幸福快乐的人!

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篇7:日记童话故事100字

全文共 305 字

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我坐在椅子上,正在看动画片《青蛙军团》。突然,粉兔子粉粉球的房间发出了第十一次异常的声音。我一边用两只前蹄捂着耳朵一边冲粉粉球的房间喊:“请你别吵了!我不希望你房间再发出第十二次怪声音!”

倒霉!她的房间又传来了第十二次怪声音。

我忍无可忍,走过去一把推开粉粉球房间的门,正要大骂她一通,可一看:“咦?这么多动物?”粉粉球房间里“堆”满了动物:小白兔雪花,狐狸金毛、小熊跳跳……几乎粉粉球全部朋友都在!老天,没把房间挤爆就算好运了!

奇怪的是,他们一看见我,就像,就像兔子见了老虎,鸡见了黄鼠狼一样的惊慌。把我推出了房间。我听见他们小声地说:“千万不要被米米见到了!”

见到什么?有什么不能给我见的吗?

今晚他们可真怪!

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篇8:小马和小兔童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文300字

全文共 256 字

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一天,小马驮着一袋大米到米厂去。走着走着,他听见有人在喊他——“小马,小马,快停下!”

“是谁呢?”小马回头一看,只见他的好朋友小兔子正急匆匆得赶来,她跑得满头大汗。“小兔子,你有什么急事找我呀?”小马问。

小兔子跑到小马面前,一面擦汗,一面喘着粗气说:“小马,你的米袋子漏了。”

小马低头一看,可不是米袋子上不知什么时候多出个小洞,大米漏了一地。小马着急地说:“这可怎么办呀?离米厂还远着呢!”

小兔子想了想,说:“我有办法。”她从头上解下皮筋把小洞扎了起来。米袋子不漏了!

小马高兴地说:“小兔子,你真聪明!谢谢你!”

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篇9:我来编童话故事作文600字

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懒惰的小猪

很久以前,大山中住着一只懒惰的小猪和一只勤劳的山羊,他们生活在一起。

春天到了,他们要去准备播种,小猪说:“山羊啊,你先走,我把家的地板扫一下,马上赶过去。”小猪见山羊一走,便躺在床上睡了一觉,等山羊回来后,小猪说:“家里扫把被邻居借走刚还回来了,所以还来不及打扫。”山羊相信了小猪的话。

秋天来了,家里没有水了,山羊和小猪又要去小河边打水喝,小猪说:“山羊啊,这天气好像快要下雨了,我得回去把家的窗户关好,免得进水。”山羊又相信了小猪的话。

小猪回到家美美睡上一觉,听到山羊的脚步声,知道山羊挑水回来了,小猪赶紧起床揉了揉眼睛,打开门说:“我正要去找你呢,你就回来了,辛苦了。”山羊再次相信了小猪的话。

小麦成熟了,到了收割的日子,小猪说:“山羊阿,最近小偷比较多,我回家保护好食物,免得被偷。”山羊一听,赶紧叫小猪回家看好。太阳下山了,山羊疲惫回到家,小猪对山羊说:“还好我够勇敢,赶走了一个小偷。”山羊信以为真。

到了晚了分食物的时候,小猪说“山羊啊,这几个月你在外面干活,我在家里也没有少干活,而且我的食量也你大,应该分我多一点,不如你4份,6份,怎么样?”山羊很爽快的答应了小猪建议。这时刚好被路过的小兔听到了,小兔为山羊打抱不平,气凶凶冲进去,对山羊说:“山羊兄,别听小猪瞎说,平时你在干活时,它都在那偷懒睡觉。”山羊一听,非常生气,把食物抢回来,并把小猪赶出了家。

到了冬天,小猪由于懒惰,没有东西吃,很快就被饿死了。

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篇10:写童话故事作文小学

全文共 531 字

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动物小学的喜讯传遍了整个森林。

兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

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篇11:格林童话读书笔记

全文共 296 字

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这些优秀的童话作品既是德国人民的宝贵财富,也是全世界人民的共同财富。在它们问世后的近两个世纪的时间里,已经被译为全世界绝大多数民族的文字,在各国广为流传。

格林童话》有着比较明显的民间文学的特点,字里行间充满了弱者的同情,对为非作歹者,为虎作伥者,为富不仁者的尖锐批评与辛辣的讽刺,语言通俗易懂,幽默纯朴。

读了格林童话,却得到了和以前与众不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。它让我深刻的体会:做人务必要善良。

格林童话让我更加了解了人的本性,了解了本性的善,真,美,还有丑陋的一面。希望大家都能谨慎的做到这几点,是我的地球家园真正成为充满爱的家园。

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篇12:小学作文童话故事250字

全文共 204 字

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3月12日是植树节,这天小猴和小熊带着树苗去山坡上种树。

小熊不会种树,小猴教它,小猴说:先把树苗放进坑里,再把土盖上。小熊按小猴说的办法,它们一起栽了很多的树,有桃树、梨树、枣树、桔树,还有竹子。小树苗栽好后,它们每天都要给小树苗浇水,精心地呵护小树苗。

几年后,树长大了,开了花,结了果,小猴小熊真高兴。小熊为了报答小猴,从树上摘了几个桃子给小猴吃,小猴也在树林子里玩耍,享受着它们辛勤劳动创造的美好的环境。

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篇13:自编格林童话故事

全文共 399 字

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从前,有一只不听话的小花猫。

一天,奶奶对她说:“我们去钓鱼吧!”小花猫却说:“鱼我都吃厌了!”奶奶说:“那你想吃什么啊?”“我想吃糖!”“想吃糖?那你就自己去找吧!奶奶气的走开了。”

于是小花猫就找糖去了,可是森林里哪有糖啊,不过她的运气还算好,当一个大巴开过来的时候,下来了很多小孩子,小孩子很喜欢吃糖,就给了小花猫很多很多糖。

有一天小花猫躺在草丛里,不停地呻吟着,奶奶走过去的时候看见了他,赶忙去请了虾大夫。

虾大夫请来了,他对小花猫说:“你的牙齿全都坏掉了,你吃什么东西啦?”小花猫轻轻的说:“糖,我吃了很多糖。”虾大夫说:“糖吃多了会牙痛的,你去找蟹大夫吧。”

找到了蟹大夫,蟹大夫问:“你是来拔牙的?”小花猫说:“恩,是的大夫。”说着,蟹大夫已经把小花猫的牙全都拔光了。从此以后小花猫再也不吃糖了,因为牙齿都拔光了。

小朋友,姐姐友情提示你们哦,甜的东西要少吃,要不然“蟹大夫”也会给你拔牙的哦。

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篇14:编童话故事作文600字

全文共 689 字

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国王的宝藏

在很久以前,有一个白发苍苍的老国王,他和他的儿子住在一座金碧辉煌的宫殿里。

老国王年纪大了,他想考验考验王子,于是,对他说:“我有一个宝藏,它藏在一片无人的沙漠,想拿到它得经过茂密的森林和可怕的沼泽地,你能帮我把它取回来吗?”王子回答:“好的,父王。”

王子跋山涉水,终于来到了父王所说的那片森林,阳光从树叶的间隙里钻进来,在地上汇成了无数个夺目的亮点。“救命啊!救命啊!”王子循声望去,只见一只受伤的小鹿倒在湿漉漉的地面上。王子立刻走过去,掏出随声携带的救命药丸塞进了小鹿的嘴里。不一会儿,小鹿就清醒了,它说:“谢谢你救了我,你要到哪里去啊?”王子说:“我要去沼泽地,你知道怎么走吗?”小鹿说:“从这里一直往南走就到了,不过那里有许多的女巫,你要注意!”

王子按照小鹿的指引,很快就来到了沼泽地。果然有一位女巫守在那里。王子对她说:“女巫,你可以让我过去吗?”女巫阴险地笑着说:“你若是想顺利的通过,必须回答对我的一个问题。否则,我就把你扔进沼泽地里。”王子想了想说:“出题吧!”“什么时候你的眉毛长在眼睛下面?”王子做了个倒立的动作,告诉女巫:“现在,我的眉毛就长在眼睛下面。”女巫只好兑现诺言,用扫把载着王子飞过了沼泽。

王子走啊走,没过多久,他的眼前就出现了一望无际的沙漠,他找啊找,始终没有找到父王所说的宝藏。但他没有放弃寻找,最后晕倒在沙漠里。

当他醒来的时候,他已经回到了宫殿。他低下头,惭愧地对父王说:“对不起,父王,我没有找到宝藏。”国王哈哈大笑着说:“孩子,你已经带回来了,它们就是你身上的善良、勇敢、聪明和执着。”说完,国王取下头上的王冠戴在了王子的头上。

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篇15:花园门后童话故事作文1000字

全文共 1208 字

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一个普通的下午,几多白云慵懒的躺在天空上,徐徐清风,点点碎阳,驱逐忧烦,沁人心脾。

小女孩圆圆和她的小伙伴可可和往常一样在花园里玩耍着。

圆圆举起小手挥扬着:“我们来玩捉迷藏吧!”

可可:“好啊好啊”

圆圆蒙住眼睛后,可可便迅速寻找藏身之所了。“十,九,八……”稚嫩的童声在花园上方徘徊,清脆、可爱。

倒计时完毕,圆圆四处寻找。高高的灌木丛后、小树林边、茶桌下……这么久了,还是不见可可人影。圆圆朝一棵大概是她个子四五倍、很高很壮的树走去,“可可你在哪里呀?”她拨开了长长的、厚厚的树藤双手无意间拂过树干,“嗯?”圆圆仔细地摸了摸,水灵灵的眼睛里划过一丝惊喜,她用力推了一下,胸腔中的小小心脏因为激动与好奇而跳动着——这是一扇门,里面是个秘密通道!

圆圆欣喜若狂地喊着:“可可快出来这里有秘密通道啊!”可可着急的跑过来。两个女孩的好奇淹没了恐惧,她们手拉手,小心翼翼的沿着一片漆黑的楼梯走着 ,直到又推开了一扇门,这里……是仙境吧!薄薄的半透明的云儿在空中游荡,明媚的彩虹挂在天空,城堡式的小房屋,可爱的甜品屋……

圆圆和可可开心的又蹦又跳。圆圆跳上了挂在一棵树上的秋千,双腿一划一划,越荡越高,这秋千的藤蔓似乎还在生长,圆圆伸出小手,一抓,抓下了一团薄薄的白云,伴着很淡很淡的清香,圆圆尝了尝,很软,入口即化,还有一些清凉,圆圆咂咂嘴,欢心的继续采着云儿吃。

瞧,可可在那边小河上玩呢。可可试探性的用脚碰了碰河水,意外地发现人竟然可以在这水上行走。可可在河面上用力跺了跺脚,“啪”一下溅出了打多大水花,可可乐呵呵的踏着河水,溅出一朵又一朵的水花,发出不同程度的声音,像一首愉悦的曲子,而可可,就是这音乐的小创作人。

“可可你看,这里的花亮晶晶的真好看。”说着,一朵小花苞摇了摇,一刹那便绽放了,里面还飞出来一个小精灵,只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼,仿佛已经沉睡了很久很久。看到了圆圆和可可可爱的面庞,小精灵欢快的说:“走,我带你们去玩玩。”

圆圆和可可跟着小精灵,来到了一个花的天地,这里的花美极了,大多数都是圆圆和可可没有见过的。小精灵煽动着翅膀飞了上去,摘下了两颗蒲公英的种子,很大很大的蒲公英种子,递给了圆圆和可可,圆圆抓着蒲公英,悠悠的飞了起来,可可也抓着蒲公英,悠悠的飞了起来。小精灵带着可可圆圆,飞过这片花海,踏过了彩虹桥………

“圆圆,我们该回家了吧。”说罢,小精灵笑着说:“我送你们回去吧。”小精灵带着圆圆和可可飞着飞着,又回到了那扇门前,便重新钻进了那朵花苞中。

圆圆和可可在推开回花园的门时,勾了小拇指,约定这是属于她们两个人的小秘密,谁也不能说给别人。

圆圆妈妈和可可妈妈看到孩子终于回来了,责怪道:“你们去哪里玩了,半天不知道回家。”圆圆和可可对视一眼,笑着眨了眨眼,谁也不说话。

这是一个秘密,一个只属于两个小孩子的秘密。

像大人,每天忙着上班,忙着工作,当然不会跟小孩子一样充满好奇心,去发现这个花园门后的秘密。

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篇16:救大白鹅的狐狸童话故事

全文共 701 字

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有一天,阳光明媚。一只大白鹅在森林里悠闲地散着步。突然,一只猎狗从旁边的小树丛中窜了出来。大白鹅见了,惊慌失措,赶紧撒腿就跑,猎狗便在后面紧追不舍。大白鹅就这样跑啊跑,累得气喘吁吁的他,一不留神踩空了。啊,不好,掉到了一口枯井里了。大白鹅赶紧不停地喊:“救命啊!救命啊!”

这时,一只狐狸从窝里走了出来,原来他是出来觅食的。他路过枯井的时候,听见了大白鹅喊救命,走上前一看,里面果然有只大白鹅,就想:我到底救不救大白鹅呢?他又想起了爸爸说过一句话:做好事永远不会吃亏的。于是,狐狸就对在枯井里的大白鹅大喊:“大白鹅,我来救你!”大白鹅听了,欣喜若狂,对狐狸说:“那你赶快啊!”狐狸朝枯井里面看了一下,失望极了,他想:枯井这么深,我该如何救他呢?这时,狐狸眼珠子咕噜噜一转,灵机一动,想了个好办法。他对大白鹅大声说:“你忍耐一下,我回家去拿梯子。”说完,狐狸就像一阵风似的跑了。

狐狸跑回家以后,赶紧抱起了一副最长的绳梯,狐狸就跟踩着风火轮一样的回到了枯井边。然后,他把绳梯一点一点地伸下去,伸到了井底,大白鹅就沿着这副绳梯爬了上去。大白鹅被救上来以后,还没来得及给狐狸道谢,就看见猎狗又追了上来,大喊道:“我今天一定要抓到你!”大白鹅被吓得六神无主,一旁的狐狸说:“别怕!有我在!”

凶狠的猎狗猛地向大白鹅扑了过去,就在这个紧急关头,狐狸甩开了他的长尾巴。“啪”的一下,猎狗被狐狸的长尾巴扇得不见了踪影。大白鹅见了,感激的对狐狸说:“谢谢你又救了我的命。”狐狸说:“不用谢,救你本来就是我应该的事情。”

大白鹅对狐狸说:“我们做朋友吧。”狐狸说:“好啊,好啊。”从此以后,大白鹅和狐狸成了一对形影不离的好朋友。

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篇17:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇18:童话故事的作文

全文共 414 字

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在一个阳光灿烂的早上倒霉熊在游乐园里玩,小鸟叽叽喳喳地叫好像在说:“和我们走吧!”倒霉熊就跟着过去。它看到了一个气球,圆溜溜的而且是绿色的。

它跟着气球来到了蹦蹦床这里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床给踩翻了,摔得四脚朝天,然后又摇摇晃晃地站了起来,继续追气球。

追着追着气球挂到了灯泡上,倒霉熊就撞到了灯杆。突然灯泡掉了下来,砸得它头晕眼花,气球还是没下来,它又拼命地摇灯杆,灯杆好像在说:“不要摇了,我会杀了你。”灯杆倒了下来,气球飞到了山坡上。

倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又从山坡上像雪球一样滚了下来,它摔得眼冒金星快喘不过气来了。

倒霉熊手撑着地坚持站起来了,它咬牙切齿地说:“我真后悔呀!”然后它趁气球不注意用爪子抓气球,“呯”的一声气球就破了。

小鸟又叫了起来,似乎对倒霉熊说:“早知如此,何必当初。”气球只剩下两只眼睛在倒霉熊面前飘,两只眼睛就像幽灵一样,似乎在说:“可恶,做鬼也不会放过你。”

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篇19:三年级的童话故事

全文共 437 字

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一天,动物学校的同学们来到学校,个个显得局促不安!原来今天就是期末考试,这是个令人渴望,又使人惧怕的日子。

丁零零……上课铃响了,羊老师拿着试卷,走进了教室,对大家说:“今天,我们来进行期末考试!”接着,羊老师就把试卷发了下去,并再次嘱咐:“大家一定要认真考,不能作弊哟!”可狐狸却一句也没听进去。考试进行到了一半。狐狸却碰到了难题,这时,它便想到了老师手中的答案。于是,等老师走到他旁边时,它就两脚一蹬,伸手悄悄地把一张答案从老师手上轻轻地抽了下来。可没想到的是,小熊把这一幕用照相机拍了下来。狐狸看了,心想:不好!他会不会去告状?想着,想着,狐狸越来越怕,于是,它连忙小声地对小熊说:“小熊,你可千万别告发我呀!只要你不告,我什么都答应你!”小熊看了看,狐狸可怜巴巴的样子,就答应不告它的状。

过了几天,当狐狸还沉浸在快乐之中时,老师却又发下了一张练习。可他遇到和上次考试同样的题目时,他却怎么也做不出来。

哎呀呀!可怜的狐狸因为一时的贪念,把老师的话抛在脑后,抄袭害了谁呀!

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篇20:动物童话故事作文

全文共 714 字

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小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友,他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨,终于停了,小刺猬对小白兔说;“东岸一定长了很多蘑菇了,我们快去摘吧!”小白兔说;“好,我们马上出发!”小白兔兴冲冲地来到河边,可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到办法,怎么办呢?

忽然,小白兔机灵一动,说;“有了,你去请大象伯伯,我去叫长颈鹿哥哥,请他们一起来帮助我,就一定能过河?”于是,他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是没有看到大象伯伯,小刺猬只好扫兴地回到了河边,小白兔来到长颈鹿的家,没有找到长颈鹿,只好回到河边和小刺猬商量对策,这可怎么办呢?他们都急得挤耳挠腮,小白兔说;“今天森林里有一个放风筝的活动,也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝,风筝在天上飞舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了,他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥,终于找到了。

小白兔和小刺猬气喘吁吁地说;“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥,让我们去东岸采蘑菇吗!”可以,没问题,大象和长颈鹿异口同声地说;“放风筝不要紧,帮你们搭桥才是最要紧的!”

他们四个人回到了河边,长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥,小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河!感激地说;“谢谢你们了,长颈鹿哥哥大象伯伯,要是没有你们的帮忙,我们真不知怎么过河呢!”长颈鹿和大象笑着说;“不客气,帮助你们是应该的。”

小白兔和小刺猬来到了东岸,这里的蘑菇真多呀!有的像把伞,有的像棒棒锤,他们采到了许多蘑菇,就开开心心地回家了。

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